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接待發(fā)言稿優(yōu)選九篇

時(shí)間:2023-01-03 04:17:55

引言:易發(fā)表網(wǎng)憑借豐富的文秘實(shí)踐,為您精心挑選了九篇接待發(fā)言稿范例。如需獲取更多原創(chuàng)內(nèi)容,可隨時(shí)聯(lián)系我們的客服老師。

接待發(fā)言稿

第1篇

大家好!今天是我國(guó)第25個(gè)教師節(jié),我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先,讓我用最誠(chéng)摯的祝福,祝愿××附小及全天下的園丁們,教師節(jié)快樂!

我相信,在座的很多老師和我一樣,從踏上三尺講臺(tái)的第一天,便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。如今,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,為了祖國(guó)的未來,堅(jiān)守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛心銈兊某缇春蛺鄞鳎驗(yàn)槲覀兛吹揭粋€(gè)個(gè)教過的學(xué)生成為棟梁,因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。在老師看來,有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這個(gè)字面上平淡無奇的字眼,孕育著圣潔和偉大。老師,是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師,是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者,是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,科教興國(guó)老師是帆。祖國(guó)的未來離不開老師,教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。每一位執(zhí)信附小的老師,正用愛心去托起明天的太陽!

第2篇

20xx年教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇【1】尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

是誰,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰,把調(diào)皮的我們教育成體貼、幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)!

感恩老師,給我頑強(qiáng)的翅膀,飛向那知識(shí)的海洋,讓書伴我成長(zhǎng);感恩老師,給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線,讓燈點(diǎn)燃快樂的火種;感恩老師,給我無限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來。

老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老是;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

感恩老師,給我豐富的知識(shí);感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向。

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起感恩老師!我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,我的老師!

謝謝大家!

20xx年教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇【2】尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

當(dāng)五星紅旗再次飄揚(yáng)在校園上空,嘹亮的國(guó)歌回響在我們耳畔,悅耳的鈴聲回蕩在整個(gè)校園,陽光又一次灑進(jìn)青青校園,新的一學(xué)期又開始了。秋高氣爽,丹桂飄香,我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。這個(gè)暑假對(duì)于我們學(xué)校來說,是別樣的!同學(xué)們,當(dāng)我們漫步校園,走進(jìn)教室,很多同學(xué)都驚奇的發(fā)現(xiàn)我們的校園煥然一新!環(huán)校路重新鋪建,食堂里裝修整潔,教室內(nèi)外粉刷一新。老師們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾瑸槲覀儎?chuàng)造出如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

本周三,我們將迎來第24個(gè)教師節(jié)。在此,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

老師是偉大而崇高的職業(yè),被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”。自從踏進(jìn)校門的第一天起,老師就每時(shí)每刻地牽掛著我們,是您用滿滿的愛心呵護(hù)著我們,用淵博的知識(shí)灌溉著我們,使我們像一顆顆小樹苗茁壯成長(zhǎng)。多少個(gè)日日夜夜,是老師在燈下不知疲倦的為我們批改作業(yè),多少次成功的喜悅老師與我們一起分享,多少次風(fēng)風(fēng)雨雨是您教我們不怕困難,在哪跌倒就在哪爬起,使我們一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)走到了今天。

今年的5.12汶川大地震,一個(gè)個(gè)鮮明的實(shí)例再一次證實(shí)了老師的崇高和偉大。xx桑棗中學(xué)的2300多名師生,在這次地震中無一傷亡,而且僅用了1分36秒就全部撤離到安全地帶,這些都得益于老師平時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行的緊急避險(xiǎn)演練。老師不僅傳授了知識(shí),也教會(huì)了我們?nèi)绾?ldquo;用知識(shí)守護(hù)生命”。

老師,用愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說,老師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子:艱辛是導(dǎo)語,無私是謂語,奉獻(xiàn)是賓語,耐心是補(bǔ)語。也有人說,您的生命像一個(gè)根號(hào),那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。

