時間：2022-11-25 14:59:28
引言：易發表網憑借豐富的文秘實踐，為您精心挑選了九篇文藝匯演主持詞范例。如需獲取更多原創內容，可隨時聯系我們的客服老師。
軍訓結束了，在軍訓文藝晚會上，和軍訓做最后的告別，我們唱歌跳舞，也難舍這一份軍旅之情。那么關于軍訓文藝匯演主持詞2021內容要怎么寫好呢?以下是小編為大家準備了軍訓文藝匯演主持詞2021最新范文，歡迎參閱。
軍訓文藝匯演主持詞一在本次軍訓中，學校精心選派了_位軍事素質高、教學水平高的優秀體育教師擔任了本次軍訓的的教官。訓練期間，_位體育老師體育老師不顧日曬，喊啞了嗓子，付出無數心血和汗水;同時，_位班主任兼此次文化課補習教師，他們嘔心瀝血管理之外，悉心的教學，為大家迅速適應初中的學習生活奠定了基礎，_位教師贏得了廣大師生的尊敬和愛戴，接下來讓我們讓我們用掌聲衷心地感謝這些最可愛的人——我們的_位老師，謝謝你們!
為期8天的軍訓生活，大家不怕苦，不怕累，密切配合體育教師，刻苦學習，嚴格訓練，克服了種種困難，圓滿完成了本次軍訓的各項訓練任務。
最激動人心的時候到了，對于剛才的比賽，同學們是不是都很想知道自己班級的比賽表現呢?
接下來我們請學校_校長作總結講話。
同學們，短暫的軍訓生活雖然結束了，但它的影響將伴隨我們一生，希望同學們以這次軍訓為起點，樹立遠大理想，繼承和發揚部隊的優良傳統和作風，嚴于律己，在今后的學習中取得更大的進步。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導和為完成好軍訓任務付出艱辛勞動的四位教練、任課老師表示衷心的感謝!祝同學們學習進步，健康成長!
_中學軍訓匯報表演到此結束!
軍訓文藝匯演主持詞二各位領導、老師們、同學們：大家好!
金秋送爽，丹桂飄香三天的軍訓，我們全體教官、各班班主任、全體同學經受了悶熱的考驗。現在我們迎來了向各位領導匯報的時刻。
在會操表演開始之前，請允許我首先向大家介紹—下今天蒞臨現場的各位領導、評委：
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
下面我宣布：_實驗學校20_年軍訓匯報表演正式開始!
1、請全體起立，升國旗，奏《國歌》)!
禮畢，請坐。
2、同學們，面對鮮艷的五星紅旗，請鼓起你進取的勇氣，面對主席臺上領導欣賞的目光，請亮出你班級的精彩，讓胸中鼓蕩的豪情飛上藍天，用腳下有力的足音叩響大地。
下面請欣賞20_年新生軍訓匯報表演，由軍訓團王團長指揮。
3、通過剛才的表演，我們看到僅三天時間，涓涓細流，匯成大海，莘莘學子，百煉成鋼。
在本次軍訓中，涌現出來了一大批先進個人，經教官、輔導員根據同學們在軍訓中的表現推薦，學校審核批準，決定對55名同學進行表彰。下面有請德育干事劉_宣讀獲獎名單，大家歡迎!
4、大會進行第四項，頒獎儀式正式開始，請獲獎同學上臺領獎。
請學校領導賀校長、陳支書、鄧校長、羅校長、王主任、劉書記頒獎并合影。
讓我們再次以熱烈的掌聲對先進個人表示衷心的祝賀!
5、在3天的軍訓中，感受最深的應該是我們受訓的全體同學了。
如今的斗志昂揚、精神煥發代替了曾經的懶散懈怠，如今的留戀代替了曾經的抱怨。在軍訓中，表現出了學生良好的精神風貌。在軍訓即將結束之時，讓我們一起傾聽來自學生的心聲。下面請初68班的學生代表講話。大家歡迎!
6、本次軍訓得到學校領導，各處室的大力支持和教師的配合。
在軍訓的3天里，劉書記就一直陪著著新生軍訓工作，下面有請學校團委書記劉_做軍訓總結講話。大家歡迎!
7、結束語：
軍訓是一種充實，它填充了我們青春的一道空白，在我們的人生道路上，寫下了燦爛的一筆。
軍訓也是一筆財富，教會我們如何去面對困難，如何去戰勝困難，開闊了我們的胸襟，幫助我們樹立了正確的人生方向。
三天的軍訓盡管短暫但是對我們的意義確是深遠的。衷心的祝愿全體學生在今后的生活中能發揚軍人的優良傳統和作風，取得更大的進步。
8、全體起立，齊唱《團結就是力量》，由將部長指揮。
9、_實驗學校20_年新生軍訓匯報表演到此結束，衷心感謝各位的出席，歡送領導先退場。
軍訓文藝匯演主持詞三教：尊敬的各位領導、各位教官
學：親愛的老師、同學們
合：大家晚上好!
女教：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋
男教：歡度國慶，我們用華美的聲音歌唱祖國
女學：感受激越，我們用熾烈的情懷點燃希望
男學：放飛夢想，我們用青春的誓言擁抱未來
女教：走進軍營，我們用一樣的心情渴望收獲
男教：共慶未來，我們用深情的語言詮釋情懷
女學：軍訓的號角回響，我們卻早已備好了行囊
男學：離別的腳步匆匆，我們卻早已學會了珍藏
女教：今晚我們歡聚一堂，共慶祖國母親的生日
男教：今晚我們載歌載舞，共迎軍訓晚會的到來
女教：讓我們唱起美妙的歌曲，男教：跳起歡快的舞蹈，合：一起融進這歡樂的海洋
女學：讓我們歌唱偉大的祖國，男學：歌唱美麗的軍營，合：歌唱我們共同的中學歲月
男教：我宣布_中學20_屆新生軍訓文藝晚會現在開始!
男教：每一次相聚都是那么短暫
女教：每一次懷想都是那么香甜
男學：伴隨著歡聲笑語
女學：濃縮著飛揚激情，
我們的晚會已經接近尾聲了
男教：告別今天，我們將站在新的起點
女教：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線
男教：_學20_屆新生軍訓文藝晚會到此結束!
合：朋友們，再見!
軍訓文藝匯演主持詞四女：尊敬的各位領導，各位老師
男：敬愛的教官，親愛的同學們，
合：大家晚上好!
