時間：2023-07-06 16:19:41
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一、組織領導
主任：
成員：
二、活動時間
自2007年4月日起至2007年12月31日結束。
三、活動范圍
電能計量中心各班組、各專業人員。
四、活動內容
1、圍繞中心，開展建功立業勞動競賽活動。
圍繞著電能計量中心今年的重點工作，中心改建后，將結合省公司開展的《電能計量競賽》活動，做好專業選手的選拔工作。在此期間，結合競賽方案，制定競賽的準備方案，嚴格監督考核參賽選手，結合實際進行操作演練，爭取在比賽中取得好成績。同時，結合這次競賽，在班組中也要開展“全員學習專業知識、提高專業技能”的活動。
2、鞏固創新，推動活動的深入開展。
認真組織職工重點開展“六個一”活動：①組織開展雙增雙節合理化建議活動；②組織開展無違章班組競賽活動；③組織開展向農民合同工送安全文化活動；④在農村供電所組織所長、技術員、安全員開展與農民工簽訂安全包保合同活動；⑤組織職工代表開展安全生產巡視檢查活動；⑥舉辦一期工會勞動保護監督檢查員培訓班。
3、結合“保安全，促生產，助力公司發展”系列活動方案，做好下列工作。
結合電能計量中心的實際工作情況，我們要建立健全一個網絡，征集春秋檢期間的兩件好人好事，組織開展三項活動，總結提煉十條合理化建議。
（1）建立健全一個網絡——群監會（勞動保護監督檢查委員會、群眾安全監督檢查委員會）。重新審查電能計量工會的群監會組成是否按照公司工會的要求組成，并按照要求真正發揮職能，形成橫向到邊，縱向到底的安全監督檢查網絡。
(2)春秋檢期間的兩件好人好事——在各班組和專業間征集春檢和秋檢好人好事，并綜合評比報公司工會，加大宣傳力度。
(3)組織開展三項活動——安全示范崗活動；給各位家屬一封感謝信，當好賢內助活動；個人無違紀、單位無輕傷競賽活動。發揮先進先進典型示范作用，保證全年安全生產指標順利完成。
(4)總結提煉十條合理化建議——廣泛發動群眾，結合安全生產、經營管理、電能計量中心建設的實際提合理化建議，對有價值的建議組織各班組QC小組進行攻關，形成成果，轉化成生產力。
五、活動的相關要求
1、各班組要高度重視此項活動，要結合本班組和專業的實際，由班長負責，班組安全員具體執行，將工作落實到實處，形成安全生產的良好局面。
2、在落實此項活動的過程中，要對出現的問題具體研究，認真分析，抓出實效，突出電能計量中心1—2個有特色的活動，營造良好的安全生產工作氛圍。
很榮幸由我代表四分部作安全雙崗生產的表態發言。回顧過去、展望未來、在新的工程項目上，我們四分部團支部將繼續按照公司團委、三段團委等各級領導的要求，緊緊圍繞“安全第一，預防為主”的方針開展安全工作。作為公司所屬項目的一名青年，為落實公司團委強化團員青年在企業安全生產中的責任意識，發揮團員青年在安全生產工作中的生力軍和突擊隊作用，我謹代表四分部做安全生產雙崗表態發言。
第一，認識“雙崗”的任務。我將積極參加并組織項目部有關安全生產活動，匯同項目安質部門一起對項目部職工、民工進行安全業務知識培訓和教育。“雙崗”有權組織崗員在施工現場巡查，對不安全行為有權予以制止，對不安全現象有建議停止作業和向項目部有關部門報告的權利，對事故隱患有提出處理建議的權力。協助安質部門及有關部門分析了解安全生產動態，主動提出有利于安全生產的合理化建議。
第二，明確“雙崗”的職責。我將按照項目部的安排，負責施工現場的安全生產監督工作。如發現有不安全施工現象和不安全隱患應立即采取措施進行處理，處理不了的，要及時向現場帶班人員和項目部有關部門報告。協助項目部做好青年的思想工作，經常開展安全意識教育，分析安全形勢，積極提出安全生產的合理化建議。積極參加安全知識培訓和安全知識競賽等活動，不斷提高安全監督水平。
