期刊簡介

《國際學術發展雜志》作為國際教育發展聯合會的官方期刊，扮演著促進全球高等教育領域學術交流與合作的關鍵角色。它不僅為學術工作者提供了一個分享經驗、探討問題、提出創新見解的平臺，而且鼓勵跨學科、跨文化的對話，以促進學術發展的多樣性和包容性。

該期刊特別關注教育實踐的創新方法，包括教學法、學習技術、課程設計、評估策略等，同時也重視對學術職業發展的深入研究，如教師職業路徑、學術領導力和學術身份的構建。通過發表這些研究成果，IJAD旨在為高等教育機構提供策略性的見解和實用的指導，幫助它們應對教育全球化帶來的挑戰。

國際學術發展雜志創刊于1996年，由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本在教育學領域具有重要影響力的國際期刊。該期刊涵蓋了教育學的多個子領域，旨在全面理解和解決教育學問題。

根據最新的數據，國際學術發展雜志的影響因子為1.5，CiteScore為4.1，SJR為0.589，SNIP為1.402，中科院分區為4區，這些指標均顯示了該期刊在教育學領域的優秀地位。

該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。