時間:2022-10-14 10:17:46
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一、活動簡介:
本次活動包括三個環節,第一個環節是在學院停車場進行志愿者宣誓儀式。由來自不同系別的千位代表組成的隊伍,先是莊嚴地跟著xx宣誓,整齊又洪亮的聲音使我們內心頓時激動滂湃起來。接著是我們志愿者協會的會長,學院的領導以及其他部門的相關人士發表講話。他們都表示了他們對我們志愿者工作的贊賞和支持。第二個環節是志愿者協會內部成員引導各位領導和同學參觀展板。近百塊展板都有著不同的主題,如“保護母親河”,“整臟治亂”,“關愛防艾”……并且每一塊展板都有解說員對其解說。他們將每一個主題拓展開來,再聯系到我們身邊的一些事例,鼓勵志愿者從身邊的每一件小事做起,共同為打造一個優美的生活環境而努力。第三個環節是到學術報告廳進行志愿者表彰大會和授牌儀式。
青年志愿者們邁著輕快的步伐有序地進入這個神圣的殿堂,并且坐在指定的位置上。表彰大會正式開始了,首先是優秀志愿者代表和其他幾位有關人士講話,然后就是對我們學院的優秀志愿者進行表揚并授予榮譽證書,接下來是由安順市的幾個部門的領導分別對我們志愿者協會的幾位負責人進行授牌儀式,這代表著我們與他們結成較好的合作伙伴,并且在各個方面都互相幫助,盡己所能地支持對方的工作。本次活動接近尾聲時,由我們學院的手語愛心協會帶來一個精彩的手語表演“我是明星”,為本次活動增添了幾分色彩。在全體志愿者和工作人員的極力配合下,本次活動順利地結束了。
二、成果:
本次活動不僅增強了同學們對志愿者工作的認識,讓他們體會到做為一名志愿者應該具有什么樣的品質,并且在工作及生活方面怎樣約束自己,也增進了我們志愿者協會的友誼,為以后的合作打下了結實的基礎。
三、經驗教訓,不足之處:
本次活動的第二個環節搞得不是很成功,沒有達到我們預期的目的。主要原因是上級領導臨時改變了我們行走的路徑,以致我們內部成員沒有來得及去安排,時間的倉促對本次活動造成了一定的影響。總結本次的經驗教訓,下次搞活動時要事先將活動的整個流程仔仔細細地向上級領導匯報,若有不足之處及時改正,再向我們下級成員安排,也希望學院領導能支持我們的工作。
本次活動使我們每個人不管是在學習還是在生活方面都受益匪淺,使我們深知作為一名志愿者身上肩負的重任,在此我忠心地祝愿我們志愿者協會的活動能夠越做越大,越做越好,有一個前程似錦的明天。
2022年志愿者活動總結范文
20xx年x月,適逢青年志愿者活動月,為響應號召,我班于3號舉行并集體參加了為倡導節能減排、綠色生活的志愿者活動。活動前期,我們了解到中國生態環境所面臨的嚴峻問題日益突出,意識到必要的行動刻不容緩,作為新時代大學生,我們身負重任,在所不辭。 在活動前期宣傳中,同學們反應積極,參與熱情高,可以感受到集體中蓬勃的志愿者精神與對環境問題積極探討的氛圍。在實際踐行途中,沒有抱怨路途遠或身體勞累,在整個全部靠步行的活動中,大家都懷著良好的心態與熱情,忽略了身體的疲憊,認真地完成了任務。 我們遵循可持續發展觀的教導,始終圍繞“身體力行,節能減排”的中心,將目的鎖定于:
1、身體力行體驗節能減排,從身邊點滴踐行節能減排的理念;
2、向公眾宣傳節約資源,保護環境的重要性,以通俗易懂,具有親和力的方式普及環保理念與知識;
3、展現大學生志愿者風采,引導更多學子乃至社會公民積極參與環保活動;
4、引發公眾對水資源的關注,激發大眾對水資源的保護意識;
5、在全校樹立良好的大學生志愿者形象,起到良好示范帶頭作用,推動志愿者活動的發展。
我們親自看到了、也體會到了我國環境衛生狀況與生態健康狀況,感受到了國家對生態環境一定的保護措施,也看到了其中缺陷。云龍湖風景區總體生態環境良好,但仍存在廢棄垃圾隨地丟棄的現象。
當碰到路面或草坪中垃圾的時候,大家都很積極主動地撿起來,從中體會到了環衛工人的艱辛,也實踐了不怕臟不怕苦的精神,表現了大學生對生態環境的關心。
于宣傳過程中,不僅了解到了公眾對環境問題的關注度及熱情度,也在宣傳中不斷加深自身對環境問題的認識,體會到了生態環境對人類的重要性。
在進行水樣采集工作中,學習到了水樣采集方法,了解到了不同的環境監測方法,體會到了團結協作、認真工作與積極思考的精神力量。
后期工作中,我們制作了活動內容PPT,進行了水樣分析,同學們對志愿者精神與活動本身給予了積極評價,并能于實際實施中堅持節能減排的理念,自始至終懷揣熱情與認真。
此次活動,參與度良好,同學們在參與集體活動時,不僅宣傳了節能減排的綠色觀念、發揚了志愿者精神,也切身感受到了集體凝聚力。我們學習到的,不僅是環保知識、實踐經驗、更有一種團結向上的集體精神,積極勃發的志愿者精神。我們進行了“善思考,執行力”的學習,從中發揚我班團結向上,積極進取,目光遠大,實踐真知等精神。
2022年志愿者活動總結范文
五十三中學青年志愿者活動,是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨,是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑,并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志愿服務的用心性,立足校園,走進社會,開展了一系列豐富多彩的活動。
一、建立健全青年志愿者組織機構,確保志愿者活動的組織力、凝聚力。
五十三中學青年志愿者活動由校團委直接領導,具體工作由青年志愿者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站,志愿者協會為龍頭,以23個班級為分隊的多層次的服務體系,組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志愿者隊伍。
目前有我校共有青年志愿者128人,在學校構成了“人人都是志愿者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志愿服務隊:“愛校護校”志愿服務隊29人,“一助一”青年志愿服務隊31人,“3月禮貌月”青年志愿服務隊41人,“保護市政設施”青年志愿服務隊55人。
