時間：2022-02-12 19:49:42
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1.材料準備
（1）外觀：色澤均勻，無明顯損傷，無破裂孔洞，鋅層平滑，無漏鍍。（2）鍍鋅防腐：熱鍍鋅，單面附著量大于700g/m2。（3）檢測依據：《公路涵洞通道用波紋鋼管（板）》（JT/T791―2010）。
2.工前培訓和技術交底
在工程施工前，項目部對所有參建滲井工程的人員進行培訓和詳細的技術交底，使所有的施工人員對滲井工程具有全面認識，能夠對工程施工中出現的一些非預見性因素采取相應的應急措施。
3.施工工藝
依據設計說明，鋼波紋管滲井工程采用開挖回填法和沉井法相結合的方法施工。滲井制作程序：場地整平放線挖土2～3m深夯實基底，抄平放線、驗線涵管拼裝涵管防銹處理吊裝第一節滲井圍槽灌砂（灌水密實）。滲井下沉程序：下沉準備工作設置垂直運輸機械、排水泵，挖排水溝、集水井挖土下沉觀測糾偏沉至設計標高、核對標高降水設集水井、鋪設封底墊層隱檢上部輔助設施安裝圍槽灌砂。
4.鋼波紋管滲井施工方法
4.1場地清理滲井用地范圍內的垃圾、有機物殘渣及原地面以下30cm內的草皮、農作物的根系和表土應予以清除，并且達到規范要求。清理的表土應有序集中地堆放在棄土場內，以供土地復耕和綠化使用。
4.2測量放樣根據設計圖紙指定坐標：X=504955.285，Y=4328561.273，放樣出平面內滲井中心位置，并初步整平，現場技術人員以設計圖紙給定的外圓半徑R=（4.055+100）cm畫圓，精確整平。
4.3基坑開挖采用人工配合挖掘機進行開挖。精確整平后，以外圓半徑即R1=（4.055+0.15）m畫圓撒白灰線，并對白線內土質進行開挖，開挖深度為2～4m。挖至標高的土質基坑不得長期暴露、擾動或浸泡，并應及時檢查基坑尺寸、高程，符合要求后，應立即進行涵管吊裝施工。
4.4鋼波紋管的拼裝在滲井附近組裝鋼波紋管。組裝高度大于開挖高度1m，以1m的倍數拼裝，拼接完成后焊接爬梯并涂刷防銹材料（乳化瀝青）2遍。
4.5鋼波y管的吊裝采用2臺25t吊車將拼裝好的鋼波紋管吊起，緩緩放入基坑內。檢查鋼波紋管的平面位置、豎直度、高程直至符合設計要求。
4.6滲井下沉（1）滲井內分層挖土和土方吊運采用人工和機械相配合的方法。在井內用小型反鏟挖土機挖掘。挖土需分層、對稱、均勻地進行，一般在滲井中間開始逐漸挖至四周，每層高0.4～0.5m，沿滲井壁周圍保留0.5～1.5m寬的土堤，然后沿井壁每2～3m一段向井壁方向逐層全面、對稱、均勻地削薄土層，每次削5～10cm，當土層在刃腳的擠壓下破裂，滲井便在自重作用下均勻垂直擠土下沉，且不產生過大傾斜。各土面高差應在50cm以內。（2）滲井下沉采用排水挖土下沉方法，設明溝、集水井排水，在滲井內離井壁2～3m挖一圈排水明溝，設3～4個集水井，深度比開挖面底部低1.0～1.5m，溝和井底深度隨滲井挖土而不斷加深。在井壁上設置離心式水泵，將地下水排出井外。（3）滲井下沉觀測方法為在滲井外壁周圍彈水平線，井筒內按4等分標出垂直軸線，各吊線墜一個，對準下部標版來控制。觀測時間為每班三次，接近設計標高時2h一次。隨時掌握分析觀測數值，當線墜偏離垂線達50mm或標高差在100mm時，應立即糾正。挖土過程中可通過調整挖土標高或人工進行糾偏。（4）當滲井下沉至設計高程后，停止下沉并測量垂直度，調整井壁，確保垂直度合格后，四周同時回填砂土并采用水沉法使回填后的砂土密實。（5）滲井挖出的土方用吊斗吊出，運往棄土場，不得堆在滲井附近。在吊運時，應由專人操作和專人指揮，統一信號，預防發生碰撞或脫鉤；起重機吊運土方和材料靠近滲井邊坡行駛時，應加強對地基穩定性的檢查，防止發生塌陷、傾翻事故。
4.7接高滲井滲井頂面下沉至距地面1～2m時，應停止挖土，拼裝鋼波紋管。
