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第1篇

【關(guān)鍵詞】

大學(xué)生；炒股；行為

一、當(dāng)代大學(xué)生炒股行為特點(diǎn)

（一）股市認(rèn)識不到位，炒股目的不純

大學(xué)生對股市的認(rèn)識不全面，受自身認(rèn)識局限性，炒股目的總體呈現(xiàn)出兩種。第一種為好的目的，比如想通過炒股，培養(yǎng)理財(cái)觀念，學(xué)習(xí)理財(cái)知識，認(rèn)知資本市場，把握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律，為以后的就業(yè)、投資做好相關(guān)準(zhǔn)備。第二種為不好的目的，部分同學(xué)由于過于癡迷于巴菲特、索羅斯等股神的故事，極度渴望自己成為下一任股神，把股市當(dāng)成一夜暴富的平臺，其行為已經(jīng)從炒股變?yōu)榱速€博。然而，股市的本質(zhì)是資金的優(yōu)化配置和財(cái)富的重新分配，股市本身并不創(chuàng)造任何的財(cái)富。所以，對于股市的投資者來說，其實(shí)是場“零和游戲”，從長期來看，通過炒股成為億萬富翁的可能性微乎其微。

（二）風(fēng)險(xiǎn)意識淡薄，抗險(xiǎn)能力較弱

大學(xué)生股民、雖然知道股市有風(fēng)險(xiǎn)，但風(fēng)險(xiǎn)意識還是較為淡薄。大部分大學(xué)生在缺乏股票基本知識的情況下，盲目跟風(fēng)參與炒股，想當(dāng)然的憑自己不全面的理論去操作，胡易；在缺乏股票交易經(jīng)驗(yàn)的情況下，為了追求利潤最大化，追求變現(xiàn)快速化，不對國際國內(nèi)的宏觀經(jīng)濟(jì)作基本判斷，不對上市公司的資產(chǎn)、負(fù)債、收益、流通股、行業(yè)地位等基本面作深入分析，不對股票的技術(shù)形態(tài)作詳細(xì)分析，就草率急躁地進(jìn)行選股，不分策略地全倉買進(jìn)或全倉賣出，完全忽視價(jià)值投資。他們往往認(rèn)為自己的炒股金額不大，虧也虧不了多少，風(fēng)險(xiǎn)不大，沒必要設(shè)置止損位，抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱。除了沒意識到資金風(fēng)險(xiǎn)以外，大學(xué)生對自身的信用風(fēng)險(xiǎn)、心理風(fēng)險(xiǎn)、時(shí)間風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)也缺乏認(rèn)識。

（三）股市開盤時(shí)間與上課時(shí)間重合

股市開盤閉市的時(shí)間與正常的上課時(shí)間幾乎重合，上課時(shí)間自然無法炒股，如何合理管理、分配自己的時(shí)間是一個(gè)重要問題。然而部分大學(xué)生盲目跟風(fēng)，無論上課下課，都將過多精力與時(shí)間投入股市。在上課期間心神留戀于股市，無法理性的分配的自己的精力與時(shí)間，判斷股市與學(xué)業(yè)的輕重關(guān)系，對其自身學(xué)業(yè)造成了十分消極的影響。

（四）資金來源單一，股票金融小

大學(xué)生雖然已經(jīng)是成年人，但是仍處在求學(xué)階段，其學(xué)費(fèi)生活費(fèi)主要依靠家庭支持，還屬于消費(fèi)者行列。據(jù)調(diào)查，大學(xué)生的炒股資金，并沒有穩(wěn)定的資金來源，絕大部分學(xué)生是從父母那里拿來的錢，還有少部分學(xué)生是依靠勤工儉學(xué)掙來，向親戚朋友借款，挪用學(xué)費(fèi)生活費(fèi)用，獲得的獎(jiǎng)助學(xué)金等，他們的整體資金來源比較單一，沒有多重資金的供給保障。同時(shí)，他們的投資金額大多數(shù)在1000元以上10000元以下，股票交易時(shí)的持股只數(shù)大多數(shù)在三只以內(nèi)。

（五）交易技能較弱，以短線交易為主

據(jù)調(diào)查，大部分大學(xué)生炒股技能較弱，僅限于對K線與投資環(huán)境的基本分析，并不善于高級的炒股技能以及對股市環(huán)境的深入分析。據(jù)統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生炒股持股時(shí)間在六月以下的人數(shù)占70%，一年以下的占90%，大多數(shù)持股時(shí)間為一周到半個(gè)月。由此，大部分大學(xué)生以短線交易為主，并不通過股市進(jìn)行長期股票交易。選擇短線交易，通過簡單的低進(jìn)高拋，僅為賺取差價(jià)來短期投機(jī)的方式交易股票，這就意味著股票的換手率很高，支付的交易費(fèi)用也將非常高，某一方面來說大學(xué)生炒股的投機(jī)性特別強(qiáng)。

二、針對大學(xué)生股民的建議

（一）樹立良好的股票交易心態(tài)

樹立良好的股票交易心態(tài)，是大學(xué)生必備的素質(zhì)之一。大學(xué)生作為即將步入社會的一個(gè)龐大群體，他們急于證明自己，渴望獲得成功，害怕失敗。但是，股市風(fēng)險(xiǎn)大，并非簡單的理論知識所能把握。保持沉著冷靜的心態(tài)是股票交易的前提條件。在進(jìn)入股市之前，大學(xué)生股民首先應(yīng)該對自己的風(fēng)險(xiǎn)承受能力做出準(zhǔn)確評估，如果屬于風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避型投資者，建議投資債券類金融工具。在投資股票時(shí)盡量保持投資者的心態(tài)，以價(jià)值投資理念為核心，進(jìn)行“長線”投資，這樣既可以獲得公司成長帶來的福利，又能夠盡可能的避免在頻繁操作中損失傭金等費(fèi)用使得收益減少。巴菲特曾經(jīng)有句名言：“讓時(shí)間成為投資者的朋友?！边@句話應(yīng)該從兩個(gè)方面來體會，一方面是長線投資能夠獲得更多的收益；另一方面是在長期實(shí)踐中能夠積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

（二）加強(qiáng)專業(yè)知識和實(shí)操技能的學(xué)習(xí)

針對股票的分析主要分為基本面分析和技術(shù)分析，兩者相輔相成，缺一不可。股票交易是理論聯(lián)系實(shí)際的完美體現(xiàn)，但需要指出的是，股市的發(fā)展受到社會中多方面因素的影響，經(jīng)常會有莫名的事件發(fā)生。千股跌停和千古漲停的奇觀只是股市風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)著的冰山一角。因此，建議剛進(jìn)入股市的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)先尋找老師指引，然后小量跟隨，循序漸進(jìn)，并在股價(jià)下跌時(shí)及時(shí)“割肉”止損以免被套牢。在入市的初期以學(xué)習(xí)方法、積累經(jīng)驗(yàn)為主要目的，正確評估自身的能力，認(rèn)識自己的不足，加強(qiáng)實(shí)踐技能的鍛煉。

（三）合理分配時(shí)間

作為大學(xué)生我們面臨著學(xué)習(xí)的壓力，從長遠(yuǎn)上看，我們還面臨著就業(yè)等方面的壓力，應(yīng)當(dāng)將主要精力投入到學(xué)習(xí)中去。對于大學(xué)生來說，炒股雖然能夠鍛煉自己的實(shí)踐能力，為以后進(jìn)入社會積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是，盲目炒股很可能適得其反。大學(xué)生要注重實(shí)踐，炒股是一種實(shí)踐方式，大學(xué)生可以去嘗試，但應(yīng)當(dāng)以不耽誤學(xué)習(xí)為前提，利用課余時(shí)間炒股。只有這樣，才有可能達(dá)到學(xué)習(xí)和實(shí)踐雙贏的效果。

（四）多元化投資，正確看待股市

股市屬于虛擬經(jīng)濟(jì)，虛擬經(jīng)濟(jì)并不創(chuàng)造財(cái)富，只是對于財(cái)富進(jìn)行重新分配，正確認(rèn)識股市對于投資股票而言至關(guān)重要。只有正確看待股市，才能夠端正投資態(tài)度，合理規(guī)劃投資步驟和范圍，并準(zhǔn)確地在風(fēng)險(xiǎn)最小化和收益最大化中取得平衡。在股票投資中時(shí)刻提醒自己分散風(fēng)險(xiǎn)非常重要，選擇多只股票進(jìn)行投資，或者在股市、債市、基金間進(jìn)行投資組合，在非系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)到來之時(shí)，多元化投資策略能夠讓投資者立于不敗之地。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉詩琪.淺析大學(xué)生炒股現(xiàn)象.商界論壇，2015（04）

第2篇

這就是股民該有的一顆平常心。

熊了5年的股市突然飄紅，迅速成了吸收社會資金最熱的漩渦。

據(jù)說，05年底拿買中檔樓盤三房兩廳的100萬進(jìn)入股市，06年底出來就起碼是可以買中檔排屋的250平方米的250萬，順帶送中級轎車一輛。

賣房炒股、典當(dāng)炒股、退休工人、家庭主婦股市再就業(yè)，成為06年末07年初最重要的社會新聞。

幾乎是一夜之間，我們突然發(fā)現(xiàn)，這已成了一個(gè)“全民皆股”的時(shí)代。

沒有只跌不漲的市場，也沒有只漲不跌的市場。種種跡象顯示，在中國股市“溫度”陡升的時(shí)候，許多人似乎忘記了風(fēng)險(xiǎn)。

怪現(xiàn)狀之一：全民皆股

瘋狂往往不需要理由。在股市中，它會相互傳染，迅速蔓延。

在被斥為“賭場”、被人們“整體遺忘”了5年之后，風(fēng)馳電掣般的中國股市重新抓回了眾人的眼球。辦公室里，銀行里，飯桌上，人們到處“談股論金”；文員、售貨員、農(nóng)民甚至小區(qū)的看門老大爺，都開始對股票發(fā)生興趣。各類證券營業(yè)部重新熱鬧起來，以前在里面打著瞌睡消磨時(shí)光的退休老人們，個(gè)個(gè)精神矍鑠。

股市賺錢的消息，不脛而走。

中國證券登記結(jié)算公司的數(shù)據(jù)顯示，截至2007年1月23日，包括A股、B股和封閉式基金在內(nèi)的個(gè)人開戶數(shù)量已經(jīng)突破8000萬戶。同時(shí)，A股賬戶的單日開戶數(shù)在當(dāng)周創(chuàng)出歷史新高，日均超過了9萬戶。

分析人士說，如果按我國13億人口數(shù)量計(jì)算，現(xiàn)在每100個(gè)人中就約有6個(gè)人投資股市，而目前證券投資者又以城市人口為主，以此計(jì)算，大中城市中參與證券投資的人口比例更是高得驚人。

“這樣的場面，讓我們似乎又回到了上世紀(jì)90年代那個(gè)全民炒股的時(shí)期?！币患曳治鰴C(jī)構(gòu)動情地表述。

怪現(xiàn)狀之二：“以賽代練”

2006年12月23日，一位南昌中學(xué)生在百度貼吧發(fā)出了一張求助帖：“我是一個(gè)中學(xué)生，想炒股，不知道怎么樣才能買賣股票，開戶是去哪里，應(yīng)該具備多少錢？”

2月初某日，山西證券離石營業(yè)廳，大盤大跌，有一名大學(xué)生在看盤時(shí)暈倒，聽說是當(dāng)時(shí)系統(tǒng)不能交易，眼看著下跌，而且沒有吃早飯就出來了。

有消息說，在新股民和新基民中，20%多的人直言自己對股票知識“一無所知”，還有近50%的人含蓄表達(dá)自己“正在學(xué)習(xí)中”，套用足球術(shù)語，這叫“以賽代練”。

越來越多的老百姓在對股市風(fēng)險(xiǎn)一無所知的情況下，蜂擁加入到“股民”的淘金大軍之中，期待一日暴富。

人們通常認(rèn)為，股票市場中的非理正是因?yàn)楣墒兄械纳籼啵麄內(nèi)狈ψ约旱呐袛嗔?，只能夠跟風(fēng)操作，成為羊群中的一只只羊。他們便有羊群行為傾向。當(dāng)股價(jià)呈現(xiàn)上揚(yáng)勢頭時(shí)，他們喜歡跟風(fēng)或者造風(fēng)，也許明明知道市場中存在泡沫，也知道泡沫會破滅，但不清楚自己是否泡沫破滅前的最后接受者，往往認(rèn)定還有后繼者，他們?nèi)匀粫M(jìn)行冒險(xiǎn)。

我國的股市是以散戶為主體的股市，散戶的特點(diǎn)是股市處于低點(diǎn)時(shí)不敢買進(jìn)，等到股市熱了起來才由樂觀情緒支配而追漲買入，以為股價(jià)還能不斷攀升上去。常態(tài)泡沫正是在這種情緒下向非常態(tài)泡沫轉(zhuǎn)化的，樂極生悲，泡沫越大越容易破滅，當(dāng)泡沫破滅股價(jià)暴跌時(shí)，往往會出現(xiàn)大量的套牢者。

一個(gè)成熟的投資者，該有“大漲不喜，大跌不懼”的素質(zhì)，但對于那些只有仨瓜倆棗的小老百姓來說，股市的來回震蕩還是會讓他們心驚肉跳。

怪現(xiàn)狀之三：當(dāng)房炒股

股市能夠迅速實(shí)現(xiàn)財(cái)富增值，誰都會看著眼紅。機(jī)會不等人，手上沒有閑錢的人就想出了激進(jìn)的辦法：賣房炒股，房屋抵押貸款炒股，或者典當(dāng)質(zhì)押物品貸款炒股，透支信用卡炒股的現(xiàn)象都出現(xiàn)了。

