時間：2022-09-20 04:28:40
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通過高會或高審考試后,接下來就是評審,通過評審后才能獲取高級會計師或高級審計師資格.怎樣撰寫高級會計師或高級審計師業務工作總結呢？
專業技術工作總結，應該屬于總結類的文章，與一般的總結類文章差不多。但也有獨特的特點，是職稱評審重要組成部分，是評委評價自己的重要依據，也是自己水平、能力、成果的展示，同時也是任職以來重要經驗總結?？偨Y寫得好不好，影響到專家對你的評價，也會影響到自己能不能通過。所以寫好專業技術總結很重要。
如何寫？
一是先簡要介紹自己是基本情況，如現任職稱、任職時間、畢業學校、政治面貌、現從事的專業技術工作。擔任那些社會職務。
二是自己政治思想，工作態度，履行崗位職責情況。
三是詳細地敘述自己任職以來從事的專業技術工作。即主持那些課題，課題進展，有那些創新，取得那些突破，通過那類鑒定，獲得什么獎勵，專家對此評價。 四是發表那些論文。
五是獲得的獎勵。
總結，就是把某一時期已經做過的工作，進行一次全面系統的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經驗、提高。
（一）基本情況。
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
2．成績和缺點。這是總結的中心?？偨Y的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什么性質的，怎樣產生的，都應講清楚。
3．經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
4．今后的打算。根據今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。
（二）寫好總結需要注意的問題
1．總結前要充分占有材料。最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關情況，或者把總結的想法、意圖提出來，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領導出觀點，到群眾中找事實的寫法。
2．一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
3．條理要清楚?？偨Y是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
4．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。
5．總結的具體寫作，可先議論，然后由專人寫出初稿，再行討論、修改。最好由主要負責人執筆，或親自主持討論、起草、修改。
申報高級會計師業務工作總結（供參考）
本人XXX，男，生于19XX年X月，大學文化，現任XXXXXX有限公司財務經理。20XX年11月通過全國經濟專業工商管理子專業中級資格證書考試，獲得經濟師（工商管理）資格。20XX年5月通過全國會計專業技術資格中級資格證書考試，獲得會計師資格。20XX年9月通過注冊會計師全國統一考試的全部科目，20XX年加入中國注冊會計師協會，為非執業會員。20XX年3月加入中國會計學會。20XX年9月參加全國高級會計師資格考試成績達到XXX合格標準?，F根據人事部、財政部“國人廳發[2004]14號”文件和《XX省高級會計師資格評價試行辦法》的精神，申報評審高級會計師。
一、本人概況
19XX年9月畢業于XXXX學院會計系XXXX專業，學制X年，并于同年XX月參加工作。20XX年1月開始參加全國高等教育自學考試會計專業本科段考試，于20XX年12月取得由XX省高等教育自學考試委員會和XXXX學院聯合頒發的自學考試會計專業本科畢業證書。20XX年4月考入XXXX大學MPAcc（會計碩士）專業進行在職碩士學位學習。
19XX年12月至19XX年9月，在XXXXXX公司負責會計核算、報表編制等財務會計工作。19XX年9月至20XX年2月，分別在XXXX有限公司（XX合資企業）、XXXXXXX（中方投資者）、XXXXXX有限公司（由XXXXX重組更名）先后擔任主管會計、主任、財務副經理等職位，開始主要負責賬務處理、報表編制、報表分析、稅務核算等工作，擔任財務副經理后主要負責預算管理、財務分析、融資管理、內部審計、會計稽核等財務管理工作，協助部門經理對公司財務工作的管理。20XX年3月至20XX年9月，在XXXXXXXX有限公司擔任財務負責人，負責公司內部財務管理方面工作，協調外部與稅務、銀行、外匯等相關管理部門的各類事項，規避公司潛在的風險，為公司健康快速地發展提供有力保障。20XX年10月至今，在XXXXXX有限公司擔任財務經理，全面負責公司財務管理工作。
