時間：2022-05-07 19:41:34
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以治理庸懶散為主要內容的“治庸問責”，是轉變機關作風，打造效能政府、廉潔高效政府的重要方式和舉措。在這一專項治理工作中，自查整改階段的工作細不細、實不實、真不真、硬不硬、狠不狠，是保證“治庸問責”能否取得實實在在效果的重要保證。市對相關單位和領導干部的自查報告“不深刻”、“不過關”情況，進行通報并要求“退回”限期整改，很好很及時。但是，筆者覺得絕不能止于“退回”。
其一，要深挖思想根源。自查的目的，是為了發現問題、排查問題，以便更好的解決問題。而如果沒有一種深入細致的工作態度和工作作風，麩皮糙癢，空洞籠統，不結合本單位、本職工作實際，不能找準存在的突出問題，特別是沒有找準群眾反映的熱點、難點問題，對對工作中存在的問題一帶而過、一筆劃過，只能說明其思想上并沒有充分認識到這一工作的嚴肅性和重要性，是形式主義的翻版、的泛濫。甚至有些單位、領導的自查報告根本不是出自本人之手，沒有經過本人之腦，而是秘書代勞，包辦代替，用萬能的公式、模式、樣板，一套一改一用了之，應差一下、應付一回。這種思想上的不重視、不投入，即便“退回”重新來過，也說不定還是穿靴戴帽、蒙混過關而已。
其二，要嚴肅進行問責。態度決定高度。工作態度上的馬虎，不可能在工作上盡心盡責，也不可能真正做到“立黨為公，執政為民”，更不用說以實際工作新成效取信于民、造福于民了。而不稱職就要撤職、不盡責就必須問責。從表面上看自查報告“退回”已經是一種處罰和告誡了，但如果止于“退回”而不對相關具體責任單位、責任人有更明確更嚴厲的責任追究，很有可能以新的應付來應付。其結果，看似材料豐滿了，但是現實工作仍然很骨感、很疲沓、很懶散。
其三，要切實舉一反三。事物是普遍聯系的。一個工作態度的形成，也不是僅僅針對一項工作的。自查報告可以“不深刻”、“不過關”，也就難以保證在其他環節、其他方面、其他工作上會深刻、能過關。打蛇要打七寸，治病更需救人。要通過對這一現象的排查、反思，以小見大，舉一反三，解剖麻雀，從而達到既促其整改，又教育和警戒他人的目的。反之，如果僅僅立足于就事論事，簡單的“退回”再“收回”，不能做到觸類旁通、以點帶面、以己醒他，就又陷入了新的形式主義和走過場了。因此，必須切忌、力戒止于“退回”。
一、總體要求
認真貫徹縣委、市交委掀起“責任風暴”、實施”治庸計劃”、改善發展環境會議精神，以找問題、尋根源、抓整改、促落實為主線，堅持學習與教育、自查與互查、評議與督查相結合，廣泛征求意見、找準問題根源、制定對策措施、搞好民主評議、抓好整改落實，切實增強自查整改工作的針對性和有效性。
二、主要任務及工作步驟
自查整改是“治庸問責”工作的關鍵環節，是決定整個活動能否取得實效重要因素。我局要按照縣委、市交委掀起“責任風暴”、實施”治庸計劃”工作的總體要求，扎實推進集中排查、優化交通行政審批、執法、服務、收費事項、召開專題民主生活會、承諾踐諾大檢查、自查整改、組織民主評議、抓好一批典型、形成綜合分析報告等8項任務的落實。特別要把集中排查、找準問題作為基本要求，把召開專題民主生活會作為關鍵環節，把開展民主評議作為有效手段，把抓好整改落實作為重要措施，突出重點，全面落實。
（一）深入開展集中排查活動（4月中旬-5月底）
結合工作實際，明確排查對象，堅持邊學邊查、邊查邊改。在領導班子成員和每名干部中廣泛開展自查自糾。依照各自的具體職責，結合創先爭優的公開承諾，開展好“四查四看”活動，一是對照自查，看每名干部的實際表現，是否存在“庸、懶、散”的行為；二是開門查找，結合對標學標活動，聽取運輸企業和群眾代表意見建議，優化交通行政審批、服務、執法和收費事項，組織班子成員之間、一般干部之間相互評議，查找存在的突出問題；三是對比檢查，看與上級組織和群眾要求相比還存在哪些差距，看與先進單位和個人相比存在哪些差距；四是邊查邊改，看查出的問題整改是否及時、到位。重點查找我局實行績效管理、推進重點工作中存在的突出問題，群眾反映強烈的老大難問題，機關管理和干部隊伍作風建設的根本問題。圍繞“庸、懶、散”10種表現，重點查找自身是否存在責任心不強、不想干事、不愿干事，能力平庸、不能干事、不會干事，作風散漫不守規矩、不按規定辦事等方面的問題。把握問題癥結所在，深入剖析原因，找準產生的根源，并做到邊查邊改，查糾結合。
（二）認真開好專題民主生活會（6月10日前）
圍繞解決突出問題、優化交通運輸市場發展環境、深化治庸問責，組織召開專題民主生活會。全局干部根據自查情況在民主生活會上認真開展批評和自我批評，認真查找領導班子和個人存在的突出問題，并進行深刻剖析，分析問題產生的原因，有針對性地提出整改措施。
通過梳理干部群眾、企業代表的意見和建議、走訪行業企業及自查情況，我局主要存在以下問題：
1、少數干部存在“治庸問責”敏感度不高、工作責任心不強、工作主動性不夠的現象；
2、轄縣窗口地帶，特別是新榮客運站、頭道街等重點路段道路運輸秩序有待進一步改善，客運市場監管缺乏長效管理機制；
3、對轄縣非法營運“黑的”整治力度不夠、整治手段不多、綜合整治效果欠佳；