有人甚至是當(dāng)了自己唯一的住房去炒股。

一位杭州的典當(dāng)業(yè)工作人員介紹，06年12月下旬他們辦理了上城區(qū)一套房子的典當(dāng)業(yè)務(wù)，房產(chǎn)總價(jià)大約在六十萬元左右，客戶貸了三十萬元，這些錢全部投入了股市。現(xiàn)在，還有不少客戶把私家車也拿來當(dāng)，然后投入股市。

深圳某公司老總姚先生在蓮塘有一套房子，當(dāng)年是一次性付款，但前些日子他到銀行將房產(chǎn)抵押，申請了總共30萬元的貸款額度，在一定時(shí)期內(nèi)循環(huán)使用。他準(zhǔn)備最近尋找大盤調(diào)整的機(jī)會到股市放手一搏。像姚先生這種情況目前在全國都不在少數(shù)。雖然信貸資金不允許進(jìn)入股市，但實(shí)際上銀行缺乏有效監(jiān)控手段。貸款炒股不僅給銀行，也會給投資者本身帶來巨大風(fēng)險(xiǎn)。

雖說人生難有幾回搏，但一個(gè)手里財(cái)產(chǎn)有限的老百姓，實(shí)在范不著跟那誰也說不準(zhǔn)的K線圖“死磕”，更犯不上把房子押上去拼。

“前腳進(jìn)當(dāng)鋪，后腳進(jìn)股市?！笨雌饋韷蚜矣⒂拢珜?shí)際是后患無窮。 如果房子沒了，你要怎么辦？

四種人別炒股

盡管股市誘惑無限，但并非所有的人都適合進(jìn)入，通常從性格和身體條件上來講，起碼以下幾種人不宜炒股。

一是有些人缺乏股票的基本知識，對股票僅僅一知半解，聽說別人炒股票賺了錢，自己也盲從進(jìn)入股市，往往追漲殺跌，屢戰(zhàn)屢敗，到最后不得不揮淚告別股市。

二是缺乏必要資金的人不宜炒股。有些人由于缺少資金，向別人借錢炒作股票，這樣的股民難以保持良好的心態(tài)，由于心理壓力大，往往以投機(jī)的心態(tài)進(jìn)入股市。一旦出現(xiàn)深度套牢，這些股民將難以承受巨大的精神壓力，甚至精神崩潰，導(dǎo)致家庭問題和社會問題。

三是缺乏必要心理素質(zhì)的人不宜炒股。股市是風(fēng)險(xiǎn)與收益并存，一旦出現(xiàn)突發(fā)的系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)，則可能損失慘重。因此需要有良好的心理素質(zhì)，在股市大幅上漲時(shí)，要保持冷靜，不要過于沖動，在股市連續(xù)下跌時(shí)，要保持理智，不要焦躁不安，失去判斷力。

四是身體素質(zhì)很差的人不宜炒股。股市風(fēng)云變幻莫測，暴漲暴跌常常對股民的心理造成一定的沖擊，如果身體素質(zhì)較差，尤其患有以心臟病、腦血管病、高血壓等的人，最好不要介入股市。

另外，投資股票要做好風(fēng)險(xiǎn)意識準(zhǔn)備。股票市場風(fēng)險(xiǎn)很大，要做好心理上和知識上的準(zhǔn)備。從知識上講，股民要了解起碼的股票常識，包括開戶買賣、手續(xù)費(fèi)、公司的基本面分析等等，還要關(guān)心國家宏觀經(jīng)濟(jì)形勢和有關(guān)證券市場的法令、法規(guī)、政策，它們對股市有很重要的影響。從心理上講，對股市的風(fēng)險(xiǎn)要有一定的認(rèn)識，要看到高收益伴隨著的是高風(fēng)險(xiǎn)，你想想一天能漲10％，也就能跌個(gè)10％。不少股民在股市上賠錢了，總是心灰意冷，一定要做好“利益自享、風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)”的心理準(zhǔn)備。

股市潮漲潮落，經(jīng)常被人當(dāng)作是經(jīng)濟(jì)走勢的晴雨表。然而中國股市20年的發(fā)展，似乎與中國經(jīng)濟(jì)并不那么緊密關(guān)聯(lián)。它更像一個(gè)群體心理游戲：當(dāng)所有人都認(rèn)為牛市來臨時(shí)，牛市來臨了；當(dāng)所有人認(rèn)為熊市到來時(shí)，它就到來了。而更糟糕的是，許多人只記住了賺錢時(shí)的快樂經(jīng)驗(yàn)，卻沒記得賠錢時(shí)的慘痛教訓(xùn)。

第3篇

關(guān)鍵詞：基金 業(yè)績 誤區(qū)

一、基金的定義

本文所定義的基金指的是證券投資基金（簡稱基金），也就是指通過發(fā)售基金份額，將眾多投資者的資金集中起來，形成獨(dú)立財(cái)產(chǎn)，由基金托管人托管，基金管理人管理，以投資組合的方法進(jìn)行證券投資的一種利益共享，風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的集合投資方式。根據(jù)是否可以贖回，可將證券投資基金分為開放式基金和封閉式基金。開放式基金，是指基金規(guī)模不是固定不變的，而是可以隨時(shí)根據(jù)市場供求情況發(fā)行新份額或被投資人贖回的投資基金。封閉式基金，是相對于開放式基金而言的，是指基金規(guī)模在發(fā)行前已確定，在發(fā)行完畢后和規(guī)定的期限內(nèi)，基金規(guī)模固定不變的投資基金。根據(jù)投資對象的不同，證券投資基金可分為：股票型基金、債券型基金、貨幣市場基金、混合型基金等。股票基金是指將資產(chǎn)的60%以上投資于股票的基金，主要適合于愿意承受較高風(fēng)險(xiǎn)、追求高收益的積極型投資者；債券基金是指將資產(chǎn)的80%以上投資于債券的基金，主要適合于追求本金相對安全、回報(bào)略高于貨幣市場基金的穩(wěn)健型、保守型投資者；貨幣市場基金指僅投資于貨幣市場工具的基金；混合基金是指投資于股票、債券和貨幣市場工具，并且股票投資和債券投資的比例不符合債券、股票基金規(guī)定的基金。從投資風(fēng)險(xiǎn)角度看，幾種基金給投資人帶來的風(fēng)險(xiǎn)是不同的，其中股票基金風(fēng)險(xiǎn)最高，貨幣市場基金風(fēng)險(xiǎn)最小，債券基金的風(fēng)險(xiǎn)居中。本文主要針對的是股票型基金和混合型基金。

二、近幾年我國基金投資的業(yè)績

2007年因股市的暴漲，全年股票基金平均增長率高達(dá)118.39％；雖然2008年遭到暴跌，但2009年2010年基金持續(xù)較高收益，2009年股票型基金平均增長率為69.72%；2010略低為5.01%，不過收益最高的華商盛世成長基金增長率也達(dá)到了37.77%；2011年因股市的慘淡，基金業(yè)績也大幅下降，多為負(fù)收益，但進(jìn)入2012年，隨著股市回暖，基金的收益又開始持續(xù)上升?？梢?，雖然我國基金市場業(yè)績并不穩(wěn)定，但總的來說只要堅(jiān)持正確的投資理念和方法，其投資收益還是比較不錯(cuò)的。

三、基金投資中的誤區(qū)

馬克思曾說過“一旦有20%的收益，資本就活躍起來?！?007年基金的超高收益在全國掀起了一股投資基金的熱潮，最近幾年雖然不像2007年那樣幾乎是全民買基，但這些年基金的總體收益水平還是吸引了眾多的新投資者。這些投資者被基金高收益所吸引，盲目加入，在投資中其存在著不少的誤區(qū)。

第一，選擇基金貪圖便宜，患有“恐高癥”。很多投資者在購買基金時(shí)會選擇凈值低的基金，認(rèn)為凈值低的基金便宜實(shí)惠，并且對高凈值基金能否繼續(xù)增長感到擔(dān)心。無疑這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。其實(shí)同樣的投入，如果收益率一樣，那么獲得的收益同樣是一樣的，不會受凈值的任何影響。舉個(gè)例子，同樣是1萬元，分別投資凈值為1.00的A基金和凈值為5.00的B基金，那么A基金可獲得份額為10000份，B基金可獲得份額為2000份（忽略申購費(fèi)用），若兩只基金同時(shí)上漲（下跌）1%，則A基金收益（損失）為1.00*1%*10000=100.00元，B基金收益（損失）為5.00*1%*2000=100.00元。由此可見，在同樣的投入下，基金的收益并不是看凈值和份額的多少，而是由該基金的收益率決定的。而基金收益率的高低主要看該基金的投資分布，例如股票型基金其控制資產(chǎn)的60%-95%用在投資股票上，它們的收益主要取決于它們所投資的股票的漲跌，如果兩只基金投資的股票差不多，那么不管它們凈值相差多大，它們的收益率也會相差不多。很多基金公司旗下的多個(gè)基金的投資團(tuán)隊(duì)一般都是研究成果共享，相互合作，因此幾只基金投資分布相似，雖然它們的凈值有高有低，但在開放式基金每日漲跌排名可以看到同一公司的基金很多時(shí)候同進(jìn)共退，排名都差不了太多。高凈值高增長的基金有很多，如以2007年華夏大盤和華安上證180兩只基金為例，年初凈值分別為2.27、4.88，當(dāng)年增長率分別為226%和146%，分別列年漲幅第1名和第15名，其收益遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過很多凈值一塊多的低凈值基金。由此可見，凈值高的基金并不一定比低凈值的基金漲的慢。所以說，買基金根本就不用看凈值，這和基金收益沒有絲毫影響。

第二，盲目追捧新基金。很多投資者認(rèn)為只有新基金是以1元面值發(fā)行的，是最便宜的，而且還有不少投資者認(rèn)為新基金就和原始股差不多，潛力巨大，所以盲目購買。事實(shí)上，新基金并沒有這些投資者想象的那么好。首先，新基金沒有過往業(yè)績作為參考，不像老基金那樣有過往業(yè)績進(jìn)行參照，新基金管理團(tuán)隊(duì)的投資理念、風(fēng)格等都無從得知，所以買新基金有點(diǎn)像是賭博，有一定風(fēng)險(xiǎn)；其次，新基金要有一個(gè)不短的建倉期，一般為3個(gè)月甚至更長，在建倉期不允許贖回申購。相對于老基金，無疑在新基金建倉期間，增長率會慢很多，當(dāng)然有的新基金的建倉時(shí)間很短，短時(shí)間內(nèi)投入大量的資金，一般會購買到其他基金已經(jīng)持有的股票，間接推動了其他老基金的增長速度；另外，若是認(rèn)購新基金的資金較多，則需要按比例認(rèn)購，大量資金被凍結(jié)，還會造成不必要損失。所以說不要盲目買新基金。

第三，盲目申購分紅或者拆分的基金。很多人喜歡分紅的基金主要是對基金分紅存在誤解，認(rèn)為分紅是白得的實(shí)惠。其實(shí)分紅前后你的總資產(chǎn)沒有任何變化，在分給你一部分紅利的同時(shí)你持有基金的市值也降了下去，分紅后的基金市值+分得的紅利=分紅前的基金市值，有人說得好，分紅就好比把左手的錢拿出一部分放到右手，實(shí)際錢數(shù)還是那么多。而且分紅對基金日后的發(fā)展是有很大影響的。分紅需要現(xiàn)金，基金公司要在分紅前賣出手里面的部分股票，必然就調(diào)低了倉位，而分紅后會吸引大批喜歡低凈值的投資者大量申購，這些新進(jìn)入的資金會有一個(gè)建倉過程，這些對于增長率必然有一定影響，而且一旦資金大規(guī)模進(jìn)入，基金規(guī)模變大，對基金經(jīng)理的能力也是一個(gè)考驗(yàn)。所以說在股票市場穩(wěn)步上升的階段最好不要盲目去搶分紅基金。當(dāng)然如果股市在調(diào)整期，買分紅基金降低風(fēng)險(xiǎn)也是一個(gè)選擇。另外需要注意的是，有的基金贖回費(fèi)率在持續(xù)持有一定時(shí)期后會減低，但由于分紅選擇紅利再投資的部分，持有時(shí)間是按照分紅日算得，所以要注意，以防受到不必要的損失。

基金拆分是在保持投資人資產(chǎn)總值不變的前提下，改變基金凈值和基金總份額的對應(yīng)關(guān)系，重新計(jì)算基金資產(chǎn)的一種方式?；鸩鸱趾罂偸兄狄矝]有任何變化，只是凈值降低，并相應(yīng)增加基金份額。例如持有凈值為3.00的基金10000份，當(dāng)它拆分后凈值變?yōu)?.00，份額相應(yīng)變?yōu)?0000份，其拆分前后總市值沒有任何變化都是30000元。同基金分紅一樣，拆分凈值降低很可能吸引大批投資者進(jìn)入，對基金的增長速度造成影響。

目前，很多基金公司對旗下基金進(jìn)行大比例分紅和拆分更多是出于營銷方面的考慮，說白了就是為了擴(kuò)大規(guī)模賺取手續(xù)費(fèi)，而不是出于基金發(fā)展的需要，所以廣大投資者對此要謹(jǐn)慎對待。

第4篇

據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，目前全國五千多萬股民中，老年人占到了10％以上，有的城市老年股民竟占到了炒股總?cè)藬?shù)的35％以上。

現(xiàn)實(shí)生活中，一些老人為什么如此癡迷炒股?除了盈利賺錢外，炒股還能給老年人帶來什么?老年股民在具體操作中應(yīng)注意哪些問題?為此，本刊特約記者進(jìn)行了一次特別的調(diào)查采訪。

股市淘金，銀發(fā)族有喜也有憂

這天下午，記者沐浴著明媚的陽光來到泰陽證券長沙市五一東路分部3樓營業(yè)廳，發(fā)現(xiàn)此處早已座無虛席。

在營業(yè)廳外面的散戶室里，上百位股民或坐或站，眼睛盯著墻壁上那塊電子顯示屏上不斷滾動著的滬深股市行情，時(shí)而發(fā)出“漲了”“跌了”的感嘆聲，時(shí)而交頭接耳地討論著。周圍還有不少人或在自動開戶機(jī)前查找，或在開戶臺前咨詢和辦理開戶手續(xù)。記者發(fā)現(xiàn)，這些股民大部分是50歲以上的老年人，有的竟高達(dá)80多歲。

記者先在散戶室與幾位老人交談起來。一位姓譚的大伯見記者問他買了多少股票，賺錢了沒有，似乎怕透露了發(fā)財(cái)秘密一樣，默不作聲。一會兒，看記者并不懂得炒股，他才指著電子屏幕一一介紹起來，待記者弄明白了一些基本知識后，他又滔滔不絕地說起了現(xiàn)在的股市行情。

譚大伯的“演說”，讓旁邊的兩位大媽也來了興致。一位姓劉的大媽說，她是機(jī)關(guān)退休人員，早幾年買了幾萬元股票，一有錢就往里面填，本金現(xiàn)已上了10多萬元。從去年下半年到現(xiàn)在，不但沒有賺到錢，還虧了。

隨后，記者又來到大戶室。在一臺電腦前，一位老年阿姨盯著屏幕上快速跳水的股指，神情沮喪地嘆著氣：“哎呀，今天真是虧慘了咧!”

