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1.1融合階段數字技術的出現在為人們提供了嶄新的信息傳播手段的同時，也給傳統信息傳播方式帶來了很大的沖擊，但并不意味著傳統媒體的逐漸消亡，而是提供了一個不同媒體之間互相取長補短、共同發展的機遇。這主要表現在傳統媒體借助數字技術拓展發行渠道這一重要方面。傳統媒體目前主要包括報紙和廣播電視。眾所周知，報紙的發行必須以紙質印刷物為依托，再經過物流手段，最終才能得到有效傳播，因此傳播能力及時效性相對較差；廣播電視則以電磁波為傳播載體，但只能傳播聲音信號和圖像信號，對媒體的市場覆蓋率形成了一定的制約。為了擺脫這種制約的不利影響，許多傳統媒體開始將目光望向了互聯網技術，將其作為新的發行渠道。由于在互聯網環境下，任何一種媒體形態都可以被傳播、下載以及，因而使得傳統媒體的內容在發行能力上有了顯著提高。同時，借助互聯網技術來進行跨區域信息傳播可以有效降低發行成本，這也是目前眾多媒體尋求網上推廣的原因之一。
1.2深入融合階段在數字技術發展的帶動下，當前的媒介合作早已經成為了一種常態和主流傳播形式。但隨著這種合作不斷走向深入，不同媒體之間依然涇渭分明，并未達到一種形態上的真正融合。在未來的發展中，由于數字技術對傳媒領域的引領作用不斷加強，因此極有可能出現以數字技術為根本依托，整合眾多其他傳媒方式的嶄新媒體平臺，甚至會形成網絡、傳媒、通信三者的最終合流，并延續以往的服務和功能，給人們的生活提供更多的便利。
2媒介融合的不同類型
2.1內容載體融合隨著數字技術的應用領域逐漸拓寬，使信息傳播能力有了大幅度的提高。這一變化使媒體受眾對信息內容的需求又出現了新的變化，即對規?；畔⒌木薮笮枨?，同時這一需求又反過來刺激各類媒體對內容的規?；a。規模化生產分為專業型和個體型兩類[2]。專業型的規?；a有著較強的權威性，而個體型大多并非出于功利的目的，只要擁有終端設備就可以實現內容的自由上傳。這一類型雖然內容制作能力有限，但在技術的支持下，個人信息傳播正越來越受到廣大用戶的歡迎和好評。
2.2傳播渠道融合在媒體融合不斷深化的過程中，傳播渠道的獨立化及邏輯化是其最為明顯的發展趨勢。獨立化指的是信息內容的傳播渠道將從目前存在的傳播機構中獨立出來，使傳播渠道與信息采集、生產及制作等其他方面走向合作，衍生出獨立存在的媒體產業[3]。邏輯化指的是在整個信息傳播的所有流程中，其中涉及到的眾多合作者不必為其他環節的技術層面的問題而擔心，整個信息產業鏈會為用戶提供類似于專用通路一樣的無障礙終端，因此技術問題完全沒有必要考慮。
2.3接收終端融合接收終端的融合主要表現在技術融合與應用融合兩個層面。首先來看技術融合，臺式計算機的信息處理能力在目前所有電子設備當中處于頂端，但同時不具有便攜性而難以普及；智能手機和平板電腦雖然體積較小，但在性能方面存在一些不足[4]。因此可以大膽設想，未來硬件設備的發展在保證處理能力得以高速發展的前提下，同時會將外觀的微型化作為其基本追求。
3結論
2004年，幾乎在互聯網泡沫崩潰的同時，web2.0的技術和理念橫空出世，顛覆了傳統web1.0網站單向信息的模式，web2.0強調用戶參與網站內容制作，用戶既是網站信息的瀏覽者，也是網站信息的生產者。在這種被稱為“自媒體”技術的推動下，網民能夠進行主動表達、主動信息并進行觀點交互?？梢哉f自媒體技術催生了一種新的網絡文化，為大家帶入一種互聯網思維，這種思維更強調平等、對話，避免自上而下的說教。2010年左右，隨著移動化、社交化技術的成熟應用，微博、微信和新聞客戶端迅速興起，這些新興的傳播方式所具備的傳播屬性讓媒體再一次看到發展機遇，紛紛開始試水新興媒體。從技術角度看，微博、微信、新聞客戶端為代表的移動客戶端的飛速發展過程，實質上是網絡技術和信息內容相互結合和發展的過程，依然是新技術催生了這種新興的傳播方式，移動互聯網將逐步成為人們上網獲取信息的主要途徑。新聞的生產、制作、，都離不開科學技術的強大支持，科學技術的每次進步都推動了媒體向前發展。誰率先掌握了新媒體技術的特點，并將其和傳播需求有機結合起來，誰就能夠在媒體發展中搶得先機。
二、媒體融合發展的現狀和要求
