引言：易發(fā)表網(wǎng)憑借豐富的文秘實(shí)踐，為您精心挑選了九篇學(xué)生認(rèn)錯檢討書范例。如需獲取更多原創(chuàng)內(nèi)容，可隨時聯(lián)系我們的客服老師。

第1篇

俗話說的好：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)就退。我心里狠狠的下了決心，從今以后我必須要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，再也不能像以前那樣粗心馬虎。自以為是，而應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭。以下是為大家整理的學(xué)生認(rèn)錯檢討書報告資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

學(xué)生認(rèn)錯檢討書報告一

這學(xué)期選拔尖子生考試，我被教師很榮幸的選入考試。當(dāng)時的心境真是歡天喜地高興極了。

語文考試了，同學(xué)們都在認(rèn)真地做著試卷，我卻傻了眼愣住了。因?yàn)槠綍r都不讀書，所以很多課外知識也不明白，做到最終竟然還有幾道題都沒做，真是讓我心急如焚。后悔莫及。心想完了!這次必須給考砸了。到了數(shù)學(xué)考試，我看了一下卷子，切!才一面也太簡單了。然后我很快的就做完了，隨便的看了一下，也不去仔細(xì)檢查。心里還想，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，題又這么簡單，我必須能考好……

第二天教師開始念名單了：“趙冬妮。劉文欣……”本以為我能考進(jìn)，可是卻始終都沒聽到教師念我的名字。這時我的心像一塊美麗的雕塑一樣破碎了。放學(xué)回家，我一路上無精打采，像打了敗仗一樣異常難受。當(dāng)媽媽問我考的怎樣樣時，我慚愧的蔫著小聲回答：“考砸了”。媽媽大失所望的狠狠地批評我，說我平時都不聽她的話，這次的事過去就過去了，以后僅有更加的努力。努力。再努力了。

俗話說的好：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)就退。我心里狠狠的下了決心，從今以后我必須要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，再也不能像以前那樣粗心馬虎。自以為是，而應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭。

學(xué)生認(rèn)錯檢討書報告二

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

事發(fā)于____年__月__日晚，由于對新系統(tǒng)操作的不熟悉，致使年終醫(yī)保結(jié)算工作拖沓不前，無法在正常的上班工作時間內(nèi)完成。于是院領(lǐng)導(dǎo)安排我當(dāng)晚加班結(jié)算__年尚未出院的醫(yī)保在院病人，我加班至六點(diǎn)半，還剩下三個未來得及辦理出院結(jié)算的醫(yī)保病人，本想交代給值班人員來繼續(xù)辦理。工作違紀(jì)檢討書范文奈何，當(dāng)晚值班人員也需對農(nóng)合病人辦理中結(jié)，顧及不暇。而我因?yàn)椴槐匾膫€人因素沒有繼續(xù)加班，耽誤了醫(yī)院的年終結(jié)算工作，致使醫(yī)院的財務(wù)工作沒能正常開展。對此，我的心境十分沉重和抱歉!

在自我反省的過程中，痛定思痛把犯錯原因歸結(jié)如下:

1、職責(zé)心不強(qiáng)。所謂“食君之祿，擔(dān)君之憂”，作為一名收費(fèi)人員，本該恪盡職守輔助財務(wù)完成醫(yī)院統(tǒng)計工作。更要端正自身的工作態(tài)度，切忌工作上的隨意性。

2、紀(jì)律性不強(qiáng)。要嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)章行事辦事，自始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓(xùn)。無論做事還是做人，都要循規(guī)蹈矩。也僅有循規(guī)蹈矩，方可成圓。

經(jīng)過這次事情，我為我的行為感到后悔，也對收費(fèi)處帶來了不好的影響，為了對我的過失負(fù)責(zé)，我愿意理解該有的懲罰。經(jīng)過此次教訓(xùn)，我將當(dāng)作極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)財富加以吸取，并深刻銘記于心，時常警醒自我。對于今后的工作和生活，我也要放正態(tài)度，要求自我深刻反省，做事要有始有終。

