期刊簡介

《醫學教育雜志》是一本專注于醫學教育領域的開放獲取期刊，它提供了一個平臺，用于發表關于醫學教育研究、教學方法、課程開發、評估和認證等方面的原創研究文章。該雜志旨在促進醫學教育領域的知識交流和學術討論，支持教育工作者、研究者和決策者之間的對話。該期刊強調實踐導向的研究，鼓勵提交那些能夠直接影響醫學教育實踐和提高醫療服務質量的研究。它涵蓋了從基礎醫學教育到繼續醫學教育的各個層面，包括本科生、研究生和住院醫師的教育。

雜志的編輯團隊由來自不同國家的醫學教育專家組成，他們共同確保期刊內容的質量和相關性。該雜志采用同行評審過程，以保證發表的研究具有科學性和教育價值。該期刊最近的研究聚焦于教學學術與學科學術的融合發展路徑，探討了如何在教學實踐中整合學術研究，以及這種融合對人才培養和學術研究本身的潛在影響。此外，期刊還關注了患者安全在醫學教育中的角色，以及如何通過教育改革來提高醫療保健系統的安全性。

醫學教育雜志由German Medical Science GMS Publishing House出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES，是一本具有重要影響力的國際期刊。

根據最新的數據，醫學教育雜志的影響因子為1.5，CiteScore為3.4，SJR為0.483，SNIP為0.632，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。

該刊以English,German作為出版語言。對于English,German非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English,German的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。