4.8滲井過濾層施工（1）滲井下沉至設計標高，再經2～3d下沉穩定，或經觀測在8h內累計下沉量不大于10mm，即可進行過濾層施工。（2）施工前對井底進行修正清淤，使之成鍋底形，填以100cm粗砂或碎石，逐層搗實。
4.9滲井頂面處理鋼波紋管下沉到設計標高后，在波紋管頂面高程下1.0m和外圓半徑R=（4.055+0.6）m范圍內支設模板，并澆筑C30混凝土，注意澆筑前預埋護欄柱插孔。滲井頂面應高出地面80cm，以防地面泥土及雜物進入滲井，并在滲井的井壁上設置鋼筋欄桿，以防牲畜、游民等掉入滲井內，滲井外設隔離柵、井壁涂刷警示標語。當上部井圈混凝土達到設計強度的70%后可進行護欄安裝。
5.集水井施工
集水井和通道引道混凝土邊溝一起現場澆筑。
6.埋設橫向排水管
埋設橫向排水管工藝流程：管節預制測量放樣基坑開挖敷設管節填塞接縫管頂回填土。根據滲井、沉淀池、集水井的位置放樣出排水管的埋設位置，依據設計要求確定埋置深度，控制基坑開挖深度。基礎開挖后用平板振動夯夯實基底并人工清理整平基底。管節安裝從下游開始，使接頭面向上游；每節管應緊貼于基底上，使管受力均勻；兩管接頭間預留1cm的縫隙；為防止滲水，管節接縫應做止水處理，首先用瀝青麻絮填塞管節之間的縫隙，外面從外往里塞，里面從里往外塞，施工時一定要注意用小型工具填筑并搗實，并使表面平整，然后在外面再包裹兩道滿涂瀝青的油毛氈。
1.1提高廣播電視傳輸的質量隨著廣播電視事業的發展，人們越來越關注廣播電視傳輸的質量。將計算機技術應用到廣播電視工程中，實現二者的有機結合，有利于提高廣播電視傳輸的質量，從而更好的滿足人們的要求。
1.2解決廣播電視傳輸過程遇到的難題在我國，開展廣播電視工程的時間比較晚，盡管如此，其發展速度還是十分迅速的，在廣播電視傳輸的過程中，遇到了很多的難題，而計算機技術的應用則很好地解決了這些問題，有效的提高了傳輸速度。同時，也為傳統廣播電視工程實現轉型提供了轉型依據。
1.3滿足用戶的需求經濟的發展有效的提高了人們的生活水平，在物質生活得到了滿足后，人們開始追求精神生活，注重生活中的娛樂性。從某種意義上說，廣播電視也屬于一種娛樂手段，因此人們對廣播電視的要求就會變得越來越高，為了更好的滿足用戶的需要，需要將廣播電視工程與計算機技術相結合，提高廣播電視整體的質量。
2計算機技術在廣播電視工程中的應用
2.1在媒體網絡中的應用隨著科學技術的發展，傳輸理論與交換理論、有線電視網與互聯網之間都實現了有效的融合，而且，這種融合方式極大的影響了人們的生產和生活方式。實現融合之后，新的網絡建立了一個寬帶數字化平臺，為用戶提供了很大的便捷性，而且還將窄帶網不能實現的功能得以實現，比如多媒體的應用、自由交換數據等等，同時，在進行數據自由交換時，簡化了相關的操作流程，讓網絡吸引了更多的用戶。在媒體網絡中應用計算機技術，促使其產生了新的中間理論，拓寬了計算機技術在廣播電視工程中的應用范圍。在媒體網絡中，數字技術有其特有的優勢———計算機技術的關聯性，這種關聯性可以有效地聯系起有線電視和互聯網，從而形成一個新的數字媒體網絡。因此，在廣播電視工程的媒體網絡中應用計算機技術，有利于改變傳統的傳輸方式，有效地提高傳輸的質量和速度，更好的滿足了廣大用戶的需求。
2.2在媒體內容中的應用在傳統的廣播電視中，媒體內容是指利用模擬訊號將音頻和視頻傳播出去，這樣的傳播方式很容易受到外界因素的影響，進而影響了媒體內容傳輸的質量，影響了用戶對廣播電視的評價，另外，傳統的廣播電視在傳輸速度上也比較慢。導致人們最終接收到的電視畫面帶有各種問題，比如畫面不清晰、音畫不同步等，極大的影響了用戶對廣播電視節目的滿意度，也阻礙了廣播電視工程的發展。將計算機技術應用到廣播電視工程的媒體內容中，可以有效地解決這些問題。應用計算機技術后，媒體內容傳播的方式發生了變化，由傳統的模擬訊號變為現在的數字訊號，數字訊號傳播方式的運用保證了音頻和視頻訊號的質量，而且有效的提高了其速率，擴充了媒體的內容，而且媒體內容的更新速度也得到了提高，進而滿足了廣大用戶對質量的要求，促進了廣播電視業的良好發展。
