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第1篇

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(zhǎng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心看世界。

一、開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情

感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時(shí)只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。要讓學(xué)生知道什么是感恩，為什么要感恩。平時(shí)，我們加強(qiáng)學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)：如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫(xiě)寫(xiě)感恩信等，讓他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿了愛(ài)的哲理

感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢?我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn)，我們開(kāi)展了“我為父母做一件事”感恩回報(bào)活動(dòng)、“感恩父母”征文比賽、“我為社區(qū)做件事”公益活動(dòng)、“感恩老師”的合唱比賽、“感恩偉大祖國(guó)”演講比賽等活動(dòng)，這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)，釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。

二、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓孩子在生活中踐行

感恩我們偉大的祖國(guó)，先要從我們的身邊做起，從感恩我們的社會(huì)、父母，老師、同學(xué)開(kāi)始。為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)，摸得著，我們運(yùn)用以大見(jiàn)小，以點(diǎn)帶面的策略，我校以班級(jí)為單位開(kāi)展一系列活動(dòng)：

(1)“對(duì)父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng)：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、給父母寫(xiě)一封表達(dá)感恩的書(shū)信。

(2)“對(duì)老師的七個(gè)一”感恩活動(dòng)：為老師寫(xiě)一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標(biāo)一個(gè)決心、送一句話、寫(xiě)一首詩(shī)歌。

(3)“對(duì)同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng)。

(4)“對(duì)社會(huì)與自然的感恩教育活動(dòng)”等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩(shī)歌、聽(tīng)有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào)，評(píng)選“感恩之星”等。

其中，最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書(shū)寫(xiě)家書(shū)。“家書(shū)”這個(gè)傳統(tǒng)由來(lái)已久，也是表達(dá)感情的重要渠道，品讀名人家書(shū)，我們時(shí)常被書(shū)中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛(ài)所感動(dòng)，所折服。我們希望通過(guò)“家書(shū)”這樣的形式，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感，在校園內(nèi)開(kāi)展一次對(duì)學(xué)生也是對(duì)教師自身的感恩教育活動(dòng)，讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好，共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!

三、構(gòu)建三位一體的感恩網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生在文化中熏陶

在感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)階段，學(xué)校就專(zhuān)門(mén)成立了感恩教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)，和活動(dòng)過(guò)程的管理，多方征求意見(jiàn)，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)學(xué)校通過(guò)搭建平臺(tái)，加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，達(dá)成共識(shí)，形成教育合力。

學(xué)校還大力營(yíng)造感恩文化。組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章，講述感恩故事，觀看感恩電影等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。

四、活動(dòng)扎實(shí)，效果顯著

為了使活動(dòng)力求有的放矢、落到實(shí)處，我們根據(jù)上級(jí)要求把工作詳細(xì)安排到每一周，利用周日晚分班或年級(jí)召開(kāi)以感恩為主題的班(隊(duì))會(huì)。學(xué)校在4月舉行的了以“感恩父母”為主題朗誦比賽，5月舉行了以了“感恩老師”主題歌詠比賽。全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛(ài)心的大環(huán)境中，從“受愛(ài)”到“施愛(ài)”，從知恩到報(bào)恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。成為知恩圖報(bào)，心存博愛(ài)的人。

總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國(guó)的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對(duì)生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛(ài)的校園奏響和諧的強(qiáng)音。

感恩演講比賽活動(dòng)總結(jié)【二】

為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母，感恩老師，感恩朋友，12月10日下午，職高部開(kāi)展了以“感恩讓世界更美好”為主題的演講比賽。參加這次演講比賽的選手為09級(jí)和10級(jí)學(xué)生，由高三年級(jí)語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委。

比賽過(guò)程中，選手們圍繞“感恩讓世界更美好”主題，從容不迫，慷慨激昂，揮灑自如的展開(kāi)演講，字里行間都包含著真摯的情感，用飽滿的激情，樸實(shí)的語(yǔ)言，表達(dá)著對(duì)父母、師長(zhǎng)、學(xué)校的感激，熱烈激揚(yáng)的情感，引起大家心靈的共鳴，博得臺(tái)下同學(xué)們的陣陣掌聲。

兩個(gè)多小時(shí)后，在最后一名選手高洋同學(xué)的精彩演講結(jié)束后，感恩演講比賽也最終圓滿結(jié)束。

第2篇

誠(chéng)信演講比賽總結(jié) 篇【1】

這個(gè)月是誠(chéng)信教育月，班里組織了這么一個(gè)教育宣傳活動(dòng)。今天站在這里我代表130的全體成員，針對(duì)活動(dòng)主題和活動(dòng)要求做一次演講。為什么是我呢 好理解，所謂殺雞焉用宰牛刀，這么一個(gè)小小的演講理所當(dāng)然也就由我這小將出來(lái)亮亮相。因?yàn)橐韵挛淖植⒎鞘前俣壤锩娴狞c(diǎn)擊物，所以不具備權(quán)威性和普遍性，僅僅只是個(gè)人的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，因此呆會(huì)兒說(shuō)的不好請(qǐng)不要扔我，也不要砸我，你們要做的就是：鼓勵(lì)我!

現(xiàn)在切入正題，我今天要講的是：文明成人，健康成才，和諧成功。總結(jié)下來(lái)就是如何做個(gè)成功人。我想如果我說(shuō)在座的各位都是人應(yīng)該沒(méi)人會(huì)反對(duì)吧 但是如果我說(shuō)在座的各位將來(lái)都會(huì)做個(gè)成功人，那不要說(shuō)別人，我自己就反對(duì)。不說(shuō)別的，就說(shuō)今天這三個(gè)主題，也未必有人敢保證能完全做到!

首先是“文明成人”。大家知道，中華民族向來(lái)是個(gè)講究文明禮儀的民族，無(wú)論是什么時(shí)候，放在什么地方，那都是以禮服人的。所以，作為中華民族的一份子，本著維護(hù)國(guó)家形象，捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)的想法，我們更應(yīng)該自覺(jué)地做文明人，講文明話。從小老師就教我們要講文明，懂禮貌，做一個(gè)受歡迎的人，說(shuō)白了那叫“有禮”。然而，一些覺(jué)悟不高的人并沒(méi)有聽(tīng)從老師的話，平時(shí)話一出口就知道是沒(méi)有經(jīng)過(guò)精加工的，滿口的粗話臟話，歪禮斜禮，搞不好你吃點(diǎn)虧還會(huì)被他們打一頓，就沖他們的嘴和拳頭，還有誰(shuí)敢跟他們接觸呢 這種人的行為簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就叫“無(wú)禮”。不過(guò)最嚴(yán)重的要數(shù)下面這群人，根本談不上什么覺(jué)悟，壓根就把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，平時(shí)行為不檢，對(duì)女的又毛手毛腳，這種人在各地區(qū)的監(jiān)獄里多的是，我們給他們的行為簡(jiǎn)單的定義為“非禮”。由此看出：從“有禮”到“無(wú)禮”再到“非禮”，雖然只是一字之差，但其結(jié)果絕對(duì)不是幾個(gè)字的差別就能說(shuō)清的，這就充分說(shuō)明了做文明人的重要性。至于具體怎么做，我想作為大學(xué)生應(yīng)該都清楚，我在這里也沒(méi)有資格教你們?cè)趺醋觯皇桥e一下利害關(guān)系來(lái)和大伙探討研究一下。

