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第1篇

關(guān)鍵詞：情感版式設(shè)計(jì)色彩語(yǔ)言

我們所生存的自然界有它的四季更換，春夏秋冬呈現(xiàn)著和諧的周期變化，而其色彩也表現(xiàn)出了萬(wàn)物生靈生命力的存在。人類(lèi)對(duì)于世間的色彩一直寄予一種渴望，期待能夠真正認(rèn)識(shí)它。從藝術(shù)的啟蒙階段到文藝復(fù)興乃至印象主義繪畫(huà)的出現(xiàn)，色彩被藝術(shù)家們視作是極其重要的研究對(duì)象，因?yàn)椴噬钴S、更新鮮，更能激起人們的興趣與關(guān)注。

一、色彩的作用

1．喚起不同的情感。有人曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：一幅同樣內(nèi)容的廣告畫(huà)面，一張是彩色的，一張是黑白的，分別給兩組人看，結(jié)果對(duì)彩色廣告畫(huà)面的評(píng)價(jià)是：喜歡、充滿希望、幸福之光、豐富多彩、快樂(lè)。對(duì)黑白廣告畫(huà)面的評(píng)價(jià)是：不喜歡、怪圈、圈套、緊縮、無(wú)望。可見(jiàn)，色彩在表現(xiàn)廣告視覺(jué)傳達(dá)的情感方面是至關(guān)重要的。

馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“色彩的感覺(jué)在一般美感中是最大眾化的形式。”人們對(duì)于客觀環(huán)境的認(rèn)識(shí)以及感情活動(dòng)都是與色彩緊密聯(lián)系在一起的。對(duì)于視覺(jué)傳達(dá)而言，很重要的一點(diǎn)就是感情的傳遞。色彩能夠通過(guò)視覺(jué)傳遞感情，色彩既是對(duì)客觀具體事物的再現(xiàn)，又為表現(xiàn)傳達(dá)內(nèi)容而滲透了傳達(dá)者主觀情感化了的視覺(jué)要素。

2．產(chǎn)生不同的象征。影響人們心理與生理的力量在相當(dāng)程度上歸于色彩。高純度的色彩使畫(huà)面非常和諧，同時(shí)也增強(qiáng)了圖片的感染力。使用色彩增強(qiáng)或弱化圖片，僅僅改變了背景的顏色，整個(gè)設(shè)計(jì)的實(shí)際效果就發(fā)生了截然不同的變化。兩種純度非常高的色彩可以營(yíng)造出極具沖擊力的效果。色彩幫助讀者區(qū)分不同的項(xiàng)目，同樣也增加了對(duì)圖片和文字的感受。色彩是強(qiáng)調(diào)某個(gè)項(xiàng)目的好方法，圖片中和文字中使用明亮顏色說(shuō)明了這一點(diǎn)。

由于性別、年齡、民族、生活習(xí)慣的不同，人們對(duì)色彩的意識(shí)也不同。比如，紅色在中國(guó)兒女的潛意識(shí)里象征著喜悅、活力；而西方部分國(guó)家人們認(rèn)為它是暴烈、的象征。但是有一點(diǎn)似乎是共同的，那就是很少人認(rèn)為紅色會(huì)給人以安靜、平和的感覺(jué)。萬(wàn)寶路香煙的包裝和廣告中，紅色是用來(lái)表現(xiàn)充滿野性的牛仔形象的，給人們留下了強(qiáng)悍而充滿張力的感受。

3．突出不同的重點(diǎn)。在表現(xiàn)某一個(gè)事物的過(guò)程中，為了使其客觀存在的意義能夠明確示人，常常用兩種途徑。其一是把某些不必要的部分省略，以此來(lái)強(qiáng)化人們的理解。此外還要把一些易于忽略的特點(diǎn)加以突出。這時(shí)常可以運(yùn)用色彩來(lái)加以強(qiáng)化使之重點(diǎn)突出。在大面積同一的顏色中，如其間運(yùn)用不同的顏色就會(huì)體現(xiàn)出醒目、活躍視覺(jué)的特點(diǎn)。

但是如果不正確地運(yùn)用色彩也將導(dǎo)致一項(xiàng)危機(jī)。比如，認(rèn)為在版面上的色彩油墨比黑白油墨更顯眼，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。白紙的最大對(duì)比色是黑色——黑色最容易識(shí)別，也最容易閱讀。其他色彩若想造成同等的效果，就必須擁有比黑色更大的面積，以彌補(bǔ)較弱的對(duì)比感。二、色彩的用途

1.作為背景。一般的色彩性質(zhì)，鮮艷的顏色要比暗色更具有圖形效果，因此在廣告視覺(jué)傳達(dá)時(shí)，一般將純度、明度、色度高的色彩用于廣告品牌文字、標(biāo)志圖形形象等主體表現(xiàn)要素中，這樣可以有效地突出主題設(shè)計(jì)和良好的廣告品牌表現(xiàn)力。

一般在色彩運(yùn)用上多以黑白為主，其他的色彩選定也有限制。沒(méi)有把握可以多采用白色，也就是留白。在色彩的運(yùn)用上，非常重要的一點(diǎn)就是：主色要與照片的主色調(diào)和字體的大小位置色彩等因素間，要有正確的整體把握。

2．作為內(nèi)文。顏色可以區(qū)分標(biāo)題和正文中不同的內(nèi)容。色彩被成功地用來(lái)區(qū)分兩種不同的語(yǔ)言，對(duì)純色進(jìn)行翻轉(zhuǎn)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易，同時(shí)也可以為設(shè)計(jì)增添魅力。報(bào)紙版面上的廣告總是光彩奪目的，所以，選定報(bào)紙本身的標(biāo)準(zhǔn)色非常重要，最好能用含有微妙的色彩去區(qū)分廣告與內(nèi)文的不同。

3．作為標(biāo)題。以往看到的各種刊物大多是以黑色為標(biāo)題，這也是在以白色為背景時(shí)所慣用的手法，但時(shí)至今日人們希望接受越來(lái)越豐富的色彩沖擊。不同顏色的標(biāo)題體現(xiàn)了不同的內(nèi)容與意境。

4．作為裝飾。使用色彩用作裝飾，設(shè)計(jì)者絕對(duì)要有豐富的經(jīng)驗(yàn)與準(zhǔn)確的想法，對(duì)色彩的使用作適當(dāng)約束會(huì)使版面清秀。遺憾的是，不少設(shè)計(jì)者把謹(jǐn)慎拋到腦后，為求取刺激的效果，往往得到反效果。比如，用于裝飾線條。①線條可以用于作分離的界限，把版面上不同的區(qū)域分割開(kāi)，也可以四角連接成一個(gè)方框，成為一個(gè)可辨識(shí)的分割符號(hào)。②線條可以同時(shí)具有圖形及聚合元素兩種功效。但必須放大到比字體和圖片更大，已清楚地確定功效。③線條可以用作單純的裝飾，使原本平淡的版面增加一些簡(jiǎn)單的圖像元素。④把線條畫(huà)在重點(diǎn)的句子下，或標(biāo)出重點(diǎn)的段落，線條則變成了強(qiáng)調(diào)的工具。一旦線條要用到彩色，顏色必須夠強(qiáng)，讓人一眼就看清楚。如果色彩不夠強(qiáng)，則線條一定要畫(huà)得夠?qū)拤虼郑哟蟛噬采w的面積，才能達(dá)到預(yù)期目的。

第2篇

1.針對(duì)平面設(shè)計(jì)刊物所需的內(nèi)容而進(jìn)行的體例、結(jié)構(gòu)、標(biāo)題等的藝術(shù)設(shè)計(jì)。網(wǎng)頁(yè)的版式是基于造型和視覺(jué)兩大因素的基礎(chǔ)上創(chuàng)建出的頁(yè)面形式，它同樣要有版面的造型要素和形式，在適當(dāng)?shù)膭?dòng)畫(huà)和背景音樂(lè)的襯托下讓受眾得到視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的享受。網(wǎng)頁(yè)版式的構(gòu)成一般有水平分割、垂直分割、水平垂直交叉分割，中軸型、傾斜型、曲線型、重心型、反復(fù)型和散點(diǎn)型等。

2.網(wǎng)頁(yè)版式的藝術(shù)性與裝飾性。版面布局和表現(xiàn)形式是版式設(shè)計(jì)藝術(shù)的核心。按照美的需要，帶有強(qiáng)烈的理想化傾向，以象征和裝飾的手法去概括和表現(xiàn)，使設(shè)計(jì)更好地為版面內(nèi)容服務(wù)，以達(dá)到最佳的藝術(shù)效果，使受眾獲得一種特定的情緒感染，領(lǐng)悟到個(gè)中傳達(dá)的深刻意圖，讓客觀效果得到充分地顯現(xiàn)和表達(dá)，全方位體現(xiàn)傳達(dá)信息的特殊功能。

3.網(wǎng)頁(yè)版式的趣味性與獨(dú)創(chuàng)性。排版設(shè)計(jì)中的趣味性，主要是指形式的情趣。不受束縛，大膽、浪漫地表現(xiàn)一種理想的境界和情趣，以獲得一種活潑的版面視覺(jué)語(yǔ)言，從而更吸引人和打動(dòng)人；獨(dú)創(chuàng)性就是突出個(gè)性化特征。鮮明的個(gè)性是版式設(shè)計(jì)的創(chuàng)意精神，別出心裁、獨(dú)樹(shù)一幟的設(shè)計(jì)一定會(huì)贏得受眾的青睞和廣泛好評(píng)。

