期刊簡介

特殊性的目的是為展示特殊教育領域的當前研究和專業獎學金提供一個論壇。發表在期刊上的學術領域包括定量、定性和單學科研究設計，研究學生和具有特殊性的人，以及文獻綜述、討論文章、邀請作品、立場論文、理論論文、政策分析和研究綜述。適當的基于數據的論文包括基礎、實驗、應用、自然主義、人種學和歷史調查。還將包括描述評估、診斷、安置、教師教育和服務提供實踐的論文。接受出版的手稿將代表特殊教育和特殊性所有領域的橫斷面，并將試圖進一步擴大知識庫，改善對殘疾人和天才行為的服務。

卓越性創刊于1993年，由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION, SPECIAL，是一本在教育學領域具有重要影響力的國際期刊。該期刊涵蓋了教育學的多個子領域，旨在全面理解和解決教育學問題。

根據最新的數據，卓越性的影響因子為0.6，CiteScore為3.4，SJR為0.597，SNIP為1.11，中科院分區為4區，這些指標均顯示了該期刊在教育學領域的優秀地位。

該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。