2.3在操作計算中的應用隨著科學技術的快速發展，計算機技術的更新速度也不斷地提高，而新技術的開發能夠使原有的存儲結構以及體系結構得到優化，從未來發展的角度看，計算機技術要全方位的發展，包括計算機的方方面面。因此，新技術必將會取代原來的技術，并提高技術應用的效率。在未來，新技術的發展方向是高效率、低耗能、高實用性、操作簡便，為此，在這個發展過程中產生了高性能的計算機，并且在發展中不斷得到完善。隨著高性能計算機的發展，其應用領域不斷地擴展，在廣播電視工程的操作計算中，應用了高性能計算機技術，有效的提高了廣播電視的存儲技術和計算功能。
3結論
關鍵詞：船舶工程技術；技術實訓基地；建設
自2007年以來，我國船舶接單數量快速增長，顯著推動了社會經濟發展。船舶工程技術是滿足現代化船舶技術的關鍵學科，與其他學科相比，該科目對學生的動手操作水平與理論知識積淀提出了更高的要求。因此為了更好的滿足社會需求，需要積極開展船舶工程技術實訓基地建設，最終提高學員整體水平。
1船舶工程技術實訓基地建設的基本目標與要求
1.1船舶工程技術實訓基地建設目標
根據省教育廳下發的《關于加強職業教育實訓基地建設的意見》的精神，并結合我省船舶行業發展的現狀，我校在船舶工程技術實訓基地建設過程中，堅持實踐為根本、以就業為導向，為了更好的適應現代化船舶制造行業的需求，福利培養復合型人才，以更好的適應社會發展要求，提高學生就業水平。
1.2船舶工程技術實訓基地建設的基本要求
本基地建設的核心，就是要盡量滿足船舶操作要求，并結合實際教學，讓學生在基地中不斷提高自身水平，更好的適應未來崗位要求。因此，基地建設中的所有設備，均由實際船舶上所使用的設備組成，包括駕控臺、集控臺、主配電板、設備箱等，整個基地教學完全還原企業生產，保證能為學生提供完整的教學服務。
2船舶工程技術實訓基地建設思路研究
為了保證船舶工程技術實訓基地的運行效果能達到預期，在基地建設中，相關人員需要重點關注以下問題：
2.1基地師資配置
師資水平在整個基地建設中發揮著重要作用。因此，本基地中所有專業教師，均按照基地建設專業教學、技能培養的相關要求進行招聘，所有教師均具備高級職業資格認證書或考評員資格證書，并且每一位教師在上崗之前，均在我院校接受一定時間的實習，保證能有效滿足船舶工程技術實訓基地的教學要求。校外實訓基地可以根據實習學員的具體數量來確定，一般保證每個校外實訓基地配有2-3名兼職實訓教師即可。對于校外實訓基地，更多的還是需要發揮企業在教學中的作用，始終按照企業具體生產要求的標準，對基地教學情況進行配置，保證每個師資資源都能得到最大程度上利用。
2.2基地區域規劃模塊
整個船舶工程技術實訓基地的規劃，嚴格按照船舶生產中不同生產要求進行劃分，包括基礎生產區域（數據切割、柴油機安全、焊接機器人等）、系統操作控制（如圖1所示）、船舶模擬裝置區、數字化實訓區等。總體而言，整個基地區域的劃分情況，充分考慮了不同學員實踐的要求，并按照就近原則對不同生產區域的功能進行搭配，確保能最大程度上滿足基地培訓的要求。
2.3基地培訓模式選擇
