時間：2023-03-20 16:24:24
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手寫板完成線稿后或者掃描紙張上的線稿圖，在PS中打開調整色階、色彩范圍、閾值等命令，將背景調整為白色，線稿線清晰可見。根據產品色彩整體填加顏色，這其中可以建立選區填加，也可以建立圖層蒙版，再用畫筆顯示或隱藏線稿中不需要的部分，可以同時配以不同軟硬畫筆和圖層填充不透明度，當然還有其他方法，但是需要一定實踐經驗。這部分是做整體色彩和大的光影關系，需要一定美術基礎，或者有一定效果圖制作經驗。在此基礎上，再次使用選區、羽化、加深工具、減淡工具、涂抹工具等進一步細化高光、明暗交界、暗部、反光等光影關系。遇有產品分型線情況，則可以建立選區，執行N個像素灰色描邊，加深、減淡工具進一步表現光影關系，也可以采用另一種方式，繪制一條黑線，再繪制一條白線，即可表現分型線的空間關系和光影。需注意的是空間關系是通過線的明暗體現出來的，這也是產品分型線表達的基本思維和方法。人機界面，如按鍵，這種立體的小結構按鍵，一般是用形狀工具或選區工具描邊后建立基本形態，然后做徑向或線性漸變，再進一步用加深、減淡工具細化結構特征，最后用斜面浮雕效果等圖層樣式進一步加強產品立體感。
二、產品設計深入階段的造型設計
工業產品設計中的產品比例、材料、質感、產品色彩、產品結構是產品造型設計的主要關鍵設計要素，這些要素的表達，無疑是設計深入階段的表達重點，表達比例更準確的方式是輔助工具（標尺、網格、參考線）的應用及相關參數設置。例如在做鼠標設計效果圖時，先打開標尺，定義和文件一致的設計單位，打開網格及其設置，單位也調到一致，子網格調校為整數，可以借助輔助線找準中心、邊界及出血位置，這樣做好輔助設置后再打開吸附參考線、網格功能，可以開始精準繪圖。工業設計的五大材料分別是金屬、木材、陶瓷、玻璃、塑料。以金屬為例，在表現的時候，常規方法就是添加雜色和動感模糊配合使用，具體數值要根據文件及材料粗糙程度而定，也需一定實踐經驗。同時，質感區別于材料，是人為賦予產品的表面肌理感覺，例如鋁合金材料就可以有噴砂（啞光珍珠銀面）、拋光（形成鏡面）、拉絲（形成類似緞面效果）、電鍍（覆蓋一層其他金屬）、噴涂（覆蓋其他非金屬涂層）等不同的肌理。每種不同肌理的表現是沒有固定模式的，要靠平時經驗積累，但基本方法是離不開各種濾鏡的使用，包括內置和外掛濾鏡，例如其中的拉絲肌理可以用雜色加動感模糊完成，噴砂可以白像素上填充雜色再光照通道再模糊。產品色彩可以通過拾色器賦給。最后還有結構設計方面，因為是三視圖的效果圖，涉及到結構問題可以參考產品造型設計初期效果圖表現內容。
三、產品設計后期三維處理
首先是產品層面。在設計蘋果產品時，哈特穆特．艾斯林格和后來的喬納森．艾夫結合了迪特．拉姆斯在20世紀五六十年代的博朗產品設計中使用的“功能性”抽象和高科技設計的展示。在系統層面，蘋果公司一直以來都奉行“終端到終端”的系統理念。蘋果的iPod這個概念之所以成功，主要是因為整體系統的所有要素都是為音樂聆聽者設計的。在開發iPod時，蘋果公司對產品的這些功能進行了優化：音樂回放（iPod）、同其他產品的交互作用（Mac和PC）、購買音樂的流程（iTunes商店）以及音樂使用流程（iTunes）。iPod是一款標志性產品，一個重新定義整個行業客戶體驗的門戶。它的成功表明這種互動不僅營造了一個全面的用戶體驗，而且從用戶的角度而言還帶來了較高的附加值。蘋果公司的成功說明，工業產品的一個可持續發展的時代的到來，設計必須要對創新有一個廣泛且系統化的了解，并不是技術的進步或生產出新的產品就是發展。蘋果公司建立的是一種以設計為導向的文化，要求人們突破產品層面，對文化層面產生一定的影響。
所以這自然意味著設計必須要關注人類的需求是什么，并要關注如何滿足甚至改變這些需求，使其產品通向一系列持續體驗的門戶。可以通向價值非凡且不斷發展的客戶體驗。世界上居住在人口高密度地區或特大城市的人越來越多，這意味著設計要進一步加深對城市基礎設施的了解，從綠色和社會的角度，在這一領域大力發揮設計的作用。產品服務系統常應用于城市，而產品也通常是在城市消費的。這樣一來，以未來為導向的設計模式才能促進基礎設施和基本體制的建立，該基礎設施和基本體制將會創建一個更持續、更人性化的工業模式。以智能手機為例。目前智能手機的設計通常是在美國、日本或韓國，但制造過程是在中國完成的，在大部分情況下，智能手機的回收率十分低。如果產品在哪個地區上市和消費，就在本地進行構思和設計，這會是一種很好的生產模式。
未來的智能手機可以采取模塊化的設計，這樣各部件的價值就可以發揮到最大。產品的最后組裝可以在本國的市場和文化環境下完成。這樣，更多的消費者在本地消費時可以更深切地了解產品的生命周期、利潤和成本。社會責任以及環保等目標既重要又充滿了巨大的挑戰，這些目標將減少人類對地球的破壞。如果我們創立的企業和生產模式既充滿活力又有責任感，財源自然會滾滾而來；可持續性“綠色”產品會越來越受歡迎，這類產品的業績也會超過傳統產品。設計師同商界、政界、教育界以及行業界的所有領導一樣，在為地球上的所有居民創造一個更充滿活力、更光明的未來這一進程中，起著重要的作用。
我們需要設計、構建一個更加智能及環保的生產—產品支持—回收的工業模式。而設計出優良的產品并不是解決方案的最后一步。把我們設計的產品外包給其他地方進行生產無法抹滅污染等生產過程中造成的負面影響，這就如同我們不能用把垃圾扔到鄰居院子里的方式來處理自家的垃圾。設計師有責任為建設一個更美好的世界而努力。我們必須要重新審視我們的目標和生產過程，以進一步推動科學和商業的人性化發展。我們在商業上做出的努力不但在經濟上要獲得好的利益，也要有益于家庭、友人、鄰居、社區以及世界上的所有人。