二、加強青年志愿者隊伍建設,確保志愿者活動的專業性、創造性。
由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動,是一項不斷進步的事業,在服務過程中,志愿者、服務對象、以及社會環境等幾方面,都在不斷地變化,因此,務必提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等,才能有助于服務開展,服務水平的提高。
1、結合高初中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點,采用“走出去,請進來”的方法,邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座,增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛,極大地調動了志愿者的用心性。
2、將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式,共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎,以志愿者的交流為紐帶,創立專題討論學習制度,充分鼓勵并大力支持志愿者發揮自主性和創造性。
我校在進行青年志愿者培訓的過程中,一向把加強愛國主義、群眾主義、社會主義教育,倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚,關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志愿者思想道德素質培養的重點。
三、認真開展形式多樣的青年志愿者活動,提高志愿者活動的參與性、基層性。
我校開展的青年志愿者服務活動充分體現了“自主教育”的特點,各項活動均以學生為主體,獨立策劃、組織和開展活動,讓學生在參與志愿者社會服務活動,接觸了社會、了解了現實,磨練了意志,展現了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的用心的精神狀態,提高了與人交流、懂得妥協、善于協作等方面的潛力,學會了奉獻、學會了負責,學會了追求,對于青年志愿者的內涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。
1、立足校園,當好53中人。
(1)53中青年志愿者協會建立了“校園禮貌公約”,并組織成立校園禮貌監督隊,對校園內部某些不禮貌現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像并在校園電視臺播放;幫忙所有需要幫忙的師生和家長,如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫忙介紹學習方法,心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等。青年志愿者協會在學校校風建設、精神禮貌建設等方面用心參與,喊響了“有困難找志愿者”的服務口號。
(2)開展“青年綠色禮貌校園”主題志愿服務活動。
號召全校青年志愿者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動,收到良好的效果。每周星期三下午第二節課后,青年志愿者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所,每次活動后,各部門老師對志愿者的服務給予的書面意見反饋均為“優”。
(3)認真組織開展校園“一助一”長期結對活動。
“一助一”活動是我校青年志愿者的特色活動,在校園內以班團支部為單位開展,“一助一”的對象有些是本班的同學,有些是本年級的同學。要求青年志愿者利用課間、周末、節假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。根據統計,從2012年至今,參加人數從825人增加到3876人,結對數從800對增加到1900對,而且效果很好。
在青年志愿者協會的大力倡導下,學校建立了“愛心助學基金”,各團支部都建立了“班級愛心基金”,對生活有困難的的同學,給予適當的經濟資助,并且協助他們擺正心態,認真學習。
2、走向社會,做好社會人。
(1)廣泛開展社會公益服務,建立活動基地,打出具有必須社會效應的服務項目。
(2)開展社區活動,拓展社會“一助一”長期結對服務工作。
我校青年志愿者以班級團支部為單位聯系各社區,利用寒暑假到社區定點服務,并由一個班為一個困難家庭帶給經常。青年志愿者們不僅僅在物質層面給予受助對象直接服務,更在精神層面給予他們服務,他們深入社區居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規,如交通法規、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發放宣傳單、輔導小學生等。
(3)開展“敬老尊師”志愿服務活動。
每年9月以重陽節為契機,以班級為單位,組織學生看望慰問退休教師,幫忙他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結對,定期到退休教師家打掃衛生,看望老教師。
(4)開展扶貧助學活動,為民族地區教育做貢獻。
青年志愿者用心參與到幫忙民族地區學生的行動中來。
(5)用心參與環境保護,大力開展“保護母親河”青年志愿者綠色行動營計劃。
撰寫人:___________
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期:___________
2021年局黨員志愿者服務活動總結
為深入貫徹落實黨的___大精神,進一步做好新形勢下服務基層、服務社區、服務群眾工作。按照___的統一安排和部署,圍繞“關懷社會、服務群眾、促進發展、構建和諧”的主題,__年以來,___林業局為發揮廣大林業黨員的先鋒模范帶頭作用,充分利用黨員專業技術特長,認真開展黨員志愿者服務活動,現將工作總結如下:
