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【關(guān)鍵詞】圖書館;管理系統(tǒng);現(xiàn)代化
一、圖書館管理系統(tǒng)應(yīng)用的必要性
過去,大多數(shù)學(xué)校圖書館都是封閉式管理,通過卡片登記借閱信息,只能實現(xiàn)有限的流通,有的甚至不能正常對學(xué)生開放,使得圖書館不能發(fā)揮應(yīng)有的作用;即使是實現(xiàn)了正常流通的,也不能提供領(lǐng)導(dǎo)管理上需要的各種信息如本館各種資料分布及借閱(流通)情況。
目前,我國學(xué)校圖書館辦館的要求及領(lǐng)先標(biāo)志就是藏書全部開放,師生共享開架借閱。這種借閱方式是當(dāng)前適合我國國情的發(fā)揮圖書館應(yīng)有作用的最佳方式,也是素質(zhì)教育的最好體現(xiàn)。它充分發(fā)揮了圖書館的功效,最大限度地為讀者服務(wù),這也是圖書館自動化管理的最終目標(biāo)。實現(xiàn)這一目標(biāo),必須有現(xiàn)代化的管理手段和管理體制。為此,各地教育主管部門都逐步提出學(xué)校要采用圖書館管理系統(tǒng),從而實現(xiàn)人工管理達(dá)不到的一些功能并發(fā)揮圖書館的最大效益。而隨著越來越多的學(xué)校采用了現(xiàn)代化的管理軟件進(jìn)行管理,進(jìn)一步提升了學(xué)校管理的現(xiàn)代化水平,從而在競爭中處于有利位置,也對其他兄弟學(xué)校起到了示范和促進(jìn)作用。自身發(fā)展的需要和上級部門的要求以及競爭的需要決定了學(xué)校采用圖書館管理系統(tǒng)的必要性。
以計算機技術(shù)、存儲技術(shù)、通訊技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,使人類進(jìn)入了一個嶄新的信息時代。作為信息資源存儲、傳遞的專業(yè)機構(gòu),圖書館如何在新的技術(shù)條件下,適應(yīng)形勢發(fā)展,發(fā)揮自身優(yōu)勢,開拓信息渠道,更好地為用戶服務(wù),是一個新課題。也必將對現(xiàn)有的圖書館產(chǎn)生全面而深遠(yuǎn)的影響。因此,正確認(rèn)識信息時代對圖書管理工作的要求,使圖書館工作變得更加便利和高效,使資源共享更容易實現(xiàn),為讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)十分重要。
在信息時代,各種冠以“數(shù)字圖書館”之類說法的圖書館現(xiàn)代化論斷到處可見。那么什么是圖書館的現(xiàn)代化呢?判斷一個圖書館的現(xiàn)代化程度,應(yīng)該從圖書館最本質(zhì)的特性判斷。圖書館具有信息資源的收集保存、加工整理并使之有序化及傳遞信息資源的功能。這一點是書店和網(wǎng)站都無法做到的,也是圖書館最本質(zhì)的特性,是圖書館賴以生存的基礎(chǔ)。判斷圖書館的現(xiàn)代化程度,也應(yīng)該從這個最本質(zhì)的特性來判斷。
二、成熟的圖書管理系統(tǒng)決定因素
任何一套圖書館管理系統(tǒng)至少必須具備這樣一些功能:對圖書進(jìn)行編目也就是采集信息并上架、圖書檢索(查找)、圖書流通(借還)。然而僅僅有這些功能是不能稱為真正的現(xiàn)代化的管理型圖書館管理系統(tǒng)的。筆者認(rèn)為,一套系統(tǒng)是否成熟還決定于以下幾個方面:
1、符合相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)
例如教育部最新頒布的《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范、我國圖書館界通用的CNMARC格式標(biāo)準(zhǔn)、目前通用的《中圖法四》等。
《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》的頒布將為教育部門對教育數(shù)據(jù)進(jìn)行總體的規(guī)劃和組織,建立起統(tǒng)一的數(shù)據(jù)平臺提供有力的技術(shù)保證;它將帶動教育管理信息存儲、訪問、更新、傳遞方式的變革,進(jìn)一步減輕學(xué)校人力資源和財政管理的負(fù)擔(dān)。
CNMARC是在UNI-MARC(國際通用MARC)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,它有479個字段,這些字段是針對能著錄多種文獻(xiàn)類型及多文種文獻(xiàn)而制定的,數(shù)據(jù)格式結(jié)構(gòu)復(fù)雜繁多,使用時,用其所有字段,只需結(jié)合著錄的文獻(xiàn)類型與文種等實際情況選擇適用的機讀目錄格式字段形成數(shù)據(jù)。
中圖法全稱是《中國圖書館分類法》,是我國建國后編制出版的一部具有代表性的大型綜合性分類法。其編制始于1971年,先后出版了四版。自1999年第四版起更名為《中國圖書館分類法》,簡稱不變,英文譯名為ChineseLibraryClassification,英文縮寫為CLC。由于國家圖書館1975年以后的文獻(xiàn)(善本除外)都采用中圖分類法,館藏目錄檢索系統(tǒng)也提供“中圖分類號”檢索字段,了解中圖分類法有助于讀者準(zhǔn)確地查詢到需要的文獻(xiàn)資源
2、開發(fā)工具及所采用的數(shù)據(jù)存放格式要求先進(jìn)
有些人認(rèn)為只要看看功能和界面是否令人滿意就行了,其他的與我們沒有多少關(guān)系,實際上開發(fā)工具及方式和數(shù)據(jù)格式的存放方式?jīng)Q定了系統(tǒng)的穩(wěn)定性和性能以及未來的可升級維護(hù)性。目前國內(nèi)絕大多數(shù)系統(tǒng)在Windows下運行,最先進(jìn)流行的開發(fā)工具是美國Borland公司的Delphi及Microsoft公司的VC++,后臺數(shù)據(jù)庫一般采用微軟的SQLServer或Sybase大型數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品。
3、功能是否強大
目前,一般主流的系統(tǒng)包括系統(tǒng)管理、讀者管理、編目、流通、統(tǒng)計、查詢等功能。比較先進(jìn)的能夠在一個界面下實現(xiàn)圖書、音像、期刊的管理,設(shè)置假期、設(shè)置暫離鎖(提高安全性)、暫停某些讀者的借閱權(quán)、導(dǎo)入導(dǎo)出讀者、交換MARC數(shù)據(jù)、升級輔助編目庫等。此外,由于學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的逐步建立,一個完善的系統(tǒng)還應(yīng)提供無縫接入校園網(wǎng)的WEB功能,通過IE瀏覽器讓讀者使用借閱資料查詢、更換密碼、預(yù)約、資料檢索等功能。有些系統(tǒng)還能提供讀者自助服務(wù),可以開放一些客戶機讓讀者自行管理密碼、查詢自己的借閱史、預(yù)約資料、檢索資料等。
