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智力和發(fā)育障礙 智力和發(fā)育障礙

智力和發(fā)育障礙

Intellectual And Developmental Disabilities

出版商:American Association on Intellectual and Developmental Disabilities

出版語言:English

出版地區(qū):UNITED STATES

出版周期:6 issues/year

ISSN:1934-9491

E-ISSN:1934-9556

創(chuàng)刊時間:1963

是否OA:未開放

是否預(yù)警:否

大類學(xué)科:醫(yī)學(xué)

小類學(xué)科:EDUCATION, SPECIAL

年發(fā)文量:39

研究類文章占比:100.00%

Gold OA文章占比:0.00%

收稿方向:Multiple
學(xué)術(shù)咨詢:預(yù)計審稿周期:   影響因子:1.7  CiteScore:2.6

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期刊簡介

《智力和發(fā)育障礙》是特殊教育和康復(fù)領(lǐng)域公認的頂級期刊之一。該雜志致力于為智力和發(fā)育障礙領(lǐng)域的專業(yè)人士提供一個多學(xué)科的平臺,分享最新的研究成果、政策分析和實踐經(jīng)驗。雜志的內(nèi)容涵蓋了智力和發(fā)育障礙的多個方面,包括診斷、評估、干預(yù)、教育、家庭支持、社會融入等。它不僅發(fā)表原創(chuàng)研究論文,還包括案例研究、政策分析、書評等多種類型的文章,為讀者提供了豐富的學(xué)術(shù)資源。

作為一份以應(yīng)用為重點的期刊,雜志特別注重研究成果的實踐應(yīng)用價值。它鼓勵提交那些能夠直接影響政策制定、改進服務(wù)提供或促進個體和家庭福祉的研究。通過嚴格的同行評審過程,雜志確保發(fā)表的文章具有高質(zhì)量和可靠性,為專業(yè)人士提供可信賴的信息來源。雜志在學(xué)術(shù)界和實踐領(lǐng)域都具有廣泛的影響力。它不僅為學(xué)者提供了一個發(fā)表研究成果的平臺,而且為政策制定者、教育工作者、醫(yī)療專業(yè)人員以及家庭成員提供了寶貴的知識和資源,幫助他們更好地理解和支持智力和發(fā)育障礙個體。

智力和發(fā)育障礙創(chuàng)刊于1963年,由American Association on Intellectual and Developmental Disabilities出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于Multiple,是一本在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域具有重要影響力的國際期刊。該期刊涵蓋了醫(yī)學(xué)的多個子領(lǐng)域,旨在全面理解和解決醫(yī)學(xué)問題。

根據(jù)最新的數(shù)據(jù),智力和發(fā)育障礙的影響因子為1.7,CiteScore為2.6,SJR為0.652,SNIP為0.845,中科院分區(qū)為3區(qū),這些指標均顯示了該期刊在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀地位。

該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者,期刊建議使用語言編輯服務(wù),以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正,并符合科學(xué)English的標準。如果想實現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表,建議您聯(lián)系本站的客服團隊,將為您提供專業(yè)的選刊建議,并在整個投稿過程中提供細致的指導(dǎo)。

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期刊數(shù)據(jù)

期刊評價指數(shù)報告
年發(fā)文量報告

*期刊發(fā)文量是一個量化的指標,用于衡量期刊的出版活動和學(xué)術(shù)影響力。

*綜述文章是一種特定的學(xué)術(shù)文體,專門用來回顧和總結(jié)某一領(lǐng)域或主題的現(xiàn)有研究成果和理論進展。

*發(fā)文量和綜述量都在學(xué)術(shù)出版中都扮演著重要的角色,但關(guān)注的焦點和目的不同。

期刊評價

CiteScore(2024年最新版)
  • CiteScore:2.6
  • SJR:0.652
  • SNIP:0.845
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Nursing 小類:Community and Home Care Q2 15 / 40

63%

大類:Nursing 小類:Education Q2 647 / 1543

58%

大類:Nursing 小類:Pediatrics, Perinatology and Child Health Q2 158 / 330

52%

大類:Nursing 小類:Developmental and Educational Psychology Q3 201 / 360

44%

大類:Nursing 小類:Psychiatry and Mental Health Q3 327 / 567

42%

中科院分區(qū) 2023年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 3區(qū) 3區(qū)
中科院分區(qū) 2022年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 3區(qū) 3區(qū)
中科院分區(qū) 2021年12月舊的升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 3區(qū) 3區(qū)
中科院分區(qū) 2021年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 3區(qū) 3區(qū)
中科院分區(qū) 2020年12月舊的升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū)

*中科院期刊分區(qū)表是中國科研界廣泛認可的期刊評價體系,是由中國科學(xué)院文獻情報中心科學(xué)計量中心編制的一套期刊評價體系,在中國的科研界具有較高的認可度和影響力,常被用作科研項目評審、職稱評定、學(xué)術(shù)評價等方面的參考依據(jù)。

JCR分區(qū)(2023-2024年最新版)
按JIF指標學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q2 20 / 62

68.5%

學(xué)科:REHABILITATION SSCI Q2 70 / 169

58.9%

按JCI指標學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q2 17 / 62

73.39%

學(xué)科:REHABILITATION SSCI Q1 23 / 169

86.69%

期刊常見問題

Intellectual And Developmental Disabilities期刊的學(xué)術(shù)評價如何?

該期刊是一本由American Association on Intellectual and Developmental Disabilities出版社出版的學(xué)術(shù)期刊,屬于JCR分區(qū)中學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū)期刊,中科院分區(qū)為醫(yī)學(xué)學(xué)科領(lǐng)域3區(qū)。該期刊的ISSN為1934-9491,近一年未被列入預(yù)警期刊名單,是一本國際優(yōu)秀期刊。

該期刊收稿方向是什么?

該期刊涉及的研究領(lǐng)域是Multiple,在中科院分區(qū)表中大類學(xué)科為American Association on Intellectual and Developmental Disabilities,小類學(xué)科為American Association on Intellectual and Developmental Disabilities,在準備向該期刊投稿時,請確保您的研究內(nèi)容與期刊的研究領(lǐng)域緊密相關(guān)至關(guān)重要。

該期刊近幾年影響因子高嗎?審稿周期長嗎?

Intellectual And Developmental Disabilities期刊2023年的影響因子是1.7,2022年的影響因子是1.8,該期刊審稿周期預(yù)計需要約 ,為了確保您的投稿過程順利進行,請合理規(guī)劃時間投稿。

如果您計劃向期刊投稿并希望獲得支持,我們可以提供以下服務(wù)來協(xié)助您順利完成投稿過程:

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免責聲明

若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商:Intellect. Dev. Disabil.。

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