實(shí)際上，無論哪一家證券交易所，都有很多這樣的老年股民。沈大爺和老伴兒都已經(jīng)70多歲了，退休后老兩口兒就開始投資股市炒股，至今已有10年股齡。他們的生活相當(dāng)有規(guī)律，每天上午下午準(zhǔn)時(shí)去證券交易所“泡”市，中餐就在證券交易所附近的一家餐館吃。

“我們把積蓄的三分之一投資股票，有虧損的時(shí)候，也有盈利的時(shí)候。”盡管現(xiàn)在還有幾支股票沒有解套，但沈大爺和老伴仍然癡心不改。

據(jù)中國證監(jiān)會統(tǒng)計(jì)，目前我國有四分之一的證券投資者年齡在50歲以上，他們中既有離退休干部，也有普通退休工人，且多數(shù)是散戶，投入的資金大部分是自己的養(yǎng)老積蓄。記者了解到，有的證券公司老年股民投入的資金，已占到公司總資金量的兩成以上。

老年人為何如此熱衷于投資股市?記者通過對部分股民、證券公司以及相關(guān)專家的調(diào)查了解，大致總結(jié)出如下幾方面的原因。

背景一：養(yǎng)老和金融體制變革，改變了投資理財(cái)觀念。

過去，人們的理財(cái)方法比較單一，特別是老年人，往往習(xí)慣于把錢存到銀行，依靠儲蓄養(yǎng)老。我國養(yǎng)老制度改革后，城市退休人員都有固定的養(yǎng)老金，不需像過去那樣完全依靠儲蓄養(yǎng)老，手頭有了一部分可以自由支配的余錢。隨著資本市場的開放，近年來我國證券業(yè)發(fā)展很快，給人們提供了一條比較好的投資渠道。為此，一些老年人便把余錢拿去炒股，期望獲取更大的利潤。

已有13年股齡的趙大爺告訴記者，前年10月份股指徘徊在千點(diǎn)左右時(shí)，二三元錢的股票很多，他覺得這是一次投資的大好機(jī)會。于是，他索性把10多萬元養(yǎng)老錢從銀行取了出來，一次性投入早就研究好的一支股票。趙大爺興奮地說，他買的股票賺了130％的利潤。

背景二：賺取養(yǎng)老補(bǔ)充金，為子女留下財(cái)富。

許多退休早的人員，特別是效益不佳的企業(yè)退休人員，由于養(yǎng)老金偏低，同時(shí)又難以找到好的賺錢門路，他們往往把子女給的零用錢拿去炒股，以求賺取一點(diǎn)養(yǎng)老補(bǔ)充金。也有些大膽的，他們把社保部門發(fā)的養(yǎng)老金拿出一部分來炒股，以求能夠讓養(yǎng)老金升值。

對于那些養(yǎng)老金比較高的機(jī)關(guān)事業(yè)單位退休人員而言，他們除了留出必要的生活開支外，則可以放心地把大部分養(yǎng)老金投資股市，以求能夠獲取更大的收益，給子女留下一筆財(cái)富。

夏大伯10多年前從某企業(yè)退休后，每月只有600多元養(yǎng)老金，住在省城的他，盡管省了又省，還是難以應(yīng)付各種必要的生活開支。因?yàn)樯嫌欣舷掠行?，兒子、兒媳下崗后，不得不在外找了份賣苦力的臨時(shí)工作，但收入很低。見此，夏大伯只好狠狠心，從一年微薄的養(yǎng)老金中拿出三分之一去炒股。因?yàn)橥顿Y少，炒的又是短線，夏大伯在股市上也就是賺點(diǎn)柴米油鹽錢。但他每天都會準(zhǔn)時(shí)去交易所看行情，把握買賣時(shí)機(jī)，以求炒股給自己補(bǔ)充部分養(yǎng)老開支。像夏大伯這樣的股民，還不在少數(shù)。

背景三：排遣孤獨(dú)寂寞，充實(shí)晚年生活。

炒股不但要跑股票交易所、看證券分析方面的報(bào)紙、電視節(jié)目，甚至還要熟悉電腦操作，上網(wǎng)了解股市行情、動態(tài)，進(jìn)行交易。這一系列的體力加腦力勞動，不但可以讓老年人打發(fā)時(shí)間，排遣孤獨(dú)與寂寞，還能夠讓他們在勞動中再次感受到晚年的價(jià)值。

從教師崗位上退休的龐大媽，以前一直在家做些家務(wù)，照看孫子。后來孫子上學(xué)了，她整天無所事事，過得很不開心。一天，她看到鄰居炒股，也想去試一試。于是，她把自己手頭的一部分積蓄外加兒女孝敬的一些錢，拿去買了股票，每天都要到股票市場去“泡”上幾個(gè)小時(shí)，一邊看盤，一邊和其他老人聊天。盡管龐大媽入市兩年多來并沒賺到什么錢，但她卻覺得生活充實(shí)了不少。

龐大媽總結(jié)自己“泡”股市有三大好處：每天去證券交易所看行情，生活上有了規(guī)律，還能鍛煉身體；每天研究股票，能夠活動腦筋，精神上也有個(gè)寄托；不僅如此，還能夠在證券交易所結(jié)交許多新朋友，通過交流，心情會變得快樂。冷靜對待，躲過風(fēng)雨見彩虹

“股市撲朔迷離，它可以使你一本萬利，也可以讓你血本無歸，甚至可能傾家蕩產(chǎn)。”從企業(yè)退休的汪大媽談起炒股的經(jīng)歷，仍心有余悸。

10多年前，汪大媽的哥哥從武漢某大學(xué)退休后拿出10多萬元積蓄，再加上向別人借的30萬元，全部買了股票。在哥哥的鼓動下，汪大媽也買了幾萬元股票。由于缺少經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果虧了不少。她不甘心，把老伴的養(yǎng)老金也拿了一半投進(jìn)去。幾年下來，她在股市投入9萬多元都被套住了，急得飯吃不香，覺也睡不安穩(wěn)。

汪大媽的哥哥更慘，由于債主一再上門討債，這位老教授只好把自己住的一套三室兩

廳的房子便宜賣掉，換錢還債，老兩口兒搬到兒女家去住?？删驮谒u掉房子不久，房價(jià)馬上又上漲了。更讓他傷心的是，去年股市在冰凍了多年后突然解凍回升，進(jìn)入牛市。然而，這時(shí)手頭毫無分文的他沒法及時(shí)補(bǔ)倉，只能眼睜睜地看著別人賺錢。為此，老伴經(jīng)常罵他，兒女也沒好臉色給他看，老教授只差沒尋短見……

“自從進(jìn)入股市后，我就沒睡過一個(gè)安穩(wěn)覺，做夢都在炒股。賺了還想賺，虧了又不甘心!”汪大媽認(rèn)為，炒股不但風(fēng)險(xiǎn)大，還折磨人，老年人更需要冷靜。

湖南商學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理研究所所長、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、博士生導(dǎo)師柳思維教授認(rèn)為，投機(jī)特性決定了炒股的高回報(bào)與高風(fēng)險(xiǎn)并存，但有的股民為了實(shí)現(xiàn)在股市上的發(fā)財(cái)夢，不惜鋌而走險(xiǎn)，負(fù)債炒股，萬一操作不當(dāng)虧了本，就會給自己和家人帶來巨大的精神壓力。為此，柳教授呼吁股民特別是老年股民，要保持冷靜，不管是盈是虧，都要用一種娛樂休閑的心態(tài)對待。

那么，老年股民在操作中如何才能規(guī)避股市的風(fēng)險(xiǎn)，盡量使自己的投資獲利呢?有關(guān)專家建議，必須注意以下幾點(diǎn)：

建議一：炒短線為主，投資不能過大

老年人身體虛弱，心理承受能力差，不宜在股市投資過大，也不要完全寄希望于長線回報(bào)。特別是完全依靠基本養(yǎng)老金生活的老年人涉足股市，不要滿倉操作，更不能把投資全部“押”在某一個(gè)股票上，必須在留足一年的生活開支之后，余下的錢才能炒股。另外，應(yīng)以炒短線為主，賺多少算多少。武漢那位老教授就是因?yàn)楸е胺砰L線釣大魚”的想法，一入市就投進(jìn)幾十萬元資金，而且每次股票上漲時(shí)都舍不得拋出去，想等到最高位時(shí)再出手，結(jié)果股價(jià)一落千丈，長時(shí)間難以回升。而他的妹妹汪大媽后來就想通了，只要漲得差不多了就馬上拋出，賺了錢看準(zhǔn)時(shí)機(jī)再低位買進(jìn)，這樣穩(wěn)操勝券，很快扭虧為盈。

建議二：選擇好個(gè)股，找準(zhǔn)含金量

個(gè)股的含金量，一看行業(yè)景氣狀況，因?yàn)檫@決定著上市公司的效益；二看是否拓展主營業(yè)務(wù)，主業(yè)鮮明，業(yè)績就可能向好、突出；三看有沒有新的利潤增長點(diǎn)；四看有沒有價(jià)格潛力。有的股票盡管是低送配甚至不分紅，但從拓展能力、科技含量、市場占有量、政策傾斜度等方面分析，公司潛力巨大，可重點(diǎn)關(guān)注。此外，由于開放式基金的持股情況會定期公布，加上這些股票是基金專家綜合篩選的，一般具有長期投資價(jià)值。因此可以跟蹤一支業(yè)績較好的基金進(jìn)行選股。

建議三：認(rèn)真分析行情，把握買賣時(shí)機(jī)

把握買賣時(shí)機(jī)，決定著股票投資是賺是賠。一是要對股市進(jìn)行分析研究，掌握漲落的大致周期，從而選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)馁I點(diǎn)；二是選擇在漲勢之初入市；三是根據(jù)上周行情確定買賣決策點(diǎn)位。一般來說，在股價(jià)跌至上周最低價(jià)位時(shí)應(yīng)立即買進(jìn)，突破上周最高點(diǎn)應(yīng)立即拋出。這樣不但盈利的機(jī)會大，而且能夠避免股票被套牢。

第5篇

關(guān)鍵詞：通貨膨脹；個(gè)人投資理財(cái)；投資理念

在經(jīng)歷了“蒜你狠”、“豆你玩”、“糖高宗”等一系列高物價(jià)浪潮的沖擊之后，拿死工資的普通老百姓意識到物價(jià)的上漲使他們賬戶上的存款變得越來越不值錢，個(gè)人的購買力嚴(yán)重下降。正如溫總理對通貨膨脹做出的一個(gè)合理而形象的比喻：“它就好似一只猛虎，一旦將它放了出來，就再難把它關(guān)回去。”如今的通貨膨脹對老百姓的生活造成了極大的沖擊，手中的錢越發(fā)變得不再值錢了，如何通過個(gè)人投資理財(cái)來使自己的財(cái)富不縮水已成為普通老百姓不的不面對的現(xiàn)實(shí)問題。

一、通貨膨脹的概念及現(xiàn)狀

當(dāng)前，全球性的通貨膨脹愈演愈烈，中國的通貨膨脹過高并且壓力越來越大早就是不爭之事實(shí)。如果你問一個(gè)人普通人，為什么通貨膨脹是壞事，他將告訴你，答案是顯而易見的；通貨膨脹剝奪了他辛苦賺來的美元的購買 1。在這種情況下，如何規(guī)避通貨膨脹的壓力，實(shí)現(xiàn)資本的保值增值就成了投資者面臨的主要問題。想要了解通貨膨脹對我們造成的危害，以及我們應(yīng)該利用怎樣的方式來規(guī)避和化解它對我們不利的影響，那么我們必須先清楚它的概念及現(xiàn)狀，正所謂“追溯其根源，才能解決其問題?！笨v觀經(jīng)濟(jì)學(xué)界，筆者認(rèn)為通貨膨脹是指一個(gè)經(jīng)濟(jì)體在一段時(shí)間內(nèi)貨幣數(shù)量增速大于實(shí)物數(shù)量增速，普遍物價(jià)水平上漲，于是單位貨幣的購買力下降。通貨膨脹重要的衡量指標(biāo)之一就是CPI指數(shù)。CPI(consumer price index)， 是對一個(gè)固定的消費(fèi)品籃子價(jià)格的衡量，主要反映消費(fèi)者支付商品和勞務(wù)的價(jià)格變化情況。

在我國2009年30%的貨幣擴(kuò)張基礎(chǔ)之上，2010年又將近20%的貨幣擴(kuò)張。也就是說過去兩年的貨幣擴(kuò)張以50%的增長速度擴(kuò)張。但是我們知道GDP累計(jì)增長速度肯定沒有這么快。所以經(jīng)濟(jì)增長速度是貨幣擴(kuò)張速度的一半，通貨膨脹也就必然是一個(gè)不可避免的現(xiàn)象。2010年我國進(jìn)行了價(jià)格調(diào)整，電、水、天然氣價(jià)格都上漲，從而加速了通貨膨脹。同年11月，美國宣布采取新一輪量化寬松政策后，釋放的流動性使中國國外的農(nóng)產(chǎn)品、大宗商品及原材料（如原油）價(jià)格上漲，并傳到中國國內(nèi)，使2010年CIP增速超預(yù)期。今年3月份CPI同比上漲5.4%，漲幅之高出乎人們的預(yù)期。4月15日，國家統(tǒng)計(jì)局公布的一季度國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況顯示，中國經(jīng)濟(jì)在延續(xù)了平穩(wěn)較快增長態(tài)勢的同時(shí)，通脹壓力依然嚴(yán)峻。

二、通貨膨脹下個(gè)人投資理財(cái)?shù)睦Ь?/p>

通貨膨脹的日益嚴(yán)重，也嚴(yán)重影響了人們的生活。物價(jià)上漲，貨幣貶值，生活水平下降，人們的生活狀況隨之窘迫。要找到合理的投資理財(cái)途徑，我們首先應(yīng)該找到通貨膨脹下個(gè)人投資理財(cái)有哪些困境。

1.傳統(tǒng)的銀行儲蓄方式不能抵消通貨膨脹對個(gè)人財(cái)富的影響.