二、網(wǎng)頁(yè)的色彩設(shè)計(jì)

1.色彩。色彩是沐浴于日光下的不同性質(zhì)的物體，經(jīng)過(guò)不同程度的吸收而反射即視覺(jué)上所顯現(xiàn)出來(lái)的一種復(fù)雜的現(xiàn)象。寫(xiě)實(shí)色彩要求客觀、科學(xué)地觀察、分析和表現(xiàn)客觀世界的色彩規(guī)律；裝飾色彩則是在自然色彩的基礎(chǔ)上概括、提煉、想象和夸張后所形成的色彩。寫(xiě)實(shí)色彩和裝飾色彩在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中具有各自的舞臺(tái)，分別扮演著不同的角色。

2.網(wǎng)頁(yè)的配色。色彩知識(shí)和色彩工具是塑造網(wǎng)頁(yè)藝術(shù)形象的條件，賦予人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化生活的無(wú)限憧憬。維系明度、純度和色相的三個(gè)基本要素。明度、純度和色相的合理對(duì)比處理是建構(gòu)網(wǎng)頁(yè)色彩設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，堅(jiān)守色彩的統(tǒng)一與變化。不同的色彩給人的情感也各異。因此，統(tǒng)一中有變化，變化中求統(tǒng)一，這是配色時(shí)考慮的首要問(wèn)題，體現(xiàn)色彩的均衡的美感。在視覺(jué)藝術(shù)中，圖形和色彩等在感覺(jué)上、心理上的均衡感、安定感就是色平衡的美感，把握色彩的節(jié)奏與韻律。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中借助節(jié)奏與韻律的元素來(lái)實(shí)現(xiàn)其色彩的巧妙組合與變化美，在視覺(jué)中以獲得一種獨(dú)特韻味；統(tǒng)籌色彩的單純化、強(qiáng)調(diào)、間隔、關(guān)聯(lián)和調(diào)和的關(guān)系，巧妙地應(yīng)用色彩感情和傳達(dá)規(guī)律，充分發(fā)揮色彩的各個(gè)功能作用，達(dá)到配色的最佳效果并激發(fā)受眾對(duì)網(wǎng)頁(yè)的廣泛興趣。

3.網(wǎng)頁(yè)色彩的形式。畢加索說(shuō)過(guò)，色彩和形式一樣，與我們的感情形影不離。色彩是最富有表情作用的藝術(shù)語(yǔ)言。它借用一定的色彩形式表達(dá)意義。它能引起受眾不同的感覺(jué)和聯(lián)想，進(jìn)而產(chǎn)生不同的情感。通過(guò)一定的色彩形式對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)構(gòu)成了一種情感活動(dòng)的內(nèi)容，其價(jià)值和作用是顯而易見(jiàn)的。例如，紅色使人感到火熱、興奮、熱情，產(chǎn)生緊張的情感；藍(lán)色讓人產(chǎn)生冰冷深遠(yuǎn)感，引起冷靜、沉著的感受。色彩的均衡、節(jié)奏、漸變、呼應(yīng)等的不同表達(dá)形式都會(huì)營(yíng)造出千姿百態(tài)的色彩形象，烘托出喜聞樂(lè)見(jiàn)的色彩氣氛。諸如此類(lèi)，色彩與形式的有機(jī)統(tǒng)一對(duì)內(nèi)容的傳達(dá)起著十分重要的作用。

4.網(wǎng)頁(yè)色彩的審美。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作為新時(shí)代的產(chǎn)物，它與社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)生活的審美需求息息相關(guān)。色彩作為一種優(yōu)美的設(shè)計(jì)語(yǔ)言，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中所表達(dá)的含義是深刻而廣泛的。網(wǎng)頁(yè)色彩是對(duì)人的視覺(jué)刺激最敏感、反應(yīng)最快的視覺(jué)信息和審美符號(hào)。據(jù)研究，對(duì)色彩的注意力占人的視覺(jué)的80%，對(duì)形的注意力僅有20%。色彩中的冷暖、灰鮮、明暗、強(qiáng)弱既是色彩的性質(zhì)，又是受眾心理和視覺(jué)情感以及審美的反映。所以，配色要遵循色彩的審美法則，要符合受眾的情感表達(dá)。配色前，要對(duì)網(wǎng)頁(yè)的整體定位，色彩的情感和功能有明確、深刻的認(rèn)識(shí)才能獲得配色的理想效果，達(dá)到審美的目的。當(dāng)色彩形式與規(guī)律被賦予一種使命時(shí)，我們所表達(dá)的色彩才有積極的心理效應(yīng)和完美的藝術(shù)效果與價(jià)值。

三、結(jié)語(yǔ)

第3篇

1設(shè)計(jì)師工作中對(duì)設(shè)備的需求如何讓自己高效快速又靈感充沛地作業(yè)，無(wú)疑是辦公區(qū)域最重要的使命。現(xiàn)代化的機(jī)器辦公手段已經(jīng)取代了原始的手工操作，電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和掃描儀等辦公設(shè)備幾乎覆蓋了所有的家庭辦公，也逐漸成為他們辦公的好幫手。對(duì)于一些家庭辦公的設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，分別購(gòu)置單一功能的辦公設(shè)備增加了預(yù)算壓力，又浪費(fèi)了有效空間，工作效率更是受到了很大的影響。而目前市場(chǎng)上的最新?tīng)顩r表明，多功能一體機(jī)因?yàn)槠湔加每臻g小，功能多樣，使用方便等特點(diǎn)而逐漸成為設(shè)計(jì)工作室的首選。它能輕松地幫助設(shè)計(jì)師們消除煩惱，提高他們的工作效率的同時(shí)也節(jié)省了空間，高品質(zhì)、高效率的辦公用品成為最合適的辦公助手。而一體機(jī)也成為的家庭辦公設(shè)備的發(fā)展趨勢(shì)。

2設(shè)計(jì)師對(duì)個(gè)性化設(shè)備的需求在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)代社會(huì)中，設(shè)計(jì)師的壓力大，工作繁忙，家既是他們的棲身之地，又是工作空間，對(duì)于辦公設(shè)備的依賴程度比較高。從事設(shè)計(jì)的工作者除了要求辦公設(shè)備實(shí)用和靈活以外，還能突出其個(gè)性化，展現(xiàn)其個(gè)人品味，所以，辦公設(shè)備需要為他們帶來(lái)精神上的愉悅。由此可見(jiàn)，辦公設(shè)備與設(shè)計(jì)師的關(guān)系上升到精神功能層面，即以實(shí)現(xiàn)某種使用功能為基礎(chǔ)，營(yíng)造出某種具有風(fēng)格意向的辦公氛圍。主要是從辦公設(shè)備的形態(tài)、色彩、質(zhì)感、燈光營(yíng)造等方面考慮。以往的辦公設(shè)備太注重體現(xiàn)工業(yè)時(shí)代的機(jī)械化、科技感，造型方正平直，色彩冷漠，材質(zhì)多選用鋼材、玻璃等科技感強(qiáng)烈的材料，只是考慮提高效率，沒(méi)有考慮人的心理需求。我們應(yīng)當(dāng)引入生活美學(xué)，在冷色為主的辦公設(shè)備中加入暖色，如紅色系、橙色系等，將冷暖相互搭配。

3辦公空間與設(shè)備的關(guān)系:辦公設(shè)備、辦公家具和室內(nèi)空間有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，設(shè)備的用途、擺放位置等都取決于它的“空間”傳達(dá)出來(lái)的信息。設(shè)備作為一種產(chǎn)品，不僅具備使用功能，也具備精神功能。它可以分隔空間、填補(bǔ)空間、改善空間效果、利用空間，使其發(fā)揮最大的使用效率。不少人對(duì)家庭辦公室的看法卻往往停留在“一臺(tái)電腦配打印機(jī)、一部電話帶傳真機(jī)、一條ADSL就足矣！”對(duì)此，設(shè)計(jì)師認(rèn)為，功能的配備誠(chéng)然重要，但要真正提高辦公效率，卻還得在家庭辦公室的格調(diào)地方下些功夫。選擇房間、風(fēng)格定位、費(fèi)用預(yù)算、辦公設(shè)備、家具挑選、燈光設(shè)置、色彩搭配、裝飾配襯等具體細(xì)節(jié)都得一一考慮。空間的表達(dá)形式除了利用實(shí)物分隔之外，還可以利用一些視覺(jué)感知形成一定的心理空間，例如色彩、燈光等。不同的色彩可以在視覺(jué)上對(duì)空間結(jié)構(gòu)進(jìn)行劃分并對(duì)建筑結(jié)構(gòu)本身的一些問(wèn)題起到修正作用。設(shè)備設(shè)計(jì)中同樣存在色彩設(shè)計(jì)，色彩不但可以利用色彩的變化達(dá)到“間”的作用，對(duì)設(shè)備的不同構(gòu)造部分采用不同的色彩搭配，劃分出不同的空間，從而營(yíng)造出一種心理空間。