設計必須要幫助塑造甚至啟發我們對未來文化的憧憬。然而，大規模生產文化已走過了幾十年的歷史，這使設計很難承擔起這一艱巨的任務。這就是為什么設計學科必須要進行變革的原因之一，眾多跡象表明，設計要發展成一個全球性的推動文化變革的力量，這樣才能為開創一個可持續發展的后工業時代以及一個可持續發展的文化做出一份貢獻。同時，設計師也肩負著一種道德責任，他們有責任將人們的需求同科學、技術以及商業中存在的新機遇相結合。唯有如此，他們設計的產品才會具備文化價值，才能帶來一定的經濟效益，才能促進政治的進步，才能推動生態的可持續發展。推動可持續發展戰略的進步，建立一個更美好、更光明的未來，綠色和人性化的工業和商業模式的新理念將成為關鍵性因素。在大家的共同努力下，我們就能夠開創這樣一個未來，在未來世界人們將堅信環境保護和社會平衡同戰略設計一樣，都是商業行為，一樣都具有很大的價值。
聯想創新設計中心總經理姚映佳告訴《財富》（中文版），中心的作品曾獲得世界最著名的三項工業設計領域大獎（IDEA、REDDOT、IF）和日本G-Mark工業設計大獎、亞洲最具影響力設計獎、Intel創新PC獎等獎項。最近，在本刊進行的中國最佳創新設計評選中，聯想的產品又名列前茅。北京工業設計促進中心主任陳冬亮在跟聯想共同工作的十年當中，見證了它從一個自發的工業設計小組逐漸成長為國際著名設計機構的過程。他說，聯想獲得的獎項已經不僅僅是獎勵，而是已經成了一個品牌、一種標志，它標志著企業自主創新能力和企業設計師的創新能力的形成。
企業重視設計工作，最直接的目的是希望通過產品獲得市場更大的認可，推動產品的銷售。具體到一種設計到底能給企業帶來多大的收益，姚映佳認為這是很難具體量化的，但國外的統計顯示，在設計方面每投入1美元，就會給企業帶來至少10倍的增值。設計帶來的不僅是企業有形的價值增值，更重要是無形資產包括品牌價值的提升。1999年聯想天禧電腦上市后，由于是一款創新性的產品，其中的單鍵飛梭設計讓用戶上網更加容易，因此深受歡迎。再加上創新的商務模式和服務模式，使天禧成了既叫好又叫座的產品。到了2000年，天禧已經為聯想創下37.5億元的產值，也幫助聯想在1999年登上亞太市場PC銷量榜首，并躋身全球十強。同時，它使聯想在香港的股價同期上升了100%。另一款創新性產品天驕電腦，由于新穎的設計和獨特的功能，上市當天就獲得了2.5萬臺的訂單。如果按照1萬元1臺計算，其所創造的銷售收入就達到2.5億元。
一款設計新穎的產品，也意味著新的商機。不久前，聯想設計的一款筆記本電腦產品，采用了中國紅的顏色外觀，可口可樂公司覺得很漂亮。在請聯想打上自己公司的標識后，可口可樂公司進行了集中采購。在姚映佳的印象里，諸如此類的例子舉不勝舉。
當然，設計不是產品熱賣的惟一原因，熱賣是多方面因素共同作用的結果。至于技術創新與設計創新的關系，姚映佳說，如果用"桃核"理論來比喻，那么技術就是桃核。消費者在買桃子時，不會直接看到桃核，但桃子是不能沒有桃核的。消費者關注的是桃肉、桃皮，這些就是設計所帶來的東西。因此，設計和技術是一個密不可分的整體，它們的聯系越緊密，越能充分發揮企業的核心競爭力。技術和設計還有一層關系，涉及到設計的一個基本目的:實現技術對用戶的價值最大化。
不管是技術還是設計，都有一個共同點，那就是創新。在聯想集團高級副總裁兼首席技術官賀志強看來，設計就是創新，就是不斷追求新的可能。這種理念也是為什么聯想把工業設計中心變成創新設計中心的原因之一。
聯想早在1996年就在業界率先引入工業設計，使之開始在產品開發中發揮作用。當時，姚映佳是聯想引進的第一位設計師。到了2000年，聯想成立了工業設計中心，開始把關注點轉移到"以用戶為核心"上。通過對產業生命周期的分析，聯想發現，在產業成熟期，以用戶需求為中心，對用戶群進行細化，滿足用戶需求和實現用戶增值，是實現商業突破性發展的關鍵。在不斷強化設計工作的過程中，聯想發現只做好外觀和結構設計并不能滿足市場的需要，不能滿足產品創新深度需求和用戶對產品易用性和安全性需求，于是多專業協同開發創新就成了必然的選擇。如今的聯想創新設計中心，已經是一個跨越眾多專業的部門，涵蓋了模具工程、材料工程、產品設計、結構設計、平面設計、交互設計、機電工程以及社會學、心理學等多專業領域。
經過10年的體驗，姚映佳覺得，聯想重視設計是意料之中的事情，因為設計跟商業的聯系越來越緊密。天禧電腦正是有了設計師的參與，才取得不同凡響的市場效果。現在，聯想重視創新設計中心的程度跟其重視PC市場份額一樣，已經把設計工作視為聯想的核心競爭要素之一。對于設計工作的重要性，姚映佳喜歡把它比喻成企業的右大腦，負責情感管理，是人類思考藝術情感的器官。一個企業就像一個人一樣，如果右腦被抑制，就會顯得缺乏活力和吸引力。在整個聯想集團，創新設計中心的另一種突出作用是成為集團的橋梁，連結著幾乎所有部門，包括市場、制造、服務等。正是設計把集團連成了一個更加緊密的整體。
在一般人心目中，一談到設計，想到的更多是風格、造型等因素。實際上，設計工作是藝術與技術的統一體，它本身就是一個具有人文成分的學科，要求設計師既要理性思考，又要用感性去創新和發現。在產品創新過程中，不是說做一個多么漂亮的設計，而是首先了解設計為誰而做。在聯想創新設計中心，專門有從事用戶研究的部門──焦點用戶實驗室。比如，要開發一種針對高端人士的手機，首先要確定哪些用戶屬于高端用戶。在具體研討時，各個部門都要參與進來。
聯想內部經常說的一句話，就是"滿足用戶的潛在需求"。聯想的設計理念，可以理解為"以用戶需求為核心，使設計成為連接技術和市場的橋梁，多專業協同增值"。
在這個意義上，企業的設計產品與藝術作品會有很大的區別。藝術作品要求盡善盡美，而企業設計則要充分考慮用戶的使用感受。藝術家可能會嘔心瀝血于一件經典之作，而設計人員會考慮產品是否可以批量制造，跟商業結合是否緊密。當年，聯想在設計天禧電腦的單鍵飛梭時，是根據當時國人普遍不會熟練操作電腦的情況出發，設計出只要按下一個鍵就可以方便進入操作界面的易用功能，使普通用戶使用電腦不再是一件難事。姚映佳說，這一設計加快了因特網在中國的普及，為中國社會的進步做出了貢獻。