2014年以來，隨著大數據、云計算日漸成熟，移動化、社交化應用得到普及。通訊進入4G時代，新興媒體迎來發展的黃金時期。如果不抓住新興媒體發展的機遇，傳統媒體的受眾規模不斷縮小，存在喪失輿論主導權的危險，各媒體深刻認識到了形勢的嚴峻，紛紛建立和完善適合自己特點的新興媒體平臺。新華社、中央電視臺、人民日報社、報社等先后開通法人微博、微信公共賬號，建設自己的新聞客戶端，對新聞內容進行二次生產，以占領輿論陣地，發出主流媒體聲音。但是傳統媒體在擁抱新興媒體到來的同時，也感受到了新興媒體對傳統媒體的巨大沖擊，傳統媒體建設新興媒體，如果不謀求融合，只是將其作為自己新聞的一種表現形式，那就又會走上10多年前建設網站的老路，即使可能壯大了門戶商業網站旗下的新興媒體，卻無法達到占領輿論陣地，壯大主流思想輿論的目標。發展新興媒體的道路，可能會導致傳統媒體的發展空間和影響力受到影響，甚至會關乎生存。同時，傳統媒體旗下的新興媒體又需要大量技術和資金投入，沒有商業網站的資本運作方式，沒有傳統媒體的不斷輸血，傳統媒體旗下的新興媒體發展前景并不明朗。因此，要提高傳統媒體中新興媒體的地位，將新興媒體融入傳統媒體當中，一榮俱榮，才是傳統媒體和新興媒體的發展道路。傳統媒體和新興媒體的關系經過不斷發展和探索，從傳統媒體建設新興媒體（網站），到傳統媒體和新興媒體互動發展（報網互動、二維碼），現在需要進入到傳統媒體和新興媒體融合發展的階段。傳統媒體和新興媒體不是從屬關系，也不是對手關系，而是榮辱與共的關系。新興媒體的發展壯大不應當以犧牲傳統媒體的生存空間為代價，傳統媒體也不應以保護自身固有的利益而限制新興媒體的發展。只有進行充分融合，媒體才能夠發展壯大，才能夠發揮宣傳輿論引導作用，完成中央賦予的主流媒體職責。這種傳統媒體和新興媒體的融合發展，要遵循新聞傳播規律和新興媒體的發展規律，強化互聯網思維倡導的平等對話原則，堅持傳統媒體和新興媒體優勢互補、一體發展。傳統媒體要發揮內容和人才優勢，新興媒體要發揮技術和靈活的優勢，最終做到先進技術為支撐，內容建設為根本，推動傳統媒體和新興媒體在內容、渠道、平臺、經營、管理等方面的深度融合。具體來說，就是需要對傳統媒體的體制、運行機制進行改革，以適應新興媒體的特點和要求，在此基礎上，經營方式不能再墨守成規，走過去粗放型廣告包打天下的老路,而是需要運用大數據分析、精準投送、線上線下等新形式拓展運營模式。
三、科學技術如何助力媒體融合發展
【關鍵詞】語文教學 信息技術 有效整合
在初中語文的教學中，教師利用信息技術手段營造良好的語言學習環境、創設直觀形象文學意境，將現代教育技術內容整合到語文課堂的教學中，把信息技術基礎能力的培養和初中語文課堂教學緊密結合起來，通過這種以課程有效整合來實現學科教學的最優化探究，已成為學科課堂教學研究的突出任務。這對于推進學科教學整合、提高教學質量、促進教學模式、教學方法轉變具有十分重要的意義。那么在語文教學中如何整合才能實現與信息技術的完美融合呢？結合初中語文教學實踐，我認為應重點做好以下幾個方面：
一、轉變教學理念是實施語文教學與信息技術整合的前提
實施課堂教學改革關鍵在于一線教師的思想，要將信息技術與初中語文課程有機整合，首先是語文教師要明確教育方向，對傳統教育模式、教學方法進行反思，在現代教學理論的指導下轉變教育觀念；信息技術的飛速發展為教學方式的轉變提供了可能性，不僅可以滿足學生多樣化的學習需求；而且信息技術強大的信息承載功能，可將復雜抽象的文學場景以賞心悅目、新穎活潑的形式畫面呈現，創造了一種生動活潑的教學環境，對學生進行多重感官的刺激，有利于學生理解和掌握知識?？梢约ぐl學生自主學習的欲望，使學生完成知識的自我建構；只有教師真正明確了語文課堂教學理念，感受到信息技術給語文課堂帶來的形象直觀的變化，他們才有可能發自內心的愿意接受并逐步將信息技術內容融合到語文課堂教學中。
二、合理引導是語文教學與信息技術整合的保證
（1）運用信息技術時千萬別忘記了語文的根本。加強對學生信息能力的培養，培養學生具有終身學習的態度和能力，培養學生良好的信息素養，培養學生掌握信息時代的學習方式這些是語文課程標準的基本要求，但語文課具有工具性與人文性的特點，在教學過程中，不能丟失語文課的特性，要與傳統語文學習方法相Y合，要注意對語言的理解與揣摩，要注意訓練學生豐富的想象能力；在強調學生自主建構的同時，不能拋棄朗讀、感悟等語文學習方法，不能忽視了字詞句的教學，不能忽視聽說讀寫的訓練。
（2）恰當地運用信息技術，制作符合教學需要的課件。教師在上課前應做好充分準備，將與該課有關的資料進行整理或者做成課件，甚至網頁、網站。在做課件之前最好對適合的課件類型做到心中有數，選擇恰當的工具制作適合自己要求的課件、制作符合學生發展水平的課件。信息技術多媒體雖有著無可替代的重要性，但僅僅是輔助手段，絕不是媒體使用越多越好，越復雜越好。媒體的選擇和使用得有個度，要做到“恰到好處”。在教學過程中利用媒體，體現學生為主體，激發學生的學習興趣。無論導入新課的動畫展示，還是課中的音樂設置、拓展延伸，都應圍繞學情而設，充分而且必要，不能什么內容都做成課件。且課件不能代替板書，在使用課件時，簡潔美觀的板書仍是必要的。
三、探索教學模式與方法是初中語文課程與信息技術整合的關鍵
