時間：2022-03-29 11:32:31
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（一） 協(xié)同工會成員，結(jié)合上級要求和本單位工作實際，制訂了詳盡的職中工會年度工作計劃。
（二） 以“保先”和“創(chuàng)省重”為契機，狠抓教職工思想道德建設(shè)，全面提高教職工的思想道德素質(zhì)，統(tǒng)一認識，齊抓共管創(chuàng)省重。
1、組織教職工學習與教育有關(guān)的法律法規(guī)，政策文件，讓教職工明了形勢，對于發(fā)展：機不可失，失不再來。
2、組織教職工對照省重學校辦學條件，找差距，謀對策，加壓力，求發(fā)展。
3、組織全體教職工學習并簽訂了《旺蒼職中師德師風責任書》，強化責任意識。
4、安排了征文賽“創(chuàng)省重，我作了什么”。
（三）為全面提高教職工業(yè)務(wù)能力，協(xié)助學校作了：
1、 中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽活動（在教育局的指導下，已圓滿完成）。
2、 啟動了各專業(yè)的技能大賽（本月完成）。
3、 邀請著名專家白坤元教授來校講課，提升學校辦學水平。
4、 在全校組織了兩次大型的法制講座，讓師生一起學習，共同提高。
（四） 狠抓校務(wù)公開工作，切實維護教職工合法權(quán)益。以我校是縣紀委校務(wù)公開定點聯(lián)系單位為契機，抓緊抓好我校的校務(wù)公開工作，讓職中校務(wù)公開實施辦法落到實處（有機構(gòu)、有制度、有計劃、有落實、有檢查、有反饋），正有條不紊地進行。共辦理落實了：
1、 市、縣級骨干教師的選拔公示。
2、 師德標兵、模范班主任的選拔公示。
3、 學校行政班子成員調(diào)整民主測評。
4、 學生學雜費減免評議公示，省級優(yōu)秀學生選拔公示。
5、 學校財務(wù)公開。
6、 行政人員工作測評，教師工作測評，職工工作測評（按月進行）
7、 教輔征訂處理辦法及公開。
8、 學校制度公開評議（教職工會議）。
9、 設(shè)置了永久校務(wù)公開欄，定期進行全面校務(wù)公開，讓職工明白，讓領(lǐng)導清白。
（五）狠抓工會自身建設(shè)，切實完善了工會和教代會組織，強化工會及教代會職能，為學校發(fā)展保駕護航。
（六）為豐富教職工文化生活，開展了形式多樣的工會活動，已進行了以下活動：
1、“三八”慶祝活動。
2、“五一”慶祝活動。
3、困難職工慰問等活動（生病、退休職工慰問和婚喪嫁娶慰問等）。
4、征文活動。
總結(jié)回顧上半年的工作情況，我們正有計劃有步驟創(chuàng)造性地開展工作，取得了一定的成績，但仍存在諸多不足，尤其是在工會自身建設(shè)及教代會作用的發(fā)揮，教職工工作積極性提高方面還存在較大差距，亟待進一步提高。我們相信，在黨委和上級工會的領(lǐng)導下，協(xié)同全體職工我們定會較好地完成全年的工作目標，力爭先進。
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，那么教師新的階段應(yīng)該怎么寫工作計劃呢?下面就是小編給大家?guī)淼耐ㄓ冒?021教師年度工作計劃最新，希望能幫助到大家!
通用版2021教師年度工作計劃一一、指導思想：
認真學習貫徹《___區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》的主要精神，全面落實___市義務(wù)教育“讓每個孩子獲得公平而高質(zhì)量的教育”的目的，以“素質(zhì)教育先進校”創(chuàng)建標準為引導，圍繞區(qū)教育局的年度工作目標和本校新三年發(fā)展規(guī)劃的年度目標，關(guān)注學生需要、激發(fā)學生潛能、適應(yīng)學生差異、促進學生和諧發(fā)展，扎扎實實推進學校素質(zhì)教育，聚精會神實施課程改革，不斷提高教育教學質(zhì)量。聚焦學校教育內(nèi)涵發(fā)展，打造優(yōu)質(zhì)教師隊伍，煅造品牌學校，為每一位學生得到充分全面的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
二、個人計劃
(一)個人學習計劃
教師自我分析：
1、具有小學高級教師的職稱，并在業(yè)余時間完成了本科學習。
2、能夠認真學習有關(guān)二期課改精神的理論，并努力將學到的理論運用在實際教學中，提高課堂教學的有效性，熱情投入新教材教學研究，認真?zhèn)湔n、根據(jù)學生實際選擇合適的教法，并在教學過程中注意不斷調(diào)整。
3、注意在教學中不斷培養(yǎng)學生的學習能力，教會學生學的方法，培養(yǎng)他們對數(shù)學學習的興趣。
4、在教學中不斷加強學習，理清知識點的分年級到達度目標。
5、積極參加校內(nèi)外各項培訓，認真聽課，汲取其他教師的優(yōu)點。
(二)個人崗位計劃
數(shù)學教師工作
1、認真學期課改的理論和精神，認真參加教研組的活動，積極投身教改，年級組集體備課，把握教材的重點、難點、關(guān)鍵，對需要學生掌握的度心中有數(shù)。
2、讓學生在學習過程中體會數(shù)學與日常生活的緊密聯(lián)系，初步感知數(shù)學是生活的，數(shù)學是有趣的，培養(yǎng)學生對數(shù)學的學習興趣。
在學習過程中，培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度，良好的學習習慣(聽講習慣、書寫習慣等)。
3、在實際的生活情景中，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和探究數(shù)學問題的欲望。
在參與動手操作的活動情境中，感知思考問題的有序性。
4、在學習計算的過程中，激發(fā)數(shù)學學習興趣，形成良好的學習態(tài)度，并有探究的欲望，獲得成功的體驗，樹立學好數(shù)學的信心。
5、培養(yǎng)仔細數(shù)數(shù)、認真計算等的好習慣。
備課組長工作
1、備課組從課程目標、單元目標、課時目標等層面整體把握學科教學目標，教學設(shè)計從學生的學習基礎(chǔ)出發(fā)，注重研究接受式學習和體驗探究式學習的有機結(jié)合，并有效挖掘教學內(nèi)容的育人功能。
利用備課組活動時間共同學期課改的新理念，學習以讀書筆記、學習體會交流的形式進行學習。認真參加市、區(qū)、校的教研活動，按照課改的精神，調(diào)整教學方式，體現(xiàn)二期課改的教學思路。
2、每位教師做到每學期至少有3篇教學后記、4份教案、2份試卷在教學平臺上，供交流用。
3、備課組多互聽隨堂課，取長補短，共同提高，每學期10堂，做到有聽課記錄、分數(shù)評定及簡單評語;
上課體現(xiàn)課堂教學中學生的主體性，課堂上教學目標的構(gòu)建要針對班級學生特點，圍繞三個維度：即“知識與技能、過程與方法、情感與態(tài)度”;練習設(shè)計要考慮分層，兼顧不同層次的學生，以滿足全體學生的需要。
4、精心設(shè)計單元測試或綜合性練習。
繼續(xù)實施學生學業(yè)評價改革，制定比例實行免考制度。
重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)(如審題習慣、書寫習慣、仔細計算等)，使每一次錯誤成為收獲。
5、重視作業(yè)的批改和輔導，做好個別輔差工作并按要求進行記錄。
跟蹤任教班級個別學生成績變化情況，促進學生學習的提高(包括輔差和輔優(yōu)的記錄);進一步完善質(zhì)量分析表，期中、期末教師根據(jù)雙向細目表，認真分析學生失分錯誤類型及主要原因、制定補救措施、并提出對試題意見。同時總結(jié)本階段自己教學的得失情況，在下階段的教學中，有意識地進行調(diào)整;根據(jù)質(zhì)量監(jiān)控的結(jié)果，另外，還要做到調(diào)整輔優(yōu)、補差的名單，分析學生原因，制定下階段輔優(yōu)補差的計劃和措施;
6、進一步完善質(zhì)量分析表，期中、期末教師根據(jù)雙向細目表，認真分析學生失分錯誤類型及主要原因、制定補救措施、并提出對試題意見。
同時總結(jié)本階段自己教學的得失情況，在下階段的教學中，有意識地進行調(diào)整;對個別有困難學生建議實施面批，其他學生老師可采用要點指導和評語激勵等作業(yè)批改方式。
7、根據(jù)《___市學生成長記錄冊實施要求和使用說明》的使用提示，教師在此基礎(chǔ)上認真學習《___市學生成長記錄冊實施要求和使用說明》及區(qū)里對本學科的具體使用要求，繼續(xù)規(guī)范和統(tǒng)一各年級的填寫項目和標準，做到學生平時成績和表現(xiàn)、評定有記錄、有據(jù)可查;
教師評定和學生自評、互評相結(jié)合。
(三)個人專業(yè)發(fā)展計劃
1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。
熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感
2、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。
不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。上好研究課。
3、認真學習相關(guān)理論，結(jié)合實際教學總結(jié)經(jīng)驗教訓，撰寫教后感、心得體會。
4、思考學生的個性化指導，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的優(yōu)秀學生。
優(yōu)等生學習時間充裕，學習效率高。所以，對于一些機械性的學習任務(wù)可以免做，多出來的時間可鼓勵這些學生多參加各級各類活動，擴大它們的視野，在活動中讓這些學生獲得提高。
通用版2021教師年度工作計劃二作為一名新教師，在第一年的工作中就要開始一系列的工作，我決定認真完成校里對新教師的各項培訓，同時也本著對學生負責、對工作負責、對自己負責的原則擬訂本學期個人工作計劃。
一、提高自身的業(yè)務(wù)水平
認真閱讀"二期課改"的內(nèi)容，結(jié)合自己的教學風格，更新教學理念，確立三維目標."二期課改"注重的是對學生進行人文素質(zhì)的培養(yǎng)和教育，這就要求我們在平時的教學過程中，充分利用教材的科學特性，在創(chuàng)新理念的引領(lǐng)下，切實地解決其中出現(xiàn)的各種矛盾，我們的學習就是在不斷地解決各種矛盾，只有做到運籌帷幄，我們才能正確把握教學方向.
