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精神病院實習個人總結優選九篇

時間:2022-11-26 01:36:04

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精神病院實習個人總結

第1篇

關鍵詞:情境扮演法;精神科護理;實踐;教學;

一、引言

情景模擬逐漸成為了一種標準的護理教育方法,它有很多種形式,角色扮演法是其中一種。角色扮演法優勢很多,在教育、管理、醫療等領域有普遍的應用價值。精神護理不是一個實際應用的實際項目,沒有客觀跡象或實驗室結果的其他軀體疾病,由于學生年齡小,缺少學習動機,這種理論抽象難懂使他們喪失熱情。但是,精神科護理很重要,伴隨精神疾病患者的增加,這種護理日益受到關注。相關精神科護理實習教學的報道不多。筆者嘗試在精神科護理實踐教學情況下,運用角色扮演法,簡單地作以下個人的陳述

二、對象與方法

第一,對象。文章選取了河南一所醫學院校某護理專業的365名學生,其中,女生人數345名,男生人數20名,年齡在18-21歲之間,平均年齡小于19.21歲。學生都學習了精神科護理的相關知識,如精神科護理的基本知識等。角色扮演情景由該學校和河南一所精神病院共同編制。

第二,方法。其一,課前準備工作。根據各班學生的現狀,課前由課代表負責這項工作,6-7人自由結合組成小組,每班級各10組。結合教學大綱,對精神科護理實習課程學習分成4個小時,在情境教學角色扮演的實踐基礎上分成3個學時,每班由一名主講教師擔任,同時配置2~3名授課教師協助授課。其二,具體實施將情景學習和角色介紹放在首位。首先要求主講教師把精神護理科對護士的基本要求講解給學生,如,和病人的溝通技巧、言談舉止等,接下來集中進行情景學習,分成兩個情景階段,情景階段一,病人入院,需要護士為病人家屬做指導,勸解病人入病房。情景二,病房中出現了突發事件,需要護士果斷處理,同時將病人的病情詳細闡述給病人。告訴學生角色扮演使用的原理和方法,在組成小組中,其中病人家屬一人,病人一人,觀察者一人或者兩人,配置一到兩名護士,結合角色具體情況,合理調整。所有角色扮演時間控制在5到10分鐘,中間出現差錯,要立即停止,重新開始。第一輪角色扮演結束后,觀察者對觀察情況,如溝通技巧的使用和溝通的內容等作出總結。然后,小組成員互換角色,替換扮演病人家屬、病人和護士。其三,通過問卷調查實施效果評價。課程結束后,給學生發放調查問卷,針對學生在角色扮演中的認識。發出的365份調查問卷全部收回,經過篩選,有效調查問卷363份,回收率99.45%。主要圍繞學生對角色扮演法作用的認識調查教學效果。發出問卷365份,回收365份,有效問卷363份。

三、結果

學生對教學扮演比較喜歡,能認識到自身溝通的不足,提升了醫患溝通能力。

四、結論

第一,精神科護理學教學形式多樣化和靈活性。傳統精神護理教學方式固定,課堂授課多圍繞教師開展,這種教學模式在大中專院校占很大比例,其中很多學生喜歡角色扮演這種模式。在精神科護理實踐授課中,學生小組在不同情況下扮演不同角色[1]。大中專院校的學生能獨立學習知識,有自己獨立思考和分析問題的能力,對角色扮演這種精神病護理教學模式較為喜歡,這是一種自主性較強的學習模式,生動而形象,打破了傳統教學模式的束縛。事實上,中專生年齡較小,獨立思考和自我完善尚不成熟,雖然喜歡角色扮演,但也傾向于被動地接受教師授課。面對這種情況,教師應考慮學生實際,基于不同學生的學習水平,有計劃調整情節和使用材料,并有效運用到角色扮演準備中。

第二,提升學生的思考能力,有助于記憶。“精神科護理學”課程教學基于實踐操作,所以,有利于調動學生的積極性,提高學生課程學習的積極性和實踐操作性,打破傳統教學模式的限制[2]。知識學起來形象而生動,有助于學生更好地記住精神疾病的護理要點。和傳統機械化的知識記憶不同,角色扮演法應用到教學中取得了顯著的教學效果。角色扮演中的學生普遍提高了思維能力,形成了積極的態度,角色扮演開始前,學生要閱讀教材,還要獲得大量的課外書籍來擴充角色扮演,這些充足的準備工作,保障學生具有較高分析和歸納問題的能力。在對角色解讀過程中,讓學生感受精神病人在接收治療和護理中產生的特有心理,巧妙地將發生的各種精神障礙護理點給記住,不同于原有的教學法。這說明了角色扮演的方法相比傳統教學方法,有明顯的優勢。

第三,開展多元化效果評定。鑒定評價體系的建立很重要,為醫患有效溝通提供保障,將其用作評價依據。吸收有關角色扮演中的有效成分,建立了三層評價標準:顯效、有效、無效。顯效,醫患有效溝通,患者主動配合護士,取得了良好的醫護效果;有效,在教師的指導下,學生能和患者溝通;無效,表明學生不敢和患者溝通,或者用語不當,惹怒了患者。借助這種評估,使學生了解自己在護理工作中的不足,通過和其他同學比較,發現自己的差距,以此不斷努力,繼續提高;使優化的角色扮演法和精神護理有效整合,并付諸實踐中推廣,以更好地應用;再者,對角色扮演法,還應強化實踐效果,促進精神病護理學工作水平的提升。

參考文獻:

[1]李小平,岑慧紅,肖愛祥,蘇茜.基于情景的角色扮演法在精神科護理實踐教學中的應用[J].衛生職業教育,2013(05):81-82.

第2篇

關鍵詞:實習;醫務社會工作;精神復康;角色定位;合作模式

中圖分類號:G424.4 文獻標識碼:A 文章編號:1671-0568(2013)17-0148-04

精神心理疾病和精神心理健康是醫務社會工作的重要領域和工作范圍,在醫務社會工作服務體系中占據重要地位。[1]社會工作者在精神康復領域的角色是多重的,在康復的的不同階段其角色定位又各不相同,所以我們可在實踐中總結精神康復類醫院社工扮演的角色,以及與醫護人員、心理咨詢師等其他角色之間的合作模式,量化醫務社工的工作范圍,并為我們日后開展的實務工作提供衡量標準和評價體系。

一、醫務社工在精神復康領域的概況

1.精神復康醫務社會工作的概念

精神復康社會工作指的是醫院圍繞醫療復康過程中而開展的社會工作,它運用專業的知識和技術對病人進行心理援助,提升其自主能力,幫助病人尋找社會資源,安排病人的康復計劃,為病人提供出院轉介等工作。[2]

2.醫務社工在精神復康領域的介入情況

第一種方式是在醫院中可設立單獨的社會工作部門,并委派社會工作專業人員負責管理,并賦予其相關權力,使其能夠根據本醫院的實際情況開展各項社會服務工作。第二種方式是在醫院原有的醫務科的基礎上,增加醫務社會工作的內容。即在保持原有醫務科編制的前提下,引進社會工作專業人才,專門負責醫務社會工作的開展。如今一般醫院都設有醫務科,主管本醫院醫療秩序的維持,醫療質量的監控,醫療糾紛的處理,醫療業務的開展,醫院新技術及新項目宣傳等工作。現階段,醫務社會工作在精神復康領域的介入主要以第二種方式為主,并且介入范圍比較有限。醫務社工在精神復康領域開展具體工作的有北京大學第六醫院、北京安定醫院、北京回龍觀醫院、深圳南山醫院等。[3]目前在精神復康領域的醫務社會工作的認同感、制度建設還有待進一步完善和提高。

二、醫務社會工作者的角色定位

精神疾病的發病原因常常不僅是患者個人的生理心理因素造成的,而是患者個人身心狀況、重要他人的影響、社會文化環境等許多因素共同作用的結果。社會工作者在精神康復領域的角色是多重的,在康復的的不同階段其角色定位又各不相同,醫務社工在實務領域扮演的角色如下:

1.住院初期

(1)資料收集者。精神病患者在入院初期,往往會因為周圍環境的改變、遠離父母親人以及規律性的作息時間等,出現較大精神波動,甚至出現排斥心理。精神富康類醫院在病患入院初期,就會對其做入院評估和社工初期跟蹤介入計劃等,此時醫務社會工作者扮演的是資料收集者的角色。其最主要的方式是提問,主要包括兩個方面的內容:第一,在患者入院時,會和家屬進行會談,從最基本的資料開始,到家庭狀況,婚戀狀況,患病的原因,再到平時的興趣愛好等。通過對一些基本問題的了解,社工應大致衡量患者生理、認知、情緒、行為和動機等方面的水平,以及患者的優點和短處。家屬最了解患者日常生活情況,所以社工應盡可能多地通過患者家屬收集信息。第二,會根據與家屬的會談,再與患者本人進行溝通,有的放矢地提出問題,并通過積極的傾聽和仔細的觀察收集所需要的情況,對一些情緒穩定的患者,可以采用一些心理測試和量表來了解患者的信息。服務對象的資料收集得越完整,對日后開展具體的社會工作就越有幫助。

(2)關懷者。在這一時期,患者內心會非常不安,社會工作者應及時給與關心和愛護,幫助病人適應新的環境和生活方式。此時也是與服務對象建立關系的最佳時期。社工可根據收集到的資料,以患者的興趣為切入點進行溝通,拉近彼此間的距離,讓其感受到溫暖,緩解內心的緊張和不安。如果某一患者在入院開始情緒波動較大,出現一些躁狂的癥狀,社工就應謹慎處理與他的關系,最好是能夠與主治醫生事先溝通。如果貿然行事,也許會使患者陷入更加崩潰的狀態,加速了病情的發展,社工自身也會受到傷害。

2.治療前期

(1)協調者。目前,現行對精神疾病的治療方法主要包括:心理治療、藥物治療、電痙攣治療、音樂治療、工娛治療。在榮軍康寧醫院主要以藥物治療、MECT治療(改良式無抽搐電痙攣治療)和康復治療小組為主。作為醫務社工,應該主動承擔起患者與醫生之間的協調者和溝通者。將患者內心的想法準確客觀地傳達給醫護人員,讓兩者的關系更為和諧融洽。例如一個老年精神分裂癥患者到醫院就診,如果社工這段時間沒有給予一定的關懷和照顧,那么患者極有可能出現行為混亂、精神萎靡等癥狀。此時社工應該多加觀察病患的舉動,讓其能夠及時調整心理落差,從而更進一步消除內心的不安和恐懼。如果這一時期,社工沒有做好安撫工作,患者很有可能出現抗拒行為,甚至伺機逃跑。

(2)服務提供者。精神病患者入院經過一定階段的藥物治療和心理治療,自殺沖動等嚴重精神癥狀得以控制后,由主治醫生、責任護士、社會工作者以及病人的家屬共同協商,根據病人的病情、緩解程度和社會適應能力作出評定,確定社工介入的康復計劃。一些封閉病區的病人在護士的帶領下,佩戴某種標記,在非查房休息時間可以自由出入病區和康復中心,參與各種有益活動如唱歌,打球,散步,讀書,手工活動等。一些開放區的病患可以自由在醫院的公共場所活動。[4]此時,社工可針對一些生理和精神等方面恢復較好的患者進行個案工作和小組工作。在建立關系之后,通過已收集的資料,制定工作方案和計劃,具體服務提供方式,最后結案與評估。通過全面系統的工作,幫助案主提升自我認知能力,克服非理性情緒,增強自信心,社交能力,最終達到社會功能的恢復。

筆者曾在某精神病醫院實習,那里的社會工作者還有另一項重要任務,就是“親情工程”的認定工作,主要是面向全省對入住該院的貧困家庭精神病患者進行費用減免,扶弱助醫。社工對患者家庭的基本情況進行資料收集,家庭貧困的相關證明,主治醫生提供的病情簡介和住院時的照片資料等。將以上資料進行綜合評估,若情況屬實,則根據結果針對求助者的醫藥費和住院費給予不同程度的減免。親情工程的開展,在一定程度上緩解了病人緊張的經濟狀況,有利于營造和諧的醫患環境。再者,使患者和社工的關系更為親密,是建立信任關系的助推劑。