從事財務、會計工作以來，始終堅持黨的四項基本原則，遵守《中華人民共和國憲法》和各項法律，認真執行《中華人民共和國會計法》和國家統一的會計制度、
準則，以及有關財經法律、法規、規章制度，無違反財經紀律的行為，具有良好的職業道德和敬業精神。
二、學識水平
1、學習情況
財務工作需要邊工作邊學習，我一直也是這樣做的。19XX年9月至19XX年9月，在XXXXXX學院會計系XXXX專業學年，系統學習了會計、財務管理等基礎理論知識，為畢業參加工作奠定了堅實的基礎。20XX年參加并通過了全國經濟專業工商管理中級資格證書考試，取得經濟師資格。20XX至20XX年參加了全國會計專業技術資格中級資格證書考試，并以《經濟法》81分、《財務管理》78分、《中級會計實務一》80分和《中級會計實務二》88分，平均成績81.75分的高分通過考試取得會計師資格。20XX年9月通過注冊會計師全國統一考試的全部5門科目，獲得全科合格證書。從20XX年1月至20XX年10月，利用業余時間參加全國高等教育自學考試會計專業本科段考試，以全部專業課一次性通過、平均72分、論文優秀的成績在20XX年12月獲得本科畢業證書。20XX年10月參加在職碩士學位全國統一聯考，被XXXX大學錄取為MPAcc(會計碩士)，經過系統的理論學習后，目前正在撰寫畢業論文。20XX年9月參加全國高級會計師資格考試成績達到XXX合格標準。
在工作過程中，我不斷進行具有針對性的學習并參加各類資格考試，學習與工作的相互促進，使我不斷提升自己的專業能力?？傊?，從學習情況看，已經較系統地掌握了財務、會計專業知識和理論，具備了應有的職業判斷能力，具有了履行高級會計師職務的學識水平。
2、對會計理論、專業知識的運用情況
擔任會計師以來，結合工作實際撰寫了理論文章6篇、重要調查報告3篇、業務工作總結8篇，規章制度和辦法等若干。以理論文章為例，20XX年在XXXXXX有限公司工作期間，與XXX、XXX二人就高科技企業的組織結構、風險等級、產品特點等使其內部控制區別于傳統產業，探討高科技企業內部控制模式對完善其管理的重要意義，撰寫的文章《XXXXXXXXX》發表在《XXXXX》20XX年XX期。20XX年在XXXXXX有限公司工作期間，通過案例進行具體分析，對房地產企業涉及的稅收問題進行分析探討，提出完善我國房地產稅制的建議，撰寫了《XXXXXX》、《XXXXXXXXX》兩篇文章，分別刊載于《XXXX》20XX年XX期和XX期上。20XX年新的營業稅暫行條例及其實施細則頒發后，針對營業稅新老辦法在政策銜接上存在的一些問題，撰寫了《XXXXXXXXXXX》，文章發表在《XXXX》20XX年XX期上。此外，還有《XXXXXXXXXXXX》、《XXXXXXXXXXX》兩篇文章分別對新會計準則實施后對土地使用權的核算及稅務影響，購進走私進口貨物涉及的稅務問題進行探討，文章成稿投出尚未發表。從上不難看出本人了解國內外財務、會計方面的發展趨勢；了解宏觀經濟政策，能夠熟練掌握并運用會計準則、財務通則以及與財務、會計工作相關的法律、法規、制度，具備了運用會計理論和專業知識解決實際工作中的問題，并將之總結形成文章的能力。
三、工作能力和工作成就
工作XX年多來，從事過會計核算、財務分析、內部審計、預算管理、資產管理等工作，工作崗位也從開始的一般財務人員逐漸提升到現在的財務經理，供職的單位主要是外商合資、獨資大中型企業。具有了較豐富的工作經驗，包括XX年以上的企業中層領導經歷。具備較為全面綜合的企業管理經驗，尤其在財務會計方面專業能力突出。本人具有較高的政策水平和豐富的財務會計工作經驗，能擔
負起一個地區，一個部門或一個系統的財務會計管理工作，能夠草擬和解釋一個地區、一個部門、一個系統或在全國施行的財務會計法規、制度、辦法，組織和指導一個地區或一個部門、一個系統的經濟核算和財務會計工作，培養中級以上人才，具有全面履行高級會計師崗位職責的能力和水平。
為人誠懇、謙虛、勤奮，性格開朗，富有責任感和事業心，勇于面對困難和壓力，擅于創造性地解決問題，有艱苦創業、開拓進取和團隊合作精神。熟悉企業的財務工作流程，能夠勝任企業的各項財務管理和會計工作，有較為豐富的團隊領導和管理經驗，有較強的組織協調和社會活動能力。下面就本人符合高級會計師職稱條件的能力和工作成就作一介紹。