設計工作要滿足用戶的潛在需求，姚映佳覺得最大的困難是設計師如何挑戰自己，超越自己。只有跳出老圈子，原有的束縛，才能打開一片新天地。同時，設計作為一門給人以舒適和美的藝術，離不開文化和社會環境。聯想作為一家起源于中國的國際企業，已經形成了基于中國文化基因的創新設計風格。獲得本刊最佳設計大獎的聯想天驕A電腦的整體造型，其語言靈感就來自中國的玉器；新天逸系列筆記本電腦的外形曲線靈感，則來源于中國古代的陶器（這款產品于2005年獲得被譽為工業設計界"奧斯卡"的德國"紅點獎"）；而在天逸F30/40筆記本電腦上，可以看到一個明顯的標志性設計，能夠一指玩轉所有影音功能的"娛樂飛梭"。這一設計巧妙地運用了點線的組合，讓人聯想起中國古代的折扇。
人、生產、環境是構成人類社會的三要素。人通過生產與環境產生能量交換并相互影響，而生產始于設計，也決定于設計，設計不僅提供生產的理念，也提供生產的方案。如果說生產是人與環境能量交換的中介，那么，這個中介的靈魂就是設計，設計對于人與環境的互動有著必然的聯系，對于生態環境的惡化有著不可推卸的責任。隨著工業化大生產的發展，生態環境問題日益突出。人類的生產、生活已經對生態平衡產生了破壞性的影響，環境污染也從最初的局部問題發展成為全球性問題。在這一背景下，產品全生命周期的生態環境風險概念應該被確立，這一概念即是：由于工業產品設計所導致的產品從誕生到消亡的全過程中，對生態環境造成直接或間接損害的可能性。其邏輯關系是：工業產品設計定義產品要素、決定生產工藝、指導銷售策略、引導消費行為、影響生活方式，從而對生態環境產生影響。基于以上問題，有必要對產品全生命周期的生態環境影響進行梳理，得出其系統、全面的生態環境風險，這將有利于調整設計策略或采取相應的風險控制措施，從而將其生態環境損害消除或降至最低。這一全生命周期主要包括產品的選材階段、產品的生產制造階段、產品的運輸與銷售階段、產品的使用與維護階段以及廢棄物階段。
二、產品選材階段對生態環境的影響
材料是構成物質產品的基礎，選材是工業產品設計的重要內容。選材，不僅關系到產品的物理性能、視覺感觀、觸覺感受，還直接關系到產品材料的獲取及其加工工藝，從而對生態環境產生影響。從構成產品的材料來看，可大致分為天然材料和人工材料。目前，在工業產品的用材中，天然材料主要是木材、皮革和稀有石材。天然材料在色澤、質地與安全性方面具有顯著優勢。由于天然材料直接取材于自然環境之中，“來于塵土，歸于塵土”，因此并不存在對環境的污染問題，其對生態環境的影響更多地體現在，當某一天然材料的數量與質量發生變化時，對整體生態平衡所產生的負面效應，如樹木被大量砍伐，會造成水土流失、荒漠化、生物鏈條斷裂等惡果。另一方面，由于材料的稀缺性能夠有效增加產品的附加價值，商家對其趨之若鶩，因而，某些優質的天然材料就此消失于人們的視野，從生態多樣性的角度來看，這種損失將比前者具有更大的破壞性。如果說，對天然材料的過度攫取其危害是顯著的，那么人工材料，尤其是不可降解的人工材料的泛濫，對生態環境的損害則是觸目驚心的。人工材料建立在化學工業的基礎上，人工材料之所以誕生，即是為了彌補天然材料在化學性質、物理性能、原料獲取及加工成本等方面的劣勢，然而，也正因如此造就了人造材料與自然環境的對立。人工材料泛濫所帶來的環境損害主要體現在以下幾個方面：1.其獲取需要消耗大量不可再生資源并產生廢氣和廢水；2.難于或不能被自然降解，所形成的固體廢棄物會對土壤、水體、生物造成直接或潛在威脅；3.回收利用的成本高昂，焚燒所產生的大量有毒物質加劇環境污染。對于產品設計中的選材要十分慎重，既要考慮成本因素，更要時刻以生態利益和環境安全為準繩，著眼于材料科學的進步，依照不同產品的性質和用途，選擇最為適宜的材料，做到物盡其用；同時，應盡量減少構成產品的材料種類，降低其回收、利用的難度，將其對生態環境的損害降至最低。
三、生產制造階段對生態環境的影響
設計，確立工業產品的各項效果和技術指標，并通過選擇和制定相應的生產工藝將其實現。具體來看，工業產品設計需要對產品的外觀尺寸、造型、結構、材料、色彩、表面肌理等進行定義，生產和制造則是依照以上各方面的設計內容而展開的。眾所周知，簡化生產工藝能有效提升效率、壓縮成本、降低能耗、減少污染物排放，進而減輕環境壓力。一方面需要借助技術創新，如設備的創新，多軸聯動機床、激光雕刻機、大型3D打印機的面世，使得以往復雜的工序得以簡化并能夠獲得更高的加工精度；再如材料的創新，記憶合金、納米陶瓷、石墨烯等新材料相繼出現，除具備優異的物理性能之外更能夠簡化產品結構和制造工序；但無論是新設備、新材料還是新工藝，都需要長期的研發和巨量的資金投入。另一方面，需要借助工業產品設計的優化，相較于技術創新，通過設計手段簡化生產工藝將更加直接和高效。如在“綠色設計”理念指導下開展的簡約設計（Minimalismdesign）、可調節設計、模塊化設計、工藝簡單化設計等，都能夠極大地降低產品復雜程度，提升模具利用率并簡化裝配工序；此外，采用簡潔的造型、單純的材質、簡單的結構，利用料本色、材料本身質地、暗線裝飾等具體的設計手法也能夠有效地簡化生產工藝。誠然，復雜的生產工藝，某種程度上反映出對產品的“精雕細琢”“精益求精”，然而，以此為標榜并刻意為之，反映在設計上，即是復雜的造型和結構，繁復的裝飾和材質的堆砌，雖能夠造就一時的感官刺激，然而從長遠來看卻是難以持續的，從資源節約的角度來看也是不可取的。研究生產制造階段對生態環境的影響，將有利于工業產品設計向著“結構最簡單、材料最儉省、造型最簡練、表面最純凈”的方向發展，從而簡化生產工藝，將生產制造階段對生態環境的負面影響減至最低。
四、運輸與銷售階段對生態環境的影響