真心感激領(lǐng)導(dǎo)的教誨，期望在今后的成長過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫忙，我倍感幸運(yùn)!并且保證今后不會再出現(xiàn)類似的情景，如有再犯，請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)重罰。

學(xué)生認(rèn)錯檢討書報告三

尊敬的教師：

今日，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)當(dāng)違背教師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我期望教師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生，期望教師能夠相信我的悔過之心。

相信教師看到我的這個態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，期望教師能夠原諒我的錯誤，我能夠向教師保證今后必須不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以，教師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽視了它。拋開著一層面，不單單是教師，無論對任何人，我們都應(yīng)當(dāng)尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在理解教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了必須損害，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自我的錯誤。

3、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對教師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自我所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我必須會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自我，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自我的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相貼合。

檢討人：___

20__年__月__日

學(xué)生認(rèn)錯檢討書報告四

尊敬的班主任徐教師：

很抱歉要向您遞交這份500字的檢討書，關(guān)于反省我在學(xué)校吸煙的錯誤。首先我必須鄭重地向您道歉一下：教師我錯了，我真的明白錯了!其次我有必要向您坦白我吸煙的經(jīng)過，已經(jīng)清楚地告訴您我是怎樣學(xué)會吸煙的，又是為什么喜歡上了吸煙。

3月11日，星期四午時第二節(jié)下課，我和班里的孫金龍同學(xué)一齊往了教學(xué)試驗(yàn)區(qū)走廊玩。然后我看四周無人，就拿出了口袋里的一包中華香煙。就與孫金龍?jiān)谧呃壤镂鼰熈耍鞠氲皆囼?yàn)區(qū)廁所里吸煙，但沒想到當(dāng)時試驗(yàn)區(qū)有很多班級上完實(shí)驗(yàn)課下課之后，很多同學(xué)和教師就往了試驗(yàn)區(qū)廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙，一根煙很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上課。

但萬萬沒想到在我那根煙還剩14的時候，我被您發(fā)現(xiàn)了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過來，將我和孫金龍抓個正著。在那里我要解釋一下教師，這件事真的不關(guān)孫金龍同學(xué)的事情，是我遞給他香煙讓他也抽一口的。

關(guān)于我吸煙的經(jīng)過要從高一上學(xué)期開始，當(dāng)時我剛考進(jìn)這所重點(diǎn)高中，與其他同學(xué)不一樣的事，我是被父母花錢買進(jìn)來的。父母對我的期看很大，要我天天用功讀書。第一學(xué)期我很專心地讀，但可惜我的成績還是上不往，于是我就熬夜看書，精神和生理都承受著巨大的壓力。之后我聽到了大人們說吸煙能夠緩解疲憊，于是我就嘗試地吸煙了，就到了此刻這個情景。

關(guān)于我的檢討和反省：首先我已經(jīng)深刻地意識到了吸煙的危害性，首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油，都是一種致癌物質(zhì)，所以香煙極度危害人體健康。其次我還是一個未滿18周歲的高中生，從法律意義上講就沒應(yīng)當(dāng)吸煙，這也是違反了法律法規(guī)的。再者我在學(xué)校吸煙更是錯上加錯，學(xué)校的規(guī)章制度明確證明學(xué)生不應(yīng)當(dāng)在學(xué)校學(xué)期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯，實(shí)在是十分不應(yīng)當(dāng)。

我今后的改正措施：

第一，我將手上的全部香煙，還剩下半包全部上繳給教師。

第二，遞上這份500字的檢討書。

第2篇

建站感言：

建站之初，我曾想過檢討書是一種特殊的書信文章，檢討書是對既成事實(shí)的錯誤做深刻反省的書信，需要認(rèn)真對待。而編寫檢討書更是一個認(rèn)錯的過程，通過文字袒露心聲，闡述犯錯過程，以及說明對未來改正的決心和措施。故而申明本站的所有檢討書范文均為參考所用，請各位切勿原翻抄襲。