女：我是今晚的主持人，來自_班的;
男：我是今晚的主持人，來自_班的。
女：五天的時間，相對一生，只是短短的一瞬。
男：五天的汗水，面對成長，也只是短短的開始。
女：當青春濾掉繁華，變為成長的痕跡，這段珍貴的回憶將被我們裝入行囊;
男：這段日子，有苦有淚有汗水，但我們收獲了很多，這些收獲將伴隨著我們一路成長，走向成熟。
女：盡管汗流浹背，腰酸腿痛，
男：但我們都堅持不懈，勇往直前——
女：隊列隊形訓練一絲不茍，軍事思想教育時時滲透，
男：宿舍內務整理規范有序，規章制度學習嚴肅認真，
女：回響在操場上空的震天口號聲，蕩漾著閔行二中學子們力爭上游的壯志豪情，教官們近乎完美的人格魅力，讓我們對人民衛士有了新的理解和景仰;
女：在這里，讓我們真誠的向您們道一聲：
男：親愛的教官：
合：您辛苦了!
A：讓我們放聲歌唱，唱出軍人的豪邁堅強;
B：讓我們盡情舞蹈，舞出軍人的威武陽剛。
女：雖說，我們的軍訓生活有些艱苦，但是我們依然快樂地笑著。
男：當然，夾雜著汗水和淚水的體驗，那也是幸福的味道。但是時光并不會因為我們的快樂而放慢腳步，
女：在軍訓生活的句號已經悄悄落筆的時候，讓我們用風采展示的形式來記錄這一段精彩的歷程吧!
男：__二中20_年新生軍訓文藝晚會
合：現在開始!
軍訓文藝匯演主持詞五尊敬的各位領導、教官、親愛的老師們、同學們：
今天是我校20_級尊敬的各位領導、教官、親愛的老師們、同學們：
今天是我校20_級新生軍訓匯報表演的日子，是檢閱軍訓14天成果的日子。學院領導，_通信學院的官兵，在百忙中抽出時間親臨大會，我們向他們的到來表示熱烈的歡迎!
首先請允許我向大家介紹一下主席臺上就座的各位領導：
學院負責人_同志_通信學院國防教育訓練基地的_團長
學院分管招生就業副院長_同志學院專職副書記_同志
學院分管教學副院長_同志學院分管學生工作副院長_同志
學院辦公室主任_同志學院學生處處長_同志
學院教務處處長__同志學院招生就業處處長_同志
學院后勤處處長__同志安全工程系主任_
機電工程系主任_信息工程系主任_。
女：尊敬的各位領導、各位同事
男：女士們、先生們
合：大家晚上好！
女：我是主持人
男：我是主持人
女：十月的陽光燦爛明媚，十月的金風清爽怡人
男：十月的收獲豐碩實在，十月的歌聲激昂真誠
女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來了此次文藝匯演活動
男：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯，讓我們邀青春、理想與激情共舞。
女：出席今天匯演活動的領導有
男：老師。。。
女：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎幾位老師的到來
男：下面我培訓班文藝匯演
合：現在開始
男：接下來，先讓我們看一看，這幾天里我們所經歷的點點滴滴
（放視頻）
女：那么首先有請第六組同事為我們帶來激情的舞蹈表演！
12
男：感謝第六組同事帶來的充滿激情的表演，為我們今天的晚會進行了一個很好的開場。代姐，您覺得經歷了這幾天的培訓后，感覺怎樣？
女：我覺得把學到的東西用好了，農行真的是未來可期！
男：的確如此，那么接下來我們就看一看我們農行的未來。有請第四組同事為我們帶來歌伴舞《農行未來》
23
女：感謝第四組同事為我們帶來的精彩表演，真的是感覺我們培訓班的同事深藏不露、個個都是文藝青年啊。
男：是的，咱們這次的課程這么好，如果可以將學到的東西活學活用，相信農行的明天一定會更好！
女：下面有請第三組同事為我們帶來合唱：明天會更好
34
男：感謝第三組同事帶來的精彩表演。。那么接下來的這一組表演，可以說匯集了各個年齡段的農行人。
女：沒錯，當70后，80后，90后同臺演出，會擦出什么樣的火花呢？讓我們拭目以待吧
男：那讓我們看看第一組的表演，有請第一組同事帶來合唱：我只在乎你
45
男：來到農行是我進入社會的第一步，是我的第一份工作，可以說來到農行是我人生中非常重要的一步
女：這的確是人生重要的轉折啊
男：說到重要的轉折，我想到我國一位現代詩人，他在英國游學的過程也是他生命中重要的轉折。因此才能寫出再別康橋這樣的作品。
女：原來這位詩人就是徐志摩啊，那么現在有請第十組同事為我們帶來詩歌朗誦，再別康橋
56
女：剛剛一首朗誦把我們的心帶到了西方的英國，現在讓我們的視角回到東方。今天我們相聚在美麗的內蒙古大草原上，聆聽民族的聲音。
男：那么有請第九組同事為我們演唱歌曲，烏蘭巴托的夜
67
聽了第九組同事的演唱，我也被他們的情緒所感染，想要為大家帶來一首歌曲，接下來由我為大家帶來一首歌曲，張磊的虎口脫險
78
女：誰不曾年少?誰不曾輕狂?
男：誰沒有青春?誰沒有夢想?