二、設(shè)計(jì)師辦公設(shè)備的設(shè)計(jì)構(gòu)想：

通過(guò)調(diào)查分析，對(duì)于設(shè)計(jì)師的職業(yè)特征與家庭辦公設(shè)備的特點(diǎn)需求有了更進(jìn)一步的了解。設(shè)計(jì)師生活上沒(méi)有固定的規(guī)律，辦公空間不僅要滿足工作的需要，還要與居家生活協(xié)調(diào)。上文通過(guò)論述分析了設(shè)計(jì)師職業(yè)特征及其辦公環(huán)境的特點(diǎn)，對(duì)辦公設(shè)備提出了一些設(shè)計(jì)需求，現(xiàn)針對(duì)辦公設(shè)備提出一些設(shè)計(jì)構(gòu)想。

1設(shè)計(jì)師家庭辦公設(shè)備系統(tǒng)設(shè)計(jì)：在分析設(shè)計(jì)師工作流程后，為方便設(shè)計(jì)師的工作，構(gòu)想一個(gè)適合設(shè)計(jì)師家庭辦公的設(shè)備系統(tǒng)（如圖表所示）。整個(gè)系統(tǒng)主要分為資料輸入、資料編輯、資料輸出三大部分組成。資料輸入包括記錄、錄音、掃描、收納的功能。可以利用當(dāng)今的科學(xué)技術(shù)，構(gòu)想設(shè)計(jì)一個(gè)電子板將設(shè)計(jì)師調(diào)研時(shí)記錄的圖文資料及隨手紀(jì)錄的創(chuàng)意手稿即時(shí)記錄保存，并可上傳到電腦轉(zhuǎn)換成數(shù)字文字與圖形，進(jìn)行數(shù)字化管理與應(yīng)用，讓使用者方便儲(chǔ)存、編輯與分享。由于設(shè)計(jì)師經(jīng)常需要手繪一些A3以上的設(shè)計(jì)草圖作為概念的展示，為了保存手稿至電腦里進(jìn)行修改及與客戶交流分享，但是通常掃描后都需要采用PS軟件進(jìn)行拼合。為此，系統(tǒng)中的掃描功能構(gòu)想以手動(dòng)形式完成，造型輕巧，可以直接手握在書(shū)籍等文本資料上進(jìn)行掃描紀(jì)錄，同時(shí)也可以上傳至電腦進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換，方便使用隨時(shí)進(jìn)行編輯。收納功能是可以利用信息技術(shù)，構(gòu)想一款電子書(shū)夾，把大量層疊的設(shè)計(jì)草圖、文案資料等所有的材料都分類(lèi)放置，條分縷析，在使用者需要查找翻閱時(shí)，只需要在系統(tǒng)終端輸入文件名等相關(guān)信息，電子書(shū)夾就會(huì)有發(fā)光或發(fā)聲提示，讓使用者可以及時(shí)找到所需要的文本資料。使整個(gè)辦公環(huán)境井井有條，更加舒適自然，從而提高工作時(shí)的效率。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)空間的建立，系統(tǒng)中所儲(chǔ)存的資料信息可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息交流、傳遞輸出，有利于資料的共享，增加與客戶溝通的便利性，有助于設(shè)計(jì)的決策。

2設(shè)計(jì)師家庭辦公空間與設(shè)備設(shè)計(jì)：考慮到居室面積的局限性，盡可能不用固定的隔斷來(lái)劃分和組織各功能單元，而是采用靈活的辦公設(shè)備與家具來(lái)圍合出不同性質(zhì)的空間，這種方式會(huì)讓各個(gè)空間功能變得更加靈活。而對(duì)于辦公設(shè)備的設(shè)計(jì)要處理好家居氣氛與辦公氣氛的矛盾，應(yīng)該盡可能的將兩者協(xié)調(diào)起來(lái)，將辦公間與其他的功能空間進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，并形成統(tǒng)一的基調(diào)。在不破壞家居氛圍的前提下，在工作空間區(qū)域添加一些比較明快的色彩，可以振奮人的精神，從而提高工作時(shí)的效率。

3設(shè)計(jì)師家庭辦公設(shè)備的個(gè)性化設(shè)計(jì)：在辦公環(huán)境中整日忙碌，人容易疲勞，容易導(dǎo)致心理壓抑，而不同的辦公設(shè)備會(huì)帶給人不同的生活觀念和工作方式，因此要充分考慮設(shè)計(jì)師的心理感受，辦公設(shè)備應(yīng)滿足設(shè)計(jì)師的需要，更顯多樣性、個(gè)性化。構(gòu)想辦公設(shè)備在色彩上要更具個(gè)性化，在色調(diào)上打破黑灰的主色，以明快的橙、綠、藍(lán)等色調(diào)滿足設(shè)計(jì)師個(gè)性化需求。材質(zhì)上趨向健康多樣化，可以嘗試采用不同的材料搭配，實(shí)木的厚重，皮質(zhì)的奢華，玻璃、金屬的冷艷等，都能展示出唯美特色。而在造型上，兼?zhèn)涫孢m度與藝術(shù)性，除了傳統(tǒng)的方正造型外，還可以設(shè)計(jì)成半圓形、U形以及不規(guī)則形的幾何造型，使之仿佛是美輪美奐的藝術(shù)品的同時(shí)也能更加方便使用者的操作，體現(xiàn)出人性化的設(shè)計(jì)。

三、結(jié)論

第4篇

現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)的范疇與時(shí)俱進(jìn)，它包括視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、染指服裝設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等諸多學(xué)科。對(duì)于設(shè)計(jì)作品的版權(quán)保護(hù)，將圍繞設(shè)計(jì)創(chuàng)意、美學(xué)思想以及構(gòu)成設(shè)計(jì)作品的各種感官因素展開(kāi)。其中感官因素又包括設(shè)計(jì)形狀、圖案、色彩、文案、聲音、觸感等。在我國(guó)，版權(quán)即著作權(quán)，設(shè)計(jì)作品因具備線條、色彩等方式構(gòu)成的審美意義而適用于《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》的保護(hù)范圍，著作權(quán)自作品創(chuàng)作完成之日起產(chǎn)生。以產(chǎn)品設(shè)計(jì)為代表的設(shè)計(jì)作品也同時(shí)適用于《中華人民共和國(guó)專(zhuān)利法》，包括產(chǎn)品形狀、圖案或者富有美感并適用于工業(yè)生產(chǎn)的新設(shè)計(jì)。為與他人商品區(qū)分開(kāi)來(lái)，代表自然人、法人或組織的商標(biāo)受《中華人民共和國(guó)商標(biāo)法》保護(hù)，包括文字、圖形、顏色組合等。同時(shí)根據(jù)《中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》規(guī)定，經(jīng)營(yíng)者不得冒用與知名商品近似的名稱(chēng)、包裝、裝潢，與他人知名商品引起混淆。

有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)最早的兩部國(guó)際公約分別為1883年《保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)巴黎公約》、1886年《保護(hù)文學(xué)與藝術(shù)作品伯爾尼公約》，它們被稱(chēng)為保護(hù)世界經(jīng)濟(jì)與文化的兩部“基本法”《。保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)巴黎公約》對(duì)產(chǎn)品外觀、商標(biāo)等方面提出對(duì)設(shè)計(jì)作品產(chǎn)權(quán)的保護(hù)《；保護(hù)文學(xué)與藝術(shù)作品伯爾尼公約》強(qiáng)調(diào)圖畫(huà)、實(shí)用藝術(shù)、建筑等有關(guān)藝術(shù)創(chuàng)作的作品均享有版權(quán)。1967年，保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)巴黎同盟的國(guó)際局與保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品伯爾尼同盟的國(guó)際局合并，會(huì)員國(guó)共同簽訂了《成立世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織公約（WIPO）》，該組織成為聯(lián)合國(guó)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一個(gè)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。為通過(guò)國(guó)家間合作促進(jìn)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，又分別誕生了多部世界公約，其中有關(guān)設(shè)計(jì)版權(quán)最重要的公約為，1952年《世界版權(quán)公約》、1994年《與貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)定（TRIPS）》和1966年《發(fā)展中國(guó)家商標(biāo)、商號(hào)和不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為示范法》。

2數(shù)字技術(shù)對(duì)設(shè)計(jì)版權(quán)的挑戰(zhàn)

英特爾公司的創(chuàng)始人戈登•摩爾曾說(shuō)，當(dāng)價(jià)格不變時(shí)，半導(dǎo)體晶片上的組件每隔18個(gè)月會(huì)增加一倍，性能也將隨之提升。這條定律揭示了信息時(shí)代下數(shù)字技術(shù)發(fā)展的速度。數(shù)字技術(shù)可以更快速、準(zhǔn)確地連接市場(chǎng)與消費(fèi)者，互聯(lián)網(wǎng)促使消費(fèi)者可以不再通過(guò)實(shí)體媒介獲取設(shè)計(jì)信息，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展又進(jìn)一步拓展了人們接收設(shè)計(jì)信息的終端。傳統(tǒng)的版權(quán)制度，主要針對(duì)出版社、印刷廠等以版權(quán)作品作為盈利目標(biāo)的實(shí)體銷(xiāo)售商，在當(dāng)下數(shù)字時(shí)代，設(shè)計(jì)版權(quán)保護(hù)的責(zé)任更多地需要信息社會(huì)服務(wù)提供者來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。信息社會(huì)服務(wù)提供者主要有四種，即網(wǎng)絡(luò)接入服務(wù)提供者、緩存服務(wù)提供者、宿主服務(wù)提供者和信息搜索服務(wù)提供者。

