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第1篇

工程名稱：

編制人： 審

核：

批 準(zhǔn)：

編制單位： ****鋼結(jié)構(gòu)有限公司 編制時(shí)間：

第一章、編制說(shuō)明

（一）、方案編制的依據(jù)

根據(jù)設(shè)計(jì)提供的有關(guān)鋼結(jié)構(gòu)資料，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)，施工經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行本工程制作方案的編制。

（二）、工程概況

第二章、鋼結(jié)構(gòu)制作方案

（一）、勞動(dòng)力組織及施工機(jī)械裝備

根據(jù)本工程的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、質(zhì)量要求、工期以及現(xiàn)場(chǎng)情況，初步擬定如下。 勞動(dòng)力組織：

工長(zhǎng)：1人 電、氣焊工：5人 起重工：2人 力工：8人 技術(shù)人員：1人 鉚工：4人 施工機(jī)械設(shè)備：

（二）、施工準(zhǔn)備

1、主要材料：

1．1、本工程鋼柱等主要構(gòu)件采用鋼號(hào)為Q235B 的鋼材。

1．2、焊接材料：手工焊接時(shí)，采用E40型焊條，焊條符合GB/T-5117-1995的規(guī)定。翼緣和腹板焊接采用等強(qiáng)全熔透焊接。鋼柱對(duì)接焊縫質(zhì)量等級(jí)不小于二級(jí)。

2、技術(shù)準(zhǔn)備：

各專業(yè)工程師熟悉圖紙、規(guī)范、施工組織設(shè)計(jì)和施工方案，進(jìn)行技術(shù)交底，作好特殊工

種的崗前培訓(xùn)。

（三）、運(yùn)輸：

1、在運(yùn)輸過程中易碰部分，必須采取防護(hù)措施。節(jié)點(diǎn)板、拼接板、填板、橫取桿件、螺栓、墊板及其他小部件等，按同一類別用螺栓或鐵絲緊固成束發(fā)運(yùn)，防止散亂。

2、對(duì)于較長(zhǎng)的構(gòu)件，要選擇好運(yùn)輸方式，用木板或廢輪胎將構(gòu)件墊牢，并用鋼絲繩緊固器捆扎牢靠。

（四）、作業(yè)條件

1、施工前組織技術(shù)人員對(duì)施工圖進(jìn)行審核，審核中出現(xiàn)的問題及時(shí)與設(shè)計(jì)和業(yè)主取得聯(lián)系。對(duì)圖紙中的問題做出修改、補(bǔ)充。

2、編制出材料使用計(jì)劃，提供構(gòu)件單件圖。

3、規(guī)劃加工場(chǎng)地，搭設(shè)焊接、組裝平臺(tái)，自動(dòng)焊機(jī)就位。組裝平臺(tái)應(yīng)保證控制鋼構(gòu)件的應(yīng)力變形的剛度和尺寸精度。平臺(tái)用水準(zhǔn)儀超平，以保證平整度。 4、裝配胎具經(jīng)質(zhì)檢部門復(fù)測(cè)批準(zhǔn)方可投入使用。

5、胎具在使用過程中定期予以復(fù)查，若發(fā)現(xiàn)變形，必須立即修復(fù)，方可重新投入使用。 6、施工機(jī)具、設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、調(diào)整。

7、制作、安裝、檢查、驗(yàn)收所用鋼尺，其精度應(yīng)一致，并經(jīng)計(jì)量部門檢定取得證明。 8、現(xiàn)場(chǎng)供電應(yīng)符合焊接用電要求。 (五) 、主要構(gòu)件的工藝流程：

H 型鋼工藝流程為：放樣下料（自動(dòng)氣割機(jī)）調(diào)直組對(duì)成型焊接（埋弧自動(dòng)焊）調(diào)直、矯正二次裝配焊接（二氧保護(hù)焊）調(diào)直制孔成品檢驗(yàn)編號(hào)。

（六）、主要施工方法：

1、放樣：由于此次施工構(gòu)件的型號(hào)較多，并且安裝較復(fù)雜，要求放樣細(xì)致。通過放樣確定柱的各種尺寸(按1：1) 、預(yù)留焊接收縮余量（按1：1000考慮）、坡口加工余量、齊頭余量。

放樣和樣板的允許偏差

2、鋼板下料采用自動(dòng)與半自動(dòng)氣割機(jī)，下料時(shí)應(yīng)根據(jù)工藝要求預(yù)留焊接收縮余量及切割的加工余量，氣割時(shí)宜采用多割嘴，下料誤差控制在±1.5mm ，不得損傷鋼板邊緣，出現(xiàn)大于2.0 mm 的缺楞。坡口采用機(jī)械切削加工，火焰切割坡口時(shí)應(yīng)將坡口打磨休整。氣割加工坡口時(shí)要注意方向、角度、鈍邊等準(zhǔn)確。氣割部位用砂輪打磨平整，對(duì)焊接坡口、加勁板、腹板和有孔眼的節(jié)點(diǎn)板要進(jìn)行邊緣加工。

3、需組對(duì)成型的在拼裝胎具上進(jìn)行，所有板條必須調(diào)直，并清除焊縫位置的鐵銹、雜質(zhì)。并點(diǎn)好引弧板，引弧板厚度應(yīng)與母材板厚一致，且長(zhǎng)度不小于200 mm。經(jīng)檢驗(yàn)合格后方可出胎準(zhǔn)備焊接工作。

4、焊接：埋弧焊的工藝：選用合格的焊絲和焊劑，首先對(duì)現(xiàn)場(chǎng)焊接條件進(jìn)行試焊，試板按不同的厚度分成三組焊接，其間采取不同規(guī)范參數(shù)，分別試焊后最后確定最佳規(guī)范。試焊件全部采用乙炔焰自動(dòng)切割，直邊對(duì)接不開坡口，角向磨光機(jī)清除切縫及表面上的氧化鐵雜質(zhì)，電弧氣刨清根，背面不墊焊劑雙面施焊，施焊證明，焊縫可靠。別外對(duì)于切割局部變形，出現(xiàn)“馬刀變”造成間隙局部過大的問題, 采用填充代藥皮電焊條的工藝措施, 焊接準(zhǔn)備條件就緒后, 開始施焊, 焊接順序?yàn)橄葯M向后縱向, 胎上順序?qū)? 焊接過程中, 要使焊縫始終處于自由伸縮狀態(tài), 不用任何卡具固定。外漏焊縫均應(yīng)打磨鏟平。

5、二次組對(duì)：各種板應(yīng)事先組對(duì)成型調(diào)直后，再裝配到柱上。按要求預(yù)留裝配間隙，確定好標(biāo)高、位置后進(jìn)行裝配。坡口加工應(yīng)注意角度、方向及鈍邊尺寸，嚴(yán)禁損傷母材，氣焊部位應(yīng)用砂輪修整，以保證坡口質(zhì)量。連接板上鉆孔，應(yīng)保證孔徑、孔距、孔邊毛刺要去除干凈，裝配時(shí)應(yīng)按圖施工，并找正找方，焊后板面翹曲變形的要進(jìn)行矯正。

6、調(diào)直矯正：采用火焰矯正時(shí)溫度不超過900℃, 矯正后的構(gòu)件表面不得有凹面和損傷, 劃

痕不超過0.5 mm,并應(yīng)滿足下表要求:

7、 制孔過程中螺栓連接板鉆孔采用鉆模進(jìn)行套鉆，并保證精度（H14、H15），孔的允許偏差應(yīng)符合下表要求：

孔距允許偏差(mm)

8、保證焊接應(yīng)力不使構(gòu)件變形，采用如下一些措施：（當(dāng)螺栓孔的偏差超過下表規(guī)定時(shí)，不得采用鋼塊填塞，可采用與母材材質(zhì)相匹配的焊條補(bǔ)焊后重新制孔）。

①：采用適當(dāng)?shù)暮附禹樞蚝头较颉？刹捎脤?duì)稱焊，使各次焊接的殘余應(yīng)力和變形的方向相反和互相抵消。

②：先焊收縮量較大的焊縫，后焊收縮量較小的焊縫（對(duì)接焊縫的橫向收縮比角焊縫大）；先焊錯(cuò)開的短焊縫，后焊直通的長(zhǎng)焊縫，使焊縫有較大的橫向收縮余地。

③：先焊使用時(shí)受力較大的焊縫，后焊受力較次要的焊縫，則受力較大的焊縫在焊接和冷卻過程中有一定范圍的伸縮余地，可減小焊接殘余應(yīng)力。焊接H 形截面柱拼接中在拼接兩側(cè)各留出一段翼緣與腹板的角焊縫不焊，待安裝時(shí)再焊。

（七）、成品檢驗(yàn)：

①：焊接全部完成后，冷卻24小時(shí)后全部做外觀檢查，并作出記錄。 ②：按照施工圖的要求，對(duì)柱熔透焊縫進(jìn)行超聲波檢驗(yàn)。

③：按圖紙要求和施工規(guī)范對(duì)成品外形和尺寸進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并逐項(xiàng)作好記錄。 ④：對(duì)超出質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)件及時(shí)進(jìn)行整改。

（八）、焊接工藝要求

1、本工程采取機(jī)械與手工焊方法焊接，以保證鋼構(gòu)件的變形在規(guī)范允許范圍內(nèi)。 2、焊條要保持干燥清潔，并按使用說(shuō)明進(jìn)行，施焊前焊接部位要清理，去除焊接部位的氧化物、鐵銹、油污等雜質(zhì)。

3、雨、風(fēng)天氣嚴(yán)禁露天作業(yè)，四級(jí)以上風(fēng)力應(yīng)采取防風(fēng)措施。 4、按照施工圖規(guī)定，對(duì)柱的對(duì)接焊縫進(jìn)行超聲波探傷。 5、手工焊焊接時(shí)可參照下表參數(shù)：

注：以上參數(shù)只供參考，焊接用的參數(shù)以焊接工藝評(píng)定參數(shù)為準(zhǔn)。

6、焊縫外觀：用肉眼和量具檢查焊縫外觀缺陷和焊腳尺寸，應(yīng)符合施工圖和施工規(guī)范的要求，焊波均勻，不得有裂紋、未熔合、夾渣、焊瘤、咬邊、燒穿、弧坑和針狀氣孔等缺陷，焊接區(qū)應(yīng)清理干凈，無(wú)飛濺殘留物。外觀檢測(cè)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)按：GB041-89、CJJ2-90。 7、焊縫連接：手工電弧焊縫的焊工要求經(jīng)過焊接工藝考核后方可施焊，焊縫質(zhì)量等級(jí)：鋼骨對(duì)接焊縫不小于二級(jí)，現(xiàn)場(chǎng)連接與預(yù)埋件施焊前，需嚴(yán)格清理預(yù)埋件表面，不得有污物、氧化層。

（九）、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及驗(yàn)收

1、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

執(zhí)行下列國(guó)家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：

、《鋼結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》（GB50205-2001） 2、《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50017-2003） 3、《建筑鋼結(jié)構(gòu)焊接規(guī)范》（JGJ82-2002）

（十）、鋼結(jié)構(gòu)制作質(zhì)量保證措施

1、 材料質(zhì)量：選擇合格的供應(yīng)廠家，并按材料管理工作程序進(jìn)行采購(gòu)、驗(yàn)收、檢驗(yàn)、發(fā)放，鋼材使用前要核對(duì)材質(zhì)證明及復(fù)驗(yàn)報(bào)告，機(jī)械性能、化學(xué)成分等各項(xiàng)指標(biāo)合格后方可使用。

2、 選用合格的檢定量具，張拉鋼尺時(shí)使用彈簧稱。

3、 焊工持證上崗，焊接時(shí)應(yīng)嚴(yán)格按工藝要求和施工規(guī)范操作。

4 、根據(jù)母材厚度，焊縫尺寸，坡口形式合理選擇焊接電流電壓，采取合理的焊接順序。重要部位焊接前進(jìn)行焊接工藝試驗(yàn)，找出最佳的焊接參數(shù)，確保焊接質(zhì)量。焊縫嚴(yán)禁有裂紋、加渣、焊瘤、燒穿、針狀氣孔、咬邊過大、焊腳尺寸不足等缺陷。

5、 在施工中所有零件、部件及構(gòu)件應(yīng)分類碼放整齊，并注意保護(hù)，母材外觀要嚴(yán)防電弧擦傷及不必要的損傷。連接板件裝配時(shí)要注意位置、角度、方向，焊后變形要及時(shí)調(diào)整矯正，板面要清理干凈，不得有銹跡、焊渣、油污等雜質(zhì)。吊運(yùn)過程中應(yīng)防止碰傷、變形和捆綁時(shí)勒傷。

6、嚴(yán)把檢驗(yàn)關(guān)，只有驗(yàn)收合格的構(gòu)件才能出廠。

（十一）、鋼結(jié)構(gòu)制作質(zhì)量驗(yàn)收

1、標(biāo)準(zhǔn)：構(gòu)件驗(yàn)收必須按照《鋼結(jié)構(gòu)施工驗(yàn)收規(guī)范》GB50205-2001標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

2、 制度：鋼結(jié)構(gòu)分公司質(zhì)量管理實(shí)行報(bào)驗(yàn)制、質(zhì)量否決制、樣板驗(yàn)收制、隨機(jī)抽查檢查制、工序交接

質(zhì)量檢查認(rèn)可制、質(zhì)量獎(jiǎng)懲制。

（十二）、檢驗(yàn)程序

（1） 每道工序施工完在進(jìn)行下一道工序之前必須由班組長(zhǎng)進(jìn)行自檢，填寫檢驗(yàn)批記錄，向施工管理部質(zhì)量員提出進(jìn)行下一道工序的申請(qǐng)；

（2） 施工管理部質(zhì)量員接到申請(qǐng)后必須在2小時(shí)內(nèi)對(duì)班組長(zhǎng)提出的申請(qǐng)驗(yàn)收的工序或構(gòu)件進(jìn)行實(shí)物和資料的驗(yàn)收；

（3） 如所驗(yàn)收的工序或構(gòu)件符合要求，施工管理部質(zhì)檢員在申請(qǐng)單上簽字認(rèn)可，可以進(jìn)行下一道工序，每道工序的交接必須由交接雙方在交接檢查表上簽字；否則進(jìn)行返工或修補(bǔ)；