積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。博覽群書認真閱讀《中學體育與健身課程標準》，多看有關(guān)體育教學的書籍，來不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
二、提高教學質(zhì)量
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點。了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況，組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣。
三、堅持參加區(qū)新教師的繼續(xù)教育學習
新課程的實施，迫切要求廣大教師加強學習、進修，盡快提高專業(yè)化水平。要想與時俱進，與新課程共同成長，就得堅持參加教師繼續(xù)教育學習，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。
四、自身努力方向
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育，使學生在課堂上集中注意力學習。
4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
5、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
以上就是我對自己在一年內(nèi)的工作計劃，也許有些不完善，但我始終堅信愛的奉獻終究會收到累累碩果，也會永遠記住自己的使命，為教育事業(yè)不懈努力!
通用版2021教師年度工作計劃三在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務(wù)學習，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學習課程改革相關(guān)理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。
積極參加教研室組織的教研活動，在同事和教研組領(lǐng)導的指導下進行備課，勤于聽課學習，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)教學要求，認真?zhèn)湔n，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同事學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
努力將所學的課程理念應(yīng)用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學質(zhì)量。
通用版2021教師年度工作計劃四在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。本著求創(chuàng)新，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的，根據(jù)學校__年教學工作計劃來制定我的個人教學工作計劃。
一.加強學習
面對新的課程改革，教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的知識儲備，才能適應(yīng)新課程實驗改革。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的教師，在一個學期的基礎(chǔ)之上，要利用業(yè)余的時間進一步學習有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學習滲透在工作的點點滴滴，融合到備課和講課上來。把學習使終放在第一位，只有不斷的學習，才能充實自己，才會有不斷的創(chuàng)新，才會不斷的發(fā)展，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專研，成為新型教師，適應(yīng)時展
二.向科研教師型轉(zhuǎn)變
1.在課堂教學改革中嚴格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。
為了提高課堂教學效率，我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手，讓學生們樂學、勤學、會學。我要養(yǎng)成每天記日記的習慣，注意總結(jié)經(jīng)驗，在課堂常規(guī)訓練上有自己的特色。
2.扎實做好新課改的每一項工作。
在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上，本學期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學習新課標。新學期開始，我把“如何進行小組合作學習”作為自己研究的子課題。在教學中做進一步的深入研究，在學期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。本學期我還會十分重視成長記錄袋的使用，使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表現(xiàn)在：擴充成長記錄袋的內(nèi)容、定期專人負責裝袋、定期進行總結(jié)評價、鼓勵家長參與，保持教育一致性。
3.為提高教師的業(yè)務(wù)水平，學校組織了豐富多彩的教研活動。
我將報著學習提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊驗收課”、“校內(nèi)評估課”等教研活動。在向別人學習的同時使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
4.教案的編寫是作為教師必做的一項工作。
但如何使教案的編寫更具科學性、實用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。
5.根據(jù)學校這一學期對寫字教學提出了很高的要求。
我打算在寫字上要下大功夫，首先注重自身寫字水平的指導，其次加強對學生的寫字指導，注意學生對漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握，增強學生“提筆就是練字時”的意識，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。
三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作，每一項都十分重要。
在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學生不再為作業(yè)而苦惱。
多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為興安二小輝煌的明天貢獻自己的一點力量!
通用版2021教師年度工作計劃五為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。
一、思想政治方面
1、加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)
認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個學生，讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭，對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
2、加強學習交流，提高師德修養(yǎng)
本學期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學方面
1、認真學習教育教學理論
二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。
2、努力提高學生成績
要提高學習成績，學困生是關(guān)鍵，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。
3、充分發(fā)揮家長的作用
多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。
4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭按時完成各項任務(wù)，認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。
5、自主學習，開闊視野。
積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
一、制定好學校發(fā)展規(guī)劃
學校要制定好發(fā)展規(guī)劃，采取有力的措施，讓發(fā)展規(guī)劃獲得通過并積極實施，使學校不斷發(fā)展。