3.治療后期

(1)支持者。精神疾病患者的病情極易反復,他們很難真正康復。所以,對很多患者來講,這樣的治療結果會讓他們失去信心。由于時間和精力的限制,以及缺乏專業的知識,醫生很難在專業診療服務外,給病人提供心理支持和社會支持。而醫務社工能夠了解病人的心理,家庭,社會環境等方面的問題,并運用專業知識協助醫護人員解決患者心理上的困擾,有針對性地進行疏導和調適,使患者積極配合治療。同時,社工應鼓勵病人參加各種康樂活動,訓練病人的社會技能,幫助病人以新的角色適應醫院的生活。尤其是在住院后期,很多病人對長時間單一枯燥的住院生活開始出現煩躁不安,并吵著要回家,所以社工應仔細觀察病區的患者,一旦出現這種情況,及時與主治醫生取得聯系,將觀察結果告知醫生。同時社工要安撫病患,鼓勵他們樂觀生活,增強他們康復的信心,關注他們點滴的生活,從細節中讓病人感受到社工的支持。

(2)調解者。精神疾病患者的社會支持系統常常會因為他們的行為和生活方式的劇烈變化而遭到破壞,社會工作者應調節患者與家屬、同事、鄰居等之間的關系,協助家庭與社會病人建立新的關系,適應病人的行為和生活方式,同時鼓勵病人主動與家人溝通,必要時可為嚴重精神病患者的親屬提供心理疏導的服務。例如,曾有一個抑郁癥患者的病情就因與家屬的溝通障礙而日益嚴重,甚至一度出現自殺等傾向,所以社工應及時幫助患者,協調他們夫妻之間的關系,建立社會支持網絡,對患者予以關懷,對其早日康復會起到極大作用。另外,社工應該還是醫患關系的調解者,或者是醫院各個角色間的調解者。

4.出院回歸期

追蹤者:精神疾病的治愈率極低,很多患者在醫院經過三個療程(大約三個月)后病情基本能夠控制,但是回家后沒有按時吃藥導致病情復發。如果第二次入院,那么病人就面臨著終身服藥的痛苦。所以社工在患者結束醫院治療,轉入社區后,還要對其后續的恢復狀況進行跟進,觀察患者的表現,是否病情已經得到控制,心理狀態是否正常,是否按時吃藥。社會功能恢復的情況如何。當發現有異常時,及時與家屬溝通,做好二次入院的準備。

三、醫務社工與其他角色的合作模式

精神病人的精神心理和行為特點等內在因素都十分復雜,僅僅依靠醫生、護士、護工亦或醫務社會工作者各自的力量,都很難使患者得到全面的治療,只有讓這些在精神復康領域的各類角色相互聯系,相互合作,才能完成比較全面的康復介入計劃,為精神病人提供切實可行和行之有效的專業服務。

1.醫護人員

(1)醫生層面的合作模式。在精神病醫院,主治醫生主要承擔以下任務:①運用專業知識積極為病人治療。②解除病人痛苦:包括軀體性的和精神性的痛苦。軀體痛苦一般可用藥物等醫療手段加以控制,但心理精神痛苦則需醫生以同情心理解病人,做好心理疏導工作才能緩解。但醫生由于精力和專業所限,很難將情緒疏導和心理支持等精神性方面的工作做好,這就需要社工與醫生溝通、合作,把病人內心真實的想法表達給醫生,從而優化治療效果。③向病人及家屬解釋說明病情:醫生有義務向病人說明病情、診斷、治療、預后等有關醫療情況。這種說明不僅僅是為了爭取病人接受醫生診療的合作,更重要的是尊重病人的自和知情權。但是在這一過程中,精神科醫生會用大量的醫學專業術語描述,會妨礙家屬了解病情,甚至錯誤理解。而大部分醫務社會工作者都具備一定的精神病學專業知識,并且擅長將這些晦澀難懂的詞語變為通俗易懂的語言。所以說在這方面,社工能夠幫助精神科專家向患者家屬告知病情和治療計劃,使家屬能夠安心放心地把病患安置在醫院就診,提高了雙方間的配合度,是緩解醫患關系的重要橋梁。④為病人隱私保密:保密是醫務人員的一種傳統道德。醫生有時候在陷入對患者治療的瓶頸期時,由于保密原則無法與其他醫生溝通交流,但是卻可以同負責該病患的社工表達自己的苦悶與困惑,一方面緩解了醫生的消極的情緒,另一方面可從社工的角度重新考慮問題,變換治療思路。

2.護士護工層面的合作模式

精神醫院的護士以病人為中心的整體護理,進行護理評估,制定護理計劃,執行護理措施,進行效果評估等為日常工作內容。精神科護士護理的核心概念,可根據佩普洛的護理人員和病人關系發展的模式具體解讀。[5]不難發現,在醫務社會工作沒開展以前,護理人員從事的部分工作與醫務社工承擔的工作之間是重疊的,所以在很大程度上,護士能夠詳細了解病人的身心狀況、疾病史、家庭狀況、人際交往等具體情況。在社工剛開始與病人建立關系時,可與護理人員就病人各方面的特點詳細了解,加強溝通合作。社工在前期收集的資料越詳細,越完整,就會越快與病人建立信任關系,更好地實施介入計劃。

精神科醫師是職業倦怠的高發人群,為更好地提升其職業穩定性,需要從綜合化的角度關注精神科醫師的心理健康,不斷提升其社會支持水平,并從醫學教育的角度進行早期預防。[6]醫務社會工作者可以運用專業的方法和技巧幫助精神科的醫護人員克服職業倦怠,所以這也是社工與醫護人員間合作模式的另一種體現。例如,社工可以定期開展小組活動,為醫護人員相互排解這樣的倦怠提供治療性環境,分享彼此克服倦怠的小技巧,在開展室外的拓展活動時,適時地增加精神病人的參與,讓醫護人員與病人在游戲的過程中增進理解和情感,緩解醫生過度緊張的精神壓力,從而進一步消除職業倦怠感。

2.心理咨詢師

心理咨詢師是指運用心理學以及相關學科的專業知識,遵循心理學原則,通過心理咨詢的技術與方法,幫助求助者解除心理問題的專業人員。在精神病醫院,心理咨詢師通過對來訪者及家屬描述等信息源獲得有關來訪者的心理問題、心理障礙的資料;對來訪者的心理成長、人格發展、智力、社會化及家庭、婚姻生活事件等進行全面評估,概括心理和生理測查;根據心理發展史和心理生理測查的結果,對來訪者作出心理診斷,制定心理治療計劃,并指導實施。在心理咨詢中發現來訪者有精神障礙或軀體疾病時,應及時請求會診或轉往其它專科。[7]

社工與心理咨詢師的合作主要集中在三個方面:第一,在患者進入觀察期(一般是停藥控制階段),心理咨詢師不能隨時陪伴在患者身邊,就無從觀察患者的具體表現來判斷其病情的控制程度,而社工就能在這個方面給咨詢師提供必要的幫助。他們時時陪在患者身邊,對其各自身心反應的變化都能夠及時捕捉。第二,精神病學和心理學雖然有很多治療精神疾病的模式和方法,但是所有的這些都是針對患者個人的,對于患者所處的環境,兩個學科都沒有涉及。在現行的對精神疾病的治療和處理上,還存在著很多不夠完善和完整的地方,醫務社會工作的介入就能很好地填補這個空缺,使精神疾病的發病率降低,使治愈率上升。第三,精神復康醫務社會工作者所接觸的,大都是受到精神疾病困擾的人,他們的情緒不穩定,感情比較脆弱,語言表達能力較差,也正是由于服務對象的特殊性,使得評估環節難以像其它領域那樣順利進行。如果能夠在評估時,讓患者填答關于精神病學臨床量表,例如老年精神評定量表(PAS)、抑郁自評量表(SDS)等,[8]從社工結案評估與心理學臨床量表兩個方面的評定,判斷患者復康的水平和介入計劃的成效,這樣的結合增加了評估的科學性和準確率,能更好地為患者提供最真實的治療效果。

3.社區工作者

(1)社區照顧方面。很多患者從醫院康復出院后,就直接走入社會,在醫院與社會之間沒有任何過渡性機構,能夠幫助病友重新找到自我的社會定位,再加上精神疾病本身所帶來的生理心理方面的影響,都使患者很難在一時之間適應社會。所以說,社區社會工作介入對精神病治療的目的是使服務對象能夠更快地治療好精神疾病、更好地回歸社會、更少地復發。從這個意義上來看,病友所處的社區的的作用是不容忽視的,社區恰好可作為患者從醫院到社會的過渡性機構,社區對服務對象的態度直接影響到患者回歸社會的速度和程度。因此,在患者即將出院前,社工應與患者的社區工作者取得聯系,盡可能多地獲得社區工作者的支持,和社區的相關人士商量如何更有效地幫助患者。

(2)疾病預防方面。精神疾病的發病過是一個漫長的過程,如果在這個過程中,能夠及早地發現并做相應的處理,發病率會大大地降低,治愈率會顯著地提高。現階段,康寧醫院主要開展的預防工作側重于社區,通過發放一些精神疾病相關知識的宣傳手冊,開展一些預防精神疾病的講座,在社區活動中心進行與醫生面對面的咨詢交流。這些活動,一方面增強大家預防精神病的意識,降低了其發病率;另一方面,這樣的宣傳形成正確對待精神病人的態度,糾正普通社區居民對精神病的歧視態度,幫助他們更好地恢復社會功能,重返家庭、工作崗位。[9]

在精神復康領域,醫務社會工作者不僅要做好自身的本職工作,還應該加強與醫護人員、心理咨詢者、社區工作者、實習生與志愿者等角色的合作,取長補短,填補醫務社工的不足。同時希望社工能夠在不斷的改進中,在增強服務質量、緩解醫患矛盾、創建和諧的醫療環境等方面發揮重要作用。

參考文獻:

[1]劉繼同.構建和諧醫患關系[J].醫務社會工作的專業使命,中國醫院,2005,(9).

[2]于欣.北京大學精神衛生研究所所史[M].北京:北京大學醫學出版社,2007.

[3]朱眉華.社會工作實務[M].上海:上海社會科學出版社,2003.

[4]李平.郭永松.醫務社會工作的功能定位及其在醫患關系中的作用[J].醫院管理,2009,(1).

[5]胡佩城,宋燕華.心理衛生和精神疾病護理[M].北京:北京醫科大學出版社,1991.

[6]斯蒂芬J威廉斯,(劉建平譯).衛生服務導論[M].北京:北京大學醫學出版社,2004.

[7]劉繼同.醫務社會工作導論[M].北京:高等教育出版社,2008.

第3篇

1987年11月,邢亦明出生在沈陽市。其父邢逸林是市政府的公務員,母親裴茹寧是沈陽第一制藥廠的技術員。夫妻商議,要讓兒子受最好的教育,把兒子培養成一流的人才。有了共同的目標,夫妻二人恨不得學齡前就教會孩子一切。

1994年,亦明上學了,父母更是抓緊教育,連亦明玩耍的時間都剝奪了。兒子連續多年的班級考試第一,回報了邢逸林夫婦的努力。

2000年夏,亦明考上了沈陽市赫赫有名的初中。開學后不久,他回家講述班級競選班長的過程:“他們那么吹噓自己,我都替他們臉紅!”

邢逸林問兒子:“那是你當選了?還是勇于表現的同學當選了?”

亦明低著頭,囁嚅著:“當然是自吹自擂的同學當選了。我沒敢報名,也覺得和他們那樣爭沒意思。”

那一刻,邢逸林突然意識到,自己和妻子多年來只關心兒子的學習成績,卻忽略了競爭教育。邢逸林與妻子商量要轉變對兒子的教育策略,要讓兒子懂得選擇和競爭。

此后的六年,邢逸林夫妻想盡辦法強化對兒子的選擇與競爭意識教育,卓有成效。

2006年夏,亦明以高分考入上海交通大學工商自動化管理專業。次年寒假,亦明向父母報喜。剛開學,亦明就考進了文學社。一個月后,校報招聘記者,亦明知道這個工作可以接觸很多教授學者,能豐富人脈,為此,他做足功課,終于打敗了競爭對手如愿以償。同時,他不再參加文學社的活動,因為他覺得那里對其今后沒有絲毫幫助。

兒子在選擇和競爭中當機立斷并初戰告捷,邢逸林夫婦非常高興,多年耳提面命的灌輸終于見了成效。

半年后,亦明全力競爭校廣播站播音員,因為那個位置能鍛煉各方面的才能。就這樣,大學期間,邢亦明“跳槽”達16次,每次都熱情飽滿全力爭取,理由都是為未來發展鍛煉才能。

半年“拋棄”13個單位

2010年6月中旬,拿到畢業證的亦明趕到廣州,應聘進入一家大型機電設備制造公司。當天,他向父母報喜:“我擊敗了27個對手,是我的能力、口才和獲獎證書讓評委當場就錄取了我。相信我,我會在這里大展才華。”

得知兒子第一次應聘就馬到成功,邢逸林和妻子喜上眉梢,并在電話里鼓勵道:“好樣的,憑你的才干肯定會受到賞識。只有我兒子跳槽的份,哪有他們甩我兒子的份!”