一、統一思想,提高認識,確定黨員志愿服務目標。
按照___部的文件精神,___林業局以“關懷社會、服務群眾、促進發展、構建和諧”為主題,統一了思想,提高了認識,并就如何做好我局黨員志愿者服務工作進行了討論,明確了做好黨員志愿服務的工作思路,充分發揮黨員志愿者隊伍的帶頭作用,建立健全長效機制,把系統里有技術的有愛心的黨員動員起來,團結起來,___起來,切實為建設和諧___作出貢獻。
二、健全工作機制,規范管理,推動志愿服務經常化、制度化。
按照自愿性、無償性、務實性、規范性四個原則,我局成立了___林業局黨員志愿者服務隊,認真做好規范黨員志愿者組建工作。在開展黨員志愿服務活動時一是實行“亮牌”服務。在開展服務時,要求黨員志愿者統一佩戴黨徽,推動志愿者亮明身份、亮出形象。二是規范服務要求。規定每名黨員志愿者一年參與服務不少于___次。三是強化跟蹤管理。對黨員志愿者開展服務情況進行動態(范本)管理,每一位黨員志愿者都建立起為民服務的服務資料及照片,記錄著每一位志愿者工作情況。目前,林業系統機關在職黨員___人,黨員志愿者達到___名,__年__月___名黨員抽調到三民工作組,分別服務沁城鄉二宮村、西路村及大泉灣鄉三道城村和黃盧崗村,在開展三民工作的同時繼續開展志愿服務活動,發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
三、利用有效載體,廣泛開展黨員志愿者活動,提高服務群眾工作能力。
在開展黨員深入基層志愿服務活動中,___林業局充分利用整村推進、“赴轉服”、社區共建及“___情惠民生聚民心”等有效載體,充分發揮黨員志愿者先鋒模范帶頭作用。
1、發揮專業技術特長,示范帶頭,開展林果業技術指導服務。結合各單位實際,從各鄉(鎮)的林業發展,新農村建設、產業結構調整和農牧民生產生活需求的實際出發,___林業局充分發揮黨員專業技術特長,強化示范引領作用,開展了送科技進村、大棗修剪培訓進棗園、送技術到田間地頭及黨員與棗農結對服務等活動。黨員志愿者帶動周邊近千畝棗園農戶學技術、用技術,充分發揮了黨員示范帶頭作用。
2、開展黨員進社區志愿活動:圍繞發展和諧社區目標,林業局___開展了“長治久安、服務奉獻進社區”活動。__年初全體在職黨員到機輛路社區認領社區服務崗位。林業系統___名在職黨員與社區___名困難黨員、貧困戶、群眾代表結成了聯系對子,廣泛開展了“解難題、幫民困”活動,有效激發在職黨員進社區亮身份、做表率、比奉獻的熱情。平日定期到家里進行探望交流,及時了解他們的生活需求,節日期間深入走訪慰問,在溫暖民心,拉近黨群關系的同時,積極通過征集合理化建議、黨員入戶了解民情、幫助居民解答和解決實際問題等,消除了不穩定因素,維護了社區和諧。六一前夕,黨員志愿者服務隊到參加了機輛路社區外圍垃圾清理活動,清理了約___公里渠道的垃圾、淤積物。
3、開展“三民”工作,摸清群眾訴求,緊密對接需求開展志愿服務。
林業局駐沁城鄉三民工作組的黨員志愿服務隊在駐村工作中認真了解群眾所思所盼,著重排摸弱勢群體、生活困難群眾需求,梳理出村民在種植技術水平方面存在的問題。他們發揮專業特長,針對性的開展志愿技術服務,切實提高村民種植水平。二宮村工作組黨員干部們走進田間地頭,為村民們講解關于核桃種植的技術要領,水肥的控制及病蟲害的防治;參與村民春耕、春播生產,打埂整地,工作組成員更是發揮會駕駛拖拉機的技術,熟練駕駛拖拉機幫助農民犁地開溝,拉運裝卸農家肥,參與義務植樹勞動及防滲渠的建設;黨員阿不列孜·艾買提同志是有著___年林業工作經驗的工程師,在果樹的嫁接,病蟲害防治方面有著很深的造詣。在三民工作中,黨員志愿者圍繞社會穩定和長治久安總目標,開展了林業政策宣講、文化娛樂、專項服務、民族團結、反恐維穩等一系列便民為民活動,志愿為林業局駐村的沁城鄉二宮村、西路村、白山村的村民講解杏樹豐產栽培管理、嫁接技術,在田間地頭___開展林業技術推廣知識講座___期,培訓村民___人次,已解決實際困難___余件,得到了村民們的一致好評。使農民得到真正的實惠是我們林業黨員技術人員的職責所在,也是我們林業局“三民”工作組在此次三民活動中為廣大村民服務的一項重要內容。
4、開展扶貧幫困,獻愛心活動。__年以來按照___婦聯“愛心一元捐”及響應團市委關愛西部兒童文件精神,我局在林業系統開展了“愛心一元捐”和為西部兒童捐書獻愛心活動,全體黨員干部積極捐款,通過愛心之舉弘揚扶貧濟困、樂善好施、助貧扶弱的優良傳統,在全局上下形成關愛困難家庭、關愛兒童、關愛社會的良好風尚,黨員干部共捐款___元。
林業局自開展黨員志愿者服務活動以來,開辦黨員志愿服務項目___個,在職黨員為社區困難群眾柴有、殘疾人趙玉萍、空巢老人熱依木汗·克依木等人捐款___元,為群眾和社會做好事、實事___件,黨員與困難群眾結對子___對,幫扶資金___萬8千元。
今后計劃:
下一步,我局將不斷發掘自身潛力,完善機制,壯大志愿者隊伍,為建設美麗和諧的___不懈努力。
一是繼續___開展以林果業技術指導服務為主題的黨員志愿者活動,積極參加送科技進村下___宣傳、指導,到田間地頭送技術活動和大棗修剪培訓班進棗園等活動。
二是繼續___開展黨員進社區志愿者服務活動。
___黨員志愿者深入居民家中開展安全隱患預防、城市生態環保等工作的宣傳,開展結對幫扶工作,為建設和諧社區添磚加瓦!
三是繼續扎實開展“___情惠民生聚民心”志愿服務活動,發揮黨員志愿者示范引領作用,真正為民辦實事、辦好事。
四是繼續___開展以幫困助弱為主題的幫困扶持活動,___黨員志愿者參加扶貧、助老、濟困活動。
五是充分發揮黨員志愿者的作用,積極參加全市經濟、社會、政治、文明建設的各項黨員志愿服務工作。
__工信局黨員志愿者服務活動總結(2)
為落實___員志愿者全覆蓋活動___有關文件精神,___在全市開展黨員志愿者服務活動要求,我局黨委積極響應,廣泛發動,抓好落實,制訂方案,實現了促進全體黨員以服務意識和責任意識推落實,進一步推動了精神文明建設工作發展。現將工作開展情況匯報如下:
一、統一思想,高度重視。
