美國教育研究雜志
出版商：SAGE
出版語言：English
出版地區(qū)：UNITED STATES
出版周期：6 issues/year
ISSN：0002-8312
E-ISSN：1935-1011
創(chuàng)刊時間：1964
是否OA：未開放
是否預(yù)警：否
大類學(xué)科：教育學(xué)
小類學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
年發(fā)文量：35
研究類文章占比：97.14%
Gold OA文章占比：10.42%
中科院 2023年12月升級版：中科院分區(qū)1區(qū) 大類學(xué)科：教育學(xué)
收稿方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
學(xué)術(shù)咨詢：預(yù)計審稿周期： 影響因子：3.5 CiteScore：8.7
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《美國教育研究雜志》其文章推進(jìn)了對教育和學(xué)習(xí)的實證、理論和方法論理解。它發(fā)布了原始的同行評審分析，涵蓋了所有子領(lǐng)域和學(xué)科的教育研究領(lǐng)域，以及所有層次的分析、整個生命周期的各級教育和所有形式的學(xué)習(xí)。提交的內(nèi)容反映了廣泛的觀點、主題、背景和方法的最高質(zhì)量。該雜志讀者提供了一個交流和分享研究成果的平臺，以便他們了解最新的教育研究動態(tài)和趨勢。作為一本在國際教育研究領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)期刊，為廣大教育研究者和實踐者提供了寶貴的學(xué)術(shù)資源和交流平臺。
美國教育研究雜志創(chuàng)刊于1964年，由SAGE出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本在教育學(xué)領(lǐng)域具有重要影響力的國際期刊。該期刊涵蓋了教育學(xué)的多個子領(lǐng)域，旨在全面理解和解決教育學(xué)問題。
根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，美國教育研究雜志的影響因子為3.5，CiteScore為8.7，SJR為2.232，SNIP為2.818，中科院分區(qū)為1區(qū)，這些指標(biāo)均顯示了該期刊在教育學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務(wù)，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學(xué)English的標(biāo)準(zhǔn)。如果想實現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表，建議您聯(lián)系本站的客服團(tuán)隊，將為您提供專業(yè)的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細(xì)致的指導(dǎo)。
*期刊發(fā)文量是一個量化的指標(biāo)，用于衡量期刊的出版活動和學(xué)術(shù)影響力。
*綜述文章是一種特定的學(xué)術(shù)文體，專門用來回顧和總結(jié)某一領(lǐng)域或主題的現(xiàn)有研究成果和理論進(jìn)展。
*發(fā)文量和綜述量都在學(xué)術(shù)出版中都扮演著重要的角色，但關(guān)注的焦點和目的不同。
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 80 / 1543 |
94% |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 1區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 2區(qū) | 是 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 1區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 1區(qū) | 是 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 1區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 1區(qū) | 是 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 1區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 1區(qū) | 是 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 1區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 1區(qū) | 是 | 否 |
*中科院期刊分區(qū)表是中國科研界廣泛認(rèn)可的期刊評價體系，是由中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心科學(xué)計量中心編制的一套期刊評價體系,在中國的科研界具有較高的認(rèn)可度和影響力，常被用作科研項目評審、職稱評定、學(xué)術(shù)評價等方面的參考依據(jù)。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 53 / 756 |
93.1% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 45 / 756 |
94.11% |
該期刊是一本由SAGE出版社出版的學(xué)術(shù)期刊，屬于JCR分區(qū)中學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū)期刊，中科院分區(qū)為教育學(xué)學(xué)科領(lǐng)域1區(qū)。該期刊的ISSN為0002-8312，近一年未被列入預(yù)警期刊名單，是一本國際優(yōu)秀期刊。
該期刊涉及的研究領(lǐng)域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分區(qū)表中大類學(xué)科為SAGE，小類學(xué)科為SAGE，在準(zhǔn)備向該期刊投稿時，請確保您的研究內(nèi)容與期刊的研究領(lǐng)域緊密相關(guān)至關(guān)重要。
American Educational Research Journal期刊2023年的影響因子是3.5，2022年的影響因子是3.6，該期刊審稿周期預(yù)計需要約 ，為了確保您的投稿過程順利進(jìn)行，請合理規(guī)劃時間投稿。
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