期刊簡介

50 多年來，《兒童文學教育》一直是兒童文學各方面文章的重要來源，收錄了對作家和藝術家的重要采訪。它涵蓋了經典和當代材料、高雅和流行，涵蓋了從幼兒到青少年的作品。它分析了小說、詩歌、戲劇和非小說材料，并研究了電影、電視、電腦游戲、在線作品等其他媒體；從圖畫書和漫畫到圖畫小說的視覺敘事；從不同理論角度進行的文本分析和解釋；該領域的歷史方法；與兒童一起進行的讀者反應工作；兒童文學教學理念；改編、翻譯和出版。

CLE 是一份同行評審期刊，涵蓋全球兒童文學，適合該領域的專業人士（學者、圖書管理員、教師）和任何其他感興趣的成年人。

- 刊登有關著名兒童作家的精彩文章和訪談

- 為年輕讀者呈現對古典和當代作品的深刻批評

- 包含有關小說、非小說、詩歌、圖畫書和多媒體文本的文章

- 描述和評估文學教育的發展

- 歡迎就特定主題或批判方法提出“特別問題”的想法

兒童教育文學由Springer Nature出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于LITERATURE，是一本在文學領域具有重要影響力的國際期刊。該期刊涵蓋了文學的多個子領域，旨在全面理解和解決文學問題。

根據最新的數據，兒童教育文學的影響因子為0.7，CiteScore為1.4，SJR為0.24，SNIP為1.563，中科院分區為4區，這些指標均顯示了該期刊在文學領域的優秀地位。

該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。