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第1篇

此次參加者為河北省教育科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃課題的主持人，以及我縣沒有2011省級立項課題的縣直中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文教室的業(yè)務(wù)校長或教研主任，由縣局教研室劉清華主任帶隊，同行的還有縣局教研室崔國棟副主任、葛衛(wèi)芬老師，共計五十多人，教育局主管教研的領(lǐng)導(dǎo)陳局長為參會人員送行并強調(diào)了有關(guān)事項。我校對參會教師在財力上予以大力支持。

二、我校教育科研工作成績喜人。

三、此次會議舉辦層次較高。

省“十二五”規(guī)劃課題培訓(xùn)研修班由于與會人員多，全省1000名參訓(xùn)人員在五天內(nèi)分兩批進行培訓(xùn)。第一批培訓(xùn)會上，河北省教育廳副廳長、河北省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組副組長楊勇到會并做了重要講話。我校有關(guān)教師參加的是第二批培訓(xùn)。會議由河北省教育科學(xué)研究所所長、河北省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任宋思潔主持，邀請到的專家有原中央教育科學(xué)研究所所長卓晴君教授、河北師范大學(xué)張愛華教授。

四、會議日程緊湊，培訓(xùn)內(nèi)容務(wù)實高效。

卓晴君教授和張愛華教授針對三個開題報告進行現(xiàn)場案例式點評。兩位專家的點評，不僅對三項課題的研究提出了針對性很強的指導(dǎo)、幫助，而且也為我們順利開展課題研究工作起到很好的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。

卓晴君教授針對教育科研的方法與過程進行了專題講座。對課題研究開題、中期論證、結(jié)題鑒定三個環(huán)節(jié)，詳細介紹了各個階段的具體內(nèi)容和要求。

五、省規(guī)劃辦領(lǐng)導(dǎo)對教育科研工作有重要指示。

2、省規(guī)劃辦將對在2008年、2012年立項的課題進行檢查。

3、2012年，省有關(guān)部門將對這次審批立項的省“十二五”規(guī)劃課題研究進行省級檢查，予以督導(dǎo)評估。

4、河北省將進行省級“教育科研先導(dǎo)示范學(xué)校”評選，“省教育科研先進個人”評選。

總之，通過這次培訓(xùn)，我們感到獲益非淺。這次培訓(xùn)形式新穎，內(nèi)容務(wù)實，理論與實踐相結(jié)合，使我們更加深入領(lǐng)會了教育科研的觀念、過程與方法。這對于規(guī)范我們以后的課題研究、提高研究質(zhì)量有著莫大的意義。

我們決心以這次學(xué)習(xí)為契機，乘課改的東風(fēng)，在學(xué)校的大力支持與監(jiān)督下，在不影響日常教學(xué)工作的前提下，嚴肅認真、扎實嚴謹?shù)亻_展課題研究工作。

第2篇

圍繞“三保一增”（即：保重點、保運轉(zhuǎn)、保待遇，預(yù)算經(jīng)費遞增）的目標，以“十二五規(guī)劃”編制為引領(lǐng)，以爭取資金為重點，以項目建設(shè)為基礎(chǔ)，不斷強化財務(wù)和項目管理，推動各項工作取得新進展。

二、做好兩項基礎(chǔ)工作，提高服務(wù)保障能力

2012年度規(guī)劃財務(wù)工作計劃

2012年，規(guī)劃財務(wù)工作要按照“保障為主題、管理為主線，服務(wù)為抓手”這一總體工作思路的要求，進一步更新觀念、創(chuàng)新思路，突出重點謀大局，加強配合求發(fā)展，圍繞中心爭資金，科學(xué)理財出效益。繼續(xù)圍繞“三保一增”，即：保重點、保運轉(zhuǎn)、保待遇，財政投入增長15%的工作目標，充分發(fā)揮服務(wù)、保障、協(xié)調(diào)和監(jiān)督的職能作用，做好以下幾項工作：

一、突出重點，做好預(yù)算管理和統(tǒng)計工作

1、加大力度爭取財政投入，提升預(yù)算管理水平

一是加大民政事業(yè)經(jīng)費爭取力度。科學(xué)編制部門預(yù)算，挖掘政策依據(jù)，爭取資金超額到位，確保傳統(tǒng)項目經(jīng)費的遞增和新增項目經(jīng)費的落實，重點爭取解決民政工作經(jīng)費，確保單位人員經(jīng)費和正常運轉(zhuǎn)。同時，積極配合相關(guān)科室和二級單位，做好各項專項資金和項目資金的爭取、分配和撥付工作。二是提升預(yù)算管理水平。要加強預(yù)算實施管理，確保預(yù)算執(zhí)行進度。按部門預(yù)算執(zhí)行進度嚴格資金劃撥、發(fā)放程序，增強預(yù)算執(zhí)行的時效性和均衡性。預(yù)算執(zhí)行中要進一步加強會計核算和財務(wù)管理基礎(chǔ)工作，強化預(yù)算執(zhí)行分析，積極開展支出績效評價工作，促進支出結(jié)構(gòu)優(yōu)化，提高預(yù)算管理和決策水平，通過加大治理“三公”經(jīng)費支出力度等措施，努力降低行政成本，提高預(yù)算執(zhí)行率和資金使用效益。

2、高標準起步，全面提升民政統(tǒng)計質(zhì)量

加強對基層民政統(tǒng)計人員的培訓(xùn)。進一步修訂完善《黃岡市民政統(tǒng)計工作評價辦法》，將財務(wù)統(tǒng)計工作納入全市民政工作先進單位的重要考核指標。創(chuàng)新統(tǒng)計日常工作管理機制，加強民政統(tǒng)計分析，不斷提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量。

二、把握要點，做好民政經(jīng)費管理工作

1、抓建章立制，規(guī)范各項民政資金管理。從制度上、程序上規(guī)范各項民政資金的管理、使用和發(fā)放。進一步健全完善機關(guān)財務(wù)管理制度，加大對各項制度的執(zhí)行力度，以制度管人管事。

2、抓指導(dǎo)培訓(xùn)，提高基層財務(wù)管理水平。采取以會代訓(xùn)，現(xiàn)場培訓(xùn)的方式加強對二級單位財務(wù)人員以及縣市和基層財務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。