船舶工程技術實訓基地在選擇培訓模式中，應該以現代船舶行業為背景，在充分考慮市場對船舶技術的需求后，選擇相對應的培訓模式。目前當前較為常見的培訓模式為“工學交替”培訓模式，將整個學者的培訓過程劃分為認知、學習、生產、頂崗實習四個階段，每個階段的學習內容存在明顯差異。在認知學習階段，由教師充分講解船舶工程行業的基本信息，對本專業的學習內容、未來工作趨勢進行分析，使全體學生對本專業內容有一個基本的認識。在學習階段，講師充分講解船舶工程學習的重要知識點，包括系統操作要點、機械切割要點等，此階段學習就是要將完整的生產實踐知識教授給學生，讓學生掌握不同崗位劃分下的工作要點。在生產階段，學生先觀摩熟練員工的生產方式，掌握所學知識的應用方法，并通過與員工進行交流，對本專業工作信息有更加清晰的認識。最后在頂崗實習階段，學生深入到工作崗位，開始進行學習，并總結實習過程中存在的問題，在與教師、一線員工進行交流后，尋找改進辦法。
2.4科目設立
為了進一步提高基地的應用水平，整個基地的科目設立也應該充分考慮社會的需求。因此本文認為，基地的科目設立應該包括以下內容：（1）船舶手工放樣。采用教材《船舶修造工藝》，開展草圖繪制、樣箱制作等教學，對于相應級別的學生，可以發放相對應的手工放樣證書。（2）船舶焊接。根據《船舶焊接工藝》教材，開展氣體保護焊、等離子弧切割、焊縫質量控制等教學工作，對于相應級別的學生，可以發放相對應的焊接證書。
3結束語
本文主要研究了船舶工程技術實訓基地建設的相關問題，從研究結果來看，在船舶工程技術實訓基地建設中，必須要充分認識到當前社會對學生素質的要求，能根據市場，不斷調整學生學習方向，并對教學側重點就行優化，保證所有學生都能更好的適應市場要求，更好的服務于船舶制造業。
作者:龐龍 單位:渤海船舶職業學院船舶工程系
參考文獻：
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[2]李慶寧.校企合作共建船舶工程技術專業校內生產性實訓基地[J].中國職業技術教育，2009（32）:37-38+56.
面向應用。GIS技術的應用十分廣泛，可以在多個領域應用，根據其應用的不同，主要可以分為城市、土地、規劃和空間決策支持信息系統等。面向功能。GIS是采集、存儲、檢查、操作、分析和顯示地理數據的系統。工具箱定義。GIS是一組用來采集、存儲、查詢、變換和顯示空間數據的工具的集合，這種定義強調GIS提供的用于處理地理資料的工具。基于數據庫。GIS是這樣一類數據庫系統，它的數據有空間次序，并且提供一個對數據進行操作的操作集合，用來回答對數據庫中空間實體的查詢?？傊珿IS是一個進行有效地搜集、存儲、更新、處理、分析和顯示所有形式的地理信息的計算機硬件、軟件、地理數據和有關人員(用戶)的有機集合。
2GIS技術在國內廣播電視網絡工程管理中的應用案例
本文根據漢佳公司的浙江嘉興廣電網絡資源管理系統所存在的問題，利用GIS技術對其業務流程進行優化和再造，期望實現網絡規劃和設計標準化以及網絡資源的動態化管理。
2．1管理對象
當前廣播電視網絡資源管理的對象主要有以下幾個方面:①機房數據。主要包含設備信息和基礎信息兩個方面，前者主要包含入網設備、機架等數據設備，而后者以機房編號等為主。②空間資源數據。包含區域信息，機房信息等。③線路設備。主要包括光纜和電纜等設備。④連接設備。主要包括分線盒、光交接箱等。⑤項目數據。主要包括工程項目建設中的各種數據，主要是指項目名稱等。⑥其他信息，比如邏輯資源等，可以根據實際情況定制開發。
2．2開發平臺
有線廣播電視網絡資源管理系統屬于大型系統，因此改造之前要對開發平臺進行選擇，主要包括對開發語言、GIS平臺以及數據庫開發平臺的選擇。當前應用的GIS開發平臺有多種，比如在項目的開發中，可以選擇超圖公司運用成熟的Suoermap平臺。
2．3設計流程
