時間：2023-03-01 16:35:12
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當今世界，人才已成為國家和地區發展的首要戰略資源，建立發展人才優勢已成為國家和地區爭強、固強的重大戰略選擇，誰擁有了人才優勢，誰就擁有了發展的主導權和競爭的主動權。從現在起到2020年，河北正處于推動科學發展、實現富民強省、全面建設小康社會的關鍵時期。這一發展時期比以往任何時期都需要人才的支持。在未來10年中，河北能否抓住機遇，應對挑戰，如期實現經濟社會發展戰略目標，關鍵在人才，根本靠人才。
一、研究背景和意義
在區域經濟一體化的進程中，人是生產過程中最活躍、最積極、最富有創造力的因素，是區域經濟持續發展的根本動力，在區域經濟發展中具有舉足輕重的作用。2005年6月8日，在國家人事部主持下，京津冀三地區的人事廳（局）在廊坊市簽署了《京津冀人才開發一體化合作協議》。按照協議，京津冀在人才交流服務、高層次人才智力共享、緊缺人才培訓方面加強合作。該協議標志著京津冀地區人才開發一體化合作拉開了帷幕，為今后京津冀地區的人才交流合作確立了法律的保障。
黨的十七大明確提出：“要創新人才工作機制，激發各類人才創造活力和創業熱情，開創人才輩出、人盡其才的新局面。”全面貫徹落實黨的十七大精神，實施人才強省戰略，進一步加強人才工作，推動河北經濟跨越發展，當務之急，就是要在創新人才工作機制上下功夫，逐步建立和完善與新的要求相適應的人才工作新機制。河北省自主創新能力比較弱，在京津冀一體化發展中，河北省一方面要整合與開發省內人力資源，發揮比較優勢，加強集成創新和引進技術消化吸收再創新；另一方面要憑借獨特的區位優勢，創造一流的創新創業環境，充分利用京津豐富的人力資源優勢，加強與京津的合作創新，提高自主創新能力，“借智”加快發展。國以才立、政以才治、業以才興，人才是各項事業賴以發展的最可寶貴的財富。不斷創新人才工作的體制機制，努力培養和造就大批創新型人才，是不斷推進京津冀一體化進程的迫切要求。
二、京津冀一體化進程中河北省人才發展現狀分析
河北省外臨渤海，內環京津，交通條件都比較好，地理位置十分獨特，是我國繼長三角、珠三角大都市圈之后的又一大都市圈――京津冀大都市圈，受京津的輻射作用強，《中國統計年鑒》顯示，河北省屬于經濟大省。然而，根據《河北經濟統計年鑒》的數據，其科技發展水平和創新能力既不適應經濟社會發展需求，又與經濟大省、人口大省和沿海開放省份的身份極不相稱，所以在各方面都需要創新，而創新的要素主要包括資金、技術、人才，故本文擬從人才這個關鍵因素談如何創新河北省人才工作機制。
近幾年全省人才資源總量保持持續增長態勢。據統計到2007年底，已達到442.12萬人。其中專業技術人才達到191.56萬人。專業技術人才中，任高級職務的達到15萬人，占9.56％；任中級職務的達到55.35萬人，占35.24％；任初級職務的達到86.69萬人，占55.2％。大專及其以上學歷人才達到324.25萬人。人才密度進一步提高，人才資源總量占全省人口總量、勞動力年齡人口比重為6.37％和9.7％。專業技術人員占全省人口總量、勞動力年齡人口比重為4.20％和2.76％；大專及其以上學歷人才占人口總量、勞動力年齡人口比重為4.67％和7.11％。從后備人才存量看，2007年底河北省普通高校在校學生達到90.22萬人，中等職業學校在校生達到102萬人，各類技工學校在校生達到16.03萬人。在校研究生22687人、本科生427268人、專科生503248人。高中進入高等教育的升學率達到64.72％。高技能人才28萬，與山東100萬、天津38萬相比，有較大差距。據《中國人才發展報告》中近年的一次綜合排名，在全國31個省市區人才競爭力排名中，河北省位居第13位。其中，在人才規模方面位居第10位，在人才教育投入方面居第7位，高等學校數量居第3位，國家財政性教育經費居第10位，科研院所數量也處于中等偏上水平。但與此不相稱的是，我省在人才素質方面排第18位，人才科研投入方面居第18位，在人才科技成果產出方面排第17位，其專利發明申請受權量和國內外中文期刊科技論文數處于中等水平，專利發明申請受權量的增加率居第23位；在人才科研成果轉化方面排第25位，規模以上工業企業增加值中高技術產出份額排第22位。到2009年底，全省人才總量達到660萬，人才規模居全國前列。但“大”并不等于“強”。總體上講，我省人才隊伍實力、活力和競爭力仍然較弱。