（1）運用信息技術，讓學生在課前就參與到課堂教學中來。傳統的學習方式忽視了學生的發現和探索，使學生學習變成了死記硬背書本知識，被動接受、記憶的過程。轉變教學方式，充分發揮學生的主動性，使學生在自主學習過程中發現問題、提出問題、分析問題、解決問題是我們永恒的追求。利用信息技術可以讓學生在課前就參與到課堂教學中來，培養學生自主學習的習慣和能力。例如：學習《背影》一文時，學生在課前初讀課文的基礎上，對作者朱自清先生的生平，主要作品，業績經歷，在社會地地位影響如何？他在什么情況下寫下如此深情的文章的？要表達的是什么樣的感情？這種探求知識的欲望使他們利用各種途徑查詢資料，如詢問同伴，上網搜尋。課堂交流時學生圍繞朱自清這個人物和《背影》這篇課文，個個都能說上幾句。這種引導學生利用信息技術查閱資料勤于思考的學習方法是培養學生開啟學習和創造之門的鑰匙，是學生終身學習的有效方法。
（2）運用信息技術，營造愉悅氛圍，激發學生自主學習興趣。美國教育家布魯納說：“學習的最好刺激，乃是對所學材料的興趣?！迸d趣是開啟自主學習這扇大門的金鑰匙。新穎而有趣的動畫情景融直觀性、多變性、知識性、趣味性于一體，為學生營造了一個圖文并茂、動靜交融的教學場景，使學生多種感官受到刺激，大大激發了學生濃厚的學習興趣。在教學《春》一文時，可先用FLASH展現在同學們面前的是五彩繽紛的春天，讓同學們感受到了春天的氣息，激發了學生學習的欲望。
（3）運用信息技術，培養學生觀察能力，提高寫作水平。在教學過程中教師要重視學生的情感體驗和自我追求的趨向，調動學生的非智力因素使學生有學習的動力，自覺地投入到學習活動中去。例如：在教《貓》一文時，學生理解完課文后，都沉醉于老舍先生筆下栩栩如生的貓，折報于老舍先生精彩的文筆，有意猶未盡的感覺。借此契機我告訴學生老師為大家準備了許多貓的可愛圖片，你們想不想閱覽？在學生瀏覽圖片時我說：“你們怎樣把這漂亮的圖片介紹給你的家長或同學呢？請大家應選取自己喜愛的一幅加以認真觀察，通過畫面展開合理想象，進行仿寫?！边@時大家興趣高昂，解決了學生作文時“無米之炊”的難題。
論文參考文獻的寫作是有延續性的，我們的學術研究成果都是建立在前人的研究成果之上的，這也是論文作者都前人學術研究的肯定和認可，來進一步的對前人的研究深化探討。下面是學術參考網的小編整理的關于汽車美容論文參考文獻，歡迎大家閱讀借鑒。
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世界人臉移植第一人法國Bernard Devauehelle教授將應邀與會專題介紹人臉移植的經過和近期的隨訪結果。同時，大會邀請來自美國，歐洲和亞洲的世界一流的整形外科專家到會并作專題發言，包括世界整形再造和美容外科協會主席(IPRAS)，整形外科年鑒主編(Annals of Plastic Surgery)，英國整形外科雜志主編(British Journal of Plastic Surgery)，歐洲整形外科雜志主編(European Journal of P1astic Surgery)和美國及其他地區一流大學整形外科主任約50余名專家。與會者將有與世界頂級整形外科專家開展交流和建立個人友誼的機會。以下是已經確認的海外專家名單：
大會將圍繞人體組織移植，顱頜面外科，顯微外科，唇腭裂，瘢痕治療，美容外科等領域展開廣泛而深入的學術交流。詳細內容見后輪通知及網站：WWW.省略。大會將圍繞上述研討內容進行論文征集，歡迎積極投稿。大會將擇優秀論文進行口頭和壁報交流。征文要求如下：論文應具較高的科學性、先進性、實用性且未在其他刊物正式發表。全文應在3000字以內(專題報道除外)，附800字以內的摘要一份，無摘要者，論文匯編中只收錄論文題目。投稿可采用寄送打印稿同時寄word文本。磁盤(請在信封上注明“會議投稿”，須附軟盤)或發送電子郵件等方式，請自留底稿。凡論文錄用者，頒發論文錄用證書，論文摘要將刊入大會論文匯編。截稿日期：2007年2月28日(以當地郵戳為準)收稿地址：上海市黃浦區制造局路639號第九人民醫院整形外科劉偉教授(200011)，電話：021－63138341－5192；E－mail：Shanghai2ndPRS@yahoo.省略。
本屆大會開幕前一天將安排整形美容外科專題學習班，由國內外知名專家就整形美容外科常用技術及整形外科手術技巧作專題講座。參加學術研討會和整形美容外科專題學習班兩項內容的國內會議代表注冊費為人民幣1300元/人，只參加整形外科學術研討會的國內會議代表注冊費為1000元/人，住宿費用自理。參加會議者均可取得國家級繼續教育Ⅰ類學分。
學術研討會的會務工作由上海新力會展公司承擔。會務咨詢：上海新力會展李萌先生；