建站原因：

也曾是一個懵懂的學(xué)生，小學(xué)、初中之時經(jīng)常犯錯誤。不是和同學(xué)打架，就是爬墻外出上網(wǎng)，或有意或無意地?fù)p壞了學(xué)校的共同財務(wù)。因此老師常常責(zé)罰我寫檢討書。當(dāng)時年少，也從沒接觸過什么驚濤駭浪，肚子里就沒有幾點(diǎn)墨水。須知當(dāng)時小學(xué)的作文頂多是要求500字的，而一次犯錯老師就要求寫2000字的檢討書，我實(shí)在是為難的寫不出來。因此，當(dāng)時寫檢討書成了最頭疼的事情。并非我不愿意承認(rèn)錯誤，而是我肚里真想不出應(yīng)該如何去寫，我不知道如何組織語句，而我會說的只是“對不起，請老師原諒”，但這寥寥數(shù)語夠不成一封檢討書。

然而，如今的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展很快。大家可以在網(wǎng)上尋找訊息，而我卻看到網(wǎng)上關(guān)于檢討書范文的參考非常之少。想象如今的孩子在學(xué)校里也同樣會犯錯誤，他們現(xiàn)在的難處也如同我當(dāng)年一般。

第3篇

【小學(xué)生檢討書格式】

小學(xué)生檢討書(也稱小學(xué)生認(rèn)識書)是指在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，以書面的形式，對出現(xiàn)的問題或過錯作出的檢討。其實(shí)也和一半檢討書的格式差不多，主要由四個部分構(gòu)成：

一、標(biāo)題

在頭行正中寫明“檢討書”字樣即可;也有注明所犯錯誤范圍或性質(zhì)，如《關(guān)于違反學(xué)校紀(jì)律的檢討書》。

二、稱謂

寫明檢討書呈報的組織、單位或個人。如“XX學(xué)校”、“X老師”等。

三、正文

正文由三部分組成：所犯錯誤事實(shí);對所犯錯誤的認(rèn)識;改正錯誤的決心與措施。

四、落款

寫上檢討人的姓名或?qū)I(yè)班級名稱，最后寫上年月日。

特殊檢討(嚴(yán)重檢討)

遇到后果嚴(yán)重的特殊事件(如打架斗毆、考試作弊)需要特別的檢討書，首先認(rèn)錯態(tài)度要誠懇，其次，一定要勇于認(rèn)錯，敢于認(rèn)錯，將自己的錯誤一一陳列，分條例來說明對錯誤的認(rèn)識，表明自己改錯的決心，并請求老師同學(xué)(學(xué)校)的原諒。

接下來由文秘站給大家?guī)砣莘闲W(xué)生檢討書格式標(biāo)準(zhǔn)的范文，敬請參考。

【小學(xué)生檢討書格式標(biāo)準(zhǔn)范文一】

尊敬的語文老師：

我深深地知道錯了!我不應(yīng)該把作業(yè)給同學(xué)趙小鵬抄，我看到XX因?yàn)閬聿患巴瓿勺鳂I(yè)心急如焚的樣子，出于好意給了他作業(yè)。可是我竟然沒有想到自己的行為其實(shí)是害了他，并不是愛他。

要知道作業(yè)是第二課堂，是對課內(nèi)學(xué)習(xí)知識的補(bǔ)充與鞏固，作業(yè)練習(xí)對于提升我們的知識掌握水平非常有幫助。作業(yè)是老師布置給我們每個人的，只有每個人獨(dú)自獨(dú)立練習(xí)才能起得很好的練習(xí)效果，而如果單純得抄作業(yè)不自覺勤于思考做題，那么就白白浪費(fèi)了學(xué)習(xí)條件學(xué)習(xí)資源。

我在沒有這樣明白覺悟的時候，片面得以為趙小鵬同學(xué)來不及完成作業(yè)很著急，就出手幫助，實(shí)際上并不是真正得幫助他。如果趙小鵬同學(xué)能夠因?yàn)檫@次來不及完成作業(yè)而被老師批評吸取教訓(xùn)以后認(rèn)真及時完成作業(yè)，反而更好。

