大學間教師培訓雜志-rifop
出版商：Universidad de Murcia
出版語言：Spanish
出版地區：Spain
ISSN：0213-8646
E-ISSN：2530-3791
是否OA：開放
是否預警：否
年發文量：50
研究類文章占比：98.00%
Gold OA文章占比：94.07%
收稿方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
學術咨詢：預計審稿周期： 30 Weeks 影響因子：0.7 CiteScore：1.4
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《大學間教師培訓雜志-rifop》（簡稱RIFOP），是由穆爾西亞大學（UniversidaddeMurcia）出版的一份學術期刊。該雜志成立于1987年，以開放獲取（OpenAccess）的方式出版，致力于發表與教師培訓相關的實證研究報告。RIFOP以多學科、多元化的視角，遵循性別平等的良好實踐，促進教育領域的知識交流和傳播。
RIFOP的出版語言為西班牙語和英語，每年一月、四月和九月出版三次。雜志設有專題部分和雜項部分，專題部分圍繞特定主題發表文章，而雜項部分則涵蓋更廣泛的主題。所有提交的文章都會經過初步評估，通過后將進行匿名同行
大學間教師培訓雜志-rifop由Universidad de Murcia出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據，大學間教師培訓雜志-rifop的影響因子為0.7，CiteScore為1.4，SJR為0.282，SNIP為0.641，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以Spanish作為出版語言。對于Spanish非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學Spanish的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體，專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色，但關注的焦點和目的不同。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Cultural Studies | Q1 | 247 / 1304 |
81% |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q3 | 960 / 1543 |
37% |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 620 / 756 |
18.06% |
該期刊是一本由Universidad de Murcia出版社出版的學術期刊，屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊，中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為0213-8646，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Revista Interuniversitaria De Formacion Del Profesorado-rifop期刊2023年的影響因子是0.7，2022年的影響因子是0.5，該期刊審稿周期預計需要約 30 Weeks ，為了確保您的投稿過程順利進行，請合理規劃時間投稿。
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