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性教育-性社會(huì)與學(xué)習(xí) 性教育-性社會(huì)與學(xué)習(xí)

性教育-性社會(huì)與學(xué)習(xí)

Sex Education-sexuality Society And Learning

出版商:Taylor & Francis

出版語(yǔ)言:English

出版地區(qū):ENGLAND

出版周期:6 issues/year

ISSN:1468-1811

E-ISSN:1472-0825

創(chuàng)刊時(shí)間:2001

是否OA:未開(kāi)放

是否預(yù)警:否

大類(lèi)學(xué)科:教育學(xué)

小類(lèi)學(xué)科:PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH

年發(fā)文量:59

研究類(lèi)文章占比:98.31%

Gold OA文章占比:24.43%

收稿方向:Multiple
學(xué)術(shù)咨詢(xún):預(yù)計(jì)審稿周期:   影響因子:1.4  CiteScore:4

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期刊簡(jiǎn)介

《性教育-性社會(huì)與學(xué)習(xí)》作為該領(lǐng)域的領(lǐng)軍期刊,始終站在性教育研究的前沿,致力于發(fā)表關(guān)于性、性行為和性關(guān)系教育的各類(lèi)論文。多年來(lái),該雜志以其卓越的學(xué)術(shù)品質(zhì)和深入的研究視角,逐漸在國(guó)際學(xué)術(shù)界樹(shù)立了堅(jiān)實(shí)的聲譽(yù)。

該雜志深知性教育的復(fù)雜性和多維性,因此,它不僅關(guān)注傳統(tǒng)的家庭和學(xué)校教育環(huán)境,也積極關(guān)注媒體和社區(qū)等新興領(lǐng)域?qū)π越逃挠绊憽_@種廣泛的視角使得雜志能夠?yàn)樽x者提供一個(gè)全面而深入的研究平臺(tái)。在研究方法上,該雜志同樣展現(xiàn)出開(kāi)放和包容的態(tài)度。無(wú)論是概念和歷史分析,還是定量和定性研究,只要是有助于深化我們對(duì)性教育的理解,該雜志都愿意給予發(fā)表機(jī)會(huì)。這種多元化的方法不僅豐富了該領(lǐng)域的研究?jī)?nèi)容,也為未來(lái)的研究提供了寶貴的思路和啟示。

性教育-性社會(huì)與學(xué)習(xí)創(chuàng)刊于2001年,由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于Multiple,是一本在教育學(xué)領(lǐng)域具有重要影響力的國(guó)際期刊。該期刊涵蓋了教育學(xué)的多個(gè)子領(lǐng)域,旨在全面理解和解決教育學(xué)問(wèn)題。

根據(jù)最新的數(shù)據(jù),性教育-性社會(huì)與學(xué)習(xí)的影響因子為1.4,CiteScore為4,SJR為0.682,SNIP為1.502,中科院分區(qū)為4區(qū),這些指標(biāo)均顯示了該期刊在教育學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀地位。

該刊以English作為出版語(yǔ)言。對(duì)于English非母語(yǔ)的作者,期刊建議使用語(yǔ)言編輯服務(wù),以確保文稿的語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤得到糾正,并符合科學(xué)English的標(biāo)準(zhǔn)。如果想實(shí)現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表,建議您聯(lián)系本站的客服團(tuán)隊(duì),將為您提供專(zhuān)業(yè)的選刊建議,并在整個(gè)投稿過(guò)程中提供細(xì)致的指導(dǎo)。

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期刊數(shù)據(jù)

期刊評(píng)價(jià)指數(shù)報(bào)告
年發(fā)文量報(bào)告

*期刊發(fā)文量是一個(gè)量化的指標(biāo),用于衡量期刊的出版活動(dòng)和學(xué)術(shù)影響力。

*綜述文章是一種特定的學(xué)術(shù)文體,專(zhuān)門(mén)用來(lái)回顧和總結(jié)某一領(lǐng)域或主題的現(xiàn)有研究成果和理論進(jìn)展。

*發(fā)文量和綜述量都在學(xué)術(shù)出版中都扮演著重要的角色,但關(guān)注的焦點(diǎn)和目的不同。

期刊評(píng)價(jià)

CiteScore(2024年最新版)
  • CiteScore:4
  • SJR:0.682
  • SNIP:1.502
學(xué)科類(lèi)別 分區(qū) 排名 百分位
大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Social Sciences (miscellaneous) Q1 95 / 604

84%

大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Education Q2 391 / 1543

74%

中科院分區(qū) 2023年12月升級(jí)版
大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 3區(qū) 4區(qū)
中科院分區(qū) 2022年12月升級(jí)版
大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 3區(qū) PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 2區(qū) 3區(qū)
中科院分區(qū) 2021年12月舊的升級(jí)版
大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生 3區(qū) 3區(qū)
中科院分區(qū) 2021年12月升級(jí)版
大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生 3區(qū) 3區(qū)
中科院分區(qū) 2020年12月舊的升級(jí)版
大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 3區(qū) 4區(qū)

*中科院期刊分區(qū)表是中國(guó)科研界廣泛認(rèn)可的期刊評(píng)價(jià)體系,是由中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心科學(xué)計(jì)量中心編制的一套期刊評(píng)價(jià)體系,在中國(guó)的科研界具有較高的認(rèn)可度和影響力,常被用作科研項(xiàng)目評(píng)審、職稱(chēng)評(píng)定、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)等方面的參考依據(jù)。

JCR分區(qū)(2023-2024年最新版)
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 328 / 756

56.7%

學(xué)科:PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH SSCI Q3 295 / 403

26.9%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 418 / 756

44.78%

學(xué)科:PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH SSCI Q3 237 / 403

41.32%

期刊常見(jiàn)問(wèn)題

Sex Education-sexuality Society And Learning期刊的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)如何?

該期刊是一本由Taylor & Francis出版社出版的學(xué)術(shù)期刊,屬于JCR分區(qū)中學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū)期刊,中科院分區(qū)為教育學(xué)學(xué)科領(lǐng)域4區(qū)。該期刊的ISSN為1468-1811,近一年未被列入預(yù)警期刊名單,是一本國(guó)際優(yōu)秀期刊。

該期刊收稿方向是什么?

該期刊涉及的研究領(lǐng)域是Multiple,在中科院分區(qū)表中大類(lèi)學(xué)科為T(mén)aylor & Francis,小類(lèi)學(xué)科為T(mén)aylor & Francis,在準(zhǔn)備向該期刊投稿時(shí),請(qǐng)確保您的研究?jī)?nèi)容與期刊的研究領(lǐng)域緊密相關(guān)至關(guān)重要。

該期刊近幾年影響因子高嗎?審稿周期長(zhǎng)嗎?

Sex Education-sexuality Society And Learning期刊2023年的影響因子是1.4,2022年的影響因子是1.9,該期刊審稿周期預(yù)計(jì)需要約 ,為了確保您的投稿過(guò)程順利進(jìn)行,請(qǐng)合理規(guī)劃時(shí)間投稿。

如果您計(jì)劃向期刊投稿并希望獲得支持,我們可以提供以下服務(wù)來(lái)協(xié)助您順利完成投稿過(guò)程:

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免責(zé)聲明

若用戶(hù)需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商:Sex Educ.-Sex. Soc. Learn.。

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