無論如何，作業(yè)是必須獨(dú)立認(rèn)真完成的，我提供作業(yè)給同學(xué)抄襲是無可抵賴的錯誤。從這次錯誤中我深深得意識到了自身的局限與不足，我不能單純得以為出于好心就不會做壞事，出于好心同樣可能干出壞事。因此我必須要先有足夠的正確的思想覺悟，只有這樣自己的行為才是有可能夠好的。

在此我要鄭重得向您致歉：我一定要從這次錯誤中吸取教訓(xùn)，以后絕不再犯，并且更要認(rèn)識到自身視野的狹隘與局限，好好學(xué)習(xí)，爭取獲得更好的知識水平，取得良好的學(xué)習(xí)成績，不辜負(fù)老師的殷勤教導(dǎo)。

此致

檢討人：

時間：

【小學(xué)生檢討書格式標(biāo)準(zhǔn)范文二】

尊敬的班主任老師：

自開學(xué)以來，我的學(xué)習(xí)成績依舊原地踏步，班級排名也是止步不前，上不上下不下得始終停留在倒數(shù)十幾名。這跟上個學(xué)期我向你保證的成績提升存在很大差距，可以說我就是沒有很好得兌現(xiàn)自己成績進(jìn)步的承諾。很顯然，我辜負(fù)了您的期望，也同時說明了我并沒有在學(xué)習(xí)方面下足夠的努力。

您找我談話以后，我開始有了濃濃的愧疚感，也在暗自責(zé)罵自己的慵懶與拖沓。痛定思痛，我決心深刻反省改正。我首先分析并覺悟到了造成自身學(xué)習(xí)成績止步不前的主要原因在于沒有一個堅(jiān)強(qiáng)的決心意志，沒有渴望進(jìn)步的迫切愿望，是內(nèi)心的源動力不足。其次是我并沒有找對學(xué)習(xí)方法，沒有很好得激發(fā)學(xué)習(xí)興趣熱情。再有，就是我沒有看清自己，沒有足夠的遠(yuǎn)見察測未來。

現(xiàn)在經(jīng)過深刻的反省，也是在您的悉心教導(dǎo)提點(diǎn)下我找到了提高成績的方法：

第一，經(jīng)過這次您的教導(dǎo)我已經(jīng)下定堅(jiān)實(shí)決心努力刻苦學(xué)習(xí)。我明白了知識文化的重要，意識到了缺乏文化知識的可悲下場，知曉了“邪惡本是愚昧，無知易生狂妄”的道理。

第二，現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)中我要注重學(xué)習(xí)方法，具體來說就是要注意查漏補(bǔ)缺，也要對薄弱的知識點(diǎn)進(jìn)行必要的單項(xiàng)訓(xùn)練。我想只有在各個知識點(diǎn)面進(jìn)行足夠的單項(xiàng)訓(xùn)練才能在整體上取得不錯的成績提高效果。

第三，清晰明目，認(rèn)清自己，放眼未來。過往的自己太過狹隘，眼目淺薄，猶如井底之蛙，不知道世界的博大，不知道自己的低陋。我要明白，也會明白自己需要擁抱一顆虛心謙遜的善心，來更好得處事為人，為自己也為身邊的人謀幸福。

此致

檢討人：

時間：

【小學(xué)生檢討書格式標(biāo)準(zhǔn)范文三】

尊敬的班主任老師：

我們在上課朗誦課文不整齊惹您生氣了，真的非常對不起。想來您也是為我們好，因?yàn)槔收b課文是必要的課堂教學(xué)項(xiàng)目，是訓(xùn)練我們口才口語的重要方法，整齊朗誦課文更是基本的學(xué)習(xí)要求，我們連這么基本基礎(chǔ)的任務(wù)都沒有完成，實(shí)在是令您傷心了。

錯誤發(fā)生以后，當(dāng)看到映現(xiàn)在您臉上的憤怒與悲傷，我的內(nèi)心就陷入深深的懊

悔與自責(zé)當(dāng)中。我知道一個班級朗誦課文的整齊明亮并不是單純一兩個同學(xué)能夠左右大局的，須要每一名同學(xué)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。可是我作為班級的一分子，平常沒有注意積極向上，以身做則，沒有給身邊的同學(xué)帶來更多更好的正能量，更加沒有為團(tuán)結(jié)同學(xué)，營造班級同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛做多少貢獻(xiàn)，以至于如今班級同學(xué)連上課朗誦課文都聲律不齊。在這個方面來說，我作為班級的一份子，理所應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)自身的一份過錯。