勤儉節(jié)約是我國傳統(tǒng)美德之一。過去我國居民較為穩(wěn)健的投資風(fēng)格和稀缺的理財(cái)產(chǎn)品決定了我國是一個(gè)高儲蓄率的國家。儲蓄曾經(jīng)是我國居民主要的資產(chǎn)保值增值途徑。然而凱恩斯在其著作中曾提出了著名的“節(jié)儉悖論”，即儲蓄率升高，雖然使得個(gè)人儲蓄增加，但卻使得國民收入由于消費(fèi)的減少而減少。從宏觀角度看，我國經(jīng)濟(jì)外貿(mào)依存度過大，致使在人民幣升值周期中外貿(mào)促出口企業(yè)損失非常嚴(yán)重。而儲蓄率過高，內(nèi)需不足，導(dǎo)致產(chǎn)品市場上供大于求。這本身限制了中國經(jīng)濟(jì)的快速健康持久發(fā)展。從微觀上看，即使是定期存款，所得利息也少的可憐完全不能跑贏CPI。雖然存入銀行的利息上調(diào)了，可是靠利息的收益率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于如今的通貨膨脹率，個(gè)人賬戶上的存款變得越來越不值錢而若算上資金的機(jī)會成本，負(fù)利率的陰影始終籠罩著銀行存款，使得它們在通貨膨脹下不斷貶值。

2.投資品種難以選擇.

通貨膨脹下，人人為了規(guī)避通貨膨脹，都在不停的炒作實(shí)物和金融產(chǎn)品。面對央行不斷加息，提高存款準(zhǔn)備金抵擋通貨膨脹的影響，加大熱錢的回收力度，那么流入股市的資金必定在不斷的減少，這就導(dǎo)致股市在很大程度上趨于萎靡的狀態(tài)，面臨2011年股市低迷的現(xiàn)狀，不少投資者把投資方向從金融產(chǎn)品轉(zhuǎn)向?qū)嵨锏某醋鳌！岸鼓阃妗?，“蒜泥狠”等網(wǎng)絡(luò)詞語以表對當(dāng)前高昂物價(jià)的不滿、嘲諷和調(diào)侃，近幾年來以蔬果、肉蛋、糧油、蒜、綠豆等為首的農(nóng)副產(chǎn)品呈現(xiàn)瘋漲之勢，其漲幅速度簡直令人瞠目結(jié)舌。一些日常基本必須的農(nóng)副食品已經(jīng)被炒得很離譜，完全違背價(jià)值規(guī)律的作用，但是普通老百姓由于專業(yè)知識的缺乏以及信息不對稱的原因，他們不僅不能抓住住來勢迅猛的一輪輪炒作的，選擇正確的投資方式，還成為被別人掠奪財(cái)富的受害者。

三、通貨膨脹下個(gè)人投資理財(cái)?shù)膽?yīng)對措施

通貨膨脹給老百姓帶來了更大的生活壓力，也給廣大老百姓的切實(shí)生活帶來了很大影響，那么面對這樣的影響我們又應(yīng)該如何去應(yīng)付呢？在如今高通貨膨脹時(shí)代，合理規(guī)劃自己手中的錢就顯得格外重要，個(gè)人投資理財(cái)不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。

（一）樹立正確的投資理念。

既然投資理財(cái)是老百姓減少財(cái)富縮水的方式，那么我們就必須樹立正確的投資理念。理念是體現(xiàn)投資者投資個(gè)性特征的、并促使投資者正常開展分析、評判，決策并指導(dǎo)投資者行為，只有正確的理念才能指導(dǎo)正確的投資，最終導(dǎo)致較高的投資收益，也才能避免在投資中被別人掠奪財(cái)富的對象。如何樹立正確的投資理念，不是簡單的一句話就可以讓投資者明白，就可以做到的。它必須通過理論學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中經(jīng)過歷練才能得到的真諦。而普通的老百姓在現(xiàn)實(shí)的投資中往往因?yàn)槿狈ν顿Y的基本認(rèn)識，很容易落入投資的陷阱。因此作為一個(gè)投資者在準(zhǔn)備投資之前，應(yīng)該有意識的學(xué)習(xí)與投資有關(guān)的基本知識，才能形成一套正確的投資理念來指導(dǎo)自己的投資。

（二）投資目標(biāo)上定位于獲取長期的穩(wěn)定收益。

由于普通的投資者處在信息不對稱、資金量小、心態(tài)不穩(wěn)定以及投資技巧不成熟的弱勢地位，因此筆者建議其定位于長期投資而獲取穩(wěn)定的收益。從上證指數(shù)1991年至2010年的歷史數(shù)據(jù)看，如果在歷史上的任意一點(diǎn)向前推算10年，會發(fā)現(xiàn)10年后的大盤點(diǎn)位基本高于10年前，這可以從一個(gè)方面說明長期投資的意義。被稱為世界上最偉大的投資者之一：沃倫.巴菲特，便是長期價(jià)值投資理念的堅(jiān)信者。巴菲特長期投資一家公司，不搞陰謀詭計(jì)，正大光明，他每年的投資基本上都能保持20%左右增長率的業(yè)績來看，并不是最高、最耀眼的。但無論牛市還是熊市，除少數(shù)虧損的年度，他的收益率卻一直很穩(wěn)定。巴菲特的導(dǎo)師格雷厄姆有句名言：股市短期是投票機(jī)，但長期是稱重機(jī)。短期投資收益主要靠運(yùn)氣，長期投資收益才能看出實(shí)力。連巴菲特這樣具有深厚投資知識功底的人尚且堅(jiān)持長期投資，那么我們普通的投資者在缺乏專業(yè)投資知識的背景下，如果盲目的選擇短期投資，幾個(gè)月之內(nèi)急切得期望從投資中得到高額的回報(bào)，就很容易浮躁、盲目信任、聽個(gè)信息就像抓個(gè)救命稻草，最終的結(jié)果往往與期望值正好相反。因此，筆者建議普通投資者不要過多的追求短期的利潤，要明白投資是有風(fēng)險(xiǎn)的，更多的享受長期投資為你帶來的穩(wěn)定收益。

（三）正確認(rèn)識各種投資品種。

在通貨膨脹中，貨幣和財(cái)富是貶值的，與此相對應(yīng)，商品和資產(chǎn)價(jià)格卻是上漲的，所以持有隨脹而漲的資產(chǎn)是應(yīng)對通貨膨脹的有效措施。目前市場上有各種琳瑯滿目、種類繁多的理財(cái)產(chǎn)品，普通投資者如何才能挑選到一款適合自身的呢？投資者慣用的做法是根據(jù)市場熱點(diǎn)消息來選擇投資品種。比如當(dāng)上證指數(shù)漲到5000點(diǎn)的時(shí)候，市場上的熱點(diǎn)是股市，此時(shí)每天到證交所開戶的新股民劇增，因?yàn)樗麄兏鶕?jù)市場上的消息選擇了投資股票，但這些新股票往往被套牢在6000點(diǎn)左右。而解釋這一現(xiàn)象的答案是：投資的大小取決于投資的誘導(dǎo)。誘導(dǎo)越大，投資越大；反之亦然 2。因此根據(jù)消息來選擇投資品種的做法是相當(dāng)危險(xiǎn)的，筆者建議投資者在選擇投資品種之前一定要認(rèn)清其本質(zhì)。

1.金融類資產(chǎn)投資。

金融類投資的對象是金融資產(chǎn)，金融資產(chǎn)是一種以憑證形式存在的信用權(quán)益，如股票投資、基金投資、期權(quán)投資、期貨權(quán)益及債券、理財(cái)產(chǎn)品（計(jì)劃）等資產(chǎn) 。

歷史經(jīng)驗(yàn)表明，在通貨膨脹初期，上市公司通常會獲得較高的收益，從而帶動股價(jià)上漲。投資者投資股票，除去獲得買賣價(jià)差外，還可能獲得較高的股息回報(bào)。因此股票投資是取得資產(chǎn)保值增值的良好途徑之一。但股市不僅是經(jīng)濟(jì)的晴雨表，更受到宏觀經(jīng)濟(jì)政策的影響，因此投資者還應(yīng)該密切關(guān)注國家出臺的財(cái)政與貨幣政策等宏觀調(diào)控措施，根據(jù)貨幣供應(yīng)量的變化，把握股市的投資機(jī)會。

因?yàn)橹R、信息、精力等原因，一般的投資者無法從投資理財(cái)中賺取高額的收益，因此進(jìn)行基金定投資是個(gè)不錯(cuò)的選擇?；鹗菍⒈姸嗤顿Y者的資金集中起來，形成獨(dú)立資產(chǎn)，由基金托管人托管，基金管理人管理，也就是將自己的資金交給更專業(yè)的投資人士幫你管理以彌補(bǔ)自己在知識、信息、精力等方面的缺陷。

據(jù)從事個(gè)人理財(cái)行業(yè)多家的專家介紹，按照風(fēng)險(xiǎn)和收益特征，目前銀行推出的理財(cái)產(chǎn)品大致可分為保證收益型產(chǎn)品、保本浮動收益型產(chǎn)品、非保本浮動收益型產(chǎn)品三大類。普通的投資者在選擇理財(cái)產(chǎn)品的之前，首先要明確自己期望的收益與可以接受的風(fēng)險(xiǎn)。如果是風(fēng)險(xiǎn)偏好者則可以更多的選擇非保本浮動收益型產(chǎn)品，如果是風(fēng)險(xiǎn)厭惡者則可以更多的選擇保證收益型產(chǎn)品。

2.實(shí)物類資產(chǎn)投資。

實(shí)物資產(chǎn)就是有形資產(chǎn)，如對固定資產(chǎn)、貴重金屬、玉石等商品投資。

固定資產(chǎn)是指屬于產(chǎn)品生產(chǎn)過程中用來改變或者影響勞動對象的勞動資料，是固定資本的實(shí)物形態(tài)。對于個(gè)人而言，固定資產(chǎn)一般指房屋、商鋪等具有長期穩(wěn)定收益的資產(chǎn)。對于不喜歡虛擬經(jīng)濟(jì)的投資者而言，固定資產(chǎn)投資是非常好的選擇。

目前市場上比較適合個(gè)人投資者的貴重金屬投資是黃金投資。馬克思說過，貨幣天然不是金銀，金銀天然是貨幣。黃金在貨幣市場上曾經(jīng)扮演過重要的角色，但由于布雷頓森林體系的瓦解而使得黃金在流通體系中的地位有所下降。近年來，黃金價(jià)格隨著美元的貶值逐步走高，而由于其稀缺性和良好的收益性，越來越受到投資者的青睞。對于普通大眾居民來說，雖然當(dāng)期黃金價(jià)格過高，但是從保值的目的出發(fā)，筆者建議每年固定的時(shí)刻買入50克左右的黃金，每一年買一次，不用擔(dān)心未來的漲和跌。比如居民從40歲開始購買，每一年買買到60歲，那差不多是20個(gè)50克黃金單位，那么從60歲退休的時(shí)候，我們建議他每年賣出50克，這樣就可以補(bǔ)充他的退休的那部分收益，從一輩子來看，其實(shí)是最保值的。

總之，在通貨膨脹下，財(cái)富的創(chuàng)造源泉只我們的雙手和大腦，任何投資都要從投資者的實(shí)際情況出發(fā)，樹立正確的投資理念，正確認(rèn)識所要選擇的投資品種，不能僅看潛在的回報(bào)

：

[1]李忠賢、邱繼彩.《商業(yè)銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)管控效能評價(jià)探討》.經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊.2011年第06期

章鐵生、王鍇、林鐘高.《財(cái)務(wù)治理》.2005年1月第1版.經(jīng)濟(jì)管理出版社.