20XX年，在省內上市公司XXXX介入XXXXXXXXX有限公司公司的收購重組運作中做了大量實際的工作，提出了多項決策性建議。隨后在20XX年再次全程參與了深市上市公司XXXXXX受讓XXXX，并部分收購XXXX投資者股權后，對XXXXXXX有限公司的股權重組工作，克服困難解決了上市公司收購外商投資企業的法律法規尚不健全，同時限制繁多的各類問題，平衡各方利益最終達成收購，使XXXXXX在專用車領域擴張的目的得以順利實現，而且為XXXXX有限公司（收購后更名為“XXXXXXX有限公司”）進一步的發展減輕了包袱、擴大了融資渠道，取得雙贏效果。
20XX年，為了XXXXXX有限公司加快發展，抓住國內道路運輸車輛需求快速增長的有利時機，參與起草了XXXXXXXX建設項目的可行性研究報告，利用所掌握的財務管理等專業知識，論證了投資可行性，推進了XXXXXX在XXXXXXXX開發區基地的建設投產。
20XX年，擔任XXXXXXXX有限公司財務負責人期間，結合公司實際經營需要，組織制定了《財務管理制度》、《會計核算制度》及《日常費用管理辦法》等財務會計制度，完善了財務制度建設，強化了內部控制，對規范、保障公司經營活動的合規性起到重要作用。
20XX年進入現在的XXXX公司后，參與到投資總額XXXX美元、自有資金XXXX美元的XXXXXX建設，全面負責公司的財務管理，這對從原來熟悉制造業財務的我而言也是一種挑戰。進入公司XX年來，我帶領部門財務人員先后完成了建設項目可行性研究報告編制，以及在國家發改委的立項批復；兩次增加投資在商務部門的層層審核，最終由商務部批復；克服國家對房地產項目的外匯政策變化，解決項目的境內融資；及時跟進稅務政策的完善，協調解決境外設計單位作為非居民企業在境內的營業稅、所得稅完稅等問題，確保項目發展建設和公司財務管理工作順利進行。
一、能力、職業能力與會計職業能力的內涵
（一）能力勞動和社會保障部在國家技能振興戰略中提出：構建面向21世紀的新型職業教育培訓體系，是一個以職業活動為導向，以職業能力為核心的全方位的人力資源開發體系。在《辭?！分校瑢δ芰Φ慕忉屖侵改軌虺晒Φ赝瓿赡撤N活動所必須具備的個性心理特征。針對工作實際而言，能力是指根據所掌握的知識，再加上經驗累積所粹煉出來的可以用于做出判斷、選擇和實踐的力量。
（二）職業能力 關于職業能力，國際會計師聯合會（IFAC）的定義是指在某一個真實工作環境中能夠按特定標準承擔工作角色、完成工作所應具備的能力。加拿大注冊會計師協會（GGA）將職業能力定義為：能夠有效履行某一特定工作角色而應具備的知識、技能、才能和行為的總和。美國注冊會計師協會（AICPA）則認為，職業能力是一種才能，具備這種才能的人能出色地、有效率地和恰當地完成高標準工作。澳大利亞國家培訓委員會則把職業能力定義為，在職業范圍內能夠達到雇主所期望標準的工作能力，從工作的結果看，這種標準是指任何一個在特殊職業中扮演角色的個人被期望達到的程度。
（三）會計職業能力AICPA將會計職業能力的核心歸納為“能夠為用戶提供價值和結果的會計師技能、技術和知識的獨特組合”。國際會計教育準則委員會（ IAESB）頒布的國際教育準則1～6號中，明確了從知識技能、技術技能、個人技能、人際技能和組織技能五個方面對會計人員的要求。筆者則認為會計職業能力是會計人員必須具備且賴以生存發展的從業能力。 美國會計學會（AAA）會計教育委員會曾明確指出，學校會計教育的目的不是培養學生在畢業時就成為一個合格的會計專業人員，而在于培養學生未來能夠成為一個會計專業人員必須具備的學習能力和創新能力，使他們終身學習。這也強調了應注重會計職業能力的培養。
二、高職會計學生就業崗位的職業能力要求
（一）高職會計學生就業崗位 調查發現，高職會計學生畢業后主要的崗位是出納、會計、會計助理人員等崗位，表1是對我院近五年約1200名會計專業畢業生就業崗位的調查結果。
（二）就業崗位的要求 通過對近兩年來浙江省各單位招聘財務人員的要求進行調查，對就業崗位職業能力要求總結見表2。
從總體上看，各個招聘單位對會計崗位人員要求具備的能力主要有：扎實的專業知識，良好的溝通、表達與協調能力，誠信和責任心等職業道德，良好的學習能力與職業判斷能力等。隨著經濟的發展，社會對會計專業人員又不斷出現新的要求，體現在對會計專業資格證書要求越來越嚴格。很多單位的招聘條件都必須具有會計從業資格證書，一些規模較大的企業則會要求至少具有初級會計資格、中級會計師職稱；其次是要有開闊的專業視野。隨著經濟的發展，經濟業務的復雜多變使財務工作的復雜性不斷增加，這就要求財務人員要有開闊的專業視野來應對；此外認真細致的工作作風也是必不可少的，在財務工作中，細致、認真是對財務人員性格特征的重要要求。
