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醫院科普基地工作計劃優選九篇

時間:2023-03-08 15:33:02

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醫院科普基地工作計劃

第1篇

1、進一步加強社區教育委員會組織機構建設,由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區居委會主任組成的強大的社區教育領導班子,建立街道社區教育為主體,社區居委會為分校的社區教育培訓網絡。

 

2、完善社區教育工作的評估制度,社區教育指導教師的管理制度,學習型組織評比制度,經費、檔案管理制度,社區教育活動的準入制度,使社區教育工作規范化、制度化。

 

二、發揮街社區教育優勢,挖掘培養和收集優秀教育成果和先進經驗

 

1、我街社區教育以“九校一室(社區黨校、市民學校、社區老年學校、青少年法律學校、社區科普學校、社區團校、殘疾人素質培訓學校、社區人口學校、社區家長學校、圖書室)”為依托,開展各類人員的教育、培訓活動,提高社區居民文化素質。

 

2、以街科技園區為依托,開展好居民科普教育活動,提高居民群眾素質,進一步加強特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率達到80%以上。

 

3、加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業技術人員組成的社區教育志愿者隊伍的管理,發揮志愿者隊伍教育優勢,體現出本街的教育特色和教育成果。

 

三、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍,創造學習型組織

 

1、充分認識創建學習型組織的重要意義,通過不斷學習的氛圍,創造學習型街道和學習型社區。

 

2、推進社區教育隊伍的建設,理論研究教育培訓,增強社區教育工作者的學習意識,大力開展多內容、多形式教育培訓活動,做好創建學習型組織的評選工作。

 

四、調動街道各方面資源,共筑街社區教育平臺

 

1、街道社區教育工作與街內的機關、學校、醫院、企、事業單位有機結合,做到協調發展、借勢發展,資源共享、合作共贏。新晨

 

2、逐步規范街道、社區教育基地建設,提高街道社區教育活動基地的培訓質量、管理水平,落實公共教育資源向社區開放,根據社區居民需要,制定規范教學社區工作計劃和內容。

 

五、加強社區教育理論研究工作

 

1、我街建立一支社區教育理論研究小組,深入對社區教育的調查研究、學習,寫出幾篇有關社區教育工作淪文

 

第2篇

1、進一步加強社區教育委員會組織機構建設,由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區居委會主任組成的強大的社區教育領導班子,建立街道社區教育為主體,社區居委會為分校的社區教育培訓網絡。

2、完善社區教育工作的評估制度,社區教育指導教師的管理制度,學習型組織評比制度,經費、檔案管理制度,社區教育活動的準入制度,使社區教育工作規范化、制度化。

二、發揮街社區教育優勢,挖掘培養和收集優秀教育成果和先進經驗

1、我街社區教育以“九校一室(社區黨校、市民學校、社區老年學校、青少年法律學校、社區科普學校、社區團校、殘疾人素質培訓學校、社區人口學校、社區家長學校、圖書室)”為依托,開展各類人員的教育、培訓活動,提高社區居民文化素質。

2、以街科技園區為依托,開展好居民科普教育活動,提高居民群眾素質,進一步加強特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率達到80%以上。

3、加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業技術人員組成的社區教育志愿者隊伍的管理,發揮志愿者隊伍教育優勢,體現出本街的教育特色和教育成果。

三、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍,創造學習型組織

1、充分認識創建學習型組織的重要意義,通過不斷學習的氛圍,創造學習型街道和學習型社區

2、推進社區教育隊伍的建設,理論研究教育培訓,增強社區教育工作者的學習意識,大力開展多內容、多形式教育培訓活動,做好創建學習型組織的評選工作

四、調動街道各方面資源,共筑街社區教育平臺

1、街道社區教育工作與街內的機關、學校、醫院、企、事業單位有機結合,做到協調發展、借勢發展,資源共享、合作共贏

2、逐步規范街道、社區教育基地建設,提高街道社區教育活動基地的培訓質量、管理水平,落實公共教育資源向社區開放,根據社區居民需要,制定規范教學社區工作計劃和內容。

五、加強社區教育理論研究工作

第3篇

2009年,是貫徹黨的十七大精神和繼續落實全國科學技術大會精神的關鍵一年。全市科技工作總體思路是:全面落實科學發展觀,堅持“自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來”的科技工作方針,繼續推進“十一五”科技發展規劃的落實,圍繞“全面推進創新型省會建設、充分發揮科技的引領和支撐作用”這一核心主題,以不斷增強自主創新能力、進一步優化科技發展環境、提升全市科技工作整體水平為目標,重點實施“創新型省會建設五大科技工程”,在發展高新技術產業、科技帶動農業、提升自主創新能力、建設技術創新體系、科技引領社會發展等方面取得新突破,為全市經濟社會發展提供強大科技動力和支撐。

一、重點工作和主要目標:

-----起草并出臺《“關于提高自主創新能力、建設創新型省會”工作實施方案》,繼續做好科技進步先進城市的考核鞏固和提高工作,通過國家科技部對我市“科技進步示范城市”的考核驗收。

-----建設國家級抗生素、維生素兩大技術創新戰略聯盟,并正式運行。加強國家半導體照明產業基地建設;力爭正定國家可持續發展實驗區進入首批全國先進示范區行列。

-----爭取4個以上科技專項列入國家重大科技專項計劃,爭取8個以上的項目列入省級重大科技支撐計劃項目,全年爭取國家、省級各類專項資金支持5000萬元以上。

-----著手建立有影響力的科技信息及資源數據庫。

-----組織舉辦第一屆“省會科技成果展交會”。

-----全市高新技術技工貿總收入達到620億元,高新技術企業達到150家、高新技術產品達到240個。建立市級以上工程技術研究中心28家;取得國內先進及以上水平科技成果100項;開發省級新產品66項;專利申請量增長10%以上,全年專利申請量達到1800項。全市科技工作取得新突破。

二、重點工作任務

(一)實施自主創新能力提升工程。把堅持集成創新、原始創新和引進消化吸收再創新作為自主創新重點。一是圍繞我市五大主導產業建設和重點企業開展技術攻關,加強我市計劃與國家863計劃、攻關計劃、科技支撐、科技興貿等各類計劃的對接,加強重大科技項目的整合和集成,提升區域自主創新能力,以國家級抗生素、維生素兩大技術創新戰略聯盟成立和建設為突破口,爭取一批重大項目列入國家和省的重大科技支撐計劃及科技專項。加大國家半導體照明基地建設力度。二是加大優勢領域高新技術研究開發和培植高新技術企業力度,在“生物技術、電子信息、光機電一體化、新材料”四大領域大力發展高新技術產業,培植新興產業。對有發展前景的中小型高新技術企業,通過科研立項、技術咨詢、企業管理、風險投資等全方位的支持,爭取技術創新基金計劃,促其快速發展,使之成為我市新的經濟增長點和高新技術產業的“小巨人”,為經濟發展注入新的活力。運用信息技術改造和提升傳統產業,在我市工業企業中繼續推廣應用成熟制造業信息化技術,促進我市工業企業設計、生產水平上臺階,提高其技術開發能力、產品更新速度、市場應變能力和競爭能力。三是加強引進消化吸收再創新。圍繞我市的優勢產業、技術需求、重點領域,加大國外先進技術、人才和智力的引進工作,擴大多種形式的國際科技交流合作,有效利用國際科技資源,提升我市自主創新能力。加強政府間科技合作項目的組織協調,與境外科研機構、大學或企業加強聯系合作,建立起穩定的長期的合作關系。深化促進產學研合作,以重大科技項目和基地建設為依托,充分發揮省會高校科研院所聯席會橋梁紐帶作用,利用國內高校、科研機構的技術、人才優勢,為我市經濟建設服務,鼓勵和支持地方企業與科研院所、高等院校聯合開展多種形式的科研攻關和成果轉化,重點抓好與中科院、首科集團的技術對接合作。四是鼓勵發明創造,保護知識產權。以創建知識產權示范市為契機,加強專利知識產權保護工作,專利申請量增長10%以上,加大知識產權保護力度,積極開展專利行政執法工作。

(二)實施農業科技帶動工程。落實科技部《新農村建設科技示范(試點)實施方案》,啟動我市新農村建設科技示范試點工作。加強農業科技成果轉化,培育特色優勢產業。以強化產業基礎,增加農民收入為目標,以科技為載體,以“一縣一業一園”、“一鄉(鎮)一業”、“一村一品”為重要內容,有針對性地引進、轉化或開發先進適用技術成果,促進專業化發展,培育特色優勢產業。強化技術集成應用,引導現代農村社區發展。建立農村科技服務平臺,提升科技服務能力。堅持多元化發展方向,結合實際,引導專業技術經濟合作組織等農村科技中介服務機構的發展,深入推廣“農業科技特派員”、“農業科技傳播站”等新型科技服務模式,與科研院所、大專院校建立制度化的技術支持渠道,建設咨詢服務專家隊伍,引導支持科技人員深入農村一線,形成農村科技服務的長效機制。運用現代住處技術,提高農村信息化水平。培育新型農民,提高農村勞動者科技文化素質。著力加強“太行山星火產業帶建設工程”實施力度,繼續深入做好七大優勢產業、20個企業基地、20個龍頭企業、10個星火科技傳播站、50個新農村建設科技示范村,輻射帶動500個村的系統工程。高標準完成正在實施的“國家糧食豐產科技工程”、“華北農區高產奶牛良種繁育與規模化生產技術研究重大專項”。打造市農科院等第一批農業科技攻關群體。整合農業科技資源,提高農業科技自主創新能力,為石家莊現代化農業建設提供強有力的科技支撐。