注釋：

1【美】曼昆，《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》，1999年9月北京第1版，北京大學(xué)出版社，P256。

第6篇

（共30題）

一、定義判斷：每道題先給出一個(gè)概念的定義，然后分別列出四種行為，要求你嚴(yán)格依據(jù)定義從中選出一個(gè)最符合或最不符和該定義的答案。注意：假設(shè)這個(gè)定義是正確的，不容置疑的。

1、勞動報(bào)酬：是指勞動者因提供勞動而獲得的所有報(bào)酬的總和，它等于工資和福利之和。根據(jù)以上的定義，下面哪種組合構(gòu)成勞動報(bào)酬：（）

A、劉昕完成計(jì)件任務(wù)500件，按單價(jià)4元計(jì)，獲得2014元人民幣

B、劉昕因完成計(jì)件任務(wù)獲得2014元人民幣，公司獎(jiǎng)勵(lì)他到海南旅游一次

C、劉昕因完成計(jì)件任務(wù)獲得2014元人民幣，且他把上月獲得的2014元人民幣投資股票又獲得了200元的收益

D、劉昕完成計(jì)件任務(wù)獲得2014元人民幣，又因其加班，獲得300元的加班費(fèi)

2、資本輸出：是指資本家、資本家集團(tuán)或資本主義國家政府為了獲得高額利潤或利息對國外進(jìn)行投資或貸款。根據(jù)以上的定義，下面哪個(gè)不屬于資本輸出？

A、在國外投資辦工廠、開礦山

B、私人銀行和企業(yè)的對外貸款

C、購買國外企業(yè)的有價(jià)證券

D、向海外發(fā)行本國企業(yè)的股票和債券

3、技術(shù)創(chuàng)新：在經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論中，指新技術(shù)、新發(fā)明在生產(chǎn)中的首次應(yīng)用，是在生產(chǎn)體系中建立新的生產(chǎn)函數(shù)或供應(yīng)函數(shù)，引進(jìn)一種生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的新組合。經(jīng)濟(jì)學(xué)強(qiáng)調(diào)技術(shù)創(chuàng)新具有非獨(dú)占性、不確定性、市場性和系統(tǒng)性等特點(diǎn)。根據(jù)以上的定義，下面哪種行為屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇的技術(shù)創(chuàng)新：（）

A、歐洲協(xié)和飛機(jī)試飛成功，因其飛行成本巨大，故機(jī)票價(jià)格極其昂貴

B、美國的航天技術(shù)極其發(fā)達(dá)和先進(jìn)，航天飛機(jī)在太空自由飛翔

C、五糧液集團(tuán)經(jīng)過長期的配方試驗(yàn)，在市場推出了低度酒，取得了極好的市場回報(bào)

D、美國銥星公司的技術(shù)可使人在地球的任何一個(gè)角落收發(fā)信息

4、無效勞動合同：指當(dāng)事人違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定，訂立的不具有法律效力的勞動合同。它雖是當(dāng)事人雙方協(xié)商訂立的，但經(jīng)國家規(guī)定的專門機(jī)構(gòu)認(rèn)為無效合同后，國家則不予確認(rèn)，法律不予保護(hù)。根據(jù)以上定義，下述哪種行為是典型的無效勞動合同：（）

A、農(nóng)民工小王被某印刷廠雇傭，書面合同規(guī)定管吃管住，月薪800元人民幣，無節(jié)假日

B、農(nóng)民工小王，在公開勞動市場被某餐館雇傭，簽定勞動合同，并當(dāng)場作了合同公證

C、四川民工小王，在勞動行政部門的鑒證下，與某水泥廠簽定了勞動合同

D、農(nóng)民工小王被某印刷廠雇傭，書面合同規(guī)定月薪800元人民幣，并口頭約定遵循國家相關(guān)的政策和法律

二、演繹推理：每題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述，選出一個(gè)答案。注意，正確答案應(yīng)與所給的陳述相符合，不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。

15、為了保護(hù)某些新開發(fā)的工業(yè)，A國政府禁止這類在國內(nèi)剛剛開始研制的產(chǎn)品進(jìn)口。但這類產(chǎn)品的購買者是A國幾家從事國際貿(mào)易的大公司，對該類產(chǎn)品的禁止進(jìn)口大大提高了這些產(chǎn)品的價(jià)格，從而嚴(yán)重地削弱了這幾家公司在國際市場上的競爭能力。可見，

A、這些產(chǎn)品的價(jià)格，進(jìn)口要比在A國國內(nèi)自行生產(chǎn)便宜得多。

B、A國政府希望那些新開發(fā)工業(yè)成熟以后，再反過來出口它們的產(chǎn)品。

C、A國只進(jìn)口它的出口國的產(chǎn)品。

D、進(jìn)口的產(chǎn)品必須是對A國經(jīng)濟(jì)起關(guān)鍵作用的。

16、在當(dāng)今社會中，一個(gè)人的知識大致有百分之十至二十是從學(xué)校中學(xué)到的，百分之八十到九十是在職業(yè)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)獲得的。在一個(gè)人的知識總量中，從學(xué)校中學(xué)到的將越來越多，但所占的比例卻越來越少。因此，

A、應(yīng)該盡可能多地參加職業(yè)實(shí)踐。

B、學(xué)校越來越不重要了。

C、不斷接受各種形式的再教育，已是必然發(fā)展趨勢。

D、學(xué)校中所學(xué)的知識越來越少。

演繹推理其它習(xí)題略

三、圖形推理：（略）

第三部分常識判斷

（共40題）

一、常識判斷：常識部分涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、公共管理、人文、科技等方面、考察應(yīng)試者在這些方面應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運(yùn)用基本知識分析判斷的基本能力。請注意，正確答案可能是一個(gè)，也可能是兩個(gè)以上，請根據(jù)題意做出正確選擇。

1、建設(shè)有中國特色社會主義的基本的、首要的理論問題是：

A、確定我國社會主義發(fā)展所處的歷史階段

B、什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義

C、搞清馬克思列寧主義經(jīng)典作家關(guān)于社會主義的科學(xué)論斷

D、探索符合中國國情的社會主義模式

2、社會主義經(jīng)濟(jì)體制是指：

A、社會主義生產(chǎn)關(guān)系的總和

B、社會主義的基本經(jīng)濟(jì)制度

C、社會主義經(jīng)濟(jì)制度的具體實(shí)現(xiàn)形式及運(yùn)行方式

D、社會主義生產(chǎn)分配、交換、消費(fèi)的體系

3、把我國領(lǐng)土臺灣割讓給日本的不平等條約是：

A、《》B、《》

C。《》D、《》

4、《民法通則》第64條規(guī)定，包括：

A、委托B、代位

C、法定D、指定

5、公文對語句的基本要求是：

A、含義明確、清晰、完整、便于準(zhǔn)確理解無歧意

B、句子成分搭配得當(dāng)

C、可以隱去句子中的必須有的成分

D、改變語序安排

6、行政行為成立的要件有：

A、主體要件B、功能要件

C、內(nèi)容要件D、權(quán)限要件

7、世界反法西斯同盟國督促日本無條件投降的會議是：

A、德黑蘭會議B、開羅會議

C、雅爾塔會議D、波茨坦會議

8、法律淵源實(shí)質(zhì)上是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對法進(jìn)行的分類，根據(jù)法律淵源的含義，我們可以把法律分為：

A、憲法、民法、刑法、訴訟法等

B、憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等

C、憲法、民法、刑法、商法等

D、憲法、法律、行政法、條例等

9、同志在建黨八十周年慶祝大會上的講話指出，是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同理論基礎(chǔ)，因?yàn)榫哂?)的理論品質(zhì)。

A、解放思想，實(shí)事求是

B、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

C、與時(shí)俱進(jìn)

D、一切從實(shí)際出發(fā)

10、商品交換必須實(shí)行等價(jià)交換，這是商品經(jīng)濟(jì)必須遵循的一條重要原則。下列選項(xiàng)中對等價(jià)交換的正確認(rèn)識有：

A、交換雙方的商品在使用價(jià)值量上相等

B、交換雙方的商品在價(jià)值量上相等

C、貨幣出現(xiàn)后，要求價(jià)格與價(jià)值相一致

第7篇

【關(guān)鍵詞】金融工程；實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系

1.引言

中國的金融市場正在逐步開放，利率、匯率市場化進(jìn)程不斷推進(jìn)，金融產(chǎn)品也在不斷創(chuàng)新，金融產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、定價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制是決定我國金融市場發(fā)展前景的兩個(gè)關(guān)鍵因素。2008年民生銀行開始籌備成立金融工程實(shí)驗(yàn)室和市場研究中心，其主要作用包括：“開發(fā)先進(jìn)的風(fēng)險(xiǎn)分析模型，建立滿足業(yè)務(wù)需要、分析水平較高的市場風(fēng)險(xiǎn)管理體系，通過積累對風(fēng)險(xiǎn)分析系統(tǒng)運(yùn)用的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，逐步自主開發(fā)市場風(fēng)險(xiǎn)分析模型；掌握對固定收益類、外匯類、信用類以及商品類等金融產(chǎn)品定價(jià)的成熟方法和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，并與國內(nèi)市場的實(shí)際情況相結(jié)合，物為我用；針對人民幣市場的特殊情況，建立符合現(xiàn)狀的、能夠指導(dǎo)實(shí)踐的人民幣金融產(chǎn)品的定價(jià)模型，初步形成獨(dú)立的內(nèi)部定價(jià)機(jī)制?！比欢鹑谫Y產(chǎn)定價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)管理正是金融工程專業(yè)所討論的兩個(gè)核心內(nèi)容。

2.金融工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意義

作為金融工程技術(shù)的發(fā)源國，美國金融工程的專業(yè)主要設(shè)置于碩士階段，強(qiáng)調(diào)金融學(xué)與數(shù)學(xué)的結(jié)合。其對金融工程人才的培養(yǎng)目標(biāo)是具有經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、金融理論、金融數(shù)學(xué)、金融工程和金融管理知識，掌握開發(fā)、設(shè)計(jì)、運(yùn)用創(chuàng)新性金融工具和手段解決金融實(shí)務(wù)問題的能力。然而，金融工程專業(yè)的理工味道非常濃厚，美國的金融工程專業(yè)在具體的人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)上演化出三個(gè)不同的方向：（1）將金融工程專業(yè)的培養(yǎng)環(huán)節(jié)設(shè)置在工程學(xué)院。代表學(xué)校有哥倫比亞大學(xué)和普林斯頓大學(xué)，主要培養(yǎng)學(xué)生成為金融工程師，課程設(shè)置強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)建模思想，如隨機(jī)過程模型、金融工程最優(yōu)化模型、蒙特卡洛方法、期限結(jié)構(gòu)模型等。（2）將金融工程專業(yè)的培養(yǎng)環(huán)節(jié)設(shè)置在數(shù)學(xué)或統(tǒng)計(jì)學(xué)院。代表學(xué)校有芝加哥大學(xué)、斯坦福大學(xué)和康乃爾大學(xué)等。主要把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的數(shù)理金融理論型人才，課程設(shè)置強(qiáng)調(diào)相關(guān)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論課程，比如隨機(jī)積分、偏微分方程、連續(xù)隨機(jī)過程等，為進(jìn)一步研究開展奠定良好基礎(chǔ)。（3）將金融工程專業(yè)的培養(yǎng)環(huán)節(jié)設(shè)置在金融學(xué)院或商學(xué)院。代表性學(xué)校如加州大學(xué)Berkeley分校的Hass商學(xué)院。主要把學(xué)生培養(yǎng)成為實(shí)用型人才，課程設(shè)置強(qiáng)調(diào)了如金融機(jī)構(gòu)討論、公司金融、資本與貨幣市場、動態(tài)資產(chǎn)管理等職業(yè)導(dǎo)向型課程和案例教學(xué)，為學(xué)生畢業(yè)后較好地適應(yīng)金融機(jī)構(gòu)的相關(guān)工作奠定了基礎(chǔ)。

20世紀(jì)90年代中期，金融工程被引進(jìn)到我國，也演化出兩個(gè)方向：（1）金融數(shù)學(xué)系，代表性的學(xué)校北京大學(xué)的金融數(shù)學(xué)系、南開大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)下的金融數(shù)學(xué)和金融工程方向、山東大學(xué)的金融數(shù)學(xué)專業(yè)等，主要培養(yǎng)既具備金融基本知識又受到良好數(shù)學(xué)訓(xùn)練的新型復(fù)合型金融人才。（2）金融工程專業(yè)，主要設(shè)在金融學(xué)院，代表性的學(xué)校主要是國內(nèi)的財(cái)經(jīng)類高校及其他綜合類院校的金融學(xué)院，采用的教材主要是以美國注冊金融分析師的考試教材，要求學(xué)生掌握金融衍生產(chǎn)品的概念以及簡單產(chǎn)品的定價(jià)。

培養(yǎng)高素質(zhì)的金融工程人才，除了要培養(yǎng)扎實(shí)的理論功底，同時(shí)也要注重培養(yǎng)學(xué)生動手操作和解決實(shí)際問題的能力。從近年來獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的成果可以看到，數(shù)理定量分析已成為經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)研究必不可少的工具，所以學(xué)習(xí)金融工程必須要有數(shù)理基礎(chǔ)。訓(xùn)練學(xué)生在注重定性研究分析經(jīng)濟(jì)金融現(xiàn)象本質(zhì)的同時(shí)，加強(qiáng)定量研究。金融工程的核心基礎(chǔ)理論包括估價(jià)理論、資產(chǎn)選擇理論、資產(chǎn)定價(jià)均衡理論、期權(quán)定價(jià)理論、套期保值理論、有效市場的均衡理論、匯率與利率理論等，這些理論的應(yīng)用只有借助于數(shù)理方法和工程技術(shù)的支持，才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的操作工具。一定要進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)才能將理論知識進(jìn)行應(yīng)用，從而轉(zhuǎn)化為動手操作和解決實(shí)際問題的能力。