雖然改革開放特別是全國人才工作會議以來，省委、省政府高度重視人才工作，深入實施人才強省戰略，科學人才觀不斷深入人心，黨管人才的工作新格局基本形成，人才政策制度體系逐步完善，市場配置人才資源的基礎性作用有效發揮，全省人才工作整體水平明顯提升，人才隊伍整體實力不斷增強，但也必須清醒地看到，當前河北人才發展中還存在一些突出問題。這些問題主要表現為：對人才資源是第一資源的認識還不到位；人才發展緩慢，人才總量年均增長4.43%，低于全省的經濟增長幅度；人才密度還沒有達到國家要求的經濟騰飛起點的人才密度。由于人口基數大，起點薄弱，我省每萬名人口中大學生數低于全國平均水平。由于受教育水平低、勞動生產率和科技對經濟增長的貢獻率低，最終體現在地區性的科技與管理的競爭力較低；人才結構不盡合理，與經濟和社會發展密切相關的工程、科研、農藝等方面的人才嚴重不足；產業結構不合理，第一、三產業特別是農業生產第一線、鄉鎮企業及中小型民營企業缺乏人才；人力資源素質低，人才層次結構上，初級人才和大眾化人才多，高層次創新型人才和高技能人才較為短缺，難以適應經濟一體化發展的需要；區域分布上，全省以上的專業技術人才集中在中心城市和經濟較發達地區，廣大農村和欠發達地區人才匱乏；人才的閑置、浪費與短缺并存，人才流失現象較嚴重。據不完全統計，近幾年我省每年流失的中高級人才不少于3000名，且有日益增加的趨勢。從行業看，農業特別是基層一線的科技人才流失的較多。國有企業流失的人才均是生產技術骨干或是重要崗位的管理人員。人才載體承載吸納人才的功能較弱，影響人才發展的體制機制因素依然存在，良好的人才環境尚未完全形成。這些已成為制約河北科學發展、實現富民強省的突出問題，必須下大力從根本上破解。
三、當前河北省創新人才工作機制的途徑
機制是事業成功的杠桿，人才問題的關鍵是機制問題。只有創新人才工作機制，才能從根本上營造有利于優秀人才大量涌現、健康成長的良好氛圍。因此，人才工作機制的創新，對加強人才工作具有重要的意義和作用。筆者認為，創新人才工作機制，應從以下幾處著力。
1.創新人才引進機制。針對河北省高層次、高技能、高素質人才總量偏少的實際情況，要采取“不求所有、但求所用”的柔性引才方式，大膽引進各方面緊缺人才。鼓勵借“腦”生“智”，要全方位、廣領域、多形式，鼓勵國內外各類優秀人才采取柔性流動方式前來從事兼職、咨詢、講學、科研和技術合作、技術入股或從事其他專業服務，靈活引進高層次人才和緊缺人才。加強河北省院士聯誼會自身建設，辦好每兩年一次的會員會議，加大科技風險資金投入力度，完善長效合作機制，不斷推進與中國科學院、中國工程院及“兩院”院士的全方位、深層次、實質性合作，促進更多院士成果在河北轉化。堅持招商引智，圍繞當地優勢產業集群，按照“項目+人才，產業+人才”的工作方式，充分發揮“人才捆綁項目、人才捆綁資金”作用，不拘一格引進各類人才，實現項目建設與引進人才的雙贏。開辟“綠色通道”，在引才過程中，有關職能部門要為高層次人才提供全方位的服務。加強人才載體建設，為人才引進提供堅實的平臺。完善人才引進配套政策。引導畢業生等各類人才向重點行業、重點項目、重點崗位和山區、基層流動，對山區、欠發達地區人才引進工作予以政策扶持。
2.創新人才培養機制。創新人才培養機制，要繼續鞏固基礎教育，大力發展職業教育、繼續教育和高等教育，擴大人才總量；要摒棄應試教育模式，深化教育教學改革。本科高等學校要以加強大學生創新精神、創業能力和實踐能力培養為重點，根據產業發展對人才培養規格提出的新要求，建立與經濟社會發展相適應的教學內容和課程體系，全面提高人才質量。要堅持緊缺人才優先培養、年輕人才加緊培養、優秀人才重點培養的原則，研究并出臺保障學習時間、學習經費和學習待遇的有關政策，以激發人才培養的動力。要積極建設“學習型組織”，進一步樹立全民學習、終身學習理念，鼓勵通過多種形式和渠道參與學習。要改進培養方式和手段，不斷完善各類人才脫產學習、外出進修、崗位培訓和對外交流等制度，制定科學規范的教育培訓質量評估和監督辦法，提高人才培訓的效益。要建立面向世界的人才培養模式，設置國際化的人才培養目標，吸收借鑒國際化的人才知識結構，探索實施現代化的教育培訓手段。
3.創新人才評價機制。一要突出專業特點，完善人才評價方法。要建立以注重業績為導向、面向社會的人才評價機制。二要根據不同類型人才的特點實施分類考核。對黨政人才要堅持群眾公認、注重實績的原則，以科學的發展觀和正確的政績觀進行評價。對專業技術人才要實行資格考試、考核和同行業評議相結合的評價方法。對農村實用人才要將生產規模、經濟效益、個人技能和當地影響力作為評價的主要依據。對科研創新人才，應注重其專利、發明以及主持或參加不同級別的項目、獲得經濟效益情況等創新成果的產出為重點進行定量評價。對科技領軍人才，重點考察創新能力和發展潛力、學術水平、實際貢獻及其在研究群體中發揮的作用等。對有特殊專長、特殊貢獻人員，打破學歷、資歷、職稱、身份限制，不拘一格評人才。三要重視考核結果的運用。要把考核結果作為各類人才精神鼓勵與物質獎勵的主要依據，進一步調動人才的積極性、主動性、創造性。堅持“優者上、平者讓、庸者下”的原則，對考核優秀的人才優先提拔重用，對考核較差的及時給予處理。及時分析考核結果，找出各類人才知識、經驗、能力、修養等方面存在的共性問題，有針對性地組織開展教育培訓活動。