4、要有足夠的安全性
安全性一般涉及到操作權(quán)限控制和數(shù)據(jù)自動備份兩方面。主流系統(tǒng)都實現(xiàn)了由管理員分配各操作員可使用的功能并設(shè)置其密碼,各操作員均需先登錄系統(tǒng)然后再操作各種允許使用的功能。一個完善的系統(tǒng)還應(yīng)對各操作員的登錄、退出及重要操作記錄在操作日志中。同時還應(yīng)提供完善的自動備份服務(wù),以實現(xiàn)數(shù)據(jù)的全自動按計劃備份,從而最大限度地保障您的數(shù)據(jù)安全。
5、要有足夠大的輔助編目庫
在對圖書進(jìn)行編目也就是信息采集時,如果我們通過掃描圖書的ISBN號條碼就能得到大多數(shù)書的書名、作者、出版社等各種標(biāo)準(zhǔn)信息,則我們的編目準(zhǔn)確性和效率將會得到極大的提高。這就要求有一個比較完善的準(zhǔn)確的輔助編目庫。這也是一個容易被學(xué)校忽視而軟件開發(fā)商有意回避的問題。
6、要具有完善的規(guī)則
除了能夠設(shè)置讀者的借閱規(guī)則外,還應(yīng)自動實現(xiàn)一些圖書館界通用的管理規(guī)則,例如有在借資料的讀者是不能被刪除的,有以下情況的讀者是不能借閱的:某類書的借閱數(shù)已達(dá)到最大值、有超期資料、有未繳罰款、被暫停借閱等。
7、簡單易用
一個好的系統(tǒng)應(yīng)具有清楚的操作界面,最簡化的操作過程。日常工作中操作員通過手持式條碼閱讀器應(yīng)該可以完成絕大部分工作。需要注意的是有些系統(tǒng)將精力花在華麗的界面上,而忽視了用戶真正需要的是實用的完善的功能。
8、有先進(jìn)的體系結(jié)構(gòu)
當(dāng)前主流系統(tǒng)采用客戶機服務(wù)器(Client/Server)+瀏覽器/服務(wù)器(Browser/Server)模式,所有信息均存放在數(shù)據(jù)庫服務(wù)器上,各客戶機通過網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫服務(wù)器通訊,WEB服務(wù)通過ADO模型訪問數(shù)據(jù)庫服務(wù)器,數(shù)據(jù)與應(yīng)用安全地隔離,可確保數(shù)據(jù)存放的安全性。當(dāng)然在具體選擇中還需考慮是否得到主管部門例如省電教館等推薦及性價比等。
隨著數(shù)字化技術(shù)的飛速發(fā)展,人類正邁向一個以數(shù)字化技術(shù)革命為中心的新時代。這一新時代最明顯的特征便是全球范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)革命。這場革命催生出的數(shù)字化信息網(wǎng)絡(luò),大大改善了我們所處的信息環(huán)境,信息的類型和形式變得更加復(fù)雜,人類信息傳播的途徑及獲取信息的方法,都發(fā)生了前所未有的變化,它不僅改變了圖書館信息服務(wù)的方式,同時也對圖書館的情報用戶提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
三、圖書管理系統(tǒng)現(xiàn)代化程度的標(biāo)準(zhǔn)
1、信息資源收集的現(xiàn)代化
現(xiàn)代社會信息資源豐富,信息污染也很嚴(yán)重,給圖書館信息資源的收集帶來了極大麻煩。傳統(tǒng)圖書館時期,由于各種信息資源極大部分由正規(guī)渠道獲得,經(jīng)過圖書期刊編輯人員的認(rèn)真校對,信息質(zhì)量相對可靠。而現(xiàn)代化信息的載體以及出版發(fā)行方式發(fā)生了很大變化,各種光盤、印刷品、網(wǎng)上信息、聲像讀物等良莠不齊。這就要求圖書館采編人員掌握多方面的信息源,運用現(xiàn)代化的各種手段,對各種信息做出盡可能正確的判斷
2、信息加工整理的現(xiàn)代化
在傳統(tǒng)圖書館時期,文獻(xiàn)資源的分類加工整理比較簡單,所揭示的文獻(xiàn)信息深度有限,對文獻(xiàn)的內(nèi)在性質(zhì)、內(nèi)容的揭示基本沒有。圖書館應(yīng)用計算機進(jìn)行分類編目,給文獻(xiàn)內(nèi)容的揭示帶來了一定的改進(jìn),但無實際性的改革。計算機所具有的快速處理數(shù)據(jù)的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有發(fā)揮出來。信息加工的目的是為了使信息資源有序化,以便于更好地查找和使用文獻(xiàn)信息,如果在文獻(xiàn)信息加工整理上不能實現(xiàn)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范,圖書館現(xiàn)代化的物質(zhì)基礎(chǔ)就不存在
3、圖書館服務(wù)的現(xiàn)代化
服務(wù)是圖書館的生命。圖書館所做的一切工作,只有一個目的,就是做好圖書館的讀者服務(wù)工作。服務(wù)的現(xiàn)代化包括兩個方面,一是圖書館工作人員服務(wù)的現(xiàn)代化,二是服務(wù)手段的現(xiàn)代化。
觀念的現(xiàn)代化要求我們改變原來重管理輕服務(wù)的思想,把以讀者為中心真正落到實處,發(fā)揮圖書館工作人員的主觀能動性,積極收集各種文獻(xiàn)信息資源。在現(xiàn)代化圖書館時期,判斷一個圖書館的大小是以圖書館獲取信息的能力,提供服務(wù)的能力來決定的由于現(xiàn)代化的圖書館是一個有機的網(wǎng)絡(luò),各種信息資源許多都是公開的、共享的.只要有一定的專業(yè)技能和一切以讀者為中心的服務(wù)觀念,圖書館的服務(wù)工作可以比傳統(tǒng)時期有一個質(zhì)的飛躍。
判斷服務(wù)手段的現(xiàn)代化也應(yīng)該用“一切以讀者為中心”這一圖書館的服務(wù)宗旨來判斷。如果圖書館提供的文獻(xiàn)資源必須使用電腦才能得到,這對讀者來說就是服務(wù)不好,因為他的要求沒有得到滿足。現(xiàn)代化服務(wù)手段真正的含義應(yīng)該是圖書館根據(jù)讀者不同需要,提供適合各種不同類型的服務(wù)方式。
總之,我們通過對圖書管理系統(tǒng)的分析,對管理系統(tǒng)在其他情況下的應(yīng)用,有了一個基礎(chǔ)性的了解與掌握。同時,對熱門圖書的科學(xué)管理,進(jìn)一步提高其利用率,不斷滿足讀者日益旺盛的閱讀需要,有著十分積極的現(xiàn)實意義。