接著是“健康成長(zhǎng)”。很明顯，這里所說(shuō)的健康不僅僅是生理方面的健康，也包括心理健康等。對(duì)于生理健康我也不必多說(shuō)，自己的身體自己把握，我要說(shuō)的主要是心理方面的健康。大家知道，現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，因此對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，各方面的壓力都比較大，也就導(dǎo)致了許多人的心理發(fā)生了扭曲，甚至出現(xiàn)“變態(tài)”的現(xiàn)象。為了避免這種事情的發(fā)生，就要求我們?cè)谌魏卫щy和挫折面前都要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)。不要因?yàn)樽约洪L(zhǎng)的胖而把墻給撞，也不要因?yàn)樽约洪L(zhǎng)的丑而去跳樓，這些都是沒(méi)必要的。人們向來(lái)就把“在哪里跌倒就在哪里爬起”這句話視為真理，然而我想說(shuō)的是：我們不能老是“思維定式”。對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的真理，適合自己的，不管是什么方法什么話都能成為真理，在哪里跌倒為什么就不能在那里躺下，歇一會(huì)，養(yǎng)足精神，明確方向后再爬起來(lái)呢 老是跌倒爬起，跌倒爬起有時(shí)并不說(shuō)明勇敢，只會(huì)顯得你無(wú)知，只會(huì)讓你越跌越傷，直到最后連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有了，到那時(shí)，你就會(huì)變得氣餒，絕望，長(zhǎng)期下來(lái)，你的心理就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。說(shuō)到底，這些問(wèn)題都是自己用錯(cuò)了調(diào)整的方法所造成的。再看看那些成才的人，哪個(gè)不是在困難和挫折中走出來(lái)的呀，如果他們沒(méi)有健康的心態(tài)，沒(méi)有好的調(diào)節(jié)方法，那么他們?cè)缇捅焕щy困死，被挫折挫死了。今后，我們還將面對(duì)不同的困難和挫折，所以，擁有一個(gè)健康的心態(tài)，才是我們成長(zhǎng)所必需的，否則，心態(tài)不健康你可能又會(huì)走上“無(wú)禮”和“非禮”的道路，那么我前面說(shuō)的這么多就全變成了扯淡。

最后就是“和諧成功”。我想，如果你做到了以上兩點(diǎn)，那么你離成功也就不遠(yuǎn)了。但是大多數(shù)人的成功不是光靠個(gè)人的力量就能獲得的，有時(shí)還需要?jiǎng)e人的幫助，團(tuán)隊(duì)的合作。這時(shí)你就必須學(xué)會(huì)與他們建立起和諧的關(guān)系，要充分發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)精神，只有這樣才能合作愉快，獲得成功。就拿我們這次的實(shí)訓(xùn)來(lái)說(shuō)，它本身就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，作為組長(zhǎng)，你有什么決定有什么想法都必須和組員進(jìn)行討論，只有全部通過(guò)才能實(shí)施，否則難免有人會(huì)不服氣，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)產(chǎn)生抵觸心理，試問(wèn)，在這種情況下，團(tuán)隊(duì)以后還能更好的合作嗎 當(dāng)然，作為組員，也應(yīng)該積極配合組長(zhǎng)的工作，不要故意挑三揀四，吹毛求疵。組長(zhǎng)有困難要幫，沒(méi)有困難制造困難也要幫，當(dāng)然，這只是一個(gè)玩笑。意思是說(shuō)只有在互相幫助，互相謙讓的情況下，團(tuán)隊(duì)才能和諧的搞好合作關(guān)系，才能更好的取得成功。

我今天要說(shuō)的就是這么多，不管說(shuō)的好不好，合不合你們的口味請(qǐng)大家都仔細(xì)的想一想，我也算完成任務(wù)了。

誠(chéng)信演講比賽總結(jié) 篇【2】

近年來(lái)，人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈，這也許并不是中國(guó)古人的誠(chéng)信記錄比現(xiàn)在好得多，而是現(xiàn)在人們的誠(chéng)信意識(shí)在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣，早些時(shí)候，我們的面前其實(shí)沒(méi)有蛋糕，所以大家一團(tuán)和氣，沒(méi)有什么可以爭(zhēng)執(zhí)的東西。現(xiàn)在我們所處的時(shí)代，大概是有了一個(gè)蛋糕可供眾人分配，但蛋糕不夠大，并不能保證每一個(gè)人可分得心滿意足的一塊，況且又沒(méi)有特別清晰可信的分蛋糕的規(guī)則，結(jié)果眾生你爭(zhēng)我?jiàn)Z甚至爾虞我詐，無(wú)非是想讓自己的那一塊做得大一些，自然，別人的蛋糕就少了，這個(gè)時(shí)期，人們對(duì)誠(chéng)信的呼喚最為迫切。隨著社會(huì)的逐漸富足，蛋糕做大了，分蛋糕的規(guī)則也明確了，社會(huì)誠(chéng)信就會(huì)好得多。因此，中國(guó)人現(xiàn)在如此迫切地呼喚誠(chéng)信，并非倒退，而是我們正在爬坡。

古時(shí)候杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”時(shí)，他作為寒士之一是有切膚之痛的;而白居易吟唱“地不知寒人要暖，少把人衣作地衣”時(shí)，我相信他盡管位高爵厚，但也是出自真誠(chéng)的。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)太貧苦，所以誠(chéng)信可能總是一種在夢(mèng)中浮現(xiàn)的奢侈品。

現(xiàn)在中國(guó)漸漸地走向富裕了，因此誠(chéng)信問(wèn)題一下子就凸現(xiàn)出來(lái)，我們身邊幾乎充斥了各種不誠(chéng)信的企業(yè)和個(gè)人，各種極其富有想象力的欺騙，例如給饅頭里放點(diǎn)洗衣粉;給豬喂點(diǎn)瘦肉精或多多注水;給甲魚(yú)鱔魚(yú)喂點(diǎn)避孕藥等等，讓人嘆為觀止。各種企業(yè)的虛假?gòu)V告、產(chǎn)品和利潤(rùn)，更是層出不窮，以至于有人發(fā)起尋找中國(guó)股市中令人尊敬的上市公司這樣的事。為什么誠(chéng)信突然缺失而我們?nèi)绱似惹械睾魡菊\(chéng)信?

現(xiàn)時(shí)人們對(duì)誠(chéng)信的渴望，實(shí)際上具有某種預(yù)言的性質(zhì)。如果我們?nèi)匀灰粺o(wú)所有或者要斗私批修，那么我們自身尊重生命、財(cái)產(chǎn)和自由的意識(shí)就仍然沉睡未醒，恰恰是改革開(kāi)放20年，喚醒了人們內(nèi)心沉睡的意識(shí)，而在醒來(lái)時(shí)我們又處于蛋糕尚不夠大的年代，所以就有了各種不誠(chéng)信的紛爭(zhēng)，其實(shí)背后，不過(guò)是個(gè)利字也!但這依然是一種進(jìn)步而不是倒退。我們常常說(shuō)美國(guó)等過(guò)國(guó)民誠(chéng)信到比較傻的程度，但百年前美國(guó)人也并非現(xiàn)在這樣有誠(chéng)信，以前美國(guó)的汽車(chē)旅館中，手紙、茶杯乃至毛巾的不翼而飛，幾乎是家常便飯，在物質(zhì)財(cái)富很豐裕后，這樣盜竊細(xì)小財(cái)物的行為就少得多了。中國(guó)許多地方也是一樣，像福建?江、浙江溫州等等，其地方產(chǎn)品都曾經(jīng)是假冒偽劣的代名詞，但現(xiàn)在地方經(jīng)濟(jì)和法治發(fā)展到一定階段，他們自己就起來(lái)要講究誠(chéng)信，并且已經(jīng)和當(dāng)年之吳下阿蒙有了天壤之別。這大概就是我們所說(shuō)的衣食足然后知榮辱，倉(cāng)廩實(shí)然后知禮節(jié)的意思吧!