正所謂“知錯能改，善莫大焉”。親愛的老師，經(jīng)過這次錯誤讓我深深知道班級團(tuán)結(jié)的重要意義。倘若我們連課文朗誦都不整齊，班級就沒有所謂的團(tuán)結(jié)氛圍，同學(xué)們也就貌合心離，班級也就變得似一團(tuán)散沙，以后就無法實(shí)現(xiàn)什么理想報復(fù)，后果不堪設(shè)想。

現(xiàn)在自己想到這些，心情就格外沉重。咱想班級正能量的缺少歸根結(jié)底是我們不努力奮斗，懶懶散散，隨從私欲。因此，從今天起我要下定決心，努力奮斗，爭取成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我想過多的抱怨與指責(zé)是沒有作用的，唯有我改變自己，先讓自己變好變得優(yōu)秀才能真正得影響他人。

此致

第4篇

上課玩手機(jī)檢討書范文

尊敬的張老師：

您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：

我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應(yīng)該在上課時間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機(jī)。

我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機(jī)，某位名人曾說過聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。

但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機(jī)會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會以真實(shí)性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。

如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。

上課玩手機(jī)檢討書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認(rèn)識到了，我所犯下的錯。

第一、我不該在上課時間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾。(面試網(wǎng))

第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。、

第三、事后沒有及時向老師道歉、并認(rèn)錯。

這幾點(diǎn)我都深深的反思過，并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機(jī)會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

最后、我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個吧。一次收兩架，您拿了也沒用，又不太好。對吧?謝謝!

上課玩手機(jī)檢討書300字

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。 人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

第5篇

今天早上,老師叫我們默寫木蘭詩(原文無書名號)。

可是,我和有的人遲遲不拿本子出來寫,就被老師點(diǎn)名,要寫檢討。我本子已經(jīng)拿出來了還是被老師點(diǎn)了名,更倒霉的是筆寫不出水來。我就轉(zhuǎn)頭向陳穎祺借筆,他拿出筆盒后,拿了一枝筆給我,我剛寫一個字,就被您(老師)給拖了出來。我心中超生氣:“怎么借筆也犯錯啦?”

后來,就被您揪到辦工(公)室來了。我知道您也很生氣,事(世)事難料,誰會料到我的筆沒水呢?如果我早點(diǎn)拿出本子默寫,早點(diǎn)向陳穎祺借筆,也不至于被你叫到辦工(公)室,被你訓(xùn)一頓。那么,也減少你的工作時間。

老師我知道錯了,我已(以)后會速度快點(diǎn)拿出本子來寫。

已(以)后,我要在語文課上,認(rèn)真點(diǎn)聽課。像是上次那節(jié)課,我讀課文很認(rèn)真,被您表揚(yáng)心情也變得好愉快。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

這篇檢討書,沒有頭(標(biāo)題),沒有尾(署名和時間),以致今天看到,自然很難憶起出自哪位高足之手。檢討書的錯漏處不少:錯別字,把女同學(xué)的人稱代詞寫成了“他”,標(biāo)點(diǎn)和段落也存在錯誤,還有,檢討書寫得心不甘情不愿……如果不是里面還涉及到另一位學(xué)生的姓名,我還真的無法想起,這是一年前的學(xué)生之作呢。

檢討書其實(shí)屬于實(shí)用文體,它有固定的格式。譬如,必須有標(biāo)題,有檢討人的署名,有寫作時間。要寫好也不容易,得有比較好的作文功底。反過來說,經(jīng)常寫檢討書,也可以提高寫作能力。