同學(xué)們,面對(duì)老師無私的愛和付出,讓我們將感恩化作行動(dòng)。

一、尊重老師的勞動(dòng)。老師不僅教會(huì)我們知識(shí),更教會(huì)我們做人的道理,他們的辛勤付出值得我們尊重。上課要認(rèn)真聽講,積極回答問題,遵守課堂紀(jì)律,課后還要認(rèn)真完成作業(yè)。見到老師要有禮貌的向老師問好,主動(dòng)給老師讓路,等等。

二、將感恩融入到一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中。一句親切的問候、一個(gè)感激的微笑、一次愉快的交流都能表達(dá)我們對(duì)老師的感恩,尤其是我們努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、健康成長(zhǎng)更是對(duì)老師最大的回報(bào)。讓我們對(duì)老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”寫一封表露真情的親筆信,字字句句皆我心;親手做一張賀卡,送給老師,一切盡在不言中;給老師買一包潤(rùn)喉糖,告訴他(她)您沙啞的聲音讓我們很揪心;以全班同學(xué)的名義,為老師倒一杯茶,滴滴皆是報(bào)恩情。

最后,再次祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快!祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂地成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!我得演講到此結(jié)束,謝謝大家。

20xx年教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇【3】尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。

正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)?rdquo;的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來,無論你會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此,對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時(shí),師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩。

不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

第3篇

你們好!

六一國(guó)際兒童節(jié)在孩子們的歡聲笑語中,漸漸地向我們走來了,此時(shí)此刻,所有的小朋友都沉浸在歡樂的海洋里.在此,我謹(jǐn)代表陽光藝術(shù)幼兒園的全體教職員工深深地祝福小朋友們節(jié)日快樂!同時(shí),也向關(guān)心和支持幼教事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝!

回顧和孩子在一起的日子,我們兢兢業(yè)業(yè),時(shí)時(shí)刻刻地把孩子放在第一位,作為一名幼教工作者,我們每天都心系孩子,情系孩子,孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)和進(jìn)步都飽含著我們的心血。在教育實(shí)踐中,我們把微笑帶給孩子,把知識(shí)留給孩子,讓歡樂陪伴孩子,為幼苗的茁壯成長(zhǎng)和陽光幼教事業(yè)的不斷推進(jìn)貢獻(xiàn)著青春和汗水。

第4篇

教師節(jié)代表發(fā)言稿篇【1】在這美麗迷人的夷水之濱,謝謝大家給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。我很平凡,沒有優(yōu)美的文采,沒有魅力的演講藝術(shù),但我的宗旨是參與,我演講的題目是《與時(shí)代同行》。這里,是我的母校,在座的各位,有我當(dāng)年的老師,有我當(dāng)年的同學(xué),大家也許還記得我們當(dāng)年的作文,20xx年的夢(mèng)想,20xx年的我,

文中的我夢(mèng)想著成為一名教師,在母校迎接著我的同學(xué),如今,文中的我,變成了現(xiàn)實(shí)中的我,我選擇了她是為了生存?是為了發(fā)展,還是讓青春與時(shí)代同行?答案是唯一的,讓青春閃光,讓青春隨時(shí)代同行。

縱觀古今,大凡有價(jià)值的生命,無不為自己的選擇而苦苦追求。十九世紀(jì)的中國(guó),災(zāi)難深重,時(shí)代要求我們反抗、變革、圖強(qiáng)。戊戌六君子選擇了她,不惜血灑街市口。詹天佑選擇了他,京張鐵路人合形設(shè)計(jì)至今煥發(fā)光彩。二十世紀(jì)初,封建王朝搖搖欲墜,時(shí)代呼喚我們摧毀它,秋瑾選擇了他,追求自由,而為之拋頭顱。八十三年前的五月,作為戰(zhàn)勝國(guó)的中國(guó)卻又面臨著瓜分,時(shí)代又一次呼喚著我們爭(zhēng)取民主與自由,億萬的青年選擇了革命之路,拋頭顱,灑熱血為選擇而追求著。五十年前,中華民族自由了,時(shí)代需要我們建設(shè)祖國(guó),雷鋒選擇了她而為人民服務(wù),眾多的勞動(dòng)者選擇了她而默默無聞的工作。選擇了,所以追求。