不過,三天后,亦明閃電般辭職了。原來,部門主任向他交待工作,三個月內要熟悉六個操作崗位,并通過考試,才能正式上崗。亦明當時就急了:“我是來當工程師的,竟讓工人的活,這不是資源浪費嗎?我可是名牌大學的優秀畢業生!”

部門主任非常吃驚,這種用人方式在公司運行多年,即使碩士、博士畢業生也不例外。這位主任當即接受了他的辭職。

不過,亦明可不害怕,他和父母通電話時憤憤不平地抱怨:“就那點操作規程和技術,我半個月就能弄明白,還向操作工學習?我可是去管理他們的!”同時,告訴父母,他早有防備,第二天就去新公司應聘。

看著妻子憂心忡忡的樣子,邢逸林卻非常樂觀,他相信兒子的實力并欣賞兒子的作為,“爸爸支持你,一定要找個讓自己滿意,能大展才華的公司工作。”

兩天后,亦明出現在一家物流公司的招聘會上,這次他應聘的崗位是運輸調配自動信息管理中心的助理工程師,又是一舉奪魁。不過,這次他還沒來得及向父母匯報,當天就辭職了。

原來,應聘成功后,亦明胸有成竹地被帶到工作崗位,領導剛剛交待完他的工作,還未說明試用期和考核辦法,他就急了:“你們信息管理中心的助理工程師,一個中學畢業生都能干,讓我這樣的名校大學畢業生來干這個?”

這位領導沒有生氣,而是心平氣和地看著亦明:“我的同學在航天中心工作,那里的名校博士畢業多年都在進行數據整理工作。驚天的壯舉具體到每個人的工作都是簡單重復的。”

亦明粗暴地打斷了領導的話:“你招聘有耐心的人才吧,我需要馬上就能彰顯我智慧與才能的工作崗位。”

一個月內,邢亦明應聘成功四次,卻都是工作不滿一周就“閃辭”,理由都是對方沒把他當人才對待。

2010年7月下旬,亦明成為廣州一家大型外資化工集團公司自動化管理中心的分析師。

亦明工作非常刻苦,他用一個月的時間拿出一份五萬字的報告。不過,自動化管理中心的主任卻告訴他這份報告無的放矢。他認為主任是忌妒他的才華,又把報告交給總工程師。結果,總工程師也“忌妒”他。他不甘心一個多月廢寢忘食寫的報告竟被說成一錢不值,于是直接闖到總經理辦公室,上呈報告。

第二天,報告回到亦明的辦公桌上,總經理的批示是:“年輕人想法大膽新穎,精神可嘉。不過,所有構想無異于空中樓閣,不具有可行性。建議你多學習多請教,多了解集團公司的實際情況,多做些具體細致的工作……”

還未看完批示,亦明騰地站了起來,自言自語:“這么大的集團公司,老總都這么守舊古板,肯定沒有發展前景。”他坐下來,立即寫了辭職信。

到2010年年底,亦明先后“閃辭”13次。裴茹寧非常擔心兒子的狀態,力勸他腳踏實地。不過,自信滿滿的亦明并不買賬。

閃辭閃進精神病院

2011年1月初,初到北京,又是馬到成功,亦明成為某計算機集團公司的市場調研員。來到市場開發部,經理讓亦明跟老調研員荀健實習,試用期滿,再給荀健做一年助手。

跟隨荀健僅一周,亦明就認為已經掌握了市場開發的基本情況。不過這回在母親的勸說下,他變得低調多了,開始留意收集相關信息和資料,并偷偷查看荀健的報告。這一看,他差點笑出聲來:這也太簡單了吧。

沒多久,亦明把近兩萬字的分析報告交給了市場開發部杜經理。杜經理連看都沒看:“荀健這樣的資深調研員,三個月做一個市場調研,已經是非常艱難了。你僅用半個月就完成一份調研報告,數據是否經得起推敲,可想而知。”

又是平庸自大、壓制人才的領導,亦明選擇直接找總經理。總經理看過報告后親自找亦明談話:“看得出來,你很有頭腦也很樂于鉆研。可是,工作太不扎實了。”

雖然不認可總經理的批評,可總經理親自點撥自己,亦明覺得很有面子,“我要在半個月內再拿出一個調研報告出來。讓總經理明白,過去市場調研部的人都是庸才!”

他不再跟著荀健實習,每天工作十五六個小時,查看大量資料并認真分析總結。1月底,亦明又拿出一份市場調研報告直接送交總經理。這次總經理不客氣了,在報告上批示:“仍是與現實市場無關的一份報告。小伙子,要想在本集團工作,請聽從杜經理的安排,跟著優秀市場調研員荀健一步一個腳印地好好實習。”

亦明想不明白,這樣一個著名的企業,老總的思想也如此僵化?亦明才不想在這里白白浪費時間呢,辭職是他的不二選擇。

春節前,亦明回到沈陽,見到父母就生氣地說:“那些大企業的領導,徒有虛名,不識才也不會用才!”

裴茹寧耐心地告訴兒子,“如果一個企業不重視人才壓制人才,是有可能的,可那么多大公司都不重視人才,都是庸才當道,那絕對不可能。一定是你的認知有了偏差。”

雖然不甘心承認兒子眼高手低這個事實,可邢逸林也不敢再拿兒子的前程冒險了。這時,他也開始勸兒子踏實一點。

在外面處處受到“不公正對待”,回到家里父母又這樣批評,亦明沒有醒悟更沒有反思,而是倔強地認為自己是對的。他板著臉對父母說:“借我兩萬元,我再闖蕩半年,就不信沒有我的用武之地。”

春節后的三個月,亦明在上海先后又跳槽10次!

5月中旬,亦明到上海一家大型保健食品生產企業應聘。主考人員問他畢業一年從事過什么工作。亦明像打了興奮劑似的,大講24次跳槽的“輝煌”經歷。主考官冷冷地打斷他:“我們公司的水太淺,養不了你這樣的蛟龍。”

這是亦明大學畢業求職以來第一次沒被錄用,不過,他的情緒仍很亢奮:“我是龍,不是小魚小蝦!”

當聽到兒子在電話里大講特講“蛟龍之說”時,邢逸林夫婦都被嚇壞了。他們要接兒子回來,可被拒絕了,兒子不肯告訴他們住址。

隨著求職碰壁次數的增多,亦明漸漸感到絕望:所有的單位都不識他這條“蛟龍”,父母不但不認可自己還要來上海領人。他的心里全是懷才不遇的迷惘與屢次碰壁的痛楚,“他們都是些有眼無珠、忌妒賢能的家伙……”他絕望地咆哮著。

終于明白兒子出了大問題,邢逸林后悔得直打自己耳光。他和妻子飛到上海找兒子。兒子的手機停機了,上海那么大,就像大海撈針。

在上海半個月,沒找到兒子,邢逸林只好回沈陽等待。

6月中旬,接到上海救助管理站電話,兒子已瘋瘋癲癲。夫婦倆把兒子接回家,兒子仍是叫喊:“我是蛟龍,你們養得起我嗎……”

之后,亦明因患精神分裂癥被送進沈陽市精神衛生中心治療。邢逸林追悔莫及。

點評:曉夢斜陽(心理咨詢師 )

有這么一句格言:當英雄路過的時候,總要有人坐在路邊鼓掌。

想成為一個英雄很難,成為坐在路邊鼓掌的人并不難。可多數父母在教育孩子的過程中,被功利心裹挾,總希望子女出人頭地,名列前茅,成為接受掌聲的英雄。

第4篇

述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,接受上級領導考核和群眾監督的一種應用文,具有匯報性、總結性和理論性的特點。下面就讓小編帶你去看看口腔個人工作述職報告醫生范文5篇,希望能幫助到大家!

口腔個人述職報告醫生1考評組的各位領導、同志們:

本人從事牙科工作二十幾年,于20____年11月取得口腔執業助理醫師資格,取得執業助理醫師資格后,我更加珍惜這份來之不易的工作,因為醫生這個名詞太高尚、太令人尊敬,他不僅救死扶傷,他更是人類生命的守護神。

所以我只能用全身心的投入工作來回報我自己選擇的這份職業和為之而付出的辛勤努力。下面我把這二十幾年來的思想、工作情況從工作成績、職業道德和業務水平三方面進行總結匯報。

一、職業道德

我之所以選擇先匯報職業道德是因為:要想做一名合格的醫生,首先要求要有較高的道德素質修養,一名醫生在技術上要不斷提高,但起碼的職業道德必須具備。就像對20____感動中國年度人物之一陳曉蘭的評價“既然身穿白衣,就要對生命負責。在這個神圣的崗位上,良心遠比技巧重要的多”。

三個方面的匯報我看重的也是職業道德。所以平時我堅定正確的忠于社會主義醫療事業,熱愛本職工作,堅持為人民服務的宗旨,救死扶傷,以一切為了病員為己任;遵守規章制度,對病人熱情周到,一視同仁;為病人保守醫秘,實行保護性醫療,不泄露病人的隱私和秘密;不利用職務之便謀取私利甚至損害病員的利益;刻苦鉆研業務,嚴謹治學,對技術精益求精;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任。始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。

時刻牢記醫生的責任和義務,嚴格要求自己,以白求恩為榜樣,發揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神。

二、業務水平

對于我來說在牙科方面還是個小學生,有太多需要學習的地方,我在學習書本知識的同時積極和臨床相結合,在臨床實踐中不斷思考,虛心請教,現在我已能熟悉牙科常見病多發病的診療常規,并能夠熟練處理病情,技術也得到了長足的進步,此外,積極學習三基知識,不斷學習和引進國內外先進牙科技術,及時更新充分利用現代醫學和傳統醫學結合優勢,為患者提供優質服務。

三、工作成績

我積極參與社會公益活動如:

1.愛牙日為病人免費撿查牙病和治療

2.積極為震災捐款

3.為地方修路和希望工程捐款

4.平時為廣大群眾宣傳牙病防治知識等等。

積極參與繼續教育活動,完成了繼續教育所需學分,為病人方面凡事為患者著想,看病只看病情,不看背景,關心病人疾苦盡力為病人排憂解難,臨床用藥和材料盡量選擇一些既便宜效果又好的藥和材料,對疑難雜癥和超我診治范圍者急時送大醫院診治,在很大程度上改善了醫患關系,病人都說在這看病放心,和家一樣本周期內無醫療事故發生,我將繼續努力。

口腔個人述職報告醫生2尊敬的領導:

大家好!

時光飛逝,轉眼間來到______工作已半年有余了,在護士長及主任的正確領導下,在同事的密切配合和支持下,我堅持本著“以病人為中心”的服務理念,踏踏實實的做好護理工作,認真完成本職工作任務,嚴格遵守醫院的各項規章制度,恪守護士的職責和義務,全心全意為人民服務,作為一名剛入行不久的口腔科護士,我無愧于護士的稱謂。

過去的半年里,雖然我只是一名小小的普普通通的護士,但在我平凡的工作崗位上,我是用心對待我所能接觸的每一個病人!在我的字典里,永遠沒有貧富貴賤之分,我用心善待來到我們這里的每一個人,付出我的熱情和能量,真正做到想他們所想急他們所急。每一句溫儂軟語,每一聲親切的問候,每一次精心的治療,每一個微笑,無不飽含我的心意。護士工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡,但有時我真的很為自己驕傲,很享受“白衣天使”這個無上光榮的稱謂。

我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名字,雖然他們不知道我的付出,雖然他們不了解我的辛苦,但贈人玫瑰手有余香,所以我很快樂!

人總是在不斷成熟與長大,如果說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖,那今天的自己則更加成熟更加穩健,對護理工作也有了嶄新的詮釋,更加明白自己的職責和重擔,也能更好更用心地為每一個病人服務。口腔護士在過去的半年中,我感謝每一位和我共事的同事,感謝每一位教導我的老師。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!希望明年,我們仍然能夠并肩作戰,共同迎來更加美好的生活,共同去創造一個更加燦爛的未來!

此致

敬禮!

述職人:______

20____年____月____日

口腔個人述職報告醫生3尊敬的領導:

大家好!