學校在制定規(guī)劃時，要根據(jù)教育督導的要求，制定符合辦學規(guī)范的規(guī)劃，使學校辦學更加規(guī)范化。如，教育質(zhì)量目標的制定，可根據(jù)督導的要求和當?shù)氐慕虒W質(zhì)量的平均水平，制定出本校未來發(fā)展的教育質(zhì)量目標。
在制定《發(fā)展規(guī)劃》后，學校每年都根據(jù)實際情況，再制訂出年度工作計劃，并努力創(chuàng)造條件，加強學校管理，做到分工合理，責任到位，目標明確，措施有力，工作成效大。
二、建立健全各項規(guī)章制度
在完成《發(fā)展規(guī)劃》和年度工作計劃后，還要制定好學習管理制度，并維護好制度的權(quán)威，提升學校的行政執(zhí)行力，努力完成階段性發(fā)展任務(wù)和目標。
在制定學校的各項規(guī)章制度時，應(yīng)使制度盡可能科學、合理，易于執(zhí)行;盡可能平衡好各部門和個體的利益，確保學校各個階段的發(fā)展目標順利完成。在執(zhí)行制度時，要公平公正，始終如一。要避免制度的隨意性和盲目性，因為這樣的制度都不利于執(zhí)行。還要避免因人而異、感情用事、標準不一，這樣也很難使制度發(fā)揮出其應(yīng)有的效力。因此，應(yīng)該保證制度的權(quán)威性。
三、堅持不懈，狠抓管理
只有堅持不懈，狠抓管理，才能夠獲得穩(wěn)定的教育教學效益。如何加強學校管理呢？首先要提升學校的辦學質(zhì)量，追求特色發(fā)展。要有創(chuàng)新發(fā)展的理念，在積極挖掘、利用、整合學校資源中，促進學校創(chuàng)新發(fā)展。
其次，認真抓好學校管理。具體要求有：1.要實施目標管理，強化崗位責任制和責任追究制，做到分工具體、職責明確、監(jiān)督到位。2.要充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，帶領(lǐng)廣大教職工，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，提高行政執(zhí)行力。3.要認真負責，通過學習培訓，轉(zhuǎn)變教師的思想態(tài)度，培養(yǎng)他們高度的工作責任心和使命感。4.要建立科學、嚴謹?shù)墓芾頇C制，做到事事有人做，人人有事做。5.要提高工作效率，不拖沓，不扯皮，今日事今日畢。
此外，還要細化學校教育教學管理的每一環(huán)節(jié)，抓實、抓嚴、抓細每一項工作，力爭使每項工作都取得良好的效果。只有堅持不懈，始終如一地抓管理，才能夠提高管理的成效。
四、及時檢查指導，促進工作落實
學校應(yīng)及時對各項教育教學、管理工作進行跟蹤檢查和指導，促進學校各項工作的落實，促進管理制度化、規(guī)范化，提升工作效率。
學校開展檢查指導工作，一是聘請政府教育督導人員督導檢查或者教育教學管理人員開展檢查指導工作。如進行推門進班，開展聽課、評課等活動，對教師的教學教研工作進行認真的指導，或者對學校某一項重要的教育、教學和管理工作進行督促檢查。二是聘請校內(nèi)督學監(jiān)督檢查指導。學校聘請資歷豐富、教育教學水平高、責任心強的教師為視導員（或稱校內(nèi)督學），幫助學校開展日常工作的評比檢查。如聘請專人巡查，每天對學校的教學常規(guī)工作、日常衛(wèi)生紀律管理情況進行檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)部門通報。三是開展專項工作督促檢查。學校從校內(nèi)有關(guān)部門中抽調(diào)人員對某專項工作展開檢查評比考核工作。通過督促檢查及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正偏差，督促有關(guān)部門及時整改。如，學校要定期、不定期地開展教育教學常規(guī)管理工作的檢查評比工作，保證教育教學工作更加規(guī)范有效;學校開展全校專項安全工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，消除隱患。
五、做好教師評價
學校應(yīng)該從多元角度對教師的工作進行考核評價，避免評價的嚴重偏差，以提高教師工作的積極性和主動性。
要讓教師自評，讓他們從自身專業(yè)發(fā)展的角度反思教育教學工作的過程，對今后工作提出改進的辦法和意見。如，讓教師提供階段性工作成果，反思教學中存在的一些問題，或者教研教改中存在的問題，多從提供的材料中考查教師的工作績效。
要有家長和學生對教師的評價，讓他們從教師的師德師風、工作態(tài)度、課堂表現(xiàn)、講授效果、課外輔導等方面展開評價，以幫助教師發(fā)現(xiàn)教育教學和管理中存在的問題。如召開學生或者家長座談會，聽取學生、家長對教師的評價，發(fā)放問卷調(diào)查表，分析教師的教學態(tài)度、教學行為等工作情況，形成對教師工作過程和效果的評價。
還要有專業(yè)評價。即學校聘任督學、教研員、本校優(yōu)秀教師等人員組成專家組，對教師教學工作的質(zhì)量和效果做出評價。如通過聽課、評課，了解教師的課堂教學的水平、教學態(tài)度和效果，以及檢查教學設(shè)計、教學方法、作業(yè)布置與批改等方面情況，形成對該教師的專業(yè)評價。
最后，要有學校領(lǐng)導的綜合評價。學校領(lǐng)導將教師的教學基本功、專業(yè)知識、教研能力、師德表現(xiàn)等情況和教師自評、學生評價、專家評價等進行綜合，最終形成對教師工作的全面評價。
在此基礎(chǔ)上，綜合考核教師，并將考核結(jié)果與獎懲相掛鉤，以發(fā)揮考核的激勵導向作用。
六、及時整改完善
一、完善管理機制，夯實安全防范基礎(chǔ)
平安校園的構(gòu)建必須依托行之有效的管理工作機制和科學慎密的制度作為支撐，為此我們首先加強了目標管理、制度文化和監(jiān)督機制三方面的建設(shè)，讓全體教職員工首先從思想上認清形勢，切實加強廣大教職員工對安全工作的緊迫性和重要性的認識，增強全園教職工的安全意識和責任意識。
1 明確安全職責。為了確保幼兒園安全工作的正常進行，幼兒園成立了由園長任組長，分管副園長、總務(wù)為副組長，其他副園長、中層、保健員、保育組長、食堂組長、保衛(wèi)組長等為成員的創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導小組，同時聘請了交警中隊的隊長和派出所所長為我園的法制副園長和聯(lián)系民警，組建了一支精干高效的創(chuàng)建隊伍。其次，在每周行政例會上討論幼兒園主要工作時，我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程，納入年度工作計劃，月計劃、周計劃；此外還經(jīng)常召開安全專題園務(wù)會議，分析各層面容易出現(xiàn)的安全問題，研究制定具體方案和措施，促進幼兒園安全工作扎實開展。真正做到年初有計劃、有部署，平時有督查、有考核，年終有總結(jié)。為確保安全工作責任的落實，每學期開學初，園長與各類人員簽訂安全目標責任書，實行層層負責的目標管理責任制，明確了各自的責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人懂得防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。
2 構(gòu)筑安全文化。我園狠抓規(guī)章制度的落實，建立健全了一系列安全工作規(guī)章制度，制作了《幼兒園安全管理制度匯編》，在《匯編》中，有各類安全制度、各崗位職責、各崗位考核細則，有關(guān)制度及職責還形成書面并張掛上墻，做到職責明確、分工具體、責任到人。幼兒園還建立了一系列教育教學常規(guī)管理機制，使幼兒園各項工作有序進行。幼兒園定期進行安全宣傳展覽，園有“安全教育長廊”，班有安全教育墻，充分展示了校園的安全文化。通過精神灌注和文化熏陶，讓安全意識深入人心。
3 強化安全檢查。我園的安全檢查小組定期對幼兒園的房屋設(shè)施、電線電路、大型玩具、消防設(shè)施設(shè)備等容易引發(fā)安全事故的因素進行細致的排查，在排查過程中，我們專門聘請專業(yè)水電人員、消防中隊對幼兒園的電線電路、消防設(shè)施設(shè)備進行全面的檢查，從根本上消除了這類安全事故的隱患，創(chuàng)下了歷年無事故的記錄。幼兒園行政領(lǐng)導有“一日三巡”值班，輪到值日，每天早早到園，全面瀏覽、檢查幼兒園內(nèi)外環(huán)境、設(shè)施等方面，發(fā)現(xiàn)問題及時作出妥善處理。還巡視晨間活動、幼兒用餐、午睡、教育活動組織情況等方面，及時向教師反饋情況，指出存在問題，逐步提高教師在一日活動組織中的安全防范意識和能力。園有安全隱患月報表，班有安全隱患日報表，做到防患于未然。
二、加強安全監(jiān)管，提升安全防范能力
我園緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心，持之以恒，嚴格要求，確保每一項工作落到實處。我們重點抓了保衛(wèi)工作、技防設(shè)施、應(yīng)急機制、交通安全、消防水電、食品衛(wèi)生等方面的管理工作。