GIS設計。SuperMap組件式GIS以標準的Ac-tiveX組件的方式，嵌入流行的可視化高級開發語言環境中進行開發，可以在多種開發工具中進行面向對象和可視化編程的設計，本文結合工程項目設計實際，充分結合了各種第三方ActiveX組件，對GIS功能進行無限擴展。功能設計。廣播電視網絡的資源管理系統涉及的范圍較廣，該步就應該結合實際，對這些功能進行組織并進行系統擴展，最好的措施是根據網絡資源的結構特點，采取以工程為主線的數據更新機制對系統的功能進行分層組織，可以繪制出系統功能的分層圖。數據結構設計。隨著項目的實施，可以對數據結構進行細化和設計，比如可以把網絡資源管理的對象信息分為項目信息、資源信息等。系統實現。做好以上各方面的設計后，便可以進行系統實現，這是整個項目的主要過程。該項目中很多的數據信息都包含地理信息成分，在這一步中就要結合局域網、工作站、服務器以及基礎地圖、文檔等現有資源進行合理的組織，以保障系統的實現。
3結束語
中新網3月27日電 據香港中通社報道，為提升兩岸機械制造技術水準，加強高層次創造性人才的培育工作，臺灣“機電股王”上銀科技26日與北京的中國機械工程學會舉行簽約儀式，正式委托中國機械工程學會在北京舉辦“上銀優秀機械博士論文獎”。
據臺媒報道，這是臺灣企業首次在大陸舉辦，也是全球僅見機械業學術研究的最高博士論文獎項。總獎金高達人民幣335萬元，金質獎(一等獎)每篇獎金人民幣40萬元。
據悉，這個“上銀優秀機械博士論文獎”征選的對象，涵蓋臺灣、香港、大陸兩岸3地機械工程領域博士學位者的論文，參與競賽的博士生必須獲得該大學/學院/系所的推薦，推薦名額不得超過該機械工程學科畢業博士學位人數的10%，同一個大學包括機械工程學科、材料科學與工程學科、測試技術與儀器學科的總名額最多5名為限。
上銀董事長卓永財指出，中國大陸2009年工具機總生產值達到150億美元，正式超越德國，成為全球最大工具機生產國，而大陸有86所大學設有機械博士班(臺灣約10所左右)，大陸機械相關產業未來的發展與實力不容小覷。加上兩岸簽訂經濟合作架協議ECFA后，經貿交流將更趨緊密，臺灣工具機的高附加價值優勢，在大陸內需市場極具競爭力，上銀希望藉由機械博士論文獎的舉辦，作為推動兩岸機械業產學合作與交流平臺的新開始。
此外，“上銀機械博士論文獎”除了高額獎金之外，獲獎師生還可獲邀參觀北京國際機床展覽會，獲金、銀、銅質獎的學生與教授，上銀將再邀請參觀日本國際工具機械展(JIMTOF)，費用由上銀科技全額負擔。
古有十年寒窗而揚天下，今已二十余載苦讀，將是如何？
雖無大功大喜而標，一路走來，時至今日，除心存感激之余，夫復何求？
首先謹以最誠摯的敬意感謝我的導師歐陽自遠院士，是他以大家的氣度、深邃的思維、廣闊的視野造就了我能縱享中國科學院和上海交通大學強強之間的資源。
最要感謝的是我的導師上官文峰教授，研究從選題立題、實驗設計到具體實驗、結果分析直至文章撰寫和論文的修改都凝結了導師的心血和智慧結晶。上官文峰教授是一位良師益友，他嚴謹的治學態度、淵博的知識、創新的思維和高尚的人格給我留下了深刻的印象，并將使我受益終身。
感謝中科院地化所王世杰研究員給予到上海交通大學從事博士論文工作的理解和支持，感謝地化所教育處王寧研究員、帥世文副處長、夏紅梅老師、張老師給予的協助、關心和支持；感謝貴州大學化生學院的領導給予的關心和支持，感謝我碩士導師曾祥欽教授、陶文亮副教授給予的一貫關切和關懷。
感謝上海交通大學燃燒與環境技術中心的袁堅副教授在論文工作中給予的大量幫助和有益討論。感謝施建偉高級工程師，陳銘夏老師。感謝課題組的所有的兄弟姐妹們，他們是：胡海博士生、肖文浚博士生、許士洪博士生、劉恢博士生、王仲鵬博士生、蔣麗博士生、曹玲霖博士生、張海蓉博士生、張志翔博士生，馬曉東博士生、李東紅碩士生、林彥碩士生、馮清鵬碩士生、凌基薇碩士生，祝福他們科研有果，早日完成學業。
感謝我的室友齊守良博士生，三年同室的和諧和友好!感謝在上海工作的東哥(楊東)，肥哥(楊露海)給以我兄長般的關愛和照顧。感謝所有關注我、關心我的朋友。
感謝我的奶奶、父親、繼母、姐姐、弟，是親情給予了我最大的感情支撐，感謝關心我，關懷我的所有親人!