我愿做工作積極主動、責任心強，敢抓敢管、敢于查處一切違章違法行為的優秀團員青年中的一名。
“培訓是最大的福利”。煤礦企業由于井下條件復雜、惡劣，不可意料的安全隱患時有發生，這就要求從事井下工作的職工要有較強的安全意識和較高的安全操作技能。但現實中，愿意從事井下重體勞動的人卻很少，一些文化水平較高、腦子靈活的人都不愿從事井下工作。據調查了解，我礦井下職工大多數只上過初中高中，文化水平普遍偏低，而且還有一部分派遣工。為此，筆者結合我礦實際，從以下幾方面探索出粗淺的安全思想教育“六法模式”，僅供大家參考。
一、灌輸培訓法
1、狠抓新工人入礦三級培訓
筆者認為，三級培訓應該是礦、區隊和班組的三級培訓。新工人入礦經過健康體檢合格后，礦應專門組織職工進行安全意識和安全技能培訓。培訓不但要注重理論，還要注重實踐操作。理論不但要請老師授課，還要組織職工參觀案例展出，觀看安全生產和安全案例等方面的光碟，同時，要組織新工人到現場進行安全生產觀摩，讓他們感受井下安全生產的環境和勞動強度，最后經過安全知識考核合格后方可分配到生產區隊。要讓崗前培訓給新工人一個正確的感性認識：井下生產安全是頭等大事，只有掌握了安全操作技能才能更好地保證安全生產。
新工人分配到區隊后，區隊應掌握新工人的基本情況，對新工人進行安全知識培訓，重點講解本區隊的安全生產情況，講在本區隊安全生產應注意的事項，使其掌握適應本隊安全生產的基本安全意識和操作技能。要結合新工人的文化水平、個人素質和安全知識掌握情況，將其分配到合適的班組。
新工人進入生產班組后，班組除要對其進行理論和技術知識培訓外，還要為其指定師傅，簽訂永久性師徒合同，經過定期實習后，對新工人進行考核。在規定時間學好了現場安全技術知識和操作知識的，區隊對師徒進行適當獎勵，讓學到知識的新工人嘗到甜頭。
2、分層次、分工種、分級別培訓
對井下職工進行培訓不能“一鍋煮”，吃大鍋飯，要結合職工實際采取分層次、分工種、分級別的業務知識培訓。分層次培訓，指培訓要注意職工的文化程度和技術知識掌握程度，將職工的文化程度和技術程度分為好、中、差三類，根據人員多少進行兩次或三次培訓，講解的內容和方法也應有所不同，對好的一類職工要多講理論，差的一類要多講操作，且要結合實物進行講解；分工種培訓，指對井下各工種進行分別培訓，不搞聯合培訓，培訓要有專業特色，即使一個工種也要考慮是初次培訓還是復訓，做到培訓了就能用得上；分級別培訓，根據職工的技術水平進行培訓，如：技工、技師、中級技工、高級技工等，對這些人的培訓也不能混合培訓，要有層次，有針對性，有重點，有實效性。
3、采取系列措施加強安全意識培訓
礦要抓住重大活動日廣泛開展安全宣傳教育活動，在職工群眾中形成一種大安全觀，讓安全在每一個職工群眾中根深蒂固。區隊和班組要利用井上下班前會、周五安全活動分析會等形式宣傳安全意識，講清安全與生產、安全與效益、安全與發展、安全與家庭幸福的關系，讓職工感覺到安全是光榮的，不安全是可恥的，這樣職工的安全意識和安全責任心就會不斷增強。
二、警示教育法
1、運用歷年來發生的安全事故教育職工
礦可以將歷年來發生的重傷事故、死亡事故及重大非傷亡事故編輯成安全宣傳資料，在廣播、電視、宣傳欄等媒體上進行廣泛宣傳，如：多少年前的今天在礦什么時間、什么地點發生了什么事故，事故經過、事故教訓怎樣等。也可以將事故制作成漫畫，張貼在安全事故宣教室的墻上，讓職工家屬、新工人、“三違”人員、受傷人員等進行觀看，接受警示教育。
2、利用身邊的事故教育職工