聯系電話：021－62801061，62801055，13916575244： 傳真：021－62947723。
上海交通大學醫學院附屬第九人民醫院
[關鍵詞]外科；整形；信息存儲檢索；文獻分類；醫學信息學
[中圖分類號]R75 R-056 [文獻標識碼]A [文章編號]1008-6455（2012）06-1027-04
整形美容外科作為一門新興學科，其信息資源正在迅速增長。如何有效地利用整形美容外科資源，是專業工作者面臨的現實問題。本文通過對整形美容外科信息源的分布情況進行系統分類和梳理，對整形美容外科的資源按文獻類型進行多元化整合，探討有效利用整形美容外科信息資源的對策與方法。
1 臨床資料與方法
1.1一般資料：對整形美容外科領域的信息資源按文獻載體類型進行分類，主要有國內外整形美容外科數據庫資源、國內外期刊信息資源及行業性資源等。
1.2方法：對上述資源進行采集、檢索、處理、分析歸納、分類整合，具體方法是：①查詢自購數據庫：中外文數據庫如CHKD、SinoMed、CMCC-CMCI、CBMdisc、CMA、CMKD；外文數據庫如Medline、Embase、Cochrane Library，獲取其相關整形美容外科資源；②查詢中外文文摘及全文網絡數據庫：如Elsevier Science Direct Online(SDOL)、Science Citation Index（SCI），用“Surgery, Plastic”、“Plastic Surgery”、“外科, 整形”、 “ Esthetic Surgeries”、“ 整形外科”、“Surgery, Esthetic”、“Cosmetic Surgery”、“外科, 美容”、“整容手術”等相關主題詞，檢索國內外皮膚病學相關信息，搜索查詢相關數據庫名稱、名錄、及目錄性索引；③查詢網絡數據源：包括國內外知名醫學出版機構、皮膚病學專業研究機構、醫院等相關單位圖書資料館藏目錄及國內外網上書店；④利用通用瀏覽器、傲游、360極速等應用于WWW服務模式及國內外醫學專業搜索引擎及相關搜索引擎，包括:Achoo、Medical Matrix、Medscape、google、baidu、yahoo、sina、sohu、搜搜、搜狗、有道、北大天網搜索、MSN搜索，網易、權威醫學學科信息門戶查詢：查詢關鍵詞“整形美容外科”、“醫療美容”、“美容技術”，“美容行業” 、“Aesthetic Plastic Srugery”、“Surgery, Plastic”、“Reconstructive Surgical Procedures”、“Cosmetic Techniques”、“Beauty Culture”檢索網絡行業性資源，了解協會（學會）、大學院系、研究機構、研究中心和組織機構等資源情況。
2 結果
2.1整形美容外科數據庫信息資源：通過上述檢索策略和途徑檢索到國內外整形美容外科常用數據庫11個，見表1。
2.2整形美容外科期刊信息資源：根據外文圖書期刊目錄最新版提供的統計數據，國際上正式出版的連續出版物有幾百種，國內外主要整形美容外科專業期刊20種，見表2。
2.3國內外學術組織與機構信息資源：互聯網是獲取整形美容外科信息的一個非常重要的途徑。網上整形美容外科信息內容主要包括整形美容外科背景信息和整形美容外科研究信息兩方面的內容。國內外主要專業機構與學會組織15個，見表3。
3 討論
隨著現代醫學的進步與發展，高新技術的開發、應用周期在不斷縮短，技術更新頻率加快，高新技術在整形美容外科中的應用已經成為了常態，有大量的文獻報道信息[1]，整形美容外科專業工作者要及時捕捉和獲取新知識、新技術的能力，緊密跟蹤專業研究的前沿以及高新技術發展的動態。
3.1整合利用數據庫資源，全面獲取整形美容外科信息資源：專業數據庫及相關數據庫的建立，為廣大醫務工作者及時準確地獲取信息提供了快速便捷的途徑，成為獲取整形美容外科信息的重要手段。目前越來越多的整形美容外科數據庫可以通過Internet進行訪問。由表1得知，整形美容外科的臨床信息資源大都被世界知名的相關數據庫收錄。如Medline（PubMed）、Embase、Elsevier Science Direct Online(SDOL)等數據庫。國內的清華同方的CNKI、維普數據庫，萬方數據庫，SinoMed中國生物醫學文獻數據庫都收錄了整形美容外科的信息源。
