寫作研究雜志
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《寫作研究雜志》以其獨特的學術視角和嚴謹的同行評審流程,為全球學者提供了一個展示和交流寫作研究的平臺。這本期刊不僅關注寫作過程中的認知和社會機制,還致力于探索寫作教學的創新方法和策略。它鼓勵跨學科的研究,涉及心理學、教育學、語言學、社會學等多個領域,以促進對寫作行為更深層次的理解。
該期刊的開放獲取政策,確保了研究成果的廣泛傳播和學術共享,無論是作者還是讀者都能夠免費訪問這些寶貴的知識資源。這種開放性不僅促進了學術界的交流,也提高了研究的可見度和影響力。該期刊的審稿過程嚴格遵循雙匿名原則,確保了評審的公正性和學術質量。通過這種方式,期刊能夠篩選出真正具有創新性和學術價值的研究成果,為寫作研究領域的知識積累做出貢獻。
寫作研究雜志由SIG Writing of EARLI出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據,寫作研究雜志的影響因子為1.7,CiteScore為7.2,SJR為1.214,SNIP為2.334,這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者,期刊建議使用語言編輯服務,以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正,并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表,建議您聯系本站的客服團隊,將為您提供專業的選刊建議,并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標,用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體,專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色,但關注的焦點和目的不同。
學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
大類:Arts and Humanities 小類:Literature and Literary Theory | Q1 | 1 / 1106 |
99% |
大類:Arts and Humanities 小類:Language and Linguistics | Q1 | 20 / 1088 |
98% |
大類:Arts and Humanities 小類:Linguistics and Language | Q1 | 24 / 1167 |
97% |
大類:Arts and Humanities 小類:Education | Q1 | 120 / 1543 |
92% |
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 257 / 756 |
66.1% |
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 98 / 756 |
87.1% |
該期刊是一本由SIG Writing of EARLI出版社出版的學術期刊,屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊,中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為2030-1006,近一年未被列入預警期刊名單,是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時,請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Journal Of Writing Research期刊2023年的影響因子是1.7,2022年的影響因子是4.1,該期刊審稿周期預計需要約 40 Weeks ,為了確保您的投稿過程順利進行,請合理規劃時間投稿。
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