早期美國研究-跨學科期刊
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《早期美國研究-跨學科期刊》是一份專注于美國早期歷史、文化、社會等多個領域,并強調跨學科研究方法的學術期刊。該期刊的創辦旨在促進學術界對美國早期歷史的全面理解和深入探討,通過跨學科的視角和方法,打破傳統學科界限,推動美國早期研究的創新與發展。
隨著全球化進程的加速和國際交流的日益頻繁,美國早期歷史作為世界歷史的重要組成部分,吸引了越來越多學者的關注。然而,傳統的單一學科研究方法往往難以全面揭示美國早期歷史的復雜性和多樣性。因此,《早期美國研究-跨學科期刊》應運而生,它鼓勵學者運用歷史學、文學、社會學、人類學、政治學、經濟學等多個學科的理論和方法,對美國早期歷史進行綜合性的研究和解讀。
早期美國研究-跨學科期刊由University of Pennsylvania Press出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于HISTORY,是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據,早期美國研究-跨學科期刊的影響因子為0.2,CiteScore為0.3,SJR為0.126,SNIP為0.377,這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者,期刊建議使用語言編輯服務,以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正,并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表,建議您聯系本站的客服團隊,將為您提供專業的選刊建議,并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標,用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體,專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色,但關注的焦點和目的不同。
學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
大類:Arts and Humanities 小類:Literature and Literary Theory | Q2 | 493 / 1106 |
55% |
大類:Arts and Humanities 小類:Visual Arts and Performing Arts | Q3 | 353 / 667 |
47% |
大類:Arts and Humanities 小類:History | Q3 | 1061 / 1760 |
39% |
大類:Arts and Humanities 小類:Religious Studies | Q3 | 392 / 644 |
39% |
大類:Arts and Humanities 小類:Philosophy | Q3 | 537 / 806 |
33% |
大類:Arts and Humanities 小類:Music | Q3 | 122 / 180 |
32% |
大類:Arts and Humanities 小類:Cultural Studies | Q3 | 905 / 1304 |
30% |
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:HISTORY | ESCI | Q2 | 234 / 518 |
54.9% |
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:HISTORY | ESCI | Q2 | 185 / 519 |
64.45% |
該期刊是一本由University of Pennsylvania Press出版社出版的學術期刊,屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊,中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為1543-4273,近一年未被列入預警期刊名單,是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是HISTORY,在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時,請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Early American Studies-an Interdisciplinary Journal期刊2023年的影響因子是0.2,2022年的影響因子是0.3,該期刊審稿周期預計需要約 ,為了確保您的投稿過程順利進行,請合理規劃時間投稿。
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