三、突破難點，做好規(guī)劃及項目的管理和服務(wù)工作

規(guī)劃工作是計財?shù)囊豁椥碌墓ぷ魅蝿?wù)，隨著國家對項目的投入日益加大，規(guī)劃財務(wù)部門的建設(shè)項目管理任務(wù)也越來越重，從編制規(guī)劃到項目的上報和具體實施，財務(wù)部門都要全程參與，做好管理和服務(wù)工作。所以，這項工作是我們需要突破和加強的一項工作。要以落實和啟動“十二五”民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃項目為契機，以項目建設(shè)為抓手，以吸納資金為保障，上下聯(lián)動，密切配合，充分發(fā)揮規(guī)劃財務(wù)部門的主導(dǎo)作用。

1、推動規(guī)劃項目落實。按照“十二五” 規(guī)劃關(guān)于民政基本公共服務(wù)設(shè)施確定的建設(shè)任務(wù)和目標、進度，穩(wěn)步推進項目建設(shè)。加強與發(fā)改委在項目立項、審批方面的聯(lián)系與溝通，加強項目資金的管理，指導(dǎo)做好項目前期工作。

第3篇

關(guān)鍵詞：壽險公司 財務(wù)管理 隊伍建設(shè)

一、壽險公司財務(wù)管理隊伍建設(shè)的背景

國家經(jīng)濟轉(zhuǎn)型使保險業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)和外部環(huán)境發(fā)生了深刻變化，改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級也成為保險行業(yè)未來一段時期的基調(diào)。而保險行業(yè)的整體轉(zhuǎn)型迫切要求壽險公司財務(wù)進行相應(yīng)變革，在這場財務(wù)變革中，財務(wù)管理人員是變革的主導(dǎo)者和參與者，要想實現(xiàn)真正意義上的財務(wù)變革，就需要壽險公司不斷強化人員隊伍建設(shè)，全方位提升財務(wù)管理人員的知識、素質(zhì)和能力，為財務(wù)變革提供強大的人才支持和保障。

二、當前壽險公司中財務(wù)管理隊伍建設(shè)存在的問題

1.新財務(wù)觀念尚未深入人心。財務(wù)管理變革的形勢已經(jīng)越來越嚴峻，但是壽險公司大部分財務(wù)管理人員財務(wù)觀念更新尚未完全到位，傳統(tǒng)的財務(wù)理念仍占據(jù)主導(dǎo)地位，這不僅影響了財務(wù)隊伍建設(shè)的效果，也阻礙了公司財務(wù)管理水平的提升。

2.公司層面的財務(wù)管理隊伍建設(shè)規(guī)劃缺乏。很多壽險公司財務(wù)變革的重要性和意義人事不足，在財務(wù)隊伍建設(shè)方面的總體規(guī)劃滯后。而如果缺乏從上而下的推動，任何變革的難度都更大，時間更長，甚至導(dǎo)致變革的失敗。因此，需要公司加強頂層設(shè)計，建立一個科學(xué)、完善、全面的財務(wù)隊伍建設(shè)機制，為下一步財務(wù)隊伍建設(shè)指明方向。

3.財務(wù)管理人員相對不足。近年來壽險業(yè)務(wù)快速發(fā)展，業(yè)務(wù)種類迅速增多，給財務(wù)管理的工作量大幅增加。但是另一方面，作為職能部門，公司為了減少開支，財務(wù)管理人員的崗位編制往往不足。更為嚴重的是，由于壽險公司財務(wù)管理人員的待遇水平較低、晉升空間較小、職業(yè)發(fā)展通道不暢等原因，部分壽險公司乃至保險行業(yè)的財務(wù)管理人員流失現(xiàn)象較為嚴重，進一步降低了財務(wù)管理人員力量。

4.財務(wù)管理崗位培訓(xùn)力度不夠。由于公司層面的重視程度不足，大部分壽險公司未將財務(wù)培訓(xùn)與財務(wù)管理人員的職業(yè)發(fā)展關(guān)聯(lián)起來，崗位職業(yè)能力培訓(xùn)顯著不足。

5.財務(wù)管理人員垂直管理力度還不夠。部分保險機構(gòu)對下級財務(wù)管理人員的垂直管理力度較為薄弱，下級分公司的財務(wù)管理人員，特別是下級分支機構(gòu)的財務(wù)負責(zé)人，其聘任、晉升、考核、薪酬發(fā)放還主要是由下級分支機構(gòu)負責(zé)，財務(wù)獨立性受到一定影響，影響了公司整體財務(wù)政策和規(guī)定在基層的執(zhí)行，弱化了基層財務(wù)管控力度，容易產(chǎn)生財務(wù)風(fēng)險。

6.績效考核及薪酬管理體系不明確。壽險公司財務(wù)管理人員的工作量普遍較大，但對財務(wù)部門及財務(wù)管理人員考核時，一般將其作為普通后臺部門及普通后臺人員進行考核，財務(wù)管理人員的薪酬并不根據(jù)其工作量的大小、工作的難易而變化，無法充分調(diào)動財務(wù)管理人員的積極性

三、壽險公司財務(wù)管理隊伍建設(shè)的建議

1.讓財務(wù)管理人員了解并掌握先進的財務(wù)理念。在財務(wù)管理隊伍建設(shè)過程中，應(yīng)通過培訓(xùn)、交流、外派學(xué)習(xí)等多種途徑，讓財務(wù)管理人員了解并掌握先進的財務(wù)理念，用先進財務(wù)理念指導(dǎo)自己改進財務(wù)工作的思路、方法和制度，以創(chuàng)新方式來解決傳統(tǒng)財務(wù)理念無法解決的難題。

2.做好財務(wù)管理隊伍整體規(guī)劃。壽險公司要在財務(wù)組織模式優(yōu)化的基礎(chǔ)上，盡早對財務(wù)崗位設(shè)置和人員規(guī)劃進行系統(tǒng)性思考，提出財務(wù)管理人員隊伍建設(shè)的整體規(guī)劃。

