期刊簡介

《教育定性研究雜志》是一本專注于教育定性研究領域的學術期刊。該期刊致力于發表關于教育實踐、理論以及方法學方面的定性研究成果，旨在推動教育領域內定性研究的發展和應用。該期刊的研究范圍廣泛，涵蓋了教育領域內使用各種定性方法和途徑進行的實證研究，如民族志觀察、訪談、扎根理論、生命史、案例研究、政策研究、社會和教育批判，以及定性研究的創新或挑釁性方法等。此外，還包括理論貢獻和書評等內容。

該期刊在定性教育研究領域內具有一定的學術影響力和認可度。然而，需要注意的是，由于該期刊可能未被某些主要的期刊評價體系（如SCI、SSCI等）收錄，其具體的學術影響力指標（如影響因子）可能無法直接獲取或評估。

教育定性研究雜志由An? Publishing出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。

根據最新的數據，教育定性研究雜志的影響因子為0.5，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。

該刊以English,Turkish作為出版語言。對于English,Turkish非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English,Turkish的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。