(三)實施社會發展領域科技支撐工程。重點圍繞國家生物產業基地和生態市建設、構建和諧社會中發揮好科技支撐引領作用,在新藥創制、人口與健康、公及安全、節能減排、生態和環境質量等等可持續發展等方面取得突破。一是深入實施“藥都建設科技行動綱要”,重點是圍繞新藥發現、研究、產業化全過程的關鍵環節,組織實施“生物技術、創新藥物及中藥現代化”科技專項,研制具有自主知識產權和市場競爭力的創新藥物,加強醫藥大品種產業化關鍵技術和先進工藝研究,提升重大醫藥產品的生產、制造水平和質量標準,培育品牌產品,在新藥創制中取得突破。二是實施節能減排科技行動,制定出臺《石家莊市節能減排科技行動實施意見》,組織好節能減排關鍵技術研究與示范,在科技支撐節約型社會建設中取得突破。三是加強資源與環境科技研究,針對我市正處在“生態環境恢復期”的實際,重點開展大氣污染治理技術研究,生態修復、生態合理保護技術的綜合集成,綠色制藥產品設計及清潔生產技術、制藥廢水處理關鍵技術研究與示范,飲用水安全技術等。開展環境突發事件應急處置技術支持平臺研究,提高政府部門應對突發性重特大環境污染事件的處置能力。在科技支撐生態市建設中取得突破。四是加快正定國家可持續發展實驗區建設。進一步加大對實驗區的支持力度,繼續深入實施實驗區發展規劃,重點開展平原農區農牧結合循環經濟示范等項目的研究。抓住申報國家可持續發展先進示范區的有利時機,把工作抓實做細,力爭進入首批國家可持續發展先進示范區行列。在爭創國家可持續發展先進示范區取得突破。五是在推進城市化公共建設方面發揮科技作用。繼續實施科技強警示范城市建設方案,進一步完善公安保證公眾安全的科技支撐體系,力爭早日通過公安部、科技部的驗收,成為全國科技強警示范城市。開展食品安全現場快速檢測技術的歸納研究,建立統一協調、運行高效、經濟便捷的現代化食品安全監管技術支撐體系。六是加強疾病防治技術研究,以應用研究為主,以提升醫院科研水平和持續創新能力,打造醫院品牌,增強醫院競爭力為目標,圍繞各醫院醫學重點學科,組織重大項目,給予重點支持,形成突出特色,為提高人們的生活質量,提高健康水平,在科技保障公眾健康水平上取得突破。

(四)實施科技創新體系建設工程。圍繞我市建設五大產業基地和培植主導產業的部署,逐步建立起以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創新體系。一是加強以企業為主體的技術創新體系建設,加大對技術創新示范企業的扶持力度,支持對產業有擴散帶動效應的重點企業建立技術研究開發機構,推動企業成為研究開發和科技投入的主體。二是加快公共科技服務創新平臺建設。整和科技資源和人才,將我市重點科研實驗儀器、設備等創新資源向社會開放,集中力量和高效利用科技資源,形成開放協作的運行機制,加快科研成果的研發與轉化,實現科技資源共享。加快各類生產力促進中心、工程技術研究中心建設,特別抓好縣域特色生產力促進中心建設工作,促進縣域經濟發展,爭取有更多縣進入到省區域特色產業基地管理序列。提升現有工程技術研究中心的檔次和水平。大力發展科技中介服務機構。指導、支持科技中介機構發揮優勢、突出重點,強化服務功能,增強服務手段,開展科技項目的評估、咨詢、包裝申報,促進技術產權交易,為中小企業發展提供全方位服務。三是提升科技企業孵化器功能和服務水平,鼓勵多種經濟成份參與孵化器建設,推動孵化器由綜合型向專業型發展,服務功能向多功能集成化服務發展。

(五)實施科技宣傳與科學普及成果推廣工程。努力提高全社會科學文化素質和全民科技意識,科技宣傳的重點是:傳播科學知識、樹立科學思想、崇尚科學精神,掌握科學方法,提高科學素質,營造有利科技創新的人文環境,弘揚崇尚科學、兼重人才、鼓勵創新、敢為人先,寬容失敗誠信合作的創新文化,形成社會的創新機制和文化氛圍

充分調動市科普聯席會議作用加強科普工作。抓好農村科普,開展形式多樣、各具特色的科技下鄉活動,抓好“專業技術人員進萬村興百業”和縣級科學技術普及服務中心建設,選擇8-10個有一定工作基礎的縣(市)區組建“科學技術普及服務中心”,給予必要的經費支持。開展多形式、多層次、多渠道大規模開展農民科技培訓活動,2009年培訓農民數力爭達到150萬人次,提高農村勞動者素質和就業、創業能力,為廣大農村培養一大批復合型人才,加強科普教育基地建設,以市級十幾家科普教育基地為宣傳陣地,組織開展各種主題的科普宣傳教育活動,擴大科普宣傳范圍,提高科普教育基地的宣傳效果和影響力。開展兩年一度的科普教育基地考核評選工作,抓好科普進社區,圍繞“講科學生活、建科普社區(村)”,開展以“學科學、擁有健康,倡導文明,享受生活”為主題的全市“相約科普健康社區(村)行”活動。圍繞“攜手建設創新型國家”活動主題,組織舉辦好2009年科技活動周。

三、主要措施

(一)加強科技工作宏觀管理

強化各級各部門科技首位意識,以推進創新型城市建設和推進科技進步示范市建設為著力點,在全市開展各類創建活動;加強縣(市)區科技進步考核,健全考核指標體系,將其列為考核黨委、政府政績的重要依據,充分調動縣(市)區黨委、政府發展科技第一生產力的積極性和能動性。圓滿完成國家科技進步示范市驗收工作。強化政策的指導和引導作用。繼續抓好國家、省科技創新配套政策的學習宣傳和貫徹落實,用足用好政策,起草上報《關于提高自主創新能力,建設創新型省會”工作實施方案》,提出我市推進創新型城市建設的政策措施。

(二)進一步優化科技發展環境

依法并切實加大科技投入力度,引導和帶動全社會加大科技投入。建立多元化科技投融資體系,用足用好應用技術研究與開發資金,集中有限財力,支持重大科技創新項目建設。鼓勵企業加大技術研發投入力度,用足用好技術開發費據實列支政策和支持高新技術產業發展的優惠政策。在積極爭取政府加大資金投入的同時,更加科學合理地調整科技經費的使用方向和管理方式,適度集中辦大事。

制訂鼓勵創新型企業、單位及創新型人才、科技管理人才的激勵和獎勵機制。培養造就富有創新精神的專業技術人才隊伍,科技項目為紐帶,做到人才、項目、資金三位一體,推進人才資源市場化配置。鼓勵支持學科帶頭人和專利持有人來我市興業發展,對創新創造創業貢獻突出的科技人員給予重獎。組織開展“石家莊市產十佳創新型企業、十大科技創新領軍人物”評選表彰活動,打造出科技創新型團隊,培養科技創新領軍人物。

第4篇

一、提高認識,切實加強對農村中醫藥工作的組織領導

中醫藥根在農村、基礎在基層。各地、各單位要充分認識到加強農村中醫藥工作是深化農村基層衛生改革工作的重要內容,是全面推進中醫藥“進社區、進農村、進家庭”工程建設的重要舉措,是滿足農村居民日益增長的多樣化中醫藥服務的迫切需要。各級衛生行政部門要經常研究農村中醫藥工作,并納入衛生工作重要的議事日程,納入對基層醫療單位年度目標考核內容之一,從經費、政策、措施等方面向農村中醫藥工作傾斜;縣(市、區)中醫院都要成立中醫基層指導科,加強對鄉(鎮)、村(社區)醫療機構的中醫藥工作業務指導,全面推進我市中醫藥“三進”工程建設,進一步繁榮農村中醫藥事業。

二、健全機構,努力提高農村醫療機構中醫藥服務能力建設

1.加快完善鄉鎮衛生院中醫科、中藥房設置。各地要認真貫徹衛生部、國家中醫藥管理局制訂的《鄉鎮衛生院中醫科基本標準》設置要求,加快完善鄉鎮衛生院中醫科建設,要求各鄉鎮,特別是建制鎮鄉鎮衛生院都要設置中醫科、中藥房,配備一定數量的中醫藥專業技術人員、基本中醫藥診療器具和必需的中藥材,能夠及時提供中醫藥基本醫療和公共衛生服務;有條件的鄉鎮衛生院,特別是中心衛生院要加強中醫藥特色專科建設。市衛生局將開展“市農村中醫藥特色專科”創建單位申評工作,并委托市中醫藥學會中藥學組開展“合格中藥房”建設,擬定工作計劃、建設標準,開展考核驗收等工作。