3.解決財務(wù)管理人員薪酬待遇、考核激勵及晉升渠道問題。財務(wù)部門應(yīng)積極聯(lián)合人力資源部，采取積極舉措，有計劃有步驟地提高財務(wù)管理人員薪酬待遇，并建立一套適合財務(wù)工作性質(zhì)的薪酬體系;同時，還應(yīng)逐步解決各級財會人員勞務(wù)派遣合同版本轉(zhuǎn)換問題，將工作能力優(yōu)秀的勞務(wù)派遣員工轉(zhuǎn)為正式員工，切實提高工資待遇，增加員工歸屬感。另外，還可以通過實行差異的崗位績效系數(shù)，并按崗位貢獻大小計算績效來充分調(diào)動財務(wù)管理人員工作的積極性，以及多為財務(wù)管理人員創(chuàng)造機遇，選拔優(yōu)秀者走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。

4.加大財務(wù)專業(yè)人才培訓(xùn)力度。培訓(xùn)是使財務(wù)管理人員及時獲取最新的財務(wù)理論知識，并靈活使用更為先進的財務(wù)管理工具的必要途徑，壽險公司應(yīng)結(jié)合公司實際情況，對公司的培訓(xùn)需求、培訓(xùn)頻率、培訓(xùn)對象等進行深入研究，并出臺專門的培訓(xùn)制度。

第4篇

我院管理人才培訓(xùn)工作堅持以人為本，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)實際需要，用新的培訓(xùn)理念和方法，多渠道、靈活多樣地開展培訓(xùn)工作，全面提高經(jīng)營管理人員的素質(zhì)和能力。在廣泛開展培訓(xùn)需求調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，現(xiàn)擬訂《2012年經(jīng)營管理人才培訓(xùn)計劃》如下：

一、培訓(xùn)對象：醫(yī)院全體中層以上管理干部

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1．醫(yī)院戰(zhàn)略管理內(nèi)容主要包括我國醫(yī)療服務(wù)市場競爭走勢；國內(nèi)外衛(wèi)生和醫(yī)療改革前沿和熱點問題；醫(yī)院外部政策環(huán)境和醫(yī)院內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)與經(jīng)營管理的戰(zhàn)略性分析；衛(wèi)生事業(yè)改革與醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略定位；醫(yī)院戰(zhàn)略管理的藝術(shù)與實務(wù)等。使學(xué)員通過學(xué)習(xí)能夠熟悉環(huán)境分析、規(guī)劃過程、資源分配、組織結(jié)構(gòu)、競爭對手分析以及定位等概念，對戰(zhàn)略有一個深刻的認識，了解中國醫(yī)院所處的政策環(huán)境和外部競爭環(huán)境，應(yīng)用戰(zhàn)略管理的原理和方法分析和把握醫(yī)院戰(zhàn)略的制定與實施的關(guān)鍵點。2．醫(yī)院人力資源管理內(nèi)容主要包括市場經(jīng)濟條件下的醫(yī)院人力資源戰(zhàn)略與競爭優(yōu)勢保持；醫(yī)院人員招聘、人員培訓(xùn)與職業(yè)生涯規(guī)劃；醫(yī)院績效考核與管理；醫(yī)院薪酬設(shè)計與管理以及醫(yī)院完善的激勵機制的建立等。通過學(xué)習(xí)使學(xué)員認識到醫(yī)院人力資源管理的核心職能是提高人的能力、激發(fā)人的活力，認識到人力資源是醫(yī)院最有價值的資產(chǎn)。3．醫(yī)院營銷管理內(nèi)容主要包括醫(yī)療服務(wù)營銷的理論和觀點演變；醫(yī)療服務(wù)市場的特殊性和差異性；醫(yī)院營銷戰(zhàn)略規(guī)劃與醫(yī)院市場定位；醫(yī)院市場營銷策略；醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)；醫(yī)院客戶關(guān)系管理以及醫(yī)患溝通技巧等。通過學(xué)習(xí)使學(xué)員熟悉基本營銷理論，提高把握中國醫(yī)療市場的主觀能動性，了解未來發(fā)展態(tài)勢，具備進行營銷規(guī)劃和設(shè)計營銷策略的能力。4．醫(yī)院財務(wù)管理內(nèi)容主要包括醫(yī)院財務(wù)報表分析；醫(yī)院成本核算體系的構(gòu)建；醫(yī)院財務(wù)費用控制及其程序；醫(yī)院的財務(wù)管理制度分析；醫(yī)院財務(wù)分析及其前景預(yù)測；醫(yī)院的收購與兼并；醫(yī)療行業(yè)的融資渠道；醫(yī)院改制和醫(yī)院資產(chǎn)評估等。通過學(xué)習(xí)使學(xué)員熟悉醫(yī)院財務(wù)報表的內(nèi)容，學(xué)會用財務(wù)數(shù)據(jù)來分析醫(yī)院經(jīng)營狀況并指導(dǎo)決策。5．醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療風(fēng)險管理內(nèi)容主要包括醫(yī)院質(zhì)量管理體系的建立；醫(yī)院質(zhì)量控制及持續(xù)改進；醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量考核與評價；醫(yī)療費用控制評價；循證醫(yī)學(xué)在醫(yī)院質(zhì)量管理中的應(yīng)用；醫(yī)患溝通的風(fēng)險防范和規(guī)避等。通過學(xué)習(xí)讓學(xué)員熟悉和了解如何建立醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量保證體系、強化醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量意識、進行醫(yī)療質(zhì)量控制和費用控制，從而讓學(xué)員提高工作效率和樹立全新的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)院整體素質(zhì)。

第5篇

一、以醫(yī)改為中心，努力做好鞏固醫(yī)改各項工作

積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門加大衛(wèi)生投入力度，切實提高城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務(wù)補償水平，繼續(xù)跟蹤研究基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)綜合改革的運行機制問題，重點在財政投入方向，投入重點、資金監(jiān)管、績效管理、債務(wù)清理等領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，不斷完善保障措施。針對新體制下基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)出現(xiàn)的效率不高，積極性難以調(diào)動，沒有充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬的新情況、新問題，要及時修補“政策漏洞”，合理調(diào)整和完善財政補償機制、績效工資制度和績效考核辦法。

積極推進公立醫(yī)院改革，建立科學(xué)合理的公立醫(yī)院改革的財政補償機制，保障公立醫(yī)院的平穩(wěn)協(xié)調(diào)發(fā)展。

進一步提高基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化水平，繼續(xù)抓好農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)。確保完成一體化村衛(wèi)生室建設(shè)任務(wù)。