三、高職會計學生職業能力框架的構建
（一）專業能力 一是文化素養知識。主要包括對歷史發展、世界的不同文化和國際視野的理解；對人類基本行為知識的掌握；對思想、政治、社會差別的感知能力和判斷能力；對文學、藝術和科學的欣賞能力；書面和口頭交流能力以及正式或非正式地表達意見的技巧等。二是會計專業學科知識。要求學生掌握會計核算、財務管理、審計的基本理論和方法；具有一定金融、財政、企業管理等方面的知識；能熟練運用財務軟件完成會計業務處理。三是相關法律知識。會計人員履行職能，自始至終都受到國家法律、法規和制度的制約，因而會計人員必須具備稅法、經濟法、會計法等知識。
（二）管理能力 隨著經濟的發展，會計人員越來越多地參與公司管理決策和管理實踐，所以會計人員對經濟學、組織行為學、管理學、風險管理、市場營銷、國際貿易等知識都應有所涉及和了解。
（三）職業判斷能力 會計職業判斷能力是會計人員應具備的基本素質之一，是會計人員按照目前國家法律、法規和會計準則的規定，結合企業自身的經營環境、經營業務及經營特點，靈活運用其所掌握的會計專業知識和經驗，對企業發生的不確定經濟事項和交易采用的會計處理方法、程序等做出判斷和選擇的能力。隨著經濟的發展，企業所處的經濟環境日趨復雜，經濟業務的不確定性日漸增多，這就要求財務人員要具備良好的職業判斷能力，對復雜的經濟業務做出合理的、公允的判斷。會計人員應具有對經濟的發展趨勢及市場環境變化的分析判斷能力，應善于利用財務機會，規避財務風險，為管理決策提供依據。
（四）交流能力會計人員除了要能處理好日常財務工作外，還會常常和外界發生聯系，如向銀行申請貸款、稅務登記及申報納稅、工商年檢等，財務工作人員要經常和銀行、稅務部門打交道，有時還必須為單位的重大決策提供財務參考意見，這就要求會計人員有較強的人際交往、公關能力，能夠很好地與相關部門溝通。
（五）學習能力知識經濟時代信息量呈現爆炸式增長的趨勢，知識更新的頻率不斷加快?，F代科技和信息的日益增長與會計人員接受信息的時間限度之間存在矛盾；知識更新周期的不斷縮短與會計人員受教育時間不斷延長之間同樣存在矛盾，要解決這些矛盾，就必須樹立終身學習的思想。
（六）團隊合作與協調能力 出納、會計及財務主管等各個崗位的工作是相互關聯的，并不是單獨存在的，會計人員要具有分工合作的團隊意識才能將工作完成得更好，這一點也是用人單位在招聘時十分關注的。
四、基于崗位職業能力的高職會計教育改革措施
（一）制定合適的培養目標 隨著經濟的發展，我國會計準則和會計制度也在不斷發生變化，因而高職會計教育應緊跟時代潮流，符合當前社會的需求，并且具有一定的前瞻性。高職院校應以社會需求為導向，根據各學校的辦學特色，確定會計專業人才的培養目標。只有這樣，才能突出專業特色，創建專業品牌，提高會計專業的適用性。不能將培養目標僅僅定位在會計操作技能上，培養應用型會計人才，而是要強調會計職業能力的培養，使得學生畢業后更好地處理復雜多變的經濟事項和適應未來多變的就業環境。
在制定培養目標時，要強調在高職會計教學的不同階段，會計教學的核心內容是一樣的，但培養學生掌握知識、認知技能、會計實務操作能力等程度和方法則是不同的，因而，教學目標應當有不同的側重點，教師教授學生知識的深度、廣度不同，由此訓練出來學生擁有的能力和技巧才各有側重。因為財務人員工作的特殊性，在強調以培養職業能力為主要目標的同時，在不同培養階段都要貫徹職業道德教育。從總體上說高職會計教育應培養具有開闊視野和創新能力，有較強社會責任感和良好職業道德，發展潛力大、具備較強專業實踐能力和學習能力的會計人才。
（二）整合會計課程體系 會計是為經濟服務的，必須在一定的社會經濟環境中去認識和掌握會計知識。目前我國高職會計專業課程設置體現的是專才教育的模式。這種模式的缺陷會導致學生的知識面狹窄、學科嚴重分離，致使教師和學生都無法跳出會計的框架，學生無法全面理解會計；在課程設置中，經濟學、管理學等課程課時比較少、學生也不大重視這些課程的學習。為此，應當打破現有的會計學科課程體系，將相近的學科知識內容重新進行整合，形成新的會計課程體系，既突出會計學科本身的完整性，又不過分強調會計學科與經濟、管理等學科之間的界限，從而讓學生最大限度地從社會、經濟、生活大背景中學習和掌握會計專業知識。通過對課程設置進行整合、優化，構建“通識教育課+學科基礎知識課+專業知識課+實踐課”的課程體系，淡化專業學科的界限，改變目前專業課程過多，專業課占大比例的現狀，通過各種手段全面提升學生的學習和應用能力。
