時間：2023-01-22 18:50:55
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【正文】
東川區殘聯采取多種方式，組織殘聯系統學習張順東夫婦先進事跡，學習他們不畏艱難、自強不息的精神，并號召殘聯系統干部職工要內化于心、外化于行，將上述精神貫穿工作的始終，更好地推動各項惠殘、助殘工作的開展。
區鎮村三級殘聯學在先。區殘聯下發了《關于深入開展學習張順東李國秀夫妻先進事跡活動的決定》（東殘發〔2020〕45號），要求各鄉鎮（街道）殘聯、村（社區）殘疾人聯絡員多形式組織殘疾人和殘疾人工作者學習張順東李國秀夫妻先進事跡，自力更生脫貧致富精神。號召全體殘疾人工作者要先學一步，學深一點，要內化于心、外化于形，一刻也不放松地把東川區各項殘疾人工作抓緊抓好抓出成效。
理事會成員帶頭學。理事會專題研部署究學習張順東李國秀夫婦先進事跡事項，班子成員帶頭集中學習張順東夫婦先進事跡，各班子成員帶頭談感受、找差距、抓落實。
上世紀90年代初，作為第一批面向基層的中專生——我從衛校畢業后服從組織分配來到了人們戲稱的“東北三省”——。雖然有一定的思想準備，但面對理想與現實的巨大差距，激情很快被淹沒，怨天由人顯然無濟于事，調整心態，埋頭苦干。春秋輪換二十年，人生最美麗的青春和汗水早已融入了這片水鄉熱土，沒有轟轟烈烈的事跡，但充實的每一天在平凡中更凸顯真實和樸實。
1991年的大地剛剛經歷了一場傷寒病的肆虐，病毒性肝炎這一傳染性極強的病魔又接踵而至，醫生少，病人多，條件差，剛剛走上工作崗位的我需要快速成長起來，起早貪黑，深入病房，關心病人，收集資料，不斷總結經驗和教訓，很快掌握了該病從防到治的一系列工作，在短時間內便能獨擋一面，人們也很快知道了一個叫小王的醫生，此一役充分贏得了領導、同事和病人的信任和尊重。工作中我深深感受到理論與實踐的聯系、知識更新的重要性。1994年根據醫院安排我到市人民醫院進修，我充分珍惜這一年的寶貴時間，主動放棄節假日和夜班休息，加班工作，盡可能多地接診病人，參加手術，增加知識，兢兢業業的工作不僅圓滿完成了學習任務，同時也說來文秘雜燴網獲得了帶教老師的一致好評。回院后在上級醫院醫生的指導下克服困難，順利開展了我院上腹部及其它難度較高的手術，同時還帶動了其它科室相關業務的迅猛發展，醫院整體業務水平躍上了一個新的臺階。1998年因工作需要再赴市人民醫院用三個月的時間完成了胃鏡從理論到實踐的培訓，當年回到醫院開展了胃鏡檢查,在一個一萬多人的小規模鄉鎮至今檢查病例已逾例,無一差錯事故,并在極