區隊要利用各種學習時間對職工進行事故案例教育，請職工上臺講安全故事、分析安全案例，總結身邊或自己發生的安全事故教訓。也可以請部分職工到安全事故現場進行觀看，讓他們說說怎防止事故發生，講講事故發生的原因，這樣的警示教育更能震撼職工的心靈。
三、互動學習法
1、周五安全學習分析互動
在周五安全學習分析會上，區隊要多發揮職工的主觀能動性，讓職工多動手、動口、動腦，不能老是“填鴨式”的灌輸學習，適當的時候可以請班組長來組織一些安全學習，讓職工上臺組織學習一些安全知識。開展知識有獎競答時，不能總是隊干部提問職工回答，也可以由職工抽問隊干部回答，隊干部答對了也可獲得獎勵，這樣職工會感到學習有意思，有新意，還可以將自己不懂的知識用來“考”隊干部。每一次周五學習分析會要有針對性，如組織職工學習事故案例后，可隨手抽取職工的工號，抽到誰就誰答題，答對了獎，答不對罰。周五安全學習分析時，有時也可以開展一些安全大討論活動，讓職工動腦、動口，使職工成為安全思想教育的主人，從而實現“要我安全”到“我要安全”的轉變。
2、開辦“三違”人員培訓班
“三違”人員之所以違章，除了他們的安全意識不強外，還有相當一部人是因為不具備合格的安全操作技能。對這些人，我們僅僅要給予他們經濟處罰，讓他們“過七關”，而且還要專門開辦“三違”人員培訓班，對“三違”人員進行相關的安全技術知識培訓，“三違”人員再次違章的機率要小得多。“三違”人員培訓班的經費可以采取“三三”制原則，礦出一點、區隊出一點、“三違”人員出一點，這樣就會推動培訓順利開展。一年內多次違章的職工礦除了重罰、通報批評、進培訓班外，還要對其進行勸退。
3、現場安全操作互動
在安全生產現場，我們的科隊管理人員及機關管理人員不能只做監工，更要做安全技術知識“傳、幫、帶”的幫工，主動詢問職工并和他們一起探討工作中遇到的問題，幫助他們解決技術上的難題。當管理人員在現場發現表現突出的職工時，不但要當面夸獎，還要把技術差的職工引到技術好的職工面前進行觀摩學習，讓技術差的職工明白安全操作的標準。企業的標準化檢查也可以適當請班組長或個別職工參加，讓他們了解其他區隊和班組的安全生產和質量標準化情況，掌握檢查標準化的標準，這樣的互動檢查不但可以解決職工驕傲自大的問題，使他們相互取長補短，還可以讓部分職工或班組長掌握安全技術知識。
四、親情感化法
1、讓職工多與工傷人員及“三違”人員交流
筆者認為，當隊里職工發生工傷后，不但區隊管理人員要及時看望，同班組的職工也要進行看望，同時，區隊還可以有意識地組織一些經常違章或安全意識差的職工參與工傷慰問，讓他們與工傷人員進行心與心的溝通，從而使他們淡薄的安全意識受到撞擊。這樣被看望的職工和參與看望的職工都會受到安全意識教育。
2、深層次地調查違章人員和受傷人員的思想根源
職工違章或受傷后，礦職能部門或區隊管理人員不能只對其進行嚴厲的處罰和不休的責備，還要查明職工違章或受傷的思想根源，有針對性地給職工提出幫教意見。區隊管理人員可以利用工余時間到職工家中進行家訪，了解職工的家庭情況，結合職工的家庭背景給其家屬做好安全思想教育工作，教育職工家屬對職工進行安全思想教育，區隊也可以請違章或受傷職工的家屬到區隊接受調查，讓職工及職工家屬都明白，違章或受傷是不光彩的事。
3、推出安全處罰“模擬法庭”制，對職工進行“法庭”式教育
“模擬法庭”制即：一是讓違章人員敘述違章經過及違章后的認識態度；二是安監員介紹違章行為的性質和危害性，對“三違”人員進行現場安全思想幫教；三是安監站長組織學習相關的安全規章制度，提出違章處罰意見；四是工會主席對違章處罰的金額提出意見和建議；五是“三違”人員所在區隊負責人針對違章行為、違章處理、思想認識進行發言；六是“三違”人員從思想上剖析違章的根源，闡明對違章和違章處罰的認識態度，并可對不合理違章處罰進行申辯；七是同班組的職工或區隊安全意識差的職工也可以參與旁聽，接受安全意識教育。這樣的人性化處罰不但體現了管理的民主化，而且會讓職工心悅誠服，還給“三違”人員上了一堂生動的安全教育課，其效果是非常明顯的。