4、為行業企業服務的水平和質量有待進一步提高，存在管理和服務不夠規范的問題。
（三）開展民主評議活動（6月下旬）
重點圍繞集中排查和民主生活會的情況進行民主評議，評議查找問題的準確性、民主生活會的實效性以及單位、領導班子成員和干部個人自查整改措施的落實情況，采取召開座談會、組織書面評議、口頭評議等方式，拓寬評議渠道，確保評議的真實性和客觀性。
（四）承諾踐諾，真抓真改（6月）
針對發現的問題，認真研究制定整改方案，明確整改時限、整改責任、整改目標、整改措施。通過開展各種評比，促進整改措施的落實。同時加強整改落實的監督，將我局整改落實情況采取一定方式向社會公開承諾，接受基層群眾和社會各界的監督。干部個人的整改落實情況，在局內部進行公開承諾和民主測評，評議或測評不過關的，認真開展“回頭看”，重新進行自查和整改。
圍繞績效目標和重點工作，結合“治庸改軟”工作實際，將整改責任細化到各個科室，明確工作重點、工作要求和時間安排，做好各項工作之間的協調，制定以下整改措施：
1、制定“治庸問責”整改方案，及時做好上傳下達，協調好各科室之間的工作，將責任細化到每名機關干部，并督促落實。
2、開展對標、學標活動，優化交通運輸行政審批、服務、執法、收費方案，進一步提高辦事效率和服務水平。
3、開展行政審批、行政執法、行政處罰工作的自查自糾，發現違規操作堅決糾正，并追究當事人的責任。
4、強化轄縣客、貨運市場特別是新榮客運站、頭道街等重點地段監管和整治，積極協調，取得公安交管、城管等部門的支持，進一步加大整治“黑的”工作力度，建立長效機制，規范運輸市場。
5、在新榮客運站安裝監控攝像頭，更新監管手段，加大監管力度，并根據需要優化公交線路，協調辦理的士島劃線項目，方便市民出行。
6、積極做好黃浦客運站的撤站轉場工作。
7、深入基層、服務上門，走訪和服務重點企業10家，積極為行業企業發展服務、排憂解難。
8、指導、協調、督促江岸運輸六公司進行危房隱患的整改，確保企業安全穩定。
9、積極做好企業職工維穩工作，一是協調辦理運輸五公司退休職工醫保相關手續；二是指導江岸運輸五公司進行改制破產方案的制定和經費測算；三是辦理局屬企業“五七工”、“家屬工”保險手續；四是督促興盛印務公司（原衛星印刷廠）簽訂廠房拆遷協議，盡快拿出資金分配方案（細化到每一名職工），解決遺留問題。
三、加強領導，穩步推進
（一）精心組織、領導帶頭。認真研究、周密部署自查整改階段各項工作任務，局班子成員要充分發揮示范帶頭作用，帶頭查擺問題、帶頭剖析原因、帶頭開展批評與自我批評、帶頭深入整改，認真參加每一項活動，確保時間到位、精力到位、行動到位，為機關干部職工做出表率。
（二）結合實際、深查真改。緊密聯系我局實際，做到查找問題準、剖析原因深、整改措施實，分析報告精。緊扣“治庸提能、治懶增效、治散聚力”的目標，嚴格按照先查找問題、再召開民主生活會、進
行民主評議和整改落實的順序進行。對查擺出來的突出問題，制定整改計劃，明確整改落實時限、措施和責任人，分階段、分步驟實施。發揚民主精神，學會換位思考，圍繞服務對象的所思所想所盼，以三個月見成效、半年得到好轉為目標，落實公開承諾，抓好民主評議，推動問題解決。
村干部不作為亂作為自查報告范文(一)
XX鎮XX村關于在三嚴三實專題教育中集中開展;行政不作為、慢作為、亂作為專項整治活動自查自;為進一步推進村社干部作風建設、促進依法行政、提高;
一、基本情況;本次自查自糾活動重點整治內容依據縣、鎮文件規定的;
二、主要做法;1、加強領導;2、強化措施;3、嚴格獎懲;
三、存在問題;在取得成績的同時我們也清楚認識到，我們的工作中仍;四、下一步工作打算;將繼續
XX鎮XX村關于在三嚴三實專題教育中集中開展
行政不作為、慢作為、亂作為專項整治活動自查自糾的 工作報告
為進一步推進村社干部作風建設、促進依法行政、提高辦事效率、改進服務水平、優化發展環境，根據XX鎮《關于在三嚴三實專題教育中集中開展行政不作為、慢作為、亂作為專項整治的實施方案》文件精神，近日，我村展開了行政不作為、慢作為、亂作為專項整治活動自查自糾工作，現將有關情況報告如下：
一、基本情況
本次自查自糾活動重點整治內容依據縣、鎮文件規定的各項行政不作為、慢作為、亂作為規定的內容，對我村班子社干部黨員進行了集中整治。通過活動的開展，未發現行政不作為、亂作為的現象。
二、主要做法
1、加強領導。我村及時召開了專題會議進行動員，組織村社干部學習領會文件精神。同時成立了開展行政不作為、慢作為、亂作為專項整治活動領導小組，負責活動的部署、組織、協調和指導。領導小組辦公室設在村活動室，具體負責了解情況、交流信息、組織協調、督促檢查等工作。同時，我村還結合本村實際制定了工作整治方案，明確活動的目標任務、方法步驟和具體要求。
2、強化措施。建立健全效能投訴受理工作機制，按照有訴必接、有接必查、有查必果的要求，凡是群眾的投訴，一律追查到底，保證專項整治活動的有序推進。認真組織村社干部根據本職工作和崗位職責的實際情況，采取深入基層走訪、召開座談會、設立意見箱、發放調查表等形式，廣泛征求服務對象、群眾代表、老干部、老黨員等社會各界的意見和建議，認真查擺存在問題，深入剖析原因，找準思想根源，抓好整改落實。凡是能夠自查自糾及時整改的，免予處理，對不認真自查自糾的，一經發現，嚴肅處理。