其中宿主服務(wù)提供者即為當(dāng)下人們所使用的博客服務(wù)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)視頻等應(yīng)用中介；信息搜索服務(wù)提供者指在網(wǎng)絡(luò)中提供檢索信息功能的服務(wù)提供者。例如，谷歌、百度等公司。這兩類(lèi)信息服務(wù)提供者是直接面向公眾的媒介與平臺(tái)，它們涉及各類(lèi)設(shè)計(jì)成品的展示，個(gè)人用戶只需簡(jiǎn)單的操作即可獲得作品的副本。因此，作為網(wǎng)絡(luò)傳播服務(wù)端，信息服務(wù)提供者的版權(quán)維護(hù)行為與設(shè)計(jì)成果保護(hù)息息相關(guān)。但由于技術(shù)層面上的爭(zhēng)議，目前很多國(guó)家版權(quán)法對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下版權(quán)責(zé)任承擔(dān)沒(méi)有明確條文，這兩類(lèi)信息服務(wù)提供者沒(méi)有完全承擔(dān)阻止侵權(quán)的任務(wù)，而更多的是擔(dān)當(dāng)一份社會(huì)責(zé)任，對(duì)潛在侵害設(shè)計(jì)版權(quán)的圖文信息做出相應(yīng)限定，在一些特定環(huán)境下，為維護(hù)版權(quán)執(zhí)行刪除和屏蔽職責(zé)。

3版權(quán)與設(shè)計(jì)師權(quán)利保護(hù)的策略

（1）增強(qiáng)版權(quán)意識(shí)，保護(hù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意。設(shè)計(jì)作為一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，其成果成為消費(fèi)的具體對(duì)象。因此，設(shè)計(jì)所蘊(yùn)藏的創(chuàng)意可以直接轉(zhuǎn)化為有形的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。對(duì)于設(shè)計(jì)創(chuàng)意的保護(hù)，應(yīng)首先明確版權(quán)保護(hù)的意識(shí)。不論是設(shè)計(jì)個(gè)人或公司，應(yīng)執(zhí)行嚴(yán)格的作品管理制度，在與委托方的溝通過(guò)程中，保護(hù)好設(shè)計(jì)方案，設(shè)置必要的防護(hù)措施，拒絕網(wǎng)絡(luò)傳輸或任何拷貝行為，避免因管理疏漏而產(chǎn)生產(chǎn)權(quán)糾紛。同時(shí)建立平等的合作關(guān)系，在未簽訂合同的情況下不輕易提供任何設(shè)計(jì)預(yù)案，拒絕無(wú)序比稿和非公正的招標(biāo)行為。（2）強(qiáng)化法制，完善設(shè)計(jì)版權(quán)管理。設(shè)計(jì)是藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)晶，它同時(shí)具備人類(lèi)科學(xué)實(shí)踐的理性和藝術(shù)創(chuàng)造的感性。設(shè)計(jì)作品所包含的感性因素，使作品借鑒與抄襲變得沒(méi)有明確界線，難以取證，這使設(shè)計(jì)產(chǎn)權(quán)保護(hù)變得異常困難。有關(guān)設(shè)計(jì)作品版權(quán)保護(hù)的相關(guān)法律條文尚未細(xì)分，法律懲治侵權(quán)與抄襲行為力度較輕，這使一部分經(jīng)不起物欲誘惑的人鋌而走險(xiǎn)，無(wú)視相關(guān)法律存在。維護(hù)設(shè)計(jì)師權(quán)利離不開(kāi)國(guó)家相關(guān)法律的實(shí)行，構(gòu)建作品侵權(quán)監(jiān)管機(jī)制，完善設(shè)計(jì)作品版權(quán)管理，成為當(dāng)下設(shè)計(jì)維權(quán)建設(shè)的重要途徑。（3）提倡創(chuàng)新，反對(duì)設(shè)計(jì)抄襲。近代以來(lái)人類(lèi)文明獲得了可觀的成果，這得益于思想、科學(xué)、技術(shù)的不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新的理念引領(lǐng)人類(lèi)從原始走向現(xiàn)代。

第5篇

班級(jí)文化是班級(jí)全體成員共同創(chuàng)造的班級(jí)精神、文化環(huán)境和行為方式，是一個(gè)班集體中教師和學(xué)生共同認(rèn)可并遵守的一種價(jià)值觀念和審美趨向。在富有極厚文化氛圍的班級(jí)中，全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；學(xué)習(xí)和掌握豐富的現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)；勇于探索，勇于創(chuàng)新；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，創(chuàng)造美；真誠(chéng)地與同學(xué)和老師相處，友好地進(jìn)行合作。同時(shí)，全體學(xué)生的道德情操也得到了陶冶。班級(jí)文化通過(guò)加強(qiáng)文化之間的互動(dòng)，潛移默化地使學(xué)生主動(dòng)接受文化的熏陶，從而不斷提升個(gè)人境界。在這樣一種積極向上、溫馨和睦的環(huán)境里也會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感，使班級(jí)文化的建設(shè)與學(xué)生的發(fā)展構(gòu)成積極的互動(dòng)，取得教育的成功。從古時(shí)的“孟母三遷”到“近朱者赤近墨者黑”，再到今天的“環(huán)境出人才”，無(wú)不證明了環(huán)境文化的重要性。班級(jí)文化一旦形成，其無(wú)形的教育功能、激勵(lì)功能和制約功能會(huì)產(chǎn)生巨大的教育力量，規(guī)范班級(jí)學(xué)生的觀念和行為。因此，班主任應(yīng)注重發(fā)掘、培植班級(jí)文化，尤其是包含學(xué)校精神文化積淀和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的獨(dú)具特色的班級(jí)精神。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，努力營(yíng)造積極、健康向上的班級(jí)文化，已成為提高班級(jí)管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個(gè)重要舉措，這種措施在起始年級(jí)顯得尤為重要。

作為初中起始年級(jí)的學(xué)生，一般會(huì)有以下特點(diǎn)，首先是陌生的師生同學(xué)關(guān)系，在帶班的過(guò)程中，教師會(huì)發(fā)現(xiàn)以下現(xiàn)象：下課了，學(xué)生總愛(ài)找自己的小學(xué)同學(xué)玩，從而形成不同的自發(fā)的小團(tuán)體。這在某種程度上離散了班級(jí)的凝聚力；其次是不適的多門(mén)學(xué)科，初一學(xué)生由小學(xué)的兩門(mén)主課，一下子猛增到中學(xué)的七門(mén)主課，容易產(chǎn)生手忙腳亂，失去協(xié)調(diào)與控制能力，不利于班級(jí)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成；再次是盲目的自信與自卑，剛進(jìn)入初中的學(xué)生心理波動(dòng)大，極容易盲目自信與自卑；最后是叛逆心理導(dǎo)致放縱情緒，小學(xué)階段，教師和家長(zhǎng)保持著相當(dāng)權(quán)威，而進(jìn)入中學(xué)，自我意識(shí)迅速發(fā)展，獨(dú)立性增強(qiáng)，容易錯(cuò)誤支配自己的獨(dú)立性，滋生叛逆心理。如何引導(dǎo)初中新生克服以上特點(diǎn)帶來(lái)的弊端，平穩(wěn)而快速的營(yíng)造一個(gè)民主、和諧、充滿生氣和活力的班集體，良好的班級(jí)文化顯然是必不可少的一塊“磁石”。

那么，如何在初中起始年級(jí)營(yíng)造積極向上的班級(jí)文化氛圍？我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面做起。

一、班級(jí)文化建設(shè)要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)

班級(jí)文化的建設(shè)，要從初中生的年齡特點(diǎn)和文化視覺(jué)出發(fā)，探索適合初中生身心發(fā)展的班級(jí)文化內(nèi)容，進(jìn)入初中階段的學(xué)生，自覺(jué)性和幼稚性并存。可塑性大而不穩(wěn)定；知覺(jué)的有意性和目的性有了很大的提高，能自覺(jué)的根據(jù)要求去知覺(jué)有關(guān)事情，在觀察力的發(fā)展上，其目的性，持久性、精確性和概括性都比小學(xué)有了顯著地發(fā)展，因此在班級(jí)文化建設(shè)中，要綜合考慮上述因素，比如在布置“會(huì)說(shuō)話的墻面”時(shí)，力求以個(gè)性鮮明、活潑可愛(ài)、不拘一格的形式公布學(xué)生們豐富的課余生活情況以及他們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴成績(jī)，記錄他們的成長(zhǎng)痕跡，讓學(xué)生生活在充滿正能量文化氣息的班級(jí)環(huán)境中，從而激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取，主動(dòng)、健康地成長(zhǎng)。

二、班級(jí)文化建設(shè)要注重目的性和階段性

班級(jí)文化建設(shè)的目的，籠統(tǒng)的說(shuō)是以建設(shè)班級(jí)文化為載體，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，增強(qiáng)班級(jí)整體凝聚力，提高文化氛圍，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、有序、和諧、溫馨而有愛(ài)的集體。但在實(shí)現(xiàn)這一最終目的的過(guò)程中，由于學(xué)生自身發(fā)展過(guò)程性和階段性決定了文化在不同時(shí)期應(yīng)體現(xiàn)不同的目的性，所有的目的以螺旋上升形式而達(dá)到最終目標(biāo)。比如對(duì)于剛進(jìn)入初中階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成教育是迫在眉睫的一個(gè)問(wèn)題，如何引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)班級(jí)的實(shí)際制訂一系列突出精神風(fēng)貌、價(jià)值觀念、作風(fēng)態(tài)度等具有文化氣息的條款的班級(jí)規(guī)章、制度、公約和紀(jì)律等并認(rèn)真組織實(shí)施，顯得尤為重要。班級(jí)制度文化的建設(shè)，不僅為學(xué)生提供了一個(gè)制度化的法制環(huán)境，還為學(xué)生提供了評(píng)定品格和行為的尺度，從而使每一個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)都在一定的準(zhǔn)則規(guī)范下自覺(jué)地約束自己的言行，使之朝著符合班級(jí)的群體利益、符合教育培養(yǎng)目標(biāo)的方向發(fā)展。從而開(kāi)創(chuàng)班級(jí)建設(shè)的良好局面。

