時間：2022-09-05 05:29:28
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2017手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日活動總結【1】 3月16日是手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日，為了激發幼兒愛伙伴、愛集體的情感，荊山路幼兒園中班于今日進行了一節共受教益的教育活動。
活動分為三個步驟：一是向幼兒介紹手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日的由來;二是讓幼兒觀看貧困兒童的生活狀況;三是讓幼兒說說如何能夠幫助貧困的孩子。
在活動中，通過廣泛搜集的素材，靈活運用視頻、圖片、幻燈片等多種形式，引導幼兒深切感受貧困兒童的生活現狀，激發孩子關愛貧困兒童的愛心，并想想有哪些方法可以幫助貧困孩子。
通過此次活動，孩子們體驗到了關愛他人帶來的快樂，同時更加珍惜自己現有的幸福生活。
2017手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日活動總結【2】 暖陽當空，長樂會展中心前的志愿者廣場上異常熱鬧，一輛輛大車小車進進出出，一包包捐贈物資卸下裝上，一張張可愛笑臉忙忙碌碌，在這里他們用自己的愛心匯聚成了愛的海洋。
涓涓細流，匯聚愛的海洋
3月16午，由福建海峽天新公益，長樂市文明辦，共青團長樂市委，長樂市教育局，福州外語外貿學院青年志愿者協會，福州外語外貿學院財會學院學生會青年愛心社團，長樂市愛分享志愿者服務隊組成的愛心隊伍合作舉辦了大手牽小手 愛心助成長關愛志愿活動，得到了社會各界的廣泛關注和廣大群眾的熱情參與，他們紛紛從家里拿出學習用品和文具，慷慨捐贈。
開著私家車，載著損贈物資，急急匆匆趕到損贈點。李先生說：我剛聽說這里在搞捐衣活動，趕緊拿過來這樣的活動挺好的，我也經常關注公益活動，很高興能奉獻自己綿薄之力，給貧困地區的孩子一點幫助。
我希望能用自己的行動為遠方的小朋友送去一份溫暖，同在一片藍天下，為貧困地區的小伙伴們送些書籍和文具是很應該的，祝愿那些貧困地區的小朋友都能跟我一樣幸福快樂的成長。長師附小的六年級學生陳雋怡說。
綿綿情義,傳遞美麗正能量
愛心志愿活動從上午一直持續到下午，志愿者們對募捐到的衣物按照不同類型進行詳細分類，對書包、文具盒、作業本、鉛筆、水彩筆和籃球、足球、羽毛球拍、跳繩等進行匯總梳理。經過近五個小時的整理，重達36噸多的募捐物資終于整理完畢并順利送出，預計幾天后會到達下一個愛心站點 幫扶工作組，轉送給西部一些貧困地區的學生。
一手牽著年幼的孩子，一手提著沉重包裹的張女士一到現場就對志愿者員說，雖然自己收入不多，但很高興能參加此次捐贈，她這樣做，一是用自己愛心點燃貧困孩子們的夢想，二來也為了讓孩子接受一些教育，讓他從小有愛心，有奉獻精神。聽后志愿者們倍受鼓舞，連連致謝。
平時學院領導很支持我們的這種公益活動，在學雷鋒月，我們青年愛心社團走出校門，利用節假日參與這次大手牽小手 愛心助成長活動我們都很快樂，做為最有朝氣和活力大學生群體，我們更該發揮自己的光和熱點亮貧困地區孩子們的夢想;盡己所能回報社會，感受幫助別人的快樂。福州外語外貿學院的志愿者陳詩逸興奮地說。
愛分享志愿者服務隊負責人陳惠一臉笑容地告訴記者：本次活動舉辦旨在弘揚雷鋒精神，倡導更多人們關注貧困山區人民，動員全社會的力量為貧困地區的小伙伴奉獻一片愛心，為社會盡一份責任。喚起全社會捐助和互助的熱忱，并希望愛心能夠不斷延續、傳遞下去，向社會傳達出美麗正能量，帶動更多的人去關愛他人。
2017手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日活動總結【3】 為進一步響應團中央、團省委、團市委的號召，進一步做好關愛農民工子女的幫扶工作，更充分發揮我校青年志愿者在關愛農民工子女健康成長促進和諧社會建設中的積極作用，我們愛心社特開展手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日活動。
3月19日晚，愛心社二幫一全體成員及社長在國土資源與環境學院院辦會議室就上學期愛心社二幫一志愿幫扶活動展開深入討論，并進行自我總結和自我反省，確定我們更好前進的方標。同時，與會嘉賓還有國土資源與環境學院學工處、愛心社指導老師譚會樂老師，并認真聽取相關意見，對二幫一全體成員進行一次深入的培訓。
在主持人的主持下，愛心社支教隊長邱銳同學做開場介紹，將本次會議的流程、目的明確。接著，譚會樂老師就愛心社二幫一志愿幫扶活動展開指導，對二幫一全體成員進行一次深入的培訓。然后，社長房董祥同學對二幫一全體成員在上學期做出的貢獻給予表彰，同時公布本學期的目標、要求。二幫一全體成員就上學期的志愿幫扶活動展開深刻反思、自我總結、提出難題，并進行深入討論，找出解決難題的方法。譚會樂老師對上學期愛心社二幫一志愿幫扶活動感到非常滿意，為優秀志愿者頒獎。最后，二幫一全體成員參與一個名為自我SWOT分析的游戲，觀看制作精美的上學期二幫一志愿幫扶活動成果展的PPT。最終本次會議圓滿落下帷幕。
通過本次會議，大家卻從中學到了很多的東西。
第一、團隊的合作精神非常重要。通過本次會議，二幫一全體成員坦誠相待，將自己的問題、經驗告訴大家，并通過探討，提出解決問題的辦法，總結經驗。
第二、溝通交流的能力和認真負責的態度很重要。參加二幫一 志愿幫扶活動的全體成員都是愛心支教隊與微塵義工隊的骨干會員，這些骨干會員都有認真負責的態度，才能對幫扶的小朋友有所幫助。同時，農民工子女或多或少都有一些心理問題，要解開他們的心房，良好的溝通能力也是必不可少的。
通過此次活動，帶動隊員們一起行動，為保護環境貢獻了自己的力量，也提高了大家自覺保護環境的意識。同時也讓志愿者體會到志愿服務的精神，提高了大家參加志愿者活動的積極性，促進志愿者活動的進一步發展。下面給大家分享關于志愿者的總結報告，方便大家學習。
志愿者的總結報告1為了弘揚中華民族傳統美德，讓雷鋒同志高尚的信念、理想道德在廣大黨員干部、群眾身上傳承，引導全體干部職工在奉獻中體現作為，我局深入開展了此項活動，現將活動情況總結如下：
一、高度重視，認識到位
我局黨組高度重視此次“學雷鋒志愿服務活動”，統一思想認識，及時召開了專題會議，研究部署該項工作，結合我局工作實際，制定了具體的實施方案，對相關各項活動也進行了周密部署和精心安排，把每一項活動落實到個人，加強了對活動的領導，為扎實開展好該項活動提供了良好的組織保障。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
為全面調動干部職工參與活動的積極性，我局在局機關對此次活動進行了積極而廣泛的宣傳，通過發放活動通知和會議的形式，向干部職工宣傳此次“學雷鋒志愿服務活動”的目的及意義，廣泛普及“學習雷鋒、關愛他人、提升自己”的志愿服務理念，并要求全體干部職工積極參與到各項學雷鋒活動中去，有力地推動了此次活動的順利開展。
三、結合實際，積極開展
在“雷鋒志愿服務月活動”中，我局結合3月份節日多的特點，開展了一系列形式多樣、內容豐富的活動。
1、開展學雷鋒故事、日記活動。
號召干部職工以各種形式學習了《光輝的榜樣——雷鋒》、《雷鋒傳》和雷鋒日記等書目，了解雷鋒精神的內涵，為此次志愿服務月活動補充了精神食糧。
2、開展為社區群眾排憂解難活動。
局班子和群工隊員通過到泉塘街道長橋社區、小塘路社區了解社區(村)的基本情況，記錄民情社意，急群眾之所急，想群眾之所想，積極幫助了社區群眾解決他們期盼的在活動期間能夠解決的問題。同時，發揮支部的職能和審計干部的職業優勢，為社區提供財務幫助、開展財經知識宣傳活動。
3、開展慰問困難群眾志愿服務活動。
與長橋社區、小塘路社區的困難群眾結對幫扶，開展了捐款救助等活動。局班子成員及干部職工與泉塘街道長橋社區、小塘路社區工作人員一起，對社區的困難群眾進行了走訪慰問。在慰問中，仔細詢問他們的家庭生活情況、身體健康狀況等，為他們排憂解難，使他們感受到了社會的溫暖。
4、結合“黨員進社區”開展志愿服務活動。
我局將本次學雷鋒志愿服務活動與“黨員進社區”活動有機結合起來，全局干部職工與星沙街道、泉塘街道、湘龍街道等一起，在各個社區開展了愛心衣服書籍捐助、大掃除、環保宣傳、義務巡邏等活動，并為社區居民提供全面的法律咨詢服務并發放法律宣傳資料;關協以新學期開學為契機，組織對困難家庭的學生、留守兒童進行了生活照顧和親情關愛。
5、開展環境保護學雷鋒志愿服務。
我局以植樹節為契機，積極參與了泉塘街道的義務植樹活動;全局干部職工開展局機關大掃除活動，清掃局門外兩側的道路、打掃院內和辦公室衛生，營造天藍、水清、地綠的生態環境，培育崇善自然、善待環境的理念。
6、將志愿服務活動融入日常審計中。