3、嚴格獎懲。凡是對本村專項整治工作抓的不力、問題嚴重的，追究村負責人。建立了獎懲措施，嚴格獎懲，體現獎優罰劣、獎勤罰懶，充分發揮考核獎懲的導向作用，鼓勵全體村社干部黨員依法、科學、高效、正確地履行職責，努力形成村班子講作為、可作為、會作為的長效機制。
三、存在問題
在取得成績的同時我們也清楚認識到，我們的工作中仍存在一些問題和不足，體現在：有些村、社干部的執行力有待進一步提高;干部中仍存在辦事拖拉的陋習;一些不按政策和規定辦事，有令不行、有禁不止的問題時有出現。
四、下一步工作打算
將繼續以良好的精神風貌、扎實的工作作風，扎實推進村委作風建設，按照制度進行長效管理和監督，進一步提高我村干部隊伍的行政效能和服務水平，樹立我村良好形象，推動我村各項工作不斷跨上新臺階。
村干部不作為亂作為自查報告范文(二)
在學法律、懂政策、守紀律、講規矩整治不作為、慢作為、亂作為專項活動進入查擺問題階段之后,我辦領導班子高度重視,精心組織,及時部署了第二階段的工作任務,進一步統一全體干部職工思想,扎實開展了查擺問題階段的各項工作,把查擺問題與當前工作緊密結合起來,做到活動與工作同步推進,達到了預期的效果。現將有關工作情況報告如下:
一、主要做法
(一)嚴格工作程序,做好動員工作
結合專項活動第一階段學習活動的深入開展,在充分準備的基礎上,,領導班子認真總結了第一階段的工作,分析了存在的問題和不足,進一步統一了廣大干部職工的思想,布置制定了二階段的工作。
(二)采取多種形式,廣泛征求意見
通過發放征求意見表、召開座談會、集體(或個別)訪談等形式,圍繞我辦五不作為、五慢作為、五亂作為等方面廣開渠道聽意見,深入基層找問題,認真查擺出存在的突出問題和個人在思想作風、生活作風和工作作風上存在的不足。共召開座談會2次,向上級主管部門、分管領導、下屬基層單位、服務對象、社會各界代表等發放了征求意見表,并將征求到的意見、建議在干部職工大會了進行了通報,進一步明確了整改工作的方向和任務。同時,將征集到的意見、建議進行梳理、匯總后，共查擺出領導班子存在的突出問題4條,班子成員及干部職工存在的問題16條。
(三)堅持發揚民主,開好問題點評會
通過召集有關人員、服務對象、上級分管領導、干部群眾召開了問題點評會,對本單位、班子成員、干部職工以及查擺出來的問題進行了點評, 對班子和個人針對存在的問題和不足,深入剖析了矛盾問題產生的根源,積極探討解決問題 的思路和辦法,提出了切實可行的整改措施
二、專項活動取得的效果
(一)廣泛征求意見是做好查擺問題工作的基礎
在查擺問題階段工作中,全縣各單位本著實事求是、理論聯系實際的原則,集思廣益,暢通渠道,深入服務對象和干部群眾中廣泛征求意見,征求到寶貴的意見和建議,為查擺問題提供了第一手資料。
(二)強化督查工作是確保整改取得實效的關鍵
為保證整改工作取得實際效果,我辦認真履行職責,,進一步改進督查方式方法,對查擺問題的過程和查擺出的問題進行全程監督檢查,督促各單位向 社會作出公開承諾,明確整改時限加以整改,確保了專項活動穩步推進。
三、存在的問題
一是少數干部職工由于工作任務繁重,沒有把開展專項活動與做好當前工作有機結合起來。
二是個別干部職工查找問題不準,導致整改思路不清、制定措施不得力。
四、下一步的工作打算
幼兒園師德師風自查報告個人一 時間過的可真快，轉眼一年的時間過去了，在安華里幼兒園的園長領導下，各位老師的幫助下，通過自己的努力，使我在一年的見習生活里進步很大。我總結了以下四點：
一、在思想上，重新認識了幼兒教育。
在踏入安華里幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領著小朋友一起做游戲，??的簡單的知識的場所。可當我真正踏入這工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。
幼兒教育是基礎教育的有機組成部分，是學校教育的基礎階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進其身心和諧發展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發點和歸宿。通過這個任務在活動中制定不同的目標，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發展!
二、在工作中，我熱愛了這一行
工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味!
陳琪軒麒是我們班上一位小朋友，一次他感冒，堅持要到戶外活動。到了戶外，他就開始流鼻涕，我幫他拿紙，他說冷，我給他暖手。在戶外活動結束后，大家一起回到了活動室，我想坐下。眼睛正在四處找椅子，這時，陳琪軒已經把小椅放在了我身邊，我看著他笑了。他那雙大眼睛，沖我眨了眨也笑了
孩子在午睡時，我們會為他們準備水果(午點)，一次我削蘋果，快削完的時候，蘇天鴻醒了，看到我拿著一把大刀揮舞著，嚇了一跳，連忙說：老師，你小心點，這么大的刀，可別削到手!