其次,檢討書要寫清楚為什么檢討。也就是說,你做錯了什么事。這部分的內(nèi)容、時間和地點(diǎn),事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果,都要實(shí)事求是地寫清楚。像以上那個學(xué)生,早讀課上磨磨蹭蹭,老師布置默寫又心不在焉,拖拖拉拉,一點(diǎn)都不像要讀好書的樣子。向同學(xué)借筆也沒有先向老師示意。這些表現(xiàn),任何一位有責(zé)任感的老師看到,都肯定不會滿意的。

再其次,寫檢討書,肯定是做錯了事,這就需要表明你對這件事的態(tài)度,內(nèi)容要寫出你對整件事情的認(rèn)識――是錯的,錯在哪里。古語說過,“人非圣賢,孰能無過?錯而能改,善莫大焉”。是的,每一個人都會犯錯,即使是偉人,也不例外。做錯了事,敢于承認(rèn)是一種勇氣;敢于承認(rèn),也顯示出一種改正錯誤的決心。反過來,如果做錯了事不承認(rèn),幻想別人不知道,這是很可笑的。因?yàn)樽鰶]做,自己最清楚,欺騙別人一時可以得逞,但不可能欺騙到永遠(yuǎn);還有,這樣做不僅僅是欺騙別人,更是欺心――欺騙自己的良心,這一點(diǎn)才最可怕。明明做錯了事,卻自我安慰說自己沒有錯,錯誤就會越犯越多;欺心的事做多了,人品就會產(chǎn)生質(zhì)的改變,在他人心目中你就成了一個品行不端的人。

第四,檢討書還必須清清楚楚寫出自己要怎么去改正。只有寫出來,才能將自己的決心與行為放在公眾目光之下,表明自己真心實(shí)意要去改正。否則,雖然寫了檢討,也只是一紙空文,在他人心目中,只是做做樣子而已。

第6篇

尊敬的杜老師：

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心：

1、向老師認(rèn)錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點(diǎn)對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

5、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機(jī)會，能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯誤再給我一次處分，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆觼碜C明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!

第7篇

俯首是春，仰首是秋；月圓是畫，月缺是詩。在來到這個世界的十幾個年頭里，我已經(jīng)歷了許許多多的事，有些已經(jīng)隨著時間的推移被我漸漸忘卻，而其中的一件卻讓我終身難忘。

在老師眼里我是個好學(xué)生，在父母眼里我是個乖乖女，在鄰居眼里我是他們孩子的榜樣。這樣一個好學(xué)生、乖乖女竟然也會挨批評，向全班同學(xué)做檢討，說出來也許誰都不會相信，可這卻是真的。

記得那是一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們都在說笑、打鬧，教室里亂成了一鍋粥，我們幾個班干部竟然也毫無顧忌地大聲說笑著。突然，班主任出現(xiàn)在教室門口，教室里一下子變得鴉雀無聲。“班干部都出來。”隨著老師的一聲喊叫，我們幾個都去了辦公室。班主任意味深長地教導(dǎo)我們：“你們自己想想，你們起了什么帶頭作用？你們這樣做讓我怎么去批評其他的同學(xué)？”自知理虧，我們都低下了頭。“你們每人寫一份檢查，在下午班會課上向同學(xué)們一一做檢討。”這時，我心里真不是個滋味，我們的確錯了，可總該給我們留點(diǎn)面子吧！于是，我對老師說：“我不會做檢討。”班主任瞟了我一眼說：“到時候就會了。”真是氣死我了。我們幾個回到了座位上，開始搜腸刮肚地想詞。在班會課上，我第一個做檢討。我打開檢討書掃視了一下同學(xué)們，這時，我才發(fā)現(xiàn)我不是在做報告而是在做檢討。于是，我一口氣讀完了檢討書，“逃”下了講臺。接著，幾個班干部都陸續(xù)上講臺讀了他們的檢討書。這時，同學(xué)們都說：“班主任，我們也錯了，我們也應(yīng)該做檢討。”霎時，我感動了，我感到很后悔。

我明白了，同學(xué)們不僅沒有看不起我們，反而以我們?yōu)榘駱樱掠诔姓J(rèn)錯誤，而我作為班長卻沒有誠心向大家做檢討，和同學(xué)們相比，我感到很慚愧，真想找個地縫鉆進(jìn)去。