2.加強村衛生室中醫藥業務建設。各地要認真貫徹衛生部、國家中醫藥管理局、國家發改委制定的《村衛生室建設指導意見》精神,有條件的村衛生室要配置好一定的中醫診療設備,至少包括電針儀、TDP神燈和中醫治療包(箱),配備國家基本藥物目錄規定品種在內的中成藥和中藥飲片。

3.鼓勵多形式舉辦各類農村基層中醫醫療機構。各地要認真貫徹《關于進一步鼓勵和引導社會資本舉辦醫療機構的實施意見》(浙政辦發〔2011〕69號)文件精神,積極引導社會資本在農村、在基層舉辦各類中醫醫療機構,并在醫保定點、科研立項、職稱評審、繼續教育等方面與公立中醫醫療機構享有同等待遇,營造各類中醫醫療機構平等參與競爭醫療市場的良好環境。

三、實施農村中醫藥“人才強業”工程,鞏固提高農村中醫藥人才隊伍素質

1.各縣(市、區)要根據各地農村中醫藥人才需求和結構特點,探索農村中醫藥人才培養的多種模式,制訂相應的優惠鼓勵政策,加強對農村中醫藥人才的培養力度,積極培養一批留得住、用得上的農村中醫藥業務骨干;認真實施中醫住院醫師規范化培訓和中醫類別全科醫師崗位培訓,爭取到2015年,全市全科醫師和鄉村醫生的中醫藥知識培訓率達到100%。

2.按照《省農村社區衛生服務中心機構設置和編制標準實施意見》的要求,配足配好農村中醫藥人員,獲得全國、省級農村中醫工作先進縣(市、區)稱號的地區,要求各個鄉鎮衛生院(社區衛生服務中心)主治以上中醫師不得少于2名。

3.探索有條件的鄉鎮(中心)衛生院開設名中醫工作室,加強省、市、縣名老中醫專家學術經驗繼承工作,各級名老中醫每3年應帶教2~3名青年中醫藥人員,其中1名以上為社區衛生服務中心(鄉鎮衛生院)的人員。

四、利用有效載體,切實加強中醫藥“三進”工程建設

1.加強農村中醫藥工作先進單位創建工作。一是要鞏固椒江、黃巖、溫嶺、臨海國家級、省級農村中醫藥工作先進單位創建成果,并認真抓好椒江區全國農村中醫藥工作先進單位期滿復核工作,抓好玉環縣創建省級農村中醫工作先進縣建設;二是進一步推進城鄉社區中醫藥工作,爭取獲得全國農村中醫藥工作先進區的椒江、黃巖創建省級中醫藥社區衛生服務示范區,同時,于今年6~7月對去年開展創建的19家中醫藥參與社區衛生服務市級示范單位進行考核驗收。

2.加強基層中醫藥適宜技術示范基地建設。根據《關于印發省基層中醫藥適宜技術示范基地建設與管理辦法(試行)的通知》(浙中醫藥〔2011〕36號)文件精神,切實抓好玉環縣中醫院,市中醫院省級基層中醫藥適宜技術示范基地的中醫藥適宜技術推廣應用工作,爭取天臺縣中醫院、仙居縣中醫院列入國家2012年基層常見病、多發病中醫藥適宜技術推廣能力建設項目單位。

3.積極開展中醫藥科普知識進家庭活動。要進一步加強中醫藥科普知識進農村、進社區、進家庭工作,促進中醫藥文化的傳播和普及,各地、各單位要結合實際,積極開展“中醫藥知識科普宣傳周”活動,要求做到“五個一”:即了解一位中醫古代名家,會說一句中醫名言,熟悉一種養生保健中藥,教會一個養生保健動作,推薦一種養生保健膳食。

五、堅守農村陣地,積極傳播中醫藥文化知識

中醫藥文化是中華優秀文化傳承體系的重要組成部分,在農村、在基層有著廣泛深厚的群眾基礎。各地要把傳播中醫藥文化知識作為中醫藥“三進”工程的重要內容加以普及推廣,廣泛開展中醫藥文化科普巡講,開展農村、社區中醫藥健康知識大講堂、義診等活動,同時,要加強與大眾傳媒的合作,面向社會群眾廣泛宣傳普及中醫藥文化知識,促進全社會形成“信中醫藥,愛中醫藥,用中醫藥”的濃厚文化氛圍。

第5篇

2011年,XX縣科技局地震辦在縣委、縣政府的領導下,在市地震局的指導下,認真貫徹落實國家、省、市防震減災有關工作要求,以科學發展觀為統領,開拓進取、干事創業,對防震減災實行預防為主、防御和救援相結合的方針,積極建立健全監測預報、震災預防和應急救援三大工作體系,使我縣的防震減災綜合防御能力提高到一個新的水平。

一、監測工作

1、宏觀觀測員發揮作用好

(1)加強學習,搞好日常觀測和知識宣傳。一是認真學習宏觀觀測的動物異常基礎知識,熟記動物異常預報諺語和地震“三字經”,熟練掌握動物異常的觀測要領。二是積極參加縣地震辦組織的宏觀觀測員培訓學習,明確觀測職責和任務。三是理論與實踐相結合,每天堅持定時、定點、定量地認真記錄與分析,發現異常慎重處理,及時上報。四是積極向廣大人民群眾宣傳地震知識及防震減災自救知識,在全社會構筑一道群測群防的堅固體系。

(2)保證信息溝通,做好地震信息員。一是要收集地震宏觀前兆信息,做好前兆跟蹤觀測和宏觀前兆異常鑒別。二是采取走訪調查的形式收集宏觀前兆信息,并及時匯報。三是保證通訊暢通,除固定電話暢通外,還自配了手機,確保信息及時、準確地上報。

2、各觀測點觀測資料連續、完整、可靠

各觀測點人員能夠按要求認真記錄觀測點的情況,科技局工作人員不定期會通過走訪、電話跟蹤等方式掌握觀測數據和記錄情況。能夠保證發現情況及時反饋迅速落實并排查情況。

3、為觀測人員工作開展提供優質服務

(1)利用以會代訓的形式,每季度開展一次地震會商,每季度開展一次地震科普培訓;

(2)改善地震觀測基礎設備條件,建立上下聯動的縣級地震信息網絡。

4、配合省、市地震部門落實調查異常情況

積極配合省、市地震部門落實調查異常情況,定期開展地震觀測點的檢查工作,確保宏觀觀測工作經常化、制度化。2011年11月11日上午,市地震局反饋***城關鎮陳莊村村民陳彥君向市局報告該地區出現房屋震動情況,疑似地震發生。地震辦工作人員實地調查后發現,確有攜帶地震勘探標志的工程車在該村附近野外作業,經核實,該工程隸屬于河南省國土資源廳規劃的《河南省通許隆起開封凹陷區地震概查工程》項目。由于在其作業過程中需在地表下15米左右裝置炸藥,通過提取人為制造的地震波參數進行后續研究分析,因此在作業區附近的村鎮居民會有震感。及時落實了一起地震誤傳誤報事件。

5、重視群測群防,每年組織一次評比

重視群測群防工作,宏觀觀測員兼任各鄉鎮群測群防工作宣傳員,縣地震部門年底開展評比,對于工作突出或作出成績的給予適當獎勵,工作不力或落后的經過上級同意給予撤換。

6、宏觀觀測點補助措施和發放情況

制定《***地震宏觀觀測員管理辦法》,明確地震觀測員的崗位目標、工作職責、獎懲辦法等。充分調動觀測員的主觀能動性,為更好地發揮地震宏觀觀測員的作用提供制度上的保障。

經縣政府主管領導同意,為每位宏觀觀測員每年發放600元電話和交通補助。

7、三網一員建設情況

***科技局高度重視地震群測群防工作,繼續加強防震減災助理員隊伍建設,充分發揮助理員作用,通過全縣24名防震減災助理員形成了貫穿全縣的橫向到邊、縱向到底的地震宏觀異常觀測網、地震災情速報網、防震減災科普知識宣傳網,使“三網一員”建設繼續推進。

一是在全縣建立地震宏觀觀測點12個,每個觀測點落實一名觀測員,負責當地的地震觀測、速報和宣傳工作,形成全縣地震宏觀觀測和災情速報網絡。

二是全縣12個鄉鎮各設一名防震減災助理員,具體負責鄉鎮防震減災科普知識的宣傳活動。

三是根據近年來“三網一員”建設情況和工作實際,抽調業務骨干,分別深入各鄉鎮對全縣防震減災助理員輪流進行了業務知識培訓,提高了全縣防震減災助理員的實際工作能力。城關鎮還充分發揮防震減災助理員作用,在村鎮建筑民宅時通過助理員向建房村民宣傳抗震防災知識,使村民正確認識房屋抗震防災的重要性,對在建房屋從選擇施工隊伍、地基處理、抗震性能等引起了高度重視,并且通過建房村民擴大影響,對農村民居防震保安工程的順利開展起到了一定的推動作用。縣科技局與各鄉鎮的“三網一員”保持經常性的聯系,及時了解當地異常情況和群眾反映,及時平息謠傳、穩定民心。其他鄉鎮也積極推進“三網一員”建設,并取得了顯著成效。