我們注重把志愿服務活動與日常工作有機結合起來，在審計中關注扶貧、水利、農業、創業富民等民生專項資金的使用情況;積極深入人民群眾，傾聽他們的意見，關注他們的訴求;積極接待來局辦事、反映問題的群眾，切實為他們解決實際問題。
通過開展“學雷鋒志愿服務月活動”，在我局形成了“團結、友愛、互助、進步”的良好氛圍。我局將在今后的工作中，繼續大力弘揚雷鋒精神和奉獻志愿精神，樹立社會主義新風尚，把學雷鋒活動推向新的。
志愿者的總結報告2記憶中的小橋流水，記憶中的青山綠水、白云藍天已漸漸離我們遠去。我們賴以生存的地球正在遭受著一天一天的惡化，我們都知道她是我們唯一的生存支柱，卻仍不斷地給她壓力，不斷地傷害她，作為一個地球人，我覺得自己有必要，也有責任，盡自己最大的努力去保護我們的地球，一個甜美的微笑化作美麗的彩虹，用七色光芒讓大地映出快樂的影子。
我們不是造物者但我們擁有最神奇的力量;我們不是太陽，卻能發出萬丈光芒;我們只是一滴露水，但只要發揮每個人小小的力量，我們將會聚成浩瀚的海洋。為廣泛推廣和普及環境保護意識，提高社區居民的環保意識，與周圍社區共同搞好綠色社區建設，同時擴大社團的活動范圍及影響。
作為一名志愿者，我有幸第一次擔當了此次志愿者活動的帶頭人，為此我感到很興奮，以前的我總是為沒有這樣的活動而感嘆，現在終于以一名志愿者的身份親自組織并參加了活動，我感到非常的快樂。在放假期間，我們同學幾個去大街上本可以呼吁大家保護環境，但是我們沒有行動。
這一次我們用一種無聲的語言傳達了這個聲音，每一個環保志愿者都是真心實意的喜愛并珍惜地球的每一個角落。我們應該珍惜綠色生命，愛護綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化祖國。
在開展環保宣傳活動的過程中我看到有的小孩將吃完的冰棍隨手扔掉接著玩自己的去;有的小孩則一直拿著直到遇見垃圾箱才扔進去;有的人把垃圾扔到附近的草叢里或許他也覺著不好意思?這讓我深深的感受到環保不是一些人就可以完成的，它需要大家共同去努力，我想那些不屑一顧的小孩子還太小，他們還不能理解到這么高的層次，就像我們小時候一樣對世界不了解。
我相信如果多一些我們這樣的志愿者，更多的人會理解并且一起加入進來，為我們的地球創造更美好的明天!
志愿者的總結報告3一、注重宣傳先行，構建社區志愿服務網絡
1、抓宣傳動員。
社區采取上門走訪、座談交流、共建聯席會等多種方式，加強與機關、非公企業、學校、個體工商戶等社會各界的溝通聯系，并通過社區宣傳欄、廣播、樓組長會、黨員學習日、計生入戶宣傳、綜治上門走訪，以及社區舉辦的街頭宣傳演出、文體活動等各類活動，宣傳志愿服務工作的精神和重要意義，提高機關干部、居民群眾對于志愿服務工作的思想認識和重視程度，為社區深入開展志愿服務活動打下良好的基礎。
2、抓隊伍組建。
社區結合本轄區內省直機關單位多、資源豐富的特點，加強與省直機關黨工委以及老干部處的聯系，積極調動老干部這一支隊伍的特有資源。由社區黨委牽頭，屏山社區組建了10余支志愿者隊伍：扶貧助困志愿者、家政服務志愿者、醫療保健志愿者、社區工作志愿者、法律援助志愿者、文體宣傳志愿者、生育關懷志愿者、敬老服務志愿者、擁軍優屬志愿者、科普宣傳志愿者等。這10支志愿者隊伍，活躍在單位小區、街巷、新村樓院，特別是經常活躍在省直機關宿舍區開展國家政策和健康知識咨詢、護綠種植、綜治巡邏、衛生督導、文明勸導等志愿服務，形成了省直機關小區里的一道風景線。
3、抓網絡建設。
為了不斷壯大志愿服務的工作隊伍，社區專門成立了社區志愿服務工作領導小組，并把共建單位作為主體納入到成員中，形成了由社區黨委牽頭、轄區單位主動參與、居民群眾自愿加入的良好的志愿服務工作氛圍。社區志愿服務工作領導小組定期研究部署社區志愿服務工作，使志愿服務的活動更有效。社區還制定并實施了開展社區黨員、青年志愿活動的工作方案，使社區志愿服務工作落到實處。
二、注重機制建立，探索志愿者發展模式
1、做好志愿者注冊登記工作。
按照區委、區政府的部署安排，社區規范做好志愿者招募、登記、注冊的工作，對內容填寫及選擇服務項目進行詳細說明，為社區廣大黨員居民進行志愿者服務注冊登記提供便利。目前，社區注冊的志愿者達到1510人，使廣大社區黨員、居民志愿者從此有了志愿服務的“身份證”。
2、開展志愿者服務互評活動。
根據區、街和社區的部署和安排，社區組織志愿者積極參加各種類型的志愿服務活動。同時，社區加強對志愿服務的安排和跟蹤了解，及時掌握志愿者參加服務活動的情況，并做好記錄。在此基礎上，開展志愿者服務互評活動，對經常參加活動的在職黨員干部、離退休干部、居民群眾積極推薦到街道、區參加評先評優。社區也每半年召開一次評比會，對開展志愿活動的情況進行總結表彰，有力地推動了社區志愿服務活動的深入開展。
3、組建弱勢群體“解憂解困小組”。
社區黨委為有效地解決空巢老人、特困家庭的幫扶問題，成立了“解憂解困小組”，該小組志愿者經常上門服務，成為社區居民訴說衷腸、解疑難的好幫手。如冶山路105號5座303室的空巢老人潘水玉，生活孤單，身體欠佳，社區青年志愿者黃桂仙得知情況后，經常前往老人家中，陪她聊天、看病，幫助解決老人實際生活困難，讓老人真正感到“空巢不空，孤老不孤”。
三、注重突出重點，拓展社區志愿服務
1、以“便民”為中心，拓展志愿者服務。
屏山社區堅持以“民思我想、民需我為、民困我幫、民求我應”為志愿服務的宗旨，組織開展了一系列便民服務活動。如以轄區資源為依托，成立衛生保健服務志愿者分隊，定期為居民宣傳衛生保健知識，經常為社區老人進行身體保健宣傳檢查，及時為困難群眾送醫送藥上門，極大方便了年老、殘疾及其他行動不便的群眾。
2、以“安民”為保障，拓展志愿者服務。
為提高社區居民法律意識和法制觀念，社區志愿者服務隊以轄區單位為依托，組建青年干部治安巡邏志愿者服務隊。這支志愿者服務隊與民警保持緊密聯系，通過定期、不定期發放治安宣傳資料，到居民中講授相關法律知識和安全防范措施等行動，積極配合社區民警巡防工作，健全群防群治網絡，有效維護社區社會穩定。
3、以“助民”為動力，拓展志愿者服務。
社區居民志愿者服務隊積極開展助學助困活動，并作為加強社區精神文明建設，促進社區良好風尚的舉措來落實。根據毗鄰就近原則，社區志愿者服務隊成員以“一助一”、“多助一”形式，對各分屬片區內的特困孤寡老人、病人及殘疾人和特困學生進行結對幫扶，解決他們的日常生活需要。例如，在實行“一對一幫扶”制度之后，社區黨委及時了解轄區內的孤寡老人、空巢老人的情況，組織志愿者定期到老人們家中，噓寒問暖，解決他們生活實際困難;每逢節假日，給老人們送上慰問金、禮品、組織文藝活動，豐富老人們的節日生活，讓社區的老人們感受到了大家庭的溫暖，為構建平安和諧社區起到積極的促進作用。
4、以“樂民”為載體，拓展志愿者服務。
為了豐富轄區居民生活，活躍節日氣氛，社區利用節假日或中國傳統節日，邀請具有文娛特長的居民群眾參加文化娛樂表演等活動，以居民群眾喜聞樂見的形式，向他們宣傳科學發展觀、社會主義榮辱觀等知識，弘揚愛國主義、集體主義、尊老愛幼的傳統美德，培養團結互助、平等友愛的新型人際關系和崇尚科學、破除迷信、抵御的良好氛圍，倡導科學健康、文明的生活方式，受到廣大社區居民的稱贊和好評，同時也豐富了社區居民的精神文化生活。
四、注重豐富活動，發揮志愿服務示范效應
1、開展“黨心連民心、親情進萬家”活動。
社區發揮黨員志愿者為主體的志愿服務活動，開展了以“一舉一動樹形象”為主題的“四個一”即“每月做一件好事、參加一次公益活動、找社區居民聊一次天、幫助群眾解決一個問題”活動，贏得了社區居民的廣泛好評，也樹立了黨員志愿者的榜樣形象，極大地推動了社區服務工作的發展。
2、開展“進家門、知家情、解家難”主題活動。
以社區成員為帶頭人、青年志愿者為主力的服務隊伍，以“進家門、知家情、解家難、暖家心”為工作標準，以滿足社區居民多層次需求為己任，為轄區居民群眾提供就業再就業、社會救助和福利、醫療衛生、群眾維權、計生、幼兒保健、政策法規咨詢、治安管理、家政、電訊等類型多樣、內容豐富的服務活動，使社區居民逐步實現小事不出門、方便在社區，真正實現社區為民辦實事、為民謀利益的服務宗旨，構建“順心、舒心、安心、貼心、歡心”的和諧社區。
3、開展“市民動起來，文明創出來”主題活動。
社區積極配合文明城市創建活動，開展了“文明樹起來，市民動起來”主題活動，在鼓屏路街道，在省林業廳、農業廳、海洋與漁業局等省直機關的宿舍區開展了宣傳活動，并定期組織離退體老黨員上街開展文明勸導、交通路口衛生督導和文明宣傳活動，既發揮老同志的余熱，也給展示了老年志愿者的風采。
志愿者的總結報告420_年，社區志愿服務站在社區黨總支的指導下，大力弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，不斷開拓工作領域，以社區志愿服務為新的增長點和著力點，志愿服務活動正向著持久、規范、制度化的方向發展。
一、注重隊伍建設，完善服務體系