1 充實安全隊伍。嚴格門衛(wèi)登記制度，進一步規(guī)范了日常安全管理。幼兒園設(shè)有警務(wù)室，并配備必要的防護、通訊器材。我們聘用了工作責任心強的專職保安，保證白天2人，晚上1人，上下學時段3人同時到崗，對幼兒園進行24小時的值班。夜間還要對各班和公共區(qū)域進行巡檢，并做好詳細的記錄。從早上幼兒入園起，門衛(wèi)必須站在門口觀察好進出的每一位幼兒的行蹤，嚴格禁止閑人進入幼兒園，對來訪的每一位外來人員都要進行登記把關(guān)，并與被來訪人員取得聯(lián)系后方可放入園。我們還對幼兒的接送方法進行刷卡，消除了陌生人進出幼兒園冒領(lǐng)孩子以及孩子走失等各類不安全因素，確保了近年來無治安案件和各類事故的發(fā)生。
2 落實技防措施。增加經(jīng)費投入，提高抗御能力。幼兒園的重點部位安裝了Ck紅外報警設(shè)備，并安裝了與“110”聯(lián)網(wǎng)的緊急按鈕和視頻監(jiān)控系統(tǒng)。今年鎮(zhèn)政府又加大投入，在外墻架設(shè)了電子圍欄。各項技防設(shè)施實行專人保管負責制，確保了校園財產(chǎn)的安全。
3 構(gòu)建和諧團隊。幼兒園開展了以師德師風為核心的思想道德教育，引導教師真正履行好人民教師的神圣職責。結(jié)合師德師風建設(shè)工程，通過學習、演講、自查、談心、宣誓、行風測評等活動，在教師中開展職業(yè)道德教育，消除體罰和變相體罰等行為，形成了一支堅持學習、依法施教、愛生敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍。幼兒園還認真貫徹“調(diào)防結(jié)合，以防為主”的調(diào)解工作方針，定期分析研究教職工思想動態(tài)，分析民事中隱藏的矛盾，園內(nèi)設(shè)立了民事調(diào)解小組，并將每周星期五下午定為園長接待日時間，熱情接待教職工和家長，暢通溝通渠道，化解不安定因素。
4 完善應(yīng)急體系。幼兒園建立和完善了各類應(yīng)急突發(fā)事件的預案，有重大活動的專項應(yīng)急預案，有大型活動提前申報制度。幼兒園組織大型活動做到嚴密進行，在活動前，對活動場所、內(nèi)容進行認真考察，制定活動方案，并向園領(lǐng)導提出申請，與家長聯(lián)系，取得家長的配合。園領(lǐng)導在活動前提出活動要求，活動中后勤先行，配合班主任管理好班級；活動后及時寫好反思，以備下次活動能防患于未然。
轉(zhuǎn)眼間，八月接近尾聲，天氣越來越炎熱，孩子們期盼的開學時間終于來臨了。那么你知道山西各地中小學開學時間嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于山西各地中小學暑假放假與開學時間大全。希望可以幫助大家。
山西各地中小學暑假放假與開學時間9月1日正式開學
大同市教育局關(guān)于2021年全市中小學幼兒園暑假時間的通知各縣(區(qū))教育局，市直各中小學校(幼兒園)：
根據(jù)省教育廳相關(guān)精神，結(jié)合我市教學進度，現(xiàn)將2020-2021學年度暑假工作有關(guān)事宜通知如下：
01 時間安排
(一)放假時間
全市幼兒園、小學各年級、初高中非畢業(yè)年級7月13日進入假期。高三年級和初三年級分別在高考和中考結(jié)束后畢業(yè)離校。
(二)開學時間
全市中小學、幼兒園9月1日正式開學。可提前組織新生軍訓，初一年級不少于一周，高一年級不少于兩周。普通中學其他年級可根據(jù)本校實際情況在暑假期間開展免費服務(wù)。
02 有關(guān)要求
(一)認真做好學期末各項工作。
放假前，各縣(區(qū))教育局和各中小學校要按照年度工作計劃，按時完成本學期的各項教育教學任務(wù)，做好教學質(zhì)量監(jiān)測和質(zhì)量分析，確保正常的教育教學秩序，維護校園的和諧穩(wěn)定。
(二)指導學生和家長合理安排假期生活。
各縣(區(qū))教育局和各中小學校要利用好“空中課堂”教育資源，合理科學設(shè)置假期作業(yè)，注重作業(yè)質(zhì)量，控制作業(yè)總量。教育引導學生合理安排作息時間，積極開展社會實踐，加強體育鍛煉，促進健康成長。要加強家校共育工作，引導家長樹立正確教育觀念，理性看待參加校外培訓的作用，不盲目攀比，切實減輕學生校外培訓負擔。
(三)做好學校安全管理。
各縣(區(qū))教育局、各學校要完善安全措施，落實安全責任，嚴格執(zhí)行值班、領(lǐng)導帶班和信息報告制度，保持24小時信息通暢。暑假期間，要堅持“三報告”制度，即：凡是我市學生發(fā)生安全事故，要及時上報;凡是在我市校園內(nèi)發(fā)生安全事故，要及時上報;凡是與我市教育系統(tǒng)密切相關(guān)的安全事故，要及時上報。要完善應(yīng)急處置工作機制，明確突發(fā)事件處置流程和要求，確保突發(fā)事件按規(guī)定快速妥善處理、及時上報。放假前，各學校要開展一次安全專題教育，重點開展防溺水、防雷電、防中暑、交通安全、用電安全等宣傳教育，切實增強師生的安全保護意識和自護自救能力。要通過家長會、致家長的一封信等多種形式，提醒、督促家長履行好監(jiān)護職責，確保孩子暑期平安。嚴禁各學校暑假期間擅自組織集體活動。開學前要對學校基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備進行一次全面排查，及時消除安全隱患，確保新學期開學后如期開課。
(四)做好放假期間疫情防控工作。
暑假期間，全市各級各類學校及師生要嚴格執(zhí)行各項常態(tài)化疫情防控要求及報告制度。師生員工假期期間盡可能少外出或者不外出，如確需外出，要提前向?qū)W校報備，嚴禁中高風險地區(qū)出行。各學校必須“一對一”精準掌握所有師生假期期間的健康狀況和行蹤軌跡，師生員工和家庭成員如實填寫《健康管理跟蹤卡》并每日上報。如有中高風險地區(qū)旅居史或密切接觸史等情況，第一時間逐級上報。
(五)加強對違規(guī)補課的監(jiān)督查處。
在假期中，各縣(區(qū))教育局和各學校一定要認真落實《山西省教育廳關(guān)于加強師德師風建設(shè)嚴肅查處師德失范行為的通知》(晉教師函〔2020〕61號)和《山西省教育廳關(guān)于開展2021年春季學期師德師風專題教育活動的通知》(晉教師函〔2021〕10號)精神，加強監(jiān)督檢查，嚴格規(guī)范中小學教師從教行為，對中小學教師到校外培訓機構(gòu)兼職，并誘導或逼迫學生參加校外培訓機構(gòu)培訓及其他個人組織的有償補課等問題行為，一經(jīng)查實，依法依規(guī)嚴肅處理。
(六)做好開學準備工作。
各縣(區(qū))教育局、各學校要認真總結(jié)本學期的教育教學工作，要對2021—2022學年度秋季學期工作提前部署，充分做好師生返校準備工作。2021—2022學年度寒假放假時間初步擬定為2022年1月18日。
長治市教育局關(guān)于中小學放暑假的通知各縣、區(qū)教育局，市直各中小學，太行中學:
根據(jù)省教育廳有關(guān)文件要求，現(xiàn)就2021年全市中小學放暑假有關(guān)事宜通知如下，請遵照執(zhí)行。
一、暑假時間
各普通中小學校從2021年7月5日至2021年8月31日放暑假，2021年9月1日正式開學上課。
二、加強學生安全教育
各學校放假前要對學生進行各類安全教育，提高學生的安全意識和自我防護保護能力。加強防溺水安全教育，對學生宣傳防溺水的相關(guān)知識和技能;加強交通安全教育，提醒學生遵守交通規(guī)定;加強食品安全教育，教育學生關(guān)注飲食安全，養(yǎng)成良好的飲食習慣。學校要在放假通知書上提示學生家長或其他監(jiān)護人務(wù)必承擔起學生在假期的安全教育和監(jiān)管職責，保證學生假期身心健康。
三、做好暑假期間疫情防控
暑假期間師生員工非必要不前往疫情中、高風險地區(qū)，如有從疫情中、高風險地區(qū)的(返)長師生及其共同居住人員，必須按照長治市疫情防控相關(guān)規(guī)定，提供72小時以內(nèi)核酸檢測陰性證明，第一時間向所在社區(qū)(村)、單位報告，自覺接受社區(qū)(村)健康管理，配合做好疫情防控工作。
四、合理布置暑假作業(yè)
各縣區(qū)教育局、各中小學校要認真落實“五大管理”、“十項舉措”關(guān)于作業(yè)布置的相關(guān)要求。學校要針對不同年級、不同班級、不同學科情況，科學制定假期作業(yè)，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，嚴格控制作業(yè)總量，防止學生學業(yè)負擔過重。
五、做好課后服務(wù)工作
各中小學校要按照我市“十大行動”部署和課后服務(wù)工作相關(guān)規(guī)定，按照學生自愿申請、學校科學組織的原則，做好課后服務(wù)工作。原則上各普通高中于8月1日以后利用不超過三周的時間開放校園。小學和初中是否在暑期開放校園、開放學段、開放時間等具體事宜，由各縣區(qū)教育局、市直各中小學校按照多數(shù)學生意愿，結(jié)合本縣區(qū)、本校實際確定。各縣區(qū)、各學校要豐富課后服務(wù)內(nèi)容及形式，但不得開設(shè)新課，不得強制學生到校。
六、做好秋季學期開學準備工作
各學校要對本學期工作進行認真回顧和總結(jié)，并對下學期工作做出全面部署，做好維修、補充教學設(shè)施設(shè)備，準備開學用書并組織好發(fā)放等工作。科學制定秋季學期教學計劃，認真籌劃“開學第一課”活動，確保秋季學期開學平穩(wěn)、順利。