（4） 當(dāng)對(duì)構(gòu)件出廠之間經(jīng)施工管理部質(zhì)量員檢查合格后，向綜合管理部提交出廠申請(qǐng)表，由綜合管理部組織技術(shù)部、施工管理部對(duì)構(gòu)件進(jìn)行實(shí)物和資料的檢查，合格后在申請(qǐng)單上簽字方可出廠，否則必須查找原因進(jìn)行修改和后方可出廠。

（5） 對(duì)于施工構(gòu)成中所有出現(xiàn)的問題必須記錄問題原因和解決方法，積累經(jīng)驗(yàn)，為以后施工提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

（十三）、安全要求

1、 使用各種加工機(jī)械，要嚴(yán)格遵守機(jī)械安全操作規(guī)程，嚴(yán)禁違章操作. 2、 現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)使用電動(dòng)工具及時(shí)用電設(shè)施，應(yīng)有漏電保護(hù)裝置，防止觸電。 3、 氧氣瓶、乙炔瓶要分開放置不小于5米，并遠(yuǎn)離明火不小于10米。 4、 起重作業(yè)前，起重人員應(yīng)對(duì)繩索、卡具等進(jìn)行檢查，合格后方可使用。

5、 塔吊作業(yè)時(shí)，司機(jī)和起重工應(yīng)密切配合，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，嚴(yán)禁超載、斜拉。吊運(yùn)構(gòu)件及時(shí)翻身應(yīng)提前明鈴示警，并避開 作業(yè)人員。

6、 構(gòu)件運(yùn)輸、翻身時(shí)應(yīng)先確定方案，并經(jīng)安全、技術(shù)部門審核后，由專職指揮人員負(fù)責(zé)實(shí)施。

第三章、鋼結(jié)構(gòu)安裝施工方案

（一）、方案編制的依據(jù)

根據(jù)總包單位提供的有關(guān)鋼結(jié)構(gòu)資料，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本公司的實(shí)力與施工經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行本工程制作方案的編制。

（二）、機(jī)械設(shè)備一覽表

（三）、勞動(dòng)力組織

吊裝工長(zhǎng)：1人 電焊工：4人 技術(shù)員：1人

力工：4人 安全員：1人 起重工：2人 鉚 工：4人 測(cè)量工：1人

（四）、吊裝工藝流程

鋼柱 焊接 打磨

（五）、安裝要求：

1．安裝施工前，應(yīng)詳閱全部施工圖，根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)情況和施工能力制定一個(gè)包括施工方法、施工步驟、施工管理并能確保安裝質(zhì)量和安裝精度以及安裝安全的計(jì)劃，該計(jì)劃須經(jīng)施工監(jiān)理認(rèn)可后方能施工，安裝單位應(yīng)對(duì)運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)的每一構(gòu)件進(jìn)行檢查和驗(yàn)收，確認(rèn)符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)后方可安裝。

2．安裝施工前，應(yīng)對(duì)已完成的結(jié)構(gòu)進(jìn)行全面測(cè)量，并做好記錄，以確保鋼構(gòu)件層高、垂直度、水平平整度符合規(guī)范的要求。柱子垂直度的控制應(yīng)由地面引出基準(zhǔn)線避免誤差疊加，應(yīng)小心仔細(xì)，以免損傷構(gòu)件。鋼構(gòu)件現(xiàn)場(chǎng)安裝時(shí)，應(yīng)確保結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定并確保結(jié)構(gòu)不會(huì)產(chǎn)生永久變形。

3．安裝施工前，對(duì)基礎(chǔ)進(jìn)行驗(yàn)收，對(duì)于不合格的進(jìn)行處理后方可進(jìn)行吊裝。

4．復(fù)查埋件位置是否正確，將埋件表面砼鑿除。

（六）、鋼結(jié)構(gòu)安裝和校正

1、 鋼結(jié)構(gòu)安裝必須按本方案進(jìn)行，并必須保證結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和不導(dǎo)致永久性變形。安裝前，

應(yīng)按構(gòu)件明細(xì)表核對(duì)進(jìn)場(chǎng)的構(gòu)件，清除構(gòu)件表面上的油污、泥沙和灰塵等雜物，安裝過2、鋼結(jié)構(gòu)安裝前應(yīng)對(duì)建筑物和構(gòu)件的定位軸線、鋼結(jié)構(gòu)安裝前，

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應(yīng)對(duì)鋼構(gòu)件的質(zhì)量進(jìn)行檢查。構(gòu)件的變形、缺陷超出允許偏差時(shí)，應(yīng)報(bào)監(jiān)理進(jìn)行處理和校正。進(jìn)行鋼構(gòu)件拼裝前，應(yīng)清除飛邊、毛剌、焊接飛濺物，摩擦面應(yīng)保持干燥、整潔，不得在雨中作業(yè)。

3、鋼結(jié)構(gòu)安裝時(shí)，對(duì)容易變形的鋼構(gòu)件應(yīng)進(jìn)行強(qiáng)度和穩(wěn)定性驗(yàn)算，采取加固措施，鋼構(gòu)件安

裝就位后，應(yīng)立即進(jìn)行校正、固定。安裝完畢后的鋼構(gòu)件應(yīng)形成穩(wěn)定的空間體系。

4、構(gòu)件安裝吊點(diǎn)必須經(jīng)計(jì)算確定，利用安裝好的鋼結(jié)構(gòu)吊裝其它構(gòu)件時(shí)，應(yīng)進(jìn)行驗(yàn)算，采取

相應(yīng)的措施，并應(yīng)征得相關(guān)單位同意。

5、鋼結(jié)構(gòu)安裝校正時(shí)，應(yīng)考慮風(fēng)力、溫差、日照等外界環(huán)境和焊接變形等因素的影響，采取相應(yīng)的調(diào)整。柱構(gòu)件的長(zhǎng)度尺寸應(yīng)包括焊接收縮余量和荷載使柱產(chǎn)生的壓縮變形值。

6、連接和固定：構(gòu)件的連接接頭，應(yīng)經(jīng)檢查合格后方可緊固或焊接。

（七）、鋼構(gòu)件吊裝

1、柱鋼骨在加工廠分段加工。

2、吊裝前對(duì)鋼柱的標(biāo)高、軸線位置、垂直度等進(jìn)行復(fù)測(cè)，對(duì)于不合格的進(jìn)行處理后方可進(jìn)行

吊裝。

3、鋼構(gòu)件吊裝使用塔吊進(jìn)行。對(duì)吊裝機(jī)具進(jìn)行全面檢查，檢查認(rèn)可后方可進(jìn)行試吊。各鋼構(gòu)

件的單件重量詳見深化設(shè)計(jì)圖，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)塔吊的起重性能，使用塔吊均能直接吊裝到位。

4、中心線的調(diào)整主要是通過用水平靠尺（具有測(cè)水平和垂直的雙重功能）對(duì)準(zhǔn)基礎(chǔ)中心線和柱子四面已分好的中心線，然后再進(jìn)行反復(fù)調(diào)整。

5、柱子的垂直度控制

柱子垂直度的控制是使用直角交匯法，直角交匯法就是在相互垂直的方向上同時(shí)控制垂直度。具體做法是：在柱子兩個(gè)相互垂直的的軸線上安裝兩臺(tái)經(jīng)緯儀，各自瞄準(zhǔn)柱底的中心線的標(biāo)志，然后逐漸抬高望遠(yuǎn)鏡，若軸線始終與各自的十字線重合，說(shuō)明柱子的垂直度無(wú)偏，正工作。在完成校正工作后，才可澆灌混凝土。

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（八）、鋼結(jié)構(gòu)工程驗(yàn)收

1、鋼結(jié)構(gòu)工程驗(yàn)收應(yīng)符合《鋼結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50205-200中的相關(guān)規(guī)定。

2、鋼結(jié)構(gòu)的驗(yàn)收，可在鋼結(jié)構(gòu)的全部完成或分幾部分完成后進(jìn)行。在每一個(gè)流水段一節(jié)柱的高度范圍內(nèi)全部構(gòu)件安裝、校正、焊接、栓接完成后并自檢合格后作隱檢工程驗(yàn)收；全部鋼結(jié)構(gòu)安裝、校正、焊接、栓接完畢自檢合格后作鋼結(jié)構(gòu)安裝工程的竣工驗(yàn)收。

3、鋼構(gòu)件進(jìn)場(chǎng)、出廠、工程驗(yàn)收都應(yīng)提交相應(yīng)的資料。

4、設(shè)計(jì)要求的鋼結(jié)構(gòu)試驗(yàn)報(bào)告、結(jié)構(gòu)安裝檢測(cè)記錄及安裝質(zhì)量評(píng)定資料。

5、其余焊接驗(yàn)收參見制作驗(yàn)收。

（九）、質(zhì)量管理點(diǎn)

鋼結(jié)構(gòu)的吊裝要符合施工驗(yàn)收規(guī)范GB50205—2001規(guī)定。施工允許偏差控制在目標(biāo)范圍之內(nèi)，具體見下表：

鋼結(jié)構(gòu)安裝的允許偏差及檢驗(yàn)方法

（十）、文明施工及安全技術(shù)措施

1、文明施工

1.1、遵守現(xiàn)場(chǎng)安全的各項(xiàng)管理規(guī)定，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)必須帶好安全帽，嚴(yán)禁吸煙。

1.2、構(gòu)件堆放、電焊機(jī)排列整齊有序，備用的氧氣、乙炔瓶放入專用籠子內(nèi)，分開放置。

1.3、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置專職安全員、防火員、治保員。

1.4、保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

1.5、現(xiàn)場(chǎng)所有施工人員服從指揮，言行文明。

2、安全技術(shù)措施

2.1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度和安全操作規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，并做好各項(xiàng)安全檢查防護(hù)措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全用電的規(guī)定。

2.2、高空作業(yè)搭設(shè)安全腳手架、安全護(hù)欄和安全網(wǎng)進(jìn)行防護(hù)，進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴好安全帽，作業(yè)人員必須穿防滑鞋、系安全帶，凡不適合高空作業(yè)的人員，不得從事高空作業(yè)。

2.3、吊裝作業(yè)區(qū)應(yīng)設(shè)警戒線，作時(shí)顯標(biāo)志，并設(shè)有專人負(fù)責(zé)。吊裝工作嚴(yán)禁非施工人員進(jìn)入或通過吊裝區(qū)域。

2.4、施工用機(jī)索具施工前由工長(zhǎng)帶領(lǐng)有關(guān)人員進(jìn)行檢驗(yàn)，合格后方可使用。

2.5、四級(jí)風(fēng)以上禁止作業(yè)。

2.6、吊裝作業(yè)人員作業(yè)中嚴(yán)格執(zhí)行《安全規(guī)程》中“十不吊”規(guī)定，吊裝前安全員應(yīng)對(duì)作業(yè)人員應(yīng)進(jìn)行安全教育。

2.7、吊裝過程中，應(yīng)待構(gòu)件就位后再上前操作，解開構(gòu)件的吊索時(shí)應(yīng)將安全帶系在牢固處，防止空中墜落。

2.8、吊裝作業(yè)點(diǎn)距離高壓線不得小于2m 。距低壓線不得小于1m ，否則應(yīng)采取措施后方可施工。

2.9、在同一垂直線上，嚴(yán)禁上、下同時(shí)施工。

2.10、高空作業(yè)中。各類工具、配件應(yīng)裝入工具袋內(nèi)，嚴(yán)禁亂扔、亂拋以防物體打擊。

2.11、構(gòu)件就位應(yīng)平穩(wěn)，避免振動(dòng)和擺動(dòng)，待構(gòu)件緊固后方可松開吊索具。

14

2.12、施工用氧氣瓶、乙炔瓶，必須距明火10m 以上，2者相距10m 以外，避免曝曬、燒烤，搬動(dòng)時(shí)禁止碰撞，以防發(fā)生火災(zāi)。

2.13、在進(jìn)行焊接作業(yè)時(shí)要對(duì)焊接部位采取圍護(hù)，防止火花飛濺。

2.14、現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)件的搬運(yùn)均采用人工，因此在進(jìn)行搬運(yùn)時(shí)，一定要口令統(tǒng)一，防止構(gòu)件砸傷施工人員。

2.15、主要構(gòu)件吊裝應(yīng)盡量在上午進(jìn)行，其他吊裝工作應(yīng)盡量在白天進(jìn)行，避免在夜間作業(yè)，夜間作業(yè)必須具足夠可靠的照明。嚴(yán)禁在風(fēng)力四級(jí)和四級(jí)以上進(jìn)行吊裝，雨、雪天氣進(jìn)行吊裝作業(yè)。

3、環(huán)境保護(hù)

3.1、在鋼結(jié)構(gòu)安裝過程中要減少構(gòu)件的的碰撞以施工噪音。

3.2、夜晚在進(jìn)行焊接作業(yè)時(shí)，要采用圍擋，以防光污染。

3.3、采用環(huán)保油漆和焊條。

3.4、裝材料和用品要放入專門的庫(kù)房，專人保管，油桶等要及時(shí)回收。

3.5、運(yùn)輸車輛出工地現(xiàn)場(chǎng)要進(jìn)行清洗。

第2篇

關(guān)鍵詞：工程實(shí)際；崗位任務(wù)；課程體系

中圖分類號(hào)：TU-4 文獻(xiàn)識(shí)別碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2016）028-000-01

通過自己的現(xiàn)場(chǎng)施工工作經(jīng)歷和對(duì)建筑相關(guān)企業(yè)調(diào)研的基礎(chǔ)上，對(duì)所培養(yǎng)的高職土建類專業(yè)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)定位。在對(duì)崗位工作流程和工作內(nèi)容分析的基礎(chǔ)上，歸納總結(jié)出施工及施工管理相應(yīng)崗位典型的工作任務(wù)，進(jìn)一步對(duì)施工員崗位的工作進(jìn)行分析、取舍，凝練出行動(dòng)領(lǐng)域和相應(yīng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。構(gòu)建了高職建筑工程技術(shù)專業(yè)以"面向工程實(shí)際為導(dǎo)向"的課程體系。

一、施工員崗位任務(wù)