一件件與孩子們發生的小事，卻讓我深深的感受到了人情味，一種深情幼兒園師德師風自查報告及整改措施工作報告。讓我在關心別人的同時也被關心著。這是何等的幸福呀!我們還有什么理由不去努力工作呢?
三、在實踐工作中，讓我成長
工作沒有多久，就迎來了第一次考驗。雖然只是園里的老師參加，可對于一個新手而言，還是不免會緊張。經過挑選我選擇了上一節聯想課。內容是：把繩子拋到空中，自然落下，形成圖形，請幼兒聯想。這節課有很多孩子都沒有發揮出來，沒有完成教學目標，教學沒有成功。起初我很沮喪，可又轉念一想，為什么這些孩子會想象不出來呢?我分析原因：可能是繩子長，落下來的時候線疊落在一起，不太容易看出想什么;也可能是我的引導語不明確;也可能是課前準備的鋪墊工作沒有做充分經過我的反省，發現原來這節課有很多漏洞
在第二次上課時，我注意了課前的鋪墊工作，結果就好的多。反省第一次失敗的原因，吸取了教訓。在第二次，三次的活動中，一點一點的去克服，效果也一次比一次的好，就這樣，在實踐工作中，使我成長起來!
四、現在的成績
經過了一年的磨練，我在組織教育活動的時候，有一定的進步，經過園內的業務學習，我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上，也學到了許多經驗，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比，確實提高了許多，在這里要感謝我的指導教師(顧老師)，從她的身上，我學到了許多書本上學不到的東西熱情，勤奮，努力。同時也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個團結的大集體中學習的機會，也要感謝園內各位老師的細心幫助，使我很快的成長起來。
在這里向您們道一聲：謝謝!您們辛苦了!
在以后的日子里，我會更加努力的學習，工作，向您們看齊!
幼兒園師德師風自查報告個人二 師德建設是一項經常性、長期性的思想政治工作，是建設高水平教師隊伍，辦人民滿意學校的一項基礎性工程。為貫徹落實《長治市師德師風建設十要，十禁止、十不準》的文件精神，進一步抓好我園教師職業道德建設，提升教師紀律觀念和敬業精神，形成團結互助、無私奉獻、開拓創新的園風，用心工作、愛心育人、真誠服務的教風，以辦好人民滿意的教育為宗旨，著力提高教師隊伍的整體素質。近兩周來，我們組織全體教師學習、討論《未成年人保護法》、《教師法》、等相關內容，每位教師根據上面的內容進行了師德自查，通過這次活動收到了較為理想的效果，現將情況總結如下：
一、領導重視，狠抓思想教育不放松
開園以來，我園高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了幼兒園工作的重要議事日程，先后多次召開師德師風工作專題會議。建立了師德師風領導小組。每周我們，組織教師學習相關師德工作的相關文件，學習《教師法》、《教育法》、等相關法律等。通過學習，使我園教師養成了愛崗敬業、團結協作、遵紀守法，樂于奉獻的自覺行為。
二、抓住重點，自查自糾
針對本次師德師風建設的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾。
1、規范辦園秩序等方面進行自查自省。
2、召開教職工會。要求我園教職工根據工作崗位對工作作風、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進行自查自糾。
3、建立師德師風投訴制度。向幼兒家長公開幼兒園投訴方式，接受幼兒家長對師德師風的監督，幼兒園對收到投訴要及時進行自查自糾。
4、開展師德師風家長問卷調查，對調查中發現的問題學校及時給予了處理、整改。
5、幼兒園將師德師風建設與教師年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。我們每期都要對教師師德師風情況組織幼兒家長問卷調查，以家長的滿意率作為評先、評優的首要依據。
三、自查自糾情況
通過開展師德師風自查自糾，我園不存在亂收費、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現象。
一、黨員領導干部存在的思想問題
當前，我們大多數黨員領導干部對反腐倡廉的制度的學習是重視
的。但事實上在一些黨員領導干部中存在著這樣三種傾向：一種是有的人過于自信，覺的自己在廉潔從政方面沒有任何問題，一切腐敗的東西都離自己很遠，沒有心要學習這些制度。另一種是那些思想不純、為政不廉的人，他們從骨子里排斥各種反腐倡廉制度的，一提這些制度就不愉快、皺眉頭，根本不可能潛心學習，即使學習也是為了妝點門面、應付檢查。第三種，由于工作敏忙等原因，學也學了，但是淺嘗輒止、一知半解。
這三種人，由于輕視學習，往往會導致嚴重后果。第一種人，因為沒有自覺地增強抵御腐敗病毒的免疫力，在物殊條件下往往由于一念之差犯下錯誤。第二種人會執迷不悟地在腐的道路上越走越遠。第三種人對制度的許多規定不甚了解，最終也會違紀違法。