4.創新人才選拔任用機制。一是深入推進干部人事制度改革。本著“公開、平等、競爭、擇優”的原則，按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》和《關于加強人才工作的決定》，進一步完善民主推薦、公開選拔、競爭上崗、任前公示、干部聘任制、選舉制、能上能下、能進能出、優勝劣汰等有利于優秀人才脫穎而出的政策措施，建立和健全良性循環的人才競爭機制。二是加快事業單位人事制度改革，以轉換用人機制和搞活用人制度為重點，以推行崗位聘用制度為主要內容，明確規定責、權、利，進一步加快人事制度改革步伐。三是要深化職稱制度改革，建立有利于充分調動專業技術人員積極性、創造性的職稱評聘機制。四是將能力、業績作為評審評選的重要指標。要知人善任，在人才使用上要破除論資排輩、求全責備、平衡照顧的觀念，把思想、品德、知識、能力和業績作為選人用人的標準。在堅持德才兼備的前提下，不唯學歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份、不拘一格選拔和使用人才。突出人才的綜合能力和專業水平，做到用人所長，人崗匹配，人適其事，位得其人，才盡其用，不斷優化人崗組合，鼓勵人才干事業、支持人才干成事業，使想干事的人有機會、能干事的人有舞臺、干成事的人有前途，開創人才輩出、人盡其才的新局面。
5.創新人才激勵保障機制
一是要建立多元化的人才分配制度。堅持效率優先、兼顧公平的原則，大力推進企事業單位工資分配制度改革。研究高級專業技術人才和管理人才的分配激勵辦法，加快形成有利于留住人才、用好人才的分配制度。將人才的收入與崗位職責、工作績效、實際貢獻及成果轉化產生的效益直接掛鉤。建立以知識技能為基礎的生產要素參與分配的收入分配辦法，鼓勵高層次人才以專利、技術、科研成果、發明、管理等要素參與分配。建立技術、專利等知識產權入股制度和技術創新人員持股制度。對特殊人才可采取協議工資、項目年薪等特殊的分配方式。允許人才兼職兼薪，實現人才收入構成的多元化。二是加大對人才的獎勵力度。設立“突出貢獻人才獎”，對在經濟社會發展中作出突出貢獻的優秀人才給予重獎，對未實現崗位任務要求的人才給予相應處理。三是要完善人才保障機制。要優化政策待遇，提高人才的福利待遇，為人才購買多元適合的社會保險，解除人才的后顧之憂。四是以事業成就激勵人才。強化事業激勵，以事業的平臺吸引人才，鼓勵人才干事業、支持人才干成事業、幫助人才干好事業。真正使人才在對社會貢獻和事業成功中獲得成就感，體會歸屬感。
總之，21世紀是經濟全球化趨勢不斷發展的世紀，經濟的發展關鍵在人才，人才是我們的希望所在。河北省人口眾多，人力資源豐富，必須大力培養和開發人力資源，加強人才隊伍建設，轉化人才結構，創新人才工作機制，加快京津冀人才整合，走人才強省之路，為加快河北融入京津的步伐，全面對接京津，實現河北社會的全面繁榮與和諧發展提供人才保障和智力支撐。
參考文獻：
［1］ 國家中長期人才發展規劃綱要［J］.（2010-2020年）.
［2］ 河北省國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要［R］.
［3］ 黃士恒.創新人才工作機制的實踐及思考［J］.中國人才，2008，（9）.
一、進一步明確企業院士工作站建設的目標任務
企業院士工作站是指以企業為主體，以產業發展和科技創新需求為導向，以合作項目為紐帶，依托中國科學院、中國工程院院士這一重要資源，為企業科技創新提供智力支撐的重要平臺。從2012年起，在加強已建省院士工作站建設和管理的基礎上，在市級科技計劃中增設院士工作站建設計劃，旨在吸引更多院士及其創新團隊向企業集聚、為企業服務，攻克產業核心關鍵技術，促進科技成果產業化，培養企業創新人才隊伍，為增強企業自主創新能力和市場競爭力提供有力支撐。
企業院士工作站建設的主要目標和任務是：開展產業及企業發展戰略咨詢和技術指導；圍繞企業發展急需解決的重大關鍵技術難題，聯合院士及其創新團隊與企業研發人員開展攻關；引進院士及其創新團隊的技術成果，在企業共同開展轉化和產業化，培育自主知識產權和自主品牌；與院士及其創新團隊共建人才培養基地，聯合培養企業創新人才。
二、進一步嚴格企業院士工作站的建設標準
