健康與體育課程研究
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《健康與體育課程研究》是一本在健康與體育教育領域具有重要影響力的學術期刊。涵蓋了豐富多樣且深入的主題，包括但不限于健康與體育教育課程的設計與開發、教學方法與策略、課程評估與評價、課程改革與創新、健康教育與體育教育的融合、不同年齡段學生的課程需求、課程中的跨學科整合、課程與社會文化背景的關系等。
在健康與體育教育研究方面經驗豐富的學者、教育工作者和研究人員在這本期刊上發表他們的研究成果和實踐經驗。例如，在課程設計方面，探討如何根據學生的身心發展特點制定有針對性的教學內容；在教學方法研究中，分析如何運用游戲化教學提高學生的參與度和學習效果。注重將理論研究與實際教學情境相結合。它不僅關注課程研究的前沿理論和理念，還著重展示這些理論在真實課堂環境中的應用和實踐效果。
健康與體育課程研究由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于Social Sciences-Education，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據，健康與體育課程研究的影響因子為1.8，CiteScore為3，SJR為0.663，SNIP為0.828，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
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*期刊發文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體，專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色，但關注的焦點和目的不同。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 533 / 1543 |
65% |
| 大類：Social Sciences 小類：Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation | Q2 | 93 / 247 |
62% |
| 大類：Social Sciences 小類：Orthopedics and Sports Medicine | Q2 | 140 / 321 |
56% |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 238 / 756 |
68.6% |
| 學科：HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM | ESCI | Q3 | 74 / 139 |
47.1% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 314 / 756 |
58.53% |
| 學科：HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM | ESCI | Q2 | 49 / 139 |
65.11% |
該期刊是一本由Taylor & Francis出版社出版的學術期刊，屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊，中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為2574-2981，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是Social Sciences-Education，在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Curriculum Studies In Health And Physical Education期刊2023年的影響因子是1.8，2022年的影響因子是1.9，該期刊審稿周期預計需要約 ，為了確保您的投稿過程順利進行，請合理規劃時間投稿。
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