二、解決措施
(一)、與大宣講相結合
針對去年的多起違法違紀案件，為了使廣大黨員干部能知法、知紀、懂法、畏法，全面開展了知法明紀大宣講活動。從紀委、宣傳部、組織部、黨校等部門單位抽調精干力量，組建了反腐倡廉宣講團，以《廉政準則》為教本，結合身邊發生的廉潔自律方面的典型案件，在各部門單位，對照《廉政準則》禁止、52個不準的相關條文深入地分析、講解，針對發案的不同崗位特點，在不同的部門單位，選擇重點宣講內容，重點進行剖析、講解，使領導干部知道什么可為，什么不可為，增強教育的針對性和實效性。同時，以貫徹落實《廉政準則》為契機，進一步貫徹落實縣委、縣政府出臺的“促進觀念和作風轉變三十條”，在全縣上下倡導“創業創新”等十個觀念，干部隊伍力戒“不思敬業、得過且過”等十種不良作風，領導干部嚴守“不準進高檔娛樂場所”等十條紀律，要求廣大黨員干部認真學習《廉政準則》，對照“三十條”認真查擺問題，轉變觀念，改進作風。還聯合有關部門編寫《政鑒》、《廉鑒》、《德鑒》等干部教育讀本，把《廉政準則》的標準具體化、本土化，真正使基層黨員干部明白到底應該倡導什么、摒棄什么，支持什么、反對什么，哪些可為、哪些不可為。
(二)、與警示教育相結合
為了以案促教，警示違反《廉政準則》的人和事，我們發放了領導干部遵守《廉政準則》問卷調查表，收集了違法違紀人員錄音、部分懺悔書、對幾個典型案件進行了剖析、邀請了專門講課老師，在月底將組織召開全縣副科級以上干部都參加的警示教育大會，大會將通過通報案例、看警示教育片、聽違紀違法人員錄音、讀個別違法違紀人員懺悔書、個別案件當事人現身說法、案例剖析、說法點評、講廉政課等活動對全縣黨員干部進行警示教育。同時要求全縣黨員干部結合自身工作崗位的特點，對照《廉政準則》的規定，進行自查自糾，認真查找自身存在的問題和差距，形成高質量的自查報告。各部門單位：
1、召開單位黨員干部、職工代表、離退休干部和社會服務對象參加的各類座談會，廣泛征求方方面面對本單位執行《廉政準則》存在的問題和建議。
2、召開領導班子專題民主生活會。對照《廉政準則》的各項要求，積極開展批評與自我批評，做到有則改之、無則加勉。
3、召開個人自查匯報會。每名黨員領導干部要將個人自查報告，在單位組織的黨員干部大會上進行匯報。在開展自查自糾和對照檢查的基礎上，對征求到的意見、建議和存在問題進行梳理分類，仔細分析問題根源，認真制定整改方案，明確整改目標、整改時限和整改責任人，確保整改效果，并形成整改報告。
(三)、與制度建設相結合
(四)、與監督檢查相結合
根據市委的要求，市政府辦公室于x月x日下午召開了府辦領導班子民主生活會。班子成員除2名同志因事請假外，9名同志參加了會議，市紀委常委xxxx同志也應邀參加會議進行指導。會議緊緊圍繞先進性教育這一主題，結合領導班子和個人思想及工作實際，對中心意識、服務意識、工作作風等方面存在的問題，進行了認真的反思和查擺，并提出了相應的整改意見。總體看，這次民主生活會主題集中，質量較高，效果很好。大家態度端正，發言認真，堅持了實事求是，有一說一、有二說二的原則，基本上抓住了存在的主要問題，不僅列舉了表現，分析了危害，而且明確了責任。分析原因比較深刻，提出的整改措施針對性、操作性強，符合每個人的情況。會議氣氛熱烈、活潑，班子成員暢開思想，溝通情況，起到了強化中心意識、服務意識，優化經濟發展環境，進一步轉變作風，加快經濟建設的目的，大家紛紛表示，這次生活會開的非常必要，非常及時，提高很大，受益匪淺，今后作為一項制度，要很好地堅持下去。現將民主生活會情況報告如下：
一、精心組織民主生活會
會前的準備工作是否充分，直接影響民主生活會的質量。為了開好這次會議，會前我們做了充分的準備工作：一是班子成員認真學習了先進性教育讀本、關于重溫“兩個務必”的重要講話等，班子成員邊學習、邊剖析、邊整改。通過學習，班子成員統一了思想，提高了對這次民主生活會重要性的認識，為高質量開好民主生活會奠定了良好的思想基礎。二是廣泛征求意見。通過召開全體會、黨小組會、各種類型座談會，設立征求意見箱、發放征求意見表等多種形式，廣泛征求市直部門、非公企業及辦公室內部干部職工對府辦領導班子的意見和建議，并將收集的意見、建議進行了梳理、歸納，并及時反饋給班子成員個人。三是撰寫出高質量的自查報告和發言提綱。領導班子及班子成員結合自身的實際，注意抓住問題的實質，深刻自我剖析，并寫出了領導班子、個人自查報告和發言提綱。府辦主任xx志對府辦班子成員的自查報告進行了嚴格把關，提出了許多指導性意見和建議，為民主生活發言進行了較為充分的材料準備。四是開展談心活動，班子成員間相互談心，溝通思想，并制訂整改措施，為這次民主生活會的順利召開提供了保證。