建立科學(xué)合理的費用控制機制。均次費用的控制是體現(xiàn)“民本衛(wèi)生”的一大舉措，將均次費用和總費用增長率、平均住院日及藥占比等控制管理目標納入公立醫(yī)院目標管理責(zé)任制和績效考核范圍。在費用支付制度改革上發(fā)揮醫(yī)保基金的約束和引導(dǎo)作用，在推進按病種付費、按人頭付費、總額預(yù)付等方式上多下功夫。遏制二均次費用的不合理增長。

二、以管理為重點，提高衛(wèi)生規(guī)劃財務(wù)工作實效

加強預(yù)算管理。進一步細化基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的預(yù)算管理，從合理分配，利于調(diào)動積極性的實際出發(fā)做好預(yù)算的編制審批工作。繼續(xù)加強預(yù)算的執(zhí)行與分析，在單位預(yù)算執(zhí)行力度、進度的落實上加強單位財務(wù)綜合管理工作。對預(yù)算中的專項資金實行全過程的動態(tài)監(jiān)管。

加強基本建設(shè)管理。進一步規(guī)范基本建設(shè)程序，充分做好整體規(guī)劃和項目可行性研究論證工作，按要求控制項目的規(guī)模和標準。及時了解掌握項目建設(shè)進展情況，指導(dǎo)建設(shè)單位按建設(shè)規(guī)定解決實施中存在的問題和困難，力保項目建設(shè)的順利安全。

加強衛(wèi)生統(tǒng)計報送工作。做好衛(wèi)生統(tǒng)計年報、月報、醫(yī)改監(jiān)測季報、財務(wù)月報及季度分析等工作，及時分析匯總財務(wù)數(shù)據(jù)，為領(lǐng)導(dǎo)做好參謀。結(jié)合衛(wèi)生信息化建設(shè)，更新完善衛(wèi)生會計核算中心的軟硬件，實現(xiàn)核算單位網(wǎng)上可查詢的信息系統(tǒng)。

加強內(nèi)部控制審計。抓好財務(wù)收支審計，預(yù)算執(zhí)行和決算審計，按要求實行的專項資金績效評價審計，單位食堂的財務(wù)審計。繼續(xù)實行審計人員的崗前培訓(xùn)和繼續(xù)教育，增強內(nèi)審能力。

加強政府采購管理。根據(jù)現(xiàn)狀合理編制采購預(yù)算，結(jié)合衛(wèi)生資源合理配置的需要審批采購。進一步擴大醫(yī)用耗材集中采購范圍，重點啟動骨科植入類材料、檢驗試劑、造影劑等集中采購。

三、以提高能力為基礎(chǔ)，加強衛(wèi)生規(guī)劃財務(wù)隊伍建設(shè)

加強隊伍建設(shè)。積極做好衛(wèi)生規(guī)劃財務(wù)人員培訓(xùn)，研究制訂培訓(xùn)計劃，強化培訓(xùn)效果，建設(shè)“專業(yè)型、研究型、綜合型”人員隊伍，努力提高我市衛(wèi)生規(guī)劃財務(wù)水平。

第6篇

任何一個組織要想在現(xiàn)代競爭中取得優(yōu)勢地位，都離不開高質(zhì)量財務(wù)工作的支持，而財務(wù)工作質(zhì)量的提升更離不開財務(wù)人員綜合素質(zhì)的逐步提高。長期以來，各級組織對本單位財務(wù)人員的重視程度正在逐步加強，但是由于普遍缺少對他們合理的職涯管理，在一定程度上影響了財務(wù)人員的工作積極性和職業(yè)發(fā)展。

財務(wù)人員的突出弱勢

財務(wù)人員作為一個特殊的群體，既有求真務(wù)實、嚴謹踏實的一面，又有思想保守、創(chuàng)新能力不足的一面，其突出弱勢如下：

安于現(xiàn)狀。由于位置相對重要，財務(wù)人員在一個組織中往往擁有受人尊重的地位和較高的薪水。同時，多數(shù)財務(wù)人員的性格特點是追求穩(wěn)定，對生活較易滿足。即使組織出現(xiàn)經(jīng)營不佳的狀況，他們也缺乏憂患意識，認為事不關(guān)已，漠然視之，建言獻策的熱情不高。

業(yè)務(wù)素質(zhì)停滯不前。現(xiàn)代的財務(wù)工作已由原來單一核算變?yōu)橹饾u復(fù)雜的資本運作和資金合理調(diào)配，對財務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力要求也越來越高。而許多財務(wù)人員的工作僅拘泥于簡單的會計記賬、核算，對現(xiàn)代財務(wù)管理理論及會計核算方法、企業(yè)運營管理理念既不熟悉，也不積極學(xué)習(xí)，知識更新不及時，缺少戰(zhàn)略意識和從戰(zhàn)略角度考慮業(yè)務(wù)工作的能力，難以適應(yīng)組織快速發(fā)展的要求。

缺乏服務(wù)意識。財務(wù)部門是各個組織日常運行的“加油站”，日常的費用開支都要經(jīng)過財務(wù)人員把關(guān)審驗，財務(wù)部門控制著組織的經(jīng)濟命脈。有的財務(wù)部門門難進、臉難看、事難辦，財務(wù)人員容易擺不正自己的位置，認為自己可以決定組織使用資金的速度，過分看重自己崗位上的權(quán)利而缺少責(zé)任意識，造成服務(wù)觀念淡薄，服務(wù)質(zhì)量落后。

發(fā)展空間狹窄。財務(wù)人員同時具備管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的雙重屬性，經(jīng)常會有是將其劃入專業(yè)技術(shù)人員還是行政管理人員的爭論。而財務(wù)崗位的人員又未必清楚自己真正適合劃入到哪一系列中更利于個人成長，因而他們?nèi)菀桌速M職業(yè)發(fā)展中的寶貴時間。

科學(xué)規(guī)劃財務(wù)人員職涯

結(jié)合員工職涯管理的特點，財務(wù)人員職涯規(guī)劃應(yīng)包括職業(yè)通道管理、員工職涯設(shè)計、能力開發(fā)、檢查評估和反饋修正等方面。