下面有請第八組為大家帶來朗誦《激揚青春放飛使命》
89
男：代姐，你們的朗誦實在是太棒了！
女：謝謝夸獎。我們就是要把服務做好，就像朗誦中說的那樣，無上榮光，我能以我微不足道的光和熱融入你熊熊的烈火
男：說到銀行的服務，今年春晚中首次上演了銀行題材的小品，著實讓我們銀行人眼前一亮。
女：那讓我們看看，咱們自己的同事是如何表演的吧，接下來有請第二組同事帶來小品《為您服務》
910
女：明星大堂經理的服務的真的太棒了
男：嗯，我真心希望農行多一些這樣的大堂經理，不僅工作做得好，還這么漂亮又方便騙電話
女：你這是一個機會也不放過呀！
男：別！我就是開個玩笑！還是快來下一個節目吧！
女：那接下來請第五組同事為我們帶來，杯子舞
1011
女：一段歡快的表演后，我們得表演也要進入尾聲了。
男：天下農行是一家，今日的相聚是為了讓我們更好的在我們的崗位上發光發熱，以便未來更好的相聚
女：天下農行是一家，明日的努力是為了踐行我們“一言一行樹農行形象，一心一意為客戶服務”的誓言
男：接下來有請第七組同事帶來合唱，農行歡迎你
11中間環節
男：感謝第七組同事的表演，我想這次培訓中的老師付出了很多辛苦，讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝他們，我們把他們請上來說兩句好不好？
…………（老師講話）
聽說倪經理十一位京劇愛好者，要不要聽經理給我們來兩句？
那我們也請張老師給大家講兩句好不好？
…………
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
男：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動
女：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
男：一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅
女：執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍！夢想從不止步。
開始語：
A：六月，有童年的沃土；
B：六月，有童年的太陽。
C：六月，是童年的搖籃；
D：六月，是童年的夢鄉。
CD：六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。
A：六一的鮮花絢麗多彩
B：六一的陽光燦爛奪目
C：在這充滿歡樂和喜慶的節日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露
D：新世紀的少年在這里集會，用歌聲向祖國表達我們的
合:慶“六一”少兒文藝匯演現在開始。
A：今天，縣領導們帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
B：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
C：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來
D：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。
CD：讓我們一起來度過——我們的快樂童年！
節目一：舞蹈《盛世歡歌》
節目二：朗誦《六月的鮮花》
C：六月是火熱的奔放的
D：六月的我們是健康的向上的
C： 讓我們昂起燦爛的笑臉，
D； 讓我們揚起理想的風帆，
CD：迎接更美好的未來！
C： 請聽實驗小學的同學們為我們帶來的朗誦《六月的鮮花》。
節目三：舞蹈《看大戲》
節目四：英語小合唱《雨中的旋律》
A：廣闊的海洋連起了整個世界，世界是那么的美好。
B：世界是個大家庭，英語是走向世界的工具。
C：Happy children’s day!兒童節快樂！
D：我們天天學英語，人人說英語，同學們還會表演英語節目呢。
C：請看校文藝隊的英語小合唱《雨中的旋律》
節目五：古箏《雪山春曉》
節目六：舞蹈《快樂的天使》
節目七：獨唱《我是裕固小羊倌》
C：紅穗穗 金桿桿，甩起我的小羊鞭，迎著朝霞去放牧，趕著羊群進草原
D：綠草肥 雪水甜，草原遼闊不見邊，羊兒樂得蹦蹦跳，馬兒揚蹄跑得歡
C：請欣賞歌曲《我是裕固小羊倌》
節目八：舞蹈《茉莉花》
節目九：獨唱《阿童木之歌》
A：我們的童年是伴著歌聲渡過的
B：是啊，《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》、《小松樹》，一首首悅耳的少兒歌曲伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大
A：你還記得我們小時候就看過的動畫片《鐵臂阿童木》嗎？
B：當然記得了，那可是個熱愛科學、熱愛和平、無私無畏的好少年啊！
A：好，就讓我們一起來欣賞侯微同學為我們帶來的歌曲《阿童木之歌》
節目十：舞蹈《少年軍校》
A：世界上最大的少年兒童組織當數中國的少年先鋒隊。近10年來，少先隊組織在全國的少先隊員中開展“三熱愛”活動，一種輔助作風紀律培
養和體能訓練的教育載體——少年軍校出現并迅速發展起來。
C：少年軍校把軍事知識的教育與培養我們少年兒童的自理能力、吃苦精神和團隊合作意識有機地結合起來，為素質教育提供了廣闊的空間。
A：如今，全國已經建立了8000多所少年軍校，每年接納數百萬少年兒童進行軍事訓練。
C：看，少年軍校的小軍人們英姿颯爽地朝我們走來了，請欣賞舞蹈《少年軍校》。
節目十一：獨唱《拾稻穗的小姑娘》
節目十二：舞蹈《新書包》
B：希望工程是由中國青少年發展基金會于1989年10月發起并組織實施的一項社會公益事業。 的目標是：改善辦學條件，消除失學現象，配合
政府完成普及九年制義務教育任務。
D：是希望工程讓這花兒一樣稚嫩的兒童能幸福地綻放在校園里，接受教育的芬芳雨露。
B：看，一群高原上的貧苦孩子收到了希望工程送給她們的新書包，她們高興地蹦啊跳啊，用快樂的舞蹈表達她們對希望工程的感激之情。
D：請欣賞舞蹈《新書包》
節目十三：葫蘆絲《阿佤人民唱新歌》
A：“村村寨寨，哎！打起鼓，敲起鑼，阿佤人民唱新歌——”這首歌也許小朋友們不會唱，回去問問你們的父母親，他們一定都會唱！
C：你想了解歌里唱的佤族人民嗎？那么就請跟隨著外國語學校帶給我們的悠揚的葫蘆絲一起走進佤寨吧！
節目十四：歌曲《我是草原小騎手》
D：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰！
C：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
D：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑。
C：請欣賞董雪和李超凡同學為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》
節目十五：舞蹈《蛙趣》
D：六月，這熱鬧的節日里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小青蛙也來湊熱鬧了，瞧，它們來了。
節目十六：獨唱《童年》
C：這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的培養，六月的成長。
D：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽。
A：孩子們正享受著美好的童年，大人們曾經擁有過純真的童年。
B：那么就讓我們也隨著《童年》這首歌，和孩子們一起追憶我們快樂的童年吧！
節目十七：舞蹈《大紅綢子舞起來》
（直接上）
結束語：
A：尊敬的領導們
B：敬愛的老師們，親愛的同學們
A：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
B：擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌！
C：我們是新世紀的雛鷹
D：我們和時代的脈搏一起跳動
C：我們與祖國同呼吸、共命運
D：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽
CD：交上一份出色的答卷！
A：“六一”文藝匯演到此結束
B：親愛的大朋友、小朋友們
合：大家晚上好！
白：2012年國慶文藝匯演現在開始。
白：2012年也可以說是真情之年：當冰雪切斷了回家的路、當地震震碎了巴蜀山川、當大水淹沒了溫暖的家，不怕！舉國同胞同舟共濟；血脈相連生死不離。大災無情可真情無疆，齊心協力來重筑家園。我們用真情來驅散恐懼，用愛心點亮未來！
趙：2012年又可以說是民族情義之年：
楊：我們唱響《歌唱祖國》，我們高誦《寫給祖國母親的歌》，我們滿懷喜悅地迎來了祖國母親61歲華誕。
白：建國61年來，我們的祖國無時無刻不在發生著翻天覆地的變化：改革開放、西部開發、中部崛起、振興東北……祖國上下生機勃勃，各項事業蒸蒸日上。
趙：中國巨龍正在騰飛，中華民族的偉大復興，正在逐步成為現實。中國人民正在昂首闊步，邁向充滿希望的明天！
馬：金秋十月，丹桂飄香，讓我們以一首《真的愛你》共同祝福偉大的祖國欣欣向榮，祝福我們的祖國：
合：明天更美好！
馬：接下來請欣賞由1015班為大家帶來的《真的愛你》，掌聲歡迎。
2.《藤枝葉》
白：在充斥著鮮綠與陽光的繁密中，西雙版納的濕熱雨林散發出他柔美歡騰的氣息，輕揚婉轉的葫蘆絲觸發了那藤枝葉的純美律動。
趙：藤與枝剛柔相生，枝與葉靈動纏繞。在金色陽光下交融與共，散發出友誼的光輝。這是兩枝藤的故事，又是一枝藤的神話。下面請欣賞由1017班田濮陽、許懿文為大家帶來的舞蹈《藤枝葉》。
3.《only love》
楊：if you were a teerdrop in my eyes,for fear if losing you,i would never cring.and if the golden sun should cease to shine its light,just one smile from you,would make my whole worldbright.