會議由府辦主任xx同志主持。會議的議程：一是xx同志代表班子宣讀了府辦領導班子自查報告。二是通報了各鄉鎮、市直部門、非公企業、辦公室內部干部職工對辦公室領導班子、班子成員及府辦黨支部的意見和建議。三是班子成員逐個進行批評和自我批評，認真查擺了在思想作風、工作作風等方面存在的問題，深刻剖析了存在問題的原因，提出了整改措施。四是市委指導組組長xx同志在會議結束時發表了重要講話，對府辦此次民主生活會給予高度評價，認為會議準備扎實認真，收到了良好的效果。五是xx同志就下一步的整改工作進行了具體安排。
二、存在的具體問題
大家一致認為，府辦新的領導班子組成一年多來，在市委、市政府的正確領導下，緊緊圍繞全市的中心工作，充分發揮職能作用，為全市經濟和社會事業發展提供了優質的服務環境，做了大量卓有成效的工作，整體服務水平不斷提高，較好地促進了政府工作的正常運轉。應該說，府辦領導班子是一個團結的班子，是一個務實的班子，是一個干事創業的班子。但對照市委、市政府的要求，還存在有一定的問題，集中反映在以下五個方面：
1、在服務全市中心工作方面
一是參謀助手作用發揮不充分。被動服務多，發揮主觀能動性少。二是督促檢查的視野不寬，深度不夠。相對來講，對領導批示和交辦事項的專項查辦做得較好，對群眾反映強烈的熱點、難點問題主動服務不夠；反饋鄉鎮部門貫徹市委、市政府重要會議、文件精神初期情況做得好些，反饋決策落實過程中存在的主要問題不夠。
2、在服務基層、企業、群眾和內部職工方面
在為基層、企業服務方面，被動服務多，積極主動地想基層、企業所想，急基層、企業所急少，尤其是圍繞優化經濟發展環境開展調研少，提出可行性的建議不多。在接待來訪群眾時，個別工作人員有語言冷淡、態度生硬的問題。在解決辦公室機關人員住房，豐富文化娛樂生活，提高福利待遇問題上措施不得力，落實不到位。
3、在工作作風、優化環境方面
一是調查研究不深入。二是工作效率有待進一步提高。三是陷入事務性活動和文山會海不能自拔，分散了抓落實、干實事的時間和精力。
4、在廉潔自律方面
存在來客接待超標準的現象，下基層也接受過超標準接待。
5、在紀律觀念方面：
個別人員紀律觀念淡漠，作風浮漂，有遲到、早退現象。
三、存在問題的原因：
府辦領導班子成員一致認為，存在問題的具體原因是多方面的，但根本的原因有三點：
1、理論學習不夠，思想觀念不適應形勢發展的需要
個別同志對學習重視不夠，認識不足，沒有把學習理論、武裝自己、改造主觀世界作為班子成員的重要任務來對待，因而，學習堅持得不好，致使理論素養不高，業務水平提高不快，不能很好地把握經濟形勢和發展規律。
2、服務意識不濃，工作主動性不強
少數工作人員思想觀念轉變滯后，沒有找準為經濟建設服務的切入點，工作照搬老框框，處理問題憑經驗。
3、個別人對自己要求不嚴，紀律觀念不強
個別工作人員上進心不強，對自己不是高標準、嚴要求，從而在工作、紀律等方面放松自己。有的紀律觀念淡漠，這與辦公室領導班子管理不嚴、不細有一定的關系。
四、整改措施
1、進一步增強中心意識。一是建立議事制度，定期圍繞服務全市的中心工作展開討論研究，拿出具體措施。要緊緊圍繞項目建設、優化環境、工業改制、城鎮開發、旅游開發等工作，不斷改進府辦班子的工作方法，為全市中心工作做好服務。二是班子成員要把跑項目、招商引資作為一項主要工作，充分利用各種渠道，各種人際關系，捕捉信息，聯系項目，爭取項目。對已引進的項目，要積極協助對口市長解決項目建設過程中遇到的困難和問題，努力實現項目建設的新突破。
2、加強學習，著力打牢理論根基，不斷提高業務素質。一是修訂完善學習制度。制訂嚴格的學習計劃，提出明確的要求，確保學習的時間和質量，把加強學習作為一個長期的任務抓緊抓好。二是強化政治理論學習。堅持在讀原著、端正學風上下功夫，堅持在領會理論的立場、觀點、方法上下功夫。當前要重點學習“三個代表”重要思想、總書記的“七一”講話、田書記在全市發展非公有制經濟誓師大會上的講話。通過學習，不斷提高自身的理論素養，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。三是廣泛吸取多方面的知識。認真學習社會主義市場經濟理論，學習WTO相關的知識，項目知識，學習黨的路線、方針、政策，學習法律、法規、科技、金融等方面的知識，努力提高工作能力和領導水平。要了解和研究全市項目建設、經濟發展環境情況，掌握開展工作的第一手資料，形成一批調研成果，為市委、市政府正確決策提供參考依據。
3、牢固樹立宗旨意識和群眾意識，切實轉變工作作風。班子成員要加強黨性修養和鍛煉，著力解決自身存在的問題，牢固樹立全心全意為人民服務的意識，養成謙虛謹慎、不驕不躁的作風。切實轉變工作作風，大興調查研究之風，選好調研題目，深入基層調查研究，聽取群眾意見，解決實際問題。狠抓工作落實，班子成員工作主動，各負其責，各盡其職，認真落實好分管的各項工作，想盡千方百計為基層部門和項目投資業主做好服務。
4、加強廉政建設，嚴以律已，廉潔行政。管住自己，管住親屬，管住身邊工作人員，帶頭執行廉潔自律的各項規定，做到廉潔行政，執政為民。帶頭抵制人情風、吃喝風，不用公款請私客，接待上嚴格執行標準；不用公車辦私事。發揚謙虛謹慎、艱苦奮斗的作風，樹立辦公室領導班子整體和個人的良好形象。
企業人力資源自查報告