企業院士工作站由符合條件的企業自愿申請，建設期原則上為兩年。為切實增強企業院士工作站的建設成效，各地、各有關單位要嚴格按照企業院士工作站的建設標準，加大研發場所、設備和隊伍的建設力度，加大研發投入，為院士及其創新團隊開展自主創新提供基本保證。一要加強基礎條件建設。相對集中安排面積不低于500㎡的研發場所，配置研發活動所必需的試驗、檢測等儀器設備。二要加大投入力度。確保工作站建設資金及時足額到位并建立穩定投入機制。設站單位每年提供不低于200萬元的專項科研經費，用于企業院士工作站的研發活動。三要加強人才隊伍建設。院士團隊每年累計進站時間不得少于200天，建站企業要按不低于1:3的比例配備企業研發人員進站協同工作，并借助院士資源培養企業自主創新人才。四要加強工作站業務建設。企業院士工作站每年年初要制定詳細的年度工作計劃，明確年度研發方向、科研項目，并將責任落實到人。五要確保院士工作站建設成效。院士工作站建設期內，要充分發揮院士團隊資源優勢，積極爭取聯合承擔國家和省重大科技項目、國內外重大工程、標準制定等，積極參與產業技術創新聯盟、行業協會等，并努力實現每年新申請發明專利1~2項。
企業院士工作站要切實加強建設與運行管理工作，建立健全管理和運行制度；建立項目組織、考核、激勵等內部獨立運行管理制度，建設經費實行單獨核算，專款專用；建立健全組織機構、規章制度、進站人員名錄、儀器設備清單、院士團隊進站記錄、年度工作計劃、具體項目（課題）合同或協議、創新產出、人才培養、會議紀要、宣傳資料等基礎臺帳。
三、進一步加強企業院士工作站的管理和服務
市科技局、市財政局、市科協要充分發揮牽頭協調作用，聯合組建市級企業院士工作站工作辦公室，負責企業院士工作站建設的管理、指導和考核。市財政對市區企業建設的院士工作站，經考核驗收合格后給予50萬元建設資金補助。市級企業院士工作站認定標準另行制定。
我們所在辦公室的工作人員是一支年輕的隊伍。作為新人的我們有著滿腔的熱情與十足的干勁，恰如一只展翅欲飛的雛鷹。但是光憑一腔熱血是不能做好工作的，只有在完善的計劃指導下，我們這只雛鷹才能自由翱翔，才能直沖九霄。
這次我們辦公室個人工作計劃分為三部分：
一、新成員的部門教育，作好銜接工作
為了增強辦公室的工作實力，在學期初我部已吸納了一批踏實肯干，頭腦靈活的新成員，在近期，我部將組織成員對本部職能的學習，使其明確并熟悉本部的基本工作任務。另外還將做好新成員能力的培養，多鍛煉新人，為下一屆分團委學生會培養好人才。
二、以提高效率為原則，科學的管理檔案
上屆辦公室的文書檔案以初具規模，這為我們今后的工作提供了參考。我們的辦公室工作計劃是在此基礎上我們將加入科學的管理方法完善文書檔案的管理，如在原有基礎上加上目錄，索引，以提高查閱的方便性。另外我們將開展文書檔案與電子檔案同步管理方法，利用電子檔案的快捷性與便于修改的特點，提高管理效率。
三、突破傳統，敢于創新
辦公室給人的印象往往是做一些檔案管理、文件的打印和發放等工作。在本學年我們將使大家改變這一看法。首先，我們將做好老師與分團委學生會的橋梁作用，使分團委學生會始終行駛在正確的航道上。其次，我們將在對活動組織上下功夫，結合各部的特點，以專部專用，以長補短，用最短的時間完成最多的任務為組織活動的原則，協助院、系舉辦一系列健康活潑的活動，以鍛煉我部的組織能力。
以上就是我部在本年度工作計劃，希望我們的工作能順利開展，也希望在今后的工作中能得到不斷的完善。
關鍵詞：創新訓練；創新人才；人才培養
中圖分類號：G640 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2012）12-0043-02
“國家大學生創新訓練計劃”是在原“大學生創新性實驗計劃”基礎上拓展而來的。教育部高教司于2006年11月設立了“大學生創新性實驗計劃”項目，首次在國家層面上直接面向本科生立項，旨在通過創新訓練提高大學生的創新實踐能力，培養一批拔尖創新人才。這一計劃于2006年開始在部分高校試點，2011年開始，教育部決定把原來的“大學生創新性實驗計劃”更名為“大學生創新創業訓練計劃”，把原來的“創新性實驗”一個項目拓展為“創新訓練項目”、“創業訓練項目”、“創業實踐項目”三個項目。
一、國家大學生創新訓練計劃的組織形式
國家大學生創新訓練計劃（下面簡稱“創新計劃”）是面向本科生（1至3年級學生），以學生個人或創新團隊的形式展開的科技立項項目，一個項目一般限3人參加。在導師的指導下，由學生自由選題，自主完成創新性研究項目的設計、準備、實施和項目完成后的總結等一系列工作。創新計劃目前只對部分中央部委所屬高校和地方所屬高校開放。中央部委所屬高校的申請計劃直接向教育部提交，由教育部組織專家論證通過。地方所屬高校需要由省級教育主管部門推薦，向教育部提交申報計劃，再由教育部組織專家論證通過。
二、國家大學生創新訓練計劃的目標
教育部最新下發的教高函〔2012〕5號文件明確指出：“通過實施國家級大學生創新創業訓練計劃，促進高等學校轉變教育思想觀念，改革人才培養模式，強化創新創業能力訓練，增強高校學生的創新能力和在創新基礎上的創業能力，培養適應創新型國家建設需要的高水平創新人才”[1]。
三、大學生創新訓練計劃的實施與管理