二、地震災害預防

1、防震減災工作機構健全,隊伍穩定

縣科技局設立防震減災股,指定專人負責管理,重新調整了***防震減災指揮部部分成員。

2、地震安全評價工作納入基本建設管理程序前置條件,已經入窗口辦公

通過積極向縣主要領導匯報,并專門召開了相關部門會議,出臺了《***建設工程抗震設防管理辦法》,我縣建設工程抗震設防要求工作已經納入基本建設管理程序。

3、地震農居工程開展情況

通過示范推廣,我縣已經推行地震安全農居工程。通過蘭考—封丘地區的地震和汶川大地震的啟示,加上我們不斷進行宣傳,農民建房非常重視抗震要求,新建農居全部按照防震要求和標準建造,達到抗6級以上地震標準。今年我局配合新農村建設項目,將朱砂鎮徐屯新村定為安全農居示范工程項目。

三、法制工作

1、防震減災工作年度有計劃,納入政府目標考核。財政本年度加大投入增撥專項經費,有文件依據

年初,制定了防震減災工作計劃,縣政府將我縣的防震減災工作納入年度目標考核;科技局對工作進行進一步細化,并形成文件下發到各鄉鎮。縣財政加大了對防震減災的經費投入,撥入專項經費開展地震宣傳,科普學校創建及地震宏觀觀測和應急設備的配備。

2、執法人員到位、機構健全

明確執法人員三名,在縣地震辦設立地震執法辦公室,專門負責全縣地震執法工作。

3、及時調整了防震減災指揮部,召開了指揮部會議,每年召開一次防震減災成員單位聯席會議

2011年4月20日,在縣政府西會議室召開防震減災指揮部和防震減災主要成員單位聯席會議,通報了我縣所處地震帶的形勢,要求各單位根據實際負責工作建好各自的隊伍,做好自己所承擔的工作。

4、防震減災工作納入年度計劃

防震減災工作作為縣科技部門的主要職能之一,被納入科技局年度工作計劃,與其他工作同研究同部署,納入年底綜合目標評比。

5、抗震設防要求執法工作較好,已完成安評工作,有通知,有處罰

2011年,我縣加大了安評工作的開展力度,截止12月下旬,***中醫院、***移動公司、縣委黨校等項目已經完成地震安評和地震動參數復核烈度報告。***一中新校區安評項目合同已簽,并對***豫通職業技術培訓學校、金達商貿城、第二水廠下發安評通知書。這些項目的實施,為以后地震安評工作的順利開展打下了堅實的基礎。

四、宣傳工作

1、重視宣傳工作,有計劃、有措施、有方案,編有防震減災宣傳資料和專題講座

局領導非常重視地震科普宣傳工作,年初制定宣傳計劃和宣傳方案,為做好地震科普宣傳工作,我局精心組織,周密部署,按照“主動、慎重、科學、有效”的原則,組織開展了形式多樣的宣傳活動,主要開展了“地震知識進企業”、“地震知識進校園”和“地震知識進鄉村”活動,并對農居工程進行了專題培訓。編有地震科普宣傳小冊子,不斷創新宣傳方式,使防震減災宣傳知識性與娛樂性相結合,增強地震科普的趣味性。

2、建立科普教育基地

我們以縣實驗中學為重點,在地震科普示范學校成立地震科普教育基地,主動與各中小學聯系,加強地震科普教育建設,督促其把防震減災知識教育作為安全教育的重要內容,在學生中普及防震減災知識。

3、開展了科普示范學校創建活動,有兩所學校已順利通過市局檢查驗收

加強地震科普示范學校建設,督促其把防震減災知識教育作為學校安全教育的重要內容。在學生中普及防震減災知識,達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。2011年,創建市級地震科普示范學校兩所(縣實驗中學、通許一高),將《防震減災法》、地震科普知識已初步列入教學計劃,每學期開展2期以上地震科普示范課,結合安全教育,開展兩次地震應急演練。今年縣一高和縣實驗中學分別通過市地震部門驗收,成功創建市地震科普示范學校。

4、重大節日有宣傳活動,資料完整

采取不同形式宣傳造勢,結合科普活動周、防震減災日、法制宣傳日、科技“三下鄉”等機會,深入持久開展宣傳。同時加強對基層領導干部的防震減災知識的普及工作。組織專家深入到基層開展防震減災知識講座,以加深廣大基層領導干部對地震科學知識的了解,提高他們應對突發地震災害的能力,充分發揮地方政府的中堅作用。

今年來,我局共召開科普宣傳貫徹實施座談會4次,發放各種資料26000余份,組織街頭宣傳6場次,拉宣傳橫幅12副,掛圖26副,接受群眾咨詢420余人次。 

5、及時上報工作信息

針對縣區開展的各項地震宣傳活動和科普演練活動,上報工作信息,截止到11月份,共上報地震信息14條,被采用11條,圓滿完成了市局的地震信息上報任務。

五、地震應急

1、及時修訂地震應急預案,有關部門應急預案備案完整

為確保臨震不亂,進一步健全地震應急反應機制,我局協助縣政府完成了對地震應急預案的修改,重新更新了縣防震減災指揮部成員,修訂了《***地震應急預案實施細則》。并立足我縣的特點,組建了由武警中隊和地震、建設、通信、衛生等相關部門組成,“軍地聯合,一專多用”的專業緊急救援隊,較大地提高了我縣應急反應和緊急救援能力。縣直各單位、各鄉鎮都結合自己的特點,制定了自己的應急預案,組建了自己的地震應急隊伍。

2、開展了地震應急演練,資料完整

舉辦地震應急演練是我縣加強地震應急宣傳,提高社會公眾防震減災意識的重要內容。我縣各級部門高度重視,把普及地震科學知識和應急避震、自救互救的常識結合起來,積極組織開展地震應急宣傳、地震應急演練進校園、進社區,并把宣傳和演練寫進《***地震應急預案》中,作為地震工作的一項常規工作來抓。自2008年5.12汶川大地震以來,我縣地震主管部門結合汶川地震的經驗和教訓,聯合教育體育局有針對性地加強對全縣各中、小學校開展地震應急演練活動,縣地震辦和縣教育體育局領導親自到現場指導學校做好地震應急演練工作,縣一中、實驗中學、下洼學校、育英小學、實驗小學、麗星中學等生源多的學校都開展了地震應急演練,通過演練,提升了全縣師生防震減災意識。

3、對地震謠傳能及時查清和平息,并及時上報市局,維護社會穩定

對于今年11月11日城關鎮陳莊村報告該地區出現房屋震動情況,在當地一度出現地震謠傳和恐慌,縣地震部門及時到現場了解情況,經核實,原來是河南省國土資源廳規劃的《河南省通許隆起開封凹陷區地震概查工程》項目。由于在其作業過程中需在地表下15米左右裝置炸藥,通過提取人為制造的地震波參數進行后續研究分析,因此在作業區附近的村鎮居民會有震感。科技局通過現身說法,及時開展宣傳活動,向廣大人民群眾講解有關地震知識,及時平息了地震謠傳,維護了社會的穩定。

4、按照市局要求對應急物品進行了充實,儲備較好

為改進觀測手段,改善辦公條件,提高工作效率,我局多方爭取資金,加大對基礎設施的投入。配備了GPS、攝像機、傳真一體機、應急燈、應急包、電腦、發電機、帳篷等設備。這些設備的增添,使我局的監測及辦公設備逐步實現了數字化、現代化,基本滿足了新時期防震減災工作的需要。各單位和鄉鎮都根據預案上的職責進行了相應的物質儲備,保證了應急期間的物質儲備。

5、應急避難場所創建情況,有管理,有規章,已掛牌,設有明顯標志

經過考察,確定***人民廣場為***地震應急避難場所,制訂管理制度,明確工作流程,并樹立明顯地理標志。

6、成立應急救援隊伍,有組織,有內容,有制度

組建了由武警中隊和地震、建設、通信、衛生等相關部門組成,“軍地聯合,一專多用”的專業緊急救援隊,較大地提高了我縣應急反應和緊急救援能力。縣直各單位、各鄉鎮都結合自己的特點,制定了自己的應急預案,組建了自己的地震應急隊伍。定期開展演練,并制定了相應的規章制度。

7、按要求積極開展地震救援志愿者隊伍建設,有組織,有人員

根據市地震局、團市委、市紅十字會聯合印發的《關于轉發<河南省地震救援志愿者行動實施意見>的通知》(汴震[2010]32號)文件的要求,縣科技局、團縣委、縣紅十字會成立了***地震救援志愿服務隊。依托縣科技局、團縣委、紅十字會共招募64名志愿者,按每單位為一隊,編成地震救援志愿服務隊,志愿服務隊設隊長一名,副隊長一名,共組建四支縣級地震救援志愿服務隊,歸屬縣地震救援志愿服務總隊管理。依托各鄉鎮招募的144名志愿者按每個鄉鎮獨立為一隊,編成地震救援志愿服務隊,志愿服務隊設隊長一名,副隊長一名,共組建12支鄉鎮級地震救援志愿服務隊,歸屬縣地震救援志愿服務總隊管理。

第6篇

[關鍵詞]社區教育;教育責任;創新工作

[中圖分類號] G637 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-6058(2017)06-0085-02

社區一詞源于拉丁語communis,意即伴侶或共同關系和感情,希臘語中指友誼或團聚(伙伴關系)。社區教育的概念是大教育概念,教育對象是社區的全體成員;教育目標是滿足社區成員的各種教育要求,培養和提高社區成員的素質,提高社區成員的生活質量,促進社區發展;教育內容是多元化、多層次、求實效。