3.2整合利用整形美容外科核心期刊，系統了解和掌握專業知識：核心期刊是專業領域創作性勞動的凝結，新知識點集中，時效性強，是優選的信息源，在時間、空間、知識包容、讀者群體四個層面有突出特點[2],期刊的出版為廣大整形美容外科醫師提供了廣泛的需求，成為臨床及科研必不可少的參考資料。目前，全世界整形美容外科的期刊有幾百種,大多數整形美容外科期刊實現電子化與網絡化，方便了讀者閱讀和瀏覽。美國《科學引文索引》（Science 由Citation Index,簡稱SCI）是國際公認的進行科學統計與科學評價的主要檢索工具，其中影響因子的統計，是國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標，表2中所列整形美容外科國外期刊引用因子均較高。而中國科技論文統計源期刊確定了在中國出版的1405種科技期刊作為統計源期刊，選擇了總被引頻次、影響因子、平均引用率、基金資助論文比例等十幾種期刊評價指標，使中國廣大科技工作者、期刊編輯部和科研管理部門能夠快速地評價期刊，客觀準確地選擇和利用期刊提供了依據。表2中所列中文期刊都是中國科技論文統計源期刊，影響因子較高，是國內整形美容外科刊載最密集的刊物，收錄了較多高水平的整形美容外科專業原始論文。
3.3整合利用整形美容外科網絡資源信息，獲取行業性背景信息：互聯網是獲取整形美容外科行業性資源的重要途徑之一。網上整形美容外科信息有重要的參考價值[3]，內容主要包括整形美容外科背景信息和整形美容外科研究信息兩方面的內容。如某一整形美容外科研究機構的部門組成、部門領導、通信地址和電話號碼等，這些信息通過其他途徑不易獲?。桓鶕蚊廊萃饪蒲芯啃畔ㄑ芯坑媱?、研究領域及研究項目內容介紹，可獲取一些相關的背景信息。國外整形美容外科官方機構和學術組織的網站信息可靠，網站學術質量很高[4]，可作為平時積累專業信息的瀏覽工具(見表3)。有的學術組織網站還建立了專業主題分類索引，定期更新維護，供讀者查找專題信息，如能鎖定這些網站，定期瀏覽必有收獲。
3.4掌握專業的檢索方法和技巧，有助于提高整形美容外科資源的利用率：使用數據庫或利用互聯網檢索時，應用注意檢索技巧[5]。專業的數據庫一般都有初級檢索、高級檢索、期刊檢索、分類檢索等，高級檢索可滿足一站式檢索的要求。檢索時用布爾邏輯運算符“AND”、“OR”、“NOT”進行組配，還可利用運算符，如加號“+”、減號“-”、通配符“*”、通配符“?”等。注意每個數據庫收錄年限及收錄范圍各不相同，例如全文數據庫清華同方CHKD的收錄年限是從1994年至今，維普數據庫的起始年限是1989，萬方數據庫收錄范圍包含有115種中華系列期刊等，外文常用的全文數據庫埃思唯爾(Elsevier Science Direct Online)、斯普林格在線(Springer-Link)、Cochrane Collaboration循證醫學數據庫集，科學引文索引(SCI)等數據庫的收錄范圍及收錄年限也各不相同；Medline數據庫，PubMed數據庫，Embase數據庫的收錄范圍和年限也不盡相同。例如Medline數據庫與PubMed數據庫時差為2～3個月，掌握了這一環節就可利用PubMed補充最新的信息。
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陳清海,男,1958年生,漢族,現任澳門特別行政區、澳門美學美容協會、皮膚美容學會主席,澳門亞洲皮膚美容激光中心主任。中華醫學會醫學美學與美容學會美容皮膚學組全國委員,江西省宜春學院美容皮膚科學教授,中國美容時尚報顧問,《醫學美容實用技術學》副主編,福建省青年聯合會常委。
[摘 要]
與人體機能24小時內在有規律地變化著一樣,人的皮膚機能在不同時段也在有規律地變化著,筆者把它稱為"皮膚生物鐘"規律,認為運用"皮膚生物鐘"指導美容實踐,可收到事半功倍的效果。
[關鍵詞] 皮膚生物鐘 美容 實踐
[中圖分類號]Q493 [文獻標識碼]A
[文章編號]1008-6455(2000)09-0265-02
APPLYING "DERMAL BIOLOGICAL CLOCK"TO
GUIDE COSMETIC PRACTICE
CHEN Qing-hai
Depart.Aesthetics & Cosmetology Association
of Macau,Macau Skin Beauty Association
[Abstract] Persons dermal function is regularly changing as the bodys in 24 hours of a day.The author name it"Dermal Biological Clock",and consider that applying "Dermal Biological Clock"to guide cosmetic practice can obtain doubly satisfactory effect.