馬：《圣經》上說，愛是恒久的忍耐，還有恩惠。逆境，唯有愛使人們執著；困難，唯有愛使人們前行；痛苦，唯有愛使人們堅強，唯有愛能創造奇跡！only love can do it! 那么，就有請1011班王宇航為我們帶來《only love》
4.《doll’s party》
趙：你們女生小時候都玩兒些什么啊？
白：當然是娃娃了。那時候我總希望可以擁有各式各樣的娃娃。
趙：那現在呢？
白：很少了，慢慢長大了，娃娃的夢也便漸漸隱去了，好懷念呀！
趙：那今天就給你一個驚喜。你看，這里來了一群活力四射的娃娃，她們要在這里悄悄地開一個舞會，希望娃娃們神秘的舞會可以帶領大家回到童年。下面歡迎1006班的精靈們帶來《doll’s party》
5.《器樂演奏》
白：《賽馬》是一首膾炙人口的二胡曲。樂曲表現的是我國內蒙古人民在傳統節日盛會上進行賽馬比賽時的背景。《賽馬》的旋律簡單，主題是蒙古族民歌《紅旗歌》。著名作曲家黃懷海先生從這首民歌中得到創作靈感憑借自己嫻熟的二胡演奏技巧，把一首僅有四句十六小節的民歌，升華為一首風靡全國，響徹海內外的傳世之作。
樂曲開始時以描寫奔騰馳騁的駿馬，來刻畫蒙古族人民節日賽馬的熱烈場面，接著完整地引用民歌的全曲旋律，通過對民歌錦上添花地變奏，創造性地運用大段落的撥弦技巧，使樂曲別開生面，獨樹一幟，隨后自然地引出了華彩樂段，這是模仿馬頭琴演奏手法的一段“獨白”式的音樂。它把草原的遼闊美麗和牧民們的喜悅心情表現得酣暢淋漓，同時把二胡的演奏技巧提到了新的高難度水平。樂曲的最后，以第一段旋律的變化再現結束全曲。
楊：下面請欣賞由1109班的高朦、竇燕瑩共同為大家帶來的古箏合奏——《井岡山上太陽紅》
趙：《井岡山上太陽紅》是由中國音樂家協會會員、趙曼琴古箏藝術專修院院長、黃科大音樂學院教授、中奧維也納音樂學院客座教授、著名古箏藝術家趙曼琴老師，于1975年據同名歌曲改編而成的一首著名古箏合奏曲。歌曲的原型為廣泛流傳于江西地區的《采茶謠》。每年谷雨季節，采茶姑娘上山采茶時，總要唱起柔婉抒情的《采茶謠》，來抒發內心對收獲的喜悅和對自然景色的贊美。曲調為五聲羽調式，旋律進行以級進為主，只在幾處出現了四度跳進，給人以柔美流暢之感。
6.《愁》
乙：南京醫科大學在寧各附屬醫院的領導和員工代表；
丙：親愛的同學們：
合：大家好！
甲：首先，請允許我介紹出席今天晚會的領導和嘉賓，他們是……
（介紹領導和來賓 三人分工）
讓我們對他們的到來表示熱烈地歡迎！
乙：南京醫科大學“青春旋律——紀念‘一二·九’運動67周年文藝晚會”
合：現在開始。
丙：首先，請欣賞康達藝術團合唱隊為我們帶來的大合唱。
1.[合唱A《眾人劃漿開大船》；B《半個月亮爬上來》]
演出：康達學院
甲：今天這個日子，是我們每個青年的一個不平常的日子；
乙：今天這個日子，是值得我們每個人永遠紀念的日子；
甲：“一二·九”，已屬于遠去的從前，它的精神始終與我們同在！
乙：“一二·九”，已屬于封存的記憶，它的動力始終與時代同在！
甲：我們相聚一堂，為即將到來的新年、新春、新起點，而歡歌；
乙：我們滿懷豪情，為踏上“十六大”指引的小康之路，而歡歌；
甲：青春旋律，是陽光下最靚麗的風景；
乙：青春旋律，是春風里最深情的涌動；
甲：走向新春——
合：天地喜洋洋！
甲：走向成功——
合：天地喜洋洋！
2.[女子舞蹈《天地喜洋洋》]
演出：護理學院
甲：我們的學校，已走過了六十八個春秋。滄桑巨變——一座高水平、有特色的多科性教學研究型大學，正在茁長成長！
乙：我們的校園，已走進了新世紀的春天。流光溢彩——為實現學校跨越式發展的目標，快馬加鞭！
甲：新的方向，帶給我們新的憧憬！
乙：新的方向，描繪我們新的前程！
3.[男聲獨唱《新的方向》]
演唱：一附院 任正
乙：相聲和醫學連在一起，看起來有些風馬牛不相及。其實，它們是一脈相通的。醫學，是給人們帶來健康和快樂；而相聲，也是給人們帶來健康和快樂。兩種不同的學科、不同的形式、不同的藝術，都是為了一個共同的目的。而相聲更突出的是它的語言魅力，下面就讓我們欣賞一段相聲《咱爸爸》。
4.[相聲《咱爸爸》]
表演：大學生藝術團 王 哲、陳 霽
甲：鑄就醫科的鑰匙，打開吉祥的大門；
丙：攻克每一道難關，開辟吉祥的大路。
甲：天吉祥，地吉祥；
丙：你吉祥，我吉祥。
甲：把握今天，不斷創新；
丙：積極進取，與時俱進。
5.[舞蹈《吉祥》] 表演者：附屬腦科醫院
丙：世上沒有比生命更可貴。
來到這人間，就不要白白走一回。
有人花開很短暫，卻留下春*千秋美；
有人看似常青藤，卻空掛枝頭到百歲。
好人好夢，貴在給予，
生命的存在，就無愧無悔。
6.[男女對唱《好人好夢》]
演唱：二附院 翟油華 張彧
丙：敦煌彩塑，那是炎黃子孫的智慧；
乙：敦煌彩塑，那是中華民族的驕傲。
丙：走過了歷史，我們創造著嶄新的輝煌，
乙：走過了前人，我們腳踏著時代的浪潮。
丙：是的！江寧新校區的建設，正展現著我們南醫大，百尺竿頭更上一層。
乙：讓我們的業績，為后人的評說，設計一個有力的驚嘆號！
7.[舞蹈《敦煌彩塑》]
表演：醫政學院
甲：醫學在生活中無處不在。下面我們將要欣賞到的小品《警察與小偷》，就是一個十分形象的例子。警察就象“醫生”，小偷好比“病人”，治病救人，生活才充滿陽光。
8.[小品《警察與小偷》]
表演者：基礎醫學院
乙：人民是天，黨是太陽，
藍天簇擁著輝煌，
人民是地，黨是雨露，
天地生長著希望。
《旗陣飄飄》，伴著《游擊隊之歌》，
還有一曲《東方紅》，把神州唱亮。
9.[革命歌曲聯唱《旗陣飄飄》、《游擊隊之歌》、《東方紅》]
表演者：口腔醫學院
丙：踏進了這個校門，我們深刻的懂得“救死扶傷”所賦予的喻義；
甲：選擇了這個職業，我們深深的懂得“為人民服務”的實質所在。
丙：愿每一個生命，都象盛開的茉莉花，清香四溢；