幼兒園放暑假可參照執(zhí)行。
長治市教育局
2021年6月15月
晉中市教育局關(guān)于中小學放暑假的通知暑假開學前學習計劃
1.制定暑假計劃。
每年的暑假時間很長，差不多有兩個月的時間。這么長的時間，如果沒有合理的規(guī)劃，孩子們可能會肆無忌憚地玩，把在學校里才養(yǎng)成的好習慣丟得一干二凈。因此，假期之前，家長應(yīng)該和孩子一起制定暑假計劃，對假期時間進行合理的安排。
與孩子一起制定計劃，孩子有了參與感，才會心甘情愿地執(zhí)行計劃，這樣有助于孩子獨立性的培養(yǎng)。在制定計劃的同時，也可以讓孩子明白，做任何事情如果提前規(guī)劃，能夠讓做事的效率事半功倍。
2.及時完成假期作業(yè)。
假期雖然說是孩子的休息時間，但休息不是放縱，該完成的作業(yè)還是要完成的。假期之前，相信學校都會給孩子留下各種暑假作業(yè)，只是有的孩子假期玩得太嗨，根本不管不顧，等開學時才狂趕作業(yè)，這樣的做法不可取。
暑假的時間里，假期作業(yè)要擺在首位，家長要督促孩子完成作業(yè)再玩耍。同時，家長也不要讓孩子在幾天內(nèi)就把作業(yè)趕完，而應(yīng)把作業(yè)貫穿整個暑假，讓孩子在持續(xù)學習的勞逸結(jié)合中，將知識掌握，避免遺忘。
3.假期讀書好時光。
閱讀，可以讓孩子擁有豐富的精神生活。暑假正是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的好時候。家長可以結(jié)合老師的推薦書單，給孩子選擇幾本好書，讓孩子在假期有書可讀。
同時，要培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，家長一定要注意營造環(huán)境，要給孩子一個安靜、適合閱讀的環(huán)境，這樣孩子才能靜下心來讀書。家長有時間的話，也可以陪伴孩子，親子共讀，增進與孩子之間的感情。
4.讓孩子做做家務(wù)勞動。
現(xiàn)在，國家要求大中小學開設(shè)勞動必修課，將勞動教育擺在了舉足輕重的地位。暑假期間，家長可以讓孩子做做家務(wù)，如擦桌子、掃地、拖地、倒垃圾、洗菜、洗碗等，讓孩子做一些力所能及的事，有助于孩子勞動能力的培養(yǎng)。
5.鍛煉身體。
夏天天氣炎熱，孩子們喜歡呆在空調(diào)房里不出門，這樣不利于孩子的身體健康。作為家長，可以抽出時間來，督促孩子鍛煉，也可以與孩子一起進行戶外運動，或者讓孩子與小伙伴一起組團鍛煉。
6.練一手好字。
暑假不僅是讀書的好時期，也是練字的好時機。家長可以在假期給孩子挑選一本字帖，讓孩子在假期練字。
一、學校概況
初中創(chuàng)辦于年月，占地面積19733m2，現(xiàn)有32個教學班，在校生2174多人，教職工129人。
根據(jù)學校“先做人，后做事，然后再做學問”的辦學理念，立足學生的長遠發(fā)展，我們強化學校管理，狠抓教育教學質(zhì)量，完善校園建設(shè)，教育教學工作取得了優(yōu)異的成績。28年來，4次被評為地區(qū)、縣級“文明單位”;2001年被評為地區(qū)愛國衛(wèi)生先進單位和自治區(qū)首批“文明庭院”年月日被評為市一級甲等學校，是縣唯一一所榮獲此殊榮的初中。
二、“合格學校”自評自查情況
(一)自查自評總得分988分。
(二)領(lǐng)導機構(gòu)：
初中建設(shè)合格學校領(lǐng)導機構(gòu)
組長：(校黨支部書記校長)
副組長：(校黨支部副書記副校長)
(副校長)
(校黨支部組織委員副校長教務(wù)處主任)
組員：(政教處主任)
(總務(wù)處主任)
(政教處副主任)
潘積文(教務(wù)處副主任)
(校辦室秘書)
(信息教員多媒體管理員)
全體班主任
(三)建設(shè)工作情況
1、貫徹方針
①我校全面貫徹黨和國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學生的學習能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。堅持面向全體學生，有措施幫助學習困難學生的措施，使所有學生都能在教育教學活動中取得進步。我校辦學理念清晰，符合素質(zhì)教育的要求。初中的辦學理念：先做人，后做事，然后再做學問。
②我校有明確的辦學目標，有切實可行的發(fā)展規(guī)劃及落實的具體措施和監(jiān)控體系。各年級、各部門有落實規(guī)劃、目標的具體措施，全校形成目標管理體系。
二、初中的辦學目標：完成普及基礎(chǔ)教育，實現(xiàn)國家教育目標
1、近期目標(年)：結(jié)合科學發(fā)展觀，推進思想道德建設(shè)，提高人的思想道德素質(zhì)。
2、中期目標(年至年)：完善學校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化教育教學資源的配置。
3、遠期目標(年至年)：探索最優(yōu)的教育教學方法，展示人的個性特長，實現(xiàn)人的進步發(fā)展。
2、依法辦學
我校認真貫徹執(zhí)行國家教育法律、法規(guī)，依法制定學校章程和各種規(guī)章制度，依法管理學校各項事務(wù)。確保學校正常的教育教學秩序。
3、辦學經(jīng)費
我校上級財政撥款按時到位，嚴格執(zhí)行收費公示制度，收費項目，收費標準符合國家和自治區(qū)有關(guān)規(guī)定，沒有亂收費現(xiàn)象。經(jīng)費管理規(guī)范，開支合理。
4、校園校舍
①我校有學校圍墻、校門、升旗臺、宣傳櫥窗，校園規(guī)劃好，布局合理，教育方針、中國版圖、世界版圖、校訓校風、中小學生守則和中學生日常行為規(guī)范等,書寫在校園醒目位置,形成教書育人的良好氛圍。
我校生均用地面積為9.87m2比規(guī)定的16m2少6.92m2。我校目前有3個籃球場，有12個兵乓球臺和各種體育鍛煉場地，有4個排球場和1個羽毛球運動場，縣教育局已經(jīng)做好規(guī)劃，我校將建一個有220米的跑道，中間可設(shè)置4個籃球場的運動場。
②校舍建設(shè)達到國家規(guī)定的辦學規(guī)模基本要求,目前生均校舍建筑面積達9.83m2。
③一棟面積2600平米共五層的學生飯?zhí)靡呀?jīng)竣工投入使用，規(guī)劃一至三樓做學生飯?zhí)茫臉菫榻搪毠じ鞣N活動場所，五樓為能容納660個座位的大會議室。1棟男生公寓樓，女生公寓樓正在逐步建設(shè)當中，2棟教工住宅樓等,建設(shè)符合標準要求。
④我校有1棟教學樓,1棟綜合樓,八室一場等教學及教學輔助用房,能滿足教學需求。
⑤無D級危房。
5、設(shè)備圖書
①我校實驗器材的配備達到國家I類標準，電教設(shè)備、勞技、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生、體育器材達到必備類要求。有電腦教室3間、1間遠程教育室、1間教師電子備課室，學校計算機配備105臺、有多媒體設(shè)備35套。各年級各學科教學軟件充足，能滿足教學要求。教學儀器設(shè)備使用率高。
②我校有圖書165168冊(其中紙質(zhì)圖書45168冊，電子圖書12萬冊)，生均圖書達75.9冊，報刊雜志104種、教學參考書、工具書達181種。閱覽室座位率：教師達40%;學生借書率達100%。
6、后勤保障
我校教育教學、生活、運動設(shè)施等達到國家規(guī)定安全標準，能保證師生正常教學、生活供應(yīng)及衛(wèi)生保健基本需要。
7、周邊環(huán)境
學校與公安、工商、文化等部門共同治理好學校周邊環(huán)境，打擊各種干擾，確保學校正常教育教學生活秩序。學校周圍200m范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、校門口無經(jīng)營的小攤、從事非法活動的場所和現(xiàn)象。
8、領(lǐng)導班子
①我校按規(guī)定的任職條件配齊中層以上領(lǐng)導，學歷達標，年齡、學科結(jié)構(gòu)合理;班子責任心強，理論素養(yǎng)較高。
校長及三位副校長均已通過上崗培訓,取得市級以上培訓合格,持證上崗。
②我校實行校長負責制、中層干部崗位責任制，職責明確;團結(jié)合作，廉潔奉公。
9、教師隊伍
①我校按國家規(guī)定編制標準配齊專任教師、實驗員、校醫(yī)及圖書管理員等。專任教師全部具有相應(yīng)的教師資格，學歷全部達標。
②我校貫徹落實《中小學教師道德行為規(guī)范》，建立健全《初中師德師風制度》,加強師德師風建設(shè)。教師為人師表，敬業(yè)愛生，樂于奉獻。
③我校制定培訓計劃，落實培訓經(jīng)費，建立以校為本、以教研為基礎(chǔ)的學習研討制度。在教育教學中能應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的教師比例達100%以上。
④建立有利于促進教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的評價體系。即建立以教師自評為主，學校領(lǐng)導、同事、家長、學生共同參與的教師評價制度。
10、規(guī)章制度
①建立健全學校的規(guī)章制度，包括《初中教師集體備課制度》、《初中升旗制度》、《初中教師上課簽到制度》等.