如今,時(shí)代的車輪已滾入二十一世紀(jì),我選擇了教師這種職業(yè),當(dāng)我踏上崗位這初,發(fā)現(xiàn)生活并不平坦,那時(shí),我曾經(jīng)困惑,我曾經(jīng)彷徨......六年過去了,我對(duì)我的選擇有了真實(shí)的感受:教師,日日在講臺(tái)上吟誦,月月在課堂里歌唱,回報(bào)的,沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有眾口皆碑的名譽(yù)和萬眾矚目的地位,教師是平凡的,但她擁有世界上最寶貴的財(cái)富--孩子們,她是一架人梯,讓一個(gè)又一個(gè)孩子從他肩頭走過去,她只在春蠶到死,蠟燭成灰的時(shí)候才被人想起,但她從不介意,依舊授業(yè)釋疑,語化春風(fēng),依舊言傳身教,頻吐丹心;不怕燭熄絲盡,只期花紅果碩。正如趙樸初先生的《金鏤曲》歷盡艱辛終不悔,只是許身孺子,堪回首十年往事,無怨無憂吞折齒,捧丹心,默向紅旗祭。

教師節(jié)代表發(fā)言稿篇【2】信念讓人充滿激情在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功。因?yàn)橹挥辛诵拍睿拍馨纹鹎嫣斓木弈荆拍苌v冷漠的生命,才能裸露許多靈魂,以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來時(shí)也有耐心期待天光。美國(guó)紐約歷史上的第一位黑人州長(zhǎng);羅杰羅爾斯就是憑著一個(gè)信念而成功的,羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,在那兒出生的孩子,長(zhǎng)大以后很少有人獲得較體面的職業(yè),在他上小學(xué)時(shí),他的校長(zhǎng)皮爾保羅鼓勵(lì)他說:"你將來是紐約州的州長(zhǎng),羅爾斯聽了這話,相信了它,并且,從那天起,紐約州長(zhǎng)就像一面旗幟,在以后的40多年間,他沒有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己,51歲那年,他真得成了紐約州長(zhǎng),羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長(zhǎng)的信念使自己走向了成功。

在我上學(xué)讀書的時(shí)候起,看見老師站在講臺(tái)上給我們講課,就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往,將來我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后,由于種種原因,我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校,曾一度后悔過,可后來,還是讓我走上了這神圣的講臺(tái),我難得的機(jī)會(huì)啊!

當(dāng)我走向神圣的講臺(tái),看著臺(tái)下孩子們一雙雙求知的眼睛,我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個(gè)信念的支持下,我如饑似渴的學(xué)習(xí),以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓(xùn),拿到了我夢(mèng)寐以求的大專文憑。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求,我刻苦學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī),現(xiàn)已能較為熟練的運(yùn)用多種軟件,并能制作一些簡(jiǎn)單的課件,以備必要時(shí)所用。在課改來臨的今天,我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn),接受新的教育理念,并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作,希望使自己能走在新課改的前列。

要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì),更重要的是要有顆愛心。作為老師,在學(xué)校的身份是多重的,既是知識(shí)的引導(dǎo)者,又是學(xué)生的朋友,更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們,因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎凼且豢|陽光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí),我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊,以學(xué)生最能接受的方式來進(jìn)行處理,對(duì)他們動(dòng)之以情,曉之以理,讓他們改正錯(cuò)誤,走向成功。在我這顆愛心的澆灌下,終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可,在全校組織的"最滿意教師"的評(píng)比活動(dòng)中,全班64名學(xué)生都對(duì)我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。

太陽總在有信念的地方升起,月亮也總在有信念的地方朦朧,信念是永恒的微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠(yuǎn),但從來無怨無悔,與世無爭(zhēng),總是在一個(gè)不顯眼的角落里,奉獻(xiàn)那份光和熱。