搭建職業(yè)發(fā)展通道。根據(jù)組織發(fā)展目標和人員匹配情況，建立若干員工職業(yè)發(fā)展通道（即職系），比如包括財務(wù)管理、財務(wù)技術(shù)、服務(wù)保障等不同類別，使具有不同能力素質(zhì)、不同職業(yè)興趣的員工都可以找到適合自己的上升路徑，避免所有人都擁擠在管理這條單一的跑道上。組織應(yīng)明確不同職系的晉升評估、管理辦法以及職系中不同級別與收入的對應(yīng)關(guān)系，給予員工不斷上升的機會。

輔導(dǎo)員工規(guī)劃職涯。可以讓財務(wù)人員的直線經(jīng)理或資深人員成為其職業(yè)規(guī)劃的輔導(dǎo)人，人力資源部門同時給予必要的輔導(dǎo)支持，幫助處于不同發(fā)展階段的財務(wù)人員考慮職涯發(fā)展設(shè)計。比如，新財務(wù)人員進入組織后，輔導(dǎo)人與其結(jié)成“對子”，不僅可以幫助新員工盡快適應(yīng)和融入組織，同時便于觀察新員工的特點，在其試用期結(jié)束后，與其就個人職業(yè)發(fā)展進行交流，幫新員工進行職涯設(shè)計。有條件的組織，還可以使用財務(wù)測評工具對員工個人特長、技能評估和職業(yè)傾向進行綜合評價。以此來幫助財務(wù)人員根據(jù)自身的情況，如個人背景、職業(yè)興趣、資質(zhì)、技能等明確職業(yè)發(fā)展意向，設(shè)立未來職業(yè)目標，制訂發(fā)展計劃表。

加強專業(yè)能力開發(fā)。結(jié)合職業(yè)發(fā)展目標為財務(wù)人員提供能力開發(fā)的條件，具體措施應(yīng)該包括財務(wù)專業(yè)培訓(xùn)、工作實踐和業(yè)務(wù)指導(dǎo)等。通過提供包括在職、脫產(chǎn)等各種形式的有針對性的財務(wù)類別或管理類別等相關(guān)培訓(xùn)，鼓勵員工提升專業(yè)技能，以滿足不斷變化的外部市場環(huán)境的需要。

做好檢查評估。應(yīng)定期對財務(wù)人員職涯管理制度的執(zhí)行情況進行檢查，同時對員工進行專業(yè)能力、績效的評估，考量能力開發(fā)后的效果，分析員工是否達到或超出目前所在崗位的資格要求，距離下一步職業(yè)目標有多遠，為其發(fā)展提供調(diào)整依據(jù)。

持續(xù)反饋修正。在階段性的檢查評估結(jié)束后，向財務(wù)人員反饋評估結(jié)果，根據(jù)評估結(jié)果，幫助他們分析發(fā)展過程中的問題和差距，并提出改進措施或者建議，以便更好地調(diào)整未來發(fā)展目標和努力方向。

讓職涯管理落地生根

第一，有效設(shè)計職業(yè)發(fā)展通道，幫助員工樹立發(fā)展意識。作為組織首要的任務(wù)是為財務(wù)人員設(shè)計出合理的職業(yè)發(fā)展通道，使他們不再拘泥于一種發(fā)展模式，讓財務(wù)人員可以按自身情況，多樣化地選擇職業(yè)發(fā)展路徑。通常，財務(wù)人員職涯有三種發(fā)展模式可供選擇：一是縱向發(fā)展，即財務(wù)人員從助理會計師、會計師、高級會計師、教授級高級會計師或注冊會計師、國際注冊會計師（主要有ACCA與CPA兩種）的通道逐步晉升的專業(yè)發(fā)展道路。二是橫向發(fā)展，即財務(wù)人員在具備一定的會計知識、技能之后轉(zhuǎn)向管理崗位的發(fā)展。三是進入其他領(lǐng)域發(fā)展，即財務(wù)人員既不走專業(yè)化道路，也不走管理化道路，而是進入其他領(lǐng)域選擇適合自己的職涯發(fā)展道路，比如轉(zhuǎn)崗做營銷、市場工作等。

通過幾條職業(yè)通道的階梯式開發(fā)，讓財務(wù)人員真正實現(xiàn)了行政、技術(shù)多通道的自由、交叉發(fā)展，從而有利于盤活組織的人力資源。

第二，推行差異化培訓(xùn)和崗位輪換，提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)。根據(jù)職涯規(guī)劃中員工技能和崗位要求、個人發(fā)展需求，準確識別培訓(xùn)需求，制定適合員工特長、職務(wù)與目標相結(jié)合的培訓(xùn)發(fā)展計劃，為員工提供各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)發(fā)展的機會，滿足其個性化需求。除了提供基礎(chǔ)培訓(xùn)外，還要加大差異化培訓(xùn)的力度，如適合新形勢的戰(zhàn)略管理、投資、金融、會計、稅收政策等培訓(xùn)，增強培訓(xùn)工作的指導(dǎo)性，并形成一種長效機制。

第7篇

一、何為RFP

美國注冊財務(wù)策劃師－Registered Financial Planner（簡稱RFP）為美國注冊財務(wù)策劃師協(xié)會所特許制定的國際權(quán)威認證資質(zhì)。財務(wù)策劃最早于70年代在美國產(chǎn)生，美國注冊財務(wù)策劃師協(xié)會于1983年在美國正式成立，目前在全球共有15個國家和地區(qū)擁有其協(xié)會機構(gòu)。其會員組織遍布全世界包括美國、加拿大、英國、法國、德國、瑞士、澳大利亞、新西蘭、日本、新加坡、韓國、印度、馬來西亞和南非等國家及香港地區(qū)，在亞太已分布21個國家和地區(qū)。

現(xiàn)時的財務(wù)策劃師，普遍就職于歐美各國中的銀行、保險、證券、基金、信托公司、會計師事務(wù)所、律師事務(wù)所，以及在各類公司擔(dān)任財務(wù)管理職務(wù)，其中在銀行和保險公司工作的各占1/3 。因此取得專業(yè)理財策劃的資格，是日后在激烈競爭環(huán)境下的一種強競爭力的提升工具；并且由于財務(wù)策劃師的高額年薪，已成為目前全球最受歡迎的職業(yè)之一。5月份美國注冊財務(wù)策劃師協(xié)會大中華區(qū)在香港會展中心舉辦了2006年學(xué)員畢業(yè)典禮，有1000多學(xué)員參加了畢業(yè)典禮，并且在《星島日報》等報刊上刊登了通過認證的畢業(yè)學(xué)員的資料。