局黨委召開動員大會,認真學習傳達了___開展黨員志愿者服務活動相關精神,統一了思想,提高了認識,并就如何做好單位黨員志愿者服務工作進行了討論,局黨委制定了下設一個機關黨支部和六個企業黨支部開展黨員志愿活動的工作方案,明確黨員志愿服務的工作思路,即以科學發展觀為指導,始終堅持“圍繞服務抓黨建,抓好黨建促發展”的工作思路,充分發揮單位黨員志愿者隊伍的帶頭作用,找好載體,建立健全長效機制,積極深入開展黨員志愿者服務活動。
二、加強___領導、堅持基本原則、健全管理制度,確保黨員志愿者服務活動取得實效。
局黨委對轄區內黨員進行摸底和登記造冊工作,各支部按照實際情況進行黨員統計后交由區工信局黨委統一匯總,要求做到無一漏申,共統計參加登記黨員___名黨員,其中___名黨員志愿者。要求志愿者服務團隊以黨___服務黨員、黨___、和黨員共同服務群眾為工作理念,開展各類便民活動。經黨委研究決定,由各支部黨員組成一支黨員志愿者服務隊,開展便民公益服務、文明創建宣傳、民意幫扶傳達等志愿服務活動。黨委要求各支部對此次活動開展以自愿性、公益性、實效性、規范性四項基本原則為要求。對各黨員志愿者參與和選擇服務不帶任何強制性,對群眾提供的服務是出于人文關懷和博大愛心而付出的無私奉獻行為。要求活動開展從本鄉鎮、本單位和黨員的實際出發,根據自身條件,把群眾需求和服務能力結合起來,實事求是,量力而行,盡力而為。
三、認真落實,建立長效機制,積極開展志愿者服務活動。
黨員志愿者在局黨委的統一領導下,各支部有___、有計劃、有步驟、有目標地進行。局黨委___股級以上領導干部對需要幫扶的困難群眾進行“一對一”結對幫扶,自掏腰包將補助金、慰問品到苦難群眾的家里。機關黨支部___全局黨員志愿者___人組成“志愿者服務隊”下鄉開展做好事辦實事活動,發放種子、傳單等,為群眾帶去科普知識推廣、法律知識宣傳。局黨委結合黨員志愿者的工作性質、特點,圍繞結對幫扶工作建立長效機制,創新服務社會的形式和內容;局黨工委將___專人深入對口幫扶社區進行專題調研,進一步推動創先爭優活動,切實把服務社會、服務群眾工作做深、做實。
四、開展黨員志愿者活動所取得的成效。
第一,增強了黨員的身份意識,堅持從自身做起,從點滴做起,自覺塑造和維護黨員的良好形象。通過此次活動發揮了黨員的先鋒模范作用,強化了___紀律觀念,增強了黨員的身份意識和責任意識。
第二,提高了黨員的服務意識。該活動增強了機關黨員服務基層的意識,牢固樹立了為人民服務的宗旨,以實際行動樹立了黨員隊伍的良好形象,發揮黨員志愿者在服務群眾、服務社會、促進和諧方面的作用。
志愿者服務活動總結范文800字左右
為了使青年志愿者活動更加深入人心、讓更多的人了解關注志愿者活動,近年來,我校進一步壯大志愿者隊伍,注冊會員達到500多名,并大力開展豐富多彩的系列教育活動,各位會員通力合作,無私奉獻,真正地做到了為師生服務,為社會服務,同時也讓同學們的課余生活變得更加豐富多彩,大力推進了校園文化建設。
一、注重日常禮儀監督,創造文明和諧校園
青年志愿者學干示范崗、團干示范崗成員,每天對通學生進出校門佩戴胸牌,騎自行車進校園進行了監督和檢查,杜絕了同學們在校內騎車的現象。同時也對那些不穿校服,留長發、染發,亂拋亂扔,說臟話等不良的行為習慣進行監督。這不僅讓同學們養成了一個良好的行為習慣,樹立了一個好的學生形象,而且讓這個學校變得更加和諧文明。
二、加強環境維護,保持潔凈校園
20xx年10月,我校開展了“志愿者在行動”系列活動之“潔凈校園”行動,各班組織志愿者在班級內消除“課桌文化”。經過志愿者們的辛勤勞動,教室的課桌更干凈更整潔,學習環境更加優雅美麗,校園更和諧文明。
20xx年3月5日,我校認真組織青年志愿者美化校園活動,重點清除衛生死角:清除墻面灰塵、蜘蛛網;教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛包干區進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
這些活動不僅僅讓同學們有了個干凈衛生的生活環境,同時也讓同學們增加了愛護環境的意識,養成了講衛生的好習慣。
三、走出校園,走進社區和公園
為了讓更多的人了解環保、參與環保,我們青年志愿者協會于20xx年4月,將志愿者帶出校園,來到鹽城公園消滅白色垃圾;帶領志愿者來到社區,向居民發放健康環保傳單。于20xx年10月,開展“志愿者在行動”系列活動:“保護蟒蛇河”行動,組織學校青年志愿者到蟒蛇河邊進行義務勞動,清除河邊垃圾;“低碳環保”宣傳行動,組織志愿者到社區、附醫等地發放宣傳材料,宣傳環保理念,促進生態文明;“廢舊電池回收”行動,組織志愿者到社區發放宣傳材料,并回收廢舊電池。
通過系列志愿者活動的開展,增強了我校學生的環保意識,培養學生的合作能力,使學生在活動過程中體會服務師生、服務社會的責任感和使命感,并用熱情與執著感染同學和廣大市民,帶動市民加入到志愿者的行列中來。
志愿者服務活動總結范文800字左右
活動主題:美化廠區,環保辦公參與者:全體青年地點:廠區、現場時間:20xx年3月28日具體活動情況:
第一:準備工作
1、參加活動人員在會議室以座談會的形式對此次活動的內容展開討論,宣傳活動意義,確定活動具體步驟;
2、將參加活動青年分成小組,各負其責,按部就班的完成活動計劃步驟;
3、公司團委大力支持本次活動,為活動印制條幅、標識牌,統一下發象征志愿者的紅色帽子。
第二:活動過程
1、參加活動全體人員打掃辦公樓衛生;
2、在水房、衛生間、辦公室粘貼節能標識,在走廊粘貼禁煙標識,在辦公室內粘貼溫馨提示(號召人走電斷,杜絕帶電設備待機造成的用電浪費);
3、編寫節能駕駛提示卡,并打印裁剪,分發到各班組;
4、青年志愿者到食堂進行義務勞動,宣傳節能環保,粘貼節能標識;
5、青年志愿者到施工現場開展節能宣稱工作,并協助施工人員清理施工設備,整理板房內務等;
6、參加活動人員合影留念。
第三:活動效果
為時一天的青年志愿者活動結束了,但我們的節能環保工作并沒有因此結束。因為節能環保工作是一項長期而艱巨的任務,也是我國的基本國策。節能環保意識在了我們每個人的心里留下了深深的烙印。通過這次活動,從每一位參加者臉上的笑容我們知道了無私奉獻帶給我們的快樂。我們的志愿者之旅將會繼續傳承下去。此次活動積極響應了公司號召,改善了廠區環境,促進了節能環保工作,為社會主義精神文明建設出了一份力。