從____年__月__日開始,本人繼續擔任口腔科總住院醫師工作。一年來,在醫院醫療質量管理科及口腔科領導的關心支持下,忠實履行住院總工作職責,在努力提高自身業務及綜合素質的同時,踏踏實實工作,在臨床、教學及科研等各方面取得了一定成績,現述職如下:

一、繼續建立和完善各項規章制度,有效保障醫療及病人安全

病人安全及醫療安全是醫院生存的生命線,也是患者和醫生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫務工作者也是每一個醫院管理者共同關心的話題。對患者安全管理,最大程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預期目標。保障病人安全歸根結底要靠制度建設。我院口腔醫學院剛剛成立,許多制度需要完善。在本人擔任總住院醫師期間,協助科室領導先后制定了各種制度,如:1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班制度:2、堅持月階段及周階段總結匯報制度:3、實行主任每周主題查房制度:4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。這些制度的建立,規范了各級醫生的職責,使大家有章可循,工作規范了,許多醫療隱患杜絕了,更好地保障了醫療安全,全年口腔頜面外科病房未發生過醫療事故及差錯事故。

二、積極參與口腔醫學院(系)的各項建設及宣傳工作

情系口腔,積極參與我院口腔醫療事業的各個里程碑式的事件,在口腔執業醫師技能考試工作中,擔任考官,嚴格執行考試標準,圓滿地完成了考試任務。我院口腔醫學系成立剛剛一年,許多同仁還不了解。口腔醫學的分支日漸精細,口腔臨床科室分工也日漸專科化,口腔各分支學科的知識需要普及,住院總是聯系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。參與協調制作我科宣傳活頁,口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見的1-2種疾病制作成宣傳活頁,普及口腔醫學知識。有意識的進行臨床資料收集及保存分類整理工作,遇到有典型病例總會親自拍照片,留資料。尤其是術前術后的資料對比,典型病例的影像、病理及手術照片都要收集。凡是我獨立管床的病人都保留各項資料。按疾病的不同分類、姓名及住院日期建立不同索引,有利于查找。典型病例制作光盤,單獨保留。臨床資料的收集整理及分類工作是一項系統的繁雜的工程,我經常犧牲周末節假日整理資料,希望為我院口腔醫學系的建設和積淀做自己的一點貢獻。

三、參與口腔科病房各種手術及口腔科的急診及會診工作

口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組,分別為腫瘤組,創傷組及唾液腺組,我參與了三個小組幾乎所有手術。在腫瘤組中擔任一助,在另兩組中任二助。不同主刀醫生的不同風格,高強度及大量的手術機會使我的業務能力、手術技巧大大提高。在病房三位教授的培養及關心下,目前已經能獨立完成各項常規中小手術,手術操作日漸規范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作,和兄弟科室的住院總一樣,遇到急會診,我總是及時到達,與相關科室醫師一道積極處理病人,參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚,有許多病人轉危為安的時刻,有許多許多可以回憶的驚心動魄,許多許多的歷歷在目,正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽,為病人挽回了生命。同時,去相關科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識,開闊了視野。

四、口腔頜面外科學的帶教及教學工作

我科承擔有全校口腔科學及口腔系的各項專業課程的教學任務,同時我科有許多實習醫生、輪訓制醫生及新參加工作的醫生需要培訓。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學工作,如為____級預防醫學系講授口腔頜面部感染;為暨南大學的口腔本科實習醫師講解病歷書寫規范及醫療核心制度;多次為住院醫師及護士講解口腔頜面外科診療常規及基礎理論知識;參與制定口腔醫學系口腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。在____年度的口腔醫學系的本科教學中擔任口腔頜面外科的教學秘書工作,承擔了大量的理論課及實踐課的教學工作,協調來自南方醫科大學各附屬醫院的口腔外科教員,共同高質量地完成了口外的教學工作。

此致

敬禮!

述職人:______

20____年____月____日

口腔個人述職報告醫生4尊敬的各位院領導:

大家好!

我20____年畢業于____醫學院后分配到我們醫院,九年來一直在從事口腔醫療工作,在20____年11月被任命為口腔醫師。現在我的工作總結如下:

在政治意識形態,始終堅持為人民服務的原則,堅持改革,領導思想的發展和進步,不斷提高自己的政治理論。積極參與各種活動,維護政治領導下,團結同志,具有良好的職業道德和專業精神。

在工作中,本人一貫能夠認真并負責地做好醫療工作,深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平,不斷加強業務理論學習,通過閱讀大量業務雜志及書刊,學習有關醫療衛生知識,寫下了大量的讀書筆記,豐富了自己的理論知識。

經常參加衛生局舉辦的學術會議,并經常閱讀雜志、報刊和網絡信息,學習了大量新的醫療知識和醫療技術,從而極大地開闊了視野,很好地擴大了知識面。

始終堅持用新的理論技術指導業務工作,能熟練掌握口腔常見病、多發病診治技術,能熟練診斷處理一些常見病、多發病。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治。

九年來,本人認認真真工作,踏踏實實做事,從未發生一起差錯事故,盡我之能力完成作為一個醫生的各項工作和任務。熱情接待每一位前來就診的患者,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,受到了師生員工的一致好評。

同時,嚴格要求自己,不驕傲自滿,對比自己年長的前輩充分尊重,對年輕同道真誠地對待,堅持以工作為重,遵守各項紀律,兢兢業業,任勞任怨,樹立了自身良好形象。

堅持"精益求精,一絲不茍"的原則,堅持業務學習不放松。認真參加衛生局的各期學習,認真參加市內的每次學習。20____年積極主動去參加并通過了全國職業醫師考試,20____年參加并通過了口腔中級職稱考試,今年完成了5年住院醫師階段考試,今年8月份醫院外派____醫院進修口腔頜面外科。

我要正確面對現實,繼續不斷加強業務理論學習,并堅持學習各種醫學理論研究的最新成果,不斷汲取新的營養,促進自己業務水平的不斷提高。始終堅持用新的理論技術指導業務工作,從而使自己能夠熟練掌握多種常見病、多發病的診斷和處理技術和方法。

九年來,在各級的幫助和同道們的支持下,工作雖然取得了一定成績,但與其它同道相比還有差距,自己尚須進一步加強理論學習,并堅持理論聯系實際并為實際服務的原則。

我決定,在今后工作中,要繼續努力學習,繼續努力工作,努力克服理論上的不足和實際能力的不足,以期能夠創造更加優異的工作成績。

口腔個人述職報告醫生5____年即將過去,回顧這一年,口腔科在院領導的正確指導下,堅持"以病人為中心,提高醫療服務質量"為主題,我科工作全面健康、協調快速發展的重要一年,這一年取得了可喜的成績:全年的業務總收入比去年同期增加了18.94%;入院人數、出院人數分別比去年同期增加11.16%和11.93%,取得經濟效益和社會效益雙增長。

一.加大科室管理力度,創新優質服務新模式

1.開展向社會服務承諾活動,切實抓好優質服務建設工作

首先我們認真組織科室工作人員,反復學習了胡加永院長制定的《服務承諾書》、《醫療衛生機構及其工作人員索要、收受紅包、回扣責任追究暫行辦法》等文件及反面材料。二是在全科廣泛開展向社會服務承諾活動,自覺接受社會監督。。三是醫院與科室、科室與個人均簽訂了《廉政建設和糾風工作責任書》和《服務承諾責任書》,形成醫院向社會、科室向醫院、個人向科室三級承諾機制。四是強化監督、落實承諾。繼續聘請社會各界代表為監督員,定期召開會議,聽取意見。今年全科共收到錦旗2面,表揚信96封,拒收紅包。物品合計數千多元,得到醫院的充分肯定。

2.堅持服務月活動,創新優質服務新模式科室繼往年開展"優質服務月"、"星級服務月"、"誠信服務月"之后,今年八月在全科范圍內開展了"親情服務月"活動。

活動取得了較明顯的效果,不僅有效地降低了病人就診、住院費用,醫療指標完成情況良好,而且著力將優質服務貫穿全程醫療服務過程中。一是樹立優質服務理念,提出科室服務理念,樹立起各具特色的服務理念和行為規范。二是落實醫療服務規范,落實周

六、日醫生查房制度,設置《患者心聲本》、建立"醫患聯系卡",制定"每日需求卡"。三是拓寬醫療服務范疇,設置"便民服務中心",。四是深化主動服務內涵,在住院病人生日當天送上充滿關愛的生日蛋糕、鮮花和賀卡,贈上一份溫暖的祝愿;康復科設立"感動服務站",。五是提供延伸式服務。護理服務范圍從以往的病區服務延伸到入院前登記和出院后隨訪,,一年來,科室在堅持對病人實施個性化醫療、人性化服務,吸引了大量病患者的就醫就診,、住院病人數明顯增長,均達到歷史最好水平。分別兩次向社會多個階層發放了2000份客戶滿意度調查問卷,堅持病區工休會制度,廣泛征詢社會各界人士、病人及家屬對各方面、各環節工作的意見和建議,促使科室整體服務鏈進一步完善。

3.今年科室將"總量控制、結構調整"作為工作的"重頭戲"之一。

為此,一方面加大對醫生的管理和懲戒力度。另一方面,積極調整醫療結構,采取有效措施,想方設法降低醫療費用,取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉。。通過采取一系列強有力措施,保證了科室今年圓滿完成醫院下達的各項費用指標,在科室業務增長速度較快的情況下,使各項費用維持在相對較低的水平,切實減輕群眾的負擔。

4.抓好醫德考評制度落實。

工作人員形象的好壞直接影響到我科及醫院的形象,我們運用多種形式,強化正面教育,普及醫德醫風和崗位職業道德的修養,做到三個結合:

(1)學習模范人物與先進典型相結合;

(2)評先樹優,職稱評定相結合;

(3)平常表現與外出進修相結合。

二.規范醫療質量管理,提高醫療技術水平

1.注重人才隊伍建設

我科人員利用專家做診時間,講課時間,努力學習專業知識,利用病歷討論,主任查房積累臨床經驗,業務水平不斷提高,人才隊伍不斷加強。

2.強化規章制度的落實

科內定期召開會議,每周一次,強調安全,質量,醫生,護士職責執行情況;每月兩次安全,質量檢查,對不合格表現給以兩徹底:(1)徹底整改。(2)徹底查辦。

3.抓好"三個環節"的管理和監控

(1)入院時:全面查體,徹底搜身,詳細病史,嚴格用藥;

(2)住院時:嚴密觀察,安全護理,文明服務,醫患一家;

(3)出院時:注意事項,復查標準,熱情歡送,令人難忘。

4.加大安全管理力度

制定切實有效的安全管理措施。安全是保證科室業務開展的重要環節,因此,每位職工必須樹立牢固的安全意識,樹立強烈的責任感和事業心。

① 定期進行安全教育,做到制度化、經常化。

② 定期對病歷進行檢查和評估。

③ 定期對安全隱患進行檢查和評估:

1病史采集的真實性,體檢的全面性,輔檢的及時性,診斷與治療的綜合性,病歷書寫及時程度。

2對病區內設施,病人衣物,床鋪定期檢查,定期搜身。

3對病人的飲食進行觀察。病人一日三餐除特殊情況外必需都督促病人飲食,對不進食者及時匯報并作相應處理。

④ 查崗位職責,主班人員不但要在崗,而且要成。脫離自己崗位15分鐘視為不在崗,只一名大夫主班是不論任何情況都不準脫崗。

⑤ 科內設立醫療缺陷、糾紛、差錯、事故監督小組。出現差錯本人必須寫出書面申請、、,科內處理意見、改進措施并上報醫院。

⑥ 大交班(試行):

目的:完善質量管理,降低安全隱患,是一忽人員對病人有更深層次的了解,同時重點了解、全面掌握病員情況,以便及時更改治療方案和護理措施。

方法:

1、每周一進行一次,以座談會形式舉行,每位職工對所管病人重點交班,包括該病人的飲食、睡眠、病情變化、用藥、副作用、應注意事項等逐一交清。

重點病人當場討論。

2、自由組合搭檔,每兩人一組。

一人不到位者另一人替交,所交內容要全面、真實、反應該病人的真實情況。

3、由科主任、護士長做最后安排,把重點病人分離出來重點討論。

⑦ 大查房:

目的:科主任全面了解病員情況,重點查急、危、難、效果差及伴有軀體癥狀的病人,以便及時更正診斷、用藥、護理級別、進一步規范醫囑。方法:

1、每周四有科主任帶領醫生拿原始病歷進行查房,現場辦公、下醫囑,并根據查房情況隨時講解,提問有關內容。

2、查房期間,由護士長帶領部分護士旁聽,提出合理建議,并由護士長隨時提問該病相關情況。

3、能基本掌握科主任、護士長提出的相關問題。

4、對提出合理化建議的職工要實行獎勵制。

6.加強醫院感染管理

管理出效益,今年收治住院病人勢頭良好,各項醫療指標完成較為理想。全年病床使用率-、出院病人平均住院日-41天(同比多4天)、治愈好轉率為92.6%、、入院三日確診率98.4%、入出院診斷符合率97.6%、,均完成或超過醫院下達的指標。

三.強學科建設,促業務快速發展繼續沿著"突出精神科特色,發揮優勢,以專科專病建設為重點,以完善綜合服務功能為目標"的業務發展思路。

(1)繼續加快重點專科建設步伐。對有發展前景、有專科特色與優勢人才出去進修今年我科共派出一名醫生和兩名護士到濟南精神病院進修。

(2)倡導多科室的參與合作,采取協同攻關、優勢互補,推動相關學科的發展。

(3)輔助科室的齊心協力,為專科業務發展提供保障。

(4)提高教學水平。

四.不足之處

第5篇

述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,接受上級領導考核和群眾監督的一種應用文,具有匯報性、總結性和理論性的特點。下面就讓小編帶你去看看口腔醫院個人年終述職報告范文5篇,希望能幫助到大家!