甲：愿每一支歡歌，留下一片真情。
10.[電聲樂隊合奏《茉莉花》、《濤聲依舊》]
表演：附屬兒童醫院
甲：火熱的歲月里，是跳動的花季，
繽紛的舞臺，流動著青春旋律，
你在我的心中。我不想想你，卻難以忘記。
11.[歌曲《我不想想你》]
表演：大學生藝術團
乙：我們的事業，是讓生命充滿綠色的生機，
我們的選擇，是讓萬家飄出幸福的歡歌。
多讀一本書，就多有一層天，
多載一棵樹，就多收一筐果。
12.[獨舞《蘋果豐收》]
表演：附屬口腔醫院 華安麗
丙：誰不愛自己的家鄉？在新年即將到來的日子里，把家鄉的前景展望！望鄉，望眼欲穿；望鄉，放聲歌唱。
13.[獨唱《望鄉》]
表演：附屬第一醫院 石 磊
乙：鐵錘鐮刀重千鈞，舉起來，萬眾一條心！
丙：黨旗國旗民族魂，舉起來，不屈中國人！
乙：紅旗啊，你帶領著我們，推翻了壓在頭上的三座大山！
丙：紅旗啊，你指引著我們，全面奔向現代化的小康之路！
乙：紅旗，我們向你致敬！
丙：歌頌屬于你！美麗屬于你！
14.[舞蹈《紅旗頌》]
表演：學生國旗班、大學生藝術團
丙：火紅的旗幟，裝點著嶄新的世紀；
乙：“三個代表”，鼓舞著奮發的民眾。
丙：我們以金色的收獲，歡慶黨的十六大，
乙：我們以堅定的步伐，走在時代的前列。
丙：為了愛，我們努力創建現代化嶄新的校園；
乙：為了愛，我們始終熱戀著這份崇高的事業。
丙：我們以開拓的步伐，超越自己！
丙：我們以創新的精神，走向世界！
乙：我們以《歡樂頌》歌聲，
合：奔向未來！
15.[管樂合奏《歡樂頌》]
表演：學生管樂團
結束語：
甲：紀念“一二·九”運動，我們不愿說聲再見！
乙：發揚“一二·九”精神，我們努力在每一天。
丙：今天的演出到此結束，
尊敬的各位領導、各位來賓、觀眾朋友們：
大家下午好！五月是火紅的五月，五月是充滿生機、春意盎然的五月。在這樣一個富有詩意的季節，我們迎來了***局一年一度的“五月鮮花”文藝匯演，今天我們在這里歡聚，用我們的歌聲、用我們的音樂、為報刊發行的今天喝彩、為郵政輝煌的明天歡呼。
***局“五月鮮花”文藝匯演，現在開始。
首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次演出的來賓和領導。他們是：……
同時，擔任本次演出的樂隊伴奏是來自***的老師們。
1、電視連續劇《水滸傳》的主題，曲“好漢歌”一時間火遍了大江南北。今天，當我們再次唱起這首歌的時候，依然能夠感受到梁山好漢的英勇氣魄和面對人生的瀟灑歡暢自如。朋友們，讓我們掌聲有請***的好漢們為我們演唱歌曲《好漢歌》。指揮：***
2、請繼續欣賞由實業公司為我們帶來的小合唱《哎喲，媽媽》。
3、長江奔騰，昆侖巍峨，好一派壯麗的山河，好一番波瀾壯闊的美景。在建設小康，迎接奧運的道路上，我們的**職工，昂首闊步，意氣豐發。在北京的西大門，將永遠盛開著一朵充滿生機、充滿自信的發行之花。請欣賞歌曲“***之歌”，作者：***、***，演唱：***
4、：今年是梅蘭芳先生誕辰110周年，京劇《穆桂英掛帥》是解放后梅先生向建國10周年獻禮，自編自演的一出名劇，也是梅先生一生中出演的最后一出戲，因而轟動全國，流傳至今。劇中穆桂英年過半百，披掛上陣，可謂老當益壯，一句“我不掛帥，誰掛帥”更是顯示出巾幗英雄的風采。下面就請欣賞由***科為我們帶來的京劇《穆桂英掛帥》和京劇片斷《一輪江日照胸間》。
5、三句半以其簡短的形式，豐富的內容和朗朗上口的語調，一直以來受到廣大觀眾的喜愛，它通過合轍壓韻的節拍，配上簡單的樂器，傳達著寓意深刻的內含。請欣賞《新編三句半》，作者：***、**、**，表演：****
6、演出進行到現在，大家情緒都很飽滿。下面我們輕松一下、活動一下，讓我們跟隨***科的演員們一起互動“跟我來要創造”。
7、“我們唱著東方紅，當家作主站起來，我們進著春天的故事，改革開放富起來，繼往開來的領路人，帶領我們走進那新時代。”我們今天的社會是在中國歷史上最輝煌，最具魅力的時代，今天的***事業，正在同中國郵政一道與時俱進，在改革、創新的道路上，加快前進的步伐，請欣賞歌舞《走進新時代》，表演：**
8、：春風穿過報房，激厲著一代又一代**工人的胸膛，年輕的**工人，手握張張報紙，傳遞著文化，傳遞著熱情，我們今天的發報工人勤勞向上，正在用自己的智慧和汗水創造著奇跡。請欣賞《***員工之歌》，作者：***、***，朗誦：**
9、朋友，快看半個月亮已經爬上來，請你把紗窗快打開，再把那玫瑰摘一朵，輕輕地扔下來。“明月”、“姑娘”、“玫瑰”一組使人浪漫、纏綿的鏡頭浮現在眼前。請欣賞青海民歌《半個月亮爬上來》，演唱：***
10、我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌，我歌唱每一座高子，我歌唱每一條河流。在建設有中國特色社會主義的道路上，離不開郵政人的努力，更有**人的身影，請繼續欣賞由***為我們帶來的歌曲，《我和我的祖國》。
11、有的人儲蓄金錢，有的人儲蓄健康，有的人儲蓄權利，今天，***科的朋友們告訴我要儲蓄友情。請欣賞配樂散文《儲蓄友情》，作者：***
12、請欣賞魔術表演，參演單位零售公司，表演者：**
13、漁歌、漁號、漁鼓，盡享漁家風情，泛舟、撒網、捕魚，恍入夢里水鄉，“落霞繽紛時，看東湖岸上，炊煙裊裊”，一葉漁舟在湖中蕩漾，可以瞻望那都市的喧囂。好一番良辰美景，好一番江南畫卷。請欣賞古箏獨奏：漁舟唱晚，演奏者：***
14、**科的朋友們可謂多才多藝，勇于創新，他們多次在我局舉辦的文藝演出中獲獎，今天他們更是別出心裁，又給我們帶來了一個特別的節目，請欣賞《天津快板》，“說說咱們的**科”，我們掌聲有請***上場
15、請繼續欣賞**科帶來的歌曲《瀏陽河》。