第四:在以后的活動中我們應注意以下幾點:
1、活動前應做好充分準備,包括信息的完整性,材料的充分性,以及活動分工的明確性,尤其是突發事件的處理;
2、活動中應注意流程的銜接,現場的氛圍等;
3、另外應注意培養志愿者的專業性,作為一名志愿者光有愛心是遠遠不夠的,他還必須具有一定的專業的技能,如語言,交流能力,一定的志愿服務知識。
志愿者服務活動總結范文800字左右
20xx年9月24日和25日,我青年志愿者協會正式開展了第四屆青年志愿者協會招新活動,協會各部門干事及協會會員分別在我院東區、西區均設立招新攤位。期間迎來了大批熱心同學的踴躍報名,不管是報名競選干事還是報名申請會員的同學,都能看出他們懷著一顆熱心,有著向往親身參與到志愿服務的熱情。而我們的招新工作人員也不辭辛苦勞累,大力宣傳協會招新信息,誠摯接待每一位前來咨詢、報名的同學,因此招新報名工作開展得十分順利。
一直熱衷于志愿者工作,把為別人、為社會服務看作是一種享受,每次志愿歸途中都會有一種不能用言語表達的榮譽感,這是在其他社團內從沒有過的。因此,我想強調的是,選擇志愿者協會,這一次我做的很對。
從最初的青島早報義賣活動,到志愿者長跑活動,到最終的無償獻血等等,每一次我都在享受這種過程。記得在青島早報義賣活動中,我體會到耿琦學長對人的熱情,領略到宋凱學長優秀的組織領導能力,看到了大家在盡心盡力的為微塵基金和紅十字會籌集善款的激情,感動于市民的付出等等,這些對自己成長都產生深刻的影響。從那一次開始,我決定,一定要努力做好志愿者工作。
從來沒有享受到像“志愿者長跑活動”那樣的興奮,從最初的策劃到籌備,跟隊長學習到很多很多有益于未來自己發展的東西。記得那幾天,從籌備到舉行這個活動,僅僅三四天的時間,但是隊長的那些無怨無悔深受感動,考察了兩次路線,每次都是徒步兩個多小時,下午三點出發,直到天黑。付出終有回報,我們所得到的就是成功的舉行了這次活動,雖然有些地方存在漏洞,但,這也勢必會為我們以后的工作提供可借鑒的經驗教訓。作為校外一隊的成員,我們每一名成員都很團結,共同為志愿者工作付出自己的微薄之力,無怨無悔。像獻血,我覺得那是最平常的志愿者活動,但是,是最有意義的志愿者活動,那鮮紅的血液或許是救助他人生命的,很值得。
半學期以來,從眾多的志愿者活動中,我學習了很多很多東西,那些都是從其他社團中無法學習和得到的。從來都是以因為自己是志愿者協會的一員而自豪,因為我們無償的付出會為社會增添一片美麗的顏色,我們的熱情也勢必會影響最廣大的同學們熱愛社會,熱愛志愿者事業。
志愿者工作其實是非常有趣的,那些情趣是任何東西所無法買到的,永遠支持志愿者工作。希望下學期我們的工作會越做越好。
與諸位隊員共事了一個學期,我不得不說在我活動缺人手或需要幫忙之時我想起的總是你,任勞任怨,滿懷熱情,每一項任務都能很好的完成,有很好的個人素質修養。更讓我印象深刻的是你的策劃書,你在每一個活動中表現出的熱情與活力都讓我深受感動。此次活動的成功舉辦與你的策劃是密不可分的。
作為隊長我向你提出建議,多多提出自己的創新想法,好好發展自己的組織領導能力,“與其登山而羨,不如臨澤而漁”,在不斷發展自己的過程中站在別人角度看你也會像你當初采訪張漫子學姐時的感覺,自己站成一個經典。還有就是與其他隊的隊長或隊員還有會長搞好關系,這是你在志協想要有所發展的必須。時刻使用敬語,將自己姿態放低,處處給他人一個好印象,這是做人成熟的表現。給你的建議旨在讓你在志協有更好的發展。我是真的很看好你。
大學社團寒假支教活動紀實
某大學社團招新活動總結
大學社團送老生晚會工作總結
大學社團迎新工作總結
撰寫人:___________
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xx年春運志愿者活動總結
我是一名普通的大學生,我叫徐昌,來自湖北工業大學工程技術學院。xx年初我非常榮幸的成為鐵路春運志愿者龐大隊伍中的一員。秉著當初的美好向往我完成了幾天的志愿者工作,接下來我將對我的工作做一個簡單的總結。
xx/1/28
晴
工作第一天很是興奮,帶隊老師把工作分配完成之后我們頭戴“小黃帽”,身披“紅色綬帶”前往各自的工作崗位。我是第二小組的組長,我們負責的a、b兩個候車廳。a區五個人,b區四個人,通過內部的簡單討論我們向各自的“目的地”出發了。
一開始我們很快的進入了工作狀態,開始熟悉地理環境,大概的了解候車區基礎公共設施的位置。包括衛生間、開水房、無障礙電梯、餐飲區及各個進站口。隨后我們又分成兩個小分隊分布在a區候車廳的兩端并來回巡視需要幫助的旅客。那么我們的工作內容就是幫助解答各位旅客提出的相關問題,幫助老、弱、病殘、孕等重點旅客。通過大半天的工作我們了解到各位旅客遇到的普遍問題就是找不到與自己對應的進站口。我們武漢火車站的候車廳是分為了a、b兩個大區每個區有八個進站口,分別對應了不同的候車地點。在安檢處有個led的大屏幕,屏幕上很清楚的標注了不同車次的時間和相應的進站口。相信各位旅客沒有把目光停留在此!所以我們就用相機、手機拍下屏幕上的信息及時的告訴顧客相應的候車點。
通過了一天的工作,我們也收獲了許多感動。讓我記憶深刻的就是一家廣東旅客,兩位老人,一位年輕的父親和一個基本不會走路的孩子。他們大包小包眾多行李很快引起了我們的注意,我們迅速跑上前去接手他們的行李并詢問他們的車次,車廂號。您走錯了,應該是在b4進站口,我們送你們過去吧!他們很客氣的說了幾聲謝謝,又問你們是大學生,過年不回家?我們答到,我們是武漢本地的。這位年輕的父親高興地說了一句,“原來你們武漢人這么熱情”,我下次四月份還要來武漢。我說,我們武漢人一直很熱情!是的,一句“原來你們武漢人這么熱情”值得我們去思考。今天的工作還算順利,偶爾有點小插曲,好在有驚無險。帶隊老師把我們召集在一起說了幾點注意事項:大家一定要注意自己的人身安全,千萬不要下站臺,站臺地下很危險,你們要學會拒絕別人,要是遇到了什么問題記得電話通知我。好了,今天工作大家辛苦了,早點回家休息吧注意安全!