3.國內(nèi)金融工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀與觀點(diǎn)

目前在開設(shè)金融工程專業(yè)的高校中，相當(dāng)一批高校的金融管理與金融工程實(shí)驗(yàn)室在全國具有一定的影響力，對推進(jìn)相關(guān)教學(xué)與科研起到了重要的作用，如清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院與中信證券股份有限公司聯(lián)合建立的“中信清華金融工程實(shí)驗(yàn)室”，中國人民大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院的金融管理與金融工程實(shí)驗(yàn)室，廈門大學(xué)金融學(xué)院與世華公司共建的“金融模擬實(shí)驗(yàn)室”，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)管理學(xué)院金融工程實(shí)驗(yàn)室，武漢大學(xué)金融系的金融工程實(shí)驗(yàn)室（上接第184頁）等。由于這些高校金融工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室在風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測、建模、蒙特卡羅仿真分析及決策優(yōu)化中應(yīng)用了分析軟件等工具，使得該學(xué)科在金融工程教學(xué)和研究領(lǐng)域在全國一直保持領(lǐng)先的地位。

國內(nèi)一些老師對金融工程專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)提出了一些相對比較好的建議，如安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)的何啟志老師強(qiáng)調(diào)了金融工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要意義，卻沒有提出具體的課程設(shè)置和模塊。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的劉向華老師提出了在金融工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)該堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)教學(xué)與理論教學(xué)相結(jié)合、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，使學(xué)生掌握金融基本理論、數(shù)理方法、相關(guān)軟件三個(gè)模塊，培養(yǎng)學(xué)生在金融衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)、金融數(shù)據(jù)處理、金融建模、金融風(fēng)險(xiǎn)管理四個(gè)方向的動手能力。劉向華老師的觀點(diǎn)我非常同意，但是沒有提出具體的實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課程設(shè)置。天津財(cái)經(jīng)大學(xué)的張?jiān)祭蠋熖岢隽苏麄€(gè)金融工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的架構(gòu)體系，但是她的課程設(shè)置與整個(gè)金融學(xué)的其他專業(yè)沒有差異，不能夠體現(xiàn)金融工程專業(yè)的特殊性。安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)文忠橋老師提出了金融工程專業(yè)的實(shí)驗(yàn)可以分為課程實(shí)驗(yàn)，專業(yè)必修實(shí)驗(yàn)課與專業(yè)選修實(shí)驗(yàn)課，他的想法和觀點(diǎn)具有創(chuàng)新性，但是沒有給出具體的運(yùn)行方案。我參考了國外一些高校金融工程專業(yè)的實(shí)驗(yàn)課程，結(jié)合以上幾位老師的想法與5年實(shí)驗(yàn)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)思了金融工程專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。

4.金融工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系設(shè)計(jì)

通過5年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為金融工程專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系可以分為四類實(shí)驗(yàn)，其中包括課程實(shí)驗(yàn)、專題實(shí)驗(yàn)、項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)、第二課堂實(shí)驗(yàn)。通過這四類實(shí)驗(yàn)可以讓學(xué)生掌握金融基本理論、數(shù)理方法、相關(guān)軟件三個(gè)模塊，也能夠培養(yǎng)學(xué)生在金融衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)、金融數(shù)據(jù)處理、金融建模、金融風(fēng)險(xiǎn)管理方面的動手能力。同時(shí)我認(rèn)為金融工程專業(yè)應(yīng)該在大一就應(yīng)該學(xué)完高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理與貨幣銀行學(xué)等課程。大二應(yīng)該完成外匯業(yè)務(wù)、固定收益、證券投資分析、國際金融、金融工程、期權(quán)期貨及其他衍生品定價(jià)等專業(yè)課程，大三開始學(xué)習(xí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理、對沖基金等難度相對較高的課程，同時(shí)學(xué)習(xí)一些專題實(shí)驗(yàn)課程。大三下學(xué)期或者大四上學(xué)期開始一些項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)，然后撰寫畢業(yè)論文。

（1）課程實(shí)驗(yàn)

課程實(shí)驗(yàn)，顧名思義就是在學(xué)習(xí)一些理論課的同時(shí)，結(jié)合相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行補(bǔ)充，讓學(xué)生能夠牢牢掌握基本理論。對于金融工程專業(yè)來說比如統(tǒng)計(jì)學(xué)、銀行業(yè)務(wù)、外匯業(yè)務(wù)、證券投資分析、金融工程、固定收益、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程隨著教學(xué)進(jìn)度安排一定的實(shí)驗(yàn)課時(shí)，通過這些課程實(shí)驗(yàn)的教學(xué)，使學(xué)生在一定程度上加深對有關(guān)課程基礎(chǔ)知識和基本原理的理解和掌握，并具備一定的實(shí)踐操作能力，這些課程實(shí)驗(yàn)的具體安排如表1。

表1 課程實(shí)驗(yàn)的具體設(shè)計(jì)

理論課程 課程實(shí)驗(yàn)名稱 專業(yè)素質(zhì)與能力

統(tǒng)計(jì)學(xué)

計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué) SPSS在統(tǒng)計(jì)學(xué)中的應(yīng)用

EVIEWS在計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用 掌握軟件如何導(dǎo)入數(shù)據(jù)，通過軟件掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)理論與計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法，具體按照步驟操作

商業(yè)銀行

國際結(jié)算 商業(yè)銀行業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)

國際結(jié)算業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn) 掌握銀行業(yè)務(wù)（儲蓄、對公、票據(jù)）等業(yè)務(wù)以及國際結(jié)算業(yè)務(wù)

金融學(xué)、證券投資分析、財(cái)務(wù)報(bào)表分析 證券交易模擬

證券市場行情分析

證券財(cái)務(wù)報(bào)表分析 掌握證券交易規(guī)則，證券投資的基本分析方法（技術(shù)分析與基本分析），如何獲取財(cái)務(wù)信息與資訊信息，賬務(wù)財(cái)務(wù)指標(biāo)的運(yùn)用

固定收益 訪問中債網(wǎng)，查看債券信息 根據(jù)債券新息得出利率期限結(jié)構(gòu)

外匯業(yè)務(wù)

金融工程 外匯交易

期貨交易、權(quán)證交易 掌握外匯的報(bào)價(jià)、實(shí)盤交易與保證金交易規(guī)則

掌握期貨與期權(quán)交易規(guī)則、定價(jià)與套利機(jī)制

（2）專題實(shí)驗(yàn)

專題實(shí)驗(yàn)，就是開一些專題軟件應(yīng)用課程，這些軟件在投行、證券公司、期貨公司運(yùn)用相對較多，比如MATLAB在金融數(shù)量分析中的應(yīng)用、EXCEL在金融模型分析中的應(yīng)用、Stata在金融工程中的應(yīng)用、SAS在金融數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用，這些實(shí)驗(yàn)課程和理論課程一樣，上一個(gè)學(xué)期。將這些課程的簡介和方案列出來，要求每位學(xué)生根據(jù)自己的興趣必須選擇其中一門課程，每門課程2學(xué)分，共36課時(shí)，通過這些實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)使學(xué)生掌握這些軟件的基礎(chǔ)知識，以及這些軟件在金融數(shù)據(jù)處理、CAPM模型、APT模型、期權(quán)定價(jià)模型、固定收益證券計(jì)算、利率期限結(jié)構(gòu)模型、金融衍生產(chǎn)品計(jì)算、投資組合管理、風(fēng)險(xiǎn)控制、金融數(shù)據(jù)的可視化與數(shù)據(jù)獲取等方面的應(yīng)用。同時(shí)將這些課程的講義和軟件掛到實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)站，方便一些同學(xué)自學(xué)。

（3）項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)

項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)，就是將這個(gè)實(shí)驗(yàn)作為一個(gè)項(xiàng)目，以小組為單位，進(jìn)行模擬。通常項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)一般放在大三下學(xué)期或者大四上學(xué)期進(jìn)行。我個(gè)人認(rèn)為目前金融工程專業(yè)可以開設(shè)兩個(gè)項(xiàng)目試驗(yàn)：股指期貨投資模擬與企業(yè)投資決策模擬。這種項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)一般持續(xù)一個(gè)學(xué)期，4個(gè)學(xué)分，項(xiàng)目方案的具體設(shè)計(jì)非常重要。股指期貨投資模擬，要求學(xué)生以小組為單位，將這些小組分為套期保值、投機(jī)、套利三類小組，初始資金相同，套期保值小組只做套保，投機(jī)小組只做投機(jī)、套利小組只做套利，分別設(shè)置交易費(fèi)用。通常利用期貨股票模擬平臺，初始資金額度要足夠大，同時(shí)限制倉位，避免在模擬期間由于爆倉出局。同時(shí)要求小組撰寫交易記錄、月度報(bào)告以及最后的投資總結(jié)報(bào)告。企業(yè)投資決策模擬，主要利用股票交易平臺，投資股票，這個(gè)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求小組必須撰寫投資報(bào)告，相當(dāng)于學(xué)生小組管理一只股票型基金，需要撰寫投資策略報(bào)告，宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析報(bào)告、行業(yè)分析報(bào)告、投資定價(jià)分析報(bào)告以及公司分析報(bào)告，同時(shí)需要設(shè)計(jì)投資控制報(bào)告，要求每個(gè)學(xué)生參與，防止小組同學(xué)搭便車，最后每位同學(xué)撰寫投資總結(jié)報(bào)告。整個(gè)成績按照模擬業(yè)績、報(bào)告質(zhì)量，控制報(bào)告填寫加權(quán)給出綜合成績。項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)的設(shè)置，主要是為了學(xué)生利用大學(xué)四年學(xué)到的知識進(jìn)行應(yīng)用，在走出社會之前，知道所學(xué)的知識該怎么應(yīng)用。

（4）第二課堂實(shí)驗(yàn)

第二課堂也就是學(xué)生參與的與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動。舉個(gè)例子，上海某一財(cái)經(jīng)院校每學(xué)年舉辦一次“金融論壇”與“金融案例分析大賽”，其中兩次活動分在兩個(gè)學(xué)期進(jìn)行?！敖鹑谡搲钡闹黝}包括金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)：結(jié)構(gòu)性理財(cái)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、保險(xiǎn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等等，通過設(shè)計(jì)金融產(chǎn)品，讓學(xué)生了解這個(gè)產(chǎn)品的定價(jià)、投資者和發(fā)行方面臨的風(fēng)險(xiǎn)和收益?！敖鹑诎咐治龃筚悺敝饕劳邪咐男问?，一般要求學(xué)生對案例進(jìn)行分析，主要掌握投資選擇，產(chǎn)品定價(jià)，以及面臨的風(fēng)險(xiǎn)。為了與實(shí)踐相結(jié)合，通常邀請證券公司、期貨公司、銀行保險(xiǎn)等業(yè)內(nèi)人士進(jìn)行點(diǎn)評，防止學(xué)生產(chǎn)品設(shè)脫離實(shí)踐。

本文結(jié)合金融工程專業(yè)的特點(diǎn)，構(gòu)建金融工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系包括課程實(shí)驗(yàn)、專題實(shí)驗(yàn)、項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)、第二課堂實(shí)驗(yàn)。通過這四類實(shí)驗(yàn)可以讓學(xué)生掌握金融基本理論、數(shù)理方法、相關(guān)軟件三個(gè)模塊，也能夠培養(yǎng)學(xué)生在金融衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)、金融數(shù)據(jù)處理、金融建模、金融風(fēng)險(xiǎn)管理方面的動手能力。從目前國際國內(nèi)的金融工程學(xué)科發(fā)展來看，理論教學(xué)必須與實(shí)驗(yàn)教學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決實(shí)際問題能力，并了解最新學(xué)科的前沿發(fā)展，為銀行、券商、期貨、保險(xiǎn)等公司提供能解決實(shí)際問題的專業(yè)人才。

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第8篇

一、居民金融素質(zhì)不足是美國金融危機(jī)根源之一

雖然美國金融市場發(fā)展比較成熟，但是大量調(diào)查顯示，相當(dāng)一部分美國居民在金融知識方面處于無知狀態(tài)，美聯(lián)儲一份調(diào)查報(bào)告顯示:全美國高中學(xué)生中，能對個(gè)人財(cái)務(wù)和經(jīng)濟(jì)問題提供正確答案者平均僅為48.3%;在調(diào)查的樣本中，只有16.8%的人認(rèn)為股票市場收益一般高于銀行儲蓄收益;不了解美國聯(lián)邦政府債券收益率情況，有37.3%的調(diào)查對象誤認(rèn)為政府債券是收益率最高的投資項(xiàng)目;部分信用卡的持卡人不明確持卡人的權(quán)利，按美國法律規(guī)定，如信用卡失竊、竊賊透支1000美元，信用卡持有者即使通報(bào)信用卡發(fā)行商，依然可能分擔(dān)至多50美元損失，卻有將近53.0%調(diào)查對象不知。此規(guī)定能完整、準(zhǔn)確作答者僅為13.0%。［1］缺乏金融常識的人在辦理金融業(yè)務(wù)方面難以做出理性的決策和采取理性的行動。居民金融素質(zhì)不足是美國金融危機(jī)根源之一。相當(dāng)部分次級貸款借款人在貸款時(shí)并沒有深入了解貸款有關(guān)的利率浮動情況，還貸月付先低后高，導(dǎo)致在貸款利率增加之后，超過自身的償還能力，被迫違約。如果部分次級貸款借款人有一定的金融常識，那么可以有效抑制購房需求，在一定程度上減緩危機(jī)的深度。

二、金融教育成為美國應(yīng)對金融危機(jī)的一項(xiàng)措施

1．進(jìn)一步加強(qiáng)公眾學(xué)習(xí)平臺建設(shè)