由于社區教育沒有可復制的經驗作借鑒,為此,我們在調查研究的基礎上,結合實際進行實踐探索。

一、擬規劃強調抓早

我們的社區教育在每年歲末年初總結工作的基礎上,著手來年的工作計劃,新年剛開始就制定工作目耍明確工作任務,并將具體任務落實到每個教師,做到早明確、早落實。在具體的執行過程中,發現問題或更新工作內容時做到早修正,從而使社區教育事業井然有序。

二、做工作重視抓實

社區教育工作總體來說,承擔著替地方政府教育分憂,為社區全體居民排憂解難的責任,這就是社區教育的出發點和落腳點。因此,全體社區教育工作者深入到各街道、社區,了解社區需要什么,能為他們做什么,學校領導及時進行市場調研,聽取地方政府和上級教育主管部門的指導性建議,認真抓實幾方面教育。

1.精心組織全民學習周活動

每年10月份,“全民學習周”的系列活動,讓社區領導和居民了解了社區教育中心所做的工作,形成了廣泛宣傳終身學習的理念,營造了全民學習的良好氛圍,從而提高了社區教育中心全體教師的組織協調能力,密切了社區教育中心與各社區的聯系,增強了社區教育中心工作的凝聚力,提升了社區教育中心的整體形象。

2.彰顯學校老年教育特色

我們有定期定日的社區教育中心老年教育活動日,學校對每次活動的策劃都緊緊圍繞“老有所教、老有所學、老有所樂、老有所為”的辦學理念,定期組織開展老年電腦班、舞蹈班、音樂班的培訓。教育中心藝術團參加第三、第四屆全國社區網絡春晚錄制,參加省市全民學習周開幕式、廣場舞大賽等,開展健康知識、法律法規等講座活動。

3.青少年假日活動精彩紛呈

學校制定了立足本土,有針對性、教育性、實踐性、地方性和時代性的活動方案。社區各所居民學校中小學生參與了演講、科普體驗、征文、趣味運動會、參觀農科教基地等多項活動。

4.抓好有利時機,開展法制教育校園行活動

學校組織社區法制志愿者精心創作、編排適合學生和社區居民的法制類節目,于每年秋季分赴全市各教育集團演出。通過志愿者活躍普法的內容和形式,普及法律法規知識,提高全體師生的法律意識,增強師生學法、用法、守法的自覺性,為構建和諧校園創出社區教育特色。

5.搭建多種活動載體,讓社區教育之花爭奇斗艷

學校利用科普宣傳周制訂實施計劃,圍繞主題開展一系列科普活動,把豐富多彩的科普文化帶給社區居民;利用全民閱讀日開展社區居民閱讀競賽,提升社區居民文化素養;利用法治宣傳日組織社區居民學習法律法規知識,讓社區居民形成遇事找法、解決問題靠法的意識,開展形式多樣、內容豐富的社區教育活動。

三、新理念突出抓效

社區教育幫地方政府“解壓”,替老百姓“”,是服務性工作。所以,創新的教育理念必須突出抓實效。這個“效”字體現工作效率,看實際效果。我們的每項工作除了周密的計劃外,還加強培訓活動結束后的跟蹤調查和信息反饋,加強總結并做好臺賬資料。例如,我們在培育新農民、發展新農業上充分利用科技、農技、文化等部門現有的資源,每年多次組織專家赴各村開展現代農民培訓,受訓人數達萬人以上。結合企業的實際因地制宜、因材施教,采取外培和內培相結合、基地培訓與現場培訓相結合的形式。

我們在社區教育中,采取靈活多樣的培訓,深受社區居民歡迎。各大新聞媒體多次對學校開展的系列活動進行相關報道,學校先后獲得市、省、國家級榮譽。下面經驗體會可供大家參考。

經驗一:注重統籌協調,完善組織體系

(1)為進一步加強社區教育工作,學校聯合社區充實社區教育委員會成員,組成強大的社區教育領導班子,召開由社區教育中心牽頭,政府相關部門及各社區(居民學校)負責人參與的專題會議,明確工作職責,部署本年度社區教育工作,做到整體聯動、形成合力。

(2)社區教育中心每季度召集各專兼職人員召開工作會議,研討活動開展情況,并建立了以社區教育中心為主體,社區居民學校為培訓點的基地,做到培訓有陣地,學習有內容,教學有教師。轄區內的機關、學校、醫院、企事業單位教育資源有機結合起來,形成協調發展,借勢發展,相互配合,資源共享,合作共贏的局面。

經驗二:實施精致管理,創新日常工作

(1)完善機制促規范。為積極有效推進社區教育工作,學校每年完善各項工作制度,制訂學校工作計劃、每月工作安排、各項工作目標要求及建立教師考勤、考核細則,并與當年績效掛鉤。

(2)增強主動作為意識。學校根據每位教師的個性及能力特長,細化人員分工。為保證學校各項工作的有效落實,每月初,召開工作例會,組織教師對上月工作情況進行交流總結,對當月工作安排進行布置落實,不斷增強教師工作的責任心與主動作為的意識。

經驗三:建設優質隊伍,提升工作水平

社區教育工作量大面廣,社區教育中心按照不同層次、不同對象分別建立了3支隊伍。一是穩定的專職教師隊伍。學校8名專職教師分別承擔社區教育的策劃、組織、協調、指導、培訓等工作。二是配實兼職教師。組建由機關、企事業骨干等組成一支兼職教師隊伍,結合他們個人專長為社區教育提供專業教育培訓。三是擴大志愿者隊伍。社區教育中心志愿者隊伍每年都在壯大,他們定期為社區居民提供各類志愿服務。社區教育中心全體教師全力以赴為兼職教師和志愿者深入社區開展教育服務工作提供幫助做出指導,以努力推動兼職教師和志愿者進一步做好社區的教育服務工作。

社區教育中心給每個居民學校配備了社區教育管理干部,建立和完善社區專兼職教師教育培訓機制,提升整體素質,增強服務能力,促進社區教育各項工作協調發展。

經驗四:樹立品牌意識,追求最佳實效

(1)積極參與,提升社區教育影響力。學校藝術團參加了市“五一”勞動者之歌晚會、全民學習周開幕式、首屆廣場舞大賽,連續兩屆參加了全國社區網絡春晚等,擴大了社區教育在更大范圍的影響力。

(2)整合資源,精誠合作。學校每年聯合社區舉辦社區“鄰里節”,為社區居民架起了一座互相溝通、增進理解、聯絡感情的橋梁。

(3)拓展服務領域,樹立學校品牌。作為教育人,我們抓住有利時機,開展了法制教育進校園活動。兩年來,學校藝術團分赴市區和各鄉鎮學校開展巡演活動達30多場次,受到了廣大師生的熱烈歡迎,打造了“人無我有,人有我優”的學校特色品牌。

第7篇

社區地處中心城區,社區人口密集,共有樓宇58棟,其中,居民宿舍樓38棟,單位宿舍樓14棟,商務綜合樓宇6棟。社區大部分為老城區的純居民區,社區基礎設施較差,轄區老年人多、弱勢群體多、在校學生多。近年來,社區結合轄區特點,把應急管理綜合減災作為構建和諧社區、平安社區的重要工作內容,統一規劃、全面部署,建立應急工作網絡,強化應急宣傳,落實應急措施,社區應急管理工作取得明顯成效。具體做法如下:

一、加強領導,建立健全應急組織管理機制

社區高度重視應急管理工作,一是加強“一個組織”,專門成立了由社區居委會主任任組長的社區應急管理工作領導小組。制定了應急管理工作計劃和制度,明確了應急目標,將“應急管理示范社區”建設工作納入社區年度計劃。二是健全“兩支隊伍”,組建80名人員的“藍馬甲巡邏隊”為樓棟災害信息員隊伍,收集、、傳遞、反饋社區災害信息;組建以黨員骨干、單位干部、熱心青年、“五老人員”等為主體的6支志愿者隊伍,長期開展社區應急管理志愿服務活動。三是建立“三級應急工作網絡”。根據地理位置劃分成仁愛街、緯四路、三個責任區,每個區都設立應急管理責任人和目標責任管理,每座樓宇都設立樓長及時上報和告知災害信息,形成社區組織、單位支持、居民自治的社區應急管理工作聯動格局。

二、制定預案,提升社區災害應急救助水平

根據《國家突發公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》以及地方政府制定的應急預案,結合社區所在區域環境和社區居民的特點,有針對性地制定了社區災害應急救助預案,明確應急工作程序、管理職責和協調聯動機制,尤其在應急反應、減災物資儲備、群眾轉移安置、基本生活保障等方面要求做到職責明確、落實到位。同時針對兒童、老年人、病患者、殘疾人等弱勢群體,制定了明確的保護工作對策,建立了社區應急工作檔案。