五、先進激勵法
1、樹立典型，宣傳榜樣
“榜樣的力量是無窮的”。礦要大力宣傳在安全生產工作中做出突出貢獻的普通職工，讓他們明白，安全生產做得好，是有想頭、有盼、有甜頭、有奔頭的。讓典型員工的事跡家喻戶曉，使他們切實成為廣大職工學習的楷模。
2、設立“職工安全生日”
雖然近年來企業做了很多安人心、暖人心的事，職工也感受到了企業改革發展給他們帶來的實惠，但筆者認為，企業的親情管理、人性化管理還有待進一步向前推進。設立“職工安全生日”將對安全宣傳教育起到較好的作用。有的企業在職工過生日時會送上一份精美的禮品，我們結合安全生產實際，為安全生產工作搞得好的職工過“安全生日”，將會受到廣大職工的熱烈歡迎。“職工安全生日”即：職工一年內未出現“三違”或未受傷的，在過生日時，礦組織安監科和區隊等人員為職工過“安全生日”，或給他們送去紀念品，或給他們送蛋糕等。職工連續十年未出現“三違”或工傷的，礦對其進行重獎或張榜宣傳。紀念品大小或獎勵多少可以根據職工的工種或對安全生產的貢獻而定。
3、重獎“合理化建議”
礦應該長期堅持執行合理化建議制度，發揮廣大職工的聰明才智，推動企業安全生產和各項經營管理的進步。要不間斷地開展“我為安全獻一計”活動，對合理化建議創效突出的給予重獎。凡是優秀的合理化建議，不但要對建議人進行獎勵，更重要的是有專門人員協調組織實施，讓合理化建議發揮它的作用。同時，要大力宣傳這些給企業安全、發展等帶來作用的合理化建議，宣傳這些“點子員工”，使廣大職工都來動腦子，創新工作方式方法，推進企業不斷進步。
六、自我反省法
1、給職工算算安全賬
區隊要結合一些事故案例多給職工算算安全賬，多從經濟上、政治上、心理上、情感上等方面算算不安全給個人、家庭、企業和社會帶來的負面影響。通過算安全賬，讓職工明白搞好安全不僅是為了企業，還是為了職工本人和家庭。
2、讓職工談違章體會
關鍵詞：發揮 優勢 建設 環境 美好 礦井
昭蘇礦位于素有“油菜之鄉”、“天馬之鄉”、“避暑山莊”、“中國的瑞士”之稱的新疆伊犁自治州昭蘇縣境內。從礦井設計之初，就立足高起點，高境界，確定了礦井建設必須嚴格遵循“環保與礦井建設同步，礦井建設與生態建設統一，礦區發展與區域發展融合”的開發思路，樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，把生態文明建設融入整個礦井建設之中，實現礦井發展、保護生態共贏，努力建成“環保型、節能型、生態型”的綠色礦山，打造成環境美好型礦井，真正做到“出煤不見煤、矸石不升井、垃圾不落地、污水不外排”的綠色礦山。在建設環境美好型礦井的過程中，作為工會組織立足高超點、高境界，在涉及宣傳、安全、生產、效益、素質等方面，發揮優勢，有為有位，具體工作中發揮了三個方面的優勢：
一、發揮工會在環境美好型礦井建設中的宣傳教育優勢