（三）改變教學方式，讓學生學會如何學習 隨著知識更新的頻率不斷加快，學會如何學習知識就顯得尤為重要。目前在許多高職院校中，會計專業的核心課程《財務會計》達到128課時，但任課老師仍覺得這門課的課時太少，要講的內容太多，老師整個學期“滿課堂灌輸知識”，手把手教學生會計賬務處理，可課時還是不夠用，學生掌握的不理想。在這種以教師為中心的教學方式下，由于會計賬務處理知識太多太細并且不斷更新，教師的教學任務非常繁重，而學生卻達不到較好的學習效果。因此，老師在整個教學過程中要利用各種手段和方法，如采用互動式教學、案例教學和情景教學等，傳授學生如何學習會計，如何去思考和分析問題，提升學生獲取知識和運用知識的能力，培養和激發學生的自學能力。
（四）構建科學、完善的評價制度，全面考核學生的職業能力 日前高職會計教育仍然是以應試教育為主，學生為考而學，老師則為考而教。期末閉卷考試成績是學校對學生學習質量的評價的主要依據，體現的基本特點是“重理論、輕實務”，“重記憶、輕理解”。這種以考試成績為主的評價體系，既無法公正評價和衡量學生的職業能力，也無法滿足用人單位對學生職業能力評價的需要。 構建科學、完善的評價制度將會對高職會計教育的改革起到良好的引導作用，從而提升會計教學質量。一方面，實行考核方式多樣化：如將平時測試、學習情況與期末考試相結合、改變考試題型與題目、突出考查專業知識運用等。另一方面，要改革會計職業能力評價體系，形成一套科學合理的評價體系（見圖1），并使會計專業質量評價制度化。新的考核體系以會計應用能力為主、職業素質訓練和職業資格證書獲得為輔的教學體系，突出應用性、系統性、崗位性，全過程灌輸職業道德教育，全方位培養學生職業能力。
參考文獻：
［1］張惠忠、劉勇：《會計教育改革：理論探討與經驗總結》，《會計研究》2009年第12期。
［2］李曉慧：《會計教學體系研究：來自英國大學的借鑒》，《會計研究》2009年第10期。
［3］劉永澤、池國華：《中國會計教育改革30年評價：成就、問題與對策》，《會計研究》2008年第11期。
【關鍵詞】事業單位 會計 創新
伴隨時展、社會進步，我國在各方面的改革也在不斷推進，尤其是對事業單位在財務管理工作方面的改善出了諸多舉措，并且從整體的法律法規與改革方面還在不斷的進一步深入改進，會計工作作為其中的重要部分，在當需要時一步的從創新的角度去進行思考與改善，從而使其工作效率與工作效果得到一定的提升，這樣，才能更好的為社會主義社會的建設服務，才能使事業單位在為人民服務時做到一定的有理有序，將錢用在刀刃上。
一、概述
在我國，事業單位運用傳統的會計工作方法，效率低下，尤其突出的是，在資金的合理利用方面，在新時代新環境的發展方面，對其進一步的工作進展有所不利。從工作形式上看，主要集中于對舊有形式的單一性的保留，以及在會計的具體工作中，無法適應時展；從創新的角度看，還存在著一些不完善的工作方式與方法，對于科學性的去管理資金、利用資金等未做到完美與優化?，F在，我國的發展與經濟的迅速增長已經大大的提升了國際地位，并且在國際貿易的市場上有了一定的交往與投資，因而資金的數目在逐漸向著更大量的方向發展，因此，會計工作需要加強改革，尤其是把握時代精神，對信息技術與商業現代化的管理思維等加以研究與合理應用，只有不斷地在改革的思想方案中，在不斷的去創新改進工作的方法與手段，轉變理念去運有計劃與統計的管理方式，利用更為系統的評估與運作過程，才能更好的提升其資金使用率與流動率，才能使其真正的能量得到最大化的釋放，才能更好的使事業單位的職能得到最大化發揮。
二、存在的問題與現狀分析
（一）會計制度有待完善，人員能力需要提高
新時期，由于國際環境的變化，我國經濟的改革以及市場經濟體制的不斷完善，需要更為科學的財務管理制度與思維，會計工作作為其中的重要組成部分，其中也存在著諸多需要完善的地方。有一些事業單位在體制的跟進與改革過程中，對于新的制度適應性差，而且由于新的體制要求與新的工作手段與方式，傳統工作中的“閑暇”被工作本身所占有，原有的“混工資”的態度得到了一定的扭轉，因而，大多會存在一些抵觸情緒，因此，在一定程度上是阻礙了事業單位整體職能的有效發揮與管理體制的改革推進速度與效果。另外，還存在一些事業單位中，存在著會計工作人員能力不足的問題，由于對業務的不熟悉或者對于新型的各種軟件的應用以及核算方法了解不深，運用中易于出現錯誤，從而給事業單位的財務管理帶來了一定的麻煩，因而影響了事業單位的職能發揮與財務管理體系建設困難。
（二）內部控制體制不完善