16、我驕傲，我是中國人，我驕傲，我的家在中國，黃土高原是我的胸膛，長城是我揚起的手臂，泰山是我站立的腳跟，還有那風雨不滅的井岡延安精神！今天我總是這樣自豪地說：我家在中國！請欣賞歌曲《我家在中國》，演唱：****
朋友們，在今天的演出即將結束的時候，我們深切地感受到一種力量，一種凝聚力，一種競爭力。今天的每一個節目，都是騰躍的火焰，燃燒著每一句**職工的心。
朋友們，讓我們記住今天的聚會，讓我們用這顆燃燒跳動的心，與祖國母親的心臟一起跳動。為了我們古老的民族奮發向上，為了中國郵政的輝煌騰飛；為了我們**事業的蒸蒸日上，用我們的一片真心去創造偉大的時代，去書寫燦爛的歷史！
北京報刊發行局“五月鮮花”文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨，感謝各位演職人員的積極參與，感謝管局樂隊老師的辛勤勞動，朋友們，明年的五月我們再相會！再見！
文藝會演主持詞
甲：尊敬的各位領導、各位老師；
乙：親愛的各位同學、各位朋友；合：大家好！
甲：我是202班的###
乙：我是###
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第二屆“校園文藝匯演”。
乙：在各項校園活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天，我們以“文藝會演”的方式展現青春的爛漫、抒發來自內心的喜悅。
合：集士港鎮化技術學校第二屆“校園文藝匯演”現在開始。
甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關愛，有朋友、同學的友愛。
乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。
甲：現在由我們倆為大家獻上一首《讓我愛你》，愿你的生活充滿愛。
甲：當愛出現我們的生活劃破平靜
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現實的，她給我們的啟示是“愛拼才會贏”
乙：下面有請101班的周玲杰，為大家帶來《愛拼才會贏》
（鼓掌）
甲：命運，三分天注定七分靠打拼。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運。
甲：103班有一位專唱抒情歌曲的男生，你聽說過嗎？
乙：哦，你說的是不是王松。
甲：看來他的名氣的確蠻大的。
乙：下面請王松，為我們帶來一首《今生共相伴》
甲：你看過魔術表演嗎？
乙：當然了，電視里經常有魔術節目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因為我們可以現在看到魔術表演。
乙：真的啊！趕緊請他們上場啊！
甲：你看他們來了。
甲：你有發現今天文藝匯演很多節目有個共同點？
乙：給點提示啊！
甲：節目名稱里有共同處。比如“讓我愛你”、“愛拼才會贏”、“愛在愛你”、“我愛你”、“愛你”
乙：噢。我知道了，就是都有個“愛”字。
甲：下面就由春季班同學為我們帶來《我愛你》。
甲：有一首非常感人的歌，《丁香花》，大家都聽過吧。
乙：這首歌經常有同學在校園廣播臺里點播的。
甲：今天我們請102班的同學為我們帶來這首歌。
乙：大家歡迎！
甲：你有聽過用寧波話唱的歌嗎？
乙：聽過的，像《窗外》、《小薇》
甲：讓我們有請203班的胡小杰和俞文碩，為大家帶來《別說我的眼淚你無所謂》
甲：寧波話唱歌真是別有風味。
乙：不過，感覺唱歌節目好象有些多啊。
甲：是的，好，下面請103班同學來表演“舞蹈”《感恩的心》
甲：我們學校，文藝人才眾多，每個班級都有多位文藝骨干。
乙：有沒有把老師算進啊。
甲：對啊，要不請老師上來表演一下，大家說好不好？
大聲點。。。。。。
乙：下面有請（ ）老師 （ ）老師，上臺
甲：大家歡迎
甲：啊花認識嗎？
乙：誰啊？
甲：201班，座在第一排的高個。
乙：哦，知道了。就是十佳歌手比賽中以一曲《別說我的眼淚你無所謂》迷倒評委姐姐的陳雷光。
甲：今天他為我們帶來了一首最近紅的發燙的歌，《你到底愛誰》
乙：掌聲在哪里？
甲：真是好聽
乙：讓我們記住他，啊花――陳雷光
甲：下面請魯旭丹為大家帶來一首《愛你》
乙：大家歡迎
甲：下面請春一班韓婷婷、余迪，為我們帶來一首《lidia》
甲：今夜雨紛飛飛在天空里是我的眼淚低在手心里。
乙：好象有點傷感啊。
甲：下面由春2班何露萍為大家帶來歌曲《紛飛》
乙：大家歡迎。
（鼓掌）
甲：哦...寧靜的小村外有一個笨小孩出生在陸零年代
乙：停，你怎么一個人唱《笨小孩》這首歌。真是個笨小孩。
甲：我是在給203班男生們起個頭，下面就請他們為大家帶來這首《笨小孩》
甲：做學生總有這樣的一種感覺，畢業遙遙無期轉眼就各奔東西。
乙：是啊，鐵打的軍營、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分，珍惜美好的時光。
甲：下面是有201班，為您帶來的音樂情景劇《畢業》
乙：大家歡迎
甲：看了上面這個節目，自己也有些感觸，真希望快樂的生活能夠長久。
乙：快樂不就在你我身邊嗎，下面請101班同學為我們展示他們的快樂。
甲：請欣賞時裝表演。大家歡迎！
甲：這節目，真是有創意
乙：是的，真的很不錯。
甲：下面請出102班的汪春娜，她給我們帶來的是朗誦《鶴望蘭》
乙：大家歡迎
甲：春天的花開，秋天的風，以及冬天的落陽，光陰是一首帶走四季的歌。風花雪月的詩句里我們在年年的成長。快樂的時光總是過的飛快，年青的歲月總是如此的短暫。
乙：是啊，讓我們珍惜這美好的時光，珍惜我們彼此之間的這一份“愛”。
甲：今天的演出就到這里，感謝參加本次演出的各班同學。
站定，敬禮
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學們，