教師節(jié)代表發(fā)言稿篇【3】點(diǎn)燃心靈之火人活著總要有追求,活得有價(jià)值有意義,價(jià)值何在?意義何在?生命是可貴的,可貴在使別人活得更美好;生命是有價(jià)值的,生命的價(jià)值在于對(duì)親愛的祖國(guó)作貢獻(xiàn)。為此,我執(zhí)著追求,追求信念希望能點(diǎn)燃心靈之火。小時(shí)候的我的崇高理想,就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,把人類創(chuàng)造的精神財(cái)富通過自己的創(chuàng)造性的勞動(dòng)播撒到學(xué)生心中,塑造學(xué)生優(yōu)美的心靈。

九七年八月二十七日那是一個(gè)難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻。因?yàn)檫@天我背裹著希望來到了鴨子口鄉(xiāng),受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們熱情歡迎和真誠(chéng)寬待。

我們生活的目的,不在于耀和享受,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水平,誰也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒有各行各業(yè)的分工,就不存在國(guó)家和民族。我既然選擇了教師這條路,就要堅(jiān)定不移地走下去。

第5篇

大家上午好!

能夠在即將離開母校的時(shí)刻,與朝夕相處的父母、老師、同學(xué)最后一次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里,我們每個(gè)人的心中都感慨萬千。

今天我們即將結(jié)束一段不平凡的旅程,明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào),在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校真誠(chéng)的道聲謝謝,向親愛的同窗好友們、也向我的學(xué)弟、學(xué)妹們道聲祝福,人生道路還很漫長(zhǎng),我們必須努力、再努力!

回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這群天真無邪的孩子們,為了共同的夢(mèng)想,從不同的家庭走到一起來,步入了蔡牛小學(xué)的校園。在母校慈愛的懷抱中,我們度過了六年美好而絢麗的時(shí)光;教室里飄蕩著我們瑯瑯的書聲;操場(chǎng)上回蕩著我們嘹亮的口號(hào);校園里留下了我們歡樂的身影;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有這此,都將變成我們美好的回憶。

匆匆,太匆匆了,這六年,這匆匆而過的兩千一百九十多個(gè)日夜,它帶走了我們的童年,卻帶不走我們留下的歡聲笑語,帶不走我們嘗過的酸甜苦辣,帶不走我們?cè)谛@里拼搏的汗水……

在這里,讓我對(duì)六年來默默關(guān)心我們的老師們致以最崇高的謝意!尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,教給我們豐富的知識(shí),你們循循善誘、諄諄教導(dǎo),讓我們明善惡、辨是非。回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的心中不能不充滿感激。在短短的六年里,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);舍棄了依賴,學(xué)會(huì)了抉擇。在即將畢業(yè)之際,我們的心中充滿了感激之情。在此,謹(jǐn)讓我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!(向老師們敬禮)

在這里,我也想對(duì)多年的同窗好友們說一句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”今后,我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)教室內(nèi)學(xué)習(xí),但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心,未來的道路會(huì)有更多的荊棘、坎坷,我們沒有退縮的權(quán)利,只要勇敢地去做自己該做的事,我們終會(huì)描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說:今天我們以蔡牛小學(xué)為榮,明天蔡牛小學(xué)將以我們?yōu)闃s!

在這里,我想對(duì)還將繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說,學(xué)會(huì)珍惜吧,珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子,珍惜身邊每一個(gè)朋友,珍惜得到的每一份關(guān)愛,珍惜如此美麗的蔡牛小學(xué),珍惜多么可親的老師!

“此地一為別,孤蓬萬里征。”在這人生的重要轉(zhuǎn)折階段,感謝母校為我們舉行如此盛大的畢業(yè)典禮,我們每個(gè)畢業(yè)生都將謹(jǐn)慎地把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天!

最后,讓我們共同祝愿我們的母校,培育出更艷的桃李,造就更多的棟梁!

謝謝大家!