宣教工作是工會工作的重要組成部分，也是黨的宣傳思想工作的重要組成部分。工會抓宣傳教育工作有傳統的優勢，工會組織的四項職能就有“教育”職能。在環境美好型礦井建設中，要以發展的眼光，重新認識工會宣教工作的重要性和必要性，不能在固有傳統的方法方式上打轉，要跳出自己的框框，樹立新的理念，找準新的位置，推行新的機制。工會工作的范圍和對象覆蓋面廣、范圍大，要關注的都是企業中難點、熱點和焦點問題，要以不斷發展的眼光，形成開放式的工作思路和運行機制，形成“上下聯動，全員宣傳”的工作格局，從而為工會組織履行教育職能創造一個更為良好的工作環境，成為企業廣大職工群眾團結奮斗的強大思想武器和推動工作的精神動力，把廣大職工的積極性、主動性、創造性引導到立足本職、干好工作、學趕先進、爭創一流上來，凝聚到為環境美好型礦井建設中。圍繞培養和造就一大批高素質勞動者，在職工隊伍中倡導終身學習理念，搭建環境美好型礦井建設人才成才平臺，全面提高職工綜合素質，提高職工的學習、創造和競爭能力，增強企業的創新力和核心競爭力。
二、發揮工會在環境美好型礦井建設中的安全生產優勢
發揮工會組織在安全生產工作中重要作用，是工會組織自身職責的要求，也是建設環境美好型礦井的重要內容。一是在安全生產工作中積極發揮各級工會組織的作用，預防安全生產事故的發生，努力維護和促進企業的安全生產工作持續、穩定、健康發展，是工會組織圍繞中心服務的具體要求，是履行職責、維護權益的職責所在。因此，工會組織要發揮積極作用、依法監督企業的安全生產工作、參與企業安全管理，展示工會干部組織能力、展現工會組織作為、建樹工會組織形象的一件大事，常抓不懈，抓緊抓好。二是發揮工會組織和職工代表的監督作用，是工會組織促進安全生產的重要手段。在建設環境美好型礦井中，對企業安全生產最直接、最全面、最經常、最有效的監督，就是廣大職工群眾及其代表者――工會組織的“群眾監督”，實行職工代表安全糾察制度，在生產單位配備以一線職工為主體的職工代表安全糾察員和工會勞動保護檢查員，讓他們以參與管理的身份，從維護職工切身利益的角度開展安全檢查工作，及時了解安全生產現場各種各樣的情況，深諳操作者的心理狀態，更容易與操作人員交流溝通，工人也更愿意接受他們的安全檢查行為。這樣，將有利于形成復合層面的監督檢查機制，使制度化的安全檢查注入人性化的群體關懷。三是提高職工安全生產素質，是工會組織促進安全生產的基礎。針對新建礦井從業人員結構復雜、素質良莠不齊等現狀，工會組織要把協助、督促企業做好從業人員的安全生產教育培訓和操作技能培訓工作作為一項日常工作來抓緊抓好。
三、發揮工會在環境美好型礦井建設中的效益優先優勢
***鐵路局***車務段
近年來，***車務段認真貫徹落實自治區總工會、局工會文件精神，嚴格按照局工會《關于開展“安康杯”競賽活動的通知》及各項安排部署，扎實深入開展“安康杯”競賽活動，有效地預防了各類事故的發生，有力促進了段安全運輸生產,保證了人身、設備雙安全。2009年獲得***鐵路局“安康杯”競賽優勝單位榮譽稱號。
一、加強組織領導，統籌做好工作安排
段成立了由安全生產的第一責任人段長任組長，主管安全副段長、工會主席任副組長，其它科室、車間負責人為成員的“安康杯”活動領導小組。按照路局工會的安排，結合我段工作實際，每年下發《關于開展“安康杯”競賽活動的實施方案》，對全年活動做出深入細致分階段、有步驟的組織安排。各車間、科室也從自身實際出發，制定了開展“安康杯”活動的具體實施方案，并定期對活動情況進行匯報。
二、落實安全責任制，加強安全管理
層層落實責任，與各班組簽訂安全生產責任書，落實任務，明確責任，切實加強對安全工作的領導。各車間設立安全員，各班組設立勞動保護監督檢查員，建立起“自主負責、自主檢查、自主整改”的安全生產管理模式，從而做到責任分解到人、層層抓好落實。完善規章制度，形成一套適合運輸服務行業特點的安全生產管理制度體系，并加強規章制度的落實執行。我們通過日常檢查、自檢自查和集中檢查相結合的方式，認真開展各項安全檢查，嚴格落實安全生產檢查工作。
三、以開展活動為載體，提升活動成果