為了切實把志愿服務站工作落到實處，把志愿服務意識和回報社會理念深入居民，我社區成立了志愿服務領導小組及志愿者服務隊伍，現已注冊_人，接近社區總人口10%，每支隊伍均由專人負責。先后開展了為老服務、科普宣傳、法律援助、醫療志愿者等一系列志愿服務活動，得到了社區志愿者的積極響應，產生了良好的社會影響。
二、開展各項活動，確保社區志愿站各項志愿服務正常有序
各支隊伍在志愿服務建設上發揮了積極作用，深入貫徹服務居民的理念和意識。社區志愿服務站組織各志愿隊每年均開展各項服務活動，其中以下方面尤為突出：
1、清潔社區，愛護家園。
社區志愿者定期開展打掃社區衛生、為居民宣傳政策法規安全知識等服務活動，平日里打掃小區的衛生死角，維護社區環境衛生，還居民一個整潔、舒適、健康的生活環境。在當前全民創建全國最清潔城市和全市最清潔社區的號召下，志愿站正在精心策劃并積極組織開展各類宣傳及實干活動，為社區清潔全力出擊。
2、便民利民。
社區志愿站定期開展大型便民利民服務活動，志愿服務隊開展&學習雷鋒志愿服務回報社會”的學雷鋒暨慶三八活動，各志愿者隊伍為居民提供心理咨詢、計劃生育、修傘、修鞋、修自行車、理發等各種便民服務。
3、文體表演。
社區志愿站不定期開展各類文藝演出、體育比賽，組織社區各文藝隊伍為居民送上精彩表演，為居民生活增添樂趣于活力。營造睦鄰、融合、和諧的氛圍，也給居民朋友送去了藝術大餐。
4、幫困服務。
社區志愿站組織各志愿者隊成員于節日、不定期對社區低保人員、殘疾人等特殊人群進行慰問關懷，平日里經常上門詢問生活情況，發現困難，及時給予幫助。在春節期間，社區組織幫困志愿者一起上門走訪了困難群眾，給他們送去了生活必須品。居民生活照料志愿者不定期上門為居民修理電器、照料困難人員、解決生活困難。在人民生活水平日益提高的大好形勢下，弱勢群體的生活問題顯的尤為突出，如何關心關愛弱勢群體，為其開展優質志愿服務，是我社區志愿服務站一直在不斷探索、不斷改進的重要方面。
5、科普宣傳。
社區法律服務志愿者、科普宣傳志愿者不定期上門為居民傳播科學、法律，為其提供法律援助。社區志愿站利用市民學校平臺，組織各志愿者服務隊不定期對居民以講座、座談等形式進行各類科學文化知識的教育與傳播。
6、在社區計生服務方面，志愿者努力為社區育齡婦女提供滿意服務，為她們和她們的家庭更多的了解計劃生育政策和婚育新風的有關知識，計生服務隊志愿者為她們提供介紹各種避孕節育方法計生小信使服務，向她們介紹緊急避孕方法，并為她們提供避孕藥具及對孕情監測的服務，使她們的家庭生活更加文明、幸福、美滿。
20_年，社區志愿服務工作站將一如繼往做好志愿服務工作，進一步擴大志愿者隊伍，增強志愿者服務意識，提高志愿者服務技能，實實在在為社區居民提供優質志愿服務。
志愿者的總結報告5綠色是生命的象征，綠色是現代文明的標志，人類在不斷利用自然，征服自然地同時，卻也在破壞文明這個乃以生存的地球。
此次活動是由我市組織部,社會實踐與志愿服務隊,社會實踐與志愿服務部組織的關于環保的一次活動，時間是在3月5日，活動前期我們做了大量的準備工作，我們活動的內容有在淇河以及周圍地區宣傳環保·撿垃圾比賽·環保進社區等。所有隊員都能積極參加，此次活動開展得比較順利，也取得了不錯的效果。
通過此次活動，帶動隊員們一起行動，為保護環境貢獻了自己的力量，也提高了大家自覺保護環境的意識。同時也讓志愿者體會到志愿服務的精神，提高了大家參加志愿者活動的積極性，促進志愿者活動的進一步發展。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足:
1場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳細安排，但實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。 2安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3活動形式沒有多大創新，沒有嚴謹的組織紀律。開展環保工作要有一個抓手和強有力的領導小組，可以少走許多彎路，達到事半功倍的效果。
4“純凈淇河”教育行動要擴大效果，必須要有一個系列活動，同時要把范圍擴大，讓更多的人一起為創建綠色家園而努力。 5 活動還不能夠很好地激發和延續志愿者們的參加的興趣和工作熱情，活動的內容也比較單一。
在未來的日子里，我們一定會一如既往的本著“傳播綠色指示，倡導綠色生活，保護環境，建設綠色家園”的宗旨，開展豐富多彩的活動。喚起每一位同學關注環保，關愛環境的熱情，增強生態環保的意識，用實際行動影響身邊的人們，從自我做起，從小事做起，才能號召更多的同志加入我們的環保隊伍中來，讓我們的環保活動與我們的生活緊密的結合在一起，為建設我們的美好家園共同努力。用實際行動影響身邊的人們，從自我做起，從小事做起，才能讓我們的家園更美麗。
比美景更動人的是經歷
今年暑假，我作為一名國際志愿者到挪威參與了一個為期六周的志愿者項目。挪威是一個美麗的歐洲國家，但秀美的風光僅僅是這次旅行的一小部分，與多個國家的志愿者在同一屋檐下的生活經歷才最令人感慨，他們才是這次挪威旅行記憶中最美好的存在。
在我們的這個稱為“活力熱夏”志愿者團隊中，有來自多個國家的年輕人：塞爾維亞的約瓦娜，還有幾乎跑遍世界各個國家角落的墨西哥女孩寶拉，來自捷克斯洛伐克的女孩阿達卡。除了以上三位經驗豐富的“旅行家”，跟我一個寢室的還有來自香港的同胞奎妮，還有來自德國、匈牙利、土耳其、加拿大和巴西等其他13位志愿者，共同組成了我們這個像“小聯合國”一樣的大家庭。
說是大家庭一點沒有主觀上的夸張成分，因為我們不僅在一起工作六周，還同吃同住。如此近距離地接觸，不僅使我們有更多的機會了解彼此個性，更對各國的文化有了更深一層的認識。我們都知道這次活動不僅僅是代表個人那樣簡單，大家在介紹自己時都會在名字前面加上自己的國家作為前綴，意義非同一般。所以我們平日都非常注重生活中的小細節，我每天晚上睡覺前則給自己來個自我總結，想想還有什么地方是今后可以做得更好的。
吃面可以出聲音嗎？
最歡樂的時光在于大家的聚餐時刻，雖然各個國家飲食文化不同，但是對于餐桌文化的要求大部分還是共通的。記得我們有一次吃意大利面，大多數志愿者都是用叉子先把面卷起來再送入口中，然而我們有的志愿者在飲食過程中發出“哧溜”吸面條的聲音，并且把湯汁濺到了其他志愿者的臉上。當時我們都有點吃驚，甚至情不自禁地哈哈笑出聲，還有的直接模仿那位吸面條的志愿者。“吸面條”在西方的文化教育中是絕對不允許的，男孩女孩都一視同仁。尤其是在吃意大利面時，當大家聲音都特別輕，突然的“哧溜”聲想不引得大家對你行注目禮都很難。
不僅是食意面，包括舔勺子，吃東西的時候咀嚼聲音太大等事情在歐洲都是會被嫌棄的，盡管很多都是下意識舉動，連自己也沒有察覺。我和來自香港的奎妮以及來自塞爾維亞的約瓦娜都曾探討過這個問題，她們倆人的態度是截然相反的。奎妮說在她家里，從小媽媽就不讓她吃食物的時候發出響聲，她甚至說這是一種嚴重沒有家教的表現。
相對于奎妮犀利的看法，約瓦娜則呈現出一種完全不同的觀點。她說這其實并不是什么大問題，更談不到家教，就是國家文化背景的差異而已。她還舉例說自己喜歡吃披薩餅的時候在上面涂滿番茄醬，所見者都會嗤之以鼻，認為這種吃法略顯生猛，但是之后學著她嘗試的人認為這其實是一種還不錯的創新。她認為不必過于在意他人的眼光，從而失掉了自己的生活樂趣。
日常生活的種種最見一個人修養的真實情況。有一次我和其他志愿者從中心廣場回來，看到來自土耳其的志愿者戈登一個人默默地在走廊里靠著墻，我們打趣問他為什么不回自己的房間，他說室友在跟其家長打網絡電話。隨后房間中傳出來的爭執聲讓我們面面相覷。戈登撇著嘴對我們說，在土耳其，孩子從來不敢跟父母如此大聲說話，不管父母做的是對是錯，因為他們知道父母為孩子所做的任何事情都是愛的表現。像隔空與父母吵架這種事情在土耳其簡直不可想象。還要說明的是我們一個房子共住著17位志愿者，但是只有兩個衛生間，所以這就要求每個人淋浴的時間不能超過20分鐘，超過就會有人敲門以示警告，警告是小事，給人留下不顧別人感受的壞形象就不好了。
還有的志愿者從浴室出來會把衛生間弄得到處都是水，這對下一個進衛生間的人非常的不禮貌，因為許多歐洲志愿者在家中都沒有穿拖鞋的習慣，包括我們到學校進行志愿活動的時候，他們有的也不愿意穿鞋，而是穿著襪子做活動。所以當他們看到衛生間有很多水漬時就會非常生氣。這些都是生活中的小事，但往往以小見大體現一個人的素質修養。當然也不能過度表現得矯揉造作，我認為最重要的還是展現出做人的真誠、質樸和尊重即可。
生命中的血管
真正檢驗一個人修養品德的最佳時刻是一起的旅行活動，每個人的真性情會自然而然地顯露。
這方面，來自墨西哥的寶拉給我留下了最深的印象。記得有一次周末我們去一個叫做勒羅斯的歷史小鎮游玩，中間我和寶拉進到一個手工陶瓷店，里面只有一位上了年紀的老奶奶，和她寒暄過后我們每人點了一杯咖啡，但是等到咖啡端上來后還有華夫餅，我和她當時就一頭霧水，心想這個華夫餅能退回去嗎？我還跟她說這一定是老奶奶的營銷策略吧，畢竟這個手工作坊太清冷了，她也要養家糊口的。于是我們只能一邊喝咖啡一邊戰戰兢兢地吃著不知會是多少錢的華夫餅。