合：大家早上好！
男：童年是快樂的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵，
男：童年是初升的太陽，
女：童年是無畏的拼搏。
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲今天格外的清脆、歡暢，
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的紅領巾迎風飄揚，嘹亮的歌聲響徹教室、禮堂，
女：我們在這里載歌載舞，歡慶屬于我們自己的節日。
合：祝大家節日快樂!學習進步！身體健康！
男：在這個特殊的日子里，我們的心中也充滿了感激。感謝老師們的辛勤培育，
女：感謝家長們的默默付出，
男：是你們賦予我們搏擊長空的力量，
女：是你們給予我們戰勝困難的勇氣，
合：謝謝你們！你們辛苦啦（鞠躬）！
男：現在，我宣布，實驗小學二（5）班慶六一文藝匯演，
合：現在開始！
1、男：首先，由請梁煜焓、溫婉婷、范語茜、楊子悅、李若楠五位同學給大家帶來舞蹈《吹泡泡》。
2、女：感謝五位漂亮的女同學帶給大家精彩的舞蹈，看完舞蹈，我們來聽聽劉鎧瑋同學心目中的“六一兒童節”是什么樣子的，接下來請欣賞由他帶來的朗誦《我們的六一》。
3、男：感謝劉鎧瑋同學的精彩朗誦，接下來，由請同學陳希勇上臺，為大家帶來英文獨唱獨唱《Apple song》，掌聲歡迎。
4、女：劉翔宇和李涵是我們班非常活躍的兩個男孩子，接下來有他們給大家展示他們的跆拳道功夫---《太極一章》，功夫了得，大家小心點，以免被誤傷哦。
5、男：童年是我們一生中最美好、最無憂無慮的時光，希望我們每位同學都能珍惜當下，享受好屬于自己的金色童年。接下來請欣賞由古明軒同學帶來的舞蹈《金色童年》。
6、女：同學們，你們有沒有過上課不帶書，考試不帶筆，上衛生間不帶紙的馬虎經歷呢？哈哈，我想大家多多少少都有過吧。接下來，就讓我們聽聽耿驕傲、范欣妍干的馬虎事吧。
7、男：作為中國人，我們都無比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份自豪和驕傲已經深深根植于我們每個人的心中，接下來請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是中國人》，
表演者，李婷嬌。
8、女：感謝李婷嬌同學的精彩朗誦，接下來由請我們班的洋娃娃毛韻伊和小熊馬博顥給大家帶來小提琴合奏《洋娃娃和小熊跳舞》。
9、男：欣賞完優雅的小提琴演奏，接下來讓我們來段勁爆的現代舞《社會搖》，由請安常宇、劉軒睿上臺。
10、女：讓我們再次把熱烈的掌聲送給帥氣的安常宇、劉軒睿。接下來由請祁楷青同學上臺，帶我們穿越回一千多年前，聽他講述《陳橋兵變》的故事，掌聲由請。
11、女：俗話說“滴水之恩當涌泉相報”，我們今日的殷實富足，衣食無憂得益于前輩們的嘔心瀝血，讓我們常懷感恩之心來一起欣賞由彭星越同學帶來的表演《感恩的心》。
12、男：“我還是曾經那個少年，沒有一絲絲改變”這句歌詞在今年火變了祖國的大江南北，它那勵志的歌詞和輕快的旋律激勵著我們奮發向上。接下來，請欣賞由李瑞瓊同學帶來的舞蹈《少年》。
13、男：今年啊，由于疫情的影響大家都沒給老師和同學們拜年、送祝福，不過“祝福”這個東西啊，只會遲到，不會不到。這不，唐嘉程同學帶著他的貫口《送祝福》來啦。
14、男：這一會怎么不見我的搭檔潘繹帆了呢？“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，看，她來了！請欣賞由潘繹帆帶來的琵琶獨奏《鈴兒響叮當》《學習雷鋒好榜樣》。
15、男：感謝我的搭檔精彩的彈奏，下面請欣賞由同學帶來的手語操《我相信》，掌聲歡迎！
16、女：魔術總給人一種玄妙入神、變化莫測的感覺，那么我們班白逸辰的魔術功力怎么樣呢？請欣賞由他帶來的魔術表演。
17、女：2020年的春節，一場疫情席卷了祖國大地，就當我們把“不出門”當做為國家做貢獻時，成千上萬的醫護叔叔阿姨們，不顧個人的安慰，背起行囊，沖上了抗擊疫情的第一線。今天，我們由請李泫銳、王映霓、姬向陽三位同學上臺，代表我們大家，表達我們對最美逆行者們的，最誠摯的謝意。
18、男：都說我們孩子的眼眸是最清澈，最明亮的。那么，我們眼中的祖國到底是什么樣子的呢？接下來，由請趙歆妍同學上臺給我們講述《童眼看祖國》。
19、女：掌聲再次送給趙欣妍同學。接下來，請欣賞獨唱《下山》，表演者：李依航，掌聲鼓勵！
20、男：當年，一首《時間都去哪了》唱哭了我們的父輩們。今天，就讓我們用舞蹈《時間都去哪了》來感謝父輩們多年來的辛勤付出，表演者：李雨欣、王儷力。
21、女：同學們，剛才我們聽了相聲和貫口，接下來想不想再聽段評書呢？好的，由請趙晨瑜同學上臺，講評書《濫竽充數》。
22、男：中國字已經有五千多年的歷史了，它是中國人民智慧的結晶，是每一個炎黃子孫的驕傲，讓我們從小寫好中國字，做好中國人！請欣賞手勢舞《中國字中國人》，表演者杜詠霖。
23、女：我們被稱作祖國的花朵，朝氣蓬勃，象征著祖國的未來和希望！下面，由請我們班的小花朵杜可軒同學帶來舞蹈《祖國的花朵》。
24、男：同學們，我想我們每個人小時候睡覺時，都會要求爸爸或者媽媽給我們講個故事吧？今天啊，我們班的姜清文和趙奕博就要給大家講講《葉公好龍》的故事，一起來聽吧！
25、女：中國傳統的曲藝藝術博大精深，前面我們聽了相聲、貫口以及評書，接下來呢，我們一起欣賞由李雨樺同學帶來的快板《中國夢中國心》。
26、男：李白是我國歷史上非常著名的詩人，我們習背了他很多的詩。《將進酒》就是他的代表作之一，非常形象的變現了李白桀驁不馴的性格。今天，就讓我們一起欣賞曹晨韻同學帶來的詩朗誦《將進酒》。