誰言寸草心，報得三春暉!
關鍵詞：馬河水庫，水利旅游
水管單位發掘資源優勢，弘揚水文化，堅持安全、資源、環境協調發展的原則，結合治水新理念，加強水利風景區的創建，發展水利旅游，實現經濟效益和社會效益的有機統一，實現可持續發展。是采取生態措施實現治水事業發展的最高境界，是實現人與自然和諧相處的有效途徑。
1、 馬河水庫的基本情況：
馬河水庫地處滕州市城區東北15km處。博士論文，水利旅游。。交通便利，總庫容1.38億m3.控制流域面積240平方公里，常年可利用水面近8000畝，是一座集防洪、灌溉、工業供水、養殖、發電等綜合效益為一體的大（二）型水庫。也是滕州市唯一一座大型水庫，本身蘊藏著豐富的人文與景觀資源。
2、 馬河水庫發展水利旅游的必要性與可行性分析
（1） 從國民經濟發展的角度看
滕州市地理位置優越，氣候宜人，經濟發展迅速，特別是改革以來，全市經濟社會蓬勃發展。近年來，滕州市市委市政府十分重視旅游業的發展。先后開發建設了大量的旅游景點。市內有墨子紀念館、王學仲藝術館，漢畫像石館、魯班功德堂、蓮青山省級地質公園、龍山旅游風景區等豐富的旅游資源，如顆顆珍珠散落在古滕大地，馬河水庫風景區的創建必將為市民提供更多的選擇機會，極大的豐富滕州的旅游市場，增加大量的就業機會，為全市國民經濟發展作出新的貢獻！
(2)從馬河水庫的工程現狀、開況來看
馬河水庫建成于1960年5月，2001年被列為省級重點建設項目，進行除險加固、工程總投資1.12億元。工期二年半。除險加固后的馬河水庫不僅防洪標準由千年一遇提高到5000年一遇，而且為滕州市的經濟社會發展提供充足的水源保障，同時在市區北部形成了一道亮麗的風景線，為市民提供了一處休閑旅游的好去處。
水庫管理處在除險加固的基礎上做了許多實際的工作：a、積極改善周邊生態環境，保護水源。具體做法是：第一，干部職工加強與水庫周邊群眾的聯系，大力宣傳水利法規，讓廣大群眾認識到保護水源的重要性。維護工程，保護水源。第二、積極配合市水務局水政監察大隊，嚴厲打擊上游河道非法采砂行為，制止濫采現象。減少水土流失，穩固河床。博士論文，水利旅游。。第三科學引導水面養殖向有利于保護水質的方向發展。第四、積極引導群眾在水庫周邊種植核桃、山棗、油桃、櫻桃等經濟林木。合理調整種植結構，發展生態農業。增加植被，涵養水源。b、不斷加大招商引資力度，2007年6月，由澳門寶天投資有限公司興建，總投資近5000萬元的龍湖休閑服務中心在馬河水庫西岸正式開工建設。該中心包括餐飲、賓館、垂釣中心、沙灘浴場等多個建設項目。2007年底峻工。2008年8月試營業。隨著開發項目不斷增加，景區建設逐步完善。
（3）從地位位置看
馬河水庫東側的蓮青山地質公園和西側的龍山旅游風景區已初具規模。博士論文，水利旅游。。博士論文，水利旅游。。聲名遠播。水庫處于兩大景區之間，區位優勢明顯。站在新修的大壩上，以水庫為中心，西眺龍山，有“龍嶺晴云”東望蓮青山，有“谷翠雙峰”，幾大景點都與之呼應、互為一體。“山因水而秀美，水因山而靈動”，景區綿延數里，山水相連，風光獨特。是極具旅游開發價值的。風水寶地。
（4）從市場前景來看
滕州市是全國縣域經濟百強縣，隨著人們生活水平的提高，旅游需求也日益增加，短線游、近郊游日益火爆。馬河水庫水利風景區的創建在設計定位上以水利工程為依托，借助周邊的眾多風景名勝、旅游景點等有利條件。以獨特的水文化優勢，必將吸引廣大游客的到來。博士論文，水利旅游。。
結語：通過以上分析，創建馬河水庫水利風景區，發展水利旅游，·不僅可以將庫區的水資源等資源優勢得到充分發揮，取得良好的經濟效益。博士論文，水利旅游。。而且可以改善庫區的生態環境，促進水利經濟可持續發展，實現人水和諧相處。
關鍵詞：虛擬儀器，力傳感器，標定
1 引言