口腔醫院述職報告1尊敬的各位院領導:

大家好!

我20____年畢業于____醫學院后分配到我們醫院,九年來一直在從事口腔醫療工作,在20____年11月被任命為口腔醫師。現在我的工作總結如下:

在政治意識形態,始終堅持為人民服務的原則,堅持改革,領導思想的發展和進步,不斷提高自己的政治理論。積極參與各種活動,維護政治領導下,團結同志,具有良好的職業道德和專業精神。

在工作中,本人一貫能夠認真并負責地做好醫療工作,深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平,不斷加強業務理論學習,通過閱讀大量業務雜志及書刊,學習有關醫療衛生知識,寫下了大量的讀書筆記,豐富了自己的理論知識。

經常參加衛生局舉辦的學術會議,并經常閱讀雜志、報刊和網絡信息,學習了大量新的醫療知識和醫療技術,從而極大地開闊了視野,很好地擴大了知識面。

始終堅持用新的理論技術指導業務工作,能熟練掌握口腔常見病、多發病診治技術,能熟練診斷處理一些常見病、多發病。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治。

九年來,本人認認真真工作,踏踏實實做事,從未發生一起差錯事故,盡我之能力完成作為一個醫生的各項工作和任務。熱情接待每一位前來就診的患者,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,受到了師生員工的一致好評。

同時,嚴格要求自己,不驕傲自滿,對比自己年長的前輩充分尊重,對年輕同道真誠地對待,堅持以工作為重,遵守各項紀律,兢兢業業,任勞任怨,樹立了自身良好形象。

堅持"精益求精,一絲不茍"的原則,堅持業務學習不放松。認真參加衛生局的各期學習,認真參加市內的每次學習。20____年積極主動去參加并通過了全國職業醫師考試,20____年參加并通過了口腔中級職稱考試,今年完成了5年住院醫師階段考試,今年8月份醫院外派____醫院進修口腔頜面外科。

我要正確面對現實,繼續不斷加強業務理論學習,并堅持學習各種醫學理論研究的最新成果,不斷汲取新的營養,促進自己業務水平的不斷提高。始終堅持用新的理論技術指導業務工作,從而使自己能夠熟練掌握多種常見病、多發病的診斷和處理技術和方法。

九年來,在各級的幫助和同道們的支持下,工作雖然取得了一定成績,但與其它同道相比還有差距,自己尚須進一步加強理論學習,并堅持理論聯系實際并為實際服務的原則。

我決定,在今后工作中,要繼續努力學習,繼續努力工作,努力克服理論上的不足和實際能力的不足,以期能夠創造更加優異的工作成績。

口腔醫院述職報告2考評組的各位領導、同志們:

本人從事牙科工作二十幾年,于20____年11月取得口腔執業助理醫師資格,取得執業助理醫師資格后,我更加珍惜這份來之不易的工作,因為醫生這個名詞太高尚、太令人尊敬,他不僅救死扶傷,他更是人類生命的守護神。

所以我只能用全身心的投入工作來回報我自己選擇的這份職業和為之而付出的辛勤努力。下面我把這二十幾年來的思想、工作情況從工作成績、職業道德和業務水平三方面進行總結匯報。

一、職業道德

我之所以選擇先匯報職業道德是因為:要想做一名合格的醫生,首先要求要有較高的道德素質修養,一名醫生在技術上要不斷提高,但起碼的職業道德必須具備。就像對20____感動中國年度人物之一陳曉蘭的評價“既然身穿白衣,就要對生命負責。在這個神圣的崗位上,良心遠比技巧重要的多”。

三個方面的匯報我看重的也是職業道德。所以平時我堅定正確的忠于社會主義醫療事業,熱愛本職工作,堅持為人民服務的宗旨,救死扶傷,以一切為了病員為己任;遵守規章制度,對病人熱情周到,一視同仁;為病人保守醫秘,實行保護性醫療,不泄露病人的隱私和秘密;不利用職務之便謀取私利甚至損害病員的利益;刻苦鉆研業務,嚴謹治學,對技術精益求精;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任。始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。

時刻牢記醫生的責任和義務,嚴格要求自己,以白求恩為榜樣,發揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神。

二、業務水平

對于我來說在牙科方面還是個小學生,有太多需要學習的地方,我在學習書本知識的同時積極和臨床相結合,在臨床實踐中不斷思考,虛心請教,現在我已能熟悉牙科常見病多發病的診療常規,并能夠熟練處理病情,技術也得到了長足的進步,此外,積極學習三基知識,不斷學習和引進國內外先進牙科技術,及時更新充分利用現代醫學和傳統醫學結合優勢,為患者提供優質服務。

三、工作成績

我積極參與社會公益活動如:

1.愛牙日為病人免費撿查牙病和治療

2.積極為震災捐款

3.為地方修路和希望工程捐款

4.平時為廣大群眾宣傳牙病防治知識等等。

積極參與繼續教育活動,完成了繼續教育所需學分,為病人方面凡事為患者著想,看病只看病情,不看背景,關心病人疾苦盡力為病人排憂解難,臨床用藥和材料盡量選擇一些既便宜效果又好的藥和材料,對疑難雜癥和超我診治范圍者急時送大醫院診治,在很大程度上改善了醫患關系,病人都說在這看病放心,和家一樣本周期內無醫療事故發生,我將繼續努力。

口腔醫院述職報告3尊敬的領導:

大家好!

從____年__月__日開始,本人繼續擔任口腔科總住院醫師工作。一年來,在醫院醫療質量管理科及口腔科領導的關心支持下,忠實履行住院總工作職責,在努力提高自身業務及綜合素質的同時,踏踏實實工作,在臨床、教學及科研等各方面取得了一定成績,現述職如下:

一、繼續建立和完善各項規章制度,有效保障醫療及病人安全

病人安全及醫療安全是醫院生存的生命線,也是患者和醫生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫務工作者也是每一個醫院管理者共同關心的話題。對患者安全管理,最大程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預期目標。保障病人安全歸根結底要靠制度建設。我院口腔醫學院剛剛成立,許多制度需要完善。在本人擔任總住院醫師期間,協助科室領導先后制定了各種制度,如:1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班制度:2、堅持月階段及周階段總結匯報制度:3、實行主任每周主題查房制度:4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。這些制度的建立,規范了各級醫生的職責,使大家有章可循,工作規范了,許多醫療隱患杜絕了,更好地保障了醫療安全,全年口腔頜面外科病房未發生過醫療事故及差錯事故。

二、積極參與口腔醫學院(系)的各項建設及宣傳工作

情系口腔,積極參與我院口腔醫療事業的各個里程碑式的事件,在口腔執業醫師技能考試工作中,擔任考官,嚴格執行考試標準,圓滿地完成了考試任務。我院口腔醫學系成立剛剛一年,許多同仁還不了解。口腔醫學的分支日漸精細,口腔臨床科室分工也日漸專科化,口腔各分支學科的知識需要普及,住院總是聯系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。參與協調制作我科宣傳活頁,口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見的1-2種疾病制作成宣傳活頁,普及口腔醫學知識。有意識的進行臨床資料收集及保存分類整理工作,遇到有典型病例總會親自拍照片,留資料。尤其是術前術后的資料對比,典型病例的影像、病理及手術照片都要收集。凡是我獨立管床的病人都保留各項資料。按疾病的不同分類、姓名及住院日期建立不同索引,有利于查找。典型病例制作光盤,單獨保留。臨床資料的收集整理及分類工作是一項系統的繁雜的工程,我經常犧牲周末節假日整理資料,希望為我院口腔醫學系的建設和積淀做自己的一點貢獻。

三、參與口腔科病房各種手術及口腔科的急診及會診工作

口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組,分別為腫瘤組,創傷組及唾液腺組,我參與了三個小組幾乎所有手術。在腫瘤組中擔任一助,在另兩組中任二助。不同主刀醫生的不同風格,高強度及大量的手術機會使我的業務能力、手術技巧大大提高。在病房三位教授的培養及關心下,目前已經能獨立完成各項常規中小手術,手術操作日漸規范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作,和兄弟科室的住院總一樣,遇到急會診,我總是及時到達,與相關科室醫師一道積極處理病人,參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚,有許多病人轉危為安的時刻,有許多許多可以回憶的驚心動魄,許多許多的歷歷在目,正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽,為病人挽回了生命。同時,去相關科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識,開闊了視野。

四、口腔頜面外科學的帶教及教學工作

我科承擔有全校口腔科學及口腔系的各項專業課程的教學任務,同時我科有許多實習醫生、輪訓制醫生及新參加工作的醫生需要培訓。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學工作,如為____級預防醫學系講授口腔頜面部感染;為暨南大學的口腔本科實習醫師講解病歷書寫規范及醫療核心制度;多次為住院醫師及護士講解口腔頜面外科診療常規及基礎理論知識;參與制定口腔醫學系口腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。在____年度的口腔醫學系的本科教學中擔任口腔頜面外科的教學秘書工作,承擔了大量的理論課及實踐課的教學工作,協調來自南方醫科大學各附屬醫院的口腔外科教員,共同高質量地完成了口外的教學工作。

此致

敬禮!

述職人:______

20____年____月____日

口腔醫院述職報告4我叫____,年月出生,年月學校專業畢業,文化,____年____月參加工作,現在醫院擔任口腔科主治醫師。自擔任口腔主治醫師10年來,我在醫院的正確領導下,按照醫院的總體工作部署和工作要求,以科學發展觀為指導,認真執行醫院的工作方針政策,圍繞“服務好、質量好、醫德好,群眾滿意”的“三好一滿意”要求,在本職工作崗位上認真履行職責,較好地完成工作任務,取得了一定的成績,獲得醫院領導的肯定和人民群眾的滿意。

在做好本職日常工作的同時,我認真努力學習,使自己的技術業務水平和工作技能日趨精湛,具備晉升口腔副高職稱的資格與條件。

下面,根據上級領導的安排和要求,就自己這10年來的工作情況向領導和同志們做如下匯報,如有不當,請批評指正:

一、認真學習,提高自己的政治思想覺悟

10年來,認真學習工作業務知識。

通過學習,我切實提高了自己的政治思想覺悟與業務工作技能,在思想上與醫院保持一致,堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,樹立全心全意為病人服務的思想,增強了履行崗位職責的能力和水平,做到與時俱進,增強大局觀,能較好地結合實際情況加以貫徹執行,具有較強的工作能力,能完成較為復雜、繁瑣的工作任務,取得良好成績。

同時,我培養自己吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實、開拓創新的工作作風,服從醫院的工作安排,緊密結合崗位實際,完成各項工作任務;在實際工作中,我堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,認真接待每一個病人,認真對待每一項醫療任務,堅持把工作做完做好,獲得了醫院領導與人民群眾一致肯定。

二、努力工作,全面完成工作任務

我是一名口腔主治醫師,在醫院從事口腔內科臨床工作。

口腔醫療工作專業性強,我基礎較全面,基本功較扎實,對口腔內科臨床方面的知識技能有較全面、較系統的了解,具備較強的知識理論水平和實踐臨床經驗。我在工作中不斷豐富自己的臨床經驗,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力。

在診斷治療的過程中,我嚴格按照醫療操作常規進行,嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,對病情處理得當,從未發生醫療事故及差錯。