20xx年人力資源管理工作取得了不少進展，在公司領導及企管科科長的帶領下，較好的完成了各月正常開展以及臨時安排的工作，但是在工作過程中也存在不少需要進一步加強及改進的方面。
一、工作的計劃性需要進一步加強
因為人力資源管理人員較少，工作內容由人事、薪酬、培訓、社保、勞保管理及企管科內業資料管理等方面工作，同時因公司人員短缺時候經常組織科室人員參加義務勞動或者是值班，導致經常一天內有很多工作需要及時完成，甚至新疆公司可能同一天安排幾天需要同時完成的事情。因此，剛開始工作計劃性不好，同時沒有及時記錄的習慣，導致偶爾出現新疆公司、公司領導、科長安排的臨時工作沒有及時完成，工作完成沒有計劃性，導致工作比較繁忙但無法按時完成任務，甚至出現了四次科長不及時提醒就沒有及時匯報的事情。
整改措施：通過總結經驗，發現必須及時登記好領導安排的工作才能按時完成任務。現在我每天早上開調度會提前十分鐘到辦公室查看自己的會議記錄本，并及時登記好自己當天需要著重完成的工作任務，因臨時事情沒有完成不是務必當天完成的工作下班前在會議記錄本上查看，并及時標記，第二天接著登記、完成。
二、工作認真、仔細程度需要加強
在工作量比較大、任務比較多時，工作比較急躁，沒有認真、仔細的審核自己做完的材料，偶爾出現低級錯誤，經常會在材料中出現錯別字；因工作催促比較急時，沒有考慮細節就總結結果并找領導匯報，偶爾出現面對領導的問題回答不上的尷尬局面，導致工作開展不順利。
整改措施：所有資料在自己做完以后，進行電子版審核，審核以后及時打印出來，打印出來以后自己再進行全面閱讀與修改后再在電子版上修改，然后打印，再審核后報送至科長處，沒有經過紙質版閱讀、修改的，不能直接傳達至科長處，經過科長審核后需要報送公司領導、新疆公司及其他的部門，再行申報。
三、工作條理性需要進一步提高
工作中因為急躁心態導致細節處理不夠到位，工作條理性不夠清晰，資料拜訪比較凌亂。
整改措施：加強工作中的細節處理，增加一些檔案盒，標注清楚資料類別名稱，確定后的材料及時歸檔管理。
四、學習的積極性要加強
因今年工作比較多，開展過程中經驗不足，導致個人心態有時會受影響，因此下班后沒有經常開展自我充電、學習，個人業務技能知識現已經出現有所短缺的情況。
整改措施：不斷總結工作經驗，提高工作效率，在工作之余多拿時間開展自我學習，明年計劃學習中級經濟師考試內容，爭取參加并通過中級經濟師考試。
五、處理人事關系、溝通能力需要加強
因為工作中接觸的人員不同，人員素質也參差不齊，處理交際關系時不能很好的根據個人不同而采取不通的交際方式，特別是在和職工溝通時偶爾會因為工作忙碌而忽視個人接受能力與理解能力，導致為職工處理事情時事倍功半，甚至出現事情解決不徹底的情況出現。
整改措施：不斷的總結經驗，在和工人交流中注意使用通俗易懂的方式交流，充分考慮職工的理解與接受能力而開展工作，爭取實現事半功倍的效果。
六、工作注重安排，跟蹤落實程度需要提升
一、活動目的
1、提高教職工的思想道德素質，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強明辨是非的能力，自覺抵制各種錯誤思潮和不良思想文化的侵襲。
2、培養教職工遵紀守法，恪守職業道德，做教書育人的表率；陶冶不計名利、充滿愛心、忠誠事業、努力鉆研、學為人師、行為世范的師德品質。
3、切實解決學校存在的突出問題，堅決杜絕“慵、懶、散、慢”、紀律渙散、自律不嚴、言行不雅、不思進取、不求上進、備課敷衍、工作拖拉、拈輕怕重、思想消沉等不良現象。
二、組織機構
組 長：張毛毛
副組長：燕 妮李 娟
成 員：全體教職工
三、活動過程
本次活動分兩項內容進行。
(一)積極組織學習。
通過集體學、分組學、個人自學，互相討論等方式深入學習《教師職業道德規范》、《新時代中小學及幼兒園教師職業行為十項準則》、《陜西省中小學教師違反職業道德行為處理實施細則》《教育部教師十條禁令》、《陜西省中小學教師行為八不準》、《渭南市中小學教師六不準》、《潼關縣教師師德行為十不準》等文件。每位教職員工進行學習效果的測試。
（二）嚴格自查自糾。
1、自查自糾階段（11月9日--11月20日）通過召開專題討論會，對照《中小學教師職業道德規范》《陜西省中小學教師行為八不準》、《渭南市教師六不準》《潼關縣教師師德行為十不準》等學習內容，從師風是否過硬，是否認真對待教育教學工作；師紀是否嚴明，是否嚴于律己，遵紀守法，照章辦事；師言是否文明，是否存在惡語傷人，散步消極言論、有無使用忌語的不良現象；師行是否規范，是否存在體罰，變相體罰的惡習，是否參與校外公寓經營管理、是否存在違背教師身份的行為等四方面開展自查活動。
2.問題整改階段（11月23--11月30日)。在前兩個階段活動開展的基礎上，形成個人自查報告，建立問題臺賬，要從思想上反思問題，行動上查找問題，措施中改進問題。依據自查整改情況，開展各個層面的評教活動，結合教師自查及評教結果集中梳理，分析原因，列出整改時間表，落實整改責任人，確保存在問題整改到位。