2003年美國國會通過金融掃盲和教育改善法案，設(shè)立了由聯(lián)邦20個(gè)機(jī)構(gòu)共同協(xié)作提供各類信息和協(xié)助的政府官方網(wǎng)站mymoney.gov，致力于向公眾提供可信賴的金融信息。受金融危機(jī)影響，該網(wǎng)站進(jìn)行了一系列的重建，以進(jìn)一步加強(qiáng)金融教育。針對人們經(jīng)常提出的金融問題，進(jìn)行詳盡的回答，網(wǎng)站內(nèi)容不斷更新，提供的金融信息具有很強(qiáng)的實(shí)效性和實(shí)用性，對處于不同人生階段的個(gè)人和企業(yè)都有幫助。如針對2010年2月信用卡改革法案生效，該網(wǎng)站在個(gè)人用卡安全與權(quán)益保護(hù)方面提供及時(shí)的信息服務(wù)，針對信用卡規(guī)則的新變化，讓消費(fèi)者充分了解信用卡方面的新規(guī)定，以更好地保護(hù)持卡人的權(quán)益，對信用卡透支利率、信用卡費(fèi)用的改變做了詳盡的說明，強(qiáng)調(diào)了信用卡寬限期、最低付款額、最遲還款日期、付款總額等內(nèi)容，提醒消費(fèi)者在消費(fèi)的同時(shí)加強(qiáng)認(rèn)識信用卡的特點(diǎn)，保護(hù)消費(fèi)者利益。受金融危機(jī)影響，該網(wǎng)站多方面引導(dǎo)居民的消費(fèi)，避免抵押品贖回權(quán)被取消、避免欺詐。美國居民有超前消費(fèi)的觀念，習(xí)慣于“花明天的錢辦今天的事”，國民儲蓄率低，消費(fèi)占比非常高。2009年末美國可循環(huán)的消費(fèi)信貸余額達(dá)到8660億美元，2008年更高，為9580億美元，大約98%是信用卡透支。［2］針對國民過度透支消費(fèi)習(xí)慣，該網(wǎng)站設(shè)計(jì)了居民家庭一周中的每日日常生活支出表，以幫助人們明確支出項(xiàng)目明細(xì)情況，使人們更加清楚各項(xiàng)開支與總開支的關(guān)系，引導(dǎo)人們關(guān)注收入與支出的平衡關(guān)系。這在一定程度上有助于抑制居民的透支消費(fèi)，引導(dǎo)人們重視積蓄的重要性。

2．美國將金融教育納入國家戰(zhàn)略，多方面聯(lián)手共建

受金融危機(jī)影響，美國更加重視金融教育，將金融教育納入國家戰(zhàn)略，納入國民教育體系。聯(lián)邦政府有關(guān)部門、中小學(xué)、大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)、軍隊(duì)、社區(qū)、金融機(jī)構(gòu)積極協(xié)作，聯(lián)手共建，有步驟有計(jì)劃地展開。一是廣泛開展調(diào)查研究工作。針對美國國民的金融知識、態(tài)度、金融行為進(jìn)行國民金融能力調(diào)查，認(rèn)真調(diào)研居民已經(jīng)認(rèn)知的金融知識，確定尚未認(rèn)知的金融知識重點(diǎn)，并列出清單，制定清晰的解決方案，制定合理的實(shí)施計(jì)劃。二是全面開展金融教育。在全國范圍的學(xué)校內(nèi)，對從幼兒園到高年級的學(xué)生和大學(xué)生進(jìn)行金融教育，幫助國民提高金融知識，促進(jìn)國民提高金融能力，為個(gè)人和家庭制定安全的和負(fù)責(zé)任的財(cái)務(wù)計(jì)劃。三是針對金融教育與掃盲方面的政策、教育和實(shí)踐中存在的問題，制定國家戰(zhàn)略，以提升金融教育的效果。四是將每年4月定為“金融掃盲月”，以此強(qiáng)化對國民的金融知識教育。

3．通過立法成立消費(fèi)者金融保護(hù)局，幫助消費(fèi)者認(rèn)識復(fù)雜的金融產(chǎn)品

2010年通過立法成立消費(fèi)者金融保護(hù)局，是美國金融監(jiān)管改革的中心部分。該機(jī)構(gòu)收集和整理客戶的意見，并向國會報(bào)告，在監(jiān)控大面積的金融產(chǎn)品與服務(wù)方面將具有權(quán)限，包括信貸咨詢、發(fā)薪日貸款、汽車貸款、學(xué)生貸款、按揭貸款、信用卡其他銀行產(chǎn)品。其他機(jī)構(gòu)不得越權(quán)干預(yù)該機(jī)構(gòu)的規(guī)定。消費(fèi)者金融保護(hù)局的主要目的是保護(hù)消費(fèi)者利益，幫助消費(fèi)者認(rèn)識那些復(fù)雜的金融產(chǎn)品，保護(hù)消費(fèi)者免受銀行、信用卡公司、投資公司的敲詐，提高金融產(chǎn)品的透明度、公正性，確保信貸合同通俗易懂，禁止誘導(dǎo)性的金融行為，并對金融新產(chǎn)品進(jìn)行嚴(yán)格審查。消費(fèi)者金融保護(hù)局致力于讓消費(fèi)者充分認(rèn)識金融產(chǎn)品，理解有關(guān)的信息，據(jù)此做出負(fù)責(zé)任的決策，對出現(xiàn)的有危害性的金融業(yè)務(wù)金融產(chǎn)品，其職責(zé)是迅速做出反應(yīng)，以免這些金融產(chǎn)品深度擴(kuò)散到國家層面，或嚴(yán)重到動搖家庭的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、威脅經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

三、我國居民金融知識存在欠缺

金融的深化發(fā)展離不開理性的金融活動參與者。而我國居民的金融素質(zhì)不足，表現(xiàn)在許多層面:一是持卡人用卡知識有限，特別是在信用卡的使用方面知識不足，如:不注重銀行卡的保管與信息保護(hù)形成用卡的安全隱患;不了解信用卡透支、透支期限、寬限期、逾期還款、滯納金、利息計(jì)算的計(jì)算等知識點(diǎn)，不能正確使用銀行自助終端、ATM機(jī)等設(shè)備。二是對銀行可提供的金融產(chǎn)品認(rèn)識不足而影響了日常生活決策、抑制了財(cái)產(chǎn)性收入的增長，如對房子、存單等抵、質(zhì)押品認(rèn)識不足，沒能辦理貸款業(yè)務(wù)，而受到資金面的困擾;部分居民資產(chǎn)配置不盡合理，如:部分居民將全部積蓄存到銀行的定期存款賬戶，或是定期存款加國債的配置;有些居民常年將大量的資金存放在銀行的活期存款賬戶上，既不辦其他理財(cái)業(yè)務(wù)，也很少支取使用;對證券、基金知之甚少，甚至認(rèn)為投資股票市場就是賭博。居民金融知識的不足不僅不利于銀行開發(fā)理財(cái)產(chǎn)品，拓展銀行的生存盈利空間，也不利于居民提高財(cái)產(chǎn)性收入，放慢了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐。

四、群策群力有針對性地開展金融教育

由于金融知識具有較強(qiáng)的實(shí)踐性、受教育的群體的素質(zhì)參差不齊、金融知識點(diǎn)多面廣、許多知識點(diǎn)容易混淆，因此需要采取多種形式、多管齊下，共同促進(jìn)國民金融知識更上一層樓。

1．針對宣傳對象細(xì)分宣傳的內(nèi)容

(1)重視中小學(xué)生的金融教育。中小學(xué)階段對一個(gè)人一生習(xí)慣的培養(yǎng)具有不可忽視的影響。金融教育應(yīng)從根基抓起，結(jié)合中小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，編制相應(yīng)的課程、音像資料，使金融知識成為常識，促使中小學(xué)生從小具有理財(cái)?shù)乃枷?，認(rèn)識到金融對生活的影響。中小學(xué)生有一定的接受能力，通過適合中小學(xué)生的教育方式，如漫畫書、學(xué)校專題演出等形式，進(jìn)行少年理財(cái)教育以及灌輸對金錢的正確觀念，生動形象地宣傳儲蓄、財(cái)務(wù)、證券等金融知識，對他們成年以后的理財(cái)能力具有積極的影響。有許多球星、電影明星，曾經(jīng)有過輝煌的歷史，但到晚年可能靠領(lǐng)取救濟(jì)金度日，主要原因是沒有妥善地理財(cái)。理財(cái)?shù)母拍畎ǚ秶^廣泛，包括從超市采購到銀行儲蓄、購買基金、投資國債、公司債券、股票、銀行貸款等內(nèi)容。#p#分頁標(biāo)題#e#

(2)多方位對大學(xué)生進(jìn)行金融教育。大學(xué)生群體理解能力、接受能力強(qiáng)，易于試用和接受銀行推出的新產(chǎn)品，善于使用網(wǎng)上銀行產(chǎn)品。針對大學(xué)生群體的金融教育有多種方式可供選擇，如利用軟件在電腦上播放教育，利用大學(xué)的講堂開辦講座、開辦金融方面的公共課程等形式。在內(nèi)容方面可以以助學(xué)貸款、信用卡知識、信貸融資、證券市場等為重點(diǎn)，一方面結(jié)合大學(xué)生在校期間的金融需求，一方面結(jié)合他們畢業(yè)工作后的金融需求，讓學(xué)生學(xué)以致用。在對大學(xué)生的金融教育方面，國家應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)參與，對金融機(jī)構(gòu)而言，發(fā)展大學(xué)生群體具有潛在效益，不僅可以培養(yǎng)大批體驗(yàn)銀行產(chǎn)品的零售群體，而且在每年都有一批大學(xué)生畢業(yè)走上工作崗位，可能成為有關(guān)金融機(jī)構(gòu)的優(yōu)質(zhì)客戶。

(3)結(jié)合中國國情廣泛開展對農(nóng)民的金融素質(zhì)教育。對農(nóng)民的金融素質(zhì)教育不僅包括教會農(nóng)民關(guān)于金融方面的基本知識，還包括教會農(nóng)民在其現(xiàn)有的財(cái)力、資產(chǎn)的條件下如何進(jìn)行家庭理財(cái)，創(chuàng)造和積累家庭財(cái)富，幫助貧困的農(nóng)民走出惡性循環(huán)的貧困陷阱。但是對農(nóng)民開展金融知識教育具有更大的難度，農(nóng)民居住地比較分散，文化程度差異大，為此，需要從基本的銀行業(yè)務(wù)入手，如儲蓄、計(jì)息方法、銀行儲蓄的種類、定期活期的特點(diǎn)、定期的起存金額、如何辦理銀行貸款、什么可以作為抵押品和質(zhì)押品、如何識別真假人民幣等，再逐步推廣到其他金融產(chǎn)品，如國債、基金、股票等知識的宣傳教育。對農(nóng)民群體的宣傳，需要主題突出，形式多樣，內(nèi)容富有針對性，融展示、服務(wù)、宣傳、咨詢等多種形式于一體，針對具體類型的金融產(chǎn)品，制作電視短片、相聲、小品等節(jié)目，有機(jī)地將金融產(chǎn)品與日常生活充分融合，提高金融知識宣傳教育的效果。

(4)重視城市里的中低收入群體的金融教育。城市中低收入群體風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力有限，資金量有限，可以著重進(jìn)行基本金融常識的教育，如證券投資知識、網(wǎng)銀業(yè)務(wù)、銀行自助終端的使用、異地存取款和轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)、辦理住房按揭貸款、存單質(zhì)押貸款等信貸融資業(yè)務(wù)，重點(diǎn)介紹一些保本理財(cái)產(chǎn)品。在中低收入群體教育中，充分利用附近金融機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)的輻射作用，發(fā)揮社區(qū)、學(xué)校的作用，共同服務(wù)群眾，介紹與生活密切相關(guān)的金融知識，免費(fèi)贈閱有關(guān)金融知識宣傳手冊與宣傳資料，重視現(xiàn)場宣傳解疑釋惑，培養(yǎng)大批合格投資理財(cái)人。

(5)高收入群體是金融企業(yè)零售業(yè)務(wù)的重點(diǎn)發(fā)展對象，金融企業(yè)有一定的動力去重視實(shí)施金融教育。在金融領(lǐng)域里存在帕累托法則，也稱二八法則———即金融機(jī)構(gòu)80%的利潤來自20%的重要客戶，其余20%的利潤則來自80%的普通客戶。高收入群體是金融公司零售業(yè)務(wù)利潤的重要來源，金融企業(yè)從自身的利益出發(fā)，是重視高收入群體的，許多金融企業(yè)還專門開發(fā)了一些產(chǎn)品，為高收入群體量體裁衣。高收入群體風(fēng)險(xiǎn)承受能力比較強(qiáng)，適合接觸高端的金融產(chǎn)品，是銀行高端理財(cái)?shù)膶ο?。國外金融機(jī)構(gòu)針對高端群體，往往配備了各種專業(yè)的理財(cái)顧問，如針對球星、影星客戶，金融企業(yè)專門配備懂這方面業(yè)務(wù)的員工，在為該群體服務(wù)的時(shí)候，能夠更加順利地交談。對高收入群體的金融教育，涉及的內(nèi)容也較為廣泛，如各種基金產(chǎn)品、跨國投資、外匯買賣、黃金交易、期貨期權(quán)、資產(chǎn)的全球配置、保值、增值、避險(xiǎn)等內(nèi)容。

2．發(fā)揮有關(guān)各方的力量，提高國民金融素質(zhì)