運輸與銷售是產品轉化為商品中最重要的環節，因此，不論是商家還是設計從業者，都對其高度重視。從設計角度來看，要保證運輸與儲存的便利、高效，以及促進銷售，重點在于產品的包裝，可以說，運輸與銷售階段對生態環境的影響，其主要來源是產品的包裝形式。首先來看運輸階段。從規模上來看，產品的運輸無外乎兩種，一是大批量的運輸，如從工廠將產品運送至銷售地，二是小批量或單品的運輸，如從銷售地運送至客戶手中。無論是哪種形式，在運輸過程中，對包裝的核心要求是保證產品安全，即是保證產品免于因震動、撞擊、擠壓、受潮等因素的影響而使產品損壞或失效。為了保證產品安全，就必須采用更堅固的材料、更大的緩沖空間、更好的密封效果等，隨之產品包裝的質量更重、體積更大、耗材更多，但這會帶來兩個方面的問題，一是包裝本身物料的浪費；二是運輸效率的降低，而這也是運輸階段對生態環境產生影響的部分。產品包裝除保障產品安全之外，另一個重要使命便是增強展示效果，展示效果對產品的銷售有著巨大影響。因此就不難理解，為什么產品在包裝上煞費苦心。產品包裝設計，為了增強展示效果，促進產品銷售本無可厚非，在此要批判的是“過度包裝”。所謂“過度”，即是包裝已經超出了合理的范疇，如運用高檔材質、復雜工藝、夸張的體量等，甚至在部分行業，包裝的成本已經高過產品本身！其目的，無非是通過“過度”來追求更大的附加價值。如果說，過度包裝的首要問題是對資源的浪費，那么更大的負面效應是對社會生態的破壞，因為這種包裝形式營造奢侈消費，助長奢靡之風。研究產品的運輸與銷售階段對生態環境的影響，將有利于產品包裝向著輕量化、小型化、集約化、便于利用、易于再生的方向發展，這既是還原產品包裝的本真，亦是對生態環境的責任。
五、使用與維護階段對生態環境的影響
工業產品設計將定義產品的使用和維護方式，是使產品具備物質功能和使用價值的關鍵。產品的使用和維護，施動者是人，受動者是生態環境，連接兩者的介質是產品，因此產品需要滿足兩方面的要求，一是人的需求，二是環境的制約。滿足人的需求，主要體現在產品的安全性和易用性（Usability）。產品的安全是基礎，要求在產品的整個生命周期內確保用戶的使用安全；易用是更高的要求，即是方便人們更好地去使用，要做到這一點，需要具備以下要素：可學習性、可記憶性、減少誤操作、具備效率、令人滿意。這既是工業產品設計所追求的“以人為本”，亦體現出目前產品設計的不足，而這種不足將會導致人在使用與維護產品時遇到諸多不便，甚至是危險，以至于對人身財產及生態環境產生不利影響。要適應環境的制約，需要從兩個方面加以分析：一是產品的質量，二是產品的能耗。在這里，產品質量是指能否長期、穩定、高效地工作；而產品能耗是指在滿足功能需求的前提下，盡可能節能環保。要滿足上述要求，首先，需要通過設計為產品設定適當的功能范圍，功能范圍過窄，會使得產品功能單一，適應性不足；功能范圍過大，會造成功能浪費、結構復雜、維護困難。其次，需要通過設計使產品具備優良的工作性能，主要體現在產品的技術應用，材料運用、結構和工藝設計上。再次，需要通過設計使產品具備科學的使用功能，主要體現在高度協調的人機關系。研究產品的使用與維護階段對生態環境的影響，將有利于提升產品的安全性、易用性，實現產品使用和維護的綠色高效。
六、廢棄物階段對生態環境的影響
產品喪失物質功能和使用價值后成為廢棄物，此階段對生態環境的破壞效應最為明顯。現代設計強調貫穿于產品的全生命周期，尤其是“可持續設計”（SustainableDesign）的理念，提出設計應當使產品具備“從搖籃到搖籃”（CradletoCradle）的可持續性，即是希望最大限度減少對生態環境的損害。但要使產品具備這一屬性，需要擺脫兩方面的困境：一是材料的限制，二是觀念的束縛。工業產品的用材絕大部分是人工材料，尤其是高分子材料，這類材料的共同特征是制造容易、回收困難，因而其成為固體廢棄物污染的主要來源。盡管所謂“綠色材料”的概念在上世紀80年代就已經提出，但現實是這種材料并未成為目前工業產品的主要用材，這里既有技術的因素、經濟的因素，也有人們觀念的因素。相對于突破材料的限制，觀念的轉變顯得更加困難。首先，人們對于產品的態度普遍是“喜新厭舊”。產品生命周期的完結和產品代差的出現，是造成這一觀念的客觀因素，然而在經濟利益的驅使下，產品推陳出新的頻率越來高、間隔越來越短，刺激著人們的視聽、調動著人們的消費欲望，因此，許多產品被提前“終結生命”。其次，人作為視覺動物，總是被精美、華麗的事物所吸引，這一方面是由于上述事物擁有更奪目的特征，而更主要的因素是人們對物質的迷戀和財富的炫耀，反之，質樸、簡單的事物很難成為市場的主流，實際上，這是植根于封建時代、發展于工業時代的審美觀念和價值取向在當今的投射。再次，隨著經濟的發展和生活質量的提高，人們缺乏主動延續產品生命和參與廢棄物再利用的動機，人們已經習慣于購買和拋棄，而非維護和再造，因為前者意味著喜悅和簡單，而后者意味著乏味和挑戰。研究產品廢棄物階段對生態環境的影響，即是對可持續這一命題的思考。可持續不僅僅局限于產品的可持續，還包括經濟、社會、環境和文化的可持續，是一個宏大的命題。以設計引導和滿足消費需求，并維持需求的持續滿足，是達成可持續目標的重要手段，也是減少工業產品全生命周期對生態環境負面影響的有效途徑。
七、結語
1.產品符號
產品符號可以理解為一個物質形式或產品的外在表述特征，依據特定的原則而構成，其表現主要指能對人們產生刺激的視覺、觸覺直至聽覺形象，是由產品的形態、結構、色彩、肌理、裝飾、界面、聲音甚至是情境等要素構成的。可以是靜態，也可以是動態，是一種存在的特種和認知的表達面。
2.產品符號的意義
每個符號都有代表的心理表象和特定意義，也就是指表現出來的內容及其在符號系統中的作用。產品符號意義一般可以認為是人們對產品實體的理解內容，是人們接受上述刺激后形成的心理概念及印象，即產品的語意(價值)。對它的把握，可以是直覺的，也可以是經驗或思考的結果，可引起共鳴、情感的激發或行為的反應。
3.產品符號的解釋
包括產品符號的制造者(設計師)和接受者(使用者)。這兩者必須就產品符號有大致相同的認識，否則兩者之間就無法建立溝通的關系。對產品符號的解釋性也是通過設計師和使用者在各自編碼中產生的意義所決定的。因此，產品符號的制造者方面對符號的解釋如果不能為使用者理解接受，那么這種產品符號就是無效的。
二、產品符號的要素構成
產品符號是一個符號要素構成的系統，是形態、色彩、材質等要素經由句段關系和聯想關系，圍繞特定的意義結構組合而成，而這些產品的要素，本身也具有特定的符號性意義和研究價值。
1.形態