結合實際，在全段班組開展了“創建自控型班組”活動，通過宣傳發動、組織評比，掀起了學技術奪標兵、爭創一流班組的熱潮。為搞好段的安全生產，促進段改革、發展的穩定局面，段按季度組織開展了“合理化建議”活動，全體員工積極參加“找隱患、反違章、防事故”合理化建議征詢活動，廣大職工踴躍參與，針對安全生產上的不足和薄弱環節提建議、出主意、想辦法，為段安全持續穩定建言獻策。開展以“憶一次事故教訓”為主題的典型事故案例分析，段領導，部門負責人及專業管理人員深入班組，與班組成員一起，結合崗位性質、職責對全國鐵路交通特大事故案例進行剖析，舉一反三，書面分析了當事各方應承擔的責任，并提出了應吸取的教訓及防范措施。每年舉辦職工技能競賽和“安康杯”知識競賽活動。結合段安全生產的實際，根據不同分工、不同專業、不同崗位，擬定出競賽秩序冊，根據崗位組成競賽隊伍開展職業技能競賽，活動既有代表性，又有廣泛性，在全段掀起了學習專業知識的熱潮。組織開展了安全責任意識宣講活動，組織全體職工參加，不斷增強全段干部職工的安全意識和責任意識，把全段干部職工的思想統一到“保安全、保穩定、保暢通、確保運輸安全持續穩定”的要求上來。開展了接受一次安全生產知識學習活動，段組織各車間、班組利用學習會，系統學習了《安全生產法》、《勞動法》等，以此增強了廣大員工的法制意識，用法律和規章制度來規范自己的安全行為。
一、以身作則，嚴格管理，深嚴細實地抓好安全管理工作
作為黨支部書記，xxx同志工作中嚴格要求自己，凡是要求別人做到的，自己首先做到，帶頭遵守各項規章制度；生產過程中牢固樹立起“安全第一、質量第二、生產第三”的意識，堅持先安全后生產；不安全不生產的原則，及時掌握各崗各人的安全動態，科學合理地組織車間的安全生產工作。積極了解職工的思想動態，對重點人進行強化管理，嚴格執法，大膽管理，狠反“三違”，嚴格落實上級有關安全生產的規定，并結合車間安全管理實際，制定安全生產管理的辦法，并嚴格執行，出現“三違”嚴肅處理。
xxx同志在平時工作中，十分注重現場管理工作，他勤于巡檢生產現場，積極排查事故隱患、安全隱患，堵塞管理漏洞，努力解決生產中的實際問題。對全車間二十幾個崗位，每天至少巡檢兩遍，對重點崗位實行重點管理，及時掌握各崗、各設備的狀況，合理調配生產人員，出現問題，他總是及時趕到現場，及時采取措施處理，保證了洗煤安全生產。
二、安全教育扎實有效，職工整體安全素質明顯提高
在職工的安全教育方面，xxx同志注重從整體上提高職工安全素質、自主保安能力和安全意識，一年來，充分利用班前班后會的時間，認真學習上級有關安全的指示精神，并組織學習了《選煤廠安全規程》《選煤廠事故案例》和相關操作規程。平時注重收集相關安全事故案例，結合生產實際適時教育廣大職工。積極組織人員參加礦、廠組織的各項安全活動，以及安全競賽等活動，充分調動了職工學安全保安全的積極性，員工安全意識明顯增強，實現了由“要我安全到我要安全”的轉變。嚴把新分到班組工人的上崗關，安全意識不強的人決不允許單獨頂崗，加強了對重點人的重點管理，促進了車間整體安全素質的提高。
三、學習刻苦，努力提高自身安全素質和安全管理能力
xxx同志特別注重自身安全素質和業務素質的提高，為此，該同志一方面積極加強洗煤生產理論知識和安全知識的學習，努力提高自身業務水平和安全技能；另一方面注重在工作中摸索安全管理的方法和工作技巧，不斷總結經驗提高安全管理水平，同時注重調動職工參與安全管理的積極性、主動性，鼓勵職工提出安全合理化建議，大力開展“獻計獻策”活動。一年來共征集安全合理化建議六十余條，為車間優化工藝、改善作業環境、消除事故隱患、安全生產做出了巨大貢獻，受到了車間廣大干部職工的一致稱贊。