xx/1/
晴
工作第二天我們又被分配到a、b區的候車廳。今天我們采取了另一種方式行動。我們今天是7個人a區四個b區三個,強調注意事項后我們又奔向各自的崗位。今天人手不多,我們各自選擇用紙條把各個站臺的車次抄寫下來以便于旅客交流。除此之外,我們選擇站在候車廳的大門兩側,采取主動出擊的方式,旅客一進來我們就迎上前去請問,您需要幫助么?呵呵,通過我們的主動,大大提高了工作效率,也受到廣大旅客的好評。人事百態,也有很多旅客對于我們不屑一顧,但是我們依然會保持樂觀的心態積極應對,加油!
最后我想總結的是如何更好的完成我們成為鐵路春運志愿者的工作,達到更好的目的讓旅客能夠方便快捷的平安回家。我們分成三個小組,分別在一樓的公交站臺、電梯出入口,車站三樓的大門、安檢處及屏幕下方附近區域,a、b兩個候車廳三個大的區域三個小組負責。
首先,大家必備的是一名志愿者應有的基本素質,包括良好的公共道德素質,積極向上的心態,純粹的志愿性質為出發點服務為主,思考與行動并序的工作態度。只有這樣才能更好的服務春運,體驗春運,在服務的過程中學習到更多的社會經驗和知識!
公交站臺、電梯出入口。
作為導航人員應該熟知武漢站公交車站的乘車路線。知曉附近的商業活動中心,基本的旅游景點。能及時解決旅客所提出的問題,對不了解的問題要做好預備工作,回家后可以上網查詢。電梯出入口處的同學應該注意提醒顧客不要在電梯上嬉鬧,不要讓小孩獨自乘坐電梯以免發生事故,還應該了解一樓站臺的基礎服務設施,包括衛生間、取款機、售票廳以及超市等門店。
車站三樓的大門、安檢處及屏幕下方附近區域
在大門的同學要注意觀察有需要幫助的乘客,幫助老、弱、病殘、孕等重點旅客提拿行李做好交接任務。安檢處的同學注意人員的集散分布在人多的時候提醒旅客注意安全排隊有序的安檢,還應了解大廳內的售票窗口、自動售票機的使用、移動話費自動繳款機的使用。屏幕下方的同學注意熟看屏幕上所顯示的車次信息,身體面向旅客,注意自己所占的方位不要給乘客帶來不便還應注意提醒行李多的旅客可以憑身份證在屏幕下方的服務臺租用推車。
3.a、b候車廳區域
如果人手有余的話可以在候車廳內來回巡視為有需要幫助的乘客服務,熱手少的情況就可以在a、b兩區的大門處就可以了。
第一, 教學方面
教學作為我們支教活動最主要的部分,對于我們這些從來沒有上過講臺講課的大學生來說,是一個巨大的考驗。但是,在長沙,我就做了充分的準備。每次給孩子們上課前,我都會認真的備課,力爭每節課都給孩子們介紹一些新的東西。
同時,在支教過程中,我擔任了初中一年級的班主任。當我接過初中一年級時,我就感覺到了我身上的責任有多重。我始終把“愛心點亮生命,責任成就未來”的支教口號銘記在心中,用責任和愛心去上好每一課。當然,在這些孩子當中,肯定有特別不聽話、特別調皮的孩子,對于這些孩子,我也是給予了足夠的耐心,我給他們無微不至的關懷,希望關懷能夠拉近我們之間的距離,能夠改變孩子們對讀書的看法。在課間的時候,我也盡量去和這些孩子接觸,理解他們的性格特點。無論是在上課還是在課間,我都始終堅持自己的教學信念——用自己的人生經歷去影響與感化自己的學生。就這樣,我在教學的過程中收獲了孩子們的信任,很多孩子都喜歡和我在一起玩,跟我聊天。當我要離開的時候,孩子們送給我好多禮物就是最好的憑證。
其實,我認為教學要想取得好的效果就必須走到孩子們中間去,用自己的行動去影響自己的學生。
第二, 調研走訪
調研走訪,也是我們支教工作的重要組成部分。整個支教過程中,我和其他老師一起走訪過四次。在這四次走訪過程中,每一次都給我不一樣的感受。走訪中,能夠真實的體驗這里人們的生活,總的來講,這里的村民家里面的生活都差不多,經濟作物大多都是:種煙葉,除了種煙葉之外可能就是養一些家畜用來增加家里面的收入。但是,這里孩子們的狀況就不是太樂觀,很多孩子成績還好可是家里面沒有錢送他上學,只好留在家中幫助爸爸媽媽干農活,白白浪費了自己的讀書時光。在走訪的過程中,我還可以跟孩子們一起聊聊天,談談現在與未來,具體了解孩子們的生活與學習狀況。
走訪給我最大的收獲就是:親近了這里的生活,更加了解了這里的孩子。
第三, 日常生活
在生活上,我也克服了諸多的困難,我在來之前都未曾下過廚房。來到這里之后我拿起鍋鏟學著做飯,甚至是砍柴、燒火,用大鍋煮飯。好在適應力都比較強,很快就學會了一些基本的東西,做起飯來也像模像樣。我對這樣的生活顯得很開心。我來這里除了教學生,也是對自己的一種學習與鍛煉。早上六點多種就起來做飯,然后開始一天的課程,中午的時候,我累了就爬在桌子上睡一會,或者把凳子拼起來躺一會。有的老師甚至是中午不休息,在教室里給學生補課,或者和他們一起聊天,開啟他們心靈的窗戶,走近他們的世界去了解他們的想法。在這里,老師和學生相處的很愉快,上課是師生,下課是朋友。
我和其他的一些老師也發生過一些小矛盾,不過,通過談心、交流,這樣的矛盾都能夠得到很好的解決。
我們十四個人,生活上就是一家人,互相幫助、團結合作。讓我們在艱苦的支教生活中,收獲友愛。
第四, 課外活動
本次支教活動由于時間比較短,我們只組織了一次大型的課外活動:棋類比賽。
這次比賽一共有小學、初中等大約幾十個學生參加,我們在班級中進行初賽,然后,在7月23號舉行了決賽,我班上的兩名進入決賽的選手分別獲得了:跳棋第三名 五子棋第二名 在棋類活動中,鍛煉孩子們的競技心理素質,培養孩子們良好的心理素質。同時也對老師組織能力得到一定的鍛煉。
