音樂教育哲學(xué)評論
選定期刊
支付定金
確認(rèn)完成服務(wù)
支付尾款
《音樂教育哲學(xué)評論雜志》可能是一份專注于音樂教育領(lǐng)域內(nèi)哲學(xué)探討和評論的專業(yè)期刊。該雜志可能涵蓋了音樂教育的本質(zhì)、目的、價值論等基本問題，以及音樂教育史、比較音樂教育學(xué)、音樂教育心理學(xué)等多個分支領(lǐng)域的研究。雜志可能提供了一個學(xué)術(shù)討論的平臺，讓學(xué)者們可以就音樂教育的理論與實(shí)踐進(jìn)行深入交流和探討。
音樂教育哲學(xué)原理是探討音樂教育的根本問題，包括音樂教育的性質(zhì)、目標(biāo)和價值等。這些哲學(xué)問題對于指導(dǎo)音樂教育實(shí)踐、提高音樂教育質(zhì)量具有重要意義。音樂教育史則研究人類社會各階段音樂教育實(shí)踐活動和音樂教育思想的發(fā)展過程，有助于我們了解音樂教育的演變和趨勢。
音樂教育哲學(xué)評論由Indiana University Press出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于MUSIC，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，音樂教育哲學(xué)評論的影響因子為0.7，CiteScore為1.6，SJR為0.289，SNIP為1.024，這些指標(biāo)均顯示了該期刊的優(yōu)秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務(wù)，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學(xué)English的標(biāo)準(zhǔn)。如果想實(shí)現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表，建議您聯(lián)系本站的客服團(tuán)隊(duì)，將為您提供專業(yè)的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細(xì)致的指導(dǎo)。
*期刊發(fā)文量是一個量化的指標(biāo)，用于衡量期刊的出版活動和學(xué)術(shù)影響力。
*綜述文章是一種特定的學(xué)術(shù)文體，專門用來回顧和總結(jié)某一領(lǐng)域或主題的現(xiàn)有研究成果和理論進(jìn)展。
*發(fā)文量和綜述量都在學(xué)術(shù)出版中都扮演著重要的角色，但關(guān)注的焦點(diǎn)和目的不同。
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Music | Q1 | 28 / 180 |
84% |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Philosophy | Q1 | 143 / 806 |
82% |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q3 | 892 / 1543 |
42% |
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：MUSIC | ESCI | N/A | N / A |
0% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：MUSIC | ESCI | Q1 | 11 / 111 |
90.54% |
該期刊是一本由Indiana University Press出版社出版的學(xué)術(shù)期刊，屬于JCR分區(qū)中學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū)期刊，中科院分區(qū)為學(xué)科領(lǐng)域。該期刊的ISSN為1063-5734，近一年未被列入預(yù)警期刊名單，是一本國際優(yōu)秀期刊。
該期刊涉及的研究領(lǐng)域是MUSIC，在中科院分區(qū)表中在準(zhǔn)備向該期刊投稿時，請確保您的研究內(nèi)容與期刊的研究領(lǐng)域緊密相關(guān)至關(guān)重要。
Philosophy Of Music Education Review期刊2023年的影響因子是0.7，2022年的影響因子是1，該期刊審稿周期預(yù)計(jì)需要約 ，為了確保您的投稿過程順利進(jìn)行，請合理規(guī)劃時間投稿。
期刊選刊建議、論文格式校對、投稿策略規(guī)劃、投稿流程咨詢、投稿后跟進(jìn)。請注意，我們提供的是信息支持和咨詢服務(wù)，并不涉及任何形式的學(xué)術(shù)不端行為，如代寫或代投稿。我們的目標(biāo)是幫助您以最合規(guī)和專業(yè)的方式完成投稿。