3.總結提升（12月1日--12月10日）全面總結師德師風整頓活動的得失，圍繞存在問題產生的原因，建立健全長效機制，將不良師德師風現象扼殺在萌芽狀態。
四、活動要求
1、加強領導。學校成立師德師風專項整頓活動領導小組，各項工作負責人要將工作落實到位，切實負起責任，確保工作實效，避免整頓走過場。
2、精心組織。要正確認識和處理師德師風教育整頓活動和搞好日常教學工作的關系，合理安排時間，確保兩手抓，兩不誤，兩促進。
3、思想重視。各位教師要充分認識到師德師風整頓活動的意義和目的，領會師德師風整頓活動的重要性和必要性，認真學習文件精神及相關法規，自覺維護人民教師良好形象。
一、黨員領導干部存在的思想問題
當前，我們大多數黨員領導干部對反腐倡廉的制度的學習是重視的。但事實上在一些黨員領導干部中存在著這樣三種傾向：一種是有的人過于自信，覺的自己在廉潔從政方面沒有任何問題，一切腐敗的東西都離自己很遠，沒有心要學習這些制度。另一種是那些思想不純、為政不廉的人，他們從骨子里排斥各種反腐倡廉制度的，一提這些制度就不愉快、皺眉頭，根本不可能潛心學習，即使學習也是為了妝點門面、應付檢查。第三種，由于工作敏忙等原因，學也學了，但是淺嘗輒止、一知半解。
這三種人，由于輕視學習，往往會導致嚴重后果。第一種人，因為沒有自覺地增強抵御腐敗病毒的免疫力，在物殊條件下往往由于一念之差犯下錯誤。第二種人會執迷不悟地在腐的道路上越走越遠。第三種人對制度的許多規定不甚了解，最終也會違紀違法。
二、解決措施
(一)、與大宣講相結合
針對去年的多起違法違紀案件，為了使廣大黨員干部能知法、知紀、懂法、畏法，全面開展了知法明紀大宣講活動。從紀委、宣傳部、組織部、黨校等部門單位抽調精干力量，組建了反腐倡廉宣講團，以《廉政準則》為教本，結合身邊發生的廉潔自律方面的典型案件，在各部門單位，對照《廉政準則》禁止、52個不準的相關條文深入地分析、講解，針對發案的不同崗位特點，在不同的部門單位，選擇重點宣講內容，重點進行剖析、講解，使領導干部知道什么可為，什么不可為，增強教育的針對性和實效性。同時，以貫徹落實《廉政準則》為契機，進一步貫徹落實縣委、縣政府出臺的“促進觀念和作風轉變三十條”，在全縣上下倡導“創業創新”等十個觀念，干部隊伍力戒“不思敬業、得過且過”等十種不良作風，領導干部嚴守“不準進高檔娛樂場所”等十條紀律，要求廣大黨員干部認真學習《廉政準則》，對照“三十條”認真查擺問題，轉變觀念，改進作風。還聯合有關部門編寫《政鑒》、《廉鑒》、《德鑒》等干部教育讀本，把《廉政準則》的標準具體化、本土化，真正使基層黨員干部明白到底應該倡導什么、摒棄什么，支持什么、反對什么，哪些可為、哪些不可為。
(二)、與警示教育相結合
為了以案促教，警示違反《廉政準則》的人和事，我們發放了領導干部遵守《廉政準則》問卷調查表，收集了違法違紀人員錄音、部分懺悔書、對幾個典型案件進行了剖析、邀請了專門講課老師，在月底將組織召開全縣副科級以上干部都參加的警示教育大會，大會將通過通報案例、看警示教育片、聽違紀違法人員錄音、讀個別違法違紀人員懺悔書、個別案件當事人現身說法、案例剖析、說法點評、講廉政課等活動對全縣黨員干部進行警示教育。同時要求全縣黨員干部結合自身工作崗位的特點，對照《廉政準則》的規定，進行自查自糾，認真查找自身存在的問題和差距，形成高質量的自查報告。各部門單位：
1、召開單位黨員干部、職工代表、離退休干部和社會服務對象參加的各類座談會，廣泛征求方方面面對本單位執行《廉政準則》存在的問題和建議。
2、召開領導班子專題民主生活會。對照《廉政準則》的各項要求，積極開展批評與自我批評，做到有則改之、無則加勉。
3、召開個人自查匯報會。每名黨員領導干部要將個人自查報告，在單位組織的黨員干部大會上進行匯報。在開展自查自糾和對照檢查的基礎上，對征求到的意見、建議和存在問題進行梳理分類，仔細分析問題根源，認真制定整改方案，明確整改目標、整改時限和整改責任人，確保整改效果，并形成整改報告。
(三)、與制度建設相結合
針對發案原因，發案崗位的特點，對照《廉政準則》中所規定的禁止和52個“不準”行為，找準與各自單位實際的結合點，制定完善相應的具有較強針對性和可操作性的具體制度規定，使《廉政準則》能夠在各個部門單位得到真正落實。將領導干部執行“52個不準”的情況納入廉政檔案，實行動態監督，對各級各部門組織實施和執行《廉政準則》的情況列入黨員領導干部考核的重要內容，作為干部任免、獎懲的重要依據。出臺了縣人民政府改進工作作風，提高政府辦事效率的“十條規定”，預安銷號制度；結合省作風建設“破解難題促轉變，服務民生促和諧”主題月活動，繼續深入開展了親民愛民、密切黨群干群關系的“六個一”活動，共組織300多名黨員干部走訪1萬余農戶，座談調研280余場次，解決各類大小問題1萬多個，化解各類矛盾糾紛500多起。在全縣20個鄉鎮均設立了便民服務站，有的村還專門設立了民事代辦點。在縣直部門單位全面推行了廉政風險查糾、黨務公開、財務內審等工作。