在這次活動中,我讓孩子們對比賽有了更加全面的認識:我們要更加注重比賽的過程,享受比賽的過程而不是只關注比賽的結果。
結語:
這次活動以關愛生命,預防甲流,傳承志愿精神為主要內容,以形式多樣的活動為載體,引導同學們積極加入志愿者的行列中,為發展健康向上的精神文化和構建和協長理貢獻智慧和力量。
一、 活動過程
活動之一:校內動員大會
12月5日上午7:30開始,志愿者在行健軒2門口集合,7:40集合完畢后,一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“土木與建筑學院”的旗幟,佩帶著土木與建筑學院青年志愿者協會的會員證,在領隊的帶領下,走向文化廣場。8:00準時召開志愿者動員大會,在大會期間志愿者安靜認真地聽歌位發言者的講話,在簽字儀式上志愿者積極主動簽名,表現出志愿者飽滿的熱情與昂揚的斗志。
活動之二:“匯聚愛心,傳承志愿精神”的簽名活動
動員大會于8:30結束,土木與建筑學院青年志愿者協會按計劃在校內進行校內宣傳活動:“匯聚愛心,傳承志愿精神”的簽名活動。開始,我們將活動定在文化廣場開展,為擴大活動的影響力,隨后,活動轉移到甘飴園門前。活動中,志愿者熱情向前來簽名的同學介紹“志愿者”這個大家庭,介紹12月5日這個特殊的日子——國際志愿者日(ivd),宣揚志愿精神。同學在志愿者的介紹后更清楚了解了志愿者這個團體,于是都紛紛自愿留下自己的名字以示對志愿者和志愿精神的支持。簽名活動結束后,志愿者將被同學們簽滿名字的橫幅掛在甘飴園的門前,將海報貼在宣傳欄,讓更多的同學知道、了解志愿者這個團體,讓更多的人去傳揚志愿精神。
活動之三:青年志愿者協會會員間的趣味籃球友誼賽
簽名活動結束后,志愿者于10:00來到活動中心旁的籃球場進行了一場09級會員于08級會員制間的趣味籃球友誼賽。比賽過程中,賽場上的運動員盡情揮灑青春的汗水,享受比賽過程中的無限歡樂,比賽堅持只有友誼的原則,使得大家少了緊張的競爭,多了一份游戲的愉悅。而觀賽的同學一邊觀看精彩的賽程,一邊吃喝打鬧,相互交流,更拉近了會員間的距離。比賽在同學們愉悅中結束了,大家離去后,留下幾位干部清掃活動場地,將活動中留下的垃圾清理干凈后才離去。
二、 活動自我評估
總體來說,我們這次以“匯聚愛心,傳承志愿精神”為主題的活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:
1、 準備較充分
“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天策劃部的干部就召集各部門干部商量活動事項和流程,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、 密切配合
多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。本次活動不僅體現了青志協內各部門的密切合作,更體現了青志協各會員間的團結友好,積極互助。
3、 分工具體安排合理
在活動沒有開始之前,領隊就已經將工作任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后,同學們普遍反映良好。
在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。
1、活動時間上的安排不盡完美。一方面體現在是少數同學因為個人時間安排欠妥以致不能參與活動,另一方面是籃球賽的時間沒有達到一致,以致一些參賽同學沒能及時到達,時間上應該有個明確安排。
2、活動中少數會員不夠積極。簽名活動中少數會員可能害羞而表現出欠缺積極,希望以后多舉辦類似活動,鍛煉會員們的各方面的能力。
2011年,在院團委以及分團委老師的指導下,在分團委學生會的帶作,與其他部門一起完成為學校為社會服務的使命。
領下,我院青年志愿者協會各項工作步入正軌,青年志愿者事業取得很大發展,志愿者事業繼續呈現良好的發展勢態。
過去的一年里,我們組織并圓滿完成了情系湘西活動""保護母親河"湘江大學生清潔志愿活動等一系列志愿者公益活動。同時, 我們繼續大力弘揚“提供志愿服務,弘揚志愿精神”的宗旨,堅持以“奉獻、友愛、互助、進步”中國青年志愿者行動準則為服務理念,積極開展志愿服務活動、動員志愿者主動獻血,環境保護等志愿服務活動。
我們外事部也在這些活動中積極主動參加,且盡職盡責的為各種活動拉贊助,并加強與其他各部門的聯系,使青志協更好的開展工作。
1:文史系青年志愿者分會動員大會,外事部交流會議
經過一個學期的磨合期,志愿者都熟悉了自己的工作,開展內部交流活動有助于明確志愿者的工作方向,更好的服務校園,服務社會。在動員大會和外事部交流大會期間,各成員積極主動發言,提出許多可行性建議,為接下來一期工作順利開展做好準備。
2:青志協校園清潔工作的開展
為了使我們的校園更干凈,環境更舒適,部門發動志愿者開展校園的清掃工作。那天一大早,志愿者就相繼來到集合地點,一個個熱情高漲。他們一邊唱著歌,一邊彎著腰仔仔細細的清掃衛生,汗水從他們額頭上流下來,卻阻止不了他們為校園服務的心。這次活動不僅使得我們的校園更干凈,還起了一個宣傳號召作用,激勵每一位一師人愛護自己的校園,愛護自己的家園,取得了很好的效果。
3:"保護母親河"湘江大學生清潔志愿活動;志愿者愛心獻血活動