三、班級(jí)文化建設(shè)要注重文化的傳承性和時(shí)代性

優(yōu)秀的文化具有蓬勃發(fā)展的生命力，班級(jí)文化建設(shè)也一樣，“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹保弧扒Ю镏校加谧阆隆保弧安灰砸?guī)矩，無(wú)以成方圓”；“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”。古代這些富有哲理的的思想對(duì)于今天的學(xué)生仍具有相當(dāng)大的指導(dǎo)意義。所以，班級(jí)文化的建設(shè)要注重優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，做到既體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)，又反映時(shí)代特點(diǎn)，堅(jiān)持在傳承、積淀的基礎(chǔ)上與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)時(shí)代性。注重研究新時(shí)期中學(xué)德育工作出現(xiàn)的新現(xiàn)象、新問(wèn)題、新特點(diǎn)，著眼學(xué)生終身發(fā)展，有的放矢地開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展。

四、班級(jí)文化建設(shè)要注重全員參與性

第6篇

關(guān)鍵詞：高層建筑；板式轉(zhuǎn)換層；施工

1高層建筑轉(zhuǎn)換層的應(yīng)用與發(fā)展現(xiàn)狀

中國(guó)目前的鋼筋混凝土高層建筑一般在二十至五十層之間，其中尤以二十至三十五層居多。中國(guó)國(guó)內(nèi)己建成的這個(gè)高度范圍內(nèi)的高層建筑占全部高層鋼筋混凝土建筑的80%左右，可見(jiàn)這個(gè)高度范圍內(nèi)的高層建筑是與中國(guó)城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和需求水平相適應(yīng)的，因而應(yīng)用最多。在建筑功能的要求上，高層建筑中很少是功能單一的住宅、寫(xiě)字樓或賓館，高層鋼筋混凝土建筑多是地下部分是停車(chē)場(chǎng)，地上1-7層左右為商場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng)所等，上部小開(kāi)間的使用部分可以設(shè)置住宅、賓館、或辦公室。有統(tǒng)計(jì)表明，高層建筑中有轉(zhuǎn)換層結(jié)構(gòu)的占80%左右。帶轉(zhuǎn)換層的高層建筑轉(zhuǎn)換層部分，由于梁、柱或板的尺寸較大，所以從模板的支撐系統(tǒng)，鋼筋的綁扎、鋼析架的安裝或預(yù)應(yīng)力的張拉順序，大體積混凝土的澆注等方面在施工技術(shù)要求上都有極為嚴(yán)格的限制。在某種程度上可以說(shuō)，轉(zhuǎn)換層施工是高層建筑的“瓶頸”，如果說(shuō)一幢高層建筑在支撐系統(tǒng)選擇，鋼筋綁扎，混凝土澆注，預(yù)應(yīng)力張拉，機(jī)械設(shè)備的選擇等方面做到方案科學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)施工組織合理，定會(huì)帶來(lái)良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

2高層建筑板式轉(zhuǎn)換層的設(shè)計(jì)技術(shù)

轉(zhuǎn)換板設(shè)置位置，是人們關(guān)心的板式轉(zhuǎn)換框支剪力墻結(jié)構(gòu)抗震性能的重要問(wèn)題之一。隨著人們對(duì)梁式轉(zhuǎn)換框支剪力墻結(jié)構(gòu)在轉(zhuǎn)換層位置設(shè)置較高時(shí)，轉(zhuǎn)換層對(duì)結(jié)構(gòu)抗震性能不利的認(rèn)識(shí)，從而提出了轉(zhuǎn)換層位置較高的框支剪力墻的抗震設(shè)計(jì)概念，并且限制轉(zhuǎn)換層下大空間結(jié)構(gòu)的層數(shù)。然而，板式轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)隨著轉(zhuǎn)換層位置的提高，結(jié)構(gòu)是否也表現(xiàn)出同樣的動(dòng)力特性及反應(yīng)，也是值得討論的。本文結(jié)合廈門(mén)安寶大廈工程，采用三種模型來(lái)計(jì)算和分析板式轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換層位置對(duì)結(jié)構(gòu)抗震性能的影響。計(jì)算模型中，轉(zhuǎn)換層、標(biāo)準(zhǔn)層結(jié)構(gòu)布置如圖1所示。圖中黑色填充區(qū)域?yàn)檗D(zhuǎn)換層下部框支柱和落地剪力墻；實(shí)線部位為轉(zhuǎn)換板上布置的剪力墻。轉(zhuǎn)換板厚2200mm；落地剪力墻厚度為400mm；框支柱截面為1200mm×1200mm和1000mm×1000mm兩種；標(biāo)準(zhǔn)層x向剪力墻厚為250mm，y向剪力墻厚為200mm。轉(zhuǎn)換板所在的上、下樓層的層高分別為2.2m、3.6m(凈高，不含轉(zhuǎn)換板厚)，結(jié)構(gòu)總高度為98.70m。三種模型分別為：

Hst0——無(wú)轉(zhuǎn)換層結(jié)構(gòu)，以原工程轉(zhuǎn)換板上部結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，增加結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層，使其高度與原結(jié)構(gòu)相同；

Hst3——轉(zhuǎn)換板設(shè)置在第3層頂，并將原工程x向井筒開(kāi)洞，轉(zhuǎn)換層上、下結(jié)構(gòu)等效側(cè)向剛度比γex=0.7046，γey=0.8971。

Hst6——轉(zhuǎn)換板設(shè)置在第6層頂，將模型Hst3的第1層復(fù)制增加三層，使其高度與原結(jié)構(gòu)相同，同時(shí)，其轉(zhuǎn)換層上、下結(jié)構(gòu)等效側(cè)向剛度比也與模型Hst3接近。結(jié)構(gòu)計(jì)算分析采用ANSYS軟件。

圖板式轉(zhuǎn)換最大的優(yōu)點(diǎn)是可以在轉(zhuǎn)換層以上隨意布置結(jié)構(gòu)型式和軸網(wǎng)，特別適用于建筑物上下部軸網(wǎng)錯(cuò)位復(fù)雜甚至互不正交的情況。但轉(zhuǎn)換板傳力路徑不清晰，受力狀態(tài)復(fù)雜，結(jié)構(gòu)分析計(jì)算繁冗。由于抗剪和抗沖切的需要，轉(zhuǎn)換板厚一般在2M以上，這一方面造成轉(zhuǎn)換層質(zhì)量和剛度的突變，在地震作用時(shí)結(jié)構(gòu)反應(yīng)增大，轉(zhuǎn)換層上下相鄰層更成為結(jié)構(gòu)薄弱層，不利于建筑物抗震；另一方面由于自重和地震作用的增加，下部豎向構(gòu)件的荷載明顯增大，設(shè)計(jì)難度大。研究表明，轉(zhuǎn)換厚板的內(nèi)力和位移分布嚴(yán)重不均，最大值與最小值間相差可達(dá)幾十倍。從整體上看，板式轉(zhuǎn)換的力學(xué)性能和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均較差，在實(shí)際工程中應(yīng)慎用。當(dāng)上下軸網(wǎng)變化但仍正交時(shí)，可采用正交主次轉(zhuǎn)換梁的結(jié)構(gòu)型式來(lái)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換。

3板式轉(zhuǎn)換層施工方案決策問(wèn)題和模型的確立

3.1板式轉(zhuǎn)換層施工方案決策問(wèn)題

最常用模板支撐方式有上面談到的三種方法，①落地支撐法②疊合梁原理法③吊模法。那么對(duì)于一個(gè)含有轉(zhuǎn)換層的施工項(xiàng)目而言，如何選用更優(yōu)的施工方案，如何安全可靠、質(zhì)量?jī)?yōu)良、工期準(zhǔn)時(shí)、技術(shù)方便、簡(jiǎn)單可行、工程造價(jià)成本又比較低的情況下完成轉(zhuǎn)換層結(jié)構(gòu)的施工，是項(xiàng)目承建者的所追求的目標(biāo)，所以在遇到此類(lèi)問(wèn)題時(shí)，經(jīng)常存在如何決策方案才比較科學(xué)的問(wèn)題。由于方案的優(yōu)劣是一個(gè)相對(duì)的概念，并且施工方案的選擇還受很多外部因素的影響。對(duì)于轉(zhuǎn)換層施工來(lái)說(shuō)，如果轉(zhuǎn)換層所在位置較低，距離基礎(chǔ)在四層以內(nèi)的話，落地支撐法將是最為理想的選擇；對(duì)于大于四層以上的情況，以上三種施工方法哪個(gè)方案最優(yōu)，決策者如何進(jìn)行決策。