三、強化設施,積極開展應急宣傳教育活動

為了加強應急管理示范社區的硬件建設,街道和社區多方籌資,確保創建工作順利實施。一是先后投資20余萬元對純居民區的10棟樓進行樓道清理,增置了消防設備。并在轄區設置了實驗初中操場、經七緯二路西北口廣場等四處應急避難場所,共計13000平方米,可容納八千余人緊急避難使用。二是在轄區樓宇、居民樓棟分別設置了規范清晰醒目的避難標識,配備了消防滅火器;在轄區單位、寫字樓、商場超市、酒店等人流集中的地方都配備了消防安全和應對災害的器材,包括消防栓、滅火器,救生繩、火災自動報警器、感煙器、溫感器、手訊按鈕等,并定期對沿街各門店進行安全隱患的排查。三是設有社區圖書室、社區學校等應急宣傳教育場所,以全國“防災減災日”和“國際減災日”為契機,發放應急管理防災減災知識手冊、應急科普讀物和掛圖,利用櫥窗、板報、宣傳欄、小區文體活動、市民論壇、大型節日等形式和陣地宣傳應急減災知識,不斷提高居民群眾應急意識,增強社區全民應急減災的輿論氛圍和社會基礎。

四、突出實效,積極開展應急減災系列活動

1.抓好三支隊伍,開展應急宣傳活動。一是充分發揮社區“和諧之春”藝術團的號召作用,舉辦社區應急減災文化活動、文藝會演,開展消防應急宣傳,將應急教育引入家庭。二是充分發揮“”科普隊的教育作用,每年舉辦社區科普周系列活動,開展以應急救助、地震救援、消防安全、醫療急救等內容為主題的“應急管理科普教育社區巡回展”活動,并舉辦多種形式的應急知識競賽、答卷活動,邀請專家對部分社區人員和志愿者進行應急培訓、講座等。三是充分發揮“藍馬甲”巡邏隊的監督作用,為巡邏隊統一配備藍色巡防服裝標志,每天定時巡邏,宣傳應急管理知識,排點部位,消除安全隱患,為社區居民看家護院。

第8篇

【關鍵詞】郊區縣工作;委員會;護理管理Academy of suburban county Working Committee in nursing management

Jiang Ping1Lu Caiping2

(1Shanghai City Department of People's Hospital of Shanghai Pudong District nursing, Shanghai, 201299;

2Shanghai City Third People's Hospital Department of nursing, Shanghai, 201299)

【Abstract】Learn the suburb county Working Committee in Shanghai City Nurses Association 's attention and encouragement, in all members of the support and cooperation, believe to strict style of work and pragmatic attitude, pioneering and innovative consciousness, will come out a suitable road, in nursing management truly play its unique role, drive suburb county the whole level of hospital nursing, and better promote the development of high quality nursing service in two general hospitals in progress, so as to achieve the satisfaction of patients, government satisfaction, social satisfaction goal, at the same time that hospitals have reached " Shanghai City nursing development plan ( 2012-2015) " requirement.

【Keywords】The suburb county Working Committee; nursing management【中圖分類號】R47【文獻標識碼】B【文章編號】1005-0515(2013)1-0035-03

在上海市護理學會的重視和支持下,2007年初,在中斷八年后重新成立了上海市護理學會郊區縣工作委員會,我作為一名二級綜合性醫院護理部主任榮幸地擔任郊區縣工作委員會的主任,同年4月在護理學會理事長翁素貞老師和莊荷娣老師的指導下順利地開展工作,完成本學會工作委員會成員的組建工作,明確工作委員會的宗旨和職能,并制定工作計劃和具體安排,到目前已經運作了6年,人員也經過重新組合,現將工作委員會在護理管理中的作用作一探討。

1學會郊區縣工作委員會組織形式特點

1.1由郊區縣二級醫院的護理部主任、科護士長、區衛生局護理專干參加,共30人,其中2人兼院長助理,17名護理部主任,9名科護士長,2名區衛生局護理專干。

1.2學會郊區縣工作委員會設主任1人,副主任3人,其中正高1人,副高14人。

1.3學會郊區縣工作委員會計劃中每季度活動一次,每個成員所在醫院輪流做東,活動形式和內容自定。

2學會郊區縣工作委員會成立的宗旨

其一是提高上海市郊區縣醫院整體的護理質量和服務水平。其二是提升上海市郊區縣醫院護理人員的綜合素質。

3學會郊區縣工作委員會主要職能

3.1為了加強郊區縣二級醫院之間的聯系,提供交流和溝通的平臺,達到信息的及時傳遞,有利于各家醫院取長補短,探討護理事業發展中的熱點、難點問題,為二級醫院提供專業性的指導。

3.2為郊區縣醫院與三級醫院之間建立友好的合作關系,提供學習和培訓的機會,盡快縮小與三級醫院的差距。

3.3開展學術交流,傳播學術成果,推動郊區縣醫院的學術水平和科研、教學能力的提高。

4學會郊區縣工作委員會活動的內容

4.1輪流做東,介紹醫院概況及特色。各會員所在醫院輪流做東,介紹各家醫院的護理概況,以及在護理管理和臨床護理中的經驗和特色。浦東新區人民醫院護理部嚴格的制度管理與人性化相結合的護理管理模式,對大家啟發很大,收益匪淺。第三人民醫院是學組中的一家三級醫院,2008年成為學組中唯一一家上海市護理學會急診和ICU實訓基地,三院急診室和ICU護士長分別對實訓基地情況作了詳細介紹,對各家醫院提高急救管理水平和提高急救技能等方面有很大幫助。嘉定區中心醫院作為上海市醫藥高等專科學校附屬醫院之一,在創建過程積累很多經驗,提高臨床實習的帶教和管理的質量,實現教學相長的目標,從而促進醫院發展,這對每家醫院面對繁重的帶教任務,如何提高帶教質量和水平,以及通過教學促進臨床護理質量的提高都具有很大的幫助,使大家收益匪淺。

4.2安排熱點、難點問題的討論和相關業務學習。2010年全國開展優質護理服務示范工程創建活動,工作委員會立即組織培訓和交流會,各家醫院將開展經驗和思考進行交流,并請上海市有權威的護理專家進行點評和分析,理清思路,走出誤區,明確方向,加強落實。根據部分二級醫院創建三級醫院的具體目標,工作委員會請來專家進行標準解讀和培訓,對所有醫院都有很大的幫助和提高。又如組織《醫務人員職業安全防護及安全輸液工具的應用》講座增強大家對職業防護的意識,提高對應用安全輸液工具重要性的認識。市一寶山分院,金山區中心醫院,奉賢區中心醫院等多位郊區醫院的護理部主任分別針對護理安全防范管理進行了廣泛的經驗交流和探討。

4.3介紹臨床的科研小發明。市一寶山分院介紹由醫院自主創新研發、可確保病人安全的臨床護理新技術――“手機滴速計數器的應用”,引起了與會護理專家的興趣和共鳴。大家紛紛提問,上前親手嘗試。此項技術應用臨床護理,能夠幫助護士簡單、快速、準確地檢測和調節靜脈輸液速度,并能隨時獲得輸液時間等相關信息。與傳統方法相比可減少護士的工作量,護士可用更多時間進行醫患溝通,完善整體護理需求,提高患者對醫療護理工作的滿意度。

4.4組織到醫療機構參觀學習。針對社會老年化現象,老年患者越來越多,護理要求也越來越高,我們組織到南匯東海老年護理醫院參觀學習,她們針對老年患者的特點,在禮儀服務、臨終關懷、壓瘡護理、無味無創傷護理等方面都有獨到見解,很值得學習和借鑒。

4.5組織大家享受大自然的美景,如南匯的鮮花港,色彩斑斕的鮮花讓人心情愉悅;嘉定的F1賽車場設計獨特,規模龐大,讓人大飽眼福;寶山鋼鐵集團是一家國家重點企業,先進的冶鋼技術堪稱世界一流,是中國和上海的驕傲,讓人為之自豪;寶山的吳淞炮臺灣濕地森林公園是充滿原生態氣息的公園,傳承了炮臺灣悠遠的歷史文化,展現了其豐富的人文景觀,使我們在接受愛國主義教育的同時,也能達到休閑娛樂、觀光旅游的目的。在欣賞之中,大家彼此建立了深厚的友誼,不僅感嘆人類獨具匠心的創意和設計,而且大家也期望護理事業能夠蓬勃發展,更好地造福于人類。

5探討市護理學會郊區縣工作委員會在護理管理中的作用

5.1全心全意為會員單位服務[1],營造郊區縣醫院護理管理者之家。及時反映會員的心聲和愿望,滿足會員的要求,做好會員的服務工作。充分發揮會員的主動性和積極性,增加工作委員會的活力和生機[2]。

5.2掌握護理學科發展的動向,及時地為會員提供最新護理信息。在成員單位中只有二家三級醫院,其余都為二級綜合性醫院,缺乏具有權威性的資深護理專家、護理專業特色、護理信息,學會郊區縣工作委員會提供平臺,加強郊區縣各醫院之間的聯系,促進醫院之間的交流溝通,及時地提供最新護理信息,有利于郊區縣醫院護理質量的提高,達到共同學習、共同進步的目的。

5.3掌握護理需求,提供學習提高的機會。通過交流及時了解各家醫院在護理管理和臨床護理中的需求,然后就集中幾個重點內容分別在各季度的工作例會上進行專題討論,或請三級醫院護理專家進行講課、培訓,請臨床護理用具的供應商作使用介紹,從而更好地運用于臨床,或安排到三級醫院參觀學習等,真正發揮郊區縣工作委員會的橋梁作用,滿足護理工作中的需求,提高護理質量。2012年是上海市二級綜合性醫院開始等級復審工作,我院作為三家試評醫院之一,順利通過評審,并取得優良成績,為此我們也有義務和責任為郊區縣二級醫院傳授復審的經驗,達到共同進步,共同提高的宗旨。