從會計制度方面的轉變的同時，也應該看到內部控制體制中存在的缺陷，由于事業單位對會計工作的內容熟知度過差，對于具體的核算不進行有效的監督管控，從而導致了只是看結果，而不看其中存在的問題，所以，往往會使得一些資金在細目中得到一定的損失或者得不到有效的價值利用，所以，一些事業單位中存在著不合理的預算體系與審核制度，而且往往是形式大于內容，對于信息的真實、有效性還需要進一步的增強。
（三）對基礎性工作得視不夠
由于事業單位的體制不完善，也會引發一個重要的問題，即在會計工作中，往往只注重一些大一點賬目狀況，對于一些其他的部分賬目并不進行一定的預算評估與監督檢查，進而對于會計基礎工作這一基礎的環節并未給予充分重視，歸納起來，可以說是一些事業單位并未嚴格按照國家的相關規定對其工作進行程序化的管理，從而使財務管理問題成為重點，而不顧及其下的會計工作，因此，往往由于不重視而造成了基礎不牢固，由于混亂科目的設置、賬簿的非規范化、財務報表漏洞百出，細致性差等，因而給事業單位進行財務管理帶來了更大的基礎性環節的消極作用。
（四）缺乏創新、效率低下
任何改革都離不開創新，會計工作也不例外。然而目前的狀況是，會計工作人員不但缺乏創新思維與能力，對于創新的理念也感到十分的蔑視，總是喜歡沉浸于傳統的方式方法中，認為只要結果正確，手段就無所謂，其實科學的管理，全依賴有效的方法，不但可以減輕人工的勞作，還可以使工作更為有效率。但現狀卻是缺乏在現有的會計制度體系、核算方法等方面的創新與突破。
三、策略分析
（一）轉變理念，提高水平，主動創新提效
要進行一項好的改革，尤其是在會計工作方面，首先應該轉變理念，樹立正確的人生觀與價值觀，把會計工作的地位及其重要性認識清楚，從執行者與操作者，變成也會思考的會計從業人員。一是應該提高其職業技術水平，在會計工作中做好基礎性的工作，對基礎的內容與可創新性進行研究；二是應該對于各自相關法律法規熟記于心，對其進行理解性的全面落實，從責任的角度，從良心的角度，從工作的職業道德素養角度，從個人的價值動機角度等等加以糾正，做一個好的會計眾業者；三是需要對其中存在的問題進行細致研究，對于國外的相關領域加以關注，并做好經驗總結，對各項方法加以對比分析，培養自己的主觀能動性，提高其創新意識與創造能力。
（二）權責分明、精簡集約化
從會計制度上看，應該避免權力的干涉，應該將事業單位的權力與職責進行明確的劃分，尤其是在財務管理中的權責分明，對于會計工作應該設置專門的監管，使財務監管與其相互制約，并對其進行把控。其二，應該使各種手續與檢查形式簡化，從而直接性的進入到考核標準的檢測與落實；其三，對于會計工作中的各種具體內容，應該進行一定的集約化處理，并不是簡單的集中，而是需要對其原有的工作進行一系列的整理與分析，把其中合理的部分與不合理的部分進行劃分，從而進行一些新科目的編入，而且應該注重對于各個賬目大項的科學合理歸納，使較為多余的歸入到大類，使較為細致但非常重要的實行單項獨立，這樣更有助于資金的重要功能的突顯，使其利用率得到明顯的突出，有助于會計工作的重點得到維護，從而將經歷集中在目標之上；其四，對于固定資產進行一系列的劃分，損耗性質的、非損耗性質的，以及在處理固定資產的方法上進行一些更新，比如是拍賣、轉移、丟棄或者其他種類，諸如此類的資產應該專門進行專項管理與細目記錄，才有助于一方面使資金利用率提高，另一方面使其損耗部分得到全面記錄與賬目核算，從而減少漏賬、壞賬、不記賬的發生。
（三）與時俱進，創新會計管理系統
健全的會計管理體系需要良好的法律監督體系加以維護。從上面的現狀分析，可以看出，在當下，需要在會計工作改革中，積極的創建會計管理體系，對其實行統一規劃與整體管理，從而增強各環節的應用能力，使監督工作得到一定支持與實現。
從職能方面看，會計工作主要包含有會計核算、會計監督。二者互相影響，相互促進，是相輔相成的關系，但是要注重將其落實在每一個具體的環節中，就需要進行一些方法上與手段上的創新，比如堅持時代精神，采用現代信息化技術，建立起信息系統，建立可查詢的細目類的公共平臺；另一方面需要提升信息資源的利用率，增加其科學性與合理性，但這一切首先是應該建立在完全真實的數據基礎之上，才能更好的發揮作用。
（四）增強訓練，加強隊伍建設
應該重視信息技術在會計工作中的應用。使新開發的各種會計工作軟件及其使用方法得到迅速的學習與掌握。增加會計人員的內部交流，建立小組討論。從而提升整體的使用新工具的技術水平；其二，應該對其進行一系列的職業技能的再培訓與團隊力量的培養，因為當前社會的發展，合作大于分工，效率大于數量，因此，需要打造訓練一個專業的團隊，使其工作規范、有序，創新與提效得到共同的推進。