三、努力實踐,提高業務工作能力

我從事口腔內科臨床工作多年,認真學習,努力實踐,掌握了口腔內科臨床工作必備的基礎理論知識,具有從事口腔內科臨床工作的崗位能力和技能。

多年來,我充分發揮自己的業務特長,在口腔內科臨床工作中取得優良成績,所經手的醫療業務工作基本沒有出現差錯,獲得病人的滿意。通過努力實踐,我提高了自己的業務工作能力,能夠完成醫院布置下達的工作任務,確保把工作做好,提高工作質量。

四、學習業務,增強業務工作本領

我是一個喜歡學習的人,總覺得人的一生是學習的一生,特別在當今發展迅速的時代,學習就更加重要,一個人不學習,就跟不上時代的需要,必定被時代所淘汰。

我從事口腔內科臨床工作,除了學習黨的理論知識和國家方針政策外,重點是學習口腔內科臨床知識和技能。只有學好了這些內容,掌握了口腔內科臨床知識,才能做好醫務工作。

在學習上,我既鞏固已有的醫務工作知識,又特別注重學習當今最新的醫務前沿知識,因而在具體實際醫務工作中,我基本能做好自己的口腔內科臨床工作,沒有出現差錯,取得較好成績,這一點,我自己感到很欣慰。

在完成自己日常醫療本職工作外,我繼續學習口腔內科臨床方面的書籍,留心口腔內科臨床技術的發展狀況,切實提高自己的專業知識與技能,適應自己醫療工作發展的需要。

我利用業余時間從事口腔內科臨床的科研工作,撰寫了篇論文,其中在刊物,在刊物。

五、嚴格要求,培育良好工作作風

干工作除了業務知識與技能外,更主要的是工作態度與責任。我從事口腔內科臨床工作,加強醫德醫風建設,培養自己良好的思想情操與職業道德,牢記“以病人為中心”的宗旨,爭做“服務好、質量好、醫德好,群眾滿意”的“三好一滿意”醫生。在實際醫療工作中,我以良好的工作態度對待病人,做到和氣、關心、體貼、溫暖。

工作中承擔自己的責任,認真對待每一個病人,對待每一項工作,負責到底,做好任何工作。對自己做到技能精、作風硬、講誠信、肯奉獻,愛崗敬業,全心全意為病人服務,把醫務人員的愛和真情奉獻給病人。

同時,切實維護群眾利益,傾聽群眾呼聲,關心群眾疾苦,把群眾滿意作為評價醫療衛生工作的首要標準,努力為群眾多做好事、多辦實事、多解難事,促進醫患關系和諧,為建設和諧醫院、和諧社會作出貢獻。

我加強自己執行力建設,使自己成為醫院卓越執行型團隊的一員,做到在思想上、政治上、行動上與醫院保持高度一致,不折不扣地貫徹執行醫院的方針政策、制度規定和各項決策部署;善于把醫院的精神落實到具體工作中。

在實際工作中,我強化時間觀念和效率意識,堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習,抓緊時機、加快節奏、提高效率和工作進度,努力為醫院做出優異工作成績。

六、廉潔自律,確保清廉人生

我作為一名醫務人員,做到廉潔工作是十分重要的,這既是醫院領導的要求,也是人民群眾的希望。

為此,我認真學習《廉政準則》和醫院各項廉潔規定與工作紀律,努力提高自己各方面素質,在工作上,做到潔身自好,清正廉潔,決不跟腐敗風氣沾邊,努力打造自己清廉人生。

10年來,我認真努力工作,雖然在業務知識上有了很大的提高,自身醫療技術較為精湛,對待病人做到精誠服務,以病人的需求作為自己工作的努力方向,但是與黨和國家的要求,與人民群眾對醫務工作的希望相比,還是存在一定的不足與差距,需要繼續努力和提高。

今后,我要繼續加強學習,掌握做好醫務工作必備的知識與技能,按科學發展觀的要求,以求真務實的工作作風,以創新發展的工作思路,奮發努力,攻堅破難,把各項醫療工作提高到一個新的水平,再創佳績,為祖國醫療事業的發展,做出我應有的努力與貢獻。

我的述職報告完了,謝謝大家!

口腔醫院述職報告5____年即將過去,回顧這一年,口腔科在院領導的正確指導下,堅持"以病人為中心,提高醫療服務質量"為主題,我科工作全面健康、協調快速發展的重要一年,這一年取得了可喜的成績:全年的業務總收入比去年同期增加了18.94%;入院人數、出院人數分別比去年同期增加11.16%和11.93%,取得經濟效益和社會效益雙增長。

一.加大科室管理力度,創新優質服務新模式

1.開展向社會服務承諾活動,切實抓好優質服務建設工作

首先我們認真組織科室工作人員,反復學習了胡加永院長制定的《服務承諾書》、《醫療衛生機構及其工作人員索要、收受紅包、回扣責任追究暫行辦法》等文件及反面材料。二是在全科廣泛開展向社會服務承諾活動,自覺接受社會監督。。三是醫院與科室、科室與個人均簽訂了《廉政建設和糾風工作責任書》和《服務承諾責任書》,形成醫院向社會、科室向醫院、個人向科室三級承諾機制。四是強化監督、落實承諾。繼續聘請社會各界代表為監督員,定期召開會議,聽取意見。今年全科共收到錦旗2面,表揚信96封,拒收紅包。物品合計數千多元,得到醫院的充分肯定。

2.堅持服務月活動,創新優質服務新模式科室繼往年開展"優質服務月"、"星級服務月"、"誠信服務月"之后,今年八月在全科范圍內開展了"親情服務月"活動。

活動取得了較明顯的效果,不僅有效地降低了病人就診、住院費用,醫療指標完成情況良好,而且著力將優質服務貫穿全程醫療服務過程中。一是樹立優質服務理念,提出科室服務理念,樹立起各具特色的服務理念和行為規范。二是落實醫療服務規范,落實周

六、日醫生查房制度,設置《患者心聲本》、建立"醫患聯系卡",制定"每日需求卡"。三是拓寬醫療服務范疇,設置"便民服務中心",。四是深化主動服務內涵,在住院病人生日當天送上充滿關愛的生日蛋糕、鮮花和賀卡,贈上一份溫暖的祝愿;康復科設立"感動服務站",。五是提供延伸式服務。護理服務范圍從以往的病區服務延伸到入院前登記和出院后隨訪,,一年來,科室在堅持對病人實施個性化醫療、人性化服務,吸引了大量病患者的就醫就診,、住院病人數明顯增長,均達到歷史最好水平。分別兩次向社會多個階層發放了2000份客戶滿意度調查問卷,堅持病區工休會制度,廣泛征詢社會各界人士、病人及家屬對各方面、各環節工作的意見和建議,促使科室整體服務鏈進一步完善。

3.今年科室將"總量控制、結構調整"作為工作的"重頭戲"之一。

為此,一方面加大對醫生的管理和懲戒力度。另一方面,積極調整醫療結構,采取有效措施,想方設法降低醫療費用,取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉。。通過采取一系列強有力措施,保證了科室今年圓滿完成醫院下達的各項費用指標,在科室業務增長速度較快的情況下,使各項費用維持在相對較低的水平,切實減輕群眾的負擔。

4.抓好醫德考評制度落實。

工作人員形象的好壞直接影響到我科及醫院的形象,我們運用多種形式,強化正面教育,普及醫德醫風和崗位職業道德的修養,做到三個結合:

(1)學習模范人物與先進典型相結合;

(2)評先樹優,職稱評定相結合;

(3)平常表現與外出進修相結合。

二.規范醫療質量管理,提高醫療技術水平

1.注重人才隊伍建設

我科人員利用專家做診時間,講課時間,努力學習專業知識,利用病歷討論,主任查房積累臨床經驗,業務水平不斷提高,人才隊伍不斷加強。

2.強化規章制度的落實

科內定期召開會議,每周一次,強調安全,質量,醫生,護士職責執行情況;每月兩次安全,質量檢查,對不合格表現給以兩徹底:(1)徹底整改。(2)徹底查辦。

3.抓好"三個環節"的管理和監控

(1)入院時:全面查體,徹底搜身,詳細病史,嚴格用藥;

(2)住院時:嚴密觀察,安全護理,文明服務,醫患一家;

(3)出院時:注意事項,復查標準,熱情歡送,令人難忘。

4.加大安全管理力度

制定切實有效的安全管理措施。安全是保證科室業務開展的重要環節,因此,每位職工必須樹立牢固的安全意識,樹立強烈的責任感和事業心。

① 定期進行安全教育,做到制度化、經常化。

② 定期對病歷進行檢查和評估。

③ 定期對安全隱患進行檢查和評估:

1病史采集的真實性,體檢的全面性,輔檢的及時性,診斷與治療的綜合性,病歷書寫及時程度。

2對病區內設施,病人衣物,床鋪定期檢查,定期搜身。

3對病人的飲食進行觀察。病人一日三餐除特殊情況外必需都督促病人飲食,對不進食者及時匯報并作相應處理。

④ 查崗位職責,主班人員不但要在崗,而且要成。脫離自己崗位15分鐘視為不在崗,只一名大夫主班是不論任何情況都不準脫崗。

⑤ 科內設立醫療缺陷、糾紛、差錯、事故監督小組。出現差錯本人必須寫出書面申請、、,科內處理意見、改進措施并上報醫院。

⑥ 大交班(試行):

目的:完善質量管理,降低安全隱患,是一忽人員對病人有更深層次的了解,同時重點了解、全面掌握病員情況,以便及時更改治療方案和護理措施。

方法:

1、每周一進行一次,以座談會形式舉行,每位職工對所管病人重點交班,包括該病人的飲食、睡眠、病情變化、用藥、副作用、應注意事項等逐一交清。

重點病人當場討論。

2、自由組合搭檔,每兩人一組。

一人不到位者另一人替交,所交內容要全面、真實、反應該病人的真實情況。

3、由科主任、護士長做最后安排,把重點病人分離出來重點討論。

⑦ 大查房:

目的:科主任全面了解病員情況,重點查急、危、難、效果差及伴有軀體癥狀的病人,以便及時更正診斷、用藥、護理級別、進一步規范醫囑。方法:

1、每周四有科主任帶領醫生拿原始病歷進行查房,現場辦公、下醫囑,并根據查房情況隨時講解,提問有關內容。

2、查房期間,由護士長帶領部分護士旁聽,提出合理建議,并由護士長隨時提問該病相關情況。

3、能基本掌握科主任、護士長提出的相關問題。

4、對提出合理化建議的職工要實行獎勵制。

6.加強醫院感染管理

管理出效益,今年收治住院病人勢頭良好,各項醫療指標完成較為理想。全年病床使用率-、出院病人平均住院日-41天(同比多4天)、治愈好轉率為92.6%、、入院三日確診率98.4%、入出院診斷符合率97.6%、,均完成或超過醫院下達的指標。

三.強學科建設,促業務快速發展繼續沿著"突出精神科特色,發揮優勢,以專科專病建設為重點,以完善綜合服務功能為目標"的業務發展思路。

(1)繼續加快重點專科建設步伐。對有發展前景、有專科特色與優勢人才出去進修今年我科共派出一名醫生和兩名護士到濟南精神病院進修。

(2)倡導多科室的參與合作,采取協同攻關、優勢互補,推動相關學科的發展。

(3)輔助科室的齊心協力,為專科業務發展提供保障。

(4)提高教學水平。

四.不足之處

第6篇

律師合同糾紛產生的原因很多,可以從不同角度、或按照不同標準進行多種類型劃分,如從糾紛產生的階段來看,可以劃分為合同履行前、履行中和履行后糾紛;從引起糾紛的過錯來看,可以劃分為律師過錯、當事人過錯、混合過錯以及無過錯糾紛;從投訴動因來看,可以劃分為律師啟動以及當事人啟動的糾紛兩大類型,而后者又可以進一步細分為主張權利型、報復型、遷怒誤解型、追求轟動效應型糾紛。下面就最后類型的劃分展開討論,以便弄清律師合同糾紛產生的原因。

(一)律師啟動的糾紛

一般來說,當事人所要求律師活動的不合法、提供證據材料虛假、不依約支付律師報酬或律師辦案所需其他合理費用等等都有可能導致律師啟動合同糾紛協商、調解等糾紛解決程序,要求支付費用或解除合同(或者從一開始就根本不可能達成合意而訂立合同),糾紛也極有可能無須訴諸法院即告解決。