二、RFP職業(yè)前景

《美國職業(yè)評級年鑒》近年一直把財務(wù)策劃師評為美國最佳職業(yè)之前列，與生物學(xué)家及

精算師等量齊觀，2001年更是榮登榜首，2004年亦位居第三。此項評級是根據(jù)美國250種職業(yè)的工作環(huán)境、收入、就業(yè)前景、體力需求、工作保障及壓力這六大項標準所計算出的結(jié)果。在美國，RFP的年均收入已超過了哈佛MBA的薪酬水平。

近年來，中國經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展，社會財富加速積累，人們對自身的人生規(guī)劃和財富管理的需求越來越普遍。同時，隨著金融產(chǎn)品的不斷豐富以及稅收制度的復(fù)雜化，人們在理財實踐中也越來越需要專業(yè)理財人士的幫助，以彌補個人金融知識缺乏、時間有限的不足。國家經(jīng)濟景氣監(jiān)測中心公布的一項調(diào)查結(jié)果表明，約有70%的居民希望自己有理想的財務(wù)顧問，50%以上的人愿意支付顧問費用。在企業(yè)內(nèi)，財務(wù)作為掌握各類公司的命脈因素，也越來越需要高水準的財務(wù)管理人才。所以，財務(wù)策劃師必將成為中國的高薪、熱門職業(yè)之一。

三、申報條件

1、本科以上學(xué)歷或中級以上職稱。

2、大專學(xué)歷，具有三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗者。

3、從事金融、保險、證券、投資、銀行、律師、房地產(chǎn)等行業(yè)專業(yè)人士和各類企業(yè)對財務(wù)策劃有興趣的人士。（注：凡符合以上任意條件者，均可報名。）

四、培訓(xùn)目標

根據(jù)國際理財策劃師職業(yè)標準要求以及各類公司財務(wù)人員的工作需求，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)理財工具和理財規(guī)劃實務(wù)以及案例，提高各類公司財務(wù)人員的財務(wù)管理水平，使理財人員熟練掌握理財技巧，具備獨立為客戶量身定制理財規(guī)劃報告、開展理財服務(wù)的專業(yè)資質(zhì)，成為理財行業(yè)的專業(yè)人士。經(jīng)過培訓(xùn)，學(xué)員可以統(tǒng)一參加由美國注冊財務(wù)策劃師協(xié)會組織的考試（地點在北京），考試合格后，由美國注冊財務(wù)策劃師協(xié)會直接頒發(fā)RFP中英文證書。

五、課程設(shè)置

（一）基礎(chǔ)財務(wù)策劃

介紹財務(wù)策劃的基本概念和元素，了解財務(wù)策劃程序的步驟，掌握有關(guān)基礎(chǔ)財務(wù)策劃知識和技巧，了解金融市場的交易機制和監(jiān)管制度，明白財務(wù)策劃師的專業(yè)操守及責(zé)任，理解財務(wù)策劃的執(zhí)業(yè)標準。

（二）投資學(xué)

介紹金融市場投資環(huán)境、金融市場架構(gòu)和各種金融投資工具，固定收益證券、股票證券的分析和定價。解釋各種投資理論和策略、分析投資組合的表現(xiàn)及分析有關(guān)利率和匯率波動的財務(wù)風(fēng)險。

（三）保險及退休策劃

介紹風(fēng)險、風(fēng)險管理、保險原理和實踐的知識。了解保險的理論、主要保險產(chǎn)品以及保險的實踐應(yīng)用。從風(fēng)險管理的角度解釋保險的原則和策略，解釋保險的作用以及如何決定保險需要和與保險相關(guān)的法律問題，評估各種保險產(chǎn)品，并且從成本效益的觀點選擇保險產(chǎn)品。

（四）稅務(wù)及遺產(chǎn)策劃

介紹稅務(wù)制度、稅務(wù)管理、法律念、稅務(wù)策劃原則的實踐知識。并且涉及國內(nèi)、國際稅務(wù)簡介。掌握通過稅務(wù)策劃而為客戶提供制訂完善綜合理財策劃。

（五）高級財務(wù)策劃

注冊財務(wù)策劃師（RFP）教育課程的總結(jié)。主要回顧個人財務(wù)策劃的完整概念，內(nèi)容包括財務(wù)策劃、投資策劃、保險策劃、退休計劃、稅務(wù)計劃和遺產(chǎn)策劃。并且通過真實案例分析、角色扮演和不同類型的專題討論來學(xué)習(xí)如何進行完整個人財務(wù)策劃。

七、培訓(xùn)師資

部分講師來自香港，另有內(nèi)地講師，均為從事國際金融行業(yè)的專家，全部已獲得"美國注冊財務(wù)策劃師"專業(yè)資格，超過5年以上的教學(xué)經(jīng)驗。全部課程使用中

文授課，考試亦使用中文答卷。

八、收費標準

個人報名:12000元/人

2006年7月30日前報名將享受9.8折優(yōu)惠

第8篇

關(guān)鍵詞：高校；財務(wù)人員；隊伍管理

由于近年來多項新的財務(wù)制度的出臺，高校的財務(wù)管理的外部環(huán)境發(fā)生了變化，對于高校財務(wù)工作的效率和水平也做出了更高的要求，財務(wù)管理對于高校的管理和建設(shè)愈加重要。但是當前我國多數(shù)高校財務(wù)人員隊伍的素質(zhì)良莠不齊，總體水平較差，學(xué)歷高，經(jīng)驗豐富的管理人員較少，這在很大程度上限制了高校整體管理水平的提高，影響了高校的財務(wù)管理模式的轉(zhuǎn)變和效率的提高，甚至影響了高校向更好層次的跨越與發(fā)展。所以，應(yīng)把加強對高校財務(wù)人員隊伍的管理，提高財務(wù)人員的整體素質(zhì)和管理水平作為高校管理的重要任務(wù)。

一、當前高校財務(wù)人員隊伍的現(xiàn)狀和存在的弊病

（一）眾多高校財務(wù)人員隊伍管理缺少合理規(guī)劃和科學(xué)原則，財務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)的知識結(jié)構(gòu)不全面