結束語
總之，新的時代，需要與時俱進，將時代精神代入事業單位的改革之中，首先，應該對其中存在的問題進行一些具體分析，認識到會計工作的重要性，并且通過對其計劃與規范，使其從制度上、方法上、手段上得到進一步的改善。應該在實際工作中，積極推動其各方面的職能得到正常運行，如此，有助于提升事業單位會計工作的功能性與適應性得到提升，從而使事業單位財務管理工作水平得到有效提高。
參考文獻
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合并報表準則要求合并報表的編制應當能夠消除內部交易對整個企業集團財務狀況、經營成果和現金流量的影響，也就是要抵銷母子公司之間因投資、銷售產品、提供勞務、借款等內部交易對財務報表的影響。這些經濟業務的發生從企業集團整體的角度來看，只是資源在內部的轉移，并不會產生新的資產、負債和權益（相關稅費視同真實發生），所以在編制合并財務表時，應視同交易未發生，抵銷在個別財務報表中已經確認的各種內部交易的影響，使財務報表能夠真實、公允地反映整個集團公司整體的財務狀況、經營成果和現金流量。
1 合并報表編制時采用權益法進行調整的原因
同一控制控股合并情況下，在編制合并報表時，采用權益法調整對子公司的長期股權投資后，母公司的長期股權投資加上少數股東權益正好和子公司的所有者權益相抵銷。而在非同一控制控股合并的情況下，可能會有商譽的出現。如果對期末直接抵銷，而不對長期股權投資采用權益法進行調整，那么子公司的所有者權益在和母公司的長期股權投資進行抵銷后，除了一部分少數股東權益或商譽之外，還會有差額。這個差額的產生是采用權益法進行調整的關鍵。
2 成本法下編制合并報表可行性
在期末合并抵銷時，其實是進行了一次打包合并，如果把合并分成兩個階段進行，即分成合并日的抵銷和合并日后的抵銷，就可以在不通過權益法調整的情況下完成報表合并。合并日的報表合并抵銷，并沒有權益法的說法，在合并日的合并抵銷的基礎上，再抵銷子公司所有者權益新發生的變動，最后匯總在一起形成合并抵銷，就形成了接下來報表合并抵銷的整體思路。在合并日，子公司的所有者權益是完全被抵銷了的。合并日后，母公司實現的利潤全部歸母公司所有，只是子公司新實現的利潤或資本公積，并不全部歸屬于母公司，要在母公司和子公司少數股東之間進行分配。這樣，在合并日合并抵銷的基礎上，把子公司新產生的未分配利潤和資本公積，在母公司和子公司少數股東之間做個比例分配，就可以形成期末的合并報表抵銷分錄。
3 合并抵銷過程
3.1 收購日合并處理
借：股本—××股東
資本公積—收購日
盈余公積—收購日
未分配利潤—收購日
商譽（初始確認）
貸：長期股權投資
少數股東權益
其中：①股本科目：按照子公司收購日資產負債表數填列。
②資本公積：按照收購日調整后子公司資產負債表數填列。
③盈余公積：按照收購日調整后子公司資產負債表數填列。
④未分配利潤：按照收購日調整后子公司資產負債表數填列。
⑤商譽：按企業合并準則計算填列。
⑥長期股權投資：按成本法下母公司對子公司投資成本填列。
⑦少數股東權益：按照部分權益法計算填列。
3.2 合并日后會計期末的抵銷處理
3.2.1 抵銷母公司長期股權投資和子公司的所有者權益
①借：股本—××股東
資本公積—收購日
盈余公積—收購日
未分配利潤—收購日
商譽（初始確認）
貸：長期股權投資
少數股東權益
其中：a股本科目：按照子公司收購日資產負債表數填列。
b資本公積：按照收購日調整后子公司資產負債表數填列。
c盈余公積：按照收購日調整后子公司資產負債表數填列。
d未分配利潤：按照收購日調整后子公司資產負債表數填列。
e商譽：按企業合并準則計算填列。
f長期股權投資：按成本法下母公司對子公司投資成本填列。
g少數股東權益：按照部分權益法計算填列。
②借：盈余公積—子公司新提取數
貸：未分配利潤—子公司新提取盈余公積數
③借：未分配利潤—按少數股東股權比例乘以子公司新實現凈利潤
貸：少數股東權益—按少數股東股權比例乘以子公司新實現凈利潤
④借：資本公積—按少數股東股權比例乘以子公司新實現資本公積
貸：少數股東權益—按少數股東股權比例乘以子公司新實現資本公積
⑤借：少數股東權益—按少數股東分配的利潤數
貸：未分配利潤—按少數股東分配的利潤數
3.2.2 利潤和利潤分配項目的抵銷
編制合并利潤表時，由于沒有按照權益法對母公司的長期股權投資進行調整，所以對于合并利潤表需要抵銷母公司收到子公司分紅確認的投資收益、少數股東損益和年初未分配利潤。由于合并報表是在母子公司個別的財務報表的基礎上，通過加總抵銷生成的，而子公司的個別報表已經進行了利潤的分配，合并報表的原則是子公司利潤并入合并報表，并不需要體現出子公司對母公司的利潤分配情況，從而要抵銷子公司利潤分配的影響。分錄如下：