形態是產品中最具視覺傳達力的要素之一，也是產品信息的重要載體。產品形態雖然是審美的創造，豐富多樣，但是它們首先都是為了表達產品的功能或其他概念，是一種“特有視覺形式”。因此現代產品或建筑的形態豐富而獨特，都是功能、結構、技術、美感等在抽象形態的集中表現。形態作為產品功能的合理存在，并非一種功能只有一種形態對應，如同轎車，同樣是代步工具，但是形態卻多樣。產品的形態也是藝術符號的創造，它在一般美學的特征基礎上結合了設計師的藝術趣味和審美理解，從而創造出獨特的意義價值。對于具體產品而言，具有相同特征的形態，帶給人的感受往往是類似的;而同類產品的不同形態，也會使人產生不同的心理感受。形態的比例關系、運動變化的節奏、制作手段的變化、抽象與具象程度的不同等，都會使人在視覺整體上產生不同的意象和情緒的體驗，例如柔和的或陽剛的感覺。形態不僅具有土相性，也具有指示性和象征性意義。產品符號形態也是受人的愿望和行為控制而形成的人為形態，因此其形態價值并不在于它的自然質料，而是它的形式性，即用它來顯示傳達各種意義。此外，還應注意到，每個形態在特定的文化背景下都有特定的象征意義，通過某種形態常使人產生歷史或文化的概念。這種意義概念是建立在特定的文化背景、風俗習慣等約定的關系上的。探討這些形態的語意，會發現它們背后的廣泛的文化內涵。
2.色彩
色彩是產品要素中視覺感受方面最為感性的，變化豐富且感染力強。色彩不僅能夠理性地傳達某種信息，更重要的是其以特有的魅力激發起人們的情感反應，達到影響人、感染人和使人容易接受的目的。阿恩湯姆在說到色彩時有這樣一段論述:“說到表情的作用。色彩卻又勝過一籌，那落日的余暉以及地中海的碧藍色彩所傳達的表情，恐怕是任何確定的形狀都望塵莫及的。”由于不同的色彩會使人產生不同的刺激效應，引起不同的視覺經驗和心理感覺，并帶動不同的情感聯想，進而左右人的情感。人們共同的生活體驗，帶動產生了一些共同的色彩情感。此外，色彩在不同的文化背景下成為特定的文化象征。產品的色彩通常也成為產生聯想、表達功能、傳達語意的符號要素，或具有直接的功能指示性，或以色彩結合形態對功能進行暗示，或以色彩制約和誘導使用行為。通過特定的設計色彩，可以表現產品的屬性(例如消費電子或機械設備等);建立與環境的關系，突出或融入;與產品的品牌形象建立一致的聯系;還可以成為縱橫系列中的產品群標示并體現企業的品質。色彩作為一種視覺符號，也是一種文化符號，它的選擇和使用反映了使用主體———人的精神和情感，并折射出地域性、民族性、文化性、歷史性等特定的社會內容。這使得產品中的色彩符號同樣承載了豐富的文化、歷史的意義，體現象征特性。此外，色彩符號在現代產品設計中的意義表達還必須注意到其流行的特性。色彩符號的流行性被認為是“最具心理學特征的時尚表象”，代表了時代的潮流和要求色彩變化的渴望，極大且極快改變了大家對產品色彩的傳統認知和喜好，它更多代表了一種選擇，一種趨勢，一種走向。
三、產品符號的設計傳達模式
產品符號真正的設計過程不可能是一次性單向傳達就完全完成的，而是要經過設計師和用戶之間多次的反饋和調整，最后才會達到一致的效果。由于產品設計是一種復雜的心智活動，如果不從傳播的整個過程來進行了解，僅僅從以往設計師的部分角度來研究如何進行設計編碼的過程，則會備受局限，不利于真正了解產品造型語義有效傳播的本質。例如很多后現代設計引發的過度形式化，也正是由于設計師對于用戶的解碼缺乏深刻的理解。因此，用戶的反饋是設計的重要一環，設計后期的原型和修改即是使設計取得最佳效果必不可少的環節和方法。產品符號的語境極大地影響了符號的設計和傳達效果。如今產品的環境發生了很大的變化，設計變得更大了，產品設計所關注的視野已經遠遠超過了產品基本的視覺造型美學或傳統的功能使用:一方面設計產品周圍環境、市場、生活方式、社會文化等因素，這些關聯性因素的介入影響到設計師的思維和用戶的接受和評價;另一方面，由于智能產品的大量出現，以屏幕為主的虛擬操作已經成為主要操作行為模式，在極小的視覺空間中改變了傳統的可用性和易用性原則。
四、裝飾的視覺傳達
造型是一種物質性的介體，而裝飾是附于結構與造型之外的表征性符號。與造型相比，裝飾則具有更強烈的表意性。以圖案和色彩為例，中國傳統器物和建筑在裝飾圖案和色彩上的表意性最為強烈。裝飾受到現代設計近四五十年的打壓后，又再度活躍起來。而在后現代多元審美觀下，這種裝飾，并非為了裝飾而裝飾，往往通過圖像性符號的有意識提煉、加工、變形或重新組合等，來實現對文化性、民族風格、傳統工藝和時尚性的較好聯想和表達。裝飾的手法，并非只停留于表面的裝飾，它往往可以通過裝飾構件、裝飾圖案、雕刻、色彩等多種途徑來實現和隱喻。而裝飾的來源也較為廣泛，來自傳統文化、歷史典故、卡通或神話故事、社會時尚等。因而可以表達各種豐富的意義，在重視視覺圖像和重情感或消費心理的今天，在現代簡潔風格的消費電子產品設計上尤為多用。日常實際生活中有很多具有意義的產品符號或圖形，其中也蘊含著人們的情感體驗、生活意義。這些符號以平面裝飾的方法進行符號的表達，無疑自然傳達出一種生活的感覺，或一種熟悉的使用習慣，或一種久違的情景。五、界面符號的構建界面是最后形成的產品符號整體的重要組成部分，它的視覺構建涉及產品功能意義的認知并影響具體的操作，影響產品整體的意義以及產品符號的效果，對于當代數字產品而言，更是設計的關鍵。對于界面符號的形成，原先只是從操作實踐出發的可用性和美學的感知，從德國的烏爾姆設計學院開始將美學、造型開發、符號學等知識應用于設計，在造型開發上進一步融合了心理學、符號學、文化研究等理論知識。烏爾姆設計學院相當重視界面指示(標志)功能與符號構建的研究，并指出對界面溝通指示功能始終是設計的重點。與產品造型主要傳達形象識別、情感等意義不同的是，界面的符號主要表達實用的功能。因此，這種符號構建的方向必須是使產品的技術功能在視覺上得到正確、恰當的表現，解釋其如何進行處理和操作，告訴用戶如何去使用產品。在界面符號中，硬件界面符號和軟件界面符號具有相同的特點，即可感知性、可理解性、藝術性、效率、體驗性。其中可用性設計中的認知是關鍵。
1.可感知性
即界面的內容易于察覺，包括產品硬體上涉及功能操作的部分應突出、易于發現，確保界面符號作為前景信息與所在背景或者背景圖像畫面相分離。要實現“可感知性”最終的就是要充分考慮單一感官的對比或多感官途徑的互補。一般的界面主要通過視覺層面的對比加以凸顯，而多感官的加入，例如材質的不同感觸、光感、振動、聲音等與符號視覺的結合與協動，也將減輕單一通道認知的符合，提高用戶對界面符號的信息感知能力。
2.可理解性