②圍繞學校發(fā)展規(guī)劃認真制定學校、中層機構(gòu)、學科組、班主任、科任教師的學期及年度工作計劃，并對照工作計劃做好總結(jié)。
11、教學管理
①我校建立健全教學管理制度，科學有序地安排教學工作。對教學環(huán)節(jié)有明確要求，包括教學工作計劃、備課、上課、實驗、作業(yè)、考試、總結(jié)等。
②我校嚴格控制學生在校活動總量，課外作業(yè)量和考試次數(shù)，十幾年來,我校的中考成績均排在全縣前列,獲得了縣委縣府的嘉獎,得到了社會各界的廣泛贊揚。
12、學生管理
①我校遵守招生制度，嚴格學籍管理，學生檔案資料齊全。輟學率3%以內(nèi)，按時畢業(yè)率95%以上。
②我校正常開展班級，團隊、學生會等各項工作。
③建立健全安全管理制度，制定有安全預案。如《初中安全責任制度》、《初中安全事故應(yīng)急預案》等,經(jīng)常開展形式多樣、切實有效的安全教育。切實保障學生安全，無安全事故發(fā)生。
④學生成長檔案齊全。
13、后勤管理
①嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，定期公布學校重大經(jīng)費開支等財務(wù)清況，接受群眾監(jiān)督，使學校的財務(wù)公開、透明、規(guī)范、合理。
②學校教育教學、師生生活各種設(shè)施設(shè)備等做到分類登記，定期保養(yǎng)，及時維修，保證教育、教學需要。
14、德育工作
①我校成立了以校長為組長.副校長為副組長.政教處領(lǐng)導及各個班主任為組員的德育工作領(lǐng)導小組,建立了學校.家庭.社會共同教育的德育網(wǎng)絡(luò),成立家長委員會,齊抓共管,搞好學生的德育工作。
②學生具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)，自主管理能力較強，遵紀守法，心理健康。
15、教學工作
①我校按國家規(guī)定的課程計劃要求開齊課程、開足課時，制定了包括計劃、總結(jié)、上課、備課、作業(yè)等教育教學工作的制度,規(guī)范了教師的教育教學工作.
②我們重視實驗教學，培養(yǎng)學生實驗操作能力，演示實驗和學生實驗開出率達到100%。大力提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和教育信息化程度，運用電教手段輔助教學的課時75%以上。
③積極進行課程改革，積極開展以校為本、自下而上的教學科研，教師參與人數(shù)達90%以上。
④學生有良好的學習行為習慣，各學科基礎(chǔ)知識牢固，全面達到課程標準的要求。學生會計算機一般操作技術(shù)達100%。
16、體衛(wèi)藝術(shù)
①認真貫徹《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，每年舉行一次校運動會和一次藝術(shù)節(jié)。
②學生養(yǎng)成堅持鍛煉身體和良好的衛(wèi)生習慣，學生具有較好的審美與表現(xiàn)能力。
總之，我校在建設(shè)合格學校的工作中，領(lǐng)導到位,措施得力,完全按照評估的標準來執(zhí)行，校園的“五化”(凈化、美化、綠化、硬化、文化)得到進一步完善，形成了教書育人的良好環(huán)境，教育教學成績得到顯著提高。
三、存在的主要問題和努力的方向
在上級黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，在縣教育局的具體指導下,在我校廣大師生的共同努力下，我校在建設(shè)“合格學校”的過程中，取得了一定的成績，但與上級的要求還有一定的差距，還存在一些問題和困難，今后,我們將繼續(xù)努力,為把初中建設(shè)得更加美好而奮斗：
1、由于生活困難、基礎(chǔ)差、受各種不良思想影響等原因，我校學生仍有個別輟學現(xiàn)象，特別是邊遠山區(qū)的學生，輟學現(xiàn)象時有產(chǎn)生，要徹底控制輟學現(xiàn)象，還要做細致的工作。
2、依法治校，依法促教，狠抓黨和政府辦學方針的落實，加強學校管理，提高辦學效益。
3、全面實施素質(zhì)教育，把我校辦成具有時代特征的新型學校，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才。
一、指導思想
以黨的十精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，堅持教育創(chuàng)新，堅持教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，推進城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育向農(nóng)村及山區(qū)輻射，縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間的差距，逐步實現(xiàn)教育公平。
二、工作目標
充分發(fā)揮城區(qū)義務(wù)教育學校的資源優(yōu)勢和輻射、示范、帶動作用，提高農(nóng)村薄弱學校實施素質(zhì)教育的能力和水平，促進學校管理水平和教育教學質(zhì)量整體提升，促進義務(wù)教育城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際間優(yōu)勢互補、資源共享和共同提高，推動義務(wù)教育均衡發(fā)展。
三、實施范圍
義務(wù)教育學校“結(jié)對幫扶”活動由支援學校和受援學校雙方簽署長期合作協(xié)議的形式實施“一對一”、“一對多”的結(jié)對幫扶活動。支援學校應(yīng)為城區(qū)或在當?shù)乜h域內(nèi)具有辦學優(yōu)勢的義務(wù)教育學校；受援學校應(yīng)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校或山區(qū)學校。“結(jié)對幫扶”活動由縣教育體育局統(tǒng)籌規(guī)劃，組織實施。原則上，各城區(qū)和平川優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育學校均須與一所或多所農(nóng)村薄弱學校或山區(qū)學校“結(jié)對”，形成幫扶關(guān)系，開展“結(jié)對幫扶”活動（具體安排見附件）。
四、實施內(nèi)容
義務(wù)教育學校“結(jié)對幫扶”的主要內(nèi)容是：擴大義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，發(fā)揮支援學校的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用，對受援學校從教育理念、學校管理、師資力量、教學資源、辦學條件等方面進行指導與幫扶，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享，整體提升農(nóng)村薄弱學校辦學水平。
（一）學校管理幫扶。幫助樹立正確的辦學思想和先進的辦學理念，健全和完善各項管理制度，規(guī)范學校日常工作管理，提高管理水平；找準發(fā)展定位，理清辦學思路，幫助制定中長期發(fā)展目標和規(guī)劃；開展校風、教風、學風建設(shè)，從班級管理、心理健康教育、安全教育等方面進行指導；可互派管理人員到對方學校掛職交流學習，使受援校管理水平得到提高。
（二）教育教學幫扶。指導受援校按規(guī)定開齊課程、開足課時，規(guī)范教學常規(guī)管理，建立健全教學檔案；定期開展各類教育教學研討活動，如制定教學計劃、集體備課、隨班聽課、上示范課、評課、教學報告會、專題講座和課題研究等；開展課題研究，引導受援校教師更新教育觀念，改革教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量；利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂教學效率和水平，幫助和指導受援校開好信息技術(shù)課，用好教育資源，開展教研活動交流，實現(xiàn)教學資源共享，提高課堂教學質(zhì)量；幫助受援校加強實驗室、功能室、圖書室建設(shè)，對實驗教學和實驗操作進行指導；可選派教師支教，傳播先進教學經(jīng)驗和新教學理念，同時接受農(nóng)村及山區(qū)學校教師前來學習與培訓。
（三）教師專業(yè)發(fā)展幫扶。幫助受援校制定教師隊伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和培訓計劃，整合學科教學能力培訓；幫助受援校開展師德師風建設(shè)，提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)；幫助受援校教師提高專業(yè)水平，組織優(yōu)秀教師、骨干教師到受援校開展形式多樣的指導及支教交流活動，提高農(nóng)村及山區(qū)學校教師專業(yè)素養(yǎng)。