5.4開展學術交流,傳播學術成果,推廣臨床護理科技小發明,推動郊區縣醫院的學術水平和科研、教學能力的提高。郊區縣工作委員曾先后組稿,為上海市首屆國際護理大會、華東地區護理學術交流會、郊區縣急診年會等會議提供論文,從而也推動學術水平的提高。

5.5積極開展科普工作,提高市民健康意識。各醫院可以利用多種形式在當地所屬區域普及疾病預防和衛生保健知識,開展咨詢、義診、發放醫學衛生宣傳資料等活動[2],充分發揮工作委員會在科普、教育等方面的作用。

學會郊區縣工作委員會在上海市護理學會的重視和鼓勵下,在所有會員的支持和配合下,相信以嚴謹的作風和務實的態度、開拓創新的意識,一定會走出一條適合自己的道路,在護理管理中真正發揮其獨特的作用,推動郊區縣醫院整體護理水平的發展、也更好地促進優質護理服務在二級綜合性醫院開展的進度,從而達到患者滿意、政府滿意、社會滿意的目標,同時讓各家醫院都達到《上海市護理事業發展實施方案(2012-2015年)》的要求。

參考文獻

第9篇

教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。通過這種活動,教師有目的、有計劃、有組織地引導學生學習和掌握文化科學知識和技能,促進學生素質提高,使他們成為社會所需要的人。這里給大家分享一些2022年教學工作計劃最新范本,歡迎閱讀!

2022年教學工作計劃最新范本1本學期九年級語文教研組工作,將認真貫徹落實學校教育教學工作計劃,落實學校的校本教研方案,進一步加強課堂教學研究,切實提高語文教師的素質,提升教育教學的質量,確保我組語文教師教學水平、學生語文成績上新臺階,在20__年中考中爭創佳績,九年級語文教研組工作計劃。根據我校有關計劃,并結合本組的實際,特制定本學期的教研組工作計劃。具體如下:

一、指導思想:

以義務教育《語文課程標準》為指導,學校的新一輪校本教研方案為基點,進一步推進初中語文新課程改革。

加強畢業班語文復習教學的研究,認真研讀安徽省12年中考考綱,關注我省中考語文命題走向;加強語文課題研究,以促進我組教師的專業化發展;立足課堂教學改革,旨在全面提高學生的語文素養,在改革以傳授為主要模式的課堂教學同時,進一步開展有效性教學的探索,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,努力建設有活力的語文課程。

二、具體工作及主要措施:

(一)打造學習型團體。在一中濃厚的教研氛圍中,我組教師要倡導終身學習的思想,勇于開拓學習空間,拓展學習的領域。

1、學習內容:

(1)借助新一輪校本培訓,學習新的教育教學理論,樹立新的備課理念,科學制定教學目標和要求,合理整合教學內容,探討新教法,進一步提高備課水平和教學質量。

(2)借助學校網絡平臺,相互交流和學習,資源互補。

(3)培養自身廣博的閱讀興趣,豐富自身的知識儲備,增強個人的魅力與修養,樹立大語文觀。

2、學習方式:

(1)網絡學習。

(2)學校圖書室閱讀。

(3)組織觀摩。

(4)集體備課。

(二)加大教學研究力度,淡化教研形式,注重研究實效。本期的教研活動時間仍為周一下午進行。

1、改變教研課研討方式,主張教研課一課多上,一課多評。

創設自由、和諧、寬松的討論氛圍,提高研究實效。

2、大力開展互相聽課,互相評課的活動。

3、組織案例學習。

選取有特點的錄象課或課堂實錄供大家學習,然后組織自由討論或寫出觀后感。

4、備課活動以備課、學習、交流、研討為主要形式。

備課將采取集體備課,討論并確定每單元的學習與教學目標、重難點、教法、學法、作業與訓練等相關內容。要求做到:

①有固定的集體備課時間、地點;

②確定主講人(每單元一人);

③主講人要準備充分,提前備課;

④每次備課主講人要有記錄。

(三)積極開展有意義的語文活動,增強學生文化底蘊,豐富校園文化生活。

1、本學期語文組擬進行諸如作文比賽,閱讀比賽,誦詩賽等一系列有意義的活動,激發學生學習語文的興趣。

2、著手實施初中語文組課題的經驗探索、收集材料、撰寫論論文、整理歸檔等工作。

(四)督促本組教師抓好臨界生的輔導工作和后進生的轉化工作,配合班主任做好優等生拔尖工作。

(五)創新常規教學工作,做好五項流程的督導。

1、以隨堂聽課為主,減少統一要求。

倡導老師個體突破傳統,改革教學常規管理方式,大膽嘗試,創新。

2、落實教學常規工作。

(1)備課。在備課過程中,可以對現行教材予以整合和取舍。加強集體備課,重視課前討論、課后交流。主張上網查找相關資料,豐富課堂信息含量、文化含量。將收集下載或自創的課件素材、教學設計實施共享。重反思,倡導寫案例,形成重案例,常反思的.好風氣。

(2)上課。認真做好課前準備,抓好課堂紀律,扎實上好每一節課,讓學生在課堂40分鐘內生命得以增值;加強隨堂聽課,以聽課促教學;提倡師徒相互聽課,幫助年輕教師成長;鼓勵以閱讀和寫作為突破口進行的中考復習教學嘗試與探索,鼓勵其他有創意的

復習課型。

(3)作業設計。作業設計既突出學科特點,又注意學科綜合,注重學生差異。重視學生課外閱讀的指導。注重學生閱讀興趣的激發、閱讀好書的引導閱讀能力的培養。老師向學生推薦好書,列出初中生必看書目和必背古詩的名稱,早讀課選讀文章或同步閱讀,開展'讀書會、誦讀唱吟比賽'等豐富閱讀生活。

(4)批改和輔導。認真做好作業的批改,作業統一要求,及時批改,提倡面批。每學期作文不能少于7篇,允許師生共批作文。

(5)檢測與評價。重語文知識的檢測,更重語文能力的檢測。各教師應根據中考要求,注重試題研究,提倡自主命卷,嚴禁"拿來考試",杜絕無針對性和計劃性的低效測試和作業。要實行與中考的弧線接軌。

(6)為有效地提高畢業班的語文教學和復習工作效率,本學期教研組中將開展兩次復習工作研討:針對命題意圖、中考考綱作分析;針對中考模擬試卷作分析。我組老師要注意資料信息的收集、篩選,共同研討復習工作。爭取中考語文取得好成績。

2022年教學工作計劃最新范本2本學期我擔任預備(2)班的拼音、數學、手工和畫畫四門課程。分析教材,根據我班孩子的知識水平,我將各學科的教學計劃制定如下:

一、拼音教學

目標:

1、學會18個復韻母,能讀準音,認清形,正確書寫。

2、學會16個整體認讀音節,能讀準音,認清形,正確書寫。

3、能準確拼讀聲母與復韻母組成的音節。

4、能熟讀書中的兒歌。

5、能利用自己掌握的拼音知識完成練習題,做到讀、認、記、寫、練相結合。

措施與方法:

1、合理設定教學目標,認真寫好二次備課,授課盡量利用故事情境引導,吸引孩子的注意力,采用游戲化教學,調動孩子的積極性,關注每個孩子全程參與。

2、在授課中,耐心引導、及時肯定,適當表揚和鼓勵,讓孩子充滿自信、快樂學習。

3、在認、記方面,主要采用形象記憶法、比較記憶法、故事情境教學法,讓孩子記得靈活,不易忘記。

4、在興趣方面,培養“拼音小老師”,帶動學習,減少個體差異性;

幫忙檢查作業,保證作業的效率。

二、數學教學

目標:

1、學習20以內的加減法。

2、學習看圖解答和創編簡單的應用題。

3、感知形狀與空間關系。

4、規范書寫數字與算式,養成獨立完成作業的習慣。

措施與方法:

1、利用生活和游戲中的實際情境,引導孩子理解數量的變化。

2、課堂上講練結合,針對性輔導,共同進步。

3、培養“數學小老師”,帶動學習,減少個體差異性;

幫忙檢查作業和練習,督促每個孩子做到獨立完成。

三、手工、畫畫教學

目標:

1、培養孩子折、剪、粘等動手能力。

2、學會欣賞圖畫,發揮想象創作繪畫。

3、學會愛護和整理好繪畫用具。

措施與方法:

1、尊重孩子自發的表現與創作,并給予適當的指導。

2、不給孩子提供范圖,不要求孩子按部就班。

3、利用好藝術區角,制定好教學進度和內容,及時更新每月作品展。

切記:老師的教的是為了孩子更好的學,永遠不要成為哪個唱獨角戲的老師!多聽老師的課,虛心向每個老師學習,取精去糟,才能使自己進步更大!