沒過多一會兒，老奶奶過來和我們聊天，我們稱贊她的小店，她特別高興。在我們咖啡和華夫餅都見底后，我和寶拉鼓起勇氣問她一共多少錢，我當時已經抱著她要多少錢就給多少錢的心態。可是令我沒想到的是，她突然說不收我們的錢，算是招待遠道而來的客人。這真是讓我們又驚又喜，我好后悔剛才的小人之心度君子之腹。
就在我謝過老奶奶準備拿包走人時，卻看到了讓我驚訝的一幕：寶拉掏出了一些克朗，默默地放在了餐桌旁。這一小細節頓時讓我對這位墨西哥女孩產生了幾分敬意。后來我想起她每次碰到街頭藝人也會慷慨解囊，就知道她在陶瓷店里的舉動并非心血來潮。
高一學生社會實踐報告(一)
一學年即將過去，在今年里志愿者組織了很多活動，證明了“志愿者”的價值，而我在這一年的志愿者活動中主要是擔任“居委會助理”這就應說是我第一次和校園以外，真正社會上的人如此近距離的接觸，自然有很多感受。
居委會助理，即是幫忙附近一個社區居委會以及里面的工作人員做一些力所能及的事，如打些文件，遞些東西，傳些話等，尤其重要的是如何與來居委會的居民們打交道，因為他們問的一些問題是我目前所不明白，或無法回答的，透過幾次“碰壁”后，我明白了作為一個社區工作者的職責，雖是助理但也能馬虎行事，對于一些事情還是了解一些為好。
社區是基層，看似簡單，但卻又復雜。社區居委會的成員不僅僅要處理好社區間各鄰里的關系，使其和睦相處，同時，她們又務必做好其他調節工作，使得社區內存在的各種企事業單位能夠和諧發展。透過一段時間與居委會的人的相處、交往，發現人際潛力在社會中是很重要的，因為不善長人際，開始很多時候我處在那些不明白該說些什么，做些什么的境界，好怕自己犯什么錯，加上對她們工作開始的不了解，有點不知所措，漸漸的，明白了她們工作的性質、對象，也了解到她們工作的繁瑣、細致，需要的不僅僅是耐心，認真，更需要堅持和友善，覺得她們的工作是很“神圣”的。
此刻，結束了居委會助理的工作，心里總結一下，當好一個助理要得是耐心與職責心，當好一名志愿者更需要熱情與信心，很多時候在應對一些突發狀況時，作為一名高中志愿者，給別人展示的不僅僅僅是志愿者的身份，還有高中生的風采，作為一個志愿者，在工作中出現了不足，在此，反省自己，也以此激勵自己，期望自己在今后的道路上能堅持所追求的，及時自省，勉勵自己。
作為高二的學生，學習任務和各方面事情(家教、各項活動等)，能安下的時間越來越少，但這短短的時間也讓我感受頗深。感到了愛。居委會的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那，或看報紙，或沒事的話讓我帶書去看。那里的居民也很關心我們，聽到我說我是志愿者居委會助理時，他們滿意的笑了。感受到了居委會工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情。她們忙戶口、生育、水電、退休、貧困、考試、孩子等等，幾乎什么都管，而居民們也都參加很多活動，似乎永久年輕。他們都為和諧社區貢獻著自己的一份力量。
我們也是小小的一員。一要有活動，我們都會參與進去，這是很榮幸的。我們能夠做很多事。在社區里，我們能夠把居委助理的本職工作做好(幫忙打掃衛生、整理文件等)，還能夠主動與那里的孤寡老人聊天，把我們的愛心傳到那里。感受還有很多，但沒辦法細說出來。今年我的居委會助理工作活動就要結束了，但是我明白還會有一大批的志愿者，他們會繼續為大家服務。而我呢，這可為大家做貢獻的心是永久不會抹滅的，遇到我該做的，需要我做的，我都會盡力去做好。雖然這屆志愿者結束了，但我要做更多得志愿活動，盡我所能。
高一學生社會實踐報告(二)
我在2月迎來了寒假，當然，也是我迎來了的第一次經歷社區服務。對于一個高中生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社區服務的道路。想通過，親身體驗社區服務讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社區服務，找出自己的不足和差距所在。
在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說不完的話題。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了椰林小區，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際巾去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方而，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校業學小到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿組織后，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不僅要學好學校業所學到的知識，還要從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學校，只有學習氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是丁作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些
剛剛畢業的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。
回想這次社區服務活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗， 自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社區服務，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
高一學生社會實踐報告(三)
調查目的：
目前，對大多數在校學生來說，掙錢是外出打工的主要目的。而有不少同學把打工看作是提高自身潛力和參加社會實踐的機會。
調查資料：
本次調查透過對高中生有否參加過暑期工、兼職或實習，最想參與何種社會實踐，所參與的打工或實習是否與所學專業相符，能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。
調查對象：
在校高中生，而高中生社會實踐已成為培養合格高中生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄高中生社會實踐。因此這次調查就選取了在讀高中生30名，分別分為高一10名，高二10名，高三10名。
調查方法：
透過派發問卷進行調查，發放問卷共30份，收回有效問卷30份。
調查結果：
從調查中數據顯示，有百分之八十以上的人，都愿意參加社會實踐打工的活動。從調查中發現，許多高中生都認為兼職是高中生的第二個“課堂”，透過兼職能夠學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”，職業沒有高低之分，無論什么職業都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。
調查結果分析：
高中生參與社會實踐是促進高中生素質教育，加強和改善青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、實踐潛力和動手操作潛力的重要途徑。
當代高中生與以往的高中生相比較，他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越，也沒有經過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的潛力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當前，高中生的職責意識日益成為社會關注的熱點問題，職責意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。
創先爭優工作的開展，促進了社區黨員先鋒模范作用的發揮，提升了社區的工作水平。我們通過調研提出承諾、宣誓承諾、公開承諾、認真踐諾，對不符合實際、達不到標準的承諾事項，進行調整和修改，堅決杜絕了走過場、流行式的不良現象。下面由小編來給大家分享參加社區活動心得，歡迎大家參閱。
參加社區活動心得1孟子說過："老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。"沒錯，每個人都需要快樂與幸福，我們就懷著這樣的信念來開始我們的社會實踐活動了!