（四）校園文化建設(shè)幫扶。幫助受援校加強校風、學風建設(shè)，營造積極向上的校園文化氛圍。指導受援校開展團隊活動和課外活動，促進雙方學校相互交流、相互學習和共同進步。
（五）辦學條件幫扶。力所能及地向受援校捐贈本校更新?lián)Q代的信息技術(shù)設(shè)備、實驗設(shè)備、教學儀器和圖書資料等，使硬件建設(shè)有所改善；開展“手拉手、獻愛心”活動，在資金和物質(zhì)方面幫助家庭經(jīng)濟困難學生；積極爭取外援資金，改善辦學條件。
五、工作措施及要求
（一）高度重視，明確責任。各學校要高度重視開展義務(wù)教育“結(jié)對幫扶”活動，提高思想認識，增強使命感和責任感，把“結(jié)對幫扶”作為均衡發(fā)展九年義務(wù)教育的一項重要舉措，列入議事日程，納入年度工作計劃，做好活動安排。結(jié)對學校雙方要加強聯(lián)系，深入了解，針對受援學校存在的薄弱環(huán)節(jié)，共同制定操作性強的活動方案和學年“結(jié)對幫扶”計劃，確定“結(jié)對幫扶”的目標、內(nèi)容、方法及具體措施，建立校際間“結(jié)對幫扶”工作制度，簽訂“結(jié)對幫扶”協(xié)議，精心組織，落實責任。
關(guān)鍵詞： 社會轉(zhuǎn)型期 中職學生 思想品德現(xiàn)狀 教育對策
隨著我國改革開放深入和經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)型，社會形態(tài)的多樣化給中職學生帶來了廣闊的個人發(fā)展空間；同時，當前社會中利益至上，一切按經(jīng)濟原則辦事的功利主義、拜金主義，及時行樂的思潮，以及、貪污腐化等社會現(xiàn)象給中職學生的人生信仰、思想認知和行為方式帶來了深刻的影響。作為社會主義事業(yè)的建設(shè)者，中職學生的思想品德現(xiàn)狀不容樂觀，需要全社會的共同關(guān)注。
一、社會轉(zhuǎn)型期中職學生思想品德現(xiàn)狀
1.政治熱情淡漠。從中職學生群體總的信仰方面來看，他們有很樸素的、立場鮮明的愛國情懷，但政治責任感、鑒別力和敏感性較弱；他們對政治教育熱情不高、對時事新聞興趣不大、對國情講座反應(yīng)冷淡，表現(xiàn)出知與行的矛盾。
2.理想信念淡薄。當前多數(shù)中職學生把學習目的定位為個人謀生、改變家庭境遇，有的把當前物質(zhì)利益放在首位，有的崇信“有錢能使鬼推磨”等，他們對理想信念追求淡漠。雖然他們認為理想信念很重要，但認為難以實現(xiàn)。
3.學習目的模糊。部分中職學生對于“為什么來校”，“為什么選專業(yè)”，“如何規(guī)劃人生”等問題感到茫然。有的初中學習挫折較大，有的認為“出去都是打工”，有的為父母而入學，他們學習目的不明確，無甚追求，得過且過。
4.意志力薄弱。多數(shù)中職學生所受挫折較少，意志力薄弱，表現(xiàn)為在課堂上用手機聊QQ或看網(wǎng)頁、和同學交頭接耳、借上廁所之名在廁所抽煙、作業(yè)抄襲、躲避晨練、經(jīng)常逃課去上網(wǎng)等。
5.法紀意識欠缺。部分中職學生法紀意識淡薄，表現(xiàn)為私自占有拾到的手機、購買黑市物品、常有小偷小摸行為以及參與打架斗毆、借人錢物恃強不還，個別學生常與社會人員一起以現(xiàn)金、香煙等形式對同學實施敲詐等。
6.言行舉止粗俗。部分中職學生樂衷追趕時尚，展示個性，在儀表上表現(xiàn)為在喜歡染發(fā)、做指甲、戴首飾、穿奇裝異服等；在行為上經(jīng)常“出口成臟”、隨地吐痰、酗酒吸煙、插隊占強等；他們喜歡“標新立異”、特立獨行。
7.誠實守信缺失。部分中職學生誠信缺失，表現(xiàn)為在老師面前玩“兩面派”，為違紀行為百般理由，作業(yè)抄襲，考試作弊，借錢后不能按時歸還，模仿老師或家長簽字，向家長撒謊要錢，個別學生甚至雇人和老師見面座談，等等。
二、社會轉(zhuǎn)型期中職學生思想品德教育對策
1.創(chuàng)建適合中職學生成長的良好社會環(huán)境。一是要凈化中職學生生存環(huán)境。各級政府要大力宣傳體現(xiàn)時代精神的善德行為和高尚品質(zhì)，要積極開展“掃黃”、“打非”活動，加強對網(wǎng)吧、卡拉OK廳等文化場所管理，打擊各種侵犯未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為，消除校園周邊不安定因素，創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。二是要利用校外德育資源。中職學校要組織學生到烈士紀念園、博物館等德育基地進行生活體驗，利用節(jié)假日、紀念日開展“學雷鋒”、“珍愛生命、拒絕”、“勿忘國恥”等主題教育活動，利用先進英模、老干部和老教師等德育資源進行情感熏陶，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。三是要改進社會用人機制。社會企事業(yè)單位要優(yōu)化中職學生就業(yè)環(huán)境，消除唯“學歷文憑論”錯誤思想；嚴格執(zhí)行行業(yè)資格準入制度，端正中職學生的學習態(tài)度；建立公平、正義的社會競爭機制，任人唯“能”，促進青年學生形成腳踏實地、勤學苦練、不斷進取的工作作風。
一、工作目標
以生為本，唱響生命教育主旋律，關(guān)注孩子的終身發(fā)展。
以師為本，高揚校本研究特色牌，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
以校為本，樹立校園文化新理念，推動學校的持續(xù)發(fā)展。
二、工作重點
（一）教學常規(guī)管理
1、落實一張課表，不隨意擠課、占課、挪課、丟課，精心準備好每一節(jié)課，精心上好每一節(jié)課，精心組織好學生的每一次作業(yè)、考試，認真批改學生的每一次作業(yè)，做好培優(yōu)輔差的工作。
進一步加強教學過程管理和環(huán)節(jié)監(jiān)控，認真落實行政值日巡查、巡課制度、推門課制度，保證課堂教學的有效性。
2、執(zhí)行一張作息時間表，按規(guī)定時間上下班，不遲到、不早退。
3、充分利用班班通設(shè)備，運用網(wǎng)絡(luò)資源，輔助教學工作計劃，加強“效益課堂建設(shè)”。
努力使“班班通”設(shè)備利用率不低于30%。
4、落實“兩操”活動和每學期一次的“運動會”。
5、規(guī)范學校“普九”檔案管理。通過控制班級插班生指標、規(guī)范轉(zhuǎn)學辦證程序等辦法進一步規(guī)范學生學籍管理，嚴格控制超級大班。（先辦證后進班）
（二）教研工作計劃
1、常規(guī)教研
2、上級教研
3、課題教研
4、網(wǎng)絡(luò)教研
5、聯(lián)片教研
6、校本培訓
7、校本課程
（三）德育工作計劃系列教育
1、組織好每周一次升旗儀式；
2、開展國旗班和儀仗隊的訓練；
3、組織開展少先隊工作計劃和“十·一”慶祝活動。
4、學生行為習慣養(yǎng)成教育；
5、每學期有一個校級德育主題教育活動；
6、上級安排的各項德育主題教育活動。
（四）安全工作計劃
1、加強校園環(huán)境衛(wèi)生治理（德育處負責）
2、學生安全教育工作計劃與管理（德育處負責）
全體教師要牢固樹立“安全第一”的理念，充分認識到安全工作是“人命關(guān)天”的大事。對安全工作要實行“全程管理、全員管理、全面覆蓋”，落實“班主任是第一責任人”的制度和安全事故“首遇責任制”。
落實“安全教育進課堂”的制度。所有班級的第一節(jié)課必須上“安全教育課”（包括幼兒園）。各班要有針對性地利用晨會、班隊會開展安全教育知識講座及演練活動，做到有教案、有記載。
3、疾病防控工作（德育處負責）
4、學校綜治工作（德育處負責）
5、高度重視“網(wǎng)絡(luò)保密工作”，加強學校網(wǎng)站管理，所有“論壇”必須實行“實名制”管理，落實“先審核后”的制度。（電教中心）
6、食品安全工作計劃（后勤處負責）
7、校舍安全排查（后勤處負責）
落實學校“校舍安全定期排查制度”和“定期消毒制度”。
（五）后勤服務(wù)管理
1、積極開展“五創(chuàng)”活動。
2、科學經(jīng)營，規(guī)范管理，不斷優(yōu)化“小賣部”“食堂”的管理。
（1）建立大宗食品定點采購制度。
（2）堅持索證制度和建臺帳制度，追求后勤管理合法化與規(guī)范化。
（2）加強過程管理，隨時了解市場價格，確保食品衛(wèi)生安全。
（3）加強內(nèi)部管理，確保各項指標符合上級規(guī)定要求。
（4）努力提高服務(wù)質(zhì)量，推行財務(wù)公開，努力提高師生員工的滿意度。
3、做好水、電等設(shè)備設(shè)施的維護管理工作，搞好財務(wù)管理工作，為提高學校整體辦學水平、創(chuàng)建平安校園保駕護航。
4、做好國有資產(chǎn)的登記造冊工作和校園管理、校舍維護工作。
（六）學校信息化發(fā)展
1、牢固樹立學校信息化發(fā)展為教育教學服務(wù)的思想，努力做到設(shè)備運行正常、網(wǎng)絡(luò)暢通、資源有保障。
2、做好現(xiàn)有設(shè)備的管理、維護及升級工作。