【參考文獻(xiàn)】
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【關(guān)鍵詞】:圖書管理系統(tǒng);需求;功能
二十一世紀(jì)是信息高度交流與發(fā)展的時代,面計算機系統(tǒng)則在信息時代扮演著極為重要的腳色,隨著計算機的不斷發(fā)展,計算機以滲透到各個領(lǐng)域,圖書館也不例外,圖書館的計算機化以不容遲緩。
圖書館在正常運營中總是面對大量的讀者信息、書籍信息以及兩者相互作用產(chǎn)生的借書信息、還書信息。需要對讀者資源、書籍資源、借書信息、還書信息進(jìn)行管理,及時了解各個環(huán)節(jié)中信息的變更,有利于提高管理效率。作者針對圖書館手工管理的現(xiàn)狀,經(jīng)過詳細(xì)系統(tǒng)的調(diào)查,闡明了圖書管理系統(tǒng)的需求和功能,為圖書館管理信息系統(tǒng)的開發(fā)打下堅實基礎(chǔ)。
一、圖書管理系統(tǒng)的需求分析
當(dāng)決定要開發(fā)一個信息系統(tǒng)時,首先要對信息系統(tǒng)的需求進(jìn)行分析,需求分析要做的工作是深入描述軟件的功能和性能,確定軟件設(shè)計的限制和軟件同其他系統(tǒng)元素的接口細(xì)節(jié),定義軟件的其他有效性需求。
獲得當(dāng)前系統(tǒng)的處理流程,在此首先假設(shè)當(dāng)前系統(tǒng)是手工處理系統(tǒng)。手工處理流程大致是這樣的。讀者將要借的書和借閱證交給工作人員,工作人員將每本書附帶的描述書信息的卡和讀者借閱證一起放在一個小格欄,并在借閱證和每本書上貼的借閱信息。這樣借書過程就完成了。還書時讀者將要還的圖書交給工作人員,工作人員圖書信息找到相應(yīng)的書卡和借閱證,并填寫相應(yīng)的還書信息。
抽象出當(dāng)前系統(tǒng)的邏輯模型。在理解當(dāng)前系統(tǒng)“怎么做”的基礎(chǔ)上,抽取其“做什么”的本質(zhì),從而從當(dāng)前系統(tǒng)的物理模型抽象出當(dāng)前系統(tǒng)的邏輯模型。在物理模型中有許多物理因素,隨著分析工作的深入,有些非本質(zhì)的物理因素就成為不必要的負(fù)擔(dān),因而需要對物理模型進(jìn)行分析,區(qū)分出本質(zhì)的物理因素就成為不必要的負(fù)擔(dān),因而需要對物理模型進(jìn)行分析,區(qū)分出本質(zhì)的和非本質(zhì)的困素,去掉那些非本質(zhì)的困素即可獲得反映系統(tǒng)本質(zhì)的邏輯模型。
建立目標(biāo)系統(tǒng)的邏輯模型。分析目標(biāo)系統(tǒng)與當(dāng)前系統(tǒng)邏輯上的差別,明確目標(biāo)系統(tǒng)到底要“做什么”,從而從當(dāng)前系統(tǒng)的邏輯模型導(dǎo)出目標(biāo)系統(tǒng)的邏輯模型。在對上述流程進(jìn)行分析后,我們對新的圖書處理流程進(jìn)行整理,圖書館借還書過程如下:
借書過程:讀者從架上選到所需圖書后,將圖書和借書卡交管理人員,管理人員用碼閱讀器將圖書和借書卡上的讀者條碼2碼讀入處理系統(tǒng)。系統(tǒng)根據(jù)讀者條碼從讀者文件和借閱文件中找到相應(yīng)記錄;根據(jù)圖書上的條碼從圖書文件中找到相應(yīng)記錄,讀者如果有如下列情況之一將不予辦理借書手續(xù)。
①讀者所借閱圖書已超過該讀者容許的最多借書數(shù)目。
②該讀者記錄中有止借標(biāo)志。
③該讀者還有已超過歸還日期而仍未歸還的圖書。
④該圖書暫停外借。
若讀者符合所有借書條件時,予以借出。系統(tǒng)在借閱文件中增加一條記錄,記入讀者碼、圖書條碼、借閱日期等內(nèi)容。
還書過程:還書時讀者只要將書交給管理人員,管理員將書上的圖書條碼讀入系統(tǒng),系統(tǒng)從借閱文件上找到相應(yīng)記錄,填上還書日期后寫入借閱歷史文件,并從借閱文件上刪去相應(yīng)記錄,同時系統(tǒng)對借還書日期進(jìn)行計算并判斷是否超期,若不超期則結(jié)束過程,若超期則計算出超期天數(shù)、罰款數(shù)、并打印罰款通知書,記入罰款文件。同時在讀者記錄上作止借標(biāo)記。當(dāng)讀者交來罰款收據(jù)后,系統(tǒng)根據(jù)讀者條碼查罰款文件,將相應(yīng)記錄寫入罰款歷史文件,并從罰款文件只刪除該記錄,同時去掉讀者文件中的止借標(biāo)記。
為了對圖書管理系統(tǒng)做完整的描述,還需要對上面得到的邏輯模型做一些補充.首先采用圖形的方式描述圖書管理系統(tǒng)的用戶界面,這樣做的目的是保證整個系統(tǒng)的用戶界面的一致性,同時也有國助于后續(xù)的開發(fā)人員更好地理解系統(tǒng)需要實現(xiàn)的功能.其次,說明圖書管理系統(tǒng)的一些特珠性能要求。如借書、還書服務(wù)花費的時間一次不得大于5分鐘等。
前面著重對借還書流程進(jìn)行了說細(xì)的闡述,下面介紹圖書管理系統(tǒng)的總體功能要求。簡單的圖書管理系統(tǒng)主要包括下面的功能:
>借書處理:完成讀者借書這一業(yè)務(wù)流程。
>還書處理:完成讀者還書這一業(yè)務(wù)流程。
>罰款處理:解決讀者借書超期的罰款處理。
>新書上架:輸入新書資料。
>舊書淘汰:刪除圖書資料。
>讀者查詢:根據(jù)讀者號,查詢讀者借閱情況。
二、圖書管理系統(tǒng)的功能分析
系統(tǒng)功能分析是在系統(tǒng)開發(fā)的總體任務(wù)的基礎(chǔ)上完成。圖書館管理信息系統(tǒng)需要完成功能主要有:
有關(guān)讀者種類標(biāo)準(zhǔn)的制定、種類住處的輸入,包括種類編號、種類名稱、借書數(shù)量、借書期限、有效期限、備注等。
讀者種類信息的修改、查詢等。
讀者基本信息的輸入,包括讀者編號、讀者姓名、讀者種類、讀者性別、工作單位、家庭住址、電話號碼、電子郵件地址、辦證日期、備注等。
讀者基本信息的查詢、修改,包括讀者編號、讀者姓名、讀者種類、讀者性別、工作單位、家庭住址、電話號碼、電子郵件地址、辦證日期、備注等等。
書籍類別標(biāo)準(zhǔn)的制定、類別信息的輸入,包括類別編號、類別名稱、關(guān)鍵詞、備注信息等。
書籍信息的輸入,包括書籍編號、書籍名稱、書籍名稱、書籍類別、作者姓名、出版社名稱、出版日期、書籍頁書、關(guān)鍵詞、登記日期、備注信息等。
借書信息的輸入,包括借書信息編號、讀者編號、讀者姓名、書籍編號、書籍名稱、借書日期、備注信息等。
借書信息的查詢、修改,包括借書信息編號、讀者編號、讀者姓名、書籍編號、書籍名稱、借書日期、備注信息等。
還書信息的輸入,包括還書信息編號、讀者編號、讀者姓名、書籍編號、書籍名稱、借書日期、還書日期、備注信息等。