寒假期間，我們幾個社區服務青年志愿者面對寒冷天氣，在村委會人員的帶領下，對我們當地所在的社區，鄉鎮進行了志愿者活動。在為期五天的形式多樣，內容豐富多彩的送"科技、文化、衛生"的社會實踐活動。在實踐中，志愿者們團結協作，勤勞積極，以一個當代大學生的熱情與智慧，為構建和諧社區出一份力，盡上一份心。
我們每到一戶都認真地詢問戶主家人的生活情況，關愛充溢在他們的言語里，微笑始終掛在他們臉上。我們走訪了多家低保戶，看望了一些孤寡老人。每到一戶人家，志愿者們主動地提出要幫忙做些力所能及的活兒。我們這些青年志愿者的到來，她們很感動，熱情地招呼我們坐下休息。但我們卻一刻不肯停息，我們與老人拉家常，在房間打掃衛生。居委會的領導們對我們的到來都十分熱心與熱情，他們耐心地向我們講述著社區的工作，指導志愿者開展社會活動，抽空帶我們下社區訪問，平日拉拉家常，有了領導們的關懷，我們在整個實踐活動中都有種家的溫馨感。
在志愿者活動中，我學到了很多很多東西，知道了還有很多人們過著艱苦的生活，我學會了知足和奉獻，我學會了如何去照顧老人，主次志愿者活動，不僅豐富了我的寒假生活，而且是我人生中精彩的一段回憶。
通過這次實踐活動，我們大學生志愿者得到了一次很好的鍛煉機會。從志愿者團隊中，我學到了很多東西。在我們團長的帶領下，志愿者們同心協力，使迎新年晚會節目演出成功。在這一過程中，團長的領導才能令人佩服，在他身上，我學到了如何更好地去完成一件事。從其他志愿者身上，學到了應該怎樣處理好隊伍中存在的缺點，相互間還應相互幫助、相互鼓勵。其中最重要的一點是，大家都是為家鄉服務的，我們要團結起來才能把事情辦好。從實踐的內容上，結果是很好的，但我們也認識到一些問題。比如，農村的教育比較落后，孩子們的學習受到重視的程度低，學校的師資力量不夠雄厚，教育的局面有待改善。鄉民們的文化素質還不夠高，特別是那些中、老年人以及從沒到國外面大城市而有見識的人。因此，國家應該大力關注農村孩子的教育問題，以及成年人的教育問題，應該在農村教育方面給予大量的資金支持，在師資上也要進行扶持。
活動后，有許多志愿者談到此次活動帶給了他們很多感動，帶給了他們很多收獲。在此次的活動中，我體會到了：志愿者不僅在于助人，還能學到許多東西，因為接觸到各種人，各種事，關鍵我們代表了當代高中生的形象。人生的意義不在于索取，而在于奉獻。挺身而出，融會和滲透在人們的工作和生活中，深入基層，認識國情，了解社會，開闊視野，在實踐中受教育，作貢獻，盡自己微薄之力幫助更多需要幫助的人，是一件非常有意義的事，能夠參加此次寒假志愿者活動，我感到非常高興，同時能夠為家鄉服務感到很光榮。最后，我建議以后應該多開展這樣的活動，讓整個社會更加和諧，讓我們的世界更加美好!
參加社區活動心得2這一次我準備去家福小區去做社區服務，給我安排的任務是拾撿垃圾、清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾﹑收集社區廢品賣掉處理，將掙的錢用于社區公共建設和清理社區內墻面上張貼的廣告，起初我以為這個工作很容易，不就是撿撿垃圾，收收廢品，很簡單的。可沒想到的是，居然如此累人。
雖然累人，但在這里你可以體會到在學校中無法體驗到的東西，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己主動去做，而且要盡自己的努力做到最好。這樣才不會丟掉工作。
無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力!剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。” 只有自己體驗了才會知道。
通過這次社區服務，給了自己一個機會去鍛煉，雖然只是簡單的勞動，卻讓我發現身邊干凈清新的環境應感謝許多環衛工人的努力，我只有五天的實踐時間，而他們卻整年在此工作，每天的工作量甚至超出了我每天的工作量。這里很感謝市民們，亂扔垃圾的現象很少見，經過節水宣傳后，大家也都自覺節約用水
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎，我相信這是一次令人難以忘記的活動。
這次服務社區的活動，使我懂得愛惜、保護它們;留意社區中人們關注、談論的問題，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區的本領，形成建立良好生活環境的情感和態度;在服務的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感。自覺地從身邊小事開始，關注周圍、社區、國家乃至世界性的環境問題，并養成隨時隨地保護環境的意識和習慣。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。
實踐活動引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力，加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。社區服務不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的服務，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極為社區服務是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
在這次實踐活動中，讓我學會了許多東西，我深深地感受到了一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什么，風雨過后一定會有彩虹的。”
實踐活動也教會我們感恩，我們生活之所以如此美好，是該感謝身邊敬業的工作者的用心工作，他們默默無聞地付出，或許我們之間并不相識，但是我們的生活與他們息息相關。我們從實踐中懂得：你的生命不是你一個人所有，世界上任何一樣東西也不單屬于你個人，請珍惜你個人生命的同時珍惜你所擁有的一切，珍惜他們為你的努力和付出善待自然，善待他人，善待自己，才能贏得他人的友誼，更好地與他人共處，才能成功，使自己遠離仇視、煩惱，體驗心靈的安寧，和諧的共同生活需要一顆顆感恩的心來打造。
社會實踐活動，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。通過社區服務，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。我感到自己在成長，感受到的自己以后身負的重任，我現在要好好學習，學到更多的知識和本領，將來成為一個社會有用的人。
參加社區活動心得3時光飛逝，轉眼間，寒假就要過去，新的學年就要來了。在這個寒假里，我嘗試到了生活的現實和不易，或許，是這種真實會，才是我最寶貴的收獲。
寒假期間，我利用此次難得的機會，來幫助了我們的社區，剛放假的時候，就下起了大雪，地面積起了厚達十幾厘米的雪，小區里面的路都被雪覆蓋了，社區里的人都無法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下著大雪。看到此景，心里感覺作為一個大學生的我，應該做點什么，所以我去社區，也拿了工具，來幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區里的車子可以進出，讓路面在第二天不會結冰而滑。
在過年的前兩天，嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個社區發了貧困金，讓社區慰問貧困家庭和老人，我也隨同我們社區的主任一家一家的走過來，一家一家的拜年過來，當把一個個紅包給他們時，他們的眼中含有淚，滿是對政府的感謝，而且也可以讓她們都過個開心年，希望在明年都可以快樂!我們還幫助了一些孤獨老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子!那些老人都很開心，雖然有點累，但是看到他們的笑容，再累都不覺得累了!希望他們感受到社會還是充滿愛的，感受到過年的氣氛!
這一次參加社會實踐活動，我明白大學生實踐活動是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，曾長了才干，雖然是短短幾天的社區實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。
這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。
今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，我感覺到了嘉興政府對老年人的關懷，我感覺到了社會之間人與人的愛，我感覺到了在實踐中我得到的快樂和學到了知識!這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
參加社區活動心得4為了弘揚我國扶危濟困、助人為樂的傳統美德，培養了當代大學生吃苦耐勞的良好品格。此次我院校分黨委分團委號召的“關注家鄉發展服務家鄉建設”服務活動，根據學校有關精神和安排，充分發揮大學生知識技能優勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，我們組織了“進社區”活動小組，并開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動，我們認真工作，熱情奉獻，為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事，切實把黨和政府的關心送到群眾中去。現將我個人工作總結匯報如下：
寒假之前，我隊積極響應，認真落實，根據自身的專業特點，確定實踐方向。1月26日，我以深圳市職業技術學院學生志愿者，開始進入深圳市羅湖區翠竹街道翠竹社區工作站進行服務。這個二十多天的活動期間，我時刻以社區工作站人員的標準要求自己，恪盡職守，守時敬業。以人民公仆的姿態參與社區服務活動。
這期間，我主要是為市民辦理保障性住房有關申請，包括解答前來咨詢的市民，向他們詳細的說明申請條件和需要準備的資料;如果符合條件，才會發放申請表，這一環節我和其他工作人員都嚴格審核申請人的資料、條件，這也是對申請人和對審批保障房的政府部門負責任，因為如果隨便將申請表派發出去，不符合條件的申請人會為了找需提供的資料而奔波但最終也無法受理申請，同時也會增加審批保障房的政府部門的工作量;之后就是受理申請，審核遞交的申請表和材料，認真嚴格審核材料是否齊全和與原件一樣;錄入資料和打印回執;受理申請后就要進行一次錄入，二次錄入等等，最后就要提交給有關部門初審。
我還會做錄入信息的工作，為了盡快完成上級安排的統計工作，我在社區人員指導下，盡快熟悉工作要求，幫助社區人員進行戶口登記整理，不怕苦、不怕累。同時也是自己對戶籍信息的各方面有所了解，還提高了自己的打字水平。
維修電腦，為社區工作站的工作人員講解日常維護電腦的小細節。電腦用久了，難免會有許多問題出現，幫忙處理電腦出現的小問題，重裝系統，修復數據。這些功夫在我專業實訓課上都有學過，大大提高了專業的應用能力。
除此之外，主動積極配合社區人員的工作。幫忙宣傳社區開展的活動，派發老人證，為有特殊情況的寫緊急補助金申請書等等工作。
通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：“用心，不僅僅是對自己，也是對他人的認真負責。”我在審核市民提交的保障房申請表時候，發現遇到許多相似的問題，如發現許多申請人將戶口所在的社區街道辦和社區工作站寫錯，沒有出示街道辦事處提供的計劃生育證明反而拿出計劃生育證。
雖然，這些要求都在申請表內列明，但是我想是不是我做事不夠仔細，不夠用心呢、因此，此后在派發申請表的時候，我會給每個申請人叮囑，要看清楚申請表列明的要求，計劃生育證明要在哪里哪里辦，收入證明如何填寫，哪個空應該填什么，如果哪個空不知道該怎么填寫問清楚再填·······我還將我們社區工作站和街道辦的全稱打印出來，讓申請人更加清楚的填寫申請表。我認真、負責地做好每一件自己該做的事，明白了用心做事才能把事情做好。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。
人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。
于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好!