2022年教學工作計劃最新范本3一、目的

(一)實習生

1、通過臨床實習,進一步鞏固所學理論知識,使理論與醫學實踐有機結合,形成科學的臨床思維和學習工作能力;

2、了解臨床醫療及護理的工作特點;

3、掌握常見病、多發病的診療原則和預防措施,掌握臨床基本操作技術,初步掌握常見危重病的診治原則;

4、樹立實事求是、認真負責的良好醫德醫風和全心全意為人民服務的精神,為今后從事臨床醫療等工作打下良好的基礎。

(二)帶教老師

1、通過帶教,對知識溫故而知新及自覺學習、更新知識,與時俱進,跟上醫學發展的時代步伐。

2、通過教學準備及具體的理論講課、教學查房、教學病例討論、技能操作示范、修改醫療文書等教學活動,自我規范醫療行為。

3、通過教學活動、為人師表,提升個人外在形象,從而提升我院醫師隊伍的整體形象。

二、時間

年 月至年 月

三、臨床教學活動內容及要求

(一)教學活動內容

1、理論大課。

每月一次,由科教科組織,主要由高級職稱醫師主講。

2、教學查房。

每周一次,每次60-90分鐘,由科教科與教研室共同組織,主要由中級職稱醫師完成。

3、教學病例討論。

每兩周一次,每次60-90分鐘,由科教科與教研室共同組織,主要由高級職稱醫師完成。

4、基本技能操作。

每月2次,由科教科與教研室共同組織,主要由中級職稱醫師完成。

5、小講課。

每周1次,每次15-30分鐘,由高年資住院醫師主講,各科室具體安排。

(二)要求

1、各科室總帶教召集本科室帶教老師,學習臨床教學大綱及醫院教學計劃,討論制訂出本科室的帶教計劃,并嚴格按計劃帶教。

2、凡具有帶教資格的醫師,必須按照教學計劃每年完成一定的教學任務。

包括醫療文書修改、理論大課、教學查房、教學病例討論、基本技能操作及小講課。教學任務完成后,一周內將相應的教學資料交總帶教作為科室教學資料保管。

教學資料包括:

①大課、小講課的教案、講稿、PPT課件及講課記錄。

②病例討論的教案、PPT課件及討論記錄、實習生發言稿(有實習生簽名)。

③教學查房的教案及查房記錄。

④臨床操作技能培訓的教案、PPT課件及培訓記錄。

3、各科室制訂教學計劃時,分層級安排教學任務,促使人人參與教學活動,通過教學活動達到共同提高的目的。

四、開展臨床教學督導活動。

由教學經驗豐富的高級職稱醫師組成教學督導組,對教學活動進行以導為主,督、導結合的方式,促進教學活動的規范化。

五、開展評教評學活動。

由科教科與教研室共同組織實習生對帶教工作進行評價及向老師了解學生學習情況,收集、整理、分析數據,制訂整改措施,持續改進臨床教學工作。

2022年教學工作計劃最新范本4臨床教學是醫學教育一個非常特殊、重要的環節,臨床教學工作是我院的一項重要工作,是培養醫學生獨立分析問題,解決問題的能力和科學思維方法的重要階段。為確保臨床教學工作的正常運行,特制定本計劃:

我院臨床教學管理組織機構由醫院、業務科室組成。在管理下實行分管院長負責,醫教科是醫院教學工作的職能管理部門;臨床、醫技科室指定一名人員作為科室的教學組長,協助科主任完成教學工作任務。

一、加強領導,成立教學管理組織機構:

1、分管院長:

醫教科組長:

秘 書:

2、成立科室教研及考核小組

內 科: 組 長: 成 員: 外一科: 組 長: 成 員: 辛躍杰 姚柱偉 鐘軍輝 外二科: 組長: 成員: 婦產科: 組長: 成 員: 兒 科: 組 長: 成 員: 中醫科: 組 長: 成 員: 急診科: 組 長: 成 員: 眼 科: 組 長: 成 員: 放射科: 組 長:成員

功能科: 組 長 成 員: 口腔科: 組 長: 成 員: 二、教學計劃安排 1、根據臨床教學工作規劃組織實施全院的臨床教學日常工作。2、執行學院臨床教學工作安排,制定教學工作計劃和總結。 3、審核臨床教師資格,完成教師考核。

4、負責接納安排實習、見習醫師,制定實習、見習計劃,對實習、見習醫師的崗前培訓、醫德醫風教育、輪轉安排、理論考試、輪轉結束前的考核鑒定等事宜。

5、負責畢業后醫學教育和繼續醫學教育工作。

繼續教育對象每年都應參加與本專業相關的繼續醫學等教育活動,完成規定的學分,對各衛生技術人員參加各種繼續教育活動所獲學分進行審核、登記、驗證。建立繼續教育檔案。繼續醫學教育考核合格作為衛生技術人員評聘、晉升技術職務的必備條件之一。

6、進行教學能力、科研能力的培養,以滿足醫院醫療、教學、科研功能的需要。

7、從醫、教、研三方面根據本專業不同層次師資現狀制定各專業科室師資培養計劃。

8、按衛生部規范化培訓要求進行住院醫師規范化培訓

9、負責與學院的有關教學事務聯系和協調工作。

10、督促考核教研室、科室及教師教學工作完成情況。

11、組織開展評教評學工作。

12、組織開展臨床教學研究工作。

13、每年組織一次臨床教學工作會議。

14、每年進行教學工作總結。

15、組織評選先進教研室、先進帶教科室、優秀帶教老師等工作。

三、完善教學設施

我院的教學設施基本能滿足教學需要,為了更好地完成規范化培訓的各項任務,將進一步完善有關教學設施如:增加課室、示教室,增加圖書館藏書等,為教學提供良好條件。

四、提高教師隊伍素質的建設

教師隊伍素質是完成教學計劃和質量的一個關鍵因素,應進一步提高我院中、高級醫務人員的教學素質,改進教學方法,培養一支工作負責、學風嚴謹、帶教能力強的教師隊伍。

五、落實教學經費

在前期工作的基礎下,采取多渠道、多形式、下級撥款和自籌資金相結合,落實培訓基地建設及實施方案所需經費。

六、教學質量考核

1、由分管教學院長組織教學質量評估,嚴格遵循教學年度考核制度,每年安排一次以下教學質量評估檢查。

2、實行教學質量評估制度,評估小組由院級專家組成。

3、評價內容:教學態度、教學內容、教學方法、教學效果四部分。

4、每學期由科教科召開1次教學聯席會,各教研室主任、教學秘書、各科室秘書及病房實習、見習醫師參加。

向學生了解教學效果、教學方法、教學態度方面存在的意見,不斷改進和提高教學質量,同時也作為考核教研室和教師業績的參考依據。

5、教學活動制度化。

對集體備課、組織試講、示教內容和方法、教研室主任與同行教師意見等均應做好記錄。

2022年教學工作計劃最新范本5一、活動宗旨:

為了提高學生們的科學文化素質,營造濃厚的愛科學、學科學的氛圍,豐富學生們的科學文化知識,鍛煉學生們的動手動腦的能力。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學第二屆科普活動周。

二、活動組織機構:

總策劃:何強

負責人:田曙光

成員:

王斯馨

劉雙全

胡龍濱

謝海燕

張斗文

張康

三、活動時間:

__年年3月26日3月30日

四、活動安排:

1、科學小發明、小制作比賽

參賽對象:中、高年級學生。

作品數量:各中隊至少推薦3件作品。

收繳時間:3月23日下午放學前。

收繳負責人:朱春林

獎項設置:視作品的數量和制作水平確定。

2、科幻畫比賽

參賽對象:16年級學生。

作品要求:(1)主題不限

(2)作品要能充分體現科技未來的幻想。

(3)作品尺寸:

8開的紙張或其他材料上繪制,畫幅橫豎均可。

(4)作品的畫種及材料不限,可以包括電腦繪畫。

(5)僅限個人作品,不得抄襲。

作品數量:各中隊至少推薦3幅繪畫作品。

收繳時間:3月23日下午放學前。

收繳負責人:謝海燕

獎項設置:視作品的數量確定獎次。

3、觀看科普電影

對象:全體學生

活動組織安排:劉雙全

三年級:3月23日下午

四年級:3月26日下午

五年級:3月27日下午

六年級:3月28日下午

地點:校階梯教室

4、科學小故事演講比賽

對象:36年級的部分學生,各班派2名選手參賽,2名選手各選一個題材,不能相同。

上報學生名單時間:3月23日下午放學前

收繳、比賽負責人:張康

比賽時間:3月29日下午

5、外出參觀

(1)組織學生去市天文臺觀星。

對象:46年級,每班各選派10名。

要求:參加的學生必須由家長負責接、送。

名單上報時間:3月17日下午放學前。

活動負責:謝海燕及各班主任老師

備注:

1、學生由家長送到科技館門口,老師按班級集合整隊。

1、如天氣有變,時間將相應調整,另行通知。

2、班主任老師要全程陪同,并注意學生的安全。

(2)組織學生參觀市氣象臺。

對象:13年級全體學生。

活動負責:田曙光及上述年級各班主任老師。

活動時間:3月26日下午

(3)組織學生到茅嶺的楊梅林參觀。

對象:56年級部分學生,每班各選派3名學生參加。

活動負責:王斯馨

活動時間:3月20日

6、表彰總結會

時間:3月30日下午

地點:階梯教室

內容:

(1)觀看活動的dv錄象

(2)科學小故事演講

(3)頒獎

(4)領導講話

場地布置:胡龍濱

張斗文

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