當前我國多數(shù)高校對財務(wù)人員隊伍管理的重要性認識不到位，忽略了財務(wù)管理對高校發(fā)展建設(shè)的重要意義，只注重教師的教師的水平和能力的提高，而甚至沒有把財務(wù)人員素質(zhì)培訓(xùn)納入到高校人才培訓(xùn)的規(guī)劃中去。在高校財務(wù)人員隊伍管理的過程中財務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)的作用十分關(guān)鍵，需要既有扎實而全面的財務(wù)管理理論知識，又具有豐富財務(wù)管理工作經(jīng)驗的人擔(dān)任這一職位。但是由于新時期多種財務(wù)制度的出臺，原有的財務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)往往思想禁錮，不能正確把握政策方向，導(dǎo)致決策不夠科學(xué)，對下屬財務(wù)人員的管理不夠合理。

（二）多數(shù)財務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平較低，經(jīng)驗不夠豐富且財務(wù)知識結(jié)構(gòu)不全面不扎實

部分高校的財務(wù)管理人員多由傳統(tǒng)財務(wù)時期的老員工沿用至今，由于業(yè)務(wù)素質(zhì)低，知識結(jié)構(gòu)差，思想老套，變通能力差，不能充分利用計算機在財務(wù)統(tǒng)計與核算過程中的優(yōu)勢，無法提高財務(wù)工作的電算化程度，導(dǎo)致財務(wù)管理工作不能適應(yīng)當今形勢，財務(wù)管理職能弱化，嚴重影響了高校的全面建設(shè)和檔次的提高。

（三）財務(wù)人員工作積極性不高，服務(wù)意識不強而惰性較強

由于一些員工思想素質(zhì)的落后，工作責(zé)任心不強，積極性不高，從思想到行動上存在惰性，而工作上的惰性導(dǎo)致財務(wù)人員缺少主動創(chuàng)新的意識和能力。 另外，財務(wù)人員缺少服務(wù)意識，不夠耐心，不能很好的為高校的教學(xué)和科研任務(wù)提供有效的幫助，反而會在財務(wù)上影響學(xué)校教學(xué)科研工作的順利進行。

（四）部分財務(wù)人員工作量過大，職位晉升難

部分高校的財務(wù)人員的工作內(nèi)容和工作量與所在職位不相符，不能做到各司其職，有的甚至需要長期處理核算大量繁瑣的財務(wù)工作，而有的卻無事可做，所以，工作效率大大降低。此外，對于職位的晉升，職稱的評定卻十分嚴格且緩慢，導(dǎo)致本來工作量就大的工作人員得不到重視，有苦難言。這也是導(dǎo)致財務(wù)人員工作積極主動性和責(zé)任心缺失的關(guān)鍵原因。

（五）高校財務(wù)人員缺少有效的繼續(xù)教育和培訓(xùn)，整體素質(zhì)得不到提高

對財務(wù)人員進行定期的培訓(xùn)和繼續(xù)教育是提高財務(wù)人員業(yè)務(wù)水平的有效途徑，但得不到財務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)的重視，故培訓(xùn)只是流于形式。大多高校財務(wù)人員隊伍的培訓(xùn)以集中面授課為主，沒有針對性，而且?guī)熧Y力量參差不齊，所以培訓(xùn)的效果往往不佳。多數(shù)情況下提高業(yè)務(wù)知識只能靠財務(wù)人員自學(xué)，導(dǎo)致財務(wù)人員素質(zhì)長期得不到提高，不能滿足高校各項事業(yè)發(fā)展的需要。

二、加強高校財務(wù)人員隊伍管理的建議

（一）打破傳統(tǒng)用人模式，選聘財務(wù)管理人才時擴大范圍，增加渠道，改善財務(wù)人員隊伍的知識及年齡結(jié)構(gòu)

要提高高校財務(wù)人員隊伍的整體水平，就必須及時為隊伍注入新鮮的血液。對外，高校在聘用或晉升人員時，應(yīng)打破常規(guī)的陳舊模式，擴大招聘范圍，拓展任用途徑，招聘學(xué)歷較高，擁有扎實的專業(yè)知識，又熟悉高校財務(wù)運行新環(huán)境，了解財務(wù)政策，同時有領(lǐng)導(dǎo)才能的人才來擔(dān)任中高層財務(wù)管理人員。對內(nèi)，應(yīng)該提高現(xiàn)有員工的積極主動性，調(diào)整人員結(jié)構(gòu)和工作內(nèi)容，實行能者上，庸者下的晉升制度，為隊伍去庸留賢。同時加大對外引進人才的力度，可以更加有效的激發(fā)內(nèi)部人員的積極性。通過以上方式，高校財務(wù)部門可以逐步強化財務(wù)人員隊伍的建設(shè)，提高財務(wù)人員的整體素質(zhì)和財務(wù)管理水平。

（二）提高財務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)集體對強化隊伍管理的重視程度，改進財務(wù)管理制度

加強高校財務(wù)人員隊伍管理建設(shè)最根本的條件是領(lǐng)導(dǎo)的重視。要促進高校的發(fā)展，就要求各級領(lǐng)導(dǎo)從意識到行動上重視財務(wù)人員隊伍管理工作，把財務(wù)人員的道德建設(shè)，素質(zhì)建設(shè)納入到高校人才培養(yǎng)的計劃中去。對財務(wù)人員隊伍進行有針對性，分批次，多層次的繼續(xù)教育及培訓(xùn)，完善財務(wù)人員的知識結(jié)構(gòu)，提高其思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。此外，高校應(yīng)該改變原有的傳統(tǒng)財務(wù)制度，根據(jù)學(xué)校規(guī)模與特色以及財務(wù)水平，選擇合適的財務(wù)制度，這樣更有利于財務(wù)人員各司其職，提高效率。

（三）建立健全獎懲制度，規(guī)范財務(wù)人員行為

由于財務(wù)人員對高校財務(wù)管理水平與業(yè)績起到?jīng)Q定性作用，所以，提高高校財務(wù)管理水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)就在于提高財務(wù)人員的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。要提高財務(wù)人員水平就需要通過完善的獎懲制度來規(guī)范員工的行為，促進其提高自身水平。另外，需要建立完善的考核機制，定期對財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，專業(yè)技能，工作效率等進行考核與評定。在完善考核機制的同時，要配合獎懲激勵制度對財務(wù)人員進行獎勵或懲罰。例如，可以在專業(yè)技能考核的基礎(chǔ)上建立綜合評比制度，評選出優(yōu)秀的財務(wù)人員，通過物質(zhì)和精神獎勵來激發(fā)財務(wù)人員的主動性，促進其不斷提高自身素質(zhì)，最終提高財務(wù)隊伍整體的綜合素質(zhì)。