第3篇

青年教師演講活動(dòng)總結(jié)一

為了慶祝教師節(jié)，提倡尊師重教師，給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我，提高自我的機(jī)會(huì)，xx學(xué)院于2011年x月x日到x月x日舉行了一次以“老師，我想對(duì)你說(shuō)”為主題的第二屆大型演講比賽。本次活動(dòng)分個(gè)階段：初賽，復(fù)賽，決賽。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)以及在大家的努力下使得本次活動(dòng)最終圓滿結(jié)束，并且得到大家的一致好評(píng)。

籌備方面：

為了辦好今次演講比賽，部長(zhǎng)們可謂絞盡腦汁，別出心匠。(1)在分配人員方面，她們利用我們學(xué)習(xí)部人多的優(yōu)勢(shì)，把整個(gè)部們分成兩小組，并設(shè)立四位小組長(zhǎng)。(2)在工作分配方面，每小組按照小組長(zhǎng)的安排各執(zhí)行活動(dòng)中的任務(wù)，例如，會(huì)場(chǎng)布置，材料購(gòu)買(mǎi)，嘉賓邀請(qǐng)等。(3)在工作進(jìn)程中，為了確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，每組的組長(zhǎng)都有規(guī)律地組織自己小組的成員進(jìn)行商討，并詢問(wèn)工作進(jìn)展。(4)在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展中，不管是部長(zhǎng)還是干事都做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極投入。在每個(gè)賽事前，部長(zhǎng)組織部員開(kāi)會(huì)，來(lái)安排工作。

成效：

由于在賽前的籌備工作中我們都做得比較充分，而且加入有口難言的游戲，使得場(chǎng)上氣氛活躍了不少，并且得到大家的一直好評(píng)。使得今次大賽圓滿結(jié)束

不足：

雖然本次活動(dòng)總體上來(lái)說(shuō)是成功的，但這其中難免會(huì)存在一些不足的地方。和會(huì)場(chǎng)布置材料時(shí)，由于我們的考慮不充分，導(dǎo)致我們需要花費(fèi)額外的時(shí)間布置會(huì)場(chǎng)。(2)在遇到特發(fā)事件如流程表新增一個(gè)項(xiàng)目，我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)處理，即隨機(jī)應(yīng)變能力不夠。(3)在比賽的最后階段——頒獎(jiǎng)時(shí)，我們沒(méi)有合理安排獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)，導(dǎo)致在領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)禮品和證書(shū)時(shí)出現(xiàn)發(fā)錯(cuò)的現(xiàn)象。

日后打算：

總結(jié)這次活動(dòng)，我們是成功的。所以，在今后，我們要繼續(xù)地，謙虛地吸取經(jīng)驗(yàn)，做到辦事考慮周到，認(rèn)真負(fù)責(zé)。除此之外，我們也要學(xué)會(huì)與人相處，這不但有利于我們往后的工作，還有利于我們?nèi)蘸笞陨淼陌l(fā)展。

青年教師演講活動(dòng)總結(jié)二

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，提高廣大青年教師的職業(yè)道德素質(zhì)，豐富教師的文化生活，進(jìn)一步落實(shí)《大安市幼兒園教師師德演講比賽活動(dòng)的通知》總體要求，安一幼兒園于近日開(kāi)展“用愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)”為主題的幼兒教師師德演講比賽。

此次活動(dòng)教師們積極參與，進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。她們結(jié)合自身的工作經(jīng)歷，從幼兒教師的師德、關(guān)愛(ài)幼兒等方面進(jìn)行了精彩生動(dòng)的演說(shuō)。老師們的演講主題鮮明，洋溢著青春氣息，展現(xiàn)了教師的新風(fēng)采，突出了熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神。

正如老師們演講時(shí)所說(shuō)：“師德--不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!”

活動(dòng)結(jié)束后，園長(zhǎng)為本次活動(dòng)做了精彩總結(jié)，開(kāi)展此次活動(dòng)比賽結(jié)果并不是安一幼兒園追求的唯一目標(biāo)，重要的是讓教師在參與的過(guò)程中得到了鍛煉和提高，責(zé)任感和使命感得到了增強(qiáng)。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)不僅展示教師們了在語(yǔ)言方面的技能技巧，也提高了教師規(guī)范用語(yǔ)的意識(shí)，對(duì)教師自覺(jué)地提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)起了非常積極地促進(jìn)作用。

青年教師演講活動(dòng)總結(jié)三

一、活動(dòng)目的：

胸懷責(zé)任，青春無(wú)悔。讓青春負(fù)起責(zé)任，讓責(zé)任點(diǎn)亮青春。為了豐富我校學(xué)生干部的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生干部對(duì)青春與責(zé)任的認(rèn)識(shí)，我們精心策劃并為廣大學(xué)生干部搭建展示自我的舞臺(tái)，以演講活動(dòng)的形式詮釋責(zé)任，譜寫(xiě)了數(shù)頁(yè)青春篇章。我們學(xué)習(xí)部誠(chéng)邀大家歡聚一堂，特別舉辦本次演講大賽。

二、活動(dòng)流程：

1、國(guó)慶假返校后，學(xué)習(xí)部多次開(kāi)會(huì)研討本次活動(dòng)的評(píng)選主持人及選出參賽選手、討論策劃等問(wèn)題。

2、活動(dòng)前一周通知學(xué)生會(huì)各部門(mén)、團(tuán)工委、團(tuán)委、社聯(lián)及“九大”院系的參賽選手本次活動(dòng)，讓參賽選手早有準(zhǔn)。

3、活動(dòng)前期，學(xué)習(xí)部特邀宣傳部幫忙做本次活動(dòng)的宣傳展板，同時(shí)，學(xué)習(xí)部積極鋪開(kāi)各項(xiàng)前期工作，如申請(qǐng)比賽場(chǎng)地、申請(qǐng)物資、評(píng)定主持人等。

4、二十五日十九點(diǎn)三十分，比賽正式拉開(kāi)序幕，活動(dòng)程序按策劃要求實(shí)施。

5、演講結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和老師為本次獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，活動(dòng)已接近尾聲，李千輝老師為本次活動(dòng)作點(diǎn)評(píng)。最后，由我校學(xué)生會(huì)副主席向?qū)W生會(huì)干部作本次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)。

三、問(wèn)題、不足及解決：

1、活動(dòng)沖突：我部聯(lián)系某些院系時(shí)得知對(duì)方當(dāng)日準(zhǔn)備參加其它活動(dòng)，希望今后各部門(mén)妥善處理好各種活動(dòng)間的沖突關(guān)系。

2、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地：申請(qǐng)比賽場(chǎng)地是本次活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)日申請(qǐng)比賽場(chǎng)地當(dāng)日批用，希望大家引以為戒，今后舉辦活動(dòng)時(shí)要提前申請(qǐng)比賽場(chǎng)地并把它確定下來(lái)。

3、比賽場(chǎng)地的布置：比賽場(chǎng)地布置考驗(yàn)了主辦方對(duì)賽事策劃布置環(huán)節(jié)的處理是否細(xì)致。本次比賽場(chǎng)地布置中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題：話筒處理不妥。比賽進(jìn)行中，音響聲音低弱，工作人員多次上臺(tái)調(diào)整話筒。希望在下次活動(dòng)中避免類(lèi)似低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生;書(shū)寫(xiě)黑板上幾個(gè)大字時(shí)不干凈利索，參賽選手們都已到賽場(chǎng)，而我部數(shù)人處理黑板上幾個(gè)大字不是很順利。希望下次遇到類(lèi)似問(wèn)題時(shí)，可安排寫(xiě)字漂亮流暢的人負(fù)責(zé)此工作，如果本部門(mén)無(wú)最佳人選，可請(qǐng)宣傳部幫忙協(xié)助完成此項(xiàng)任務(wù);設(shè)施處理無(wú)頭緒，布置賽場(chǎng)時(shí)，講臺(tái)上的桌凳換了幾處位置，賽后沒(méi)人知道桌凳原位在哪。希望下次確定出會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人。

4、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：會(huì)場(chǎng)紀(jì)律性松散，有些學(xué)生干部精力不集中，希望下次嚴(yán)管會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