3、做好網(wǎng)站升級和更新工作，豐富“網(wǎng)上欄目的內(nèi)容”。（校園新聞各部門分塊負責；學校管理和電子備課教務(wù)處負責；德育天地和班級博客德育處負責；遠程教育網(wǎng)管中心負責；陽光文學文學社負責）
4、做好“校園廣播系統(tǒng)”的設(shè)置、升級與維護工作。
5、啟動校園廣播電視工作，電教中心要做好拍攝、編輯工作。
6、創(chuàng)新遠程教育工作，努力建設(shè)教學、學習資源庫。依托校園網(wǎng)建立班級博客，展示班級文化及班級風采。
7、積極開展學校工作在網(wǎng)上的“外宣評論”工作。
（七）校園文化建設(shè)
努力創(chuàng)建“潔凈校園、文明校園、文化校園、書香校園”，提升學校底蘊和品位。
（1）環(huán)境文化：凈化（環(huán)境衛(wèi)生）、美化（花臺、草坪、教室、辦公室、走廊等）、綠化、規(guī)劃。
（2）活動文化：《文明伴我行》系列教育活動，“四節(jié)”（體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)）活動的開展，語言文字示范校的創(chuàng)建工作，師生讀書活動，文明單位的創(chuàng)建工作等。
（3）人文文化：團結(jié)協(xié)作的教師團隊建設(shè)，校本教研活動，教師粉筆字， 陽光文學社，校園小廣播，校務(wù)公開，制度建設(shè)等。
（4）信息文化：以校園網(wǎng)、ftp服務(wù)器、班班通、校園廣播系統(tǒng)、一卡通為載體的校園數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)，以遠程教育資源及因特網(wǎng)絡(luò)資源為輔助教學手段的信息化課堂教學。
（八）強化崗位管理，推行制度管事。
1、全體教師及各管理部門要認真思考自己負責的工作，擬寫好各種工作計劃和總結(jié)，做好過程記錄。（班務(wù)記錄、教務(wù)記錄、教科研記錄、后勤管理記錄、校務(wù)記錄、行政領(lǐng)導巡查記錄、安全教育及疾病防控記錄等）
2、進一步修改完善各項制度，盡可能體現(xiàn)制度的科學性、合理性，盡可能地調(diào)動教師的工作積極性。
3、制定關(guān)于教師表彰獎勵方面的制度，對臨時聘用人員的崗位職責及工資待遇方面的管理細則，制定教師績效工資發(fā)放細則，等。做到擬定制度人性化，執(zhí)行制度綱性化。
4、制定《龍鳳小學教師上班工作紀律》《龍鳳小學會議紀律》。進一步規(guī)范教師上班行為，規(guī)范會議秩序。
5、組建“六個”班子，保證學校重點工作的落實。即普九工作專班、后勤工作專班、語言文字示范學校創(chuàng)建工作專班、師生讀書活動工作專班、安全衛(wèi)生工作專班、文明創(chuàng)建工作專班。
（九）教師隊伍建設(shè)
1、關(guān)注資教教師的成長，力爭讓龍鳳小學的每一個資教教師都能被評為優(yōu)秀資教教師。
2、關(guān)注年輕教師的成長，要讓每一位年輕教師都成為龍鳳小學的排頭兵，成為在全市優(yōu)秀教師。
3、重用中年教師，讓中年教師成為學校各項工作的中堅力量。
4、關(guān)愛老年教師，力所能及地幫助他們解決一些實際困難，讓他們安心樂教，成為年輕教師的楷模。
三、工作思路
（一）狠抓“四項常規(guī)”，確保教育教學活動規(guī)范有序。
1、抓教學常規(guī)工作。
2、抓教研常規(guī)工作。
3、抓德育常規(guī)工作。
4、抓后勤常規(guī)工作。
小學教師工作計劃主要是做好一些常規(guī)工作，這里包括教學常規(guī)方面的工作，如備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生、單元檢測、修改制作課件，每天的“兩操”，每學期一次的“運動會”等，常規(guī)教研方面的工作，如上匯報課、展示課，聽課、評課，UC網(wǎng)上教研，在省校本研究網(wǎng)上傳文章，創(chuàng)建自己的教育博客等。德育方面的常規(guī)工作，如每周一的升旗，每天的清潔衛(wèi)生、放午學、放晚學，學生“兩操”情況檢查，班級每月一次的黑板報，疾病防控等。后勤方面的常規(guī)工作，如稱菜，進貨，貨物檢查驗收，水電維護，對食堂、小賣部的督查，報帳，為學生上卡等。如何做好這些天天在做，天天好像都是一個樣的工作，關(guān)鍵是把握好一個好的心態(tài)，那就是“守住平淡，在平凡中創(chuàng)造偉大”。只有具有這種心態(tài)，做平凡的工作才會有動力。也只有把這些平凡的工作看得更有意義一些，我們的常規(guī)工作才能落到實處。我們認為，做好常規(guī)工作，是教師工作的基本任務(wù)。
（二）扎實開展“五項活動”，提升學校整體辦學品位
1、開展語言文字示范學校創(chuàng)建活動，切實推廣校園普通話。
學校行辦牽頭，教務(wù)處和少先隊部具體落實。
2、開展師生讀書活動，切實提升學校文化內(nèi)涵。
學校行辦牽頭，教科室和德育處具體落實。
書香童年讀書活動要加強三大建設(shè)：圖書室建設(shè)、班級圖書角建設(shè)、讀書活動組織建設(shè)。
3、“文明伴我行”系列教育活動。
深入開展學生學習習慣、衛(wèi)生習慣、環(huán)保習慣、隊列習慣、禮儀習慣等養(yǎng)成教育。
4、開展“文明辦公室”創(chuàng)建活動，全面提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、開展“愛心獻給教師”工會主題活動。通過開展教師生日祝福，教師因病住院學校看望（一學期一次），教師父母去逝學校慰問，教師婚嫁（初婚）學校祝賀，教師節(jié)慶祝活動，關(guān)心幫助教師，用愛心凝結(jié)成堅強的龍鳳小學教師團隊。
（三）樹立“六種”意識，提升學校整體管理水平。
1、團隊意識。各個部門的管理既要分工，又要合作，要形成一個合作型的管理團隊，各個班級的管理，班主任、輔導員、科任教師，既有明確的分工，在學生的教育與管理上，又要形成一個教育的整體，要讓學生感受到教師之間是團結(jié)的，每個教師的要求好像是商量好了的。
2、規(guī)范意識。全體教師要牢固樹立規(guī)范意識，增強主人翁意識，自覺維護學校各項管理制度的嚴肅性。制度一經(jīng)制度，在具體執(zhí)行過程中，由于某些特殊情況的出現(xiàn)，難免有些不合適的地方，原則上中途不更改，以體現(xiàn)制度管理的“嚴肅性”。只有強化制度管理的剛性，才能體現(xiàn)人性化的管理。如因特殊情況確需修改，需經(jīng)行辦同意，校委會成員討論通過方可修改。
3、大局意識。全體教師要樹立顧全大局的思想，對學校各部門安排的工作，不能因個人的想法，拒不落實。如認為確實有不妥的地方，應(yīng)會后，通過個別交流、溝通，反映情況。在學校沒有調(diào)整其工作安排前，應(yīng)按原方案積極主動地予以落實。如老師們認為，我們在執(zhí)行制度的過程中，有不夠公正的地方，應(yīng)站在主人翁的角度，通過正確的渠道向?qū)W校反映情況，并積極獻言獻策，共謀學校發(fā)展大計。
4、上班意識。加強教師坐班制管理，規(guī)范教師上班行為。
九不：上班期間不玩游戲，不看與教學無關(guān)的影視節(jié)目，無特殊情況不請假；課堂上不接打手機，不會客；開會時手機設(shè)為震動、會場上不接打手機，會議期間不開小會、不做與會議無關(guān)的事；在教學樓和有學生的地方不抽煙.
5、創(chuàng)新意識。在服從學校總體安排的前提下，在完成學校規(guī)定任務(wù)的基礎(chǔ)上，對于自己的分管工作，無論是班主任、輔導員、門衛(wèi)、教研組長、各科室主任、大隊輔導員，都要創(chuàng)新思路，在屬于自己的地盤上“創(chuàng)造性地開展工作”，積極一些，主動一點，讓自己負責的這塊工作有起色，有亮點。學校行辦的重要職責是知情同意，搞好協(xié)調(diào)、決策、督導。
6、激勵意識。“懲罰”是一把雙刃劍，用得適度，可以鞭策學生改過自新，倍加努力，用得不得法，可能讓學生從此喪失學習興趣，討厭學習，甚至和老師產(chǎn)生對立情緒。因此，老師們要慎用“懲罰”，多“鼓勵”，注重培養(yǎng)學生的學習興趣，保護學生的自尊心，增強學生的自信心。
（四）加強師德建設(shè)，構(gòu)建團結(jié)協(xié)作的教師團隊。
1、深入開展師德師風教育活動，強化教師工作責任意識。
2、致力于建設(shè)“團結(jié)協(xié)作的教師團隊”。要真正落實好這些基本要求，必須有一個良好的工作環(huán)境，其核心便是“有一個團結(jié)協(xié)作的教師團隊”，因此，精誠團結(jié)，顧全大局，不計較小事，應(yīng)該成為我們?nèi)w教師工作舒心、生活愉快的基本要求，應(yīng)該成為學校師德建設(shè)的重要內(nèi)容。
3、開展教師“五氣”修煉：
一是有正氣；
二是有才氣；
三是有書卷氣；
四是有神 氣；
五是有銳氣。
四、主要活動
1、開學典禮暨“社會主義核心價值體系主題教育月”活動啟動儀式。
2、教師節(jié)慶祝活動。
3、組織開展建國六十周年慶祝活動。（廣播操比賽；愛國歌曲演唱會）