作為土建施工人員應(yīng)該具備以下要求，能貫徹執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)各項(xiàng)技術(shù)方針、政策、執(zhí)行各項(xiàng)技術(shù)規(guī)范、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)；具有識(shí)讀施工圖的能力；具有常用工程材料的應(yīng)用能力；具有進(jìn)行施工組織設(shè)計(jì)和施工管理的能力；并具有一定的工程造價(jià)預(yù)算知識(shí)；具有主要工種的操作能力；具有施工質(zhì)量檢驗(yàn)的能力；具有處理施工中一般結(jié)構(gòu)或構(gòu)造問題的能力；具有計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力，能熟練運(yùn)用office軟件、AutoCAD軟件及有關(guān)專業(yè)軟件。

二、課程體系建設(shè)

通過對(duì)施工員崗位任務(wù)分析，建立課程體系結(jié)構(gòu)和課程設(shè)置

1.課程體系結(jié)構(gòu)

本課程體系由通識(shí)課程、專業(yè)課程和實(shí)踐課程三部分組成，通識(shí)課程由學(xué)校統(tǒng)一安排。

專業(yè)課程包括：專業(yè)平臺(tái)課程，建筑制圖與識(shí)圖、建筑材料、建筑測(cè)量、建筑力學(xué)、房屋建筑學(xué)、建筑設(shè)備、建筑工程事故分析與處理、招投標(biāo)與合同管理、建筑法規(guī)、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)；專業(yè)方向課程，地基與基礎(chǔ)工程、砌體工程施工、混凝土工程施工、屋面工程施工、裝飾工程施工、鋼結(jié)構(gòu)施工、施工組織與管理實(shí)務(wù)、施工技術(shù)資料管理實(shí)務(wù)、建筑安全技術(shù)與管理、平法識(shí)圖；專業(yè)素質(zhì)拓展課程，房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)、建設(shè)項(xiàng)目管理、建筑電工基礎(chǔ)、市政工程概論。

實(shí)踐課程包括：集中實(shí)訓(xùn)，建筑制圖實(shí)訓(xùn)（平、立、剖面圖）、建筑測(cè)量實(shí)訓(xùn)、建筑CAD實(shí)訓(xùn)、地基基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)（土工試驗(yàn)）、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)綜合實(shí)訓(xùn)、招投標(biāo)與合同管理綜合實(shí)訓(xùn)、工種操作實(shí)訓(xùn)；專業(yè)實(shí)踐課程，認(rèn)知實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)。

2.課程設(shè)置

第3篇

關(guān)鍵詞：雙波補(bǔ)償器 包裹 不停產(chǎn)修復(fù) 減少損失

中圖分類號(hào)：U173 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-3973（2013）008-077-02

1 引言

大拉桿雙波補(bǔ)償器一般安裝在大直徑管道上并且多直接安裝于鋼結(jié)構(gòu)支架內(nèi)部，自身體積大、質(zhì)量大、價(jià)格昂貴，一旦損壞，不但施工難度，而且還導(dǎo)致投入維修成本高。一般來(lái)說(shuō)，這種大型補(bǔ)償器在冶金系統(tǒng)的煤氣管道、煙氣管道等上應(yīng)用較多，而由于補(bǔ)償器制作質(zhì)量、環(huán)境狀況等原因，相對(duì)管道而言，補(bǔ)償器是最易因沖刷磨損、疲勞老化而出現(xiàn)泄露的部件，從而造成生安全隱患和經(jīng)濟(jì)損失，針對(duì)本文中大拉桿雙波補(bǔ)償器的修補(bǔ)，通常是進(jìn)行整體更換或者利用堵漏棒進(jìn)行臨時(shí)封堵，但這兩種方案一個(gè)停產(chǎn)損失和備件費(fèi)用巨大，一個(gè)維持時(shí)間短，不能從根本上解決問題。為了將損失降到最低，在不改變?cè)O(shè)計(jì)力學(xué)性質(zhì)的情況下，修補(bǔ)原補(bǔ)償器漏點(diǎn)以達(dá)到不拆除、不停產(chǎn)修復(fù)原補(bǔ)償器的目的，我們總結(jié)出一套在泄漏補(bǔ)償器外側(cè)包一層新補(bǔ)償結(jié)構(gòu)的方案，能完美解決這一問題。

2 方案介紹

2.1 原因分析

波紋補(bǔ)償器在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間使用后，不斷伸縮變化，波紋疲勞損壞；管道內(nèi)介質(zhì)對(duì)波紋不斷沖刷磨損，其所含的氯離子、硫、磷等化學(xué)物質(zhì)，對(duì)波紋管不銹鋼侵蝕，從而產(chǎn)生裂紋及穿孔，不但給生產(chǎn)帶來(lái)安全隱患也影響了正常生產(chǎn)活動(dòng)。

2.2 難點(diǎn)分析

2.2.1 經(jīng)濟(jì)損失巨大

遇到此類情況，傳統(tǒng)的處理方式是停產(chǎn)更換新補(bǔ)償器，但如此大型的波紋補(bǔ)償器造價(jià)不菲且管道上補(bǔ)償器還不止一處；其次要更換得全線停產(chǎn)，會(huì)造成不可估量的損失，明顯經(jīng)濟(jì)上不允許。

2.2.2 施工難度大

由于此大型波紋補(bǔ)償器自重大且活動(dòng)部件，因此此類大型補(bǔ)償器往往安裝高空，多直接安裝于鋼結(jié)構(gòu)支架內(nèi)部，且同一支架上往往同時(shí)敷設(shè)多種其他介質(zhì)管道，因此整體更換必須對(duì)其周圍管道、管架等進(jìn)行改造，難度相當(dāng)大，時(shí)間特別長(zhǎng)。

2.2.3 焊接難度大

由于波紋補(bǔ)償器地處高空，風(fēng)量大，操作空間狹小，接口焊接難度相當(dāng)大尤其是不銹鋼波紋的焊接難度更大。

2.3 方案選擇與制定

針對(duì)本次的對(duì)象大拉桿雙波補(bǔ)償器的特點(diǎn)，經(jīng)不斷研究和分析制定方案如下：在原泄漏補(bǔ)償器外側(cè)增加一層新制作的補(bǔ)償器以在不改變?cè)泄δ艿幕A(chǔ)上修復(fù)補(bǔ)償器，如圖1所示。

2.3.1 施工準(zhǔn)備

（1）施工人員準(zhǔn)備。施工前，對(duì)所有人員進(jìn)行安全防護(hù)、高空作業(yè)、焊接技術(shù)等技術(shù)方面的培訓(xùn)。同時(shí)組織大家對(duì)本次施工任務(wù)的技術(shù)交底和施工方案進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，進(jìn)行實(shí)名制的簽字。

（2）機(jī)具準(zhǔn)備。根據(jù)施工方案編制施工機(jī)具需求表，并在進(jìn)場(chǎng)前進(jìn)行檢查確認(rèn)，由負(fù)責(zé)人簽發(fā)機(jī)具進(jìn)場(chǎng)許可證后方可進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。工器具進(jìn)場(chǎng)擺放合理，滿足施工及安全性要求。施工過程中設(shè)備操作要定人定機(jī)，使用前進(jìn)行復(fù)查，確保機(jī)具的正確使用，確認(rèn)特種設(shè)備的有效期。

（3）預(yù)制件加工。本項(xiàng)目所需構(gòu)件需提前預(yù)制：1）根據(jù)原補(bǔ)償器波紋最大直徑和長(zhǎng)度確定外包鋼板尺寸并卷制成型兩組，并分成2～3塊；2）根據(jù)原補(bǔ)償器補(bǔ)償量及原管道外徑預(yù)制波紋管兩個(gè)，并平分成2～3塊以便安裝；3）根據(jù)外包鋼板直徑預(yù)制環(huán)形端板四塊，其中內(nèi)環(huán)板（兩塊）做成鋸齒狀；4）根據(jù)新補(bǔ)償器波紋尺寸及外包鋼板尺寸確定波紋連接管尺寸，預(yù)制接管四節(jié)，并分成2～3塊。

（4）腳手架搭設(shè)。施工地點(diǎn)高度3～6m處，為方便施工提前搭設(shè)腳手架，焊接葫蘆栓掛點(diǎn)。

2.3.2 大拉桿改造

由于原拉桿位置距補(bǔ)償器波紋最小間隙僅有10mm左右，無(wú)法直接外包鋼板，因此需要首先更改大拉桿位置，增加施工空間。

（1）確定新拉桿位置：首先根據(jù)原設(shè)計(jì)補(bǔ)償量確定補(bǔ)償器波紋寬度，短管寬度后確定拉桿端板橫向位置；現(xiàn)有兩拉桿中間位置定為新拉桿縱向位置；新拉桿高度設(shè)置為原拉桿高度的2倍。

（2）在此位置首先圍管道焊接寬200mm加強(qiáng)環(huán)板，對(duì)原管道進(jìn)行加固。在加強(qiáng)板上焊接新拉桿端板及加筋板。

（3）安裝緊固新拉桿后，拆除原有拉桿，并割除原拉桿端板。

2.3.3 原波紋補(bǔ)償器外包鋼板

（1）根據(jù)預(yù)先計(jì)算的尺寸在管道上定位放線，對(duì)原補(bǔ)償器兩側(cè)進(jìn)行環(huán)板安裝，連接環(huán)板內(nèi)圓為鋸齒形與管道點(diǎn)焊固定。鋸齒形環(huán)板一方面在安裝外包鋼板時(shí)起到支撐定位作用，另一方面在結(jié)構(gòu)施工完成后能有效減少此環(huán)板與管道的摩擦，不影響原結(jié)構(gòu)性能。

（2）外包鋼管分成2或3片分片安裝，在管道上部設(shè)置3組臨時(shí)手拉葫蘆協(xié)助安裝，先點(diǎn)焊固定，最后統(tǒng)一焊接。焊接方式為手工焊，滿焊。為保證焊接質(zhì)量及外形尺寸，應(yīng)同時(shí)焊接外包鋼板連接縫。

（3）根據(jù)波紋管尺寸，安裝端環(huán)板，長(zhǎng)、短接管，焊接完成后對(duì)補(bǔ)償器進(jìn)行安裝，補(bǔ)償器與鋼板連接處及補(bǔ)償器波紋自身連接采用TIG焊焊接。先點(diǎn)焊固定再統(tǒng)一焊接。

（4）補(bǔ)償器波紋焊接完成后進(jìn)行加固筋安裝焊接。

2.4 施工管理

在技術(shù)交底、方案交底的基礎(chǔ)上，施工員負(fù)責(zé)召開現(xiàn)場(chǎng)施工交底會(huì)并全程監(jiān)督、指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工。施工過程中，每道工序開始前，有施工員、技術(shù)員檢查前道工序的完成情況。

2.5 質(zhì)量管理

質(zhì)檢員全程監(jiān)督，嚴(yán)格按照既定方案施工，并結(jié)合國(guó)標(biāo)、公司標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每道工序進(jìn)行檢查，確保安裝焊接質(zhì)量。為保證焊接質(zhì)量，所有焊接人員持證上崗，尤其補(bǔ)償器焊接前，要搭設(shè)防風(fēng)棚。

鋼板短管等構(gòu)件焊接技術(shù)要求：采用手工焊滿焊焊接方式，焊接時(shí)采用對(duì)稱點(diǎn)焊進(jìn)行固定，后進(jìn)行滿焊，焊條根據(jù)焊接對(duì)象材質(zhì)而選擇可參考國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，沒有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)做焊接工藝評(píng)定確定。焊接要求滿足建筑鋼結(jié)構(gòu)焊接規(guī)程 （JGJ81-2002）和鋼結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

不銹鋼件（波紋管）焊接技術(shù)要求：采用TIG焊，專用波紋補(bǔ)償器焊槍進(jìn)行焊接，要求使用電弧能量集中，溫度高；焊接的熱影響區(qū)域小，變形量小。焊縫缺陷小，可焊接材料多，焊接質(zhì)量高的專用焊接工具。焊接時(shí)要求防風(fēng)、防塵，焊接前搭設(shè)防風(fēng)棚，保持清潔，在空氣中，不允許有大顆粒灰塵。施焊人員必須經(jīng)過培訓(xùn)并取得相應(yīng)焊接資格，持證上崗。

2.6 安全管理

嚴(yán)格執(zhí)行安全監(jiān)察程序，施工前組織編制危險(xiǎn)源辨識(shí)，風(fēng)險(xiǎn)控制程序，嚴(yán)格執(zhí)行安全交底手續(xù)，并對(duì)施工人員進(jìn)行安全考試；施工過程中嚴(yán)格按照既定方案執(zhí)行，安全員現(xiàn)場(chǎng)督察。施工過程佩戴煤氣檢測(cè)儀，專人檢測(cè)。外包鋼板卷管提前焊接4個(gè)短管并安裝閥門，焊接前，對(duì)開孔處，通氮?dú)猓♂專蠛附樱附右欢螘r(shí)間，再通氮?dú)庀♂專龠M(jìn)行焊接，直至完全焊接完成避免煤氣囤積造成安全隱患。

3 效果檢查

通過本方案實(shí)施，本次補(bǔ)償器修補(bǔ)圓滿完成。

4 結(jié)束語(yǔ)

通過以上方法施工后，能夠成功達(dá)到預(yù)計(jì)效果，圓滿完成施工任務(wù)。施工完成后，在原有補(bǔ)償器外側(cè)新增加了一層補(bǔ)償器，管道整體結(jié)構(gòu)形式及性能保持不變，消除了原補(bǔ)償器的大規(guī)模泄露的危險(xiǎn)；避免設(shè)備整體更換帶來(lái)的停產(chǎn)停機(jī)情況，減少生產(chǎn)損失；同時(shí)增加了補(bǔ)償器的安全性和使用年限。