力傳感器是目前廣泛使用的傳感器，在長期使用過程中，由于使用環境、本身結構的變化，需要對其進行標定，以此保證測量的精度。近年來，隨著虛擬儀器技術的出現和發展，越來越多的技術人員開始基于該技術來開發自動化測量設備。博士論文，標定。虛擬儀器是基于計算機的儀器。計算機和儀器的密切結合是目前儀器發展的一個重要方向[1]。而在眾多的虛擬儀器開發平臺中，美國國家儀器公司（NI）的LabVIEW應用最為廣泛。本文主要介紹了基于LabVIEW的力傳感器標定程序的設計。
2 標定的原理
所謂標定（或現場校準）[2]就是指用相對標準的量來確定測試系統電輸出量與物理輸入量之間的函數關系的過程。標定是測試中極其重要的一環。標定除了能夠確定輸入量和輸出量之間的函數關系之外，還可以最大限度地消除測量系統中的系統誤差。
傳感器的校準采用靜態的方法，即在靜態標準條件下，采用一定標準等級（其精度等級為被較傳感器的3~5倍）的校準設備，對傳感器重復（不少于3次）進行全量程逐級加載和卸載測試，獲得各次校準數據，以確定傳感器的靜態基本性能指標和精度的過程。為簡化系統的設計，此處標準量采用砝碼加載的方式獲得。
3 系統組成
3.1硬件組成
系統的硬件組成如圖1所示：
圖1 系統硬件組成
由圖可以看出，系統主要包括計算機、力傳感器，數據采集卡、接線盒等。本系統中，力傳感器采用電阻應變式壓力傳感器，四個應變片采用全橋的工作方式。數據采集卡采用NI公司的PCI-6221，該采集卡的主要參數如下：它具有16個模擬輸入端口，2個模擬輸出端口，24個數字輸入輸出端口，采樣速率最高可達到250kS/s。接線盒采用NI公司的SC-2345，此接線盒直接與數據采集卡相連，接線盒上有SCC信號調理模塊插座。SCC模塊是NI公司提供的信號調理模塊，其上面包含信號調理電路，可以將傳感器處采集的信號轉換成適合數據采集卡讀取的信號。本系統所用的SCC模塊為SCC-SG04，此模塊適用于連接采用全橋工作方式的電阻應變式壓力傳感器。
3.2軟件組成
本系統軟件基于LabVIEW 8.2來開發。LabVIEW是一種圖形化的編程語言。博士論文，標定。博士論文，標定。與其他開發工具不同，用LabVIEW編程的過程不是寫代碼，而是畫“流程圖”。這樣可以使用戶從煩瑣的程序設計中解放出來，而將注意力集中在測量等物理問題本身。它主要針對各個領域的工程技術人員而設計，非計算機專業人員[1]。博士論文，標定。
因為所用的力傳感器屬于應變式電阻傳感器，其電阻變化率與應變可以保持很好的線性關系，即輸入與輸出量之間呈線性關系，所以可以用一條直線對校準數據進行擬合。此直線就稱為擬合直線，所求得的方程為擬合方程。圖2所示為傳感器標定程序的采樣頁面。
此程序采用LabVIEW的事件驅動編程技術進行編制的。事件[3]是對活動發生的異步通知。事件可以來自于用戶界面、外部I/O或程序的其它部分。在LabVIEW中使用用戶界面事件可使前面板用戶操作與程序框圖執行保持同步。事件允許用戶每當執行某個特定操作時執行特定的事件處理分支。
圖2 標定程序采樣頁面
圖3 采樣程序
直線擬合的方法[2]有很多種，比如最小二乘法、平均選點法、斷點法等等。其中，最小二乘法精度比較高，此處利用它進行直線擬合。根據最小二乘法，假定是一組測量值，是相應的擬合值，mse為均方差，則擬合目標可以表達為，期望mse最小。
LabVIEW中的分析軟件庫提供了多種線性和非線性的曲線擬合算法，例如線性擬合、指數擬合、通用多項式擬合等等。本程序選擇Linear Fit.Vi 來實現最小二乘法線性擬合。