1、貫徹國家及總工會有關安全、勞動保護和職業衛生的方針、政策，并監督執行，充分發揮群眾監督在安全生產工作中的作用。
2、加強對安全生產的監督，對于任何單位和個人違反安全生產法律、法規的行為，有權檢舉和控告。開展安全生產的宣傳，進行輿論監督。
3、組織職工開展遵章守紀和預防事故的群眾性活動，支持經理、廠長關于安全工作的獎懲。
4、協助行政搞好班組安全建設，參加企業有關安全規章制度和勞動保護條例的制定。
5、認真開展安全生產、安全知識競賽和合理化建議活動。
6、關心職工勞動條件的改善，保護職工在勞動中的安全與健康。組織從事有毒有害作業人員進行預防性健康療養，做好女工勞動保護工作。
一、從競賽的指導思想上，應把全心全意依靠工人階級放在首位，然后在履行維護職能中開展競賽
勞動競賽在貫徹落實黨的“依靠方針”中發揮好維護作用，首先必須確立明確的指導思想，從貫徹落實黨的“依靠方針”的高度去思考，把組織勞動競賽活動作為一條主線，貫穿于勞動競賽的全過程。其次是突出勞動競賽的群眾性的特點，依靠員工開展競賽。充分相信和引導員工，讓廣大職工參與到競賽中來，使競賽成為員工的自覺行為，具有廣泛而堅實的群眾基礎，才能達到充分調動廣大職工群眾的積極性和創造性，充分發揮廣大職工群眾的聰明才智，充分體現以人為本的思想理念，具有十分明顯的民主氛圍。
二、從競賽的原則上，應遵循五項原則
第一，堅持圍繞中心，突出重點的原則。誰都知道，安全就是效益，安全是煤礦的頭等大事，是企業生產的前提條件。對于工會人員來講，只有把員工的生命維護好，才能達到維護的目的，所以說勞動競賽活動必須以安全生產為中心，把握安全生產的重點，確立勞動競賽的主要內容。
第二，堅持互相學習、互相幫助、取長補短、共同提高的原則。勞動競賽區別于單純的競賽，但是，競賽的某些消極現象也會在競賽中出現。比如，在競賽中單純地追求取勝，可能采取封鎖技術，制造障礙，以對手為敵，弄虛作假等不正常手段壓制別人，提高自己，奪取錦標，導致錦標主義，從而破壞團結，影響生產。勞動競賽的目的不是評出幾名優勝者，而是要通過開展勞動競賽激發員工的工作熱情，保持和形成同志式的互助合作關系來服務于企業的經濟建設。因此，開展勞動競賽一定要堅持這一原則，讓勞動競賽沿著互相學習、互相幫助、取長補短、共同提高的正確方向前進。
第三，堅持廣泛參與的原則。職工群眾是勞動競賽的主體。要加大宣傳發動的力度，在搞好教育引導的同時，注重用熱烈氣氛和關心職工辦實事的行動激勵職工，不斷增強全員參與勞動競賽的積極性和主動性。既要有一線員工，又要有工程技術人員，還要有管理人員，從根本上變“要我賽”為“我要賽”。
第四，堅持小型、多樣、實效的原則。要區別不同工種、不同崗位，針對安全生產實踐的現實需要和提高職工的綜合素質，在小范圍內采取多種形式開展勞動競賽活動，目標要明確，操作性強，務求實效。
第五，堅持精神鼓勵為主、物質獎勵為輔的原則。勞動競賽的成果要與員工的政治榮譽和物質利益有機結合，充分調動員工的積極性。
三、從競賽內容上，應緊緊圍繞企業中心和重點工作，開展勞動競賽活動
勞動競賽的內容是構筑勞動競賽工程的主干，設置好勞動競賽的目標、標準和條件，對于履行維護職能至關重要。為此，應把握好以下幾點：一是突出企業中心、重點和難點，努力提高勞動生產率，進一步促進企業發展。隨著煤炭行業改革的進一步深化和激烈的市場競爭形勢下，勞動競賽要以提高經濟效益為中心，面向安全、生產、質量、市場、管理要效益，努力提高市場競爭能力和經濟效益。二是努力提高員工素質，開發企業內在動力資源。員工是支撐企業大廈的基石，企業的興衰依賴于員工的素質，也是勞動競賽的吸引力和生命力所在。近年來，寺河礦工會注重把提高員工素質與企業戰略目標相結合，圍繞競賽中的難點、重點，積極與有關部門協作配合，想辦法，出主意，獻計獻策，開展合理化建議活動，通過組織開展“群安合理化建議”、“我為安全建言獻策合理化”等合理化建議活動，為廣大員工施展聰明才智、實現自身價值，全面提升自身素質提供了用武之地。三是引導員工立足本職、愛崗敬業，多做貢獻，爭創一流業績，自覺肩負起企業發展的歷史重任，想主人事、干主人活、盡主人責，為實現企業經營目標建功立業。