參考文獻(xiàn)：

第4篇

關(guān)鍵詞：培養(yǎng)模式 土建類 高等職業(yè)教育

《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》教高【2006】16號(hào)文件中提出“大力推行工學(xué)結(jié)合，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式”以來(lái)，高等職業(yè)院校的人才培養(yǎng)模式已經(jīng)發(fā)展為“工學(xué)結(jié)合，校企合作、頂崗實(shí)習(xí)”的模式。這里“工學(xué)結(jié)合”強(qiáng)調(diào)了“學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的一致性，校內(nèi)成績(jī)考核與企業(yè)實(shí)踐考核相結(jié)合，探索課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)的一體化”。“工學(xué)結(jié)合”在無(wú)線電、電子、計(jì)算機(jī)、汽車、機(jī)械等專業(yè)實(shí)現(xiàn)的效果非常好，姜大源先生、趙志群先生都寫了許多這方面的論著，使得這類專業(yè)的工學(xué)結(jié)合如火如荼。

但是，正如沒有一種可以包治百病的藥一樣，“工學(xué)結(jié)合”也并不是在所有的專業(yè)都可以按統(tǒng)一模式往下套的。分析現(xiàn)在做得好的專業(yè)，這些專業(yè)的共同特點(diǎn)是比較依賴個(gè)人技能，而且多是工業(yè)產(chǎn)品。換句話說(shuō)――產(chǎn)品是重復(fù)的，生產(chǎn)的地點(diǎn)是固定的，機(jī)械和設(shè)備是不需要移動(dòng)的，個(gè)人的技能起到關(guān)鍵的作用。比如收音機(jī)的組裝、軟件的開發(fā)、汽車維修和機(jī)械制造等。這些工作多是以個(gè)人技能為主，產(chǎn)品往往是重復(fù)的，工作地點(diǎn)位于車間，對(duì)人的創(chuàng)造性思維要求不多，學(xué)習(xí)的內(nèi)容多是實(shí)際操作及其相關(guān)知識(shí)，邊做邊學(xué)容易實(shí)現(xiàn)。并且，工作過程和學(xué)習(xí)過程的結(jié)合也容易實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的環(huán)境和工作的環(huán)境是類似的――地點(diǎn)是固定的，人員也是固定的。

但是，機(jī)電類專業(yè)“工學(xué)結(jié)合”這樣一個(gè)特點(diǎn)，對(duì)土建類專業(yè)就是完全相反的一個(gè)狀態(tài)。土建類的專業(yè)培養(yǎng)的主要是管理人員，無(wú)論是組織管理人員，還是技術(shù)管理人員，都是基本上不參與實(shí)際操作的。土建類專業(yè)的實(shí)際操作者都是工人，管理人員只需要掌握工藝、組織，去組織工人施工。和工業(yè)產(chǎn)品相比，建筑產(chǎn)品是單件的，沒有完全一樣的建筑產(chǎn)品，同時(shí)，建筑產(chǎn)品的生產(chǎn)是露天的，產(chǎn)品不動(dòng)人員、設(shè)備在動(dòng)，并且建筑產(chǎn)品的體積龐大，想讓學(xué)生從開始到結(jié)束完整地參與一個(gè)工程，是不可能的，也是沒有必要的。這就決定了土建類專業(yè)絕對(duì)不能照搬照抄機(jī)械類、電子類專業(yè)的“工學(xué)結(jié)合”的模式，必須開創(chuàng)出一套適合土建類專業(yè)的“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。

對(duì)土建類專業(yè)而言，“工學(xué)結(jié)合”要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，“工學(xué)結(jié)合”不能結(jié)合到建筑工人的培養(yǎng)模式上去，土建類高職院校不是培養(yǎng)木工、瓦工、鋼筋工的專業(yè)，工人是技校來(lái)培養(yǎng)的。土建類高職院校的“工學(xué)結(jié)合”要結(jié)合到管理人員的崗位上，在管理工作的層次上。所以，土建類高職院校的人才培養(yǎng)，應(yīng)該是建立在具體的管理工作背景之下的。

以施工員為例，同樣是施工員，既可以從事管理工作，也可以從事技術(shù)工作。施工現(xiàn)場(chǎng)管理崗位對(duì)施工員的要求是施工組織能力，施工組織能力要求這個(gè)崗位的人至少會(huì)看懂圖紙，能抄圖，會(huì)根據(jù)施工組織設(shè)計(jì)或施工方案寫出技術(shù)交底，會(huì)記施工日記，懂得施工工藝，會(huì)使用檢測(cè)儀器檢查中間和最終產(chǎn)品的質(zhì)量，施工過程中能夠正確組織并填寫施工記錄，檢驗(yàn)結(jié)束后可以編制檢驗(yàn)批、分部、分項(xiàng)的驗(yàn)收記錄。能夠發(fā)現(xiàn)質(zhì)量缺陷和質(zhì)量通病，并采取一定的措施去糾正和預(yù)防。施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)工作要求施工員具有施工技術(shù)應(yīng)用能力，這個(gè)能力要求施工員可以制訂正確的施工方案，采用合理、先進(jìn)的技術(shù)完成工程施工。

施工員崗位向上延伸可以做項(xiàng)目總工（項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人）和項(xiàng)目經(jīng)理，作為項(xiàng)目總工（項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人）要求具有審查圖紙、地質(zhì)資料、辦理開工手續(xù)等工作能力。同時(shí)，能夠執(zhí)筆編寫施工組織設(shè)計(jì)和施工方案。項(xiàng)目總工應(yīng)該具有對(duì)項(xiàng)目的新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備的使用進(jìn)行總結(jié)的能力，項(xiàng)目總工應(yīng)該具有申報(bào)各類獎(jiǎng)勵(lì)，QC成果，總結(jié)各類工法的能力。作為項(xiàng)目經(jīng)理，應(yīng)該具有施工的組織管理能力，能夠?qū)?xiàng)目實(shí)施過程中的人、財(cái)、物進(jìn)行合理組織，對(duì)工期進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排，順利完成建筑施工。

施工員崗位的向下延伸，可以從事具體的分工種的施工管理（比如只管鋼筋工或者木工）、測(cè)量放線、施工預(yù)算、施工試驗(yàn)等具體的工作。盡管這些專業(yè)課程可以做得像機(jī)電類專業(yè)一樣的“工學(xué)結(jié)合”，但是還是屬于施工管理的范疇。這些工作是和工人的工作不同的。同樣是從事測(cè)量工作，放線工和測(cè)量員的素質(zhì)是完全不同的，放線工只要有技能就行，測(cè)量員必須懂得測(cè)量學(xué)理論。測(cè)量工遇到了問題可以找測(cè)量員解決，而測(cè)量員就應(yīng)該具有解決常見問題的能力。如果測(cè)量員沒有測(cè)量學(xué)的理論支持，就無(wú)法勝任工作。然而，測(cè)量學(xué)的理論多是以誤差理論和數(shù)學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)的。如果沒有數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)和誤差理論，也就沒有了測(cè)量學(xué)。高職土建類專業(yè)課程中如果沒有這些理論，培養(yǎng)出來(lái)的只是測(cè)量工。

從上面的分析可以知道，對(duì)施工員這樣的工作崗位的知識(shí)、能力的要求至少要包括以下三個(gè)方面。

第一，扎實(shí)深厚的數(shù)學(xué)和力學(xué)知識(shí)。施工工藝越來(lái)越復(fù)雜，目前的技術(shù)發(fā)展情況下，深基坑、大體積砼結(jié)構(gòu)、高大模板工程，鋼結(jié)構(gòu)的吊裝等，一般都要有比較深的數(shù)學(xué)、力學(xué)知識(shí)，才能對(duì)施工工藝中的一些參數(shù)進(jìn)行分析判斷，以決定最終采用的施工方法和控制措施。所以，高職土建類院校的課程設(shè)置，不能削弱對(duì)數(shù)學(xué)和力學(xué)的教學(xué)要求，而是要加強(qiáng)，要加強(qiáng)到教會(huì)學(xué)生如何利用數(shù)學(xué)和力學(xué)知識(shí)去解決問題。現(xiàn)在有的土建類高職院校的所謂改革，一味削減數(shù)學(xué)、力學(xué)課程，重點(diǎn)強(qiáng)化工藝課程，這種做法長(zhǎng)期下去會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生的發(fā)展。需要指出的是這里提到的數(shù)學(xué)包括高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等內(nèi)容，力學(xué)不但包括材料力學(xué)、理論力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)，還要包括彈性力學(xué)。這些知識(shí)對(duì)能力的形成起鋪墊作用。

第二，施工工藝的應(yīng)用能力。土建類高職應(yīng)給學(xué)生提供較為完整的施工工藝的訓(xùn)練。這些施工工藝包括土方與地基基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)工程、砌體結(jié)構(gòu)工程、施工組織與管理、工程預(yù)算、工程測(cè)量等。要求學(xué)生應(yīng)該初步掌握這些施工工藝，但不是靈活應(yīng)用，因?yàn)樵趯W(xué)校里面無(wú)論如何也是培養(yǎng)不出來(lái)可以靈活應(yīng)用這些知識(shí)的施工員的，靈活應(yīng)用這些知識(shí)，需要在施工實(shí)踐中多年的積累。

第三，施工過程的管理能力。土建類高職院校應(yīng)為學(xué)生提供針對(duì)崗位的過程模擬訓(xùn)練或?qū)嵱?xùn)。這些模擬的或頂崗的過程應(yīng)該包括施工組織設(shè)計(jì)和施工方案的編制、技術(shù)交底的編制、安全交底的編制、施工日記的記錄、施工記錄的填寫記錄、施工試驗(yàn)記錄、質(zhì)量驗(yàn)收記錄等。

第四、語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力。語(yǔ)言表達(dá)能力不僅表現(xiàn)在施工組織設(shè)計(jì)、施工方案的編寫上，而且表現(xiàn)在各種施工記錄的填寫上。特別是，許多畢業(yè)生畢業(yè)后在申報(bào)科技獎(jiǎng)、工法、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀施工方案時(shí)表現(xiàn)出的語(yǔ)言功底很差，無(wú)法正確表達(dá)自己的思想，不明白什么是關(guān)鍵詞，搞不懂什么是是科學(xué)領(lǐng)域，甚至是一些著名本科院校的畢業(yè)生，也會(huì)弄錯(cuò)。所以，土建類高職院校應(yīng)該開設(shè)語(yǔ)言課、寫作課和文獻(xiàn)檢索課，這是彌補(bǔ)這方面缺憾的重要措施。

根據(jù)前面的論述，我們可以得到下圖這樣一個(gè)知識(shí)的層次結(jié)構(gòu)。這個(gè)結(jié)構(gòu)中位于低層的是基礎(chǔ)類的課程，如數(shù)學(xué)、力學(xué)、語(yǔ)言和計(jì)算機(jī)；往上是專業(yè)基礎(chǔ)類的課程，如建筑結(jié)構(gòu)和專業(yè)施工工藝。這兩部分是屬于學(xué)科性的課程，前人已經(jīng)總結(jié)了上百年，沒有找到好的教學(xué)方式，我們這些人，估計(jì)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么簡(jiǎn)便的方法。所以，建議土建類高職院校在教學(xué)改革時(shí)不要輕易變動(dòng)這類學(xué)科課程。然而，施工現(xiàn)場(chǎng)管理和技術(shù)管理的課程，比如施工方案、技術(shù)交底等，實(shí)際操作的課程，目前正是土建類高職的弱項(xiàng)，也是可以取得突破的方向，土建類高職應(yīng)該在了解行業(yè)、地方和企業(yè)特點(diǎn)的前提下，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的訓(xùn)練，以期學(xué)生畢業(yè)后可以利用這部分知識(shí)對(duì)接企業(yè)，對(duì)接行業(yè)。

前面說(shuō)了許多的課程，有的教師會(huì)說(shuō)“我們的學(xué)生自身的素質(zhì)接受不了這些知識(shí)…..”也就是學(xué)苗不好。在這一點(diǎn)上，我們必須面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，采用“先天不足后天補(bǔ)”的方法，強(qiáng)化練習(xí)和訓(xùn)練。其實(shí)若干年前，中國(guó)女排拿不到世界冠軍，有人就找了很多原因，什么人種啊！飲食啊！生活習(xí)慣啊！但是，袁偉民沒有信這個(gè)邪，他堅(jiān)持“兩嚴(yán)三從一大”（就是嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，從難從嚴(yán)從實(shí)踐出發(fā)，大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練）訓(xùn)練，終于將中國(guó)女排送上了國(guó)際冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。同樣對(duì)高職學(xué)生也要強(qiáng)化類似的訓(xùn)練，就是該像袁偉民訓(xùn)練女排一樣，多作業(yè)、多練習(xí)、反復(fù)提問，促進(jìn)知識(shí)的記憶和理解，這樣有了合理科學(xué)的課程設(shè)置和嚴(yán)格的訓(xùn)練，相信高職學(xué)生就業(yè)后的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)迅速增強(qiáng)，甚至趕超本科院校。

綜上所述，土建類專業(yè)應(yīng)該著重學(xué)生的基礎(chǔ)培養(yǎng)，拓寬學(xué)生發(fā)展的基石，同時(shí)，專業(yè)類的課程應(yīng)當(dāng)面向工作崗位進(jìn)行訓(xùn)練，這樣的的培養(yǎng)模式既可以打造學(xué)生發(fā)展的潛力，又能及時(shí)對(duì)接社會(huì)。

參考文獻(xiàn)

[1]《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》教高【2006】16號(hào)文

第5篇

施工員實(shí)習(xí)周記第1周

實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一周實(shí)習(xí)呢，總的來(lái)說(shuō)也沒干什么，也就是熟悉環(huán)境之類的。第一次到實(shí)習(xí)公司的時(shí)候，，心里還是有點(diǎn)害怕的，畢竟對(duì)那里還是比較陌生的，我想想自己膽子也不大，交際能力也不是很好，會(huì)不會(huì)與人相處不好哦。不過接下來(lái)我的顧忌就漸漸消失了。我的師傅和我是同一個(gè)地方的人，他人也很好，他說(shuō)這里的人都很好相處的，教我膽子大點(diǎn)，有機(jī)會(huì)可以與他們多多交流交流。我覺得也是，實(shí)習(xí)呢，是鍛煉一個(gè)人的很好機(jī)會(huì)，我正好可以趁這次機(jī)會(huì)多鍛煉自己。想想接下來(lái)的三個(gè)月時(shí)間里都是和他們一起相處的，心里說(shuō)不出的激動(dòng)。建筑物都是由若干條軸線組成的，其中有一條主軸線，只要定出主軸線的位置就可以根據(jù)主軸線定出其他的軸線。