3.2轉(zhuǎn)換層施工方案決策模型的建立

層次分析法(AnalyticHierarchyProcess，簡(jiǎn)稱(chēng)AHP法)是美國(guó)運(yùn)籌學(xué)家沙旦(T.L.Saaty)于上世紀(jì)70年代提出的，是一種定性與定量分析相結(jié)合的多目標(biāo)決策分析方法。特別是將決策者的經(jīng)驗(yàn)判斷給予量化，對(duì)目標(biāo)(因素)結(jié)構(gòu)復(fù)雜且缺乏必要數(shù)據(jù)情況下更為實(shí)用，所以近幾年來(lái)此法在我國(guó)工程實(shí)踐的方案決策中得到了廣泛應(yīng)用。層次分析法的基本內(nèi)容是：首先根據(jù)問(wèn)題的性質(zhì)和要求，提出一個(gè)總的目標(biāo)；然后將問(wèn)題按層次分解，對(duì)同一層次內(nèi)的諸因素通過(guò)兩兩比較的方法確定出相對(duì)于上一層目標(biāo)各自的權(quán)系數(shù)。這樣層層分析下去，直到最后一層，即可給出所有因素(或方案)相對(duì)于總目標(biāo)而言按重要性(或偏好)程度的一個(gè)排序。

4高層建筑板式轉(zhuǎn)換層的施工要點(diǎn)

由于板式轉(zhuǎn)換層結(jié)構(gòu)的上述特點(diǎn)，在確定轉(zhuǎn)換層結(jié)構(gòu)施工方案時(shí)應(yīng)考慮下列幾個(gè)方面的問(wèn)題：①轉(zhuǎn)換層的自重和施工荷載往往非常大，應(yīng)選擇合理的模板支撐方案，并進(jìn)行模板支撐體系的設(shè)計(jì)。②對(duì)大體積轉(zhuǎn)換層，混凝土施工時(shí)應(yīng)考慮采取減小混凝土水化熱的措施，防止新澆混凝土的溫度裂縫。③轉(zhuǎn)換層的跨度和承受的荷載很大，其配筋較多，而且鋼筋骨架的高度較高，施工時(shí)應(yīng)采取措施保證鋼筋骨架的穩(wěn)定和便于鋼筋的布置。④對(duì)預(yù)應(yīng)力混凝土轉(zhuǎn)換層，由于其跨度和承受的荷載都很大，預(yù)應(yīng)力鋼筋數(shù)量大，因此，要合理選擇預(yù)應(yīng)力的張拉技術(shù)以防止張拉階段預(yù)拉區(qū)開(kāi)裂或反拱過(guò)大。⑤設(shè)置模板支撐系統(tǒng)后，轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)施工階段的受力狀態(tài)與使用階段是不同的，應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)換梁(或轉(zhuǎn)換厚度)及其下部樓層的樓板進(jìn)行施工階段的承載力驗(yàn)算。

(1)混凝土工程。在進(jìn)行大跨度超高度轉(zhuǎn)換梁及轉(zhuǎn)換厚板的混凝土施工時(shí)，應(yīng)采取措施防止新澆混凝土產(chǎn)生溫度裂縫。目前實(shí)際工程中采取的措施有：

①根據(jù)混凝土的配合比和預(yù)計(jì)的施工氣候及現(xiàn)場(chǎng)條件，采用大體積混凝土結(jié)構(gòu)三維有限元溫度分析程序(3DTFEP)，對(duì)大跨度超高度轉(zhuǎn)換梁及轉(zhuǎn)換厚板整個(gè)過(guò)程中的溫度狀況進(jìn)行模擬計(jì)算，掌握混凝土在澆筑后一個(gè)月內(nèi)的各部分溫度的變化規(guī)律，為大跨度超高度轉(zhuǎn)換梁及轉(zhuǎn)換厚板的施工提供科學(xué)的預(yù)測(cè)分析和依據(jù)。

②大體積混凝土轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)施工時(shí)，應(yīng)采取措施控制混凝土內(nèi)部與混凝土表面溫度差小于15℃，實(shí)際工程中可采用下列方法：a.蓄熱保溫法，即常規(guī)保溫方法。混凝土的養(yǎng)護(hù)要把握兩個(gè)關(guān)鍵，即在升溫階段以保濕為主，在降溫階段以保溫為主。b.內(nèi)降外保法，即在大體積混凝土內(nèi)部循環(huán)埋管通水冷卻降溫，使大體積混凝土水化熱溫升降低，減少混凝土內(nèi)部與混凝土表面的溫差，然后在大體積混凝土轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)的表面及其底面采取保濕措施。c.蓄水養(yǎng)護(hù)法，即在混凝土初凝后先灑水養(yǎng)護(hù)2h，隨后進(jìn)行蓄水養(yǎng)護(hù)，蓄水高度一般為100mm。

③澆筑厚大的轉(zhuǎn)換層結(jié)構(gòu)混凝土?xí)r，為防止混凝土內(nèi)外溫差過(guò)大和提高混凝土抗拉強(qiáng)度，在選用水泥方面可采取下列措施：a.優(yōu)先選用水化熱低的礦渣硅酸鹽水泥或火山灰硅酸鹽水泥。b.摻用沸石粉代替部分水泥，降低水泥用量，使水化熱相應(yīng)降低。c.摻入減水劑，減少水泥用量，使混凝土緩凝，推遲水化熱峰值的出現(xiàn)，使升溫延長(zhǎng)，降低水化熱峰值，使混凝土的表面溫度梯度減少。

④澆筑厚大的轉(zhuǎn)換層結(jié)構(gòu)混凝土?xí)r，為防止混凝土內(nèi)外溫差過(guò)大和提高混凝土抗拉強(qiáng)度，在施工方法上可采取下列措施：a.采取先施工轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)周?chē)Y(jié)構(gòu)或墻體，防止混凝土表面散熱過(guò)快，內(nèi)外溫差過(guò)大。b.變冬季施工的不利因素為有利因素，減低混凝土的入模溫度。在夏季高溫氣候施工時(shí)，采用冰水?dāng)嚢瑁詼p低混凝土的入模溫度。c.采用分層次施工，每層厚300mm～500mm，連續(xù)澆筑，并在每一層混凝土初凝之前，將后一層混凝土澆筑完畢。D.采用疊合梁原理，將轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)按疊合構(gòu)件施工，可緩解大體積混凝土水化熱高，溫度應(yīng)力過(guò)大，對(duì)控制裂縫發(fā)展有利。

(2)鋼筋工程。轉(zhuǎn)換梁的含鋼量大，主筋長(zhǎng)，布置密，在梁柱節(jié)點(diǎn)區(qū)鋼筋“相聚”。因此，正確地翻樣和下料，合理安排好鋼筋就位次序是鋼筋施工的關(guān)鍵。

①鋼筋翻樣前必須弄清設(shè)計(jì)意圖，審核、熟悉設(shè)計(jì)文件及有關(guān)說(shuō)明，掌關(guān)規(guī)定。翻樣時(shí)考慮好鋼筋之間的穿插避讓關(guān)系，確定制作尺寸和綁扎次序。

②一般轉(zhuǎn)換層結(jié)構(gòu)主筋接頭全部采用閃光對(duì)焊或錐螺紋接頭連接、冷擠壓套筒連接；對(duì)于兩端做彎頭的鋼筋，采用可調(diào)伸螺紋接頭解決鋼筋旋轉(zhuǎn)的困難。

③當(dāng)轉(zhuǎn)換梁高度或轉(zhuǎn)換板厚度較大時(shí)，應(yīng)采取措施保證鋼筋骨架的穩(wěn)定和便于操作。

參考文獻(xiàn)

[1]唐興榮.高層建筑轉(zhuǎn)換層結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與施工[M].北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2004.

[2]余紅生.轉(zhuǎn)換層支撐系統(tǒng)的選型及其安全性分析[M].建筑安全.2003.

第7篇

［關(guān)鍵詞］廉政文化建設(shè)；反腐倡廉；基層辦事處

［中圖分類(lèi)號(hào)］D64 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A ［文章編號(hào)］1005-6432（2011）48-0138-01

1 廉政文化的詮釋及內(nèi)涵

廉政文化是人們關(guān)于廉政的知識(shí)、信仰、規(guī)范和與之相適應(yīng)的生活方式及社會(huì)評(píng)價(jià)的總和,是廉潔從政行為在文化和觀念上的反映,是政治文明和精神文明的有機(jī)結(jié)合。“廉政文化”的基本內(nèi)涵就是關(guān)于廉潔從政的先進(jìn)思想道德觀念及其指導(dǎo)影響下的廉政制度、組織、社會(huì)風(fēng)氣、社會(huì)意識(shí)形態(tài)以及相關(guān)的法律規(guī)范。

2 加強(qiáng)廉政文化建設(shè)對(duì)預(yù)防腐敗的重要作用

（1）能夠塑造高尚道德情操和社會(huì)意識(shí)。廉政文化從內(nèi)容上主要表現(xiàn)為道德和制度兩個(gè)層面。廉政道德文化的目標(biāo)是培育社會(huì)的主流價(jià)值觀,廉政制度文化的目標(biāo)是建設(shè)清正廉明的社會(huì)秩序。基層辦事處通過(guò)多種形式,加強(qiáng)職工的理想信念教育、職業(yè)道德教育、社會(huì)公德和家庭美德教育,進(jìn)一步陶冶職工的情操,使其意識(shí)。