四、從競賽功能上，應突出創先爭優，開展勞動競賽活動
競賽起主導作用的功能是激勵。在市場競爭條件下，發揮競賽維護作用，應充分認識激勵的重要性，重視競賽激勵的運用。近年來，寺河礦工會把選樹典型，搞好獎評作為競賽過程中的一個關鍵環節，在開展競賽活動中，始終把競賽后的評獎工作做為重點，力求做到先進性和代表性相結合，精神鼓勵與物質獎勵相結合，全員參與的“面”與抓好典型的“點”相結合。自寺河礦成立以來共有十一個先進單位、300多名先進個人在每年的勞動競賽中受到表彰。在2008年初開展的“綜采過軟煤、連采過斷層”競賽中，我們選樹了二個班組，十五名功臣，并在《寺河人》雜志和《同期聲》上宣傳他們的先進事跡，在全礦上下形成了濃郁的創先爭優、團結拼搏的良好氛圍，有效地促進了競賽活動的有效開展。
五、搞好勞動競賽應克服和防止四種傾向
勞動競賽管理好了，就能把人的積極性發揮出來，促進企業生產力的發展。否則，就會適得其反。當前要克服和防止下列四種傾向：
一是雷聲大，雨點小的傾向。造聲勢，搞運動，是勞動競賽前期工作，不可不做。但更重要的是把職工熱情激發起來之后，要按規定的目標和方案組織好實賽，嚴格進行考核評比，抓好獎勵兌現，確保預期的效果，嚴防形式主義和走過場。
二是時緊時松的傾向。勞動競賽管理的四個階段，即：準備階段、宣傳發動階段、組織實賽階段和總結表彰階段，環環相扣，互為作用，如果哪一個階段的管理不到位，都會給勞動競賽帶來障礙。在勞動競賽中必須加強全過程管理，既不能前緊后松，搞虎頭蛇尾；又不能前松后緊，搞“救火戰”。
三是考核評比簡單化傾向。嚴格考核，論功行賞，其目的是調動員工生產積極性，增強勞動競賽持續性和原動力。有的單位則習慣于簡單化，考核無標準。評比憑印象，獎金隨意發，領導說了算。這種做法，不僅沒有達到鼓勵先進的目的，反而給職工參加競賽潑了冷水，其教訓應當吸取。勞動競賽考核評比要做到考核標準數據化、評比條件具體化、操作程序公開化和獎勵先進合理化。通過規范運作，切實體現出公開、公正、公平的原則。
四是單純追求進度和產值的傾向。有少數基層隊組競賽思路陳舊，片面地認為把產量搞上去，多出煤就行了，其結果收效甚微。為了防止和克服這種不良傾向，在勞動競賽中，應把企業質量、安全、效益、科技、成本管理、文明生產等，全部納入到競賽之中綜合管理。只有這樣，勞動競賽才能達到既保證安全生產，又推動企業全面進步的目的。
2、 認真學習，嚴格執行安全生產的法律、法規、制度、安全技術交底，要求做到每個人都能夠正確使用個人安全防護用品。
3、 遵守安全生產責任制、安全操作規程、安全生產管理制度，服從安全指導，維護現場一切安全消防設施及安全標示、標牌。不得擅自拆改或挪用。
4、 特殊工種作業人員必須持證上崗，遵守本崗位作業規范。
5、 嚴格執行安全消防法規，嚴格落實安全用電、用火制度，不隨意動用消防器材。
6、 同事間團結合作，互相幫助，互相監督，做到“三不傷害”(不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害)。
7、 遵規守紀，有權制止他人違章指揮、違規作業、拒絕違章命令。
8、 搞好施工現場、生活區、宿舍衛生和飲食衛生，預防疾病和食物中毒。