還書信息的查詢和修改,包括還書信息編號、讀者編號、讀者姓名、書籍編號、書籍姓名、借書日期、還書日期、備注信息等。
參考文獻(xiàn)
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為了保護(hù)光盤和充分利用光盤數(shù)據(jù),現(xiàn)今許多圖書館自行開發(fā)隨書光盤管理系統(tǒng),將光盤內(nèi)容拷貝、壓縮存入計算機中,架設(shè)Web服務(wù)器,供網(wǎng)上瀏覽和下載,或者架設(shè)FTP服務(wù)器,在校園網(wǎng)內(nèi)供讀者瀏覽或者下載使用,然而這種做法有可能面臨侵犯著作權(quán)的風(fēng)險。
2圖書館光盤管理系統(tǒng)中面臨的著作權(quán)問題
圖書館光盤管理系統(tǒng)為讀者在電子資源檢索室及圖書館網(wǎng)站上瀏覽和下載光盤文獻(xiàn)資料提供服務(wù),這樣將大大促進(jìn)作品的傳播和使用。因此,作品的版權(quán)人不可能不關(guān)心這樣的問題:將光盤內(nèi)容存儲到服務(wù)器中是否屬于版權(quán)人的專有權(quán)利?是否應(yīng)該事先獲得該作品版權(quán)人的許可?是否違反了著作權(quán)法?
2.1復(fù)制權(quán)
我國著作權(quán)法規(guī)定:“圖書館、檔案館、紀(jì)念館、博物館、美術(shù)館等為陳列或者保存版本的需要,復(fù)制本館的作品,可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,不向其支付報酬,但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名、作品名稱,并且不得侵犯著作權(quán)人依照本法享有的其他權(quán)利。”圖書館開發(fā)的光盤管理系統(tǒng),將隨書光盤資源上傳到圖書館專用服務(wù)器,改變的只是作品的載體,其作品內(nèi)容本身的完整性并沒有改變,是一種從數(shù)字到數(shù)字的復(fù)制,所以此時的數(shù)字化可以不經(jīng)過版權(quán)人的許可,也不必付費。但是高校圖書館必須嚴(yán)格遵守相關(guān)法律條例,保證隨書光盤的開發(fā)和利用控制在合理使用的范圍內(nèi)。
2.2信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)
隨書光盤管理系統(tǒng)是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行的,必然涉及信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)。對于高校圖書館而言,各圖書館應(yīng)認(rèn)真遵守《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》的規(guī)定:“圖書館、檔案館、紀(jì)念館、博物館、美術(shù)館等可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,通過信息網(wǎng)絡(luò)向本館館舍內(nèi)服務(wù)對象提供本館收藏的合法出版的數(shù)字作品和依法為陳列或者保存版本的需要以數(shù)字化形式復(fù)制的作品,不向其支付報酬,但不得直接或者間接獲得經(jīng)濟(jì)利益。”圖書館要全面監(jiān)控讀者使用各種資源情況,有效規(guī)避讀者在信息使用過程中侵犯權(quán)利人的知識產(chǎn)權(quán)。
2.3署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)
光盤管理系統(tǒng)的開發(fā)過程主要涉及著作權(quán)人的人身權(quán),雖然不必取得著作權(quán)人許可,但要尊重作者的署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán):在對光盤的編輯中應(yīng)指明作者姓名、不得擅自改變;也不能擅自對作品進(jìn)行修改、更正補充、篡改,防止作者的名譽、聲望受到損害,維護(hù)作品的純潔性。
3防范圖書館光盤管理系統(tǒng)中的著作權(quán)問題
3.1對館員進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)知識培訓(xùn),嚴(yán)防盜版光盤的入藏
在各種盜版活動猖獗的今天,圖書館必須開展知識產(chǎn)權(quán)法宣傳與培訓(xùn),提高圖書館工作人員的知識產(chǎn)權(quán)意識和法律素質(zhì),對工作中容易侵權(quán)的問題要特別注意:選擇正規(guī)出版社的出版物,保護(hù)著者版權(quán),不購買低價盜版光盤,加強隨書光盤訂購、入藏、驗收等環(huán)節(jié)的管理,嚴(yán)防盜版光盤的入藏與流通,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)堅決剔除。真正做到從行動上去保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),避免圖書館侵權(quán)行為的發(fā)生,首先要具備較高的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識,
3.2正確利用“合理使用”制度
圖書館是一個為教育服務(wù)、非營利性信息服務(wù)機構(gòu),為促進(jìn)信息資源的共建共享,世界各國的現(xiàn)行著作權(quán)法都在不同程度上允許社會公眾的合理使用。圖書館光盤管理系統(tǒng)是將本館的館藏光盤進(jìn)行數(shù)字化處理,是基于服務(wù)的并且無任何營利目的,在本館內(nèi)、在原讀者范圍內(nèi)使用,可以事先不征得著作權(quán)人的同意,也無須支付任何費用,但如果著作權(quán)人聲明其作品不允許復(fù)制,就不能將其作品拷貝并在網(wǎng)上傳播。圖書館應(yīng)當(dāng)以知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)為基礎(chǔ),充分利用“合理使用”這一權(quán)力,以保證最大限度地實現(xiàn)信息資源的合理使用,從而進(jìn)一步擴(kuò)大信息資源共享的范圍,但同時也應(yīng)把握好尺度,嚴(yán)格遵循合理使用的范圍、權(quán)限。
3.3提高讀者知識產(chǎn)權(quán)意識