4月,我們情系湘江。為保護湘江,我們的志愿者相邀一同前去湘江邊進行清潔志愿工作。在那里,志愿者們不怕臟不怕累,一遍一遍清掃湘江邊的垃圾,好多群眾被我們的行為所感動,有一些群眾也熱心加入到我們的志愿活動中。還有就是愛心獻血。每當想起那些急需救助的病人因為找不到足夠的血而耽誤治療,我們就特別心痛。志愿者們排著長隊,一個個挽起他們的衣袖,在身體的血流出的那一刻,他們腦海里浮現著病人的笑容,他們也都會心的笑了。
4:"情系湘西活動"拉贊助,拉橫幅.協助其他部門開展捐書活動
五月,外事部的成員們在外奔波著。情系湘西活動正在準備之中,外事部成員必須拉到贊助,橫幅,來對活動進行宣傳并拉來經費支持活動的進行。他們一個一個店鋪的跑,一次又一次的遭到拒絕,他們也沮喪,但為了完成應盡的義務,他們只得帶著笑臉繼續奔波著。當然,最后他們完美的完成了任務。
5:“情系湘西”活動的正式開展。
正是基于這種考慮,法學院團委組織了"人人都是志愿者"活動。我們期望通過開展團日活動,讓每一位北大法律人參加到法律援助的熱流中來,無論他是否注冊成為志愿者。只要你有一種志愿服務的精神,有一種用知識,愛心和不斷挑戰自我的精神幫助弱勢群體的愿望,你就是生活中的"志愿者"。
20xx年xx月到xx月,在北大法律援助協會協助下,xx級本科各支部按照院團委的統一部署,以答復咨詢信件為主要活動內容,并圍繞回信中遇到的各種問題進行了深入,廣泛的交流討論,受益匪淺。以下,我們就本次活動作一總結,希望以此略概得失,以資后用。
一、活動為同學們提供了一個理論聯系實踐,將自己所學專業知識運用到具體的案件中的機會,激發了廣大同學參與活動的積極性和熱情。
通過參與法律援助實踐,同學們普遍感到所學理論知識與實踐之間存在的差距,從而引發了同學們對自己法律學習的思索,進一步觸動了對自己學習目的,法律人肩負社會責任的反思。
1、在這次活動中,我們每個參與活動的同學都體會到了學以致用的樂趣。幫助當事人解決問題,使同學們認識到所學的法律知識的有用性,鞏固了所學的知識,促使同學們去思考實踐中發現的新問題,從而激發了同學們的學習興趣。正如郭霞同學所言,"這次團日活動進一步培養了我們作為一名法律專業學生所應具備的認真,細心,嚴謹,踏實的治學精神。對實際案件的分析和討論也使我們的理論與實務相結合,對我們是一次難得的鍛煉機會,感覺收益匪淺。"學我所用,用我所學,為社會作一些力所能及的事情,是參加活動同學心聲的真實體現。
2、活動觸動了同學們對自己法律學習的反思。在這次活動中,同學們通過參與回信,深切感受到所學理論與實踐之間的差距,體驗到具體操作和紙上談兵的不同。正如劉堂斌同學所言,"雖說現在自己已是一名大三的學生,學了兩年多的法律,可當我真正拿起一個case時,還是感到知識的匱乏而手足無措。盡管在理論上可以有點自圓其說,可是當我們要尋找legalbasis的時候,又不知在茫茫大法律海洋中哪一塊是我們應該立足的小島,這時才深感平時努力不足,所謂書到用時方恨少;同時也感覺到法律確實是一門需要實踐的事業,在實踐中才能促進學習理論熱情的提高。"不少同學認識到在重視法學理論學習的同時,還應當重視對社會生活的關注,對案例的學習。
3、通過參與法律援助實踐,同學們對學習法律的目的有了深入的理解,對法律人的職業道德及所肩負的社會責任有了更真切的體會。法律是一門實踐性學科,法律的生命從來就不是凝固在書本上的教條,而在于為社會主持公道,伸張正義,維護秩序并從中發現和發展活的理論。在一個強調個人利益的時代,法律人應該對社會承擔什么樣的責任,這是一個值得深思的問題。參與本次團日活動的同學用自己的實際行動做出了回答。
盡管來信求援者是一些素不相識的人,盡管案件的結果和自己沒有切身的利害關系,盡管面臨期中考試的壓力,但是,許多同學為了查找相關的法律法規而不惜犧牲自己的課余時間,為了一個法律問題而爭得面紅耳赤,他們是以一種對當事人負責的態度回復每一封信。這樣的奉獻精神不能不讓人感動。無疑,認識到這一點是本次團日活動的最大收獲。
二、本次團日在活動形式上作了進一步的探索和完善。
由于條件所限,本次活動仍以答復咨詢信件為主要活動內容。但在運作機制上進行了探索和改革,實行分組負責與集體討論相結合的制度。實踐中,各支部根據本支部的具體情況建立若干個工作小組,每個小組設立一個負責人,由其負責組織本小組成員回復求助信件。這樣既可以讓更多的同學參與到活動中來,又保證了活動的效率。實踐證明這種安排是行之有效的。
在信件回復完成后,先由各小組提交活動總結報告,而后再由團支部召開總結會議,對活動中的各種問題進行交流討論。這樣做能夠反映團員的各種聲音,對于及時發現團員需求,更好組織下次活動有很大的借鑒意義。這也可以看作是本次活動的另一個收獲。
需要補充的是,在活動開展前,院團委組織部根據以往的回信過程中出現的問題,事先制定了回信的規范和相關注意事項,避免了只講理論而忽視具體程序操作,過多使用專業術語等情況的發生。這一經驗可以為以后開展類似活動提供借鑒。
三、縱觀整個活動,雖收獲不小,但也有一些問題和遺憾。
第一,活動的時間安排有點緊張,不利于活動的充分展開。且趕上期中考試,這對活動的開展也造成了一定影響。
第二,有同學提出所選信件積壓時間過長,致使回復對當事人來講起不到太大的作用,使良好的活動失去最后的法律意義,這也是我們組織者日后應該注意的。
第三,單一的回復咨詢信件活動形式還有待拓展。同時,有的團支部利用網絡進行討論是對活動形式的創新,但是如何保證討論效果仍是一個值得思考的問題。