臨床心理學與特殊教育
出版商：Moscow State University of Psychology and Education
出版語言：Russian
出版地區：Russian Federation
ISSN：2304-0394
是否OA：開放
是否預警：否
年發文量：30
研究類文章占比：90.00%
Gold OA文章占比：97.56%
收稿方向：PSYCHOLOGY, CLINICAL
學術咨詢：預計審稿周期： 12 Weeks 影響因子：0.3 CiteScore：0.1
選定期刊
支付定金
確認完成服務
支付尾款
《臨床心理學與特殊教育》發表醫學和臨床心理學所有領域的原創研究，包括心理治療、心理診斷、心理衛生、心理矯正、心理預防、恢復醫學和康復、心身醫學、神經心理學、病理心理學和缺陷學。該雜志特別關注包容性教育和特殊教育的問題，以及殘疾人的教育和養育模式問題。該雜志面向國內外心理學家、言語病理學家、教師、社會和醫務工作者、監察員、科學家以及臨床和醫學心理學領域的專家社區代表、大學教授、研究生和學生。
臨床心理學與特殊教育由Moscow State University of Psychology and Education出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于PSYCHOLOGY, CLINICAL，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據，臨床心理學與特殊教育的影響因子為0.3，CiteScore為0.1，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以Russian作為出版語言。對于Russian非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學Russian的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體，專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色，但關注的焦點和目的不同。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Psychology 小類：Neuropsychology and Physiological Psychology | Q4 | 75 / 76 |
1% |
| 大類：Psychology 小類：Clinical Psychology | Q4 | 306 / 311 |
1% |
| 大類：Psychology 小類：Experimental and Cognitive Psychology | Q4 | 163 / 165 |
1% |
| 大類：Psychology 小類：Developmental and Educational Psychology | Q4 | 357 / 360 |
0% |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, CLINICAL | ESCI | Q4 | 172 / 180 |
4.7% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, CLINICAL | ESCI | Q4 | 169 / 180 |
6.39% |
該期刊是一本由Moscow State University of Psychology and Education出版社出版的學術期刊，屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊，中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為2304-0394，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是PSYCHOLOGY, CLINICAL，在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Clinical Psychology And Special Education期刊2023年的影響因子是0.3，2022年的影響因子是0.5，該期刊審稿周期預計需要約 12 Weeks ，為了確保您的投稿過程順利進行，請合理規劃時間投稿。
期刊選刊建議、論文格式校對、投稿策略規劃、投稿流程咨詢、投稿后跟進。請注意，我們提供的是信息支持和咨詢服務，并不涉及任何形式的學術不端行為，如代寫或代投稿。我們的目標是幫助您以最合規和專業的方式完成投稿。