5、主持問(wèn)題：主持人是活動(dòng)氛圍中的中樞系統(tǒng)。主持人應(yīng)該避免用相同的、單調(diào)的連接語(yǔ)。希望下次活動(dòng)前考慮這方面的細(xì)節(jié)問(wèn)題。

6、禮儀問(wèn)題：本次活動(dòng)策劃前沒(méi)有安排足夠名額的禮儀人員，在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)臨時(shí)讓旁邊工作人員充當(dāng)禮儀者，希望下次活動(dòng)前要選出足夠名額的禮儀人員。

7、本次活動(dòng)中出現(xiàn)先頒獎(jiǎng)后請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)的現(xiàn)象，希望今后的活動(dòng)中加以改正為先請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)再為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

四、協(xié)助部門(mén)：

宣傳部：制作兩塊活動(dòng)展板。

安全部：幫助維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

五、整體總結(jié)：

本次“銘記花香滿徑 續(xù)寫(xiě)琉璃青春”主題演講活動(dòng)就這樣結(jié)束了!留給我們的卻是那份美好的回憶!我們銘記著學(xué)習(xí)部的兄弟姐妹們?yōu)楸敬位顒?dòng)而留下的那些影集，眷念兄弟姐妹們一同走過(guò)的歲月，釋?xiě)驯敬位顒?dòng)中的張張美麗畫(huà)卷，讓我們?cè)?jīng)的笑靨定格成永恒的經(jīng)典回憶!時(shí)光易逝，但它風(fēng)干不了那份真摯的友誼。

第4篇

為教育、引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)、了解危害、遠(yuǎn)離侵害、樹(shù)立健康向上的生活理念, 5月31日隆江中學(xué)開(kāi)展了“健康人生，綠色無(wú)毒”為主題的演講比賽，這次演講活動(dòng)由語(yǔ)文科組長(zhǎng)詹祖發(fā)老師主持，校長(zhǎng)黃武明到場(chǎng)并進(jìn)行了語(yǔ)重心長(zhǎng)的指導(dǎo)性講話，學(xué)校相關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)參加。

參加此次比賽的36位選手均是經(jīng)各班語(yǔ)文老師推薦的，選手們?cè)谖枧_(tái)上盡展風(fēng)采，他們用慷慨激昂、精神飽滿的演講，傾訴著自己對(duì)的認(rèn)識(shí)，抒發(fā)了隆中學(xué)子的那種防毒、拒毒的堅(jiān)定決心。每位選手演講時(shí)間控制在5-8分鐘內(nèi)，比賽過(guò)程中，選手們或沉熟穩(wěn)重，或激情昂揚(yáng)，每個(gè)人都通過(guò)這次比賽展現(xiàn)了自己高超的表達(dá)能力和頗具特色的人格魅力。經(jīng)過(guò)激烈角逐，本次比賽共評(píng)比出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)12名。

比賽過(guò)程中，選手們聲情并茂，氣氛十分熱烈，各位選手緊扣禁毒主題，結(jié)合心目中那些觸目驚心的吸毒案例，通過(guò)演講形式娓娓道來(lái)，借助有聲語(yǔ)言、體態(tài)語(yǔ)言，喚醒了同學(xué)們作為當(dāng)代學(xué)生應(yīng)有的防毒、拒毒的責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)定了“健康人生，綠色無(wú)毒”的信念，豐富了內(nèi)涵、充滿正能量。

比賽結(jié)束，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給共21名獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

本次比賽充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們拒絕、把握青春、為健康人生努力拼搏的積極性，增強(qiáng)了同學(xué)們防毒、拒毒的自信心，充分展示我校學(xué)生的精神面貌和能力。

第5篇

[5.12護(hù)士節(jié)]護(hù)士演講稿優(yōu)秀范文

醫(yī)院護(hù)士年終工作總結(jié)

醫(yī)院護(hù)士八榮八恥演講稿－讓我們?cè)谄椒仓蟹瞰I(xiàn)

護(hù)士節(jié)演講稿－生命的希望

護(hù)士節(jié)演講、倡議書(shū)、發(fā)言稿、晚會(huì)、總結(jié)

護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)演講稿--愛(ài)與奉獻(xiàn)是白醫(yī)天使無(wú)悔的選擇

護(hù)士節(jié)演講稿

潔白的荷花天使的心(護(hù)士演講稿)

護(hù)士節(jié)演講稿

護(hù)士八榮八恥演講稿

在“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)慶祝會(huì)上的發(fā)言

護(hù)士節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞

“護(hù)士節(jié)”歌舞晚會(huì)主持詞

年輕護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)演講稿

護(hù)士節(jié)發(fā)言稿

護(hù)士長(zhǎng)竟聘演講

中醫(yī)院院長(zhǎng)在20__年護(hù)士大會(huì)上的講話

護(hù)士工作總結(jié)

競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)演講稿

護(hù)士競(jìng)職演講稿

護(hù)士節(jié)演講稿--《皎潔的玉蘭－天使的心》

5·12護(hù)士節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持人串詞

在紀(jì)念“五四”青年節(jié)和“五一二”國(guó)際護(hù)士節(jié)表彰大會(huì)上的講話

護(hù)士節(jié)演講稿－生命的希望

院領(lǐng)導(dǎo)在“五一二”護(hù)士節(jié)表彰暨演講比賽時(shí)的講話

5.12護(hù)士節(jié)演講稿

護(hù)士節(jié)演講稿

從心做起，真誠(chéng)相待（護(hù)士演講稿）

護(hù)士節(jié)演講稿

20__年度醫(yī)院護(hù)士年終工作總結(jié)

黨委書(shū)記在慶祝護(hù)士節(jié)會(huì)上的講話

護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

護(hù)士節(jié)演講稿-《皎潔的玉蘭－天使的心》

“護(hù)士節(jié)”歌舞晚會(huì)主持詞

護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)演講稿

護(hù)士演講稿-潔白的荷花天使的心

國(guó)際護(hù)士節(jié)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

護(hù)士節(jié)演講比賽演講稿

潔白的荷花天使的心(護(hù)士演講稿)

護(hù)士節(jié)演講稿

護(hù)士演講稿：愛(ài)與你我同在

精神科護(hù)士關(guān)于優(yōu)質(zhì)服務(wù)的演講

護(hù)士節(jié)演講稿－生命的希望

醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié)

20__護(hù)士年度工作總結(jié)

護(hù)士節(jié)演講稿--《皎潔的玉蘭－天使的心》

國(guó)際護(hù)士節(jié)暨20__年醫(yī)療衛(wèi)生工作會(huì)議上的講話

護(hù)士年度工作總結(jié)

大學(xué)黨委書(shū)記在5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)表彰大會(huì)上的講

慶祝5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)主持詞

慶祝國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿

醫(yī)院護(hù)士的演講稿

護(hù)士節(jié)演講稿

國(guó)際護(hù)士節(jié)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

醫(yī)院院長(zhǎng)在20__新年護(hù)士大會(huì)上的講話

潔白的荷花天使的心(護(hù)士演講稿)

從心做起，真誠(chéng)相待（護(hù)士演講稿）

護(hù)士節(jié)演講稿

潔白的荷花天使的心—護(hù)士演講稿

護(hù)士節(jié)演講稿

慶祝國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿>>演講稿

護(hù)士節(jié)演講稿>>演講稿

醫(yī)院護(hù)士的演講稿>>演講稿

競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)演講稿

護(hù)士工作總結(jié)

潔白的荷花天使的心(護(hù)士演講稿)

護(hù)士節(jié)演講稿

潔白的荷花天使的心(護(hù)士演講稿)

醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿

護(hù)士節(jié)演講稿—最美

護(hù)士節(jié)演講—平凡

護(hù)士節(jié)演講稿—我是一名護(hù)士

護(hù)士演講稿—護(hù)士演講稿范文

護(hù)士節(jié)演講稿－無(wú)影燈下天使情

護(hù)士節(jié)演講—平凡

5.12護(hù)士節(jié)——護(hù)士演講稿

競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)的演講稿

護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

縣人民醫(yī)院“護(hù)士節(jié)”歌舞晚會(huì)主持詞

護(hù)士工作總結(jié)