我做了一件多么不光彩的事啊！

第8篇

在老師眼里我是個好學(xué)生，在父母眼里我是個乖乖女，在鄰居眼里我是他們孩子的榜樣。這樣一個好學(xué)生、乖乖女竟然也會挨批評，向全班同學(xué)做檢討，說出來也許誰都不會相信，可這卻是真的。

記得那是一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們都在說笑、打鬧，教室里亂成了一鍋粥，我們幾個班干部竟然也毫無顧忌地大聲說笑著。突然，班主任出現(xiàn)在教室門口，教室里一下子變得鴉雀無聲。“班干部都出來。”隨著老師的一聲喊叫，我們幾個都去了辦公室。班主任意味深長地教導(dǎo)我們：“你們自己想想，你們起了什么帶頭作用？你們這樣做讓我怎么去批評其他的同學(xué)？”自知理虧，我們都低下了頭。“你們每人寫一份檢查，在下午班會課上向同學(xué)們一一做檢討。”這時，我心里真不是個滋味，我們的確錯了，可總該給我們留點(diǎn)面子吧！于是，我對老師說：“我不會做檢討。”班主任瞟了我一眼說：“到時候就會了。”真是氣死我了。我們幾個回到了座位上，開始搜腸刮肚地想詞。在班會課上，我第一個做檢討。我打開檢討書掃視了一下同學(xué)們，這時，我才發(fā)現(xiàn)我不是在做報告而是在做檢討。于是，我一口氣讀完了檢討書，“逃”下了講臺。接著，幾個班干部都陸續(xù)上講臺讀了他們的檢討書。這時，同學(xué)們都說：“班主任，我們也錯了，我們也應(yīng)該做檢討。”霎時，我感動了，我感到很后悔。

我明白了，同學(xué)們不僅沒有看不起我們，反而以我們?yōu)榘駱樱掠诔姓J(rèn)錯誤，而我作為班長卻沒有誠心向大家做檢討，和同學(xué)們相比，我感到很慚愧，真想找個地縫鉆進(jìn)去。

我做了一件多么不光彩的事啊！

第9篇

俯首是春，仰首是秋；月圓是畫，月缺是詩。在來到這個世界的十幾個年頭里，我已經(jīng)歷了許許多多的事，有些已經(jīng)隨著時間的推移被我漸漸忘卻，而其中的一件卻讓我終身難忘。

在老師眼里我是個好學(xué)生，在父母眼里我是個小皇帝，在鄰居眼里我是他們孩子的榜樣。這樣一個好學(xué)生、小皇帝竟然也會挨批評，向全班同學(xué)做檢討，說出來也許誰都不會相信，可這卻是真的。

記得那是一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們都在說笑、打鬧，教室里亂成了一鍋粥，我們幾個班干部竟然也毫無顧忌地大聲說笑著。突然，班主任出現(xiàn)在教室門口，教室里一下子變得鴉雀無聲。“班干部都出來。”隨著老師的一聲喊叫，我們幾個都去了辦公室。班主任意味深長地教導(dǎo)我們：“你們自己想想，你們起了什么帶頭作用？你們這樣做讓我怎么去批評其他的同學(xué)？”自知理虧，我們都低下了頭。“你們每人寫一份檢查，在下午班會課上向同學(xué)們一一做檢討。”這時，我心里真不是個滋味，我們的確錯了，可總該給我們留點(diǎn)面子吧！于是，我對老師說：“我不會做檢討。”班主任瞟了我一眼說：“到時候就會了。”真是氣死我了。我們幾個回到了座位上，開始搜腸刮肚地想詞。在班會課上，我第一個做檢討。我打開檢討書掃視了一下同學(xué)們，這時，我才發(fā)現(xiàn)我不是在做報告而是在做檢討。于是，我一口氣讀完了檢討書，“逃”下了講臺。接著，幾個班干部都陸續(xù)上講臺讀了他們的檢討書。這時，同學(xué)們都說：“班主任，我們也錯了，我們也應(yīng)該做檢討。”霎時，我感動了，我感到很后悔。