國際早期教育雜志
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《國際早期教育雜志》是一份專注于早期教育領域的學術期刊，旨在為全球的幼兒教育研究者、實踐者和政策制定者提供一個交流和分享最新研究成果、教育理念、教學方法和政策分析的平臺。該雜志的內容涵蓋了幼兒教育的各個方面，不僅關注理論研究，也注重實踐應用，鼓勵作者提交關于創新教學策略、教育項目評價、教育政策分析等方面的文章。雜志的目標是推動全球幼兒教育的發展，提高教育質量，促進兒童全面發展。為此，它致力于發表高質量的研究論文，提供深入的文獻綜述，發布最新的教育政策和實踐報告，以及分享成功的教育案例和經驗。
國際早期教育雜志由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據，國際早期教育雜志的影響因子為1.3，CiteScore為2.3，SJR為0.403，SNIP為0.797，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體，專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色，但關注的焦點和目的不同。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 721 / 1543 |
53% |
| 大類：Social Sciences 小類：Developmental and Educational Psychology | Q3 | 217 / 360 |
39% |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 345 / 756 |
54.4% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 351 / 756 |
53.64% |
該期刊是一本由Taylor & Francis出版社出版的學術期刊，屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊，中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為0966-9760，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
International Journal Of Early Years Education期刊2023年的影響因子是1.3，2022年的影響因子是1.9，該期刊審稿周期預計需要約 ，為了確保您的投稿過程順利進行，請合理規劃時間投稿。
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