主軸線的測(cè)設(shè)方法應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)要求和現(xiàn)場(chǎng)條件而定，一般有以下四種方法：

①根據(jù)建筑紅線測(cè)設(shè)主軸線，限制建筑物邊界位置的界線稱為建筑紅線，建筑紅線一般與道路中心線相平行。

②根據(jù)道路中心線測(cè)設(shè)主軸線。

③根據(jù)原有建筑物測(cè)設(shè)主軸線，這種方法多用在現(xiàn)有建筑群內(nèi)新建或擴(kuò)建。

④根據(jù)控制點(diǎn)測(cè)設(shè)建筑物的主軸線。

建筑場(chǎng)地上已布設(shè)有控制點(diǎn)，又知道了擬建建筑物軸線點(diǎn)的坐標(biāo)，就可以根據(jù)控制點(diǎn)測(cè)設(shè)建筑物主軸線。

一周的時(shí)間很快就過去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的，不過老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說(shuō)萬(wàn)事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。

生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

實(shí)習(xí)體會(huì)

雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

施工員實(shí)習(xí)周記第2周

實(shí)習(xí)內(nèi)容

時(shí)光如梭，充實(shí)的一周的實(shí)習(xí)生活又結(jié)束了，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了新的環(huán)境，漸漸的融入了工作中，在這一周里我還是有不少的收獲，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。第一周實(shí)習(xí)具體也沒開始做什么，第二周呢，進(jìn)工地。跟著施工員實(shí)習(xí)周記第給剪力墻、門洞放線。剛聽到“平水”二字我一頭霧水，到了現(xiàn)場(chǎng)才知道是進(jìn)行水平線的定位。現(xiàn)場(chǎng)施工的時(shí)候，施工員實(shí)習(xí)周記第問我要不要試一試。如此好的機(jī)會(huì)，豈有不試之理，我毫不猶豫的答應(yīng)了。于是我又有了一個(gè)實(shí)際操練的機(jī)會(huì)。對(duì)于水準(zhǔn)儀的操作在學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)操作過，但實(shí)際操作的機(jī)會(huì)較少。熟練程度就可想而知。事實(shí)上在操作過程中還是犯了不少錯(cuò)誤。

錯(cuò)誤一、在觀測(cè)基準(zhǔn)線的時(shí)候不是把尺的下端貼住基準(zhǔn)線，而是想的到一個(gè)整數(shù)而去調(diào)整標(biāo)尺。這是明顯的概念不清晰。好在施工員實(shí)習(xí)周記第及時(shí)的給我提出來(lái)。

錯(cuò)誤二、在十字叉絲模糊的時(shí)候，未能及時(shí)的使用目鏡去調(diào)整其清晰度。

“平水“其實(shí)就是將標(biāo)準(zhǔn)的水平標(biāo)高引向?qū)⒁┕さ膲w。即畫出墻體的某個(gè)對(duì)施工定位極其有意義的水平線。一般情況下采離樓板一米高，當(dāng)然這要從首層的水準(zhǔn)點(diǎn)引上來(lái)的。

“平水”其實(shí)是水準(zhǔn)儀在實(shí)際操作過程中的一個(gè)典型的應(yīng)用。平水的過程首先是選擇測(cè)站。測(cè)站的選取要保證標(biāo)準(zhǔn)水準(zhǔn)點(diǎn)與測(cè)站和測(cè)站與所要“平水”的墻體間的視線暢通無(wú)阻，而且盡可一次測(cè)量到盡可能多的墻體。隨后，支架水準(zhǔn)儀，調(diào)平、調(diào)焦、讀出標(biāo)尺的讀數(shù)。接著，根據(jù)讀數(shù)和水準(zhǔn)儀把水準(zhǔn)點(diǎn)引到其他墻體上并用紅色鉛筆作出標(biāo)記（一般每墻一面畫兩個(gè)點(diǎn)，分別在墻的兩側(cè)）。最后利用兩點(diǎn)一線彈好墨線。

實(shí)習(xí)體會(huì)

生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會(huì)有微笑的一天。

施工員實(shí)習(xí)周記第3周

實(shí)習(xí)內(nèi)容

本周學(xué)習(xí)到了一些具體的施工知識(shí)，像這些知識(shí)往往是我在學(xué)校時(shí)有過一些接觸，但又不是很懂的，又是十分重要的基礎(chǔ)的知識(shí)。

混凝土的裂縫原因及處理是一個(gè)很復(fù)雜的問題，通過查閱一些資料及網(wǎng)上搜索，我對(duì)這個(gè)有了些了解，在這里我講講我所知道的一些知識(shí)。

1 裂縫的原因：混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格（如堿骨料反應(yīng)），模板變形，基礎(chǔ)

不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí)，即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。

2溫度的控制和防止裂縫的措施：為了防止裂縫，減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著手。控制溫度的措施如下：采用改善骨料級(jí)配，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量；拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度；熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱；在混凝土中埋設(shè)水管，通入冷水降溫；規(guī)定合理的拆模時(shí)間，氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度；此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)，防止表面干縮，特別是保證混凝土的質(zhì)量對(duì)防止裂縫是十分重要，應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫，出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的，因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉(zhuǎn)率，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時(shí)應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時(shí)間，以免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一，例如可以使用減水防裂劑。

3混凝土的早期養(yǎng)護(hù)：實(shí)踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。

實(shí)習(xí)體會(huì)

盡管獲取的知識(shí)是甚微的，但通過實(shí)習(xí)所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我是終身受益的，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的運(yùn)用到實(shí)際工作中去，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而努力。

施工員實(shí)習(xí)周記第4周

實(shí)習(xí)內(nèi)容

梁板鋼筋的布置和綁扎。

對(duì)于鋼筋工程來(lái)說(shuō)放梁筋是個(gè)比較難的施工過程。雖然你可以說(shuō)其實(shí)都是好簡(jiǎn)單的東西，有力氣就可以。但是事實(shí)上不是有蠻力就可以的。梁筋在模板上綁扎好后的重量就會(huì)變得好大，你需要將其放到相應(yīng)的位置后必須要均勻的，幾個(gè)甚至幾十個(gè)人同時(shí)用力才能把梁筋放到相應(yīng)的位置。并保證其上的箍筋和梁主筋等各種鋼筋之間的相互位置不發(fā)生超過規(guī)范的要求。在上午的放梁筋過后恰好有個(gè)轉(zhuǎn)角處的梁筋發(fā)生了過大的移動(dòng)、其上的箍筋發(fā)生了轉(zhuǎn)動(dòng)，而不得不提起來(lái)重新綁扎。在放梁筋的時(shí)候，還要注意對(duì)預(yù)埋件的保護(hù)，甚至有時(shí)侯出現(xiàn)難于放置的情況。你就必須做出合理的調(diào)整。

板筋的布置一般先根據(jù)圖紙的規(guī)定用粉筆將其距離與大小標(biāo)注在板上，再由工人將鋼筋布置到相應(yīng)的位置。底筋須做到長(zhǎng)筋在上短筋在下，兩端必須伸入墻體或梁的相應(yīng)位置，以保證起錨固受力。在施工過程中，我發(fā)現(xiàn)小部分底筋的長(zhǎng)短方向調(diào)換。當(dāng)時(shí)我想把它調(diào)整過來(lái)，但是因?yàn)槭┕ぶ刃虻脑颍{(diào)整必須大面積的返工，于是不做調(diào)整。

在板筋布置之前先把梁的鋼筋綁扎完成，并用工具將其安置到梁模板中。梁的箍筋要求綁扎穩(wěn)固，間距也很嚴(yán)格在兩端較密（受到的剪力比較大），中間的比較梳，而且數(shù)量上也有明確的規(guī)定。在施工過程出現(xiàn)箍筋出現(xiàn)偏移的時(shí)候必須調(diào)整，有時(shí)候甚至要把梁提起來(lái)重新綁扎。為了保證梁的受力筋、腰筋、架立筋間的相互位置，以及保證保護(hù)層的厚度，通常要加焊一些輔助的鋼筋條。

實(shí)習(xí)體會(huì)

所謂一份耕耘一份收獲，付出的努力總會(huì)有回報(bào)的，我相信這樣堅(jiān)持下去，我會(huì)學(xué)的更多，知道的更多！

施工員實(shí)習(xí)周記第5周

實(shí)習(xí)內(nèi)容

施工員介紹，通常情況下用膠線和小吊錘向上引出的軸線一層出現(xiàn)的偏差不大，但是往上引四五層的時(shí)候就可能出現(xiàn)4~5mm的偏差，有風(fēng)的情況下可能會(huì)更大。這是候其精確性就會(huì)影響到工程的質(zhì)量。于是在建設(shè)高層的時(shí)候，每四五層就必須對(duì)軸線進(jìn)行復(fù)查，出現(xiàn)偏差的時(shí)候及時(shí)修正，以免出現(xiàn)過大的誤差給工程帶來(lái)安全隱患。

吊線使用的工具：重達(dá)十幾斤的圓柱狀吊錘、細(xì)鋼絲（吊垂與掛掉處通常不能打結(jié)）、直尺等。

步驟一、在所要符合的墻面引出一片小木塊（方木條也可以），使它固定到可以承受吊錘的重量并保持穩(wěn)定。

二、將鐵絲綁在固定的木塊上，鐵絲須在所要測(cè)量的軸線所在的平面上。鐵絲不能接觸到任何的障礙物。

三、吊線平穩(wěn)后用尺量出吊線與下部定位軸線的距離，再根據(jù)下部距離，畫出上部軸線的位置。

四、比較復(fù)查軸線與實(shí)際軸線與實(shí)際軸線的距離，并作出必要的調(diào)整。在當(dāng)天的測(cè)量過程中發(fā)現(xiàn)大部分軸線都沒有明顯的差異，唯一一面剪力墻上部中線偏離軸線3cm，其原因是因?yàn)槭┕み^程中上部模板出現(xiàn)向內(nèi)側(cè)傾斜。當(dāng)時(shí)只能用墨線作出軸線，以便上部后續(xù)施工的調(diào)整。 實(shí)習(xí)體會(huì)

工地進(jìn)行實(shí)踐的過程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合，特別是對(duì)與建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際 操作技能的培養(yǎng)。

施工員實(shí)習(xí)周記第6周

實(shí)習(xí)內(nèi)容

本周主要學(xué)習(xí)一些建筑物基礎(chǔ)施工測(cè)量的知識(shí)。

一、 基槽開挖深度的控制，就是在基槽開挖到一定深度時(shí)，要適時(shí)地測(cè)設(shè)一些高程控制樁，以指導(dǎo)施工。具體做法是：用水準(zhǔn)儀在槽壁上測(cè)設(shè)一些水平的木樁，使各木樁的上表面離槽底的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為一固定值。

二、 基礎(chǔ)墊層彈線，墊層打好以后，根據(jù)軸線控制樁或者龍門板上的中心釘，墻邊或基礎(chǔ)邊線等標(biāo)志，用經(jīng)緯儀把上述軸線投測(cè)到墊層面上，也可通過吊線錘拉線投測(cè)，然后在墊層上用墨線彈出墻邊線和基礎(chǔ)邊線，由于這些線使基礎(chǔ)施工的基準(zhǔn)線，此項(xiàng)工作非常重要，不能又半點(diǎn)差錯(cuò)，彈線后要嚴(yán)格進(jìn)行校核。

三、 基礎(chǔ)標(biāo)高控制。建筑物基礎(chǔ)的高程控制使用基礎(chǔ)皮桿來(lái)控制的。基礎(chǔ)皮數(shù)桿使一根木制的桿子，在桿上事先按設(shè)計(jì)尺寸將磚灰縫厚度畫出線條，并標(biāo)明±0，防潮層等的標(biāo)高位置。

四、 基礎(chǔ)面標(biāo)高檢查。基礎(chǔ)施工結(jié)束以后，一定要檢查基礎(chǔ)面是否水平，其標(biāo)高是否達(dá)到設(shè)計(jì)要求，檢查方法是在基礎(chǔ)上適當(dāng)位置安置水準(zhǔn)儀，分別在基礎(chǔ)的四角和其他軸線交點(diǎn)豎立水準(zhǔn)尺，若水準(zhǔn)儀的各處水準(zhǔn)標(biāo)尺的讀數(shù)一樣，則說(shuō)明基礎(chǔ)面水平，否則哪處標(biāo)尺讀數(shù)小就說(shuō)明哪處高，說(shuō)明基礎(chǔ)面低。

五、 基礎(chǔ)面直角的檢查。因?yàn)橐话愕慕ㄖ锒汲示匦危曰慕菓?yīng)為直角。具體檢查方法：在軸線（或墻邊線）四周交點(diǎn)上安置經(jīng)緯儀，以一個(gè)邊的軸線（或墻線）定向，測(cè)定另一個(gè)邊上的軸線（或墻邊線）之間的夾角。

實(shí)習(xí)體會(huì)

通過實(shí)習(xí)，接觸的東西多了，相對(duì)的，學(xué)到的東西也會(huì)變多，所謂實(shí)踐能增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，希望繼續(xù)學(xué)習(xí)下去能學(xué)到更多有用的知識(shí)。

施工員實(shí)習(xí)周記第7周

實(shí)習(xí)內(nèi)容

本周學(xué)習(xí)了拆模的知識(shí)。

1.拆模與混凝土強(qiáng)度的關(guān)系。他分別講了梁、柱、板模板（側(cè)模、底模）的拆除與混凝土強(qiáng)度的關(guān)系。澆筑混凝土?xí)r，至少應(yīng)做兩部分試件，其中一部分試件脫模后進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)，以檢驗(yàn)混凝土28d的強(qiáng)度值是否符合設(shè)計(jì)的強(qiáng)度等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)值；一部分試件在現(xiàn)場(chǎng)與構(gòu)件處于同等條件養(yǎng)護(hù)，以用作構(gòu)件拆模、運(yùn)輸、吊裝等工作需要的強(qiáng)度值。不同跨度的梁、板，拆模時(shí)對(duì)混凝土強(qiáng)度值的要求是不同的，這方面應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)范要求執(zhí)行。