1.提高全體認識，做好宣傳和申報組織工作。各級組織部門要注重引導學生申報項目和參與訓練過程，認真做好項目申報的宣傳發動工作，向學生宣傳大學生創新訓練計劃的背景、形式、要求、目的和意義等。在申報項目時，力求學生自愿與選拔相結合，一般要求申請者有較強的創新意識和科研精神，具備從事科學研究的基本素質和能力。組織專家對項目進行評審，擇優錄取，選取創新性強的優秀方案向上級推薦。
2.制定配套管理措施，政策上保駕護航。學校不僅要從政策上大力支持大學生創新訓練計劃活動的開展，而且要制定切實可行的管理辦法和配套政策，使大學生創新計劃進入到人才培養方案和教學計劃。為此，可以考慮把創新項目作為選修課程開設，參加項目的學生能由此獲得一定的學分。對于通過創新計劃認定的項目，可替代部分與專業教學相近的實驗或實踐課程學分，通過驗收的項目計算第二課堂學分。此外，學校可制定相應的評獎、評優和免試研究生的優惠、傾斜政策，引導和鼓勵學生多產出創新成果。
3.創造良好外部條件，為創新計劃實施提供物質保障。各高校可以依托學科優勢，建立傳統學科與新興學科相結合的工程創新人才培養新模式。依托國家或省級教學基地、重點實驗教學示范中心、人才培養基地、創新實驗區等等，建立本科教學與學科建設密切結合的教學體系，推進多層次、多途徑的人才培養模式和課程體系改革。開放學校創新實踐教學科研基地，實施自主型、開放性的創新實驗教學改革，為學生創新訓練實施提供良好外部條件和物質保障。
4.加強跟蹤管理工作，確保項目的有效實施。對于獲得批準的項目，要狠抓落實，切實執行。把大學生創新計劃項目的中期檢查、終期答辯工作列入到學校本科教學督導的工作計劃。組織專家認真做好項目的中期檢查工作，聽取項目中期匯報，并跟蹤后續工作成果。在進行中期檢查時，特別要注意發現和解決問題。對可能出現的諸多問題，如學生在項目進展中碰到困難，更改題目、更換指導教師等，要及時了解并幫助學生解決問題。
5.加強教師隊伍建設，為創新計劃提供師資保障。鼓勵校內教師，特別是有科研項目和科研實力的教師擔任大學生創新計劃的導師，積極聘請企業導師指導學生的創新訓練和實踐，可以實行雙導師制。定期組織項目指導教師之間的交流，參加全國經驗交流會議，多方接受先進的組織和指導經驗，組建一支穩定的、既有科研項目實踐水平又有指導學生實踐經驗的優秀導師隊伍，為有效實施大學生創新計劃提供可靠的師資保障。
6.營造創新文化氛圍，不斷探索新路子。在校園內營造一種創新文化氛圍，為參加創新項目的學生搭建交流平臺，定期開展交流活動。支持有創新計劃項目的學生參加校內外學術會議，為學生創新提供交流經驗、展示成果和共享資源的機會，探索一套從大學生創新計劃到創新人才培養的新路子。
四、關于創新人才培養的進一步思考
大學生創新訓練計劃是國家創新人才培養的一個重要舉措，對高校人才培養模式改革起到非常重要的促進作用。但是，創新人才培養決不是一蹴而就的事情，更不是執行一個項目就能完成的工程，而是需要大學階段一系列的綜合訓練培養才能達到目標。因此，高校應該以大學生創新訓練計劃為契機，大力改革教育教學模式，探索創新人才培養的策略。下面我們就創新人才培養問題提出幾點探索性建議：
1.重視基礎教育，謹防拔苗助長。創新人才培養，離不開基礎教育。要特別重視大學數學、英語和計算機三門基礎課程的教學和訓練。由于學生在大一時就可以參加創新訓練計劃項目，很容易導致學生把全部時間和精力都投入到項目中，導致只重專業、忽視基礎的傾向。如果不及時引導就很容易助長急功近利的風氣，不僅不利于人才的培養，反而容易造成人才的夭折和損失。
2.把創新能力培養的意識滲透到日常教學中去。首先，教師必需牢固樹立創新人才培養理念，建立一套合適的教學模式，把學生引向探究歷程，把創新意識滲透到專業課程的教學中去。教師要善于引導學生觀察和研究事物，培養思維的獨立性和批判性，敢于質疑，提高學生的探究意識。其次，教師要堅持教學與科研相結合，把學科前沿的內容不斷地注入教學內容中，把科研過程中的科學精神與研究方法帶入到課程教學中。
3.搭建多種科技競賽平臺，建立團隊式創新活動機制。充分利用各種科技競賽平臺，如“挑戰杯”競賽、電子設計競賽、機械設計競賽等，在科技競賽平臺上，學生通過親身設計、制作和運行各個環節的技能訓練，激活自身的創新思維和創新能力。借助各種競賽或創新訓練計劃建立相應的競賽或項目組，通過團隊協作的方式協作完成實際任務。利用學生社團建立各種創新團隊，近年不少高校在這方面都做了有益的嘗試，如華中科技大學的dian團隊、聯創團隊等都是十分成功的例子[2]。
4.做好拔尖人才的發現、跟蹤和持續培養工作。對于從各種競賽或項目中脫穎而出的優秀人才要及時發現，跟蹤服務，重點培養。對這些學生可以實行特別的精英培養模式，為他們提供進一步的跟蹤培養方案，例如，配備專門的導師、提前進入碩士階段的學習，或提前跟著導師做實際課題等等，讓他們成為更優秀的拔尖人才。
參考文獻：
[1]《教育部關于做好“本科教學工程”國家級大學生創新創業訓練計劃實施工作的通知》（教高函〔2012〕5號）.