即界面符號的內容和意義必須可認知、可理解、“直觀”。具體指界面符號的內容要被正確地解讀，以及相關控件能以可預期的方式作出協同反應。可理解性對于最后的界面實現至關重要，涉及可用性的評價，以往設計師多基于藝術美學，從傳統平面設計或廣告設計的經驗來進行設計，追求視覺美感醒目或夸張效果，而忽視了不管何種界面符號，它們的重點都是“功能性”。例如對于一些手機上網功能符號，盡管圖標效果新穎，但要理解如何真正實現此功能卻不容易，因違背了“可理解性”而使得這個符號沒有價值。
3.效率
即“容易使用”，用戶在理解符號及流程的基礎上正確實現預期功能與所投入的資源(時間、精力等)的比例。界面符號的認知不僅包括單個符號意義的認知，而且還包括符號系統性的認知，某些具體功能的操作必須經過建立在過程性和順序性認知基礎之上的一系列符號認知理解，雖然沒有可用性設計理論的相關性和適用性強，但實際上符號學認知理論與使用的效率密切相關。
4.藝術性
即界面的整體美感。界面符號是產品符號整體表現的一部分，因此它必須配合產品整體的藝術表現。界面符號同樣需要注意美感和協調性，這對于用戶的認知興趣和界面吸引力的營造都是必需的。加入創造性元素的界面符號，有時還會成為產品符號的亮點。
5.體驗性
關鍵詞：工業設計；DFM；設計管理；評價體系
提出注塑產品的藝術創意與制造工藝相結合的設計方法，通過一系列從技術、工程、市場、管理和藝術等方面的設計管理，突破傳統單一設計理念，突出工程技術和管理特性，為注塑產品的工業設計出行之有效的方法。
1產品可制造性
設計階段就考慮產品的可制造性，即面向制造的設計（DFM），是并行工程的重要部分，其關鍵在于產品設計時就考慮到產品的可制造性；目的是設計產品易于制造和裝配，在保證滿足設計要求和功能前提下，降低產品成本，縮短產品開發周期。
很多DFM系統是基于零件的可制造性研究，其重點是考慮減少材料費用和制造費用，即考慮產品本身的可制造性。注塑產品DFM重視產品的結構對制造費用的影響，通過DFA（面向裝配的設計）來簡化產品結構，從而大幅度降低產品制造費用、裝配費用，同時縮短產品制造，裝配的周期，注塑產品DFM效果比單一零件DFM更顯著、內容更為豐富和全面。所以，可制造性是對現實的制造工藝條件，滿足用戶要求的產品設計對制造資源的一種優化，產品可制造性主要涉及制造成本、時間、加工工藝性、裝配工藝性等，而且各種因素對可制造性影響程度不同，所以注塑產品可制造性囊括模具設計、制造和裝配，產品生產等全過程的所有因素。
2可制造性設計方法與實踐
國內工業設計師普遍缺乏制造知識背景，很難理解注塑產品的功能和市場定位，設計產品盡管具有藝術創意，但從制造方面來看，可靠性不高甚至無法制造。國外工業設計起步早，水平非常高，其設計的可靠實現是以發達的制造水平為基礎。參考國外的可靠設計方法，合理搭配設計和制造工藝，強化設計管理，突破以往單一設計理念，突出工程技術和管理特性，為注塑產品的工業設計提出一種行之有效的設計方法。
2.1可制造性設計方法
可靠設計方法是通過設計管理，從技術、工程、市場、管理和藝術等方面綜合實施的設計過程，將材料選擇、產品設計、模具設計、工藝選擇結合成有機的整體，進行充分的信息溝通，信息共享，使設計工作在最短周期內、以最小成本獲得設計目標的收斂和優化。通過圖1所示的設計方法實施量化設計管理，該方法符合現代企業TQCS（交貨期、質量、成本和服務）的競爭戰略。
2.2可制造性設計實踐
圖2所示為電線纜扣，該產品是傳統金屬卡扣的替代品，其復合特性決定了產品定義是由技術特性的工程概念轉化為以人為本的概念，構成了設計師、工程師、管理層和用戶群體共同理解的基礎。同時，產品定義的特性決定了市場定位，提供了生產管理決策，使設計從模糊需求轉化為可測需求。
該產品的功能易用性復合了人性化使用設計特性，滿足了表面接觸、習慣因素和時尚元素；另外，產品的顏色、形體、表面等設計都是建立在用戶體念的基礎上，復合了工業設計的外形設計方法；材料選擇熱塑性塑料，不僅滿足了產品的彈性要求，還確保回收再生的可靠，復合綠色設計與制造要求。
電線纜扣的孔、鉸鏈、筋、圓角等結構的設計復合了產品結構設計、安全設計要求，便于安裝、受力均勻，還滿足產品的便利、安全標準的特殊要求。筋的設計為減少底部的應力，確保制造的可行性必須設計底部圓角，如圖3（a）為圓角過小的分析結果，圖3（b）為可靠結構。
3基于實例的可制造性評價體系
注塑產品工業設計的可制造性評價是對可靠性設計方法的評價，同時是對產品DFM技術的鑒定，所以具有非常重要的意義。
3.1評價指標
產品可制造性評價指標分為兩種：技術指標、經濟指標。可制造性評價體系如圖4所示。
（1）技術指標技術評價主要是評價設計方案滿足設計要求和技術性能要求的程度，包括可加工性和可裝配性等。
（2）經濟指標經濟評價主要圍繞產品設計方案的經濟效益進行評價，包括方案的成本和周期等。可制造性中所包括的成本有物化勞動成本、活化勞動成本、利潤、稅金。周期是指產品整個開發周期的時間，但可制造性所包括的時間主要有：準備時間、加工時間、裝配時間、調試時間等。
3.2基于實例的評價過程
基于實例推理的求解過程如圖5所示，設計信息輸入評價系統與從實例庫中檢索出實例信息進行比較，得到的權值大于設定的臨界值判定為完全相似，否則為不完全相似或完全不相似。其中完全相似的情況極少發生；不完全相似與完全不相似也是根據實際情況給出一個臨界相似度值，即相似度的下限值。不完全相似的信息經過修改，儲存至實例庫，使實例庫具有學習和改進性；完全不相似的信息則判定為可制造性差，返回重新設計，以提高制造的可行性。
4結束語
面向注塑產品可制造性的進行深入研究，提出基于制造知識通過設計管理的方法，對產品可靠性進行模糊綜合評價，在產品設計過程的早期就考慮制造因素，減少設計的反復，從而縮短產品開發時間，降低產品成本，提高產品質量。同時，設計了可制造性的評價體系，通過創建實例庫，將設計信息與實例進行比較評價其技術性和經濟性，確保注塑產品的模具設計、制造和裝配，以及產品生產的可行性。
參考文獻
［1］吳鳳芳．工業產品造型設計模式的研究［J］．山東工業大學學報，2001,31（5）:441-445.