潔白的荷花天使的心(護(hù)士演講稿)

護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿

護(hù)士節(jié)演講比賽演講稿

中醫(yī)院院長(zhǎng)在20__新年護(hù)士大會(huì)上的講話

黨委書(shū)記在慶祝護(hù)士節(jié)會(huì)上的講話

“護(hù)士節(jié)”歌舞晚會(huì)主持詞

護(hù)士年終總結(jié)（范文）

5·12護(hù)士節(jié)發(fā)言稿

中醫(yī)院院長(zhǎng)在20__新年護(hù)士大會(huì)上的講話

醫(yī)院慶祝護(hù)士節(jié)舉行愛(ài)崗敬業(yè)、修身成才演講比賽主持詞

愛(ài)，因你而延伸——在母親節(jié)、護(hù)士節(jié)升旗儀式上的講話

第6篇

  護(hù)士節(jié)護(hù)士活動(dòng)總結(jié)

  為迎接“5.12”護(hù)士節(jié)的到來(lái)，響應(yīng)中華護(hù)理學(xué)會(huì)和河北省“健康中國(guó)科普助力”活動(dòng)號(hào)召，5月8日，唐山市工人醫(yī)院護(hù)理部組織心內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌科、骨科等專(zhuān)業(yè)的10余名護(hù)理專(zhuān)家到團(tuán)結(jié)樓社區(qū)，開(kāi)展以“健康促進(jìn)關(guān)愛(ài)生命”為主題的宣教義診活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)共為居民測(cè)血壓67人次，測(cè)血糖56人次，健康宣教咨詢近200人次，發(fā)放健康資料300余冊(cè)。

  本次義診活動(dòng)分為檢測(cè)、咨詢兩種形式，檢測(cè)項(xiàng)目主要有指法血糖、血壓，咨詢病種涵蓋高血壓、糖尿病、腦卒中、冠心病等多項(xiàng)易發(fā)疾病。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，居民們積極踴躍參與各項(xiàng)活動(dòng)。針對(duì)前來(lái)咨詢的居民提出的疑問(wèn)，護(hù)理專(zhuān)家拿出各自的專(zhuān)業(yè)“絕活兒”為他們耐心解答。義診過(guò)程中，專(zhuān)家們通過(guò)健康指導(dǎo)等方式，引導(dǎo)群眾養(yǎng)成科學(xué)的生活方式，減少健康教育科普知識(shí)盲區(qū)，以及各類(lèi)疾病的`發(fā)生。

  本次義診還專(zhuān)門(mén)設(shè)置急救技能培訓(xùn)區(qū)，擺出了急救模型，院前急救科的護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理人員熱情和耐心地向社區(qū)居民傳授急救知識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)心肺復(fù)蘇技能。急救員李濤表示，通過(guò)此項(xiàng)培訓(xùn)可在的救治時(shí)間內(nèi)為心臟驟停患者提供基礎(chǔ)的生命支持，從而提高患者的復(fù)蘇成功率。

  本次義診活動(dòng)是唐山工人醫(yī)院護(hù)士節(jié)活動(dòng)的重要內(nèi)容之一，不僅體現(xiàn)了醫(yī)院護(hù)士心系群眾、尊重生命、勇于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，同時(shí)展示了護(hù)理人員在維護(hù)人民健康中的重要地位和作用。

  護(hù)士節(jié)護(hù)士活動(dòng)總結(jié)

  “512”護(hù)士節(jié)即將來(lái)臨之際，5月8日上午8：30，我院在新區(qū)七樓會(huì)議室舉辦了以"我為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)添風(fēng)采"。“親情服務(wù)，關(guān)愛(ài)無(wú)限”為主題的演講比賽。以護(hù)士在護(hù)理服務(wù)中體現(xiàn)自我價(jià)值為主線，展現(xiàn)當(dāng)代護(hù)士白衣天使嶄新風(fēng)彩。

  本次比賽在院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)科、總護(hù)理部以及各病區(qū)、各科室的大力協(xié)助下，順利召開(kāi)了，沈院長(zhǎng)蒞臨活動(dòng)會(huì)場(chǎng)，并指出為進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù)，需要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大支持保障力度；加強(qiáng)管理，努力改善臨床護(hù)理質(zhì)量；加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造“尊醫(yī)重護(hù)”的良好風(fēng)尚。全院500余名護(hù)理工作者要進(jìn)一步樹(shù)立患者至上、熱情服務(wù)的良好風(fēng)尚，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，規(guī)范服務(wù)行為，努力為患者提供誠(chéng)心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心的服務(wù)，預(yù)祝此次演講比賽圓滿成功。

  此次演講比賽全院三區(qū)共有22個(gè)科室，26名護(hù)士、1名醫(yī)生報(bào)名參賽。比賽評(píng)委7人分別來(lái)自總護(hù)理部及各院區(qū)護(hù)理部，彭院長(zhǎng)任總評(píng)委，內(nèi)三科護(hù)士長(zhǎng)張晶擔(dān)任主持人。演講比賽根據(jù)演講者的儀表形象、演講內(nèi)容、語(yǔ)言藝術(shù)、綜合素質(zhì)等方面給予評(píng)分，比賽采用百分制，以去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的最后平均分作為選手的成績(jī)，選手按抽簽順序上場(chǎng)，演講時(shí)限3—10分鐘。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的緊張比賽，產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)1名：ICU護(hù)士王梅—《ICU的.天使》；二等獎(jiǎng)2名分別是：外3科護(hù)士沈丹丹—《親情服務(wù)，關(guān)愛(ài)無(wú)限》及手術(shù)室護(hù)士岳靜詩(shī)—《無(wú)影燈下的生命之歌》；三等獎(jiǎng)3名分別是：急診科護(hù)士葉雨晨—《向南丁格爾學(xué)奉獻(xiàn)》、泌尿外科護(hù)士劉雪錦—《親情服務(wù)，關(guān)愛(ài)無(wú)限》、內(nèi)2科醫(yī)生趙鳳芝—《護(hù)士的獨(dú)白》。

  通過(guò)選手們精心的準(zhǔn)備和真誠(chéng)的演講，從身邊感人的事跡談起，聲情并茂的講訴了臨床護(hù)理中的感悟與暢想，一位位默默無(wú)聞的普通護(hù)士和醫(yī)務(wù)工作者涌現(xiàn)在我們身邊，雖然他們的事跡平凡，但是她們的精神值得全院每一個(gè)護(hù)士學(xué)習(xí)！而她們也將在醫(yī)院改革、發(fā)展中熠熠生輝。

  護(hù)士節(jié)護(hù)士活動(dòng)總結(jié)

  在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，醫(yī)院舉辦了以深化“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題的5.12護(hù)士節(jié)慶祝、表彰活動(dòng)，大力表彰在開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”過(guò)程中取得突出成績(jī)的科室及個(gè)人。現(xiàn)在將此次活動(dòng)總結(jié)如下：

  一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新

  在“5.12”護(hù)士節(jié)慶祝表彰大會(huì)上，省衛(wèi)生廳、省護(hù)理協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)向大會(huì)致辭，腫瘤醫(yī)院_院長(zhǎng)、__副院長(zhǎng)分別發(fā)言，向奮戰(zhàn)在一線的護(hù)理工作者致以親切問(wèn)候，對(duì)腫瘤醫(yī)院在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)中取得的成果給予了充分肯定，同時(shí)亦向廣大護(hù)理工作者提出了更高的期望與要求。