27、女：踩水玩是我們很多同學小時候的一種愛好，我就是其中之一，屢試不爽！今天，我們看看李奕晗同學是怎么踩水的，請欣賞舞蹈《踩水樂樂》。
28、男：前面我們見識了劉翔宇和李涵的功夫，但是魯靄曦同學表示不服，說他更厲害！他要給大家展示他的《五步拳》，由請！
29、女：太陽出來東方紅，高粱熟了大地紅，人逢喜事臉膛紅，辭舊迎新爆竹紅。請欣賞詩朗誦《中國紅》，表演者韓馨雨。
30、男：秦腔是我們西北地區最著名的戲劇形式，也是我們國家的非物質文化遺產。我們班簡直是臥虎藏龍，居然還有人會唱秦腔。他是誰呢？由請李彥卿，給我們帶來秦腔《拾黃金》選段。
31、女：街舞是很多男孩子喜歡的一種舞蹈，它跳起來十分炫酷。接下來由請李澤鎧給我們帶來街舞表演，掌聲、歡呼聲響起來！
32、男：我們的文藝匯演截止目前，馬上就要結束了。大家覺得開心嗎？（開心）快樂嗎？（快樂）！接下來，請聽詩朗誦《快樂六一》，表演者范云。
33、男：祖國啊，祖國，我生活在您溫暖的懷抱！女：祖國，您是我的母親，是我心靈的港灣！男：祖國您是山川！女：祖國您是河流！合：祖國，您是我們幸福的家園！男：請欣賞歌伴舞《我和我的祖國》，表演者：李晶玲、齊洳、吳佳桐、王佳怡。
女：一首首動聽的歌曲，唱出了我們童年的心聲!
男：一曲曲優美的舞蹈，展現了我們童年的風采！
女：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
合：大家上午好！
男：2013年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印痕。伴隨冬日溫暖的陽光，2013年如約而至。
女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
男：今天我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。
女：今天我們相聚在這里，一起你用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男：我宣布2013年保和完小慶元旦文藝匯演現在開始。首先，請彭校長致新年祝詞！
女：感謝校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
1.伴隨著春的氣息，有一群青春美少女將要為我們演繹朝氣蓬勃的精彩生活。首先，請六（37）的同學為我們帶來舞蹈《哎咿呀》。
2.在校園里，老師和學生之間會發生許許多多的小故事。今天五年級的同學就將故事搬上了舞臺。下面請欣賞五（32）班的同學為我們帶來小品《傻子》。
3.秀出自我，秀出青春的魅力，是展現對青春的眷戀，我的青春我來 SHOW。下面請欣賞四（18）班的《個性走秀》。
4.歌聲的魅力是很大的，能振奮人心；微笑的力量更不容小覷，不僅能融化冰雪，還能暖人心。下面就請大家用心感受三（9）班的同學為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》。
5.對于未來我們充滿期待，江湖雖險惡，但總要去闖才能體味到其中的趣味，就讓我們大笑幾聲，將艱難險阻都拋之腦后吧。下面請欣賞四（19）班的舞蹈《大笑江湖》。
6.一聲“外婆”讓人感到滿滿的幸福，外婆的家鄉更是親切。下面請欣賞三（10）班的大合唱《外婆的澎湖灣》。
7.去年五年級為我們表演了精彩的小品《相親》，今年他們又會為我們帶來怎樣的驚喜呢？下面請欣賞六（37）班為我們帶來小品《相親2》。
8.星月同在一片天空，構成了夜的唯美。下面就請大家欣賞四（19）班的歌曲《星月神話》。
9.這是一個個性張揚的時代，我們是自己人生的主角 ，展現自我，展現青春的風采，是表達對青春的熱愛，我的青春我做主。接下來就請大家欣賞五年級的同學為我們帶來的走秀節目《面具秀》。
10.愛是相互傳遞的，同時也需要呵護。下面請欣賞四（18）班的歌曲《愛的供養》。
11.只要敢于秀出自我，你就是超級明星。現在請欣賞六年級精彩的舞蹈。《Super Star》。
12.童年是快樂的，對于一個采蘑菇的小姑娘來說更是如此。下面我們就一起來欣賞一（7）班的小朋友為我們帶來的舞蹈節目《采蘑菇的小姑娘》。
13.人生的每一天都是美好的，對于充滿希望的明天更是如此。下面請欣賞五年級的合唱《明天會更好》。
14.人與人之間需要親近才能感受到溫暖，但也需要保持一定的距離，才能使感情更加牢固和美好。下面就讓我們一起欣賞五年級的舞蹈《半糖主義》。
15.在前面我們感受了采蘑菇的小姑娘的樂趣，現在讓我們一起再來感受一下捉泥鰍的小朋友。的樂趣吧。有請二（6）班的小朋友為我們帶來舞蹈《捉泥鰍》。
16.牛奶是營養品，喝進去之后感覺可口。那么，牛奶舞又是怎樣的感覺呢？下面就請欣賞三（10）班的同學為我們帶來舞蹈節目《牛奶舞》。
17.魔術是神奇的，眾多的魔術師讓我們見證了奇跡。想必大家對魔術都很好奇吧！今天，四（18）班的一位小魔術師就要給我們帶來精彩的魔術表演。還等什么，讓我們一起來見證奇跡吧！
結束語：
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
女：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里，為你點綴歡樂四溢的佳節
女：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
女：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
男：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：保和完小的明天會更好