2.懸挑結(jié)構(gòu)的拆模，應(yīng)特別注意防止傾覆翻倒。對(duì)天溝、陽(yáng)臺(tái)、雨篷等懸挑結(jié)構(gòu)，它們都有一定的傾覆力矩，拆模時(shí)，不僅對(duì)混凝土有抗壓強(qiáng)度值的要求，還應(yīng)滿足構(gòu)件整體穩(wěn)定性的要求。小劉工程師列舉了幾起事故實(shí)例，以加深大家的印象。

3.拱形結(jié)構(gòu)的拆模，應(yīng)十分重視拱的水平推力問題。對(duì)于拱的水平推力，設(shè)計(jì)上一般有兩種處理方法：一是設(shè)計(jì)邊緣抗推結(jié)構(gòu)；一是設(shè)置水平拉桿承擔(dān)水平推力。對(duì)于前者，拆除拱形結(jié)構(gòu)模板前，抗推結(jié)構(gòu)應(yīng)達(dá)到相應(yīng)的設(shè)計(jì)強(qiáng)度值，滿足抗推要求；對(duì)于后者，在拆除拱形結(jié)構(gòu)模板前，一定要拉緊拉桿。

4.拆模的先后順序問題。以框架結(jié)構(gòu)為例。拆模時(shí)，應(yīng)先拆除大梁的側(cè)模和柱子的模板（至少兩邊），對(duì)梁、柱混凝土進(jìn)行認(rèn)真檢查，確認(rèn)不存在影響結(jié)構(gòu)安全的缺陷后，方可拆除支撐和承重模板。絕不能圖爽手，先拆除支撐，再拆除梁、柱側(cè)板和地板，這樣容易發(fā)生事故。

5.拆模和文明施工問題。一是拆模時(shí)不應(yīng)用力過猛，更不應(yīng)亂撬亂打，使構(gòu)件邊角受到損壞；二是拆模后應(yīng)及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，隨做隨清，保持現(xiàn)場(chǎng)文明整潔。

實(shí)習(xí)體會(huì)

實(shí)習(xí)豐富了我在建筑專業(yè)方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用。

施工員實(shí)習(xí)周記第8周

實(shí)習(xí)內(nèi)容

本周的主要任務(wù)是整理建筑物沉降觀測(cè)測(cè)量記錄的資料，繪制沉降觀測(cè)點(diǎn)平面分點(diǎn)圖和繪制各點(diǎn)沉降觀測(cè)曲線圖。沉降觀測(cè)點(diǎn)平面布點(diǎn)圖由建筑物的主要輪廓和沉降觀測(cè)點(diǎn)以及儀器簡(jiǎn)圖組成。本圖主要有8個(gè)觀測(cè)點(diǎn)。

各點(diǎn)沉降觀測(cè)曲線圖，就是將第i次的觀測(cè)的累計(jì)沉降量在坐標(biāo)上表示出來(lái) 沉降量是根據(jù)定時(shí)測(cè)得標(biāo)高再計(jì)算得來(lái)。

施工員實(shí)習(xí)周記第在工地開工的時(shí)候就在附近的固定物上引入了標(biāo)高基準(zhǔn)點(diǎn)，施工現(xiàn)場(chǎng)的各種標(biāo)高都是根據(jù)這個(gè)標(biāo)高基準(zhǔn)點(diǎn)來(lái)控制的，沉降量時(shí)根據(jù)測(cè)得樁頂?shù)交鶞?zhǔn)點(diǎn)的高差變化來(lái)確定的。基坑的四周已經(jīng)根據(jù)設(shè)計(jì)定好的若干個(gè)沉降觀測(cè)點(diǎn)，將水準(zhǔn)儀中心對(duì)準(zhǔn)沉降觀測(cè)點(diǎn)，求其平均標(biāo)高，再測(cè)得樁頂?shù)南鄬?duì)標(biāo)高，就可以求得樁頂?shù)揭阎c(diǎn)的高度。將其與上次測(cè)的高度差比較就可以求出沉降量了。

實(shí)習(xí)體會(huì)

我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的運(yùn)用到實(shí)際工作中去，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而努力。

施工員實(shí)習(xí)周記第9周

實(shí)習(xí)內(nèi)容

本周主要學(xué)習(xí)如何整理“建筑工程質(zhì)量控制資料”中的“檢驗(yàn)批，分項(xiàng)，分部（子分部）工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄。這些資料按分部工程主要可以分為①地基與基礎(chǔ)②主體結(jié)構(gòu)③建筑裝飾裝修④建筑屋面四個(gè)分部工程，各個(gè)分部又分為若干個(gè)子分部工程和分項(xiàng)工程檢驗(yàn)批。 這些資料就是工程建設(shè)過程中的各個(gè)工序的驗(yàn)收記錄。

（分部） （子分部）

地基與基礎(chǔ)：無(wú)支護(hù)土方，有支護(hù)土方，地基處理，樁基地下防水，混凝土礎(chǔ)，勁鋼（管）混凝土砌體基礎(chǔ)，鋼結(jié)構(gòu)。

主體結(jié)構(gòu)： 混凝土結(jié)構(gòu)，勁鋼（管）混凝土結(jié)構(gòu) ，砌體結(jié)構(gòu) ，鋼結(jié)構(gòu)，木結(jié)構(gòu)， 網(wǎng)架和索膜結(jié)構(gòu)。

裝飾裝修： 地面，抹灰，門窗，吊頂，輕質(zhì)隔墻，飾面板(磚)，幕墻，涂飾，裱糊與軟包，細(xì)部。

屋面： 卷材防水屋面，涂膜防水屋面，剛性防水屋面，瓦屋面，隔熱屋面。

當(dāng)然，每一個(gè)工程中并不是所有的子分部工程都有 ，而是有其中的若干個(gè)。

實(shí)習(xí)體會(huì)

盡管獲取的知識(shí)是甚微的，但通過實(shí)習(xí)所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我是終身受益的，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。

施工員實(shí)習(xí)周記第10周

第6篇

1、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)建筑工程的整個(gè)施工過程和施工前的準(zhǔn)備工作有更為深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

2、結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，鞏固和深入理解所學(xué)的理論知識(shí)（如測(cè)量、建材、建筑學(xué)、結(jié)構(gòu)和施工等）為預(yù)算畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。

3、通過實(shí)際工作和勞動(dòng)，掌握房屋的基本生產(chǎn)工藝過程（土石方、樁基,磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等）中的生產(chǎn)技術(shù)技能。

4、了解建筑設(shè)計(jì)的全過程及各過程中應(yīng)解決的向題，了解施工與預(yù)算的關(guān)系，認(rèn)真觀看具體的工程做法，收集畢業(yè)設(shè)計(jì)的有關(guān)資料。

畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，我們?cè)赬X老師的帶領(lǐng)下，去XX市進(jìn)行了實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)既是對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的一次很好的總結(jié)，又是為下一步的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備，總的來(lái)說(shuō)它起到承前啟后的作用，雖然僅有短暫的一周時(shí)間，但非常的重要。快要畢業(yè)了，或許這是我最后一次以實(shí)習(xí)這個(gè)名詞來(lái)表示我們?nèi)ナ┕がF(xiàn)場(chǎng)的過程，以后只能算是以工作的身份去了。我要在在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間對(duì)實(shí)習(xí)作一次大的總結(jié)，總結(jié)以前實(shí)習(xí)中的所見所聞，包括新的工藝做法、結(jié)構(gòu)形式、材料種類、施工場(chǎng)地的安排布置及管理、工地中存在的問題以及相應(yīng)的解決辦法，以便為下一步的畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。

我們?nèi)X市參觀的幾個(gè)施工場(chǎng)地，包含了各個(gè)建筑類型有磚混結(jié)構(gòu)的、框架結(jié)構(gòu)的，鋼結(jié)構(gòu)的，幾乎涵蓋了我們所學(xué)習(xí)的所有建筑結(jié)構(gòu)基本類型

業(yè)務(wù)收獲

建筑工地組織機(jī)構(gòu)

建筑工地設(shè)有一個(gè)施工項(xiàng)目部，其人員包括項(xiàng)目經(jīng)理，技術(shù)負(fù)責(zé)人，工長(zhǎng)，技術(shù)員安全員，質(zhì)檢員，材料員等

施工員是負(fù)責(zé)整個(gè)工地，整個(gè)項(xiàng)目的施工工藝、施工流程、施工技術(shù)、施工資料、施工進(jìn)度、施工安全等等，在項(xiàng)目經(jīng)理以下,施工員的權(quán)限最高。

工長(zhǎng):是指每一分子項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人.比如水電工長(zhǎng),鋼筋工長(zhǎng),混凝土工長(zhǎng)等等。一般還有負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)所有工長(zhǎng)的總工

安全員主要是負(fù)責(zé)施工場(chǎng)地整體的安全工作，包括安全指導(dǎo)和檢查，對(duì)違規(guī)人員進(jìn)行處罰。是一個(gè)必不可少的職位，現(xiàn)在許多工地都是由其他技術(shù)人員兼做安全員。

質(zhì)檢員是負(fù)責(zé)工程建筑的質(zhì)量問題，對(duì)工程項(xiàng)目質(zhì)量進(jìn)行定期的檢查，對(duì)進(jìn)入工程建筑行業(yè)存在的主要問題

1) 施工場(chǎng)地材料堆放不規(guī)則，不文明。一些安全措施不到位，某些工地為了減少開支，缺少必要的人員，甚至一個(gè)人代替多個(gè)人的職位，導(dǎo)致責(zé)任不明確，意識(shí)淡薄。應(yīng)明確組織機(jī)構(gòu)，和各種崗位的責(zé)任。

2) 施工過程中容易出現(xiàn)各種質(zhì)量通病，如砌筑工程質(zhì)量通病，混凝土工程質(zhì)量病等等。主要原因是施工過程中沒有嚴(yán)格按照規(guī)范，缺乏監(jiān)管力度，工人質(zhì)量意識(shí)缺乏，有些施工細(xì)節(jié)為了圖方便沒有嚴(yán)格按照要求去執(zhí)行。

對(duì)建筑工程工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

1)態(tài)度端正、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)：工程建設(shè)工作是一項(xiàng)非常艱苦的行業(yè)，風(fēng)吹日曬，還要到處跑，而且又需要細(xì)心工作，所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不成的。

2) 結(jié)合實(shí)際、推陳出新：在工作中，要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高，并把學(xué)到的知識(shí)結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到工作中，以提高工作效率。

3)嚴(yán)密謹(jǐn)慎、考慮周全：在工作中，考慮問題一定要嚴(yán)密、周到，對(duì)設(shè)計(jì)中沒有提到的地方，要結(jié)合現(xiàn)行規(guī)范和實(shí)際情況進(jìn)行考慮，看看是否有遺漏和錯(cuò)誤的地方。

4) 預(yù)算：做預(yù)算時(shí)要注意結(jié)合本公司的實(shí)際情況和施工現(xiàn)場(chǎng)作全面性考慮，才能做出最合理的預(yù)算來(lái)。

思想收獲

一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，我堅(jiān)信通過這一次的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在以后的實(shí)際工作中將不斷得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，同時(shí)在實(shí)習(xí)的過程中也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處，比如工作不夠主動(dòng)，很多的工作都得呆吩咐之后才知道去做；對(duì)待有些問題的考慮不夠深思熟慮；同事的經(jīng)驗(yàn)和工作方法都是保貴的工作經(jīng)驗(yàn)都應(yīng)值得自己去沉下心扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)等等。

我想此次實(shí)習(xí)最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的實(shí)踐經(jīng)歷。近距離的觀察、學(xué)習(xí)，我對(duì)土木工程施工有了更加全面的認(rèn)識(shí)。掌握的一些實(shí)用的具體的施工知識(shí)，而這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。對(duì)我將來(lái)的工作有著重大意義的知識(shí)。現(xiàn)場(chǎng)的體會(huì)，還讓我了解到土木工程施工是一個(gè)艱苦的行業(yè)。

在我看來(lái)理論知識(shí)固然重要，不過實(shí)踐更重要。在施工中，很多時(shí)候靠的是經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)來(lái)源的同時(shí)用理論知識(shí)去檢驗(yàn)。所以就算理論知識(shí)掌握得在好，沒有實(shí)習(xí)和工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)也很難解決施工中時(shí)刻遇到的種種問題。記得實(shí)習(xí)

第7篇

【關(guān)鍵詞】高職；建筑工程技術(shù)專業(yè)；按崗位輪訓(xùn)

“按崗位輪訓(xùn)”是《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)[2005]35 號(hào)）和《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高[2006]16號(hào)）文件中關(guān)于 “大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作培養(yǎng)模式”的重要體現(xiàn)，是改革以學(xué)校和課堂為中心的傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式的重要舉措。

1“按崗位輪訓(xùn)”的必要性

所謂的“按崗位輪訓(xùn)”是指以學(xué)生在畢業(yè)后可能會(huì)從事的職業(yè)為基礎(chǔ)，在校內(nèi)模擬響應(yīng)的真實(shí)工作環(huán)境，然后讓學(xué)生按照不同崗位來(lái)進(jìn)行實(shí)際操作，通過親身處理該崗位的工作內(nèi)容等來(lái)提高自身的實(shí)踐能力以及履行崗位職責(zé)的能力。

我國(guó)目前高校的建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的方法主要有兩種，頂崗實(shí)習(xí)和認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，但是從認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)直接跨越到頂崗實(shí)習(xí)難度很大，絕大多數(shù)的學(xué)生都不能適應(yīng)并且良好的完成頂崗實(shí)習(xí)的工作，導(dǎo)致很多學(xué)生對(duì)于頂崗實(shí)習(xí)中自己需要做的工作很迷茫。一些建筑類的高校對(duì)部分的建筑崗位開展了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，例如監(jiān)理員、造價(jià)員、施工員以及測(cè)量員等崗位，取得了一定的效果，對(duì)于學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)的積累有積極的作用，但是還處在初級(jí)階段，沒有形成一套完整的方案來(lái)進(jìn)行崗位實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)、師資力量配置以及學(xué)生管理等。

