國際機械工程教育雜志
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《國際機械工程教育雜志》是一份面向全球讀者的同行評審學術期刊，旨在促進機械工程教育領域的理論與實踐發展，一直致力于成為機械工程教育工作者、研究人員、學生以及工業界人士之間交流和分享研究成果的重要平臺。該期刊覆蓋了機械工程教育的多個方面，包括但不限于課程設計與開發、教學方法創新、實驗與實踐教學、遠程教育技術的應用、評估與認證標準的研究、職業發展與繼續教育等。通過高質量的研究成果和實踐經驗，它不僅為教育者提供了寶貴的資源，也為整個機械工程教育領域的發展做出了貢獻。
國際機械工程教育雜志由SAGE出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于Social Sciences-Education，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據，國際機械工程教育雜志的影響因子為1.1，CiteScore為3，SJR為0.363，SNIP為1.303，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體，專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色，但關注的焦點和目的不同。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 542 / 1543 |
64% |
| 大類：Social Sciences 小類：Mechanical Engineering | Q2 | 311 / 672 |
53% |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q3 | 54 / 85 |
37.1% |
| 學科：ENGINEERING, MECHANICAL | ESCI | Q4 | 140 / 180 |
22.5% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q3 | 52 / 85 |
39.41% |
| 學科：ENGINEERING, MECHANICAL | ESCI | Q2 | 82 / 180 |
54.72% |
該期刊是一本由SAGE出版社出版的學術期刊，屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊，中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為0306-4190，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是Social Sciences-Education，在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
International Journal Of Mechanical Engineering Education期刊2023年的影響因子是1.1，2022年的影響因子是1.4，該期刊審稿周期預計需要約 ，為了確保您的投稿過程順利進行，請合理規劃時間投稿。
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