  二、優(yōu)質(zhì)護(hù)理，成效顯著

  在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體護(hù)士的努力工作下，腫瘤醫(yī)院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作取得較大進(jìn)步，截止到今年4月份，腫瘤醫(yī)院共開(kāi)展了25個(gè)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)，開(kāi)展率達(dá)92%，開(kāi)展科室各具特色、成績(jī)顯著、亮點(diǎn)突出。隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的進(jìn)一步深化，醫(yī)院護(hù)理事業(yè)發(fā)展欣欣向榮。

  在護(hù)理部的組織領(lǐng)導(dǎo)下，醫(yī)院首次創(chuàng)建護(hù)理文化建設(shè)園地，以豐富護(hù)理文化內(nèi)涵，提升護(hù)士整體素質(zhì)，拉近與患者的距離，為患者提供更為優(yōu)質(zhì)的照護(hù)。

  三、角色互換，演繹和諧。

  5月11日醫(yī)院舉辦了以“假如我是一名病人”為主題的文藝演出，在此次演出活動(dòng)中，表演者通過(guò)精彩的演繹，詮釋了白衣天使忠于職守、甘于辛勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)的圣潔品質(zhì)；展現(xiàn)了新時(shí)期腫瘤醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍積極向上的精神風(fēng)貌和切身為病人著想的服務(wù)理念。演出活動(dòng)得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的一致好評(píng)。

  四、銳意進(jìn)取，表彰先進(jìn)

第7篇

為了確保工作或事情順利進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，以下是小編精心收集整理的演講比賽活動(dòng)方案,下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

演講比賽活動(dòng)方案1一、活動(dòng)名稱(chēng)：

演講比賽

二、演講主題：

以“誠(chéng)信文明”為主題，盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風(fēng)采、主張觀點(diǎn)及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對(duì)“誠(chéng)信文明”的認(rèn)識(shí)和理解。

三、活動(dòng)目的：

為了豐富在校大學(xué)生生活，鍛煉大學(xué)生的演講能力和口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)術(shù)氣氛，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，我們協(xié)會(huì)將舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的演講比賽。該演講比賽以“誠(chéng)信文明”為主題，不僅僅要鍛煉選手們，能多得是希望通過(guò)這次演講倡導(dǎo)大家講文明守誠(chéng)信。

四、組織單位：

安徽科技學(xué)院食品藥品學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)參與對(duì)象：

食品藥品學(xué)院大一大二學(xué)生

六、活動(dòng)流程：

(一)宣傳及報(bào)名

3月20日起，以班級(jí)為單位，每班至少推薦一位 同學(xué)參賽。 1、宣傳部制作宣傳海報(bào)，讓大家都了解此次演講比賽及其目的。鼓動(dòng)大家參賽。

2、與各班級(jí)合作，各班級(jí)宣傳委員及組織委員在各班級(jí)進(jìn)行宣傳及組織同學(xué)一起參加。

3、在校園里設(shè)置宣傳點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)解讀演講比賽的目的，鼓動(dòng)大家參

賽，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

(二)比賽內(nèi)容及時(shí)間地點(diǎn)

1、內(nèi)容：圍繞“誠(chéng)信文明”論述自己的觀點(diǎn)，題目自擬。

2、時(shí)間及地點(diǎn)：

3、評(píng)委： 4、比賽流程： (1)各選手抽取號(hào)碼。 (2)主持人介紹參賽評(píng)委。

(3)主持人宣讀演講比賽規(guī)則，宣布比賽開(kāi)始。 (4)各選手根據(jù)所抽到的號(hào)碼按順序演講。 (5)觀眾互動(dòng)(6)評(píng)委評(píng)分及點(diǎn)評(píng)，主持人宣布成績(jī)和名次。(7)給前三名頒獎(jiǎng)。

七、參賽要求：

1、本次演講比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“誠(chéng)信文明”的主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

2、參賽選手須在賽前15分鐘入場(chǎng)，找辦公室的人簽到，遲到視為棄權(quán)。

3、比賽順序由抽簽決定。

4、比賽開(kāi)始后，各選手不得無(wú)故退賽。

5、每位選手的演講時(shí)間限定在10分鐘內(nèi)。 6、選手必須使用普通話。

八、評(píng)分過(guò)程

各評(píng)委的分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分求其平均值，根據(jù)得分高低決定前三名，評(píng)分過(guò)程須做到公平、公正、公開(kāi)。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)(1名)：獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品 二等獎(jiǎng)(2名)：獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品 三等獎(jiǎng)(3名)：獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品 演講比賽評(píng)分表

十、分工安排：

組織協(xié)調(diào)： 會(huì)場(chǎng)布置： 活動(dòng)主持： 匯總： 音響： 攝影：

演講比賽活動(dòng)方案2一、比賽時(shí)間：20年11月17日預(yù)賽，決賽時(shí)間為12月初

二、比賽地點(diǎn)：預(yù)賽安排在教學(xué)樓101多媒體教室。

三、演講主題：以“紀(jì)念一二·九，青春獻(xiàn)祖國(guó)”為主題，盡情發(fā)揮各參賽選手的自我風(fēng)采和演講才能。

四、參賽人員：09、10屆各班同學(xué)，每班限名額1名。

五、現(xiàn)場(chǎng)觀摩人員：參賽者以及各班學(xué)生代表，和學(xué)生會(huì)嘉賓。

六、學(xué)生工作人員：

1、團(tuán)委宣傳部將為本次比賽策劃組，負(fù)責(zé)本次比賽，協(xié)調(diào)工作。

2、學(xué)生會(huì)外聯(lián)部與團(tuán)委組織部協(xié)助此次活動(dòng)策劃組工作。

(頒獎(jiǎng)、收取評(píng)分單、核算分?jǐn)?shù)、計(jì)時(shí)、填寫(xiě)證書(shū)等)

3、團(tuán)委組織部：負(fù)責(zé)簽到

4、主持人：宣傳部派出一名主持人。

七：評(píng)委：預(yù)賽評(píng)委為上屆比賽界冠亞季軍，形象評(píng)委為學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。決賽評(píng)委邀請(qǐng)教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。

八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：1名

二等獎(jiǎng)：2名

三等獎(jiǎng)：3名

優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名

演講比賽活動(dòng)方案3一、活動(dòng)前言針對(duì)很多讀者在圖書(shū)館大聲喧嘩、讀書(shū)等一系列不文明行為嚴(yán)重影響到圖書(shū)館“靜”這一核心環(huán)境主題，我們?nèi)龒{大學(xué)禮儀社特此舉辦“讓不文明遠(yuǎn)離圖書(shū)館”的演講比賽。提醒廣大讀者在文明行為中營(yíng)造一個(gè)文明安靜環(huán)境!

二、活動(dòng)目的

在圖書(shū)館營(yíng)造一個(gè)文明安靜的環(huán)境

三、活動(dòng)主題

“讓不文明遠(yuǎn)離圖書(shū)館”

四、活動(dòng)流程

4月17號(hào)之前宣傳報(bào)名;

4月17號(hào)秘書(shū)處統(tǒng)計(jì)演講稿并交與主持人;

4月19號(hào)之前組織部請(qǐng)好大三大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系好老師以及圖書(shū)館館長(zhǎng)和宋老師;

4月20號(hào)中午秘書(shū)處通知參賽者21號(hào)8:20之前來(lái)圖書(shū)館二樓報(bào)告廳b區(qū)抽簽排序;

4月21號(hào)8:00組織部、禮儀部、技術(shù)部、秘書(shū)部等各個(gè)部門(mén)來(lái)圖書(shū)館二樓b區(qū)報(bào)告廳布置會(huì)場(chǎng)等準(zhǔn)備工作;

4月21號(hào)8:25校媒體、評(píng)委各就各位;

4月21號(hào)8:30演講比賽正式開(kāi)始

4月21號(hào)11:30正式結(jié)束;

4月21號(hào)11:30——12:30活動(dòng)總結(jié);

12:35準(zhǔn)時(shí)散會(huì)