2 建筑工技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)崗位的確定

我們通過分析建筑行業(yè)的發(fā)展情況，同時(shí)結(jié)合了建筑行業(yè)目前的人才需求情況，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)將建筑工程技術(shù)專業(yè)進(jìn)行了劃分以便能更好的進(jìn)行“分崗位實(shí)訓(xùn)”，同時(shí)說(shuō)明了每個(gè)崗位所必需的知識(shí)以及技能，具體情況如表一所示。

3分崗位實(shí)訓(xùn)基地的具體建設(shè)情況

3.1建筑施工能力綜合實(shí)訓(xùn)基地

根據(jù)施工人員、技術(shù)人員以及測(cè)量員等不同的崗位對(duì)于能力的要求，來(lái)模擬一個(gè)真實(shí)的工作環(huán)境，保證崗位能力綜合實(shí)訓(xùn)中的工程性以及仿真性，可以具體分為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)工程實(shí)習(xí)基地、砌筑工程實(shí)訓(xùn)基地、磚混結(jié)構(gòu)工程實(shí)習(xí)基地、鋼結(jié)構(gòu)工程實(shí)習(xí)基地、末班工程實(shí)訓(xùn)車間、鋼筋加工實(shí)訓(xùn)車間、屋面工程實(shí)訓(xùn)基地以及基礎(chǔ)工程實(shí)訓(xùn)場(chǎng)等八個(gè)是實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。學(xué)生在這些實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所中掌握各種工程施工例如鋼筋工程、模板工程、屋面工程、抹灰工程等的具體流程以及質(zhì)量方面的標(biāo)準(zhǔn)；掌握一些基礎(chǔ)的施工工藝比如如何進(jìn)行混過凝土澆筑振搗、腳手架如何搭拆、模板安裝流程等；數(shù)量掌握控制垂直度、對(duì)建筑物進(jìn)行定位以及抄平放線等的方法；了解如何進(jìn)行建筑變形觀測(cè)，對(duì)于鋼網(wǎng)架、鋼絎架等其他的鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件的拆裝技術(shù)有所掌握，真正全面的提高學(xué)生的工藝操作能力和具體的專項(xiàng)技術(shù)能力。

3.2建筑材料綜合檢測(cè)實(shí)訓(xùn)基地

根據(jù)市場(chǎng)上對(duì)于材料員等崗位的要求來(lái)制定相應(yīng)的生產(chǎn)性教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等，通過建筑材料綜合檢測(cè)實(shí)訓(xùn)基地在生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的材料檢測(cè)能力，具體可分為水泥檢測(cè)室、混凝土檢測(cè)室、鋼筋檢測(cè)室、砂漿檢測(cè)室以及塊材檢測(cè)室等幾個(gè)部分。學(xué)生在這個(gè)實(shí)訓(xùn)基地可以更多地接觸到那些常用的建筑，并且了解它們的性能、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以及適用范圍等，同時(shí)還可以培養(yǎng)建筑材料的存放保管能力，熟悉這些常見的建筑材料相應(yīng)的技術(shù)指標(biāo)，掌握建筑材料檢驗(yàn)報(bào)告單審查技能等。

3.3建筑質(zhì)量綜合檢驗(yàn)檢測(cè)實(shí)訓(xùn)基地

這一方面的實(shí)訓(xùn)主要是針對(duì)于質(zhì)檢員等相關(guān)的崗位來(lái)進(jìn)行的，根據(jù)其崗位能力要求來(lái)進(jìn)行生產(chǎn)性教學(xué)，建立起完善的建筑質(zhì)量檢驗(yàn)檢測(cè)實(shí)訓(xùn)基地，具體可以分為混凝土工程質(zhì)量檢測(cè)室、鋼筋工程質(zhì)量檢測(cè)室、樁基礎(chǔ)工程檢測(cè)室、石材質(zhì)量檢測(cè)室、防水工程質(zhì)量檢測(cè)室以及建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)室等。學(xué)生在這里可以對(duì)自身的建筑質(zhì)量檢測(cè)檢驗(yàn)?zāi)芰M(jìn)行培養(yǎng)，了解到土建工程施工中相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以及檢測(cè)手段，熟悉主要的公眾檢驗(yàn)程序以及對(duì)于一般的質(zhì)量缺陷如何處理，明白工程質(zhì)量檢驗(yàn)和驗(yàn)收表格怎么填寫等。

3.4工程管理綜合實(shí)訓(xùn)基地

工程管理方面涉及的崗位比較廣泛，造價(jià)員、測(cè)量員、施工員以及制圖員等的崗位要求都需要考慮，然后建立起工程管理實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行相應(yīng)的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)以滿足對(duì)外服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)。工程管理綜合實(shí)訓(xùn)基地包括工程管理實(shí)訓(xùn)室、模擬招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)室、制圖室、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室等，基地中的計(jì)算機(jī)上裝有各項(xiàng)相關(guān)的輔助和造價(jià)軟件等，例如魯班造價(jià)軟件、CASS測(cè)繪軟件、神機(jī)妙算造價(jià)軟件、PKPM建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件、建筑的CAD軟件以及廣年達(dá)造價(jià)軟件等。通過這方面的崗位實(shí)訓(xùn)學(xué)生可以更好地掌握建筑工程施工圖和竣工圖的識(shí)讀以及繪制技能，學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)來(lái)對(duì)施工管理工作進(jìn)行輔助；熟練應(yīng)用各種建筑CAD軟件、工程造價(jià)團(tuán)建和南方CASS軟件數(shù)字繪圖等來(lái)輔助工程的招投標(biāo)工作。

4 “按崗位輪訓(xùn)”的開展

4.1將學(xué)生進(jìn)行分組

將同學(xué)們按照30人一組進(jìn)行分組模擬一個(gè)建筑公司，并進(jìn)行詳細(xì)的崗位分工，包括建筑技術(shù)方面（混凝土工人、鋼筋工、砌筑工、模板工、抹灰工）、施工人員、測(cè)量人員、制圖人員、材料人員、造價(jià)人員、質(zhì)檢人員，崗位之間每天進(jìn)行輪換。

4.2實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施

學(xué)生每天根據(jù)自身分配到的崗位進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，在單項(xiàng)的實(shí)訓(xùn)結(jié)束以后提交作品給老師，在實(shí)訓(xùn)的過程中監(jiān)事可以在現(xiàn)場(chǎng)巡視并且指導(dǎo)學(xué)生操作。

4.3技術(shù)交流過程

在進(jìn)行“按崗位輪訓(xùn)”實(shí)訓(xùn)期間，每天教師應(yīng)該組織學(xué)生開一個(gè)交流會(huì)，通過大家彼此交流心得來(lái)更好地幫助學(xué)生吸取他人經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，教師也可以對(duì)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)行為進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，好的地方予以表?yè)P(yáng)和肯定，不足之處要指出來(lái)及時(shí)解決。對(duì)于每一個(gè)建筑小組在實(shí)訓(xùn)中遇到的困難可以擠出來(lái)大家一起進(jìn)行解決，讓學(xué)生提高自身的分析問題以及解決問題的能力，更好地掌握崗位職業(yè)技能。

參考文獻(xiàn)：

[1]李占軍.“工學(xué)結(jié)合”的高職教育實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式探索[EB/OL].http：//.cn/y- jyjs/sxjd/12320.shtml，2006- 10- 23.

[2]俞仲文，劉守義，朱方來(lái).高等職業(yè)技術(shù)教育實(shí)踐教學(xué)研究[M].北京：清華大學(xué)出版社，2004.

第8篇

【關(guān)鍵詞】： 辦理 套價(jià) 取費(fèi) 簽證

中圖分類號(hào)：TU723.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)號(hào)：A 文章編號(hào)：2306-1499（2013）04-（頁(yè)碼）-頁(yè)數(shù)

施工單位與建設(shè)單位簽訂的合同有下列幾種：固定總價(jià)合同，合同價(jià)加經(jīng)濟(jì)簽證合同，費(fèi)率合同，規(guī)定取費(fèi)類別總價(jià)下浮或者取費(fèi)下浮等等。除了第一種屬于閉口合同，風(fēng)險(xiǎn)因素太大，其余為開口合同；也就是說(shuō)有緩和的余地，那么，施工單位只有加大辦理經(jīng)濟(jì)簽證的力度，才能保證工程結(jié)算順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)雙贏的目的。

下面就如何辦理經(jīng)濟(jì)簽證，談幾點(diǎn)看法：

1.辦理工程量簽證單

（1）在施工過程中，如果施工的內(nèi)容是合同之外的，沒有施工藍(lán)圖，比如發(fā)現(xiàn)地下文物、三通一平等，在發(fā)生的當(dāng)天以工程聯(lián)系單（或者工程量簽證單）的形式，當(dāng)天請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理確認(rèn)發(fā)生的工程量，然后找建設(shè)單位簽字蓋章。

（2）建設(shè)單位指定的、有設(shè)計(jì)施工藍(lán)圖、而不在主合同合同范圍內(nèi)的，應(yīng)當(dāng)請(qǐng)建設(shè)單位下發(fā)零星工程委托單，比如蘭鋁電廠3*300MW工程室外管網(wǎng)支架（基礎(chǔ)+鋼結(jié)構(gòu)）工程，此項(xiàng)最終結(jié)算費(fèi)用為2000多萬(wàn)元。經(jīng)過與建設(shè)單位的協(xié)商，簽發(fā)書面零星工程委托單，然后依據(jù)施工藍(lán)圖，核對(duì)工程量后進(jìn)行結(jié)算。

（3）對(duì)于設(shè)計(jì)院下發(fā)的設(shè)計(jì)變更單， 施工單位應(yīng)當(dāng)建立收發(fā)文臺(tái)賬，及時(shí)的分發(fā)到技術(shù)員、施工員、預(yù)算員手中。預(yù)算員根據(jù)設(shè)計(jì)變更單，計(jì)算出工程量，辦理工程量簽證單。

（4）變更設(shè)計(jì)在施工過程中經(jīng)常發(fā)生，因設(shè)計(jì)存在一些問題，導(dǎo)致無(wú)法施工，施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員根據(jù)施工藍(lán)圖、規(guī)范以及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，，又提出自己的觀點(diǎn)、建議，然后以書面形式，報(bào)送設(shè)計(jì)院，經(jīng)設(shè)計(jì)工代批復(fù)后，方可施工。比如舟曲8.8泥石流峰迭新區(qū)工程，為了趕上進(jìn)度，采取先安裝鋼附框，再安裝塑鋼窗的形式，預(yù)算人員根據(jù)設(shè)計(jì)院簽發(fā)的變更設(shè)計(jì)計(jì)算工程量，這樣既加快了施工進(jìn)度，又增加了經(jīng)濟(jì)簽證的費(fèi)用。

（5）圖紙會(huì)審紀(jì)要，也算經(jīng)濟(jì)簽證的一部分，因?yàn)閳D紙會(huì)審紀(jì)要發(fā)生在簽定合同之后，施工人員詳細(xì)的對(duì)圖紙進(jìn)行分析，存在哪些問題，盡努力最大的將問題分析全面，以免在今后的施工中、結(jié)算過程中發(fā)生意見上的分歧。

（6）施工方案在整個(gè)施工過程中，起指導(dǎo)施工的作用，在編寫施工方案時(shí)，盡可能將對(duì)結(jié)算有用的資料編寫詳細(xì)、透徹，必須經(jīng)過監(jiān)理工程師、建設(shè)單位的審批。比如汽機(jī)機(jī)座所用的定位架，在定額含量里沒有，屬于措施費(fèi)用，經(jīng)常在組價(jià)時(shí)，合同綜合單價(jià)不含此項(xiàng)費(fèi)用，靠經(jīng)濟(jì)簽證來(lái)實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。所以，一份詳細(xì)的、對(duì)結(jié)算有用的施工方案是辦理工程量經(jīng)濟(jì)簽證的有力依據(jù)。

（7）各配合單位在施工過程中，交叉作業(yè)，難免會(huì)發(fā)生你影響我，我影響你的現(xiàn)象，一旦發(fā)生，將以書面形式上報(bào)，由建設(shè)單位統(tǒng)一協(xié)調(diào)，但是因此耽誤的工期，窩工都應(yīng)計(jì)算工程量，辦理經(jīng)濟(jì)簽證。

（8）在施工過程中，建設(shè)單位、監(jiān)理單位、施工單位雖然召開生產(chǎn)協(xié)調(diào)會(huì)或者其他會(huì)議，只要與經(jīng)濟(jì)簽證有關(guān)的內(nèi)容，施工單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)收集、整理、下發(fā)各個(gè)部門。施工員配合預(yù)算員辦理工程量簽證單。

（9）設(shè)計(jì)無(wú)法改變的缺陷，也往往是辦理簽證的依據(jù)。比如圖紙?jiān)O(shè)計(jì)說(shuō)明上，鋼結(jié)構(gòu)必須以施工現(xiàn)場(chǎng)放樣為主，比如圓形的鋼煤斗，鋼屋架，必須現(xiàn)場(chǎng)放樣，圖紙和標(biāo)準(zhǔn)圖集提供的尺寸往往會(huì)造成安裝不成功，所以當(dāng)設(shè)計(jì)圖紙與標(biāo)準(zhǔn)圖集提供的第一手資料數(shù)據(jù)和放樣數(shù)據(jù)時(shí)，應(yīng)及時(shí)的向監(jiān)理、業(yè)主匯報(bào)，辦理工程量簽證單。

（10）在施工過程中，自然災(zāi)害，泥石流或是地震等不可抗力因素引起的，若發(fā)生后，第一時(shí)間上報(bào)相關(guān)部門。根據(jù)損失情況，詳細(xì)記錄，辦理工程量簽證單。

（11）投標(biāo)時(shí)，由于各種原因會(huì)導(dǎo)致投標(biāo)漏項(xiàng)，因投標(biāo)漏項(xiàng)導(dǎo)致的損失，只有靠簽證的形式彌補(bǔ)回來(lái)，那么就要巧妙地應(yīng)用，與建設(shè)單位溝通、變更此設(shè)計(jì)意圖。比如，把樓地面找平層的工程量投標(biāo)時(shí)漏掉，可以建議業(yè)主，改為貼全磁拋光地板磚，這樣不但損失降低、還增加了經(jīng)濟(jì)收入。