[Key words] Dermal biological clock Cosmetic Practice
皮膚是人體(體表)最大的器官,其結構是相對穩定的,但皮膚的功能和活力在一天中是隨人體機能的不斷變化而在規律的變化著。這種規律性變化是人體生物鐘的一個重要組成部份,并具有一定特點,筆者暫且稱它為"皮膚生物鐘"。皮膚美容和實踐若能按照"皮膚生物鐘"來制定治療與護理計劃,必將產生意想不到的美容效果。
1 皮膚生物鐘是人體機能規律性變化的縮影人體的新陳代謝活動在有規律地不停變化著,在不同時段神經和體液調節的變化亦有所不同。根據人體機能和皮膚機能的變化規律,大致可將其活動分為以下幾個時段,每個時段都具一定的代謝特點。
1.1 睡眠時段 從晚上22:00至凌晨6:00,代謝速度處于最低水準,尤其在熟睡時由于迷走神經興奮,使呼吸心跳次數減慢,血液流速降低,大腦耗氧量減少,腎上腺皮質激素(荷爾蒙)分泌量減少。但腦垂體分泌的生長激素大量增加,是細胞代謝峰值時段,細胞分裂速度比其它時段快7～8倍,此時細胞生長和修復機能最為旺盛。
1.2 清晨、上午時段 從清晨開始腎上腺皮質激素分泌量增加,6:00～8:00時段達最高峰,而腦垂體分泌的生長激素分泌量則明顯減少,人體蛋白質合成受到抑制。上午8:00～12:00,機體代謝最為旺盛,皮膚的機能和活力逐漸達到高峰,應激能力強,工作效率高。
1.3 午后時段 午后,血液循環集中于消化系統,人體其它的代謝相應減緩,機體逐漸產生疲倦感,皮膚血液流量也減少,對各種護膚品中營養物質的吸收能力比較弱。
1.4 下午時段 下午15:00后由于食物經過消化,大量營養物質進入血循環并被機體所吸收,大腦及心肺對物質的吸收能力逐漸增強并達到高峰。這段時間比較適宜作專業皮膚護理,還可配合健美操等健身運動。
1.5 晚間時段 晚上19:00～22:00機體和皮膚對外界刺激的抵抗能力降低,面部神經末梢及表情肌開始疲勞,眼周及下肢容易出現水腫。各時段皮膚機能的不同變化,是人體整體機能變化的縮影,如果皮膚發生疾病會影響整體機能,同樣機體內部不協調時也會在皮膚上表現出來。因此"皮膚生物鐘"是反映和觀測人體機能變化的最好和最重要的窗口。在治療皮膚疾病和護理皮膚時必須有整體觀念,標本兼治才能取得理想效果。
2 運用"皮膚生物鐘"指導皮膚美容實踐,可收到事半功倍的效果根據皮膚生物鐘的變化,我們可以充分利用有利時段進行各種治療和護理,并盡可能避開不利時段或采取補救措施,可取得較不擇時段進行皮膚美容更好的效果。下面列舉四個不同時段作些解釋。
2.1 上午時段(8∶00～12∶00)皮膚的機能和活力逐漸達到高峰,對外界各種刺激的承受能力提高,抵抗力強。此時段適合各種損容性皮膚病治療與護理。如:文眉文眼線、祛斑、除痣、換膚及治療皮炎、痤瘡、腋臭、脫毛、除疣等。
2.2 午后時段(12∶00～15∶00)午飯后副交感神經興奮,血壓及腎上腺皮質激素分泌降低,身體逐漸產生疲倦感,血液循環集中于消化系統,皮膚血液量減少循環變緩,對各種營養物質的吸收能力比較弱。除那些僅在此時段可抽空做皮膚護理的"大忙人"外,如果有條件在此時段好好休息一下,是最好的美容措施。
2.3 晚間時段(19∶00～22:00)此時皮膚的免疫力下降,對外界刺激的抵抗力降低,容易出現過敏反應及血壓下降,皮膚血液循環減弱,眼周及下肢容易出現水腫,還有面部神經末梢及表情肌開始疲勞。這段時間適宜做面部清潔護理,可配合做面部及全身保健按摩和蒸汽浴等。
2.4 睡眠時段(22∶00～6∶00)此時段,特別是22:00至凌晨2:00,是皮膚細胞代謝峰值時段,也是激素代謝最旺盛時段,因此,應注意必要的休息和睡眠才能保持皮膚的良好狀態。搽一些富含營養物質、透氣性能好的營養晚霜,對皮膚是最好的滋潤。