參加社區活動心得5今年寒假我參加了假期社區服務活動，雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
大學生寒假社區服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問，寒假社區服務就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯系起來，看看自己是不是溫室里的花朵。
可能大學生的我們還沒有多大的本領，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會前來的一次預演。出墻報，清潔樓道，打掃衛生，賣廢品。一份簡單的工作，卻可以讓我們認識自己。
這幾天，我們設計了一期關于過年習俗的墻報，在社區引起了很好的反響，爺爺奶奶紛紛告訴我們他們小時候過年的事情。下午我們跟著社區打掃衛生的阿姨一起清潔社區的衛生。我們拿著小鏟子，去到各個樓棟清理小廣告。很辛苦，一天下來胳膊都是酸酸痛痛的，可以我們干的非常起勁，為社區環境貢獻出自己的一份力量。
在08級研究生干部培訓班開班典禮上，校黨委常務副書記陳一峰作了發人深省的講話，陳書記指出，近幾年我們學校在各方面的建設顯著提高，正在逐步建設成為高水平的研究性大學，在這樣的良好勢頭下，我們要以“聚精會神抓內涵，改革創新某發展”為指導方針，把黨支部建在學科點上，目的就是進一步加強研究生干部的自我教育、自我管理、自我服務的意識，增強使命感，責任感，緊迫感。陳書記還指出，當前很多學生存在一些不足之處，如知識結構比較單一，思想上存在浮躁情緒等，他要求我們要認認真真讀書，扎扎實實做學問，通過這次培訓堅定理想信念，增強自身的能力，努力做到心理素質過硬，業務水平精通，學會化解壓力，樹立終身學習的理念，作為研究生干部，要不斷學習，努力實踐，勇于創新，一頭扎入群眾中，經風雨見世面才能成長起來，要進一步明確肩負責任，要組織協調團結帶領好同學，最終圓滿完成學校和自身的要求。
接下來，張承鳳教授為我們做了一個以“健康心理與陽光人生”為題的研究生心理健康講座，通過對目前學生當中普遍存在的心理問題的分析，分別從身體上、精神上、社會適應性上對我們作了一次全面的心理教育和輔導。通過這次心理輔導課，我明白了在學生當中普遍存在著心理適應問題、學習壓力問題、人際交往心理問題、情緒情感困擾問題、自我意識沖突人格問題、經濟壓力問題、就業壓力問題，我自身也存在著諸多問題，針對這些問題我進行了深刻的反思，對自身在身體上、精神上、社會適應性上做了一次全面的檢查，對如何更好更快解決這些問題有了明確的認識。
第二次課是我們第一小組內部開展的座談會，主要以學習生活中存在哪些問題為主要話題，展開討論，對剛進入研究生階段的學生普遍存在的問題進行了討論和總結。三年的研究生生活很快，我們要端正好態度，做好規劃，定下目標，帶著目標去自覺自律合理的安排時間，有針對性的學習，爭取在自身專業方面取得一定成績。會議最后對如何發揮研究生干部的作用進行了討論，總體來說有三點值得注意，一是要注意好方法問題；二是要處理好與老師同學的關系；三是要以身作則，發揮模范帶頭作用。
第三次課是由來自環境與水利學院的舒丹丹和張朝陽同學做的精彩報告，他們參加了河南省對口支援四川江油市的水利工程建設，作為鄭大抗震救災志愿者的一份子，他們對在災區的所見所聞所想給我們做了感人的闡述，讓我深受震撼，作為一名學生干部，我們要以他們為榜樣，發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，在實踐中豐富學識，在艱苦的環境中歷練意志，用實際行動為社會發展貢獻自己的力量，實現人生價值。
第四次課是由黨委研究生工作部的李振偉部長作的以“知識產權與研究生創新漫談”為題的講座，同樣令我們受益匪淺，李部長的講話深入淺出，通俗易懂，對目前國際上以及國內有關知識產權的一些案例分析點評，發人深省的指出，當代大學生要用于創新，要有知識產權意識，知識的財富是無價的，大學生要努力培養把知識轉化為生產力的能力，為社會發展貢獻自己的聰明才智。
第五次課是素質拓展訓練，由于一些原因我未能參加，對此我覺得非常遺憾，通過聽同學的講述，我感同身受，希望通過自己課下的鍛煉來提高團結互助組織協調的能力，不辜負老師和同學的信任。
無煙上海 有你真好
本刊記者 王麗云
支持專家
上海市衛生與計劃生育委員會健康促進處處長 唐瓊
上海市松江^健康促進委員會辦公室控煙聯絡員 俞丹艷
上海市青浦區衛生與計劃生育委員會健康促進科科長 周擬
上海市奉賢區人民醫院呼吸科副主任醫師 劉宏煒
上海交通大學醫學院附屬瑞金醫院呼吸科主治醫師 周劍平
復旦大學附屬中山醫院呼吸科主治醫師 王曉丹
市民反響：贊成、接受、改變……
2017年3月1日“最嚴”控煙令實施后，記者隨機采訪了一些市民。
徐女士，38歲：對控煙令，我舉雙手贊成。在公共場所吸煙影響他人健康，這種行為本就不應該發生。以前遇到這種情況也沒辦法，現在好了，可以理直氣壯地去勸阻了。無煙上海，有你真好！
張先生，45歲：以前在家里吸煙，妻子抗議；現在到公共場所的室內也不能吸煙了，很不舒服。但是，吸煙者的確應該像愛惜家人健康那樣，不影響他人健康。控煙令出臺后，可以幫助我們管好自己，不危害他人，對大家都有好處。
劉女士，23歲：一直很討厭煙味，經常受“二手煙”危害。現在比以前好多了，但在馬路上人群密集的地方，有時還是躲不開“二手煙”，比如在地鐵口附近的區域和路段，經常有人出地鐵站后迫不及待地點上煙，便走邊吸，這樣也會影響很多人。希望今后這樣的現象越來越少，無煙健康環境越來越普遍。
呂先生，52歲：最近我很尷尬，在辦公室吸煙被同事說“不”了。我以前還真沒意識到，不吸煙的同事對我意見這么大，他們不敢直說，現在借用“控煙令”旁敲側擊。不能自由地吸煙真的很難受，頻繁走出去吸煙又很不方便，所以我準備逐步減少吸煙量。如果能成功戒煙，對人對己都是件好事。
李女士，63歲：我丈夫是桿“老煙槍”，每天兩包煙，怎么勸都不聽。自從控煙令實施后，他在外面吸煙經常碰壁，現在已經收斂了許多。看到宣傳，他也更清醒地認識到吸煙危害自己和家人健康，加上最近咳嗽越來越厲害，他已經打算去看戒煙門診了。如果控煙令早點實施就好了！
專家點評
唐瓊：世界衛生組織《煙草控制框架公約》第八條的核心精神是防止煙草煙霧，規定室內公共場所、室內工作場所、公共交通工具全面禁煙，適當時在室外一些區域禁煙。全球180個締約方簽署的《煙草控制框架公約》，于2006年1月9日在中國生效，生效5年內應通過法律實現。從履約的角度看，我國現有18個城市正在進行控煙立法，北京、深圳、上海已經實施“屋頂下全面禁煙”。控煙修法確定了規則，雖然在短時間內不一定所有人都能做到，但是沒有規矩不成方圓。上海市民特別具有契約精神，相信在不久的將來，上海一定可以做到共建共享無煙健康環境。
控煙執法：首周罰款近20萬元
唐瓊：3月1～7日是《上海市公共場所控制吸煙條例》修正案生效實施后的首個專項執法周。期間，各級衛生監督、文化市場行政執法、市場監管、公安治安等主要控煙執法部門有計劃地對前期監督檢查中發現的控煙問題場所，以及12345市民熱線接到投訴較多的控煙難點領域，連續開展重點執法。對其中控煙問題突出的96家場所責令整改并立案調查，罰款共計19.71萬元，當場教育并處罰違法吸煙個人38例、罰款共計2150元。