圖書館要對讀者進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的宣講活動,在數(shù)據(jù)庫主頁中版權(quán)公告,提醒讀者合理、合法使用數(shù)據(jù)庫資源,對讀者進(jìn)行有效的引導(dǎo)。圖書館還應(yīng)盡到注意義務(wù),對有可能發(fā)生的讀者侵權(quán)行為進(jìn)行警示,提醒讀者使用資源時尊重知識產(chǎn)權(quán),不得將從圖書館獲得的資源用于任何商業(yè)目的,同時一旦發(fā)現(xiàn)侵權(quán)內(nèi)容,立即采取適當(dāng)措施予以移除。只有圖書館廣大讀者確確實實地提高了知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意識,才能從根本上杜絕使用中侵權(quán)行為的發(fā)生,有效地規(guī)避知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險。
3.4做好技術(shù)防范
首先,圖書館要嚴(yán)格控制傳播范圍,設(shè)置用戶賬號和密碼,確保光盤管理系統(tǒng)僅校內(nèi)讀者在館域網(wǎng)或校園網(wǎng)內(nèi)登錄訪問;還可以通過設(shè)置防火墻的方法來有效地將互聯(lián)網(wǎng)與內(nèi)部網(wǎng)隔離,防止不在授權(quán)范圍內(nèi)的網(wǎng)上讀者使用這些信息。其次,通過先進(jìn)的計算機技術(shù)限制讀者下載,只允許讀者在線瀏覽,保護(hù)著作權(quán)所有人的利益。
3.5以教學(xué)為目的的非營利性復(fù)制
根據(jù)上文可知各個實體和聯(lián)系,ER圖繪制出來過后,將二者分別轉(zhuǎn)換成關(guān)系模式中的一個關(guān)系就得到了關(guān)系數(shù)據(jù)模型。根據(jù)關(guān)系模型中存在的各個關(guān)系對具體的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步的設(shè)計,一個數(shù)據(jù)表中的主關(guān)鍵字和外鍵起著重要作用,因此需要特別指出。在數(shù)據(jù)庫的開發(fā)過程中難免出現(xiàn)對圖形或是超長字段等數(shù)據(jù),該問題的解決方法一般是:圖形數(shù)據(jù)就將其設(shè)置為BLOB類型,LongRaw亦可,超長字段數(shù)據(jù)存取方法可見于程序設(shè)計。
2數(shù)據(jù)庫安全設(shè)計
成熟完善的安全機制能夠保障數(shù)據(jù)的完整、保密性,防止被人為破壞情況的發(fā)生。完善的安全機制能夠有效防止誤操作或是人為的破壞。Oracle數(shù)據(jù)庫具備功能強大的安全管理工具,Oracle數(shù)據(jù)庫中的每一個用戶都由系統(tǒng)分配相應(yīng)的權(quán)限,因此,用戶只有具備對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行訪問或是處理的相關(guān)權(quán)限才能夠做進(jìn)一步的操作,這為數(shù)據(jù)的安全性提供了保障。此外,Oracle安全管理工具能夠?qū)τ脩艚巧M(jìn)行相關(guān)的增、刪、除、改等操作,甚至可以為用戶配置特權(quán)。
2.1角色的規(guī)劃與建立基于土地管理部門的特點,系統(tǒng)用戶劃分為4大類:(1)數(shù)據(jù)庫管理人員。(2)局長、科長等。(3)內(nèi)部普通員工。(4)外部人員。數(shù)據(jù)庫土地管理人員的主要職責(zé)在于開、關(guān)數(shù)據(jù)庫,對數(shù)據(jù)進(jìn)行備份、恢復(fù)以及維護(hù)工作,用戶的安全管理也在其工作范圍內(nèi)。科長、局長類似于數(shù)據(jù)庫的超級用戶,他們具有對簽字、批準(zhǔn)等特權(quán)。對于內(nèi)部工作人員,他們具有的權(quán)限即按照相應(yīng)要求對數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入或是修改等操作。而外部人員一般是通過驗證注冊身份得以瀏覽部分?jǐn)?shù)據(jù)。
2.2角色特權(quán)配置Oracle數(shù)據(jù)庫提供三種標(biāo)準(zhǔn)的角色:CONNECT、RESOURCE和DBA。CONNECT即為鏈接角色,其特權(quán)為相關(guān)用戶對某些表僅具有查詢權(quán)力,一般是第四類用戶;RESOURC表示可靠的數(shù)據(jù)庫用戶,第二、三類用戶屬于這個范疇,他們能夠創(chuàng)建相關(guān)的數(shù)據(jù)表、序列和引索等;DBA擁有所有的系統(tǒng)權(quán)限,擁有該角色特權(quán)的用戶行使對整個數(shù)據(jù)庫的更新維護(hù)以及數(shù)據(jù)備份工作,其他用戶擁有的權(quán)限也由DBA用戶賦予,上述各類用戶中的系統(tǒng)管理員被賦予DBA特權(quán)。除了Oracle本身的安全設(shè)置機制,登錄用戶和用戶密碼的驗證也讓系統(tǒng)的安全性得到進(jìn)一步的保障。
3運行開發(fā)環(huán)境
3.1服務(wù)器端(1)操作系統(tǒng):window2000以上操作系統(tǒng)。(2)關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng):Oracle企業(yè)版。
3.2客戶端(1)操作系統(tǒng):window2000以上操作系統(tǒng)。(2)關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng):Oracle客戶端。(3)開發(fā)環(huán)境和工具:VisualBasic、ADO(ActiveX控件)、報表生成工具(Oracledeveploper)。
4關(guān)鍵技術(shù)的實現(xiàn)
4.1界面控件與數(shù)據(jù)表的聯(lián)接VB環(huán)境下,利用數(shù)據(jù)庫設(shè)計工具將窗體控件與數(shù)據(jù)表中對應(yīng)的字段綁定。然后清空ADO的ConnectionString和RecordSource屬性。
4.2報表的打印功能用水晶報表軟件設(shè)計報表,將CRYSTAL32.OCX嵌入VB,然后對控件的屬性進(jìn)行設(shè)置,實現(xiàn)打印輸出。
4.3對大型對象的讀取和存貯土地管理過程中不可避免的會遇到一些大型數(shù)據(jù),比如說相關(guān)的匯總數(shù)據(jù)表或是圖片類文件。在Oracle中,BLOB、CLOB、NCLOB、BFILE可以用于大型對象。
【關(guān)鍵詞】圖書館;管理系統(tǒng);現(xiàn)代化