借：投資收益
少數股東損益
未分配利潤—年初
貸：提取盈余公積
對股東分配的利潤
未分配利潤—年末
其中：①投資收益：母公司收到的現金股利確認的投資收益。
②少數股東損益：子公司少數股東享有凈利潤數。
③未分配利潤—年初：去年年末數。
④提取盈余公積：子公司盈余公積當期提取數。
⑤對股東分配的利潤：子公司利潤分配數。
⑥未分配利潤—年末：軋差計算。
3.2.3 其他內部交易的抵銷
采用權益法對子公司的長期股權投資進行調整，是為了對母子公司的股權投資業務進行抵銷，其他內部交易抵銷可以單獨進行。在IFRS報告準則下，要區分順流和逆流交易，以確認對未分配利潤和少數股東權益的影響。在子公司銷售給母公司內部交易情況下，未實現利潤要在少數股東損益和歸屬于母公司利潤之間進行 分配，進而確定對資產負債表未分配利潤和少數股東權益的影響金額。在母公司銷售給子公司的情況下，抵銷不影響少數股東損益和權益：
①內部交易額的抵銷
借：營業收入—內部交易金額
貸：營業成本—內部交易金額
②內部未實現利潤的抵銷
借：營業成本—存貨中未實現的利潤
貸：存貨—存貨中未實現的利潤
③子公司銷售給母公司時（增加分錄）
借：少數股東損益（按存貨交易影響利潤的少數股權占比）
貸：未分配利潤（按存貨交易影響利潤的少數股權占比）
3.2.4 商譽減值的處理
期末當商譽發生減值時，因為商譽的確認采用部分商譽法，商譽的減值只影響合并報表的未分配利潤，不會影響少數股東權益。抵銷處理如下：
借：未分配利潤—減值金額
貸：商譽—減值金額
4 舉例
甲公司20X8年1月1日以28600萬元的價格取得乙公司80%的股權，乙公司凈資產公允價值為35000萬元，其中股本為2000萬元，資本公積11000萬元，盈余公積1200萬元，未分配利潤2800萬元（假定甲公司與乙公司之前不存在關聯關系，乙公司賬面價值等于公允價值）。20X8年12月31日，乙公司股東權益總額為41000萬元，其中股本20000萬元，資本公積11000萬元，盈余公積3200萬元，未分配利潤6800萬元。乙公司當年實現凈利潤10500萬元，經公司董事會提議并經股東會批準，20X8年提取盈余公積2000萬元，向股東分配利潤4500萬元，甲公司確認對乙公司投資收益3600萬元。乙公司本期向甲公司銷售商品2000萬元，其銷售成本1400萬元，甲公司期末沒有對外銷售。期末經過減值測試，商譽減值100萬元。
4.1 收購日的抵銷處理
借：股本20000萬元
資本公積11000萬元
盈余公積1200萬元
未分配利潤2800萬元
商譽600萬元
貸：長期股權投資28600萬元
少數股東權益7000萬元
4.2 合并日后期末抵銷分錄的處理
4.2.1 抵銷母公司長期股權投資和子公司的所有者權益：
①借：股本 20000萬元
資本公積11000萬元
盈余公積1200萬元
未分配利潤2800萬元
商譽600萬元
貸：長期股權投資28600萬元
少數股東權益7000萬元
②借：盈余公積2000萬元
貸：未分配利潤2000萬元
③借：未分配利潤2100萬元
貸：少數股東權益2100萬元
④借：少數股東權益900萬元
貸：未分配利潤900萬元
4.2.2 利潤和利潤分配項目的抵銷處理
借：投資收益 3600萬元
少數股東損益 2100萬元
未分配利潤 2800萬元
貸：提取盈余公積 2000萬元
對股東分配的利潤 4500萬元
未分配利潤 2000萬元
4.2.3 內部交易抵銷處理
借：營業收入2000萬元
貸：營業成本2000萬元
借：營業成本600萬元
貸：存貨600萬元
借：少數股東損益120萬元
貸：未分配利潤120萬元
4.2.4 商譽減值的抵銷處理
借：未分配利潤100萬元
貸：商譽100萬元
5 總結
合并報表的編制是集團公司一項重要且復雜的會計業務，本文的研究是對長期報表實踐工作的經驗總結和方法探討，有一定的方便性和實用性，能夠簡化編制程序，提高報表編報效率。文中借鑒了西方國際會計準則的一些處理方法，如在內部交易抵銷時，區分順逆流交易，從而確定對未分配利潤和少數股東權益的影響。對商譽的確認，并沒有采用國際會計準則現在比較流行的全部商譽法，而是采用了部分商譽法，這種方法的選擇對合并后的資產和股東權益等會造成不同影響。因個人水平有限，文中難免有不當之處，望讀者指正。
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