標定子程序的工作流程如下：用戶先通過多次采樣，獲得各個輸入量對應的輸出量，通過While循環的移位寄存器保存這些值。博士論文，標定。采樣完成后，把這些值輸入Linear Fit.Vi進行擬合，擬合的曲線在Graph控件中顯示出來，同時該Vi自動求出方程y=ax+b中的斜率a和截距b，這樣，輸入輸出量之間的函數關系就可以確定下來了，如圖4所示。
圖4 標定程序擬合前面板
4 小結
基于虛擬儀器的力傳感器標定程序能夠方便地對力傳感器進行標定。博士論文，標定。該系統具有人機界面友好，靈活方便，自動化程度高等特點。
參考文獻：
【1】.候國屏;王珅;葉齊鑫.LabVIEW7.1編程與虛擬儀器設計[M].清華大學出版社.2005
【2】.張迎新等.非電量測量技術基礎[M].北京航空航天大學出版社，2001
【3】.NationalInstrumentsCorporation.LabVIEWHelp[CD].ni.com/china,2008
我的同事列扎年科先生56歲了，已經開始謝頂，但飽滿的天庭傳示的不凡才情、深沉的眼睛送出的智慧的光芒，使其儒雅之風仍顯得很有生氣。
列扎年科自謂“半路出家，自學成材”。他早年畢業于列寧格勒工程學院，曾是一名很不錯的電氣工程師。后因對外國語興趣濃厚，而最終轉向語言學研究的學術道路。1978年他在莫斯科獲得語文學副博士學位，自1980年在國立基輔大學擔任副教授。他通曉多種語言，日語、西班牙語尤精，熟識漢字，著作頗豐（1976年即有大部頭的語言學著作問世）。論象形文字領域的造詣，可以說全烏克蘭罕有其配。他悉心撰寫的博士論文《現代象形文字偏旁之形義組合關系》顯然有著深厚的學養基礎。
獲得副博士伊始，列扎年科就瞄準了下一個目標――博士，開始收集整理以漢字為主體的現代象形文字資料。他的研究方法是很特別的，他曾自己謔稱為“把漢字掰開來看的人”，因為對漢字的形、音、義三素，他只探究形和義的關系，對其音則置之不顧。這篇博士論文的寫作竟經歷了漫長的歲月，直至前年方成篇定稿。其間曾至少對論文動過四次大手術，細枝末節的修改則難記其數。他不斷把新的研究成果融入其中，也不斷吸納國內外學術界的新營養。但當時列扎年科并未提出學位答辯申請，想來可能是慮及極為嚴格、幾近苛刻的學位審查程序，因為論文稍有閃失，就可能“胎死腹中”――一旦在答辯前的送審階段受到或此或彼的指摘，就將前功盡棄，切莫說答辯告吹，連再申請的機會也渺茫了。這種遺恨終生的事，在前蘇聯是屢見不鮮的。故而必須慎之又慎，精益求精，以千慮一得，求萬無一失。
他終至去年4月初提出了博士答辯申請?！扒Ш羧f喚始出來”的列扎年科在那段時間里寡言少語，但看上去倒是躊躇滿志，成竹在胸。他對我說，自己從未泯滅追求這一崇高榮譽的熱情，也從未放棄過為獲得這一學位應須承擔的努力?，F今擺在我們面前的博士論文，乃是一部由密密麻麻的鉛印字母、數以萬計的手書古文字（以篆書為主）、現代漢字和各式各樣的圖表以及廣征博引的數百篇文獻的目錄集成的皇皇431頁的宏篇大論。
按照程序，須先由東方學系專業委員會初審。該系語種較多，教授們術業各有專工，盡管絕大多數人對漢字“目不識丁”，然而因為該論文論及歐洲人對象形字的審美心態和由象形字生發的想象與聯想，并且運用了歐洲語言學界熟悉的歷史比較語言學和心理語言學的分析方法，所以引得教授們談興不淡。列扎年科更是高談闊論，從漢字談到日本的“國字”，又談到美索布達米亞楔形字、中美洲馬亞文乃至古埃及圣書字，一個人就洋洋灑灑“論“了一個鐘頭。
四月的基輔，正是“侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條”。舉行正式答辯當天的大會議室卻是春意盎然。來自烏克蘭有關高校、科學院遠東研究中心和莫斯科大學亞非研究所的語文學家以及副博士生50余人濟濟一堂，正所謂“群賢畢至，少長咸集”。會場的布置很是簡樸，主席先生座席前的黃色紫羅蘭一枝獨放，算是唯一的點綴。