一、圖書館管理系統(tǒng)應(yīng)用的必要性
過去,大多數(shù)學(xué)校圖書館都是封閉式管理,通過卡片登記借閱信息,只能實現(xiàn)有限的流通,有的甚至不能正常對學(xué)生開放,使得圖書館不能發(fā)揮應(yīng)有的作用;即使是實現(xiàn)了正常流通的,也不能提供領(lǐng)導(dǎo)管理上需要的各種信息如本館各種資料分布及借閱(流通)情況。
目前,我國學(xué)校圖書館辦館的要求及領(lǐng)先標(biāo)志就是藏書全部開放,師生共享開架借閱。這種借閱方式是當(dāng)前適合我國國情的發(fā)揮圖書館應(yīng)有作用的最佳方式,也是素質(zhì)教育的最好體現(xiàn)。它充分發(fā)揮了圖書館的功效,最大限度地為讀者服務(wù),這也是圖書館自動化管理的最終目標(biāo)。實現(xiàn)這一目標(biāo),必須有現(xiàn)代化的管理手段和管理體制。為此,各地教育主管部門都逐步提出學(xué)校要采用圖書館管理系統(tǒng),從而實現(xiàn)人工管理達(dá)不到的一些功能并發(fā)揮圖書館的最大效益。而隨著越來越多的學(xué)校采用了現(xiàn)代化的管理軟件進(jìn)行管理,進(jìn)一步提升了學(xué)校管理的現(xiàn)代化水平,從而在競爭中處于有利位置,也對其他兄弟學(xué)校起到了示范和促進(jìn)作用。自身發(fā)展的需要和上級部門的要求以及競爭的需要決定了學(xué)校采用圖書館管理系統(tǒng)的必要性。
以計算機技術(shù)、存儲技術(shù)、通訊技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,使人類進(jìn)入了一個嶄新的信息時代。作為信息資源存儲、傳遞的專業(yè)機構(gòu),圖書館如何在新的技術(shù)條件下,適應(yīng)形勢發(fā)展,發(fā)揮自身優(yōu)勢,開拓信息渠道,更好地為用戶服務(wù),是一個新課題。也必將對現(xiàn)有的圖書館產(chǎn)生全面而深遠(yuǎn)的影響。因此,正確認(rèn)識信息時代對圖書管理工作的要求,使圖書館工作變得更加便利和高效,使資源共享更容易實現(xiàn),為讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)十分重要。
在信息時代,各種冠以“數(shù)字圖書館”之類說法的圖書館現(xiàn)代化論斷到處可見。那么什么是圖書館的現(xiàn)代化呢?判斷一個圖書館的現(xiàn)代化程度,應(yīng)該從圖書館最本質(zhì)的特性判斷。圖書館具有信息資源的收集保存、加工整理并使之有序化及傳遞信息資源的功能。這一點是書店和網(wǎng)站都無法做到的,也是圖書館最本質(zhì)的特性,是圖書館賴以生存的基礎(chǔ)。判斷圖書館的現(xiàn)代化程度,也應(yīng)該從這個最本質(zhì)的特性來判斷。
二、成熟的圖書管理系統(tǒng)決定因素
任何一套圖書館管理系統(tǒng)至少必須具備這樣一些功能:對圖書進(jìn)行編目也就是采集信息并上架、圖書檢索(查找)、圖書流通(借還)。然而僅僅有這些功能是不能稱為真正的現(xiàn)代化的管理型圖書館管理系統(tǒng)的。筆者認(rèn)為,一套系統(tǒng)是否成熟還決定于以下幾個方面:
1、符合相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)
例如教育部最新頒布的《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范、我國圖書館界通用的CNMARC格式標(biāo)準(zhǔn)、目前通用的《中圖法四》等。
《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》的頒布將為教育部門對教育數(shù)據(jù)進(jìn)行總體的規(guī)劃和組織,建立起統(tǒng)一的數(shù)據(jù)平臺提供有力的技術(shù)保證;它將帶動教育管理信息存儲、訪問、更新、傳遞方式的變革,進(jìn)一步減輕學(xué)校人力資源和財政管理的負(fù)擔(dān)。
CNMARC是在UNI-MARC(國際通用MARC)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,它有479個字段,這些字段是針對能著錄多種文獻(xiàn)類型及多文種文獻(xiàn)而制定的,數(shù)據(jù)格式結(jié)構(gòu)復(fù)雜繁多,使用時,用其所有字段,只需結(jié)合著錄的文獻(xiàn)類型與文種等實際情況選擇適用的機讀目錄格式字段形成數(shù)據(jù)。
中圖法全稱是《中國圖書館分類法》,是我國建國后編制出版的一部具有代表性的大型綜合性分類法。其編制始于1971年,先后出版了四版。自1999年第四版起更名為《中國圖書館分類法》,簡稱不變,英文譯名為ChineseLibraryClassification,英文縮寫為CLC。由于國家圖書館1975年以后的文獻(xiàn)(善本除外)都采用中圖分類法,館藏目錄檢索系統(tǒng)也提供“中圖分類號”檢索字段,了解中圖分類法有助于讀者準(zhǔn)確地查詢到需要的文獻(xiàn)資源
2、開發(fā)工具及所采用的數(shù)據(jù)存放格式要求先進(jìn)
有些人認(rèn)為只要看看功能和界面是否令人滿意就行了,其他的與我們沒有多少關(guān)系,實際上開發(fā)工具及方式和數(shù)據(jù)格式的存放方式?jīng)Q定了系統(tǒng)的穩(wěn)定性和性能以及未來的可升級維護(hù)性。目前國內(nèi)絕大多數(shù)系統(tǒng)在Windows下運行,最先進(jìn)流行的開發(fā)工具是美國Borland公司的Delphi及Microsoft公司的VC++,后臺數(shù)據(jù)庫一般采用微軟的SQLServer或Sybase大型數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品。
3、功能是否強大
目前,一般主流的系統(tǒng)包括系統(tǒng)管理、讀者管理、編目、流通、統(tǒng)計、查詢等功能。比較先進(jìn)的能夠在一個界面下實現(xiàn)圖書、音像、期刊的管理,設(shè)置假期、設(shè)置暫離鎖(提高安全性)、暫停某些讀者的借閱權(quán)、導(dǎo)入導(dǎo)出讀者、交換MARC數(shù)據(jù)、升級輔助編目庫等。此外,由于學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的逐步建立,一個完善的系統(tǒng)還應(yīng)提供無縫接入校園網(wǎng)的WEB功能,通過IE瀏覽器讓讀者使用借閱資料查詢、更換密碼、預(yù)約、資料檢索等功能。有些系統(tǒng)還能提供讀者自助服務(wù),可以開放一些客戶機讓讀者自行管理密碼、查詢自己的借閱史、預(yù)約資料、檢索資料等。