（四）加強對財務(wù)人員的培訓(xùn)和教育

由于財務(wù)政策的不斷出臺和財務(wù)知識的更新速度較快，財務(wù)人員原有的知識結(jié)構(gòu)不完全，越來越不能滿足現(xiàn)代財務(wù)工作的需要，所以，定期對財務(wù)人員進行培訓(xùn)和繼續(xù)教育十分必要。財務(wù)部門應(yīng)分批次，多方面對員工進行有針對性的培訓(xùn)和教育，并鼓勵財務(wù)人員充分認識到自身的不足之處，進行有針對性的提高，充分發(fā)揮個人的主觀能動性，在工作過程中不斷完善自己，不斷地提高專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能，不斷更新和完善財務(wù)管理理念和知識結(jié)構(gòu)。

（五）科學(xué)合理的規(guī)劃隊伍工作分工，根據(jù)不同工作內(nèi)容確定適合工作崗位

隊伍內(nèi)部的職位分配問題對于財務(wù)工作效率和業(yè)績的影響十分巨大。因此需要合理科學(xué)的規(guī)劃隊伍分工，才能提高團隊配合能力，促進財務(wù)工作的順利進行。高校財務(wù)部門進行工作任務(wù)分配時需要雙方向考慮，既要考慮到工作的性質(zhì)，工作量大小，又要根據(jù)不同財務(wù)人員的年齡，性別，專業(yè)方向，工作能力等來確定與其適合的工作內(nèi)容和工作崗位，并賦予其相應(yīng)的權(quán)利和責(zé)任義務(wù)。通過這種科學(xué)的工作分工和規(guī)劃可以實現(xiàn)隊伍工作的高效率，可以充分激發(fā)財務(wù)人員的創(chuàng)新能力和工作激情，同時增加成員之間的默契程度和溝通能力，進而大大提高財務(wù)工作的整體水平和效率，為高校的全面發(fā)展提供有利支持。

三、結(jié)束語

一流的大學(xué)需要一流的財務(wù)管理，一流的財務(wù)管理就需要一流的隊伍。面對當今財務(wù)管理的新形勢，加強高校財務(wù)人員隊伍管理與建設(shè)至關(guān)重要。高校應(yīng)高度重視該項工作，改變?nèi)瞬胚x拔模式，擴大選聘范圍，選賢舉能，同時加強對財務(wù)人員的定期有效培訓(xùn)和繼續(xù)教育，建立健全科學(xué)的考核機制和獎懲激勵制度，合理安排科學(xué)規(guī)劃財務(wù)工作和崗位的分配。只有逐步加強財務(wù)人員隊伍管理才能正真提高財務(wù)工作效率和業(yè)績，才能正真為高校各項工作的進行和全面發(fā)展提供有利的財務(wù)支持，促進高校向更高層次和水平發(fā)展。

參考文獻：

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[2]金俠鸞，李慧蘭.公辦高校財務(wù)人員隊伍建設(shè)分析[J].科教文匯，2011，4 ：182，186.

第9篇

為保障全市教育重點工作項目的落實，切實發(fā)揮培訓(xùn)工作的導(dǎo)向性、針對性和實效性，促進校長（園長）教師專業(yè)發(fā)展，經(jīng)研究決定，自年起實行新的校長（園長）教師培訓(xùn)工作運行機制。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、實行嚴格的培訓(xùn)責(zé)任制。全市中小學(xué)校長（園長）、教師培訓(xùn)工作實行分工負責(zé)制。由教師教育科統(tǒng)籌管理，各業(yè)務(wù)科室具體組織。辦公室負責(zé)中小學(xué)校長（園長）、教育干部信息宣傳輿情與新聞應(yīng)急培訓(xùn)、局機關(guān)公文培訓(xùn)；組織人事科負責(zé)中小學(xué)校長、教育管理干部培訓(xùn)；規(guī)劃財務(wù)科負責(zé)教育財務(wù)、學(xué)生資助、校舍安全管理骨干培訓(xùn)；基礎(chǔ)教育科負責(zé)中小學(xué)班主任，德育、心理、實驗基地、特殊教育骨干教師培訓(xùn)；學(xué)前教育科負責(zé)幼兒園園長、骨干教師培訓(xùn)；職教科負責(zé)職業(yè)學(xué)校校長培訓(xùn)；民辦教育科負責(zé)民辦學(xué)校校長、骨干教師培訓(xùn)；體衛(wèi)藝科負責(zé)中小學(xué)音、體、美、健康教育骨干教師培訓(xùn)；督導(dǎo)室負責(zé)督學(xué)培訓(xùn)；安全科負責(zé)安全教育課骨干教師培訓(xùn)；市儀器站負責(zé)中小學(xué)實驗骨干教師培訓(xùn)；市教科院負責(zé)中小學(xué)學(xué)科骨干教師；市電教館負責(zé)信息技術(shù)骨干教師培訓(xùn)、信息教育與學(xué)科整合培訓(xùn)；市職教室負責(zé)職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)。根據(jù)分工，上述科室（單位）負責(zé)培訓(xùn)的規(guī)劃、對象、內(nèi)容等確定。任何科室、直屬單位未經(jīng)批準，不得組織面向校長（園長）、教師的辦班、外出考察、論壇等活動。

二、實行項目管理。各科室（單位）根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要，統(tǒng)籌規(guī)劃全年的培訓(xùn)工作，并形成項目論證報告，主要包括培訓(xùn)人員、時間、內(nèi)容和方式以及培訓(xùn)所需經(jīng)費，每年在12月30日前完成，下年1月研究。由教師教育科組織專家委員會進行論證，下達培訓(xùn)通知書。原則上未經(jīng)專家論證通過的項目，不能組織培訓(xùn)和不進行經(jīng)費支持。市級培訓(xùn)機構(gòu)通過市場化運作自行組織培訓(xùn)，需異地考察參觀的，必須報市教育局審批。