在校團委、院領導、各兄弟部門的關心支與持下，我部在xx年上學期順利完成工作并取得了不俗成績。展望xx下學期，我部將繼續努力，發揚敢闖敢干，開拓創新的優點，將我院素質拓展工作推到一個新的高度。
素質拓展部的工作是以提高大學生的思想政治素質為核心，以提高大學生綜合素質為著力點，以強化大學生人才培養工作的社會認同，做好課內與課外的結合。大學生素質拓展工作要為大學生成長成才提供了一個良好“社會環境”和“準社會環境”。在“思想政治與道德素養，社會實踐與自愿服務，科技學術與創新創業，文化藝術與身心發展，社團活動與社會工作，技能培訓”六個方面引導和幫助廣大學生完善職能結構，創新人才素質評價的方式和完善人才評價的體系，進一步調動大學生參與素質拓展的積極性，更好的培養高素質的人才。學期伊始，現將本學期的幾項工作計劃歸納如下：
第一部分：素質拓展認證工作
1按素質拓展項目的登記，申報，和更換等工作程序，申報本院負責落實的素質拓展項目。
2按照《大學生素質拓展證書》內容的申報，確認和修改工作程序，組織學生申報，填寫《大學生素質拓展證書》。接受校團委對素質拓展證書的審查。
3配合院學生會工作領導小組進一步學習《素質綜合測評實施辦法》，為了調動廣大學生刻苦學習，奮發向上的積極性，促進學生德智體全面發展，我部繼續將其與學年評先評優，獎學金評定直接掛鉤。
第二部分：規劃學期素質拓展活動
1 搞好我院典型的素質拓展活動，收集資料，合理安排活動時間并協助做好宣傳工作。
2 緊密結合“儒風海韻育人計劃”，組織演講團、辯論團、記者團、各體育特長隊的活動安排。具體說來就是定期舉辦演講比賽、辯論會等社團活動，豐富同學們的課余生活。
3 本院學生適合的素質拓展項目目錄。在總結各部、各社團的活動規劃后，《信息技術與傳播學院素質拓展規劃目錄》，將各階段各類活動的信息進行規劃，鼓勵主辦團體及時籌備，也為同學們留出充分的準備時間。
第三部分 關于新生工作
xx級新同學初入校門，在歡迎他們的同時，也要擔負起為他們提供最好的校園環境的責任。首先，一定要在開學初期就開始明確自己的人生規劃。這當然不是做決定，而是辨析自己、了解社會。然后，介紹《大學生素質拓展計劃實施意見》，使大家了解素質拓展計劃，是積極適應社會發展要求，順應學生成才需求，進行大學生綜合素質拓展的有效舉措。這項工作需要召開主題班會，并確保在課程開始的一個月之內完成。
1 在各項活動中鼓勵大一同學參加，做好檔案記錄，對有特長、有能力的同學要重點培養。爭取做到人人有方向、個個有特長。
2 新生工作的另一個重點是做好檔案記錄，將素質團證書完善、跟蹤填寫。在育人檔案方面也要嚴格要求。
3 積極開展新生的思想教育工作，宣傳黨的思想，開展理論學習月活動，提高思想道德修養，把最優秀的人才吸引到黨的周圍。
第四部分 關于大四學生工作
大四畢業班的同學要做好檔案補錄工作，另外，結合就業服務部工作，開展部分與應聘、就職等方面的培訓，為大四的同學走向工作崗位提供經驗。【1】
當然，這些計劃只是初步的規劃，具體工作實施需要大家的共同努力，需要各個部委的協作、幫助，希望本學期素質拓展部能夠為同學們提供更加有質有量的活動，希望素質拓展部的工作更上一層樓。
附：素質拓展部工作計劃表
時間（xx）
工作內容
備注
9月上旬
1《信息技術與傳播學院素質拓展規劃目錄》
2在迎新文藝表演、迎新籃球足球賽事等活動中，發現優秀人才
認真總結各部活動規劃，合理安排
9月下旬
召開新生素質拓展主題班會，“明確人生目的、規劃大學生活”。
重點在于明確素質拓展的重要性
10月
1整理《素質拓展證書》
2人人有方向、個個有特長。申報個人興趣，組織相關活動或發放相關活動通知。
3結合《儒風海韻育人計劃》和各項活動發現并記錄優秀人才，重點培養。
工作量可能會很大，所以時間也是很長
11月
1社團各項活動比較密集，需要協助做好相關工作。
2大四學生進入考研沖刺期，可準備相關培訓工作。
3大四學生的素質拓展檔案補錄
12月
1 針對在各項活動中表現突出的同學開展工作。比如演講團、辯論團等可以進行預選。
2聯合我院愛心社、人本社、消防志愿者團體、水運會志愿者團體舉辦國際志愿者日（12月5日），提高自身責任意識，倡導奉獻精神。
國際志愿者日的活動是包括愛心支教、知識宣傳、公開簽名、推廣青年志愿者報名的一系列活動，可以將12月作為青年責任月，使同學們感受到青年的責任。
1月
總結本學期工作經驗和教訓，不斷提高工作水平，提交工作總結。
信息技術與傳播學院
這屆的辦公室是一個嶄新的辦公室，有著新的成員，新的管理思路，新的工作方法。
作為新人的我們有著滿腔的熱情與十足的干勁，恰如一只展翅欲飛的雛鷹。但是光憑一腔熱血是不能做好工作的，只有在完善的計劃指導下，我們這只雛鷹才能自由翱翔，才能直沖九霄。
這次我們辦公室的工作計劃分為三部分：
一、新成員的部門教育，作好銜接工作
為了增強辦公室的工作實力，在學期初我部已吸納了一批踏實肯干，頭腦靈活的新成員，在近期，我部將組織成員對本部職能的學習，使其明確并熟悉本部的基本工作任務。另外還將做好新成員能力的培養，多鍛煉新人，為下一屆分團委學生會培養好人才。
二、以提高效率為原則，科學的管理檔案
上屆辦公室的文書檔案以初具規模，這為我們今后的工作提供了參考。在此基礎上我們將加入科學的管理方法完善文書檔案的管理，如在原有基礎上加上目錄，索引，以提高查閱的方便性。另外我們將開展文書檔案與電子檔案同步管理方法，利用電子檔案的快捷性與便于修改的特點，提高管理效率。