各個(gè)部門(mén)具體任務(wù)安排

1、-4-14秘書(shū)部寫(xiě)策劃具體安排(詳情見(jiàn)下);

2、-4-15號(hào)交給主席團(tuán)審查通過(guò);

3、-4-15中午12:40在沁苑食堂一樓擺桌子全體社員開(kāi)會(huì)(記得通知時(shí)提醒帶筆記本)，宣布相關(guān)事宜——

具體如下：

㈠宣傳部：

必須在4月17號(hào)晚上之前畫(huà)好宣傳板兩塊(沁苑、欣苑各擺一塊)，板子在沁苑2#下有很多隨便拿(沒(méi)有標(biāo)記的，有標(biāo)記到時(shí)候我聯(lián)系一下借來(lái)用用)，顏料等用材的資費(fèi)宣傳部先墊著，回頭找秘書(shū)部報(bào)銷(xiāo);但考慮到我們社團(tuán)資金緊缺的嚴(yán)重問(wèn)題，就不采用這個(gè)方案了——直接打印宣傳單貼于各個(gè)苑區(qū)各個(gè)樓棟下面的通知欄處：何祥攀打印好交給宣傳部徐文同

①具體在4月16號(hào)星期二中午或下午下課后貼好(負(fù)責(zé)人何祥攀、黃梅峰);

②4月21號(hào)之前畫(huà)好“職來(lái)職往”宣傳板;

③4月21號(hào)本周日上午圖書(shū)館二樓報(bào)告廳演講比賽，做好照片記錄(用相機(jī)或手機(jī)均可);

④宣傳部必須出三名干事報(bào)名參加演講，沒(méi)得商量，開(kāi)會(huì)當(dāng)場(chǎng)定下參賽人選來(lái)，并于17號(hào)晚上之前把稿子交于秘書(shū)處整理，18號(hào)早上就交給禮儀部主持人;

⑤4月21號(hào)之前打印好海報(bào)并張貼鐵板上——講解本次演講比賽的一些評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、參與人數(shù)、指導(dǎo)老師、演講主題、時(shí)間、地點(diǎn)、演講具體內(nèi)容、獎(jiǎng)品狀況等，并擺于圖書(shū)館前。

具體人員：何祥攀 趙曉峰

㈡秘書(shū)部：

做好這份具體計(jì)劃安排，4月15號(hào)中午開(kāi)會(huì)之前必須做出來(lái)，并通知開(kāi)會(huì)(帶筆記本)事宜，具體由何祥攀負(fù)責(zé);

①協(xié)助宣傳部畫(huà)板子(何祥攀、鄭朝沖);

②協(xié)助宣傳部做好活動(dòng)照片存檔工作(何祥攀、鄭朝沖);

③做好演講比賽具體規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(何祥攀、周思妤);

④4月19號(hào)晚上通知(具體周思妤、黃梅峰、鄭朝沖、何祥攀負(fù)責(zé))社員參與本次演講比賽活動(dòng)，當(dāng)觀眾;

⑤4月21號(hào)演講比賽前8:15做好簽到工作(具體黃梅峰負(fù)責(zé));

⑥演講比賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄及總結(jié)，何祥攀負(fù)責(zé);

⑦活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總結(jié)結(jié)算并報(bào)于主席團(tuán)審查，做好會(huì)員所墊錢(qián)的報(bào)銷(xiāo)工作;如果費(fèi)用不夠，希望各位社員先記著，下一屆在報(bào)銷(xiāo);總負(fù)責(zé)人解大艷15549285042

⑧必須有三個(gè)報(bào)名參加演講比賽，沒(méi)得商量，開(kāi)會(huì)當(dāng)場(chǎng)定下參賽人選來(lái)，并于17號(hào)晚上之前交于秘書(shū)處整理，18號(hào)早上就交給禮儀部主持人每人演講3~6分鐘;

演講比賽活動(dòng)方案4一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范管理，堅(jiān)持以人為本，培養(yǎng)健康、規(guī)范、文明的大學(xué)生，意在讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟、在實(shí)踐中體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，從而使自己的文明意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)，進(jìn)而倡導(dǎo)全校師生守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率，以健康的心態(tài)，誠(chéng)實(shí)、寬容地對(duì)待身邊的人，為省級(jí)示范校建設(shè)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

二、演講內(nèi)容及要求

以“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率”為主題，演講題目自擬，結(jié)合生活中的所見(jiàn)所聞，特別是要針對(duì)學(xué)生在校如何遵規(guī)守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、身心健康、努力學(xué)習(xí)和注意人身安全等方面進(jìn)行具體的闡述。演講材料自行創(chuàng)作，講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容生動(dòng)感人，文字通俗精彩，論述精辟深刻，有較強(qiáng)的思想性和感染力。

三、參賽對(duì)象：

全體學(xué)生。(每個(gè)系部推薦2名參賽)

四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

20年 月(具體時(shí)間另行通知)

五、比賽規(guī)則：

1、本次比賽采用限時(shí)演講和即興提問(wèn)，演講時(shí)間限為6分鐘以內(nèi)，即興提問(wèn)限為5分鐘。

2、比賽采用抽簽順序制(抽簽在比賽前進(jìn)行)，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。

3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿。

4、一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(一)、演講內(nèi)容(35分)

1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人(15分)

2、所演講的材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神(10分)

3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝(5分)

4、文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性(5分)

(二)、語(yǔ)言表達(dá)(35分)

1、演講者語(yǔ)言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。

(10分)

2、演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。

(10分)

3、語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。

(15分)

(三)、形象風(fēng)度(15分)

演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。

(四)、綜合印象(5分)

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。

(五)、會(huì)場(chǎng)效果(10分)

演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果;演講時(shí)間控制在6分鐘之內(nèi)。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

八、演講比賽活動(dòng)流程：

1、布置會(huì)場(chǎng)

2、介紹評(píng)委以及宣讀比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

3、演講開(kāi)始

4、評(píng)委打分

5、活動(dòng)總結(jié)

6、比賽結(jié)束

建議：1、主題選擇“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明大學(xué)生”

2、支部推薦2人，賽前1周審稿，不合格的不參賽，嚴(yán)格把關(guān)。

演講比賽活動(dòng)方案5一、競(jìng)賽時(shí)間：

本學(xué)期第14周星期四下午

二、舉辦地點(diǎn)：

多媒體教室

三、競(jìng)賽流程

1、前期工作。

由英語(yǔ)教研組長(zhǎng)組織英語(yǔ)組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容，并由各級(jí)英語(yǔ)老師落實(shí)相關(guān)工作。

書(shū)法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽，并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級(jí)英語(yǔ)科組長(zhǎng)。

2、活動(dòng)內(nèi)容：書(shū)法和演講比賽，競(jìng)賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。

四、組織人員安排：

1、書(shū)法比賽組織人員：

組長(zhǎng)：

組員：

2、書(shū)法比賽評(píng)委：

組長(zhǎng)：

組員：

3、演講比賽人員：

組長(zhǎng)：

何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍

五、計(jì)分辦法

書(shū)法和演講評(píng)委各六人，書(shū)法采用密封形式評(píng)分，去掉最高最低分，取其他四評(píng)委的平均分。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)名額：

1、英語(yǔ)書(shū)法比賽(獎(jiǎng)24人)，一等獎(jiǎng)(各級(jí)3名)，二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名)，一等獎(jiǎng)(各級(jí)5名)

2、英語(yǔ)演講比賽(獎(jiǎng)24人)，一等獎(jiǎng)(各級(jí)2名)，二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名)，一等獎(jiǎng)(各級(jí)6名)