第6篇

根據(jù)會(huì)議安排,我代表某某街道向大會(huì)就節(jié)能降耗工作做表態(tài)發(fā)言。

“十一五”期間,我街道按照區(qū)委區(qū)政府對(duì)節(jié)能降耗工作的總體部署和要求,明確目標(biāo)、強(qiáng)化服務(wù)、狠抓落實(shí),在節(jié)能降耗工作上取得了一定的成績(jī),獲得了某某市“十一五”節(jié)能降耗工作先進(jìn)單位稱號(hào)。但是,榮譽(yù)代表過去,在新的一年里,我們將繼續(xù)加大工作力度,克難攻堅(jiān),以“一手抓轉(zhuǎn)型發(fā)展、一手抓節(jié)能降耗”為原則,結(jié)合街道實(shí)際,積極探索中心城區(qū)“綠色、低碳、可持續(xù)發(fā)展”的新型節(jié)能之路。具體從以下四方面入手:

一、統(tǒng)一思想,細(xì)化責(zé)任,狠抓部署。會(huì)后,我們將精心準(zhǔn)備,積極傳達(dá)部署,第一時(shí)間召開街道節(jié)能降耗專題動(dòng)員大會(huì),使街道、社區(qū)全體干部職工將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)委區(qū)政府關(guān)于節(jié)能降耗的統(tǒng)一部署和要求上來。進(jìn)一步完善街道設(shè)施工作方案,成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)施目標(biāo)責(zé)任制管理,健全工作網(wǎng)絡(luò),細(xì)化目標(biāo)任務(wù),落實(shí)工作職責(zé),做到人人有擔(dān)子、個(gè)個(gè)有壓力。

二、認(rèn)清形勢(shì),營(yíng)造氛圍,狠抓宣傳。街道將積極做好節(jié)能降耗政策法規(guī)的宣傳工作,以“五進(jìn)”活動(dòng)為重點(diǎn),開展內(nèi)容豐富、形式多樣、受眾面廣的“節(jié)能宣傳周”、“節(jié)能宣傳月”活動(dòng),全面推廣普及節(jié)能環(huán)保知識(shí)和方法。組織開展社區(qū)節(jié)能知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng),倡導(dǎo)綠色出行、綠色消費(fèi)。同時(shí),對(duì)各社區(qū)、企業(yè)(單位)節(jié)能降耗的特色亮點(diǎn)工作和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行提煉總結(jié),利用各種媒介進(jìn)行宣傳推廣,并適時(shí)適度地對(duì)節(jié)能工作不重視的反面典型進(jìn)行曝光。通過廣泛宣傳節(jié)約能源、提高能效的重要性,努力營(yíng)造人人關(guān)心節(jié)能降耗、人人支持節(jié)能降耗、人人參與節(jié)能降耗的濃厚氛圍。

三、對(duì)照目標(biāo),突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)。根據(jù)區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一部署,今年街道將節(jié)能改造工作的重點(diǎn)放在樓宇能耗設(shè)備的監(jiān)管上,綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律和行政等手段,加快推進(jìn)樓宇內(nèi)中央空調(diào)、照明系統(tǒng)、辦公設(shè)施、給排水系統(tǒng)以及各種高污染燃料鍋爐等的節(jié)能改造,逐步在公共機(jī)構(gòu)、商務(wù)樓宇中推廣合同能源管理模式,并積極配合有關(guān)職能部門完成對(duì)新園賓館的燃煤鍋爐的淘汰。要充分利用區(qū)有關(guān)淘汰落后高耗能設(shè)備的政策及專項(xiàng)資金,加快高耗能的落后工藝、設(shè)備的淘汰,推廣應(yīng)用高效、低噪、節(jié)能變壓器,力爭(zhēng)在兩年內(nèi)全部淘汰st系列高耗能變壓器。要加快推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力發(fā)展諸如金融保險(xiǎn)、現(xiàn)代商貿(mào)、國(guó)際貿(mào)易、中介咨詢、文化傳媒和現(xiàn)代物流等低能耗產(chǎn)業(yè)。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)老樓宇、老小區(qū)能耗狀況的調(diào)查摸底,啟動(dòng)基礎(chǔ)檔案材料試點(diǎn)工作,在調(diào)研基礎(chǔ)上制定具體節(jié)能方案。