4、要有足夠的安全性
安全性一般涉及到操作權(quán)限控制和數(shù)據(jù)自動備份兩方面。主流系統(tǒng)都實現(xiàn)了由管理員分配各操作員可使用的功能并設(shè)置其密碼,各操作員均需先登錄系統(tǒng)然后再操作各種允許使用的功能。一個完善的系統(tǒng)還應(yīng)對各操作員的登錄、退出及重要操作記錄在操作日志中。同時還應(yīng)提供完善的自動備份服務(wù),以實現(xiàn)數(shù)據(jù)的全自動按計劃備份,從而最大限度地保障您的數(shù)據(jù)安全。
5、要有足夠大的輔助編目庫
在對圖書進(jìn)行編目也就是信息采集時,如果我們通過掃描圖書的ISBN號條碼就能得到大多數(shù)書的書名、作者、出版社等各種標(biāo)準(zhǔn)信息,則我們的編目準(zhǔn)確性和效率將會得到極大的提高。這就要求有一個比較完善的準(zhǔn)確的輔助編目庫。這也是一個容易被學(xué)校忽視而軟件開發(fā)商有意回避的問題。
6、要具有完善的規(guī)則
除了能夠設(shè)置讀者的借閱規(guī)則外,還應(yīng)自動實現(xiàn)一些圖書館界通用的管理規(guī)則,例如有在借資料的讀者是不能被刪除的,有以下情況的讀者是不能借閱的:某類書的借閱數(shù)已達(dá)到最大值、有超期資料、有未繳罰款、被暫停借閱等。
7、簡單易用
一個好的系統(tǒng)應(yīng)具有清楚的操作界面,最簡化的操作過程。日常工作中操作員通過手持式條碼閱讀器應(yīng)該可以完成絕大部分工作。需要注意的是有些系統(tǒng)將精力花在華麗的界面上,而忽視了用戶真正需要的是實用的完善的功能。
8、有先進(jìn)的體系結(jié)構(gòu)
當(dāng)前主流系統(tǒng)采用客戶機服務(wù)器(Client/Server)+瀏覽器/服務(wù)器(Browser/Server)模式,所有信息均存放在數(shù)據(jù)庫服務(wù)器上,各客戶機通過網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫服務(wù)器通訊,WEB服務(wù)通過ADO模型訪問數(shù)據(jù)庫服務(wù)器,數(shù)據(jù)與應(yīng)用安全地隔離,可確保數(shù)據(jù)存放的安全性。當(dāng)然在具體選擇中還需考慮是否得到主管部門例如省電教館等推薦及性價比等。
隨著數(shù)字化技術(shù)的飛速發(fā)展,人類正邁向一個以數(shù)字化技術(shù)革命為中心的新時代。這一新時代最明顯的特征便是全球范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)革命。這場革命催生出的數(shù)字化信息網(wǎng)絡(luò),大大改善了我們所處的信息環(huán)境,信息的類型和形式變得更加復(fù)雜,人類信息傳播的途徑及獲取信息的方法,都發(fā)生了前所未有的變化,它不僅改變了圖書館信息服務(wù)的方式,同時也對圖書館的情報用戶提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
三、圖書管理系統(tǒng)現(xiàn)代化程度的標(biāo)準(zhǔn)
1、信息資源收集的現(xiàn)代化
現(xiàn)代社會信息資源豐富,信息污染也很嚴(yán)重,給圖書館信息資源的收集帶來了極大麻煩。傳統(tǒng)圖書館時期,由于各種信息資源極大部分由正規(guī)渠道獲得,經(jīng)過圖書期刊編輯人員的認(rèn)真校對,信息質(zhì)量相對可靠。而現(xiàn)代化信息的載體以及出版發(fā)行方式發(fā)生了很大變化,各種光盤、印刷品、網(wǎng)上信息、聲像讀物等良莠不齊。這就要求圖書館采編人員掌握多方面的信息源,運用現(xiàn)代化的各種手段,對各種信息做出盡可能正確的判斷
2、信息加工整理的現(xiàn)代化
在傳統(tǒng)圖書館時期,文獻(xiàn)資源的分類加工整理比較簡單,所揭示的文獻(xiàn)信息深度有限,對文獻(xiàn)的內(nèi)在性質(zhì)、內(nèi)容的揭示基本沒有。圖書館應(yīng)用計算機進(jìn)行分類編目,給文獻(xiàn)內(nèi)容的揭示帶來了一定的改進(jìn),但無實際性的改革。計算機所具有的快速處理數(shù)據(jù)的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有發(fā)揮出來。信息加工的目的是為了使信息資源有序化,以便于更好地查找和使用文獻(xiàn)信息,如果在文獻(xiàn)信息加工整理上不能實現(xiàn)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范,圖書館現(xiàn)代化的物質(zhì)基礎(chǔ)就不存在
3、圖書館服務(wù)的現(xiàn)代化
服務(wù)是圖書館的生命。圖書館所做的一切工作,只有一個目的,就是做好圖書館的讀者服務(wù)工作。服務(wù)的現(xiàn)代化包括兩個方面,一是圖書館工作人員服務(wù)的現(xiàn)代化,二是服務(wù)手段的現(xiàn)代化。
觀念的現(xiàn)代化要求我們改變原來重管理輕服務(wù)的思想,把以讀者為中心真正落到實處,發(fā)揮圖書館工作人員的主觀能動性,積極收集各種文獻(xiàn)信息資源。在現(xiàn)代化圖書館時期,判斷一個圖書館的大小是以圖書館獲取信息的能力,提供服務(wù)的能力來決定的由于現(xiàn)代化的圖書館是一個有機的網(wǎng)絡(luò),各種信息資源許多都是公開的、共享的.只要有一定的專業(yè)技能和一切以讀者為中心的服務(wù)觀念,圖書館的服務(wù)工作可以比傳統(tǒng)時期有一個質(zhì)的飛躍。
判斷服務(wù)手段的現(xiàn)代化也應(yīng)該用“一切以讀者為中心”這一圖書館的服務(wù)宗旨來判斷。如果圖書館提供的文獻(xiàn)資源必須使用電腦才能得到,這對讀者來說就是服務(wù)不好,因為他的要求沒有得到滿足。現(xiàn)代化服務(wù)手段真正的含義應(yīng)該是圖書館根據(jù)讀者不同需要,提供適合各種不同類型的服務(wù)方式。
總之,我們通過對圖書管理系統(tǒng)的分析,對管理系統(tǒng)在其他情況下的應(yīng)用,有了一個基礎(chǔ)性的了解與掌握。同時,對熱門圖書的科學(xué)管理,進(jìn)一步提高其利用率,不斷滿足讀者日益旺盛的閱讀需要,有著十分積極的現(xiàn)實意義。
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一
從事圖書館工作的人員究竟應(yīng)樹立怎樣的價值觀呢?