（2）預(yù)防腐敗,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力。廉政文化作為社會(huì)主義先進(jìn)文化的主要內(nèi)容,是我們黨執(zhí)政的文化根基。加強(qiáng)廉政文化建設(shè),必須牢固樹(shù)立為黨的執(zhí)政能力服務(wù)觀念,運(yùn)用文化的力量,讓廉潔的觀念轉(zhuǎn)化為對(duì)人民群眾的深厚感情,體現(xiàn)在為群眾服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)上,從而達(dá)到立黨為公,執(zhí)政為民的目的。

（3）落實(shí)廉政制度預(yù)防腐敗工作。廉政教育要以文化為載體,廉政與文化相輔相成,黨風(fēng)廉政建設(shè)也是先進(jìn)文化建設(shè),要把預(yù)防腐敗工作體系真正落到實(shí)際工作中。

3 基層辦事處推進(jìn)廉政文化的現(xiàn)實(shí)意義

加強(qiáng)廉政文化建設(shè),有助于大力弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),抵制各種腐朽落后的思想意識(shí),幫助基層干部職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀,筑牢思想道德防線,提高拒腐防變的能力。

廉政文化是解決黨風(fēng)廉政教育和反腐敗斗爭(zhēng)的重要抓手,具有深厚的滲透力,可以豐富黨風(fēng)廉政教育的方法和手段,有利于在全社會(huì)形成以廉為榮、以貪為恥的良好社會(huì)風(fēng)尚。為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供堅(jiān)實(shí)的思想政治保證。

4 新時(shí)期廉政文化建設(shè)的幾點(diǎn)思路

（1）抓教育,筑牢領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德防線。一是以《黨紀(jì)》、《條例》為重點(diǎn),開(kāi)展法律法規(guī)教育。采取集中學(xué)習(xí),辦專(zhuān)題講座、講廉政課等形式,教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”,正確對(duì)待黨和人民賦予的權(quán)力。自覺(jué)接受黨和廣大人民群眾的監(jiān)督,不但自己要做到廉潔從政,而且還要管好自己的配偶、子女和身邊的人員不被“糖彈”打中。二是以“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”為重點(diǎn),開(kāi)展廉政文化預(yù)防教育。針對(duì)黨員干部的苗頭性、傾向性問(wèn)題,及時(shí)提醒、批評(píng)、教育和幫助到位,達(dá)到自我約束、自我防范的目的；在元旦、春節(jié)等節(jié)日期間,發(fā)放廉潔慰問(wèn)信,提醒黨員干部嚴(yán)把節(jié)日廉政關(guān)；同時(shí)建立節(jié)后專(zhuān)項(xiàng)檢查機(jī)制,針對(duì)節(jié)日期間出現(xiàn)的印制、贈(zèng)送、收受有價(jià)證券和支付憑證等違規(guī)、違紀(jì)行為,在節(jié)后開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理。三是以正反典型人和事為重點(diǎn),開(kāi)展警示教育。一方面以先進(jìn)事跡做好正面引導(dǎo),弘揚(yáng)主旋律。另一方面用典型違紀(jì)違法案例進(jìn)行教育,綜合剖析、專(zhuān)題座談?dòng)懻摰刃问介_(kāi)展警示教育。四是開(kāi)展廉政文化“六進(jìn)”等活動(dòng)。精心編排一臺(tái)廉政文化節(jié)目,在辦事處內(nèi)部各個(gè)科室進(jìn)行廉政文化巡回演出,使領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律形成氛圍。

（2）抓制度,規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為。一是健全制度,約束領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為。推行加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、規(guī)范從政行為的三個(gè)“十條紀(jì)律”,學(xué)習(xí)黨員干部“十不準(zhǔn)”,使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作、生活的各個(gè)方面都有了遵循的規(guī)則。二是拓寬領(lǐng)域,把廉潔自律工作推行到基層。開(kāi)展“廉政建設(shè)拓展試點(diǎn)工程”活動(dòng),從廉政文化建設(shè)到基層廉潔自律規(guī)定落實(shí)到基層、“三項(xiàng)制度”推行到基層、“三個(gè)方面”的監(jiān)督檢查開(kāi)展到基層、舉報(bào)暢通到基層,黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)范到基層等六個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng),加強(qiáng)基層黨員干部廉潔自律工作,開(kāi)創(chuàng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)新局面。

（3）抓監(jiān)督,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識(shí)一是實(shí)施民主監(jiān)督。開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì),圍繞黨性黨風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。二是實(shí)施黨紀(jì)監(jiān)督。充分發(fā)揮監(jiān)督職能,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)施黨紀(jì)監(jiān)督,通過(guò)有效的監(jiān)督,提高領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律水平。

5 加強(qiáng)廉政文化建設(shè),要與建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系相結(jié)合

（1）黨風(fēng)廉政建設(shè)由事后處理教育向事前預(yù)防、事中制止轉(zhuǎn)變。檢驗(yàn)檢疫局基層辦事處應(yīng)當(dāng)將黨風(fēng)廉政建設(shè)的重心轉(zhuǎn)移,關(guān)口前移,因地制宜的建立一套完善的事前預(yù)防機(jī)制、事中監(jiān)控制止機(jī)制,變事后處理教育為事前預(yù)防監(jiān)督、事中監(jiān)控制止,把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),把問(wèn)題解決在形成階段。

（2）抓制度、重承諾,規(guī)范運(yùn)行軌道。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中,要做到“五個(gè)堅(jiān)持”,即堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)規(guī)定；堅(jiān)持每周黨風(fēng)廉政建設(shè)工作自評(píng)；堅(jiān)持定期召開(kāi)民主生活會(huì)；堅(jiān)持定期分析情況,研究對(duì)策,解決問(wèn)題；堅(jiān)持承諾制度。要做到“兩個(gè)經(jīng)常”：經(jīng)常教育分管科室的工作人員要廉潔自律、依法行政；經(jīng)常監(jiān)督檢查分管工作范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況。

（3）抓源頭,守底線,不斷探索黨風(fēng)廉政建設(shè)新途徑。標(biāo)本兼治是抓好黨風(fēng)廉政和反腐敗工作的源頭,更是做好前置性工作的重要思想保證。

一是堅(jiān)持制度創(chuàng)新。圍繞辦事處重點(diǎn)工作,強(qiáng)化監(jiān)督考核,把廉政責(zé)任寓于工作、科研、管理、服務(wù)之中,建立和健全一系列規(guī)章制度,深化了源頭治理腐敗工作,同時(shí)促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。二是堅(jiān)持管理創(chuàng)新。管理工作的好壞實(shí)際上是黨風(fēng)廉政建設(shè)的一面鏡子,辦事處把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為精細(xì)管理切入點(diǎn),納入通報(bào)、考核,形成上下聯(lián)動(dòng),覆蓋整個(gè)辦事處的責(zé)任制體系,推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制管理創(chuàng)新由單一的獨(dú)角戲向上下一齊聯(lián)動(dòng)的大合唱轉(zhuǎn)變。三是堅(jiān)持方式方法創(chuàng)新。辦事處加大教育力度,選好題材,在增強(qiáng)實(shí)效上下工夫。采取現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法、教育培訓(xùn)、談話交心、座談?dòng)懻摰榷喾N形式,對(duì)辦事處干部職工進(jìn)行反腐倡廉教育,從而使辦事處干部職工能夠注意平時(shí)工作、生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),以“如履薄冰、如臨深淵”的謹(jǐn)慎之心對(duì)待自己的一言一行,防患未然,堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自律。

第8篇

板式換熱器的數(shù)學(xué)模型是指由各個(gè)參數(shù)之間的關(guān)系所形成的各種方程，這些方程組成一個(gè)非線性方程組，以下為各個(gè)方程的緊湊表達(dá)式。其中，<>hph和<>cph分別為熱流體和冷流體各物性參數(shù)組成的物性參數(shù)組；<eq>為板式換熱器各設(shè)備參數(shù)組成的設(shè)備參數(shù)組。在上述方程組中，總共有37個(gè)變量及變量組，由工藝條件可知，熱流體的進(jìn)口溫度h1t、出口溫度h2t和體積流量vhq，以及冷流體進(jìn)口溫度c1t、熱流體的物性參數(shù)組、冷流體的物性參數(shù)組、熱流體側(cè)的污垢熱阻hRs、冷流體側(cè)的污垢熱阻cRs和設(shè)備參數(shù)組為已知變量，總共有9個(gè)已知變量。方程組中剩余的28個(gè)變量為未知變量，這需要通過(guò)方程組的求解才能得出。而方程個(gè)數(shù)只有25個(gè)，這就意味著有3個(gè)自由變量。只有事先確定3個(gè)未知變量的值，才能使方程組有唯一的定解。

2板式換熱器的設(shè)計(jì)目標(biāo)函數(shù)