四、健全機(jī)制,長(zhǎng)效管理,狠抓監(jiān)督。街道將充分利用動(dòng)態(tài)的行業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與行業(yè)用能(用電、用油等)增長(zhǎng)相掛鉤的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系與行業(yè)用能主動(dòng)調(diào)控模型,將商貿(mào)行業(yè)的營(yíng)業(yè)額、營(yíng)業(yè)面積與用電增幅掛鉤,將服務(wù)業(yè)的主營(yíng)業(yè)務(wù)總收入、營(yíng)業(yè)稅與用電增幅掛鉤,將耗電100萬千瓦時(shí)以上的非工業(yè)企業(yè)(單位)納入監(jiān)管體系,建立用能信息報(bào)送制度。積極配合區(qū)有關(guān)部門探索建立行業(yè)用電用能的月度、季度主動(dòng)調(diào)控機(jī)制,切實(shí)提高單位能源的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益。進(jìn)一步完善有序用電工作方案,實(shí)行嚴(yán)格的單位能耗限額管理,建立強(qiáng)化干預(yù)措施。建立街道有序用電巡查督查隊(duì)伍,與區(qū)、部門聯(lián)動(dòng),形成工作合力。借力綜合執(zhí)法工作的推進(jìn),建立起常態(tài)化聯(lián)合執(zhí)法檢查制度和巡查機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)企事業(yè)單位,特別是賓館、寫字樓、大型商場(chǎng)超市、娛樂場(chǎng)所等用能單位的檢查,做到“有保有壓”,確保供用電的正常秩序,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的平穩(wěn)運(yùn)行。同時(shí),在整治基礎(chǔ)上,街道將廣泛收集、認(rèn)真梳理、深入分析問題,著力強(qiáng)化長(zhǎng)效管理機(jī)制,切實(shí)提高創(chuàng)建工作實(shí)效性。

第7篇

我叫asd,是**人民法庭庭長(zhǎng)**的妻子。今天作為“好警嫂”的代表站在這是發(fā)言,我很榮幸!

老安當(dāng)兵的時(shí)候,我是一名“軍嫂”。在座也有不少當(dāng)年的“軍嫂”,當(dāng)“軍嫂”的不易,想必大家都有刻骨銘心的體會(huì)。雖然他每年都有探親假,但卻很難休一個(gè)完整的假期,往往都是剛剛體味到相聚的喜悅,便要再嘗離別之苦。就這樣,在聚聚散散的煎熬中,我們一路走來。曾經(jīng)有一個(gè)朋友在閑聊中問我“想他了,撒個(gè)嬌沒處撒,恨他了,想打他又夠不著,你著不著急?”一句話惹得我眼淚差點(diǎn)兒掉下來。我是一名教師,有一次帶著學(xué)生出完早操,離宿舍老遠(yuǎn)就聽到兒子的哭聲。跑過去一看,我兩周多點(diǎn)兒的兒子正光著身子、趿拉著我的拖鞋在院子里哭著喊著找媽媽呢。要知道,那可是滴水成冰的寒冬臘月天呀!兒是媽的心頭肉,當(dāng)時(shí)我的心簡(jiǎn)直就要碎了!那個(gè)時(shí)候我一個(gè)人帶著孩子上班,孩子感冒發(fā)燒我整夜守著、自己病了一個(gè)人扛著、家里的擔(dān)子也只能獨(dú)自挑著,從來也沒有給老安說過,怕影響他的工作。

不指望他出人頭地,也不稀罕能夫貴妻榮。聽到老安轉(zhuǎn)業(yè)的消息,我著實(shí)高興了一陣子。我從一名“軍嫂”變成了“警嫂”,心想,這下我和孩子該能象別人一樣有個(gè)正常的家了吧。下班后能幫我接接孩子,星期天能陪我逛逛商場(chǎng)該多好!我沉浸在對(duì)舒適安逸生活的憧憬之中。