三、突破傳統，敢于創新
一、新成員的部門教育，作好銜接工作
為了增強辦公室的工作實力，在學期初我部已吸納了一批踏實肯干，頭腦靈活的新成員，在近期，我部將組織成員對本部職能的學習，使其明確并熟悉本部的基本工作任務。另外還將做好新成員能力的培養，多鍛煉新人，為下一屆分團委學生會培養好人才。
二、以提高效率為原則，科學的管理檔案
上屆辦公室的文書檔案以初具規模，這為我們今后的工作提供了參考。在此基礎上我們將加入科學的管理方法完善文書檔案的管理，如在原有基礎上加上目錄，索引，以提高查閱的方便性。另外我們將開展文書檔案與電子檔案同步管理方法，利用電子檔案的快捷性與便于修改的特點，提高管理效率。
三、突破傳統，敢于創新
辦公室給人的印象往往是做一些檔案管理、文件的打印和發放等工作。在本學年我們將使大家改變這一看法。首先，我們將做好老師與分團委學生會的橋梁作用，使分團委學生會始終行駛在正確的航道上。其次，我們將在對活動組織上下功夫，結合各部的特點，以專部專用，以長補短，用最短的時間完成最多的任務為組織活動的原則，協助院、系舉辦一系列健康活潑的活動，以鍛煉我部的組織能力。
緊緊圍繞人才建設這個中心任務，加強領導，統一認識，加大力度，合理開發配置人力資源，創新人才建設機制，開創我院人才工作的新局面。職場范文為大家整理的人力資源部季度工作計劃資料，提供參閱。
計劃一
第x季度我人事部門，緊緊圍繞人才建設這個中心任務，加強領導，統一認識，加大力度，合理開發配置人力資源，創新人才建設機制，開創我院人才工作的新局面，為把我院建設成為現代化的二級甲等中醫醫院提供強有力的人才工作保障。
一、認真學習、宣傳和貫徹全縣人才工作會議，提高認識，統一思想，營造良好的人才成長和發展的工作環境
1、利用各種媒體和機會，學習、宣傳上級有關人才工作的指示精神，提高對人才工作在醫院的建設和發展中的重要地位的認識，抓住國家實施展人才強國戰略的有利時機，加快我院人才建設工作的步伐，開創我院人才工作發展的良好局面。
2、認真討論和研究人才強院戰略問題，確定我院人才建設的工作目標和主要任務，建立人才工作機制，實現我院衛技隊伍的跨越式發展。
3、以建立學科帶頭人為重點，通過實施“萃英機劃”，加強人才引進工作，促進醫院學科建設，提升我院衛技隊伍的整體水平。
4、積極為各類人才創建工作條件，用人所長，牢固樹立對專家服務的思想，促使他們干好事業、干成事業。
二、全面實施“萃英人才建設計劃”，以學科建設為導向，以學科帶頭人為重點，堅持吸引、培養和使用并重的原則，建立一支能中能西的高素質的衛生技術隊伍
1、引進人才。
2、加大對外聘專家工作的支持力度和監督管理，發揮醫學專家的作用。
3、學歷提高與能力提高并重，利用各種渠道，采取多種方式，加大衛技人員培養和培訓工作的力度。工作要有計劃，并通過建章立制來確保計劃的實施。06年擬安排外科、骨傷科、針灸科、婦科、腎病專科等10個科室15位人員去上級醫院進修學習。
4、實施“名醫工程”，做好2020年縣級“名醫”的培養工作，選擇5—7名衛技人員為培養對象。
三、積極探索現代醫院管理制度，切實推進人事改革
1、繼續做好全院職工聘用制工作，簽訂聘用合同，完善人事制。
2、加強對職工的業務考核，實行“末位”待崗制。
3、做好專業技術人員的職稱評聘工作。
4、適時修訂原有的獎金分配方案，逐步建立以職位、崗位為前提，按貢獻分配的獎金制度體系。
5、做好醫院人事檔案工作和職工的社會保險工作。
計劃二
在第x季度中，我將繼續圍繞公司中心工作，克服缺點，改進方法;深入調研，掌握實情;加強管理，改進服務;大膽探索人事工作新思路、新方法，促使工作再上一個新臺階，為公司的健康快速發展做出更大的貢獻。現將第x季度工作計劃匯報如下：
一、加強溝通，抓好招聘工作
隨著公司的不斷發展，公司對人才的需求，將成為企業重中之重，結合公司發展的實際需求，滿足公司各崗位工作需要，第x季度人事工作著手加大與各個部門溝通力度，了解各部門所需要人員崗位需求，加強網絡招聘，充實公司人才隊伍，強化專業人才的儲備，為各個部門招聘到滿意人員，為公司的市場化經營提供有力的保障。
二、員工考勤管理
考勤管理也是公司核算員工報酬的一個重要依據，做好正常出勤、請休假、加班及公出等管理。主要是嚴格員工日常請休假制度，每月保證在規定時間內統計出考勤數據，做好考勤的日常管理工作，為公司管理提供準確數據。及時建立新員工檔案資料，按公司分類存放，以便查找。
三、辦理社保及公積金
按照公司規定時間及流程為新員工和離職員工辦理入職、離職相關事宜。為新員工繳納社保及公積金，為公司降低用工之風險，保證公司員工權益。做好離職員工社保、公積金的轉出。人事行政部按照勞動法要求，根據公司實際情況及時簽訂勞動合同，按時為新員工簽訂勞動合同。走向市場，了解市場行情做好采價準備，對所有采購物品要嚴把質量關。
總之，作為公司對外的窗口，人事組將以新變化迎接新的挑戰，新氣象樹立新的形象。在工作之余不斷學習，不斷提高自身綜合素質。
計劃三
第x季度公司人事部門繼續以提高素質，強化服務為宗旨，緊緊圍繞公司的工作中心，狠抓工作作風和工作質量，努力爭創學習型科室、服務型科室。為保證第x季度各項工作順利完成，制定本工作計劃。
一、人員調配管理
二季度重點做好新興工業園投運期間的人員調配工作。