張滌生，生于1916年6月，江蘇無錫人。教授、院長、博士生導師，中國工程院院士。為我國整復外科的創立、發展及顯微外科的開創做出杰出貢獻。歷任同濟醫科大學醫學院、上海第二醫學院附屬廣慈醫院、上海第二醫科大學（現上海交通大學）附屬第九人民醫院院長及上海市整復外科研究所所長等職。發表學術論文100余篇，出版專著12部。榮獲上海市先進工作者，上海市教育戰線先進工作者，上海市先進科技工作者等榮譽稱號。
半個世紀前，我國的整形外科還剛有雛形，今天已得到國際同行的刮目相看。與此同時，她的一個附屬部分――美容外科從默默成長到發展壯大，如今已經如火如荼。記得改革開放以前的30年中，美容外科是一門禁忌的外科專業，只能為少數一級演員服務，還要得到文化局的批準。到20世紀90年代，一部分人先富起來，美容成了一種時尚。生活美容和醫學美容的迅猛發展，使越來越多的求美者能夠實現美的愿望。
但是由于發展過快，美容外科的實際情況是良莠不齊、差錯事故頻發。群眾對美容則普遍存在誤區，認為：美容外科醫師是萬能的，可以在幾個星期內將一個普通人甚至丑人變成人造美女（男）；美容外科手術是安全簡單而沒有風險的；某國的美容外科技術是最高的，效果是最好的；美容手術是可以改變人生的，手術效果立竿見影；美容手術不會有生理、心理上的并發癥和后遺癥。這些誤區使求美者對美容效果經常抱有不切實的幻想。
論文摘要:隨著生活水平的提高，人們對美的追求和需求也大幅提升。培養中職美容專業學生，應從技術操作能力、評估皮膚狀況能力、繼續學習能力、交際和溝通能力等方面提高人才質量。
隨著現代社會的發展和美容技術的進步，國內各個城市都對美容專業的人才有大量需求，對美容專業人員的知識、技能、素養等方面的要求也越來越高。為了更好地適應這一需求，我們要加強對中職美容專業學生能力的培養，提高她們的綜合素質，提高美容人才的質量，本文總結了本人在多年教學和實踐中的一些體會和有效的辦法。
一、技術操作能力的培養
嫻熟的技術操作手法是美容院對從業人員最為欣賞的能力。技能訓練是培養學生實踐能力的一個非常重要的環節，而基本技術技能是否過硬直接影響到美容護理的優劣，影響到進行技能操作的美容師的生存與信譽。因此，中職美容專業學生在實踐和實習過程中應加強基本技能的操作訓練，提高技術操作能力。
常用的美容護理技術操作培訓包括:y在教學中，教師利用實訓可做示范，然后讓李生之間相互做模特，做清潔皮膚、護理皮膚、美化皮膚等各項技能操作訓練，使他們能夠熟練掌握各種技術要點，在理解的基礎上進行記憶。課下學生還要在宿舍或家中進行復習練習，熟能生巧，提高技術能力。(2)在教師的指導下到美容院實習，進行技能操作，加強衛生觀念，在操作中作到動作連貫、節奏平穩、點穴位置準確、有滲透性，讓顧客舒服滿意。在這樣的實習教學中，指導老師嚴格要求學生，使學生耐心、虛心的實習，從而提高操作能力。
二、評估皮膚狀況能力的培養
評估皮膚狀態是通過收集、分析、綜合顧客的資料對其皮膚狀況作出正確判斷。收集資料是為顧客書寫皮膚護理計劃方案的前提，通過交談、觀察、檢查獲取，對顧客的皮膚狀況、顧客的家庭、社會等方面進行評估，然后提出護理判斷，制訂有效的皮膚護理方案，并對護理效果不斷地進行評價。皮膚護理計劃是實施皮膚護理過程中不可缺少的一部分，中職生在教師的指導下，對資料分析后進行書寫，要做到字跡清楚、語句通順、數據準確;同時還要加強練習，提高寫作能力和計算機錄人速度，以便能夠更快、更合理、更準確地書寫皮膚護理計劃方案。
三、繼續學習能力的培養
只有堅持終身學習才能滿足社會快速發展的需要。美容專業更是如此，因為技術、儀器、手法、理念都在不斷更新。
專業知識的鞏固(1)加強美容護理專業的學習。理論指導實踐，而實踐也會促進理論知識的加深。教學中本人具體的做法有兩種:第一，強調教材中常識性、專業性的理論知識學習，讓學生熟記于心。同時，加強基本技能的反復練習，理論的學習來源于實踐;第二，重視在實踐中熟悉專業理論技術知識要點，在實踐及實習過程中碰到問題后絕不放過，再回到書本知識上來，相互促進，共同提高。(2)學習新知識、新理論、新技能。美容專業的知識更新快、豐富快。1—2年前書本上學到的知識有些在現實中已經不夠用了，因此，我們要充分利用現代技術資源，如上網查找、圖書館查資料等，鼓勵他們多學習、多用心，擴大專業信息量，開闊視野。