可沒想到,2004年3月,法院安排他到條件艱苦的**法庭工作,我是一百個(gè)不愿意,跟他賭氣、不理他。可他只撂下一句“基層總要有人去,這是院黨組的決定,我必須服從”,然后就去報(bào)到了。**法庭人少,忙,經(jīng)常加班值班,離城里又遠(yuǎn),也為了節(jié)約開支,這些年來,他如果不是來機(jī)關(guān)報(bào)案、開會(huì),平時(shí)很少回家,家里的擔(dān)子還是落在了我一個(gè)人身上。今年暑期是奧運(yùn)安保最關(guān)鍵的時(shí)候,好不容易放暑假回家了,他這個(gè)做爸爸的卻沒有陪過孩子一天。暑期也是我最忙的時(shí)候,可我拖著疲憊的身子回到家里,還要去輔導(dǎo)檢查孩子的作業(yè)、做飯料理家務(wù)。說實(shí)在話,我心里是真有怨氣!我有我的工作,掙的錢也不比他少,憑什么就該我一個(gè)人忙里忙外的照顧這個(gè)家?但是今天,看到我丈夫和他的同事們?nèi)〉玫某煽?jī),看到咱們法院為社會(huì)和諧穩(wěn)定做出這個(gè)大的貢獻(xiàn)、取得這么多的榮譽(yù),我就是再苦再累,也認(rèn)了。我的付出,值!

第8篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:

首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€(gè)人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!

今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄穑餐瑧c祝第二十二個(gè)教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們,二十一年前的今天,我們大多還是作為小學(xué)生,和老師們一起,迎來了第一個(gè)教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天,我們是作為“準(zhǔn)”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí),對(duì)未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過近十一年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心!

沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂,真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定! 我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!

“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕! 謝謝大家!

第9篇

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官們:

你們好!

首先,我很榮幸地代表××學(xué)院××級(jí)全體新生向你們致以崇高的敬意!這是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻,四天前,也就是××月××日,我們都成為了××學(xué)院××級(jí)新生軍訓(xùn)大隊(duì)的一員。片刻之前,我們以威武的軍姿,整齊的隊(duì)列和虎虎生威的表演,接收了各位領(lǐng)導(dǎo)的檢閱,展示了四天的軍訓(xùn)成果。今天,我們就要告別與我們朝夕相處的軍訓(xùn)教官,告別綠色“軍營(yíng)”。我知道,在場(chǎng)的同學(xué)們和我一樣都無法阻擋自己去重溫四天的酸甜苦辣,無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對(duì)于人生而言,這四天只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那,但就是這個(gè)剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L(zhǎng)河中一朵絢麗異常的浪花。這四天里,我們感受最多的是艱辛與疲憊,但我相信以后,當(dāng)我們回憶起這次軍訓(xùn)時(shí)感受最多的會(huì)是光榮與自豪。我們不能忘記教官們?cè)谟?xùn)練中挺拔的身影,嚴(yán)厲的目光,果斷的口令,瀟灑的示范;不能忘記休息時(shí)教官用沙啞的喉嚨與我們逗笑;不能忘記和藹的面上略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們給我們的關(guān)懷。他們是我們邁向××學(xué)院的第一任老師。我們又怎能忘記這些天為了組織保障軍訓(xùn)忙碌的學(xué)院教師和工作人員?忘不了校醫(yī)給予的精心呵護(hù)……是你們讓我進(jìn)一步了解了學(xué)院,更加堅(jiān)信自己的選擇是正確的。我當(dāng)然也不會(huì)忘記在這些天里建立起的同學(xué)友誼,在這個(gè)大家庭里同學(xué)相互幫助,相互激勵(lì),團(tuán)結(jié)共進(jìn),多了一些理解,多了一些忍讓,多了一些謙虛,多了一份團(tuán)結(jié)。

同學(xué)們,軍訓(xùn)結(jié)束了,但是,我們新的人生階段才剛剛起步。在軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了去勇敢的面對(duì)一切困難,并且用智慧與毅力來克服;學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自我,超越自我,這對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)生活是一個(gè)良好的開端,我們要在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)這種精神,不斷向著目標(biāo)邁進(jìn)。

同學(xué)們,我建議用熱烈的掌聲向在這次軍訓(xùn)中為我們付出辛勤勞動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師以及工作人員致以真誠(chéng)的感謝!

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