真正讓律師耿耿于懷而非將當事人推上法庭不可的,往往是當事人不依約支付律師報酬而引起的律師合同糾紛。出于律師職業謹慎考慮,此類糾紛見諸新聞報道的并不在多數,或者雖然報道,可能是人們對于各種賴債行為,包括賴律師費在內,早已“波瀾不驚”之故,于是按“狗咬人不是新聞”的行業文化,記者們往往也無太大興趣對律師當事人的案例進行太多熱情洋溢的報道。

(二)當事人啟動的糾紛

通常當事人比律師更容易啟動合同糾紛處理程序,特別是非訴解決程序,如到事務所投訴承辦律師、到律師協會或司法行政機關投訴律師事務所或律師。就通過訴訟程序律師(事務所)而言,下列原因都可能成為誘發的動因:

1、主張權利

總體上說,律師(通過律師事務所)受人之托,忠人之事,但不排除個別律師(甚至非律師)借律師合同,收取律師費后不履行職責。包括(1)因繁忙、懈怠或漠視當事人權利等緣故而不履行、不完全履行義務;(2)因業務水平局限或判斷失誤、行為不慎而錯誤地履行義務;(3)誤導當事人對可主張權利數額的期望,致使當事人陷入在法律必然敗訴的訴訟,導致訴訟費、律師費等方面的損失;(4)錯過上訴期、訴訟時效,導致當事人獲得司法救濟的可能性嚴重下降或喪失;(5)承辦律師身份存在問題,如以實習律師、律師助理充當律師;以其他非律師人員冒充律師;或者以一般資歷的律師充當合同明確約定、當事人指名的資深律師;(6)丟失重要證據或全部案卷;(7)其他因律師違法、違約或過錯而給當事人造成損失的情形。

2、報復

如果說律師的過失違約行為可能導致當事人通過正常合法渠道解決合同糾紛的話,那么律師的故意違約行為則極有可能遭致當事人的憤恨,引來不同渠道的報復,訴諸法院可能是最文明、最有利于律師(事務所)的做法了。主要原因表現為:(1)律師標榜某種特殊身份或承諾作為普通律師所不可能達到的辦案效果,但訂立合同、收取費用后當事人發現上當;(2)律師違反約定或法定的保密義務,或者違背社會一般公認的誠信水準,漠視甚至出賣當事人的利益。

如某律師事務所在擔任某建筑企業法律顧問期間,獲得當事人的一些業務資料。后在該所律師的其他案件中,利用這些業務資料作為證據,導致該建筑企業及關聯企業利益嚴重受損,從而導致顧問合同履行后的當事人與律師事務所之間的糾紛。盡管律師事務所也進行了一些法律形式上的辯解,但當事人認為律師誠信低下,事發后態度還十分惡劣,于是采取了當著司法行政機關負責人面打事務所主任耳光、以糞便涂事務所主任家門等過激手段對律師(事務所)進行非法報復,事務所主任之妻受刺激住進精神病院,一時造成十分消極的影響。

3、誤解及遷怒

細心觀察一下委托人訂立合同時的表現,不難發現這樣的有趣現象,即不少當事人在委托律師時,并沒有認認真真研讀合同文本即簽字蓋章;而律師方面在談論所托具體法律事務辦理構想以及吸引當事人達成合同方面表現積極的同時,對律師特點(如律師交付的只是符合勤勉謹慎的行為,而不是當事人期望的有利結果)、法律事務承辦風險(由于形成裁判結果的因素復雜,我國訴訟可預測性極差,律師根本無法保證當事人最終獲得的就是依法應獲得的訴訟結果)、委托期限(究竟是一審、二審還是執行階段)等等問題缺乏真正深入的告知與釋明,造成當事人對合同的誤解與誤讀,從而導致不必要的合同糾紛。

更為糟糕的是,由于訴訟文化與訴訟心理的差異,我國當事人對實體正義、結果正義追求過甚,而現行的司法體制偏偏在司法正義(包括程序正義與結果正義)供給上嚴重不足,司法腐敗、司法不公現象嚴重存在,甚至是公然存在。對于眾多本來不是律師責任的不公結果,當事人往往遷怒于律師,認為律師沒有賣力,或者與公檢法關系不夠,造成當事人身家性命被誤。但當事人同樣敬畏權力(包括敬畏強權),不敢、不愿開罪公檢法,而是將律師(律師事務所)告上法庭、發泄一通心中怨氣了事。

4、追求“轟動效應”

作為訴訟,特別是能夠造成轟動效應的訴訟,并不見得總是壞事,不少“轟動性”的背后甚至蘊涵著巨大的社會公益成分,體現了“弱者”以平和的、法律的手段挑戰強勢群體的姿態與決心。如中國政法大學法學碩士郝勁松因火車站退票不開發票、火車銷售商品不開發票、地鐵收費廁所不開發票等公共事業企業單位長期無視國家法律、對消費者存在霸王條款而將鐵路局多次告上法庭,以及目前頗受滬上律師界關注的鄧維捷訴交通銀行、工商銀行、建設銀行和中國銀聯“銀行卡跨行查詢收費案”等等,莫不如此。

但是不可否認的是,“為轟動而轟動”的訴訟并不少見:因為被推上法庭的是律師(事務所),是專門為社會提供法律服務的法律專家,不管有理無理,站在原告角度,總會有幾分排遣寂寞式的心理快慰,總能引來不少關注與同情,如此狀告律師的“轟動走一回”仿佛總是值得。如前文承辦法官一方面駁回當事人狀告律師的訴訟請求,另一方面難以自圓其說地對媒體發上一通“雖然敗訴,但……說明百姓法律意識在日益增強,體現了社會的進步”的感慨,(注11)正是這種“轟動走一回”的騷動在個別幸災樂禍法官心理上的扭曲投影。

二、律師合同糾紛——律師執業過程中揮之不去的尷尬

作代表權利并充分表達權利、有效制衡權力的“社會法律監督者”,(注1)律師在現代法治社會中發揮著不可取代、無以倫比的積極作用。具體來說,律師通過發揮其作為社會生活的“先知者”與“劑”、經濟建設的“促進者”、依法行政的“加強者”和法治建設的“完善者”等幾個方面的作用,實現其“維護法律正確實施、維護社會公平與正義”職業使命。(注2)和古代快意恩仇、行俠仗義的“俠客”不同的是,就其職業行為特征而言,律師所要表達的是當事人的權利,表達的前提也是基于當事人的委托。離開了當事人的委托,離開了對當事人表達自身權利行為的,律師表達權利、制衡權力的行為就成了無源之水、無本之木,失去了正當性和合法性基礎。而溝通律師與當事人委托關系、構成律師行為合法性的文件恰恰就是當事人聘請、委托律師的委托合同。

這一份份看似平常無奇律師合同,對于合同雙方來說,都具有十分重要的價值:從當事人角度而言,委托合同意味著對律師事務所及其律師的信賴、信任,意味著自己權利的托付以及最大的實現可能;而對于律師事務所及律師的而言,特別是對于具體承辦律師個人而言,委托合同則意味著自己職業使命的誕生,意味著眾多自己從“社會法律監督者”選手中脫穎而出,有機會維護法律正確實施,維護社會公平與正義,實現自己的職業價值。可見律師合同不僅是連接律師與當事人之間的紐帶,更是溝通律師維護法治、實現正義的職業宗旨可能性與現實性之間的橋梁。

然而,令律師行業感到尷尬的是,本為當事人權利奔走呼號、本應獲得當事人最大信任和尊重的律師,卻頻頻被當事人推上法庭,充當種種案由的被告。(注3)如認為“辯護律師未盡責”而引發的死刑犯母親狀告律師案;(注4)因官司敗訴而引發的委托人狀告律師事務所要求返雙倍律師費案;(注5)因涉嫌雙方而導致的當事人狀告律師“拿著這邊吃那邊”案;(注6)認為律師不履行合同義務而狀告律師“收錢不辯護案”;(注7)甚至于當事人為得到妻子不忠的證據,委托律師調查,結果律師無法取得證據,便將律師送上法庭;(注8)以及曾一時轟動中國律師界的恒積大廈狀告上海建緯律師事務所的因律師事務所過錯責任而被索賠2240萬元案(最終上海高院終審判決建緯所應將收取的240萬元悉數返還恒積大廈)。(注9)

這些狀告律師的案例向我們展示,當事人狀告律師案例早已不再新鮮,并且似有上升勢頭;當事人狀告律師,也并非如想象的那樣謹慎從事,而是不管有理無理,先告了再說;新聞界、甚至個別法官推波助瀾,在人民法院已經作出司法判決、原告訴訟并不成立的情況下,不負責任地發上一通“辦案法官對記者說……雖然敗訴,但是,劉先生狀告律師事務所一案說明百姓法律意識在日益增強,體現了社會的進步。此舉對推動律師事務所更為誠信地為委托人服務有積極意義”的感慨;(注10)重視管理、知名度大的律師事務所也難以幸免,如恒積大廈訴建緯所案就是如此。

從律師與當事人合同糾紛解決的渠道來看,除了訴諸法院以外,雙方協商、向律師協會或司法行政部門投訴而獲得解決的律師合同糾紛案件也不在少數。換言之,因律師合同的訂立、履行而產生的糾紛可能遠比人們一般感覺的數量要多。曾經有一位資深律師戲稱,如此發展下去,將來專門當事人狀告律師事務所及其律師的律師恐怕也會成為我國律師發展的一個“專業方向”,因為國外就有這樣“專吃律師的律師”。

誠然,有權利就會有權利的碰撞,所以律師合同糾紛一方面難以避免,即便是屬于律師執業過程中的尷尬,也往往是難以徹底避免,或者說是揮之不去;但是不斷攀升的糾紛,以及這些糾紛通過正規的新聞渠道或非正規的社會傳聞擴散而形成的社會對律師執業效果、能力、誠信甚至律師存在價值方面的疑惑、質疑所帶來的負面影響,卻又是律師業界所不能不正視和重視的問題。

因此,分析糾紛產生的原因并尋找避免或應對糾紛的對策,應該是律師行業管理、律師事務所內部管理以及律師明智地所共同感興趣的話題。

三、處理律師合同糾紛的幾項對策

既然律師合同糾紛甚至狀告律師是律師業無法徹底避免的尷尬,那么,在弄清產生律師合同糾紛的成因基礎上,律師(律師事務所)完全有能力、有必要提出處理這種糾紛應對策略,以減少律師的尷尬,提高律師事務所的管理水平。

筆者認為,律師合同糾紛的處理,不僅僅是一項糾紛發生后律師事務所才倉促上陣、窮于應付的事情,而應該按照管理學上全面質量管理(TQC)當中“全過程、全指標”的管理理念,吸取系統論的思想與方法,在糾紛形成前、形成中及形成后這樣一個全過程當中,從各個方面相應地做好合同管理工作,做到糾紛防范與糾紛處理并重,通過提高合同管理質量來降低糾紛發生率,提升律師處理合同糾紛發生后的合法、主動及有利地位。

(一)糾紛發生前,做好律師合同訂立及履行工作,降低糾紛發生的可能性,使律師應對合同糾紛處于有利地位

1、積極告知、充分協商、認真而細致地訂立律師合同

律師經歷的合同何止千萬,似乎小小的律師合同不在話下。但是,經驗告訴我們,這種把界定律師與當事人權利義務關系的重要文件——律師合同不當回事、“拿豆包不當干糧”的觀念與做法往往正是糾紛之源。

為了避免當事人誤解,或者防止當事人故意曲解,對于律師工作的特點、委托目標、事項、后果與風險的歸屬、律師工作范圍、費用結算、活動無法或不必繼續進行應如何處理等等內容,應向當事人充分告知并與之詳細協商。至于進行告知與協商的證據,既可以通過詳盡的合同條款固定下來,也可以用工作筆錄加合同條款的形式保留證據。

例如,委托人就刑事案件偵查階段律師提供法律幫助、審查及一審階段律師提供辯護事宜委托律師(律師事務所),交納相關費用。一般來說,律師工作可以依照刑事訴訟偵、控、審程序的展開而正常開展工作。但是,不排除這樣的可能:經過律師的努力,案件在審查甚至偵查階段即告結束,當事人獲得了最大訴訟利益。此時,如果當事人主張應當按照律師實際工作的階段計付律師費用,或無需支付刑事訴訟沒有繼續階段的律師費用,將會導致律師積極、高明工作還不如消極、庸碌工作,將案件熬到一審收足全額律師費的荒唐結果。為此,可在訂立合同之初與當事人協商,并通過類似“若案件在偵查或審查階段即告結束,表明當事人已獲得最大訴訟利益,符合委托合同訂立的目的,也是律師工作富有成效或律師意見正確的佐證,委托人當然應當承擔本合同約定的全部律師費用,不得借偵、控、審三個階段沒有全部歷遍之事由要求退費或拒付尚未支付的律師費用”的約定,肯定律師積極而富有成效、對當事人有利的工作成果。