七、獎(jiǎng)勵(lì)及表彰：

1、獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀和其他學(xué)習(xí)用品。

2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。

英語(yǔ)組

第8篇

本次誠(chéng)信教育活動(dòng)的開(kāi)展，旨在弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大干部職工“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求干部職工從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好成員，在單位做一個(gè)誠(chéng)信的好職工，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，促進(jìn)良好行風(fēng)的形成。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，也使中葛根水庫(kù)建管處德育建設(shè)有突破性進(jìn)展，讓道德環(huán)境有全面性發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：

做誠(chéng)信職工，建誠(chéng)信科室，創(chuàng)誠(chéng)信單位。

三、參加對(duì)象：

全體干部職工。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：魯新平

副組長(zhǎng)：張德兵 蘆志強(qiáng)

組 員：趙 勇 侯彥姣 唐鮮鮮

五、誠(chéng)信教育的主要內(nèi)容：

1.在誠(chéng)實(shí)教育方面：培養(yǎng)職工誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致。

2.在守信教育方面：培養(yǎng)職工守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。

3.在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、單位紀(jì)律和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)職工的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。

六、活動(dòng)時(shí)間：4月1日—5月31日

第一階段：4月1日—4月15日 啟動(dòng)宣傳階段

第二階段：4月16日—5月26日 活動(dòng)開(kāi)展階段

第三階段：5月27日—5月31日 活動(dòng)總結(jié)階段

七、具體活動(dòng)安排：

（一）啟動(dòng)宣傳階段

1．利用例會(huì)舉行“誠(chéng)信教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。

2．通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)等形式宣傳誠(chéng)信思想，營(yíng)造誠(chéng)信氛圍。

3.召開(kāi)全體干部職工的動(dòng)員會(huì)。

4.各科室在日常工作中加入誠(chéng)信內(nèi)容，滲透誠(chéng)信思想。

（二）活動(dòng)開(kāi)展階段

1.在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間，組織開(kāi)展誠(chéng)信教育“六個(gè)一”活動(dòng)：

（1）舉行一次以“誠(chéng)信教育”為主題的宣傳活動(dòng)。（4月15日前）

（2）出版一期以“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。（4月15日前）

（3）提出一句自己的誠(chéng)信口號(hào)并由同事監(jiān)督實(shí)施。（4月22日前）

（4）個(gè)人制定一份“個(gè)人誠(chéng)信公約”，并組織職工簽名活動(dòng)（4月25日前）

（5）開(kāi)展一次以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題的演講比賽。（4月25日）

（6）舉辦一次以“誠(chéng)信”為主題的征文比賽。（5月10日交稿）

2.在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間，黨支部組織開(kāi)展的誠(chéng)信教育活動(dòng)：

（1）評(píng)選優(yōu)秀征文等。

（2）檢查 “誠(chéng)信公約”及簽名活動(dòng)、個(gè)人誠(chéng)信口號(hào)的落實(shí)情況。

（3）組織開(kāi)展“我身邊的誠(chéng)信故事”演講比賽。（5月9日）

（4）組織觀看紀(jì)錄片《道德的力量》。（5月23日）

（三）活動(dòng)總結(jié)階段

1．各科室寫(xiě)出本科室誠(chéng)信教育活動(dòng)開(kāi)展情況的總結(jié)，并上交部分資料。

2.采用自評(píng)互評(píng)等方式，樹(shù)立誠(chéng)信典型。

3.展示誠(chéng)信教育活動(dòng)成果。

八、活動(dòng)要求：

1.全體干部職工要高度重視這一教育活動(dòng)，層層負(fù)責(zé)，力求實(shí)效。

第9篇

大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方，而愛(ài)國(guó)，則是把對(duì)祖國(guó)各民族和國(guó)家的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

二、比賽目的

為活躍我校的文化氛圍，增進(jìn)同學(xué)之間的交流與了解，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步確定同學(xué)們的人生目標(biāo)，正確的認(rèn)清自我價(jià)值，成為祖國(guó)真正的接班人。特面向全校學(xué)生舉行以"我的大學(xué) 我的夢(mèng)想 我的祖國(guó) "為主題的大型演講比賽。

三、主辦單位

xx醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)工處

四、承辦單位

xx醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校護(hù)理系學(xué)紀(jì)部

五、評(píng)委

各部部長(zhǎng)與相關(guān)人員

六、時(shí)間安排

11月1日，召開(kāi)各班學(xué)習(xí)委員、向各班演講比賽通知，內(nèi)容包括;比賽目的、主題、時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)及時(shí)間限制。

11月2日至4日，準(zhǔn)備比賽，選出選書(shū)

11月5日，召開(kāi)選手會(huì)議，確定各項(xiàng)事宜

11月12日，下午五點(diǎn)辦正式初賽

11月13日，張榜公布初賽結(jié)果和復(fù)賽地點(diǎn)和時(shí)間

11月14日，召開(kāi)復(fù)賽選手會(huì)議

11月20日，張榜公布初賽結(jié)果和決賽地點(diǎn)和時(shí)間

11月22日，召開(kāi)決賽選手會(huì)議

11月27日，下午七點(diǎn)正式?jīng)Q賽

七、比賽人數(shù)

每班一人進(jìn)行初賽 共二十人

八、比賽地點(diǎn)

初賽;教學(xué)樓南303

復(fù)賽;教學(xué)樓南303

決賽;2號(hào)實(shí)驗(yàn)樓107

九、比賽規(guī)則

(1)創(chuàng)新介紹自己，使自己留下深刻印象，盡量與主題相關(guān)聯(lián)用時(shí)一分鐘

(2)演講部分，選手以"我的大學(xué) 我的夢(mèng)想 我的祖國(guó) "這以主題進(jìn)行自命題脫講，限時(shí)3到5分鐘

十、賽前準(zhǔn)備

(1)打印比賽大綱，向各班發(fā)出通知，聯(lián)系辦公室出海報(bào)

(1)打印進(jìn)入決賽選手，張榜通告

(2)確定主持人

(3)拉贊助，具體人員待定

(4)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各系部專(zhuān)干，輔導(dǎo)員組成決賽評(píng)委團(tuán)

(5)將音響準(zhǔn)備好，需三個(gè)話筒(主持人二個(gè)，評(píng)委一個(gè))

(6)確定攝像人員，以便到時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

十一、比賽流程

(1)活動(dòng)開(kāi)始前布展場(chǎng)地，演講選手入場(chǎng)，初次彩排

(2)分發(fā)水、筆、評(píng)分表等物品，各項(xiàng)工作人員準(zhǔn)備就緒

(3)安排維持秩序人員，保持現(xiàn)場(chǎng)秩序

(4)主持人宣布比賽開(kāi)始，并介紹活動(dòng)背景、目的、主辦和承辦單位及評(píng)委

(5)主持人介紹比賽規(guī)則及計(jì)時(shí)提醒3分鐘吹一次哨子、5分鐘結(jié)束后吹一次哨子，若在3分鐘之前就結(jié)束演講或在五分鐘后沒(méi)有結(jié)束演講則進(jìn)行扣分處理

(6)按抽簽的順序，選手依次演講，并正面回答評(píng)委的提問(wèn)，選手回答提問(wèn)后，評(píng)委根據(jù)其綜合表現(xiàn)進(jìn)行打分，同時(shí)計(jì)分員進(jìn)行計(jì)分

(7)選手全部演講完畢后，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

(8)在記分員統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)，宣布結(jié)束之前，主持人可適當(dāng)穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)

(9)主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

十二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(1)演講內(nèi)容(包括主題鮮明，內(nèi)容真實(shí)，事例生動(dòng)，貼切主題，行文流暢，用詞精練，詳細(xì)的當(dāng))5分

(2)語(yǔ)言藝術(shù)(普通話標(biāo)準(zhǔn)，流利，節(jié)奏處理的當(dāng)，表現(xiàn)力強(qiáng)，能隨機(jī)應(yīng)變，活躍氣氛，引起)3分

(3)綜合表現(xiàn)(根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)。做出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià))2分

十三、費(fèi)用預(yù)算

化裝：100元