(1)提高國民金融素質(zhì)需要政府、金融機(jī)構(gòu)、村鎮(zhèn)、學(xué)校聯(lián)手協(xié)作。2007年中國人民銀行出版了《金融知識國民讀本》，是進(jìn)行宣傳教育的重要素材，但是僅僅依靠《金融知識國民讀本》來提高國民的金融素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要進(jìn)一步通過多種靈活有效、讓人易于接受的方式進(jìn)行宣傳。各級政府、金融機(jī)構(gòu)需要加大投入力度，金融機(jī)構(gòu)與學(xué)校、社區(qū)應(yīng)加強(qiáng)合作。商業(yè)銀行等金融機(jī)構(gòu)應(yīng)承擔(dān)起社會責(zé)任。花旗銀行在金融教育方面的實(shí)踐值得借鑒:花旗銀行與中國許多重點(diǎn)大學(xué)和學(xué)院及非政府盈利機(jī)構(gòu)建立了長期合作的關(guān)系;同時(shí)還通過捐贈等方式，與一些著名非政府機(jī)構(gòu)和非盈利性組織建立了良好的合作關(guān)系。

第9篇

【關(guān)鍵詞】財(cái)務(wù)管理;課程模式;教學(xué)方法

《財(cái)務(wù)管理》是高職會計(jì)專業(yè)的核心課程之一,也是財(cái)經(jīng)類其他專業(yè)的必修課之一。高職《財(cái)務(wù)管理》建設(shè)應(yīng)當(dāng)與會計(jì)專業(yè)的建設(shè)同步。2006年我院的會計(jì)專業(yè)被湖北省教育廳確定為“教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)”。在《基礎(chǔ)會計(jì)》、《財(cái)務(wù)會計(jì)》相繼被評為國家級、省級精品課程的同時(shí),《財(cái)務(wù)管理》的課程體系、教學(xué)方法、教學(xué)手段也進(jìn)行了改革與創(chuàng)新。

由于我國財(cái)務(wù)管理學(xué)科剛從會計(jì)學(xué)科中獨(dú)立出來,因此其理論體系、課程體系、教學(xué)方法體系還不充實(shí)和完善,再加上教授《財(cái)務(wù)管理》的大部分師資多是從事會計(jì)教學(xué)的教師,在教學(xué)內(nèi)容上側(cè)重于與會計(jì)的聯(lián)系,教學(xué)方法上也往往沿用會計(jì)教學(xué)的特點(diǎn)。高職會計(jì)教學(xué)的首要目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生動手做賬的能力,因此不需要有太多的拓展。財(cái)務(wù)管理的教學(xué)則有所不同,它除了教授一些具體的技術(shù)方法外,更應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生資金的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值的理念。所以,財(cái)務(wù)管理的教學(xué)應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的理財(cái)理念、財(cái)務(wù)分析能力、職業(yè)判斷能力和綜合素質(zhì),而決不僅僅是簡單地財(cái)務(wù)計(jì)算能力。

一、課程模式上

我校積極開展新教學(xué)理念的學(xué)習(xí)與探討,安排教師進(jìn)行專業(yè)調(diào)查,對人才市場的需求情況,畢業(yè)生質(zhì)量情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查,與各行業(yè)、各部門進(jìn)行座談交流,在取得大量第一手資料的基礎(chǔ)上,用先進(jìn)的教學(xué)思想來指導(dǎo)課程教學(xué),形成《財(cái)務(wù)管理》“雙模塊、雙循環(huán)、分階段考核”的課程模式。

(一)課程模式的指導(dǎo)思想

遵循“夯實(shí)基礎(chǔ)、提高素質(zhì)、突出能力”的課程建設(shè)指導(dǎo)思想,課程的基本理論部分以必須夠用為度,課程的基本技能部分重點(diǎn)突出實(shí)踐,實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容,以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)用能力、分析能力和綜合素質(zhì)為指導(dǎo)方針?！敦?cái)務(wù)管理》“雙模塊、雙循環(huán)、分階段考核”的課程模式中的“雙模塊”是指按知識模塊進(jìn)行理論學(xué)習(xí),按專業(yè)崗位模塊進(jìn)行實(shí)訓(xùn)?！半p循環(huán)”是指通過對基本知識點(diǎn),基本理論的學(xué)習(xí)完成第一次循環(huán),通過實(shí)訓(xùn)操作完成第二次循環(huán)?！胺蛛A段考試”是指每個(gè)模塊、每次循環(huán)學(xué)完以后,采用不同的方式進(jìn)行考核。

(二)課程模式的基本內(nèi)容

1.理論教學(xué)循環(huán)解決學(xué)生知識模塊的構(gòu)建

見表1。

2.實(shí)踐性教學(xué)循環(huán)解決崗位模塊問題

見表2。

“雙循環(huán)、雙模塊、分階段考試”的課程模式,最明顯的兩大優(yōu)勢:一是符合從理論到實(shí)踐,再從實(shí)踐到理論的認(rèn)識規(guī)律;二是符合高職教育課程目標(biāo)的要求,打破了以理論教學(xué)為主的傳統(tǒng)專業(yè)課的課程模式,加強(qiáng)了學(xué)生實(shí)踐能力、崗位能力的培養(yǎng),使教與學(xué)達(dá)到較高境界的融合。

二、教學(xué)方法上

2006年2月15日新企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則的頒布是我國會計(jì)改革的里程碑,特別是新會計(jì)計(jì)量屬性的運(yùn)用,從根本上扭轉(zhuǎn)了高職學(xué)生只要學(xué)好會計(jì),會做賬就行,而《財(cái)務(wù)管理》是本科學(xué)生應(yīng)掌握的一門課程的傳統(tǒng)思想。今后,要想精通新企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則,必須學(xué)好《財(cái)務(wù)管理》。財(cái)務(wù)管理是一門既有理論深度,又有實(shí)踐廣度的課程,它需要教師精心地設(shè)計(jì)好每一堂課,并且嘗試選擇靈活多樣的教學(xué)方式;需要教師從學(xué)生實(shí)際出發(fā),改原來單純灌輸式的教學(xué)方式為現(xiàn)在的啟發(fā)式、發(fā)現(xiàn)式等多種教學(xué)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)新思維,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì);需要教師不斷地進(jìn)行自我教育,不斷地更新計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),創(chuàng)新教學(xué)方法和手段,豐富課堂氣氛,展示一個(gè)現(xiàn)代教育工作者的魅力。筆者根據(jù)多年《財(cái)務(wù)管理》的教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)為情景教學(xué)法、案例教學(xué)法、試驗(yàn)教學(xué)法、網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)入法等是改進(jìn)當(dāng)前高職《財(cái)務(wù)管理》教學(xué)的幾種較好的方法。

(一)情景教學(xué)法

德國教育家第斯多惠曾經(jīng)說:“如果使學(xué)生簡單地接受或被動地學(xué)習(xí),任何方法都是不好的;如果能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,任何方法都是好的。教育不是要人消極不為、無所作為,而是要激發(fā)主動性、培養(yǎng)獨(dú)立性。”無論是《財(cái)務(wù)管理》的理論教學(xué),還是實(shí)踐教學(xué)都可以運(yùn)用情景教學(xué)法,從培養(yǎng)學(xué)生的主動性、趣味性入手,讓學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),獨(dú)立地完成作業(yè)、上網(wǎng)操作,獨(dú)立地思考、實(shí)踐所學(xué)到的知識。

例如,在理論教學(xué)中,可以將我國今年出臺的一系列宏觀金融調(diào)控政策與企業(yè)理財(cái)、個(gè)人理財(cái)結(jié)合起來講授,將購買商品房、投資股票、債券、基金等這些普通老百姓經(jīng)歷的事情作為話題交流,這樣避免了空洞地說教,讓學(xué)生體會到學(xué)好《財(cái)務(wù)管理》對自己今后的工作、生活都非常實(shí)用,從而增強(qiáng)了其學(xué)習(xí)的主動性、趣味性。在實(shí)踐教學(xué)中,教師可以利用財(cái)務(wù)管理沙盤教學(xué),將教學(xué)班模擬為一個(gè)上市公司,將學(xué)生分成五個(gè)管理團(tuán)隊(duì),互相競爭,每個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員根據(jù)公司的組織結(jié)構(gòu)分別擔(dān)任公司中的重要職位(CEO、CFO、市場總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)等),每個(gè)團(tuán)隊(duì)要親自經(jīng)營一家擁有1億資產(chǎn),銷售良好,資金充裕的企業(yè),并要連續(xù)從事2至3個(gè)會計(jì)年度的經(jīng)營活動,并將企業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)營管理的結(jié)果全部展示在模擬沙盤上。通過這種直觀的體驗(yàn)式互動學(xué)習(xí),有助于學(xué)生理解復(fù)雜,抽象的財(cái)務(wù)理論,熟悉企業(yè)的業(yè)務(wù)流程和科學(xué)決策程序,提高了學(xué)生實(shí)際操作能力、語言表達(dá)、溝通能力,也培養(yǎng)了他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。(二)案例教學(xué)法

案例教學(xué)法是一種啟發(fā)性、實(shí)踐性的教學(xué)方法。在整個(gè)教學(xué)過程中,教師扮演著“導(dǎo)演”的角色,從案例的挑選,問題的提出、討論過程的控制到討論結(jié)束的總結(jié),都必須作出精心地安排。例如,在教授企業(yè)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)演進(jìn)時(shí),可以挑選武漢鋼鐵公司等一些國營企業(yè)作為案例,通過它在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期、商品經(jīng)濟(jì)時(shí)期、市場經(jīng)濟(jì)時(shí)期三個(gè)不同階段的生產(chǎn)經(jīng)營狀況及其企業(yè)發(fā)展目標(biāo),設(shè)計(jì)出以下問題:財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的演進(jìn)過程是怎樣?財(cái)務(wù)管理目標(biāo)具有哪些體制性特征?財(cái)務(wù)管理目標(biāo)是否具有穩(wěn)定性?各種財(cái)務(wù)管理目標(biāo)具有哪些優(yōu)點(diǎn)及其局限性?如何進(jìn)行財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的協(xié)調(diào)?在講授財(cái)務(wù)管理基本觀念時(shí),可以挑選鐘鎮(zhèn)濤等一些影星、名人破產(chǎn)作為案例。通過對他們破產(chǎn)的解析,設(shè)計(jì)提出以下問題:明星會破產(chǎn)嗎?明星為什么會破產(chǎn)?明星犯的錯(cuò)誤,普通人也會犯。在當(dāng)前國家宏觀金融政策偏緊的情況下,國內(nèi)許多較富裕的人士貸款購置多套房產(chǎn)作為投資,那么如何避免投資失敗?請根據(jù)鐘鎮(zhèn)濤的教訓(xùn)做一份自己個(gè)人投資理財(cái)規(guī)劃報(bào)告。每一章一個(gè)案例,每一章一個(gè)理財(cái)故事,每一章一次分析討論,培養(yǎng)了學(xué)生分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新精神,提高了學(xué)生決策能力和綜合素質(zhì)。

(三)實(shí)驗(yàn)教學(xué)法

實(shí)驗(yàn)教學(xué)法是建立在多媒體教學(xué)手段基礎(chǔ)上的新的應(yīng)用型《財(cái)務(wù)管理》教學(xué)方法。它主要是在計(jì)算機(jī)環(huán)境下建立各種財(cái)務(wù)管理模型的技術(shù)和方法,即以現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理理論為指導(dǎo),在計(jì)算機(jī)環(huán)境中充分發(fā)揮管理者的想象力和創(chuàng)造力,將計(jì)算機(jī)技術(shù)與財(cái)務(wù)管理理論相結(jié)合,建立各種財(cái)務(wù)管理模型,為定量分析提供技術(shù)支持的一種方法,是當(dāng)前高職《財(cái)務(wù)管理》教師必須掌握和向?qū)W生推廣的一種新教學(xué)方法。在理論教學(xué)中,教師可以通過向?qū)W生演示Excel強(qiáng)大的計(jì)算功能,介紹Excel在資金時(shí)間價(jià)值、凈現(xiàn)值、現(xiàn)值指數(shù)、內(nèi)部收益率、存貨管理、項(xiàng)目投資動態(tài)盈虧平衡分析、財(cái)務(wù)危機(jī)預(yù)警分析、財(cái)務(wù)分析等許多財(cái)務(wù)管理重難點(diǎn)問題上的應(yīng)用,讓學(xué)生親自上機(jī)操作、分享計(jì)算機(jī)給財(cái)務(wù)工作帶來的高效率,加強(qiáng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

(四)網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)入法

第斯多惠曾說過:“教學(xué)的藝術(shù)不僅在于傳授本領(lǐng),而更重要的是善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。網(wǎng)絡(luò)改變了世界,網(wǎng)絡(luò)也改變了教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)入法可以充分調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的積極性、趣味性,給學(xué)生一個(gè)自我發(fā)展的空間。利用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)入法,《財(cái)務(wù)管理》教師可以為學(xué)生提供下列網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺:一是課程課件。將制作的課件掛在網(wǎng)上,供學(xué)生下載、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),帶著問題進(jìn)課堂。二是網(wǎng)絡(luò)題庫。將每章的習(xí)題及答案掛在網(wǎng)上,給學(xué)生自學(xué)提供方便。三是網(wǎng)絡(luò)問題。將知名度高的一些財(cái)經(jīng)網(wǎng)站提供給學(xué)生,讓學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到網(wǎng)上去收集自己感興趣的一些上市公司財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、進(jìn)行這些公司償債能力、盈利能力、營運(yùn)能力、發(fā)展能力、現(xiàn)金流量等情況的財(cái)務(wù)分析和杜邦綜合財(cái)務(wù)情況分析,并練習(xí)書寫電子版公司財(cái)務(wù)報(bào)告。為學(xué)生畢業(yè)后,能很快適應(yīng)實(shí)際財(cái)務(wù)工作打下基礎(chǔ)。

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