加強人文知識的學習“以人為本”。人是整個美容護理過程的核心，專業技能知識固然重要，但是人文社會知識、美學知識、禮貌禮儀等知識也必不可缺。不同的文化、種族、宗教信仰、社會經濟、政治、環境和不同的生活習慣，使得顧客在接受美容護理的過程中反應也不盡相同。為了應對這種復雜多樣的反應，中職美容專業學生需要對經濟、文化、美學、歷史、生態環境等知識有充分的了解。由此，本人在美容教學中就不斷強調人文知識，以利于學生今后在工作崗位上得心應手。
自學美容與生活息息相關，與美息息相關，愛美之心人皆有之，我告訴學生學習不僅是停留在學校中、實習上，還應該利用業余時間堅持自學，形式可靈活多樣。比如:有的學生去參加社會實踐—做面膜、按摩、修眉、化妝等，并得到好評從而增強了學生的學習興趣和興致，成就感大大提升。在此基礎上，指導學生們多關注美容行業發展，使其專業知識面加寬、提升、延伸，為其，終身學習習慣的養成打好基礎。
四、交際和溝通能力的培養
美容行業是服務行業、窗口行業。與顧客溝通交流是每時每刻都要做的事情。人與人的溝通是技能、是藝術，這種能力的培養需要一個過程，為了能在以后的工作中很快地進人角色，中職生在學習和生活中應與同學、老師、周圍人群積極交流，同時，在溝通中恰當運用各種情感因素，不斷積累經驗，逐步掌握這種技能。
在語言表達能力方面，我在教學中就注重對學生事物的認識、判斷、敘事能力的培養，比如:讓學生把某一節的內容概述一遍，這種表達不是單純語言上的表達，學生可以通過豐富多彩的表情、適當的動作、和諧的手勢、多樣化的游戲等方式得以實現。 在美容護理工作中，美容專業的學生如何與顧客溝通呢?方式方法很多，學生要靈活掌握，加以運用。比如:可以通過和顧客有意無意的談話，耐心傾聽;還可以以熱情、理解、關心的態度取得顧客的信任;更高層次的就是注重顧客情緒情感等心理變化，掌握顧客的各種狀態，為美容護理的順利進行提供依據。只有經過不斷地鍛煉，美容專業的學生的交際和溝通能力才能逐漸得到提高。
美容專業的學生還要與同事、院長和店長和睦相處。在實習過程中，老師要求學生具有合作精神并相互尊重，做到嘴勤、眼勤、手勤、腿勤，使用禮貌用語，虛心學習。試想，這樣的畢業生到哪里不收歡迎呢?
作為美容專業的學生，遭到顧客誤解是不可避免的，因此，我要求學生在心理上就有所準備。一方面要求她們真心關愛顧客，視為家人，以高度的責任感對待自己的工作;另一方面在顧客面前，注意自己的言談舉止，減少不必要的誤解。一旦出現不愉快的事情，要勇于面對、敢于擔當，認真作出分析，不要急于下結論，做到沉著、冷靜、不焦、不躁，保持良好的心理狀態，避免與顧客發生口角。如果你用真心去對待顧客，問題就一定能得到很好地解決。
學生剛從學校畢業就進人到美容院工作，環境、人際關系、工作性質的變化，將直接影響到個人情緒和心情，進而影響工作。為盡快適應新環境，更快地投人到工作中，學生要對美容院的布局、設置、要求深人了解，對日常工作程序、時間安排、注意事項等進行細致的了解后，對自己的工作作出合理的安排，由此總結經驗，就是以后換個美容院，也會很快的適應，使工作有條不紊的進行。
絕大多數的美容師在工作中最怕的就是獨立遇到緊急情況不知道如何處理。比如:顧客對自己的服務不滿意了，情緒忽然激動;又如:忽然遇到顧客前來就某一服務理論等。遇到這些情況學生該怎么辦呢?我要求學生在實踐、實習過程中通過“情景模擬再現”的辦法，多加訓練，讓學生還未走上工作崗位就有了心理準備，做到心中有預案。這樣，有突發事件發生時就不會亂了方寸。對應變能力的培養，使用給學生講解一些現實的案例和模擬教學相結合的辦法效果很好。