1.重復
這種構成方式主要通過不斷重復同樣的造型來實現。在工業產品的設計中，重復構成的運用十分普遍，例如產品造型的重復排列、產品的按鍵、手機按鈕等等。通過重復構成這一方式可以使產品具有高度的統一協調，從而使產品更容易被人們記住。而且一些按鈕進行重復排列之后也更加容易使用操作。不過在進行產品的重復構成設計時，要注意方向和空間的變化避免過于單調乏味。
2.發射
發射也是重復形式的一種，圍繞一個或幾個共同的中心進行形狀的排列組合，在生活中例如陽光光芒的排列、水花四濺的圖案、綻放的花朵圖案等等都呈現出發射的形態。發射這一構成方法的焦點十分明顯，而且具有很強烈的光芒感，因此產品會具有很強的節奏感。一般燈具的造型設計會常常使用到發射的構成方法以實現更好地產品效果。
3.對比
對比的構成方法是使兩種或多種不同特征相同屬性的介質進行相互比較，從而使它們的不同特點更加突出。在自然界中，黑白、冷暖都是很明顯的對立統一。對比這種比較方式，既可以是強烈明確的，也可以是輕微模糊的，可以進行簡單地對比，也可以進行復雜化的對比。在不少工業產品的設計中，就運用到了對比的構成方法，從而使產品的某些特征更加突出，從而實現造型和功能完美地融合。但是在對比過程中也要注意產品的統一協調，避免過多對比而使產品整體觀感雜亂。
4.特異
特異的構成方式主要是通過設計中一些不按照規律的設計來使產品的一些特點更加凸顯。特異夾雜于規律之中。一個產品設計異的構成要素不應該太多，而應該放在比較顯著的位置，從而達到一鳴驚人的效果。特異從根本上來講也是一種對比，但是這種對比效果更加強烈，很容易刺激人們的視覺感受。例如一些大型機床或者危險性較高的產品，在設計一些常用按鈕時往往會選擇更佳醒目的色彩和形狀，從而方便人們的使用。
5.分割
分割是構成中最為常見的一種方法，將整體分割成部分在生活中也十分常見。例如報紙雜志的版面、房屋的吊頂、冰箱的空間，這些都是依據分割的原理進行構成的。現代的產品設計中也常常使用分割的構成方法，例如燈具的設計、家具設計、手機面板上面的顯示屏幕、手機按鈕的大小和比例等等，都充分利用了分割的原理。
二、立體構成在產品設計中的應用
立體構成主要是在三維空間中進行產品的設計組合，是一個由分割到組合或者由組合到分割的過程。立體構成更加看重不同材料的研究，并且對立體形態的形式美進行深入的規律探索，從而使設計更具想象力和創造力。立體構成是現代產品設計中最為重要的組成部分，生活中一些家具或者燈具的設計就充分體現了立體構成的原理。
1.線材和產品設計
線可以很好地表達方向性，線材主要有兩種，硬線材和軟線材，而線材的構成方式也多種多樣，例如壘積構造、框架結構、伸拉結構等等。在進行產品設計中，有一些默認的規律，例如：曲線代表動、直線代表靜；圓滑的曲線可以代表女性，硬直的直線可以代表男性。一些手機產品的邊角采用圓弧結構，并配以亮色，很容易受到女性的歡迎。而一些汽車選擇流線型的車型，簡潔大方，就很容易被男性看中。
2.面材和產品外觀
面的最大特征就是其具有一定的形態，很容易被辨認。面材主要分為曲面和直面兩種構成形式，曲面富有變化而且造型十分豐富，而直面就顯得更加挺拔有力，在產品設計中，面材主要運用于產品的表面設計，從而使產品更加具有充實感。
3.塊材和產品造型塊材作為立體造型中最基本的表現形式，具有幾何體和自由體兩種不同的形式。自由體有非常廣泛的體現，例如河邊石塊、海邊貝殼等等。而在現代設計中，產品的設計更加強調統一整體的美感，例如1998年的蘋果電腦外殼、華根菲爾德設計的臺燈等等，都體現出簡單大方的整體設計美感，充分體現了立體構成的完美運用。
三、色彩構成在產品設計中的應用
色彩構成是色彩設計的基礎，通過一定方式的組合和搭配形成最佳的色彩關系，在產品設計中，色彩的好壞會直接影響產品的呈現效果，從而對消費者的購買欲產生刺激。
1.色彩的調和構成和產品設計
色彩的調和構成主要是由兩種或者多種色彩和諧的進行搭配，通過色彩的調和可以將原本對比強烈的色彩和諧統一的存在于產品設計中，根據產品的不同功能和要求進行色彩的調和，從而使產品更大程度地滿足客戶的需求。
2.色彩的聯想和產品設計
色彩的聯想主要是人們在看到某一色彩時會對其他事物產生相應的聯想。在產品色彩設計時，設計師可以充分利用這一點來調節用戶的情緒，從而使產品更好地表達出自身特點，給人們帶來美的享受和放松。
四、結語
工業產品種類繁多、造型各異、功能特點不同，但在色彩設計上有著共同設計法則。
1.滿足產品的功能要求
色彩設計與產品的形態、結構、功能要求達到和諧統一，是色彩設計成功的重要標志。
例如，消防車都采用紅色為主體色調。這是因為紅色讓人聯想到火，紅色有很好的注目性和遠視效果，使消防車暢行無阻。同時紅色能振奮人的精神、激發人的斗志。因此，消防車采用紅色充分發揮了其功能作用。
家用空調、冰箱等工業產品，其功能是降溫和保鮮，宜采用淺而明亮的冷色。衛生用具和醫療器械采用淺色；軍用產品采用隱蔽自己、欺騙敵人的迷彩色和綠色；工程機械為了安全和引人注目，采用明度較高、純度較低的黃色和橙色為主色調等等，都是從產品的功能特征和色彩的功能作用相結合起來的選擇。
2.滿足人機協調的原則
色彩設計應使操作者心情愉快、有安全感，不易產生疲勞，這樣才能達到操作準確，工作效率提高的目的。
例如，一般機床設備的底座、床身等，宜采用沉重的顏色，給人以安全感;工作臺、滑塊等宜采用淺色，消除沉悶感;滿足操作準確、人機協調的要求。
3.滿足環境的要求
色彩設計不應囿于產品本身。而應著眼于整個環境。使產品的主色調與周圍環境相協調，并成為環境中的有機組成部分，給人們創造一個良好的色彩環境，使人心情舒暢、工作愉快、安全生產、提高效率。
（1）自然環境是設計師首要考慮的產品色彩基調的主要因素。在炎熱的工作環境下，產品色調應給人以清涼、沉靜、安定的感覺，宜采用純度低、明度高的冷色為主色調；在寒冷的工作環境，產品色調應給人以溫暖的感覺，宜采用純度高、明度低的暖色為主色調。
（2）工業環境
①作業環境要求工業產品，如在戶外工作的運輸、建筑等工程機械，為了能在環境色中顯現出來，使其具有很好的視認度和關注感，宜采用純度和明度高、與背景色有強烈對比的色彩（如黃、橙、紅）。另外，還可采用對比強烈的復合色彩，或添加必要的裝飾色帶，以增加動感。至于在室內使用的工業產品，例如，醫療衛生設備，宜采用淺淡、明快、柔和的冷色調或暖色調，能及時發現臟污，進行清洗，同時也使病人感到安全、親切。
②照明環境
作業場所的照明環境有自然光和人工照明。產品的本色只有在自然光的條件下才會不失真的顯示出來。而人工照明環境中，產品的色彩會因光色的效果不同而有所變化。所以，設計師應考慮照明光源的顯色性、色表及照度對配色的影響。只有將產品色彩與照明環境協調統一起來，才可以獲得預期的色彩效果，更好的發揮色彩的功能。
③噪聲環境
為了給人以寧靜、柔和的感覺，宜采用純度低、明度適中的冷色調。綠色工作環境能"降低"噪聲的效果，保護工人的聽力。所以，噪聲較強烈的工作環境里，墻面宜采用淺綠色調。
4.符合美學法則
①色彩設計的對比和調和