由上述分析可知，板式換熱器的優(yōu)化設(shè)計(jì)結(jié)果應(yīng)該是在給定已知變量的設(shè)計(jì)條件下，確定出三個(gè)最優(yōu)的設(shè)計(jì)變量。板式換熱器的實(shí)際總板片數(shù)為并聯(lián)臺(tái)數(shù)n、熱流體通道數(shù)nh和冷流體通道數(shù)nc三個(gè)變量的函數(shù)，其值將直接影響板式換熱器的經(jīng)濟(jì)性。當(dāng)實(shí)際總板片數(shù)取值較大時(shí)，板式換熱器的框架數(shù)和板片數(shù)就較多，設(shè)備一次性投資費(fèi)用較大；當(dāng)實(shí)際總板片數(shù)取值較小時(shí)，熱、冷流體流過(guò)板式換熱器的阻力壓力降較大，運(yùn)行操作費(fèi)用現(xiàn)值較大，如圖1所示。所以，板式換熱器的最優(yōu)設(shè)計(jì)目標(biāo)就是設(shè)備一次性投資費(fèi)用和運(yùn)行操作費(fèi)用現(xiàn)值之和的總費(fèi)用現(xiàn)值最小。相應(yīng)地，并聯(lián)臺(tái)數(shù)n、熱流體通道數(shù)hn和冷流體通道數(shù)nc三個(gè)變量為優(yōu)化設(shè)計(jì)變量。

2.1設(shè)備一次性投資費(fèi)用

板式換熱器一次性投資費(fèi)用為exTeJPK=Kn+BBA。式中，KT為板式換熱器框架價(jià)格，n為板式換熱器并聯(lián)臺(tái)數(shù)，Be為采購(gòu)、運(yùn)輸、安裝費(fèi)用系數(shù)，BJ為單位面積板片價(jià)格，AP為實(shí)際總板片面積。

2.2運(yùn)行操作費(fèi)用

各年的運(yùn)行操作費(fèi)用為動(dòng)力消耗費(fèi)用和維修費(fèi)用之和，Cw為電價(jià)，Hy為年運(yùn)行小時(shí)，η為泵機(jī)組效率，Ck為維修費(fèi)用提取率。2.3設(shè)計(jì)目標(biāo)函數(shù)為統(tǒng)一費(fèi)用的價(jià)值，板式換熱器的設(shè)計(jì)目標(biāo)函數(shù)應(yīng)該為設(shè)備一次性投資費(fèi)用和運(yùn)行操作費(fèi)用現(xiàn)值之和。若計(jì)算期為N年，社會(huì)貼現(xiàn)率為i。

3板式換熱器的模擬目標(biāo)函數(shù)

從板式換熱器數(shù)學(xué)模型可看出，從方程式（1）到方程式（19），基本上每一個(gè)方程求解一個(gè)未知量，方程式（19）求解出的換熱量Q￠應(yīng)與方程式（1）求解出的換熱量Q相等。這使得求解過(guò)程形成一個(gè)封閉過(guò)程，造成循環(huán)求解現(xiàn)象。

4雙粒子群算法

4.1標(biāo)準(zhǔn)粒子群算法

粒子群算法中的每個(gè)粒子，在每一次飛行后，其位置一般均會(huì)發(fā)生變化，相應(yīng)地目標(biāo)函數(shù)一般也會(huì)發(fā)生改變，記錄每一個(gè)粒子的歷史最優(yōu)目標(biāo)函數(shù)值及對(duì)應(yīng)的歷史最優(yōu)位置，再在整個(gè)粒子群中求得全局最優(yōu)目標(biāo)函數(shù)值及對(duì)應(yīng)的全局最優(yōu)位置。當(dāng)整個(gè)飛行結(jié)束后，全局最優(yōu)位置就是全局最優(yōu)解。有時(shí)求解的變量多于一個(gè)，此時(shí)可將待求變量作為粒子位置的分量，第m個(gè)粒子的位置和速度均可表示為矢量。式中，w為慣性權(quán)重；c1和c2為學(xué)習(xí)因子，均設(shè)為按飛行代數(shù)變化而呈線性變化的參數(shù)；r1和r2為[0,1]區(qū)間上的均勻分布隨機(jī)數(shù)。

4.2雙粒子群算法的位置矢量

板式換熱器優(yōu)化設(shè)計(jì)運(yùn)算中需要計(jì)算兩種目標(biāo)函數(shù)值，因此必須采用兩組粒子群算法，這就需要有兩組位置矢量。一種是以板式換熱器的并聯(lián)臺(tái)數(shù)n、熱流體通道數(shù)nh和冷流體通道數(shù)nc為分量組成的位置矢量，該矢量分量均為離散變量，可以用整數(shù)型變量進(jìn)行運(yùn)算[2]，用于計(jì)算設(shè)計(jì)目標(biāo)函數(shù)值；另一種是以冷流體出口溫度tc2為分量的位置矢量，用于計(jì)算模擬目標(biāo)函數(shù)值。

5設(shè)計(jì)實(shí)例

下面以用于冷卻硫酸的耐酸不銹鋼板式換熱器優(yōu)化設(shè)計(jì)為例[1]，進(jìn)行基于雙粒子群算法的板式換熱器優(yōu)化設(shè)計(jì)運(yùn)算。為了能得到全局最優(yōu)設(shè)計(jì)目標(biāo)函數(shù)值，可以將用于計(jì)算最優(yōu)設(shè)計(jì)目標(biāo)函數(shù)值的粒子群算法參數(shù)中的種群數(shù)和飛行代數(shù)取大值，分別為100和50。在保證模擬計(jì)算具有較高精度的情況下，為了節(jié)省計(jì)算時(shí)間，可以將用于計(jì)算最優(yōu)模擬目標(biāo)函數(shù)值的粒子群算法參數(shù)中的種群數(shù)和飛行代數(shù)取小值，分別為20和15。運(yùn)算后生成的第一個(gè)粒子第三位置分量和各代種群最優(yōu)設(shè)計(jì)目標(biāo)函數(shù)值的兩跟蹤圖見(jiàn)圖2和圖3。優(yōu)化設(shè)計(jì)運(yùn)算結(jié)果顯示，全局最優(yōu)設(shè)計(jì)目標(biāo)函數(shù)值為53.104′10元，全局最優(yōu)飛行位置分量分別為并聯(lián)臺(tái)數(shù)n=3、熱流體通道數(shù)34hn=和冷流體通道數(shù)34cn=，對(duì)應(yīng)的實(shí)際總板片數(shù)為207。最優(yōu)設(shè)計(jì)目標(biāo)函數(shù)值下的最優(yōu)模擬目標(biāo)函數(shù)值為7.197kJ/h，換熱量Q=1.73×106kJ/h，相對(duì)誤差值為0.00042%，完全可以滿足計(jì)算精度的要求。

6結(jié)論

第9篇

1負(fù)反饋對(duì)放大器的影響

放大電路中經(jīng)常引入各種類(lèi)型的負(fù)反饋，用以改善放大電路的性能，本實(shí)驗(yàn)板引入了多條本級(jí)和級(jí)間負(fù)反饋支路。為使學(xué)生能夠更直觀深刻地理解負(fù)反饋對(duì)放大器性能的影響，實(shí)驗(yàn)板上設(shè)置了J2、J3開(kāi)關(guān)供測(cè)試使用，某組測(cè)試內(nèi)容和數(shù)據(jù)如表1所示。從表1測(cè)試結(jié)果可以看出，J2閉合(即級(jí)間深度負(fù)反饋引入)時(shí)，J3的斷開(kāi)或者閉合(局部負(fù)反饋的變化)基本不影響整個(gè)電路的增益。J2斷開(kāi)(即斷開(kāi)級(jí)間深度負(fù)反饋)時(shí)，J3的斷開(kāi)或者閉合(局部負(fù)反饋的變化)對(duì)整個(gè)電路的增益影響比較大，實(shí)驗(yàn)結(jié)論與理論分析相符合。表1測(cè)試數(shù)據(jù)還表明，放大器增益增大的同時(shí)，通頻帶變窄，即電路參數(shù)和三極管確定的情況下，電路的增益帶寬積為一常數(shù)。

2電容對(duì)放大器通頻帶的影響

衡量放大器性能的一個(gè)重要指標(biāo)是通頻帶，為了研究影響放大器通頻帶的因素，本實(shí)驗(yàn)板設(shè)置了開(kāi)關(guān)J5和J4控制極間電容C5、C6的接入，具體測(cè)試內(nèi)容和數(shù)據(jù)如表2所示。由表2測(cè)試數(shù)據(jù)可以看出，三極管集—基等效電容(即極間電容C5、C6)主要影響放大器的上限截止頻率fH，極間電容越大通頻帶越窄。極間電容C5、C6構(gòu)成交流信號(hào)的負(fù)反饋回路，在低頻段時(shí)容抗很大視為開(kāi)路，在高頻段時(shí)使信號(hào)的放大倍數(shù)減小，上限截止頻率fH減小。在實(shí)際工作中應(yīng)注意三極管極間電容對(duì)電路通頻帶的影響，要有效增大fH，應(yīng)選用Cb'c較小的管子。實(shí)驗(yàn)板設(shè)置了開(kāi)關(guān)J1控制電容C1的接入。開(kāi)關(guān)J1對(duì)電路通頻帶的影響測(cè)試數(shù)據(jù)如表3所示。由表3測(cè)試數(shù)據(jù)可以看出，放大電路中的電容C1主要影響放大器的下限截止頻率fL，對(duì)上限截止頻率影響很小。原因是電容C1較大，高頻段時(shí)容抗非常小，近似短路。低頻段時(shí)容抗不可忽略，頻率越低容抗越大，阻礙越大，放大倍數(shù)越小，使下限截止頻率fL越高。本實(shí)驗(yàn)板加入電容C1和電阻R1組成高通電路，濾除低頻噪音信號(hào)，使本實(shí)驗(yàn)板的性能更好。

3結(jié)束語(yǔ)