高校圖書館是高等教育事業(yè)重要的支柱之一,是知識信息收集和傳遞的中心。它的功能目標(biāo)有三:其一,加速知識信息載體傳遞周轉(zhuǎn)速度,以提高信息資源的利用率取得較大的經(jīng)濟(jì)效益;其二,以主動性、針對性的信息服務(wù),促進(jìn)高校教學(xué)和科研各項工作的迅速發(fā)展;其三,在信息服務(wù)中,必須注重時效性,要及時地滿足師生對知識信息的需求,為教學(xué)和科研作好知識信息的后勤保障。
當(dāng)前各高校圖書館的服務(wù)措施比較完善,服務(wù)的方式和布局都比較合理。作為工作人員在有利的條件下,不要僅把自己當(dāng)成看守服務(wù)攤子的看守員和技術(shù)操作員,要積極主動,千方百計地使自己成為讀者利用信息資源的鑰匙,成為師生成才和攀登科學(xué)高峰的鋪路石和階梯。圖書館工作人員的責(zé)任及其價值觀就是甘當(dāng)讀者開啟知識寶庫的鑰匙,輔助他人成才的鋪路石和階梯,全心全意為讀者服務(wù)。
二
明確地樹立了自我價值觀,那么,怎樣才能成功地實現(xiàn)自己的價值信念呢?
圖書館工作者不是知識信息一種簡單的傳遞中介質(zhì),它是一種知識勞動,同時圖書館工作是一個復(fù)雜的管理系統(tǒng)。從事圖書館工作的人員因其職務(wù)、分工的不同,都必須掌握有與其崗位分工和職務(wù)相適應(yīng)的基本知識和技能,也就是說必須具備一定知識和能力,否則就不能實現(xiàn)其自己所樹立價值觀之目標(biāo)。
就圖書館工作人員的修養(yǎng)而言,應(yīng)做到如下幾點:
一、要有比較高文化知識素養(yǎng),并終身學(xué)而不倦。荀子曰“少而不學(xué),長也無能,知而好問,然后能才”這一格言應(yīng)該成為圖書館工作人員的座右銘。
二、養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,并要善于學(xué)習(xí)。從事圖書館工作的人,不論其過去受的教育程度如何,就其知識體系和結(jié)構(gòu)而言,在工作中則總嫌不夠的。所以要達(dá)成實現(xiàn)自定的鑰匙、鋪路石和階梯價值目標(biāo),最關(guān)鍵的就是在于不斷學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)。圖書館工作人員的學(xué)習(xí)是多樣性的。
1、從書本上學(xué)。為了能搞好工作,圖書館工作人員當(dāng)然不可能學(xué)學(xué)校所設(shè)的各種專業(yè)課程,但作為以信息載體為工具而從事教育工作的圖書館工作人員,就應(yīng)該要求自己有比較淵博的知識。讀書有流覽和精讀兩者。流覽者廣泛涉獵,明其大略而已;深讀者,即對提高認(rèn)識、分析、寫作能力者,尤其是對提高本職業(yè)所需專業(yè)知識和工作能力等就應(yīng)深入地閱讀。知識造詣的深淺與自己的工作能力是成正比的。
2、向讀者學(xué)習(xí),是圖書館工作最為重要的學(xué)習(xí)方法。向讀者學(xué)習(xí),調(diào)查了解各科教學(xué)的參考書目,學(xué)校科研項目,所需文獻(xiàn)資料及關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié),如課程設(shè)計、畢業(yè)論文、各類學(xué)科畢業(yè)設(shè)計所需的參考書目,要多詢問學(xué)生為什么喜歡讀這本書?該書有何特點?對教師也如是。向讀者學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)我們所不懂的各類圖書的特點,年深日久我們就能獲得較為豐富的文獻(xiàn)資料的知識,這對工作是有很大好處的。
3、從工作中觀察、分析、總結(jié)也是一種重要的學(xué)習(xí)方式。同志有一幅對聯(lián):與有肝膽人共事,從無字處讀書。從無字處讀書就是要善于從工作實踐中去學(xué)習(xí),從工作實踐中發(fā)現(xiàn)有利于管理的各類信息,從實踐中發(fā)現(xiàn)問題和矛盾,加以分析、研究,提出解決問題的方法等等。
三、凡從事圖書館工作的人員都必須鉆研圖書館的專業(yè)知識,特別是要熟練地掌握圖書分類法及各類檢索工具的使用方法。
四、圖書館的管理工作是一個復(fù)雜的系統(tǒng),對于工作人員個人價值信念的實現(xiàn),必須置于系統(tǒng)中來體現(xiàn):
1、為了維護(hù)圖書財產(chǎn)的完整性和延長知識信息的使用壽命,就必須規(guī)定各工作崗位有嚴(yán)格的操作規(guī)程,每一個崗位都必須按規(guī)程辦事,否則,圖書館的藏書就會成為購、藏、用不相符合的廢品爛帳,就會成為理不清的一捆亂麻。
預(yù)計1-3個月審稿 CSSCI南大期刊
甘肅省文化和旅游廳主辦
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江西省文化和旅游廳主辦
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陜西省文化和旅游廳主辦
預(yù)計1個月內(nèi)審稿 省級期刊
山西省科學(xué)技術(shù)廳主辦
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廣西圖書館學(xué)會;廣西壯族自治區(qū)圖書館主辦
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上海圖書館(上海科學(xué)技術(shù)情報研究所)主辦