色彩的對比可以使兩個要素的質或量被特別強調，使其顯示各自的特質和生命力。但是，產品作為一個整體，不允許色彩的混亂、相互割裂。要注意色彩的有機聯系，使之成為一個有機的整體，才能使產品充滿生氣、穩健、親切的感覺。
②色彩的均衡與穩定
配色的均衡感和穩定感，是達到視覺的均衡和穩定的有效方法。特別是對于形體結構不對稱、不穩定的產品，利用色彩的輕重強弱感，達到視覺上的均衡與穩定。例如，配置明色在上，暗色在下則安定，反之則有動感。
③配色的節奏與韻律
利用色彩的節奏與韻律使造型獲得動感，是現代工業產品造型設計的一個重要特點。色彩的節奏、韻律與線或形的變化相結合，或產生流暢而連續的運動效果，或產生間斷、突變的跳躍式運動效果。
④配色的比例與分割
配色的比例和分割是隨形狀及其組合而產生的。利用色彩的對比和調和，配色的比例和分割，以及色彩的功能作用，可以強調造型形式的比例美特征。
5.符合時代的審美要求
時代的變化和發展，人們的審美標準也隨之變化。在某個時期或某個地區甚至世界范圍里，某些顏色受到人們的歡迎并廣泛流行，成為“流行色”。流行色具有強烈的時代特征，因而在一個時期內成為廣泛使用的顏色。工業產品的色彩設計，也應充分考慮使用流行色，以符合時代性要求。
6.注意色調的選擇、重視著色工藝和經濟效果
一般，工業產品的主色調為一色或兩色。主調的選擇與著色工藝和經濟性密切相關。一般來說，主色調愈少，著色工藝愈容易，經濟效果好；反之。著色工藝復雜，經濟效果差。
7.注意色質并重
現代工業產品的色彩設計還與材料的質地、極色與光澤色的應用有關。在現代工業產品上，大量采用油漆的著色工藝方法。油漆可以賦予產品各種絢麗的色彩，但也應充分考慮并應用新材料的本身色質和材料加工處理后的色質，以起到豐富色彩變化、顯示產品現代特征的效果。
本論文主要探討“工業產品設計探索型教學體系”，闡明工業產品設計工作是一項集藝術性、技術性等于一體的工作，并且論證了構建探索型教學體系的意義。本文從探索型教學與傳統教學的區別引入研究，并從設計的生活性、美觀性、學生的主體性、合理安排實踐課程四個方面闡述了工業產品設計探索型教學體系。
關鍵詞：
工業產品；產品設計；探索型教學；教學體系
人類在生活、生產中，創造了一些極具美感的物品，這些物品既體現了人類的智慧，也通過設計讓它在人類的生活中發揮著很大的作用。以工業產品為例，既是藝術，也是技術，是人類長期的生活經驗和創新思維的集中體現。很多人具有這樣的設計天賦，在藝術和技術的雙重要求下，逐漸探索出一條設計之路。目前，很多高校開設了相關課程，并在教學中注重教學體系的構建，讓學生接受到完整、系統的教育，從而將學生的天賦發揮到極致。其中，探索型教學在工業產品設計上效果突出，應該給予高度重視。
1探索型教學與傳統教學的區別
在工業產品設計的領域中，探索型教學已經發展成了一個成熟的教學體系，能夠幫助學生發揮自己的天分，并激發學生的創新意識，從而促進學生成長，設計出更優質的工業產品。傳統教學在實際的教學中也是有一定成效的，而且在長時間的應用過程中，也為社會培養了大量的設計人才，其功勞不能抹滅，但是也要以發展的眼光，客觀評價傳統教學方法。傳統的教學方式多是由教師照本宣科，按照教學大綱，將教材中的知識點交給學生，并給學生規定題目，要求在規定時間內完成任務。在這個過程中，教師可以隨時指導學生，讓學生能夠按時完成任務。但是，從學生發展的角度看，學生并沒有獨立思索的時間，都是按照教師的要求一步一步完成，對于學生創新能力的培養是不利的。而探索型教學方式則不同，教師并不是急于將教材中的知識點，和實踐中的難點事先告訴學生，從而讓學生在設計中規避這些問題，而是利用演示法、實踐法等，讓學生首先接觸設計，引導學生注意難點和知識點，這個過程就是讓學生獨立思索、獨立探索的過程，對于學生能力的提高有著積極意義。通過探索型的教學，讓學生將設計的全過程印刻在頭腦中，并且能夠獨立地發現問題、解決問題，才能通過探索的方式讓學生盡快成長起來，并提高學生的獨立設計能力。由此可以看出，在工業產品設計方面，傳統的教學方式和探索型的教學方式是不同的，雖然在理論知識的學習方面，傳統的教學方式更扎實、更全面，但是在培養學生的設計能力方面，卻是探索型教學方式更能夠發揮效力。
2工業產品設計探索型教學體系探析
要想讓學生迅速成長，需要在學習階段就著重培養學生的設計能力，并為學生提供成長的平臺，因此，要充分掌握，并利用探索型教學方式，從而形成一個完善的探索型教學體系，讓學生能夠接受到最適宜的教育，為工業產品設計行業培養專業型人才。
2.1注意工業產品設計的生活性工業產品中也存在著一定的藝術因素，要求設計者在設計中注重美觀性和藝術性，但是，作為人類生活、生產中的工業產品，還是應該以生活性為主，要著重體現其使用價值。因此，在探索型教學體系的構建中，應該盡量貼近現實生活，讓學生從入門之初就有這樣的思想準備，根據生活中的實際需要來設計工業產品。一方面，產品設計要以提高實用性為基本準則，要求設計者注意生活性，并將生活性融入到設計理念中；另一方面，在教學中應該向學生灌輸這樣的思想，要求每一件設計產品都是具有較高的實用性和生活性的，在教育體系中要將“生活性”的要求擺在最前面。
2.2注意工業產品設計的美觀性工業產品設計的美觀性也需要注意，畢竟設計品不能只注重生活性和便捷性，如果不需要考慮美觀，那么就不存在“設計”二字。由此，在探索型教學體系的構建中，要引導學生培養審美意識，并積極開設相關課程，如《藝術理論》、《美學理論》等課程，提高學生的欣賞美、感悟美、創造美的能力，并將這種美學意識應用到設計過程中，從而提高工業產品設計的美觀性。在教學體系中，除了要培養審美能力，還要培養創造能力，因為固步自封是不會創造出美好的設計品的，要鼓勵學生去創造，引流時尚潮流，創造出具有美觀性的設計品。
2.3探索型教學體系要體現學生的主體性探索型教學體系就要搭建一個促進學生成長、成才的平臺，讓學生在教育過程中提高創造能力，為以后的工業產品設計工作奠定堅實的基礎。因此，要謹遵探索型教學的要求，突出學生的主體地位，讓教師以引導者的身份出現在整體教學體系中，為學生的思想和行動把關，讓學生在學習中真正地脫離教師的束縛，發揮想象，讓學生在設計中盡情馳騁，才能收到良好的設計效果，設計出美好、實用的工業產品。
2.4探索型教學體系要合理安排實踐課程教學體系的構建要合理安排理論和實踐課程，尤其是要側重于實踐部分，要給予學生充分的實踐空間和時間，讓學生能夠專心于設計，雖然不能忽視理論教學，但是也不能讓理論教學占用太多的時間。對于工業產品設計的工作來講，實踐機會對于學生的提升是有著重要意義的。
3結束語
工業產品設計是一項設計性和藝術性并重的工作，要求設計者具有超強的設計意識、審美能力、生活體驗等，從而設計出既實用又美觀的工業產品。因此，在教學過程中，要對學生進行充分而又合理的教育，利用好探索型教學模式，控制好理論教學和實踐環節的比重，構建一個完整的教學體系，使教學活動在科學、合理的氛圍中進行。
參考文獻：
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