盡量細致地考慮合同條款,盡量不要不容商量地搬用格式條款,或不假思索地寫上涵義模糊的文句。

曾經有一則委托律師對外國供應商進行國際仲裁、要求供應商賠償的仲裁案件。雙方已經談好除了基礎律師費以外,如果最終實際獲賠超過40萬美元,則對于超過部分按10%的比例加收律師費。本來約定的內容并不復雜,可是形成文字時,律師事務所執筆人員覺得內容不夠“法言法語”,不假思索地寫上“如仲裁勝訴,當事人取得的執行款超過40萬美元”則如何如何的文句。律師辦案結果十分圓滿,申請仲裁后、仲裁開庭前,律師巧妙地與國外當事人、律師談判溝通數月,達成和解協議,60余萬美元的賠款如期匯來,但當事人卻拒付加收律師費,導致律師狀告當事人的律師費訴訟。而合同文本中的“仲裁勝訴”、“執行款”一類用語表面上似乎十分爽目悅耳,但無意中卻成了取得加收律師費的條件與障礙,特別是“仲裁勝訴”一詞,尚有訴訟、非訴訟概念模糊、易招律師同行譏諷之虞。

所以,律師合同是律師與當事人之間關系的根本,是貫徹其后合同解釋、履行、中止、終止以及糾紛處理全過程中的權利義務“遺傳基因”,作為一方當事人的律師事務所,訂立合同不可不慎。

2、最大善意、誠信地履行合同

律師訂立了合同,即背負了當事人實現權利的重擔,應該本著最大善意與誠信,積極履行合同,而不是“糊差使”,甚至與當事人進行“精明”而不高明的推脫工作和責任方面的“博弈”——至少在當事人積極履行交納律師費用、配合律師開展工作等主要義務時如此。

按常理來講,律師肯定應該比當事人懂得法律及如何運用法律,實現當事人的委托目標。這就意味著完成相關法律事務過程中律師的主導性與主動性。在律師與當事人同時都應該想到、做到(至于諸如前去交納訴訟費、或類似的純事務性差使當然沒有必要浪費律師的寶貴時間)的東西,應該由律師而不是當事人想到、做到。

換句話說,律師在過程中不能只求“事情辦不好,又不能怪律師”這樣的“最小值履行”,而應該追求“律師盡最大努力,換了其他資深律師來也只能如此”這樣的“最大值履行”。

有這樣的一個例子可以說明“最小值履行”與“最大值履行”之別。委托人因其子刑事二審辯護,委托律師辦理并及時支付了律師費用。后當事人(被羈押)沒有提交上訴狀,案件根本沒有進入二審,律師事務所也同意退費。但委托人以律師不履行二審辯護合同、誤了當事人上訴大事為由投訴律師。

如果是作為“最小值履行”,律師似乎可以等待當事人遞交上訴狀,進入二審程序后進行會見、閱卷、出庭辯護(或書面提出辯護意見,因為刑事二審可能不會開庭審理)等“二審辯護工作”,而沒有進入二審,大不了退費了事,反正律師能夠找到一套推卸責任、且似乎在法律上還能自圓其說的理由。這就是“最小值履行”。當然“最小值履行”也帶來律師事務所的“履行最小值”——起碼是退費。

但是有一個容易被忽視的問題——二審辯護律師是否應該啟動“二審辯護工作”,即代為撰寫并提交刑事上訴狀?難道受托“看門”僅僅看好了大門本身(中國民間笑話中豬八戒就是這樣做的)就行了嗎?事實上,沒有任何法律禁止二審辯護律師會見被告人并撰寫、提交上訴狀,并且這種會見、提交行為正是實現委托人合同訂立目的——通過二審辯護、實現刑事訴訟公正所必不可缺的工作步驟;當事人(及一審辯護律師)或委托人可能疏忽該工作步驟,而換一個更加勤勉謹慎的律師一般不會疏忽這一工作步驟,等等。如此,出于“最大值履行”,律師應當會見被告人并撰寫、提交上訴狀,啟動二審程序,為后面的“二審辯護工作”鋪平道路,同時也實現律師事務所的“履行最大值”——律師費及良好聲譽。

3、注意與當事人的溝通,讓當事人知曉工作的進展,贏得當事人的理解與信任

律師法規定律師執業接受國家、社會和當事人監督,但不少律師不以為然,特別是不把“當事人監督”當回事,甚至懷著“反正律師問心無愧”或“只要有個好結果就行了”的心態,缺乏與當事人的必要溝通,徒使當事人產生疑慮,甚至為第三方詆毀承辦律師開了方便之門。應注意與當事人的溝通,讓當事人知曉工作的進展,贏得當事人的理解與信任,減少誤解、誤會的產生。

(二)糾紛產生中,做好對相關方面的解釋工作。屬于律師方面問題,應及時、盡力補救

唯物辯證法告訴我們,一件事情從無到有,并不是一下子產生的,而是經歷從無到有這樣一個量變到質變的過程,律師合同糾紛的產生、顯現及爆發自然也不例外。這就為律師事務所針對可能產生、正在產生但尚未顯現、爆發的合同糾紛尋求處理良方創造了機會。而對這種機會巧妙的、藝術性的把握,可以剎住糾紛進一步發展、擴大的勢頭,避免律師合同糾紛爆發與升級。

1、根據具體情況,耐心做好對相關方面的解釋工作

一般來說,耐心、誠意的解釋有助于消除誤會,取得理解或諒解,避免矛盾激化。根據具體情況,解釋的對象可能包括當事人、律師協會、司法行政機關、新聞媒介、社會公眾等多方面;解釋的主體也不僅僅局限于律師或律師事務所本身,可能是律師協會甚至司法行政機關。

2、履行補救措施

律師當然也是人,是人總有疏忽,包括在履行合同時這樣那樣疏忽。及時的補救措施不僅有利于消除誤會,取得理解或諒解,避免矛盾激化,而且也為遏制律師合同糾紛顯現及爆發,進行妥善處理贏得主動。

(三)糾紛發生后,注意法律上、輿論上的主動,借助種種救濟途徑妥善而積極處理好律師合同糾紛

盡管律師合同糾紛發生前和產生過程中的防范工作十分重要,但律師合同糾紛還是“防不勝防”,將“糾紛發生率降低為零”是一個不可能的神話。面對不可回避的糾紛,律師(律師事務所)應當正視問題,贏得主動,積極而妥善處理好因糾紛而導致的各種問題。

1、坦然面對,積極、主動處理糾紛

在對待律師合同糾紛的態度上,不以為然的輕視之舉或覺得“律師事務所還要打官司、很沒面子”的擔憂、甚至“會不會影響律師聲譽”的心理負擔都沒有必要,因為當事人不見得個個是誠信之人,而律師也會有犯錯的時候,故無論是律師方面必須主動顯化糾紛、追究當事人合同責任,或者是不得不應對當事人的權利要求,都應該坦然面對,積極、主動尋求解決之途。

如果是當事人違約,例如拖欠律師費用,絕不要“算了算了”了事,該訴訟的就應當訴訟,既為自己,也為發展中國律師事業;如果是當事人提起糾紛,則必須認真權衡是非得失,為選擇最佳的解決方案及尋求最佳的解決途徑提供決策依據。

由于人是感情動物,盡管律師能夠理智、冷靜處理他人糾紛,但事情發生在自己身上時,卻難免不冷靜、不理智,所以可以請本所非承辦律師、其他所律師甚至委托資深律師來幫助處理問題。

2、選擇最佳救濟途徑

與一般的權利救濟途徑類似,解決律師合同糾紛的主要途徑同樣是協商、仲裁、和解、調解、訴訟等,此外就是由行業協會——律師協會的主持調解解決。

可根據糾紛的大小、影響、性質、難易程度、可能結果等具體因素,通盤考慮,權變地選擇適當的解決途徑。例如,一般認為不要輕言訴訟,但也不盡然。如果律師方面理由充分、訴訟結果有利,而委托人方面卻又缺乏協商、和解解決問題的誠意,還不如一下子尋求司法途徑解決,這樣既符合救濟方法經濟原則,又避免當事人有充分時間向社會或政府部門“悲情訴求”,讓受眾以為總是懂法律的律師欺負了不懂法律的當事人,引發受眾對當事人的非理性同情——即律師要訴訟謹慎,但不怕訴訟。

3、爭取輿論上的主動

從思維定勢上來看,律師受職業習慣的影響,律師往往更依賴于糾紛的司法解決。這當然不錯,可惜通過司法實現社會正義的習慣還遠未真正深入中國社會,輿論、黨政部門或官員的態度等等,往往會影響正在進行的訴訟;當然反過來說,也是糾紛雙方可以利用的有效資源。所以,律師解決合同糾紛時,應該一切從“實際”而不是“本本”出發,視具體情形,注意與律師協會、司法行政機關、新聞媒介、黨政部門之間的溝通,不要孤軍奮戰,很冤枉地輸了官司;或者雖然最終贏了官司,但早已輸了不該輸的輿論與口碑。

對于那些追求“轟動效應”式的律師合同糾紛方面的報道,對于遷怒誤解式的訴訟,律師更加應該爭取輿論上的主動,避免訴訟未見分曉,片面的、先入為主式新聞報道早已造成對律師和律師業的種種誤解與不良影響、不利于糾紛的公正解決。

4、總結經驗、吸取教訓,供將來或律師界借鑒

世界無限復雜,尋求律師合同糾紛的良策也不可能一蹴而就,應注意不斷總結、交流經驗,吸取教訓,供涉及糾紛的律師(律師事務所)將來或供律師同行借鑒。這種借鑒,既包括律師吸取本身或本所應對律師合同糾紛的經驗與教訓,也包括其他所、其他地區、其他省市甚至其他國家的良好經驗和沉痛教訓。必要時,可以組織相關的研討與交流,共商解決律師合同糾紛良策。

對于一些已經存在的方法和制度,例如律師執業風險保險,可進行研討與完善,使律師能夠擺脫與當事人糾紛的羈絆,回歸到表達權利、制約強權、維護法治、實現正義這一“社會法律監督者”正軌上來,實現律師制度效益最大化。(版權所有,禁止轉載,剽竊必究)

【注釋】

(注1):林莉華,韋群林.社會法律監督者——和諧社會構建中我國律師的基本角色[EB/OL].中國律師網./pages/2005-12-30/s33228.html,2005-12-30。

(注2):呂紅兵.加強律師的公共服務職能[EB/OL].新浪網./o/2006-05-08/09308865553s.shtml,2006-05-08。

(注3):當然形式上的被告可能只是律師事務所而不一定是律師,但這只是訴訟程序問題,實質上最終就是律師、甚至于是律師行業接受當事人及社會的拷問。

(注4):尹超.死刑犯母親輸官司盛怒之下狀告律師[EB/OL].新浪網./s/2005-06-28/07546285456s.shtml.2005-06-28。

(注5):江寧,王前,時麗麗.敗訴后狀告律師事務所要求對方返雙倍律師費[EB/OL].新浪網./s/2003-08-19/0523590426s.shtml.2003年08月19日。

(注6):雙方律師同為一人深圳三單位狀告律師拿著這邊吃那邊[EB/OL].福州日報電子版./Fujian_w/news/fzrb/000123/3_5.html。.

(注7):金立鵬.杭城首例狀告律師收錢不辯護案全接觸[EB/OL].中國新聞記者網./jzwj/go.asp?id=3431.2004-06-02。

(注8):難查妻子“紅杏出墻”反而狀告律師被法院駁回[EB/OL].中國新聞網./a/20050205/000307.htm.2005-02-05。

(注9):一律師事務所過錯責任被索賠2240萬元[EB/OL].東方網./epublish/gb/paper148/20010916/class014800012/hwz489597.htm,2001-9-16。

(注10):江寧,王前,時麗麗.敗訴后狀告律師事務所要求對方返雙倍律師費[EB/OL].新浪網./s/2003-08-19/0523590426s.shtml.2003年08月19日。

(注11):江寧,王前,時麗麗.敗訴后狀告律師事務所要求對方返雙倍律師費[EB/OL].新浪網./s/2003-08-19/0523590426s.shtml.2003年08月19日。

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