（12）在與建設(shè)單位結(jié)算之前，詳細(xì)的閱讀施工合同，查找合同的疏漏點(diǎn)。因?yàn)闆]有十全十美的合同，所以，從合同遺漏點(diǎn)分析，找出與經(jīng)濟(jì)簽證有關(guān)的內(nèi)容，辦理工程量簽證單。

利用定額子目及現(xiàn)行國(guó)家規(guī)范，辦理經(jīng)濟(jì)簽證。比如白銀銀光廠pvc項(xiàng)目工程，污水池砼工程，必須經(jīng)過凍融循環(huán)試驗(yàn)，以及每個(gè)水池都要試水試驗(yàn)。那么，在辦理工程量簽證時(shí)，注意措辭，此項(xiàng)費(fèi)用高達(dá)20萬(wàn)元。

2.套價(jià)

對(duì)于已辦理好的工程量簽證單，逐一編號(hào)，根據(jù)甘肅省2004工程量消耗定額進(jìn)行查找定額子目套價(jià)，在套價(jià)過程中，一定要熟悉定額的計(jì)算規(guī)則，要求不能套錯(cuò)。如果甘肅省2004工程量消耗定額沒有該子目，可以借用市政、園林等的相應(yīng)字母。如果實(shí)在沒有相應(yīng)的參考子目，預(yù)算員可以根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)以及市場(chǎng)實(shí)際情況，擬定一個(gè)單價(jià)，然后報(bào)送監(jiān)理、業(yè)主審批，最后以補(bǔ)充子目進(jìn)入套價(jià)。

3.取費(fèi)

根據(jù)施工合同約定，取費(fèi)類別早已確定，但是再取費(fèi)時(shí)，往往會(huì)忽略甘肅省造價(jià)站發(fā)的文件。比如取費(fèi)《甘肅省建筑安裝工程費(fèi)用定額（2009）》甘建價(jià)《2009》358號(hào)文；人工費(fèi)調(diào)整執(zhí)行《甘肅省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳文件》甘建價(jià)【2011】514號(hào)文件，機(jī)械費(fèi)調(diào)整執(zhí)行《甘肅省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳文件》甘建價(jià)【2012】94號(hào)文件，一類材差在甘肅省信息指導(dǎo)價(jià)上查詢，二類材差調(diào)整系數(shù)在甘肅省造價(jià)信息上不定期公布；材料費(fèi)價(jià)差進(jìn)行調(diào)整時(shí)應(yīng)注意單位的一致性，比如對(duì)水泥而言，市場(chǎng)指導(dǎo)價(jià)以每噸為單位，而預(yù)算材料價(jià)差表中以每千克為單位，輸入市場(chǎng)價(jià)時(shí)注意兩者之間的換算，對(duì)于預(yù)算新手而言，這是最簡(jiǎn)單也是最容易出錯(cuò)的地方。對(duì)于墻面磚、地面磚等塊料面層來(lái)說(shuō)，不僅存在價(jià)格換算問題，而且還有損耗率容易被忽略等許多意想不到的問題。

規(guī)費(fèi)是不可競(jìng)爭(zhēng)性費(fèi)用，但是經(jīng)常要熟練掌握集團(tuán)公司的社會(huì)保障費(fèi)、住房公積金的取費(fèi)費(fèi)率，因?yàn)槊磕甓荚谏?jí)變化。稅金執(zhí)行：《甘肅省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳文件》甘建價(jià)【2011】215號(hào)文件。

總之，要做好竣工工程結(jié)算，在開口合同即合同價(jià)外加簽證的條件下，辦理經(jīng)濟(jì)簽證尤為重要，就要靠平時(shí)的不斷積累，既包括原始資料的收集，也包括對(duì)這些資料費(fèi)用的計(jì)算，還要多跑現(xiàn)場(chǎng)，與施工相關(guān)人員多溝通，深入了解施工工藝，不能等到交工驗(yàn)收時(shí)才做準(zhǔn)備工作，這樣容易丟項(xiàng)落項(xiàng)，造成費(fèi)用損失。

第9篇

6月17日星期一天氣晴

今天陽(yáng)光燦爛，使整個(gè)城市顯得熱氣騰騰，生機(jī)盎然。上午去公司報(bào)到后，公司組織人事部門約我下午與總經(jīng)理見面。

下午2 時(shí)，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)公司接待室，陳總經(jīng)理和組織人事處王處長(zhǎng)接待了我。陳總經(jīng)理首先代表公司對(duì)我應(yīng)聘到他們公司工作表示歡迎，他簡(jiǎn)要介紹了公司情況。陳總經(jīng)理人很年輕，他自我介紹也是工民建專業(yè)本科畢業(yè)生，今年35 歲，已在公司工作XX年，從助理施工員、施工員、副總經(jīng)理直至去年擔(dān)任總經(jīng)理職務(wù)。他最后征求我對(duì)工作安排的意見， 大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)，我說(shuō)我要求到基層施工第一線去工作，我不怕苦，想盡量多接觸一些實(shí)際知識(shí)，并希望能安排一名老工程師作為我的業(yè)務(wù)導(dǎo)師。陳總經(jīng)理很贊成我的要求，他說(shuō)原想讓我留在公司機(jī)關(guān)工作，因我自己有這個(gè)要求，就同意安排到公司第八項(xiàng)目部去工作。陳總經(jīng)理還說(shuō)：“四年大學(xué)生活應(yīng)該說(shuō)學(xué)到了系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，但還缺乏實(shí)踐知識(shí)，從知識(shí)的完整性和人才培養(yǎng)來(lái)講，先到施工第一線去工作鍛煉是好的，只有理論與實(shí)踐很好結(jié)合，才能在實(shí)際工作中不斷增長(zhǎng)才干。”

6月19日 星期三 天氣 晴

昨晚回宿舍后學(xué)習(xí)圖紙，一直看到11點(diǎn)多鐘，上床后滿腦子盡是圖紙?jiān)诖蚣堋＿@是一個(gè)技改擴(kuò)建項(xiàng)目，主要內(nèi)容為建設(shè)一個(gè)工廠自備熱電站和堿回收工程，大小單位工程36個(gè)，主廠房將鍋爐房、常用配電室、汽輪機(jī)房合為一體，并與煤廊、煙囪連接，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，難度高，是整個(gè)工程項(xiàng)目的核心部分。建設(shè)項(xiàng)目中，也有結(jié)構(gòu)極為簡(jiǎn)單的平房，如磚砌體結(jié)構(gòu)的儀器維修車間和鋼結(jié)構(gòu)的干煤棚。還有多個(gè)地下鋼筋混凝土水池和兩個(gè)45m ( 高的煙囪)一個(gè)是鋼筋混凝土的，另一個(gè)是磚煙囪*。趙工程師說(shuō)，這個(gè)工程要力爭(zhēng)中標(biāo)。我想中標(biāo)后參加該工程施工，對(duì)我是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。想著想著，我成了一個(gè)頭戴安全帽、身穿工作服、站在高高的腳手架上、進(jìn)行質(zhì)量檢查的實(shí)習(xí)施工員，我心曠神怡地向著遠(yuǎn)方眺望，突然吹來(lái)一陣大風(fēng)，腳手架搖晃了幾下后把我拋到了空中，我大叫了一聲醒了，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，只覺得背上全是冷汗。

6 月21 日 星期五 天氣 陰

上午和趙工程師去造紙廠工地進(jìn)行實(shí)地考察。趙工程師說(shuō)，在編制施工組織設(shè)計(jì)(方案)前， 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，一定要到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察，千萬(wàn)不能想當(dāng)然地閉門造車。只有詳細(xì)了解了現(xiàn)場(chǎng)的具體情況后，編制的施工組織設(shè)計(jì)(方案)才有針對(duì)性，也才有較好的實(shí)用價(jià)值。臨行前，趙工程師要我了解以下一些主要內(nèi)容：

1.現(xiàn)場(chǎng)供電情況(線路、容量等);

2. 現(xiàn)場(chǎng)供水、排水情況(線路、容量等);

3. 現(xiàn)場(chǎng)道路暢通情況;

4.現(xiàn)場(chǎng)可供利用的建筑物情況;

5. 現(xiàn)場(chǎng)已有地下管線情況;

6.現(xiàn)場(chǎng)周圍城市測(cè)量控制點(diǎn)情況等。

趙工程師說(shuō)，如果是外地工地，還應(yīng)了解當(dāng)?shù)厥┕て陂g的氣溫、降雨量、風(fēng)力、風(fēng)向以及地震烈度、地方資源、地方交通運(yùn)輸、地方施工協(xié)作單位以及當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門的有關(guān)建筑市場(chǎng)的管理文件等。

下午，趙工程師主持召開技術(shù)工作會(huì)議， 大學(xué)生校園新聞稿，討論造紙廠投標(biāo)工程施工組織設(shè)計(jì)編制要點(diǎn)，要求項(xiàng)目部有關(guān)人員提出意見和建議。大家從進(jìn)度、質(zhì)量、安全、成本等多方面提出了各自的意見，我聽了很受啟發(fā)。我最后一個(gè)發(fā)言，根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙和上午了解的現(xiàn)場(chǎng)情況，提出了三個(gè)方面的建議。

第一，建議本工程以主廠房為主線編制施工進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖。為便于鍋爐房和汽輪機(jī)房的屋架制作和屋面吊裝工作，建議兩車間中的樓層部分在屋面吊裝結(jié)束后再施工，這樣可大大加快主廠房的施工進(jìn)度。

第二，現(xiàn)場(chǎng)可供利用的原有建筑物不多，如果全部搭建臨時(shí)用房，成本較高。建議將兩棟結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的平房———磚混結(jié)構(gòu)的儀器維修車間和鋼結(jié)構(gòu)的干煤棚開工時(shí)搶建后(干煤棚的鋼柱、鋼屋架提前在綜合廠預(yù)制好)，作為工地辦公用房、工具用房和工地?cái)嚢枵居梅浚怨?jié)約搭設(shè)臨時(shí)設(shè)施的費(fèi)用。

第三，本項(xiàng)目單位工程較多，建議在干煤棚內(nèi)設(shè)砂漿、混凝土集中攪拌供應(yīng)站，既有利于砂漿、混凝土質(zhì)量的控制，也有利于現(xiàn)場(chǎng)文明施工，同時(shí)還可減少浪費(fèi)、降低成本。

趙工程師最后總結(jié)時(shí)， 對(duì)我所提的三點(diǎn)建議作了肯定，決定采納。他還表?yè)P(yáng)我考慮問題比較細(xì)致。

6月22日 星期六 天氣 陰

上午不休息，趙工程師帶我到項(xiàng)目部一個(gè)在建工地去檢查工作。這是一個(gè)宿舍工程，一到大門口，趙工程師就贊揚(yáng)門口掛的一塊安全警示牌：進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)戴好安全帽。其中“戴好”兩字用紅漆描寫，特別醒目，旁邊還畫一幅正在戴安全帽的頭像，雙手正在系結(jié)安全帽帶子。工地負(fù)責(zé)人王隊(duì)長(zhǎng)介紹說(shuō)，這是針對(duì)有些人戴安全帽馬虎提出的。雖然只多了一個(gè)“好”字，但其安全要求卻深化了很多。

王隊(duì)長(zhǎng)陪我們樓上樓下看了一圈。今天正在砌筑頂層磚墻，外墻面的鋁合金窗框和內(nèi)墻的木門框正在安裝。檢查后趙工程師發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)問題，要他們立即加以糾正。我真佩服趙工程師的施工經(jīng)驗(yàn)，王隊(duì)長(zhǎng)稱他火眼金睛”。事情雖小，但確實(shí)影響施工質(zhì)量，現(xiàn)記錄如下。

1.少數(shù)鋁合金窗框下面緊貼磚墻，預(yù)留空隙偏小，如圖1所示，窗臺(tái)抹灰后，抹面高于窗框底面，易與窗框之間產(chǎn)生裂縫，造成日后下雨時(shí)窗臺(tái)滲水、墻面受潮。正確的作法如圖2 所示，窗框比窗臺(tái)磚墻面高20~30mm，待窗臺(tái)抹好后，以低于窗框底面10mm為宜，這樣雨水就能順利向外流淌，杜絕了窗臺(tái)處裂縫滲水的質(zhì)量通病。

2. 少數(shù)木門框的上面和兩側(cè)與磚墻貼得太緊，如圖3所示。將來(lái)抹灰后，抹灰層蓋住門框太多，影響美觀。正確作法如圖4所示，木門框與磚墻之間應(yīng)留10~15mm空隙，待抹灰完成后，抹灰層蓋住門框5~8mm較為美觀。

6月23日 星期日 雷陣雨

午飯后正想休息，突然接到趙工程師電話，說(shuō)天氣預(yù)報(bào)下午有雷陣雨，風(fēng)力有6級(jí)或7級(jí)，陣風(fēng)8級(jí)。我們幾個(gè)人分頭到工地去檢查、落實(shí)有關(guān)質(zhì)量、安全措施，叫我到昨天上午去的宿舍工地。趙工程師在電話中說(shuō)，干我們建筑施工這一行業(yè)，要十分注意天氣變化情況，氣溫的高低變化，刮風(fēng)下雨、下雪、下霜等都有可能對(duì)施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)造成影響。趙工程師關(guān)照我上工地注意以下幾方面事宜：

1. 昨天剛砌的頂層磚墻，因檐口圈梁混凝土還未澆筑，應(yīng)做好防風(fēng)、穩(wěn)固措施;

2. 檢查井架纜風(fēng)繩錨固是否穩(wěn)妥;

3. 檢查工地電動(dòng)機(jī)等電器設(shè)備的防雨措施是否完好;

4. 檢查腳手架上是否有零星木板、磚塊，防止大風(fēng)刮下傷人;

5. 檢查工地水泥倉(cāng)庫(kù)屋面是否滲漏、地面是否墊高?

6. 檢查堆放待用的屋面多孔樓板，堆放場(chǎng)地是否堅(jiān)實(shí)，防止雨后土層下陷，樓板倒塌斷裂損壞;

10. 關(guān)照工地值班人員，待雷陣雨過后進(jìn)行一次全面檢查，并及時(shí)與項(xiàng)目經(jīng)理部電話匯報(bào)情況。