“控煙新規”生效后，市民控煙投訴驟然增多。3月1～7日，12345市民熱線共接到控煙工單2483件，其中投訴舉報類工單1461件，反映出新規生效后，市民群眾對無煙環境的關注和需求。
俞丹艷：“控煙新規”實施后，松江區采取專項執法、部門聯動、媒體跟進的方式，壯大“有法必依，執法必嚴”的控煙輿論聲勢，取得了較好的工作成效。為了更有效地開展控煙執法工作，區健促辦還建立了控煙志愿者微信群和執法微信群。日常生活中，控煙志愿者發現問題會立即在群里反饋，我們馬上反饋給相關執法部門，執法部門處理后，又會將處罰情況等結果反饋給我們和志愿者，形成了良性循環。
其實，執法只是手段，最終目標是為市民營造無煙的健康環境。自2017年初開始，松江區健促辦就聯合各部門積極開展各種形式、各類主題的宣傳活動，做到廣動員、廣覆蓋、控煙活動人人參與。比如，我們向全區各小區樓道、窗口單位、各禁煙場所發放海報16萬張、禁煙標識2萬張；在醫療衛生機構、大型商場、KTV、網吧等場所投放控煙公益廣告；開展社會志愿者招募、糖果換煙蒂大型志愿者行動、控煙文藝作品征集展示等活動；策劃拍攝《無煙松江，我支持》微視頻；組建控煙培訓師資，開展行業控煙培訓；利用健康自我管理小組、健康單位等載體，開展控煙知識講座、戒煙心得交流等活動，增強市民自主戒煙的意識和能力……
周擬：為了鞏固控煙成效，青浦區安排了五支隊伍抓長效監管：一是100名控煙志愿者；二是結合文明城區創建的區文明辦市民尋訪團；三是結合國家衛生區復審鞏固辦的第三方暗訪隊伍；四是衛計委聘請的第三方控煙監測隊伍；五是控煙執法隊伍，尤其是衛生監督部門，承擔了“兜底”執法的重任。
執法案例1：娛樂場所未盡勸阻義務，被罰2000元
3月7日，松江區執法部門在一家娛樂場所檢查時發現，一幫小青年在一間包廂內吸煙。經勸阻后，吸煙者馬上將煙掐滅了。執法人員巡視一圈后再回到該包廂，發現他們又在吸煙。考慮到吸煙者是在校學生，執法人員對他們進行了宣傳教育，但娛樂場所因設置煙具且未盡到勸阻義務，被罰款2000元。
執法案例2：在小商品市場吸煙不聽勸阻，被拘三天
3月20日，謝某和妻子到嘉定小商品市場內購物。謝某無視市場內的禁煙標識，一邊閑逛一邊吸煙。商戶徐女士上前勸阻，反遭謝某惡言相向。徐女士找來保安，保安反復勸阻，但謝某仍然我行我素。于是，保安將謝某帶到保安室并立即報警。警方到場后，將謝某帶回派出所詢問，核實情況后，按照《中A人民共和國消防法》，對謝某處以行政拘留三天的處罰。民警表示，依據“控煙令”和“消防法”，室內公共場所禁止吸煙，特別是小商品市場、加油站等消防重點管控區域，嚴格禁止吸煙，在此類場所吸煙并且不聽勸阻的人，將會受到更為嚴厲的處罰。對于自己在室內公共場所吸煙并不聽勸阻的行為，謝某后悔不已：“沒想到在那里吸煙的后果這么嚴重，打算把煙戒了。”
戒煙門診：從門庭冷落到逐漸“熱鬧”
劉宏煒：很多人心里想著戒煙，但是缺少一個理由。不少“老煙民”往往在家里人或自己患有肺病后，才會痛定思痛、決定戒煙。然而，吸煙不僅是一種不良習慣，更是一種病――慢性尼古丁成癮性疾病。戒煙絕非易事，100人中只有3人能靠毅力成功戒煙。但戒煙再難，也不能縱容吸煙、放棄戒煙。醫學支持可以大大提高戒煙成功率。為了勸導別人戒煙，我總結出一套秘訣：有的放矢說危害、逐字逐句駁謬論、推心置腹轉觀念、真憑實據說煙癮、春風化雨來戒煙。
如今，戒煙又多了一個理由――室內公共場所全面禁煙。我院自從2008年開設每周一次的戒煙門診以來，一直門庭冷落，一個月往往只有1～3個病人。但從去年開始就不一樣了，每周都有2～4個病人，最近更有增多的趨勢，每周有5～10個病人。不少本來還在猶豫的朋友，現在都下決心戒煙，主動打電話給我尋求戒煙幫助，也有很多醫生同事帶著親戚朋友來咨詢我這個“戒煙大夫”。
3月1日下午的戒煙門診，有一個朋友匆匆趕到戒煙門診找我。他父親患有肺癌，幾個兄弟都因此戒煙了，但他沒戒。當天，他在一家餐廳吸煙被罰了，終于下定決心即日起戒煙！雖然被罰，但她的妻子很開心：“罰得好！如果早點被罰，就會早點戒煙了！”
在我建立的“一起來戒煙”微信群中，經常有人報喜訊：“謝謝你，劉醫生！一天兩包煙的我現在一支都不吸，說句心里話，有你真好！”最近，我還收到一張來自心血管科的會診單：“患者有吸煙史多年，多次戒煙失敗，要求貴科劉宏煒醫師協助患者戒煙。”
周劍平：我每周三下午的戒煙門診，以前的就診人數一般為3～5人，每年5月31日世界無煙日前后會多一些。自從今年3月1日以來，來要求戒煙的人明顯增多，每次就診人數為10～20人。很多人以前也想戒煙，但沒有信心，不知道有戒煙門診，缺少戒煙的醫學支持。現在，上海公共場所控煙范圍擴大，煙民可以自由吸煙的空間進一步被壓縮，在法律法規、健康宣教和戒煙門診的“三方合力”下，越來越多的煙民加入到戒煙隊伍中，戒煙信心大大增加。
冰凍三尺非一日之寒，戒煙成功也非一蹴而就。我相信會有越來越多的煙民愿意放下手中的煙，戒煙門診也可以為大家提供個體化的戒煙指導。
基于以上的整體思想，我計劃將這一學期的工作安排分為四個階段。
一、
完善傳統工作，做好前期準備
1. 配合院女工部收集女生意見。
2. 在新生中宣傳姐姐妹妹信箱。姐姐妹妹信箱是一個以女生為主題，是為女生解決困難和問題的媒介。因此這一學期計劃在開學初將它放在各女生宿舍樓，幫同學們解決困難，同時接受大家的意見和建議。
3. 選拔大一新生加入系禮儀隊和拉拉隊。
4. 加強女生"四自"教育，提高我系女生的自律及自我保護意識。
5. 策劃、舉辦女生節，豐富全女生的課余生活。
6. 做好全系女生的思想政治工作，關心女生生活，團結全系女生，搞好本部工作。
7. 配合各系各部門開展工作
8. 開展多種具有時代女性特色的文化藝術、娛樂活動。全面提高女生素質。
二、招新工作結束后搜集資料，了解同學們感興趣，希望開展的活動，并策劃安排具體的活動，落實人員
1. 在招新的過程中，針對報名參加的女工部的同學，發調查問卷，主要內容： 1 ）介紹女工部傳統活動 2 ）簡單提出自己的方案 3 ）介紹個人特長和愛好和感興趣的活動
2. 向各班級發放 5 —— 10 份調查問卷，也可聯合學生會各部門同時調查。
三、開展具體工作。各方面工作步入正軌后，在完成常規工作的同時調查，開展兩項全系范圍的活動。
9月：籌劃巾幗志愿隊具體事宜：由各班成立一支小分隊，每支共10人，組織一次義務活動。我部再統一做一次志愿者活動。
10月： 1、“零距離接觸”活動，了解大一新生的學習、生活情況。2、征集家書活動。提供一次向父母傾訴的機會。收集同學家書，交信時寫清交信人家長姓名地址及郵編。評選出優秀家書并抽取10封免費寄回家
11月：“魅力女生全攻略”活動。活躍的大學生活，造就出德才兼備的魅力女生，“魅力女生全攻略”以班級為單位選派優秀女生代表，它們不僅有才藝的展現，更有當今時世政治、體育文藝、地理歷史知識的考驗，并在活動中利用各種道具來考驗選手的動手能力，最終評選出了魅力女生。
四、總結活動中的經驗，為下學期開展工作做好準備。
一月份考慮到臨近期末，同學們大部分的精力投入到了緊張的復習中，而經過連續的幾個活動下來，我們也需要對一個學期下來的工作加以總結，為下學期的工作做好準備。
本部時刻本著為女生辦實事 ， 解決女生所遇問題 ， 融洽女生關系為原則 ， 真正落實到女生中去 ， 并在此基礎上 ， 積極開展一系列活動 ， 組織女生加入到活動中去 ， 以此調動女生活動積極性 ， 成為真正為女生著想的部門 ， 從實踐出發 ， 實事求是 ， 化理論為實際將成為我部工作的核心 . 與此同時 ， 我們還將繼續協助學生會中的其他部門 ， 全力配合其它各項活動的開展 .