1、根據公司新的體制設置及人員定編，抽調部分優秀管理人員及生產骨干到工業園工作，使技改項目投運后，能夠正常的安全經濟運行。
2、根據公司各部門、單位人員崗位定編、缺編情況，隨時作好調配工作。及時、準確下達人事調令和人事指令，力爭使人力資源達到最佳合理配置。
二、勞動合同管理
做好勞動合同的簽訂、解除及勞動合同檔案管理等工作。在上季度勞動合同管理工作的基礎上，需進一步運作新的管理辦法，對生產工人及其他工作人員擬采用中期(2年)、短期(1年)合同，對部分人員采取不再續簽合同的管理辦法。
三、人事考核評價
為進一步加強對員工在一定時期內工作能力等方面的評價，正確把握每位員工的工作狀況，建立公司正常、合理的人事考核評價制度，從而為員工的獎懲、晉升、調整等提供客觀依據。根據公司目前生產經營狀況，制定人事評價制度，進行人事考核評價。對不合格人員實行在崗試用、待崗培訓或轉崗，以保證員工隊伍的高效率、高素質。
四、獎懲管理
結合公司實際，對在生產、科研、勞動、經營管理等方面，成績突出、貢獻較大的，分別給予獎勵。對有違反勞動紀律，經常遲到、早退，曠工;完不成生產任務或工作任務的;不服從工作分配和調動、指揮，或者無理取鬧，聚眾鬧事，打架斗毆影響生產秩序、工作秩序和社會秩序等情況的員工，分別給予行政處分或經濟處罰。
五、人才儲備工作
根據公司現狀，結合先進企業的管理經驗，做好招聘工作計劃，參加全國性或區域性的大型人才交流洽談會，直接引進高層次、高學歷人才獲得技術過硬、品德優秀的人才隊伍。擬在2020年招聘應屆大學本科生10名左右，專業主要有：熱能與動力專業5-7人，電氣專業2-3人，化學專業2-3人。
六、其他人事管理工作
1、做好員工季度勞保及勞動用品發放及管理工作，及時做好員工勞保用品的補充及相關制度修訂工作。
2、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作，保證檔案的完整性、齊全性、保密性。
3、嚴格按照公司規章制度，認真辦理員工的辭職、辭退、除名、開除退廠手續。嚴格退職手續的辦理，做好退職員工錢、財、物的交接監督，不留后遺癥，并做好人事部門工作總結。
計劃四
隨著南崗漁村的開業，對我們來說，既是壓力也是動力，我們決心再接再厲，迎接新的挑戰。2020年第x季度行政人事部將從以下幾個方面著手工作：
一、完善公司制度，向實現管理規范化進軍
成功的企業源于卓越的管理，卓越的管理源于優異、完善的制度。隨著公司的不斷發展，搞好公司管理制度無疑是其持續發展的根本。
二、加強培訓力度，完善培訓機制
企業的競爭，最終歸于人才的競爭。目前公司各門店及部門人員的綜合素質普遍有待提高，尤其是酒家各部門主管及部門中層管理人員，加強對員工的人性化的管理，留住員工，留住人才，他們身肩重責。需根據實際情況制定培訓計劃，從真正意義上為他們帶來幫助。另外完成新員工入店手冊。
三、協助部門工作，加強團隊建議
繼續配合各門店及各部門工作，協助各部門處理各種突發事件。
XX中醫院2006年人事科工作計劃2006年我院人事工作的指導思想，以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞人才建設這個中心任務，加強領導，統一認識，加大力度，合理開發配置人力資源，創新人才建設機制，開創我院人才工作的新局面，為把我院建設成為現代化的二級甲等中醫醫院提供強有力的人才工作保障。
一、認真學習、宣傳和貫徹全縣人才工作會議，提高認識，統一思想，營造良好的人才成長和發展的工作環境。1、利用各種媒體和機會，學習、宣傳上級有關人才工作的指示精神，提高對人才工作在醫院的建設和發展中的重要地位的認識，抓住國家實施展人才強國戰略的有利時機，加快我院人才建設工作的步伐，開創我院人才工作發展的良好局面。2、認真討論和研究人才強院戰略問題，確定我院人才建設的工作目標和主要任務，建立人才工作機制，實現我院衛技隊伍的跨越式發展。3、以建立學科帶頭人為重點，通過實施“萃英機劃”，加強人才引進工作，促進醫院學科建設，提升我院衛技隊伍的整體水平。4、積極為各類人才創建工作條件，用人所長，牢固樹立對專家服務的思想，促使他們干好事業、干成事業。
二、全面實施“萃英人才建設計劃”，以學科建設為導向，以學科帶頭人為本篇文章大*秘*書*網-百度直接輸入“大ˇ秘ˇ書ˇ網”第一個網站便是[注：中間加的符號請勿復制]重點，堅持吸引、培養和使用并重的原則，建立一支能中能西的高素質的衛生技術隊伍。1、引進人才。11月份擬組織人員赴湖南湘雅醫學院招聘人才。2、加大對外聘專家工作的支持力度和監督管理，發揮醫學專家的作用。3、學歷提高與能力提高并重，利用各種渠道，采取多種方式，加大衛技人員培養和培訓工作的力度。工作要有計劃，并通過建章立制來確保計劃的實施。06年擬安排外科、骨傷科、針灸科、婦科、腎病專科等10個科室15位人員去上級醫院進修學習。4、實施“名醫工程”，做好2005年縣級“名醫”的培養工作，選擇5—7名衛技人員為培養對象。
三、積極探索現代醫院管理制度，切實推進人事改革。1、繼續做好全院職工聘用制工作，簽訂聘用合同，完善人事制。2、加強對職工的業務考核，實行“末位”待崗制。3、做好專業技術人員的職稱評聘工作。4、適時修訂原有的獎金分配方案，逐步建立以職位、崗位為前提，按貢獻分配的獎金制度體系。5、做好醫院人事檔案工作和職工的社會保險工作。