關鍵詞：微公益；隱性職業素養；提升
中圖分類號：G710 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2015）30-0216-02
隨著畢業生人數連年攀升，大學生的就業形勢越來越嚴峻。為改善就業難的現象，我國提出了“建設以就業為導向的現代職業教育體系”的發展方針。然而這一方針在現實執行過程中往往會出現一些偏差，“職業教育”逐漸演變成“就業教育”。這導致了高職學生在畢業后職業發展方向不明、頻繁跳槽的非常現象。據調查顯示，2013屆本科畢業半年內離職率為24%，而高職高專畢業半年內離職率則達到43%。高職畢業生的高跳槽率間接地顯示了目前高職就業指導工作中的短板部分。究其原因，是高職教育在就業壓力下被迫選擇了“重技能而輕品德、重就業而輕職業、重生存而輕發展”的快速教學模式，從而忽視了對學生綜合職業素質的全面培養。
職業素養是指職業活動過程中表現出來的個體綜合素質，包含了職業意識、職業道德、職業技能、職業行為、職業形象、職業作風等多個維度。著名的“素質冰山模型”認為，職業素質包括兩個部分：一方面是浮在水面上的顯性職業素質，包括了專業知識和職業技能等，是高績效和個人發展的必要條件，卻不是充分條件；而另一方面是隱藏在水面下的隱性職業素質，包括職業道德、職業意識、職業行為與習慣等等，能夠為個體提供源源不斷的驅動力，產生高績效[1]。隱性職業素養具有個體性和發展性，是以先天生理為基礎，在后天環境和所受教育的影響下，通過不斷地親身實踐和自我反省逐漸形成的具有相對穩定性的內在綜合素質。
目前，我國高等教育正由“精英教育”向“大眾化教育”大步邁進，如何切實有效地提升的學生隱性職業素養，成為了各高職院校需迫切求解答的問題。
一、微公益活動對高職學生隱性職業素養的促進作用
“志愿者”概念自上世紀80年代引入我國后，已成為人們耳熟能詳的名詞。大學生正處于熱血年華，心系社會，比一般青少年樂于參加志愿服務活動。每年的三月“學雷鋒活動”以及寒暑假的“三下鄉”志愿服務活動已成為高校經典志愿項目。近年來，隨著志愿服務活動在高校中的迅速發展，以志愿精神為內涵的“微公益”在高校園內逐漸風行。
微公益，由傳統志愿服務演化而來，強調的是從細微之事入手，“積少成多、集腋成裘”地為社會、為人民做出無償貢獻。例如校園內義賣活動中，除了組織者外，作為賣方或買方都屬于微公益活動參與者。相對于傳統的青年志愿服務活動，微公益因具有參與門檻低、信息傳播廣、影響力大等優勢，更易得到大學生的青睞和信任。據調查數據表明，70%以上的大學生相信微公益活動具有很強的現實意義[2]。
高職教育具有職業性的特點，社會實踐活動比重較大，在校園文化建設中倡導微公益活動，可以為培養學生的實踐水平和綜合能力提供廣闊的實戰平臺，彌補目前職業教育中“重技能、輕品德”的缺陷，促進高職學生的隱性職業素養的提高。
1.微公益活動可以培養高職學生的職業生涯規劃能力。大學生在校期間的職業生涯規劃能力直接影響著將來從業領域和發展方向。一直以來，高職學生的就業指導內容僅僅聚焦于眼前的畢業就業，而忽視了長期的職業生涯規劃。高職學生學習水平較低，一直以來處于弱勢地位，自卑心理較重，缺乏全面的自我認識。職業美國心理學家艾瑞克森（Erik H.Erikson）將人的生命期分為八個階段，每一個階段都有其特定的發展任務必須完成。這些任務可被視為一種挑戰或危機。危機解決的成功與否，對個體將來的發展及生活有著極大的影響。其中，青少年階段的主要發展任務是“自我認定”，即清楚解決兩個重要問題――“我是誰”以及“我在哪里”。關于“我是誰”的問題，包括了興趣、能力、價值、人格特質等重要內涵；而“我在哪里”的問題，則涉及個人所處的社會環境、文化群體、工作世界等[3]。微公益活動給了高職學生一個公平平等的社會實踐平臺，只要有善心，就可以為社會、為人民做出一點貢獻。在這個寬容廣闊的空間領域，高職學生通過自己實實在在的付出，收獲他人對自己的尊重，在內心深處產生一種滿足感和成就感，從而激發對自我人生價值的思考和追求。
另一方面，近年來網絡文化的迅速崛起，高職學生們可以從網絡上收集所需信息，在實際工作中已越來越依賴于他人攻略而缺乏自我總結經驗。在微公益活動平臺中，學生們可以接觸和體驗不同的服務崗位，在實踐中不斷積累和更新原有的知識儲備量，更加明確自我能力、興趣、人格特質并有針對性地培養提高，為職業生涯發展盡早地做出規劃籌備。
再者，微公益活動平臺也為高職學生進一步接觸社會、了解社會、服務社會提供了很好的通道，使得象牙塔中的學生們對真實的社會有更深刻的了解，在成長過程中就能更主動地去迎合社會和企業的需求，增強職業意識，轉變就業觀念，客觀規劃職業生涯。
2.微公益活動可以提高高職學生的職業道德素質。職業道德是指從事一定職業勞動的人們，在特定的工作和勞動中以其內心信含和特殊社會手段來維系的，以善惡進行評價的心理意識、行為原則和行為規范的總和，它是人們在從事職業的過程中形成的一種內在的、非強制性的約束機制。職業道德素質理論上包括道德認識、道德情感、道德意志、道德行為、道德修養、組織紀律觀念方面的素質[3]。《現代職業教育體系建設規劃（2014―2020年）》中提出“大力宣傳愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗、勇于創新、淡薄名利、甘于奉獻”的勞模精神”。這26個字也是目前高職學生職業道德素質教育的培養目標和衡量杠桿，其中甘于奉獻是職業道德素質的核心內容。
然而，市場經濟發展衍生的功利性、拜金性風氣慢慢滲入校園，迷惑青少年尚未成熟的社會認知和價值取向。只靠課堂口口相傳不能有效對抗社會一些不良風氣給高職學生職業道德教育帶來的誤導。幸運的是，新興的具有大眾化、低門檻特質的微公益平臺給高職學生道德素質培養提供了一個鍛煉養成的平臺。微公益活動與就業活動雖然是兩個概念，卻也有共同之處：兩者都是一種實操實踐活動，過程都包含著自我發展，最終歸宿都是服務社會。兩者的不同點是微公益活動是屬無償貢獻，而就業屬有償貢獻。高職學生正處于價值觀形成的重要階段，微公益平臺中蘊含著的積極社會意義有利于他們耳濡目染正確的人生價值觀，使得他們能夠養成自身的良好價值標準。
通過參加微公益活動，高職學生能從中收獲到奉獻的快樂，得到精神上的滿足，從而更樂于投入到社會實踐活動中，去追尋和實現自我價值，并愿意將這種奉獻精神作為一種內在道德標準，延續到工作崗位中去，其職業道德素質自然而然也會隨之提升。
3.微公益活動可以優化高職學生的職業行為習慣。隨著社會發展逐漸文明化，企業的招聘標準除了過硬的專業技能，還有應聘者良好的職業行為與習慣。從高職學生職業發展的角度看，專業技能是其硬實力，以解決問題的能力、適應能力，溝通能力，團隊合作精神等為核心素質的職業行為習慣是助推其走向成功事業的軟實力。
目前高職教育體系中，提升高職學生的職業行為習慣主要有兩個途徑：一是通過在課堂教學及專業實訓活動中對其進行訓練；二是開展豐富多彩的第二課堂活動，鼓勵學生以團體或個人方式自主完成各式校園文化項目，包括了文藝競賽、體育競賽、技能競賽、微公益等內容，從中引導學生自覺培養良好的職業行為和習慣。近年來微公益活動在校園文化建設中的比重越來越大，各種志愿服務基地成為大學生鍛煉自身職業行為習慣的廣闊平臺。微公益活動由于是一種無償奉獻活動，無常規關系網和利益鏈的支撐作用，組織者需要做好團隊內的溝通協調工作，同時還需去動員更多的人參與進來，才能充分發揮青年志愿者“團結、友愛、互助、進步”的服務宗旨，這非常鍛煉人的組織能力、溝通協調能力和團隊精神。
此外，在組織或者實施微公益活動過程中，往往會出現一些不能預料到的突發事件，而正處于青少年時期的高職學生具有追求成功的本質心理特征以及較強實踐能力，會想方設法去解決困難，從而提高了其思考問題、分析問題以及解決問題的能力，增強了抗挫折的能力，強化了心理素質，畢業后面對工作壓力也能迎難而上。
二、利用微公益活動提升高職學生隱性職業素養的思考
微公益活動能夠對高職學生的職業素養提升產生重大的影響，其積極意義和價值值得高職教育者重視。如何借助微公益平臺，切實有效地提高高職學生的隱性職業素養，源源不斷地為社會為企業輸送高素質勞動者和高技能專門人才，需要各級政府、高職院校、學生個體“三維角度”去探索共進。國家和政府部門應大力支持高校微公益活動，積極號召廣大青年學生參與到微公益活動中來，同時對微公益活動組織者和參與者在政策上給予保障，物資上給予支持，精神上給予鼓勵。高職院校將微公益文化融入到高職校園文化建設中，積極搭建內容豐富、形式多樣、意義非凡的微公益文化平臺，還可以引入志愿時系統用時間量化學生志愿服務活動[4]，建立學生志愿服務檔案，增強學生參與志愿服務的榮譽感和成就感，激發學生參與微公益活動的熱情和興趣。高職學生作為職業發展主體，要客觀認識到參加微公益活動與自身職業素養提高的密切關系，借助高校微公益平臺，不斷增強自身的職業意識，提前做好職業生涯規劃，加強職業道德修養，提高職業行為習慣，在潛移默化中不斷提升自身職業素養。
參考文獻：
[1]邢敏，高慶，張志軍.職業活動為導向的高職學生隱性職業素養[J].當代職業教育，2014，（4）：59-62.
[2]何國煥，李光明.微公益：大學生思想政治教育新載體[J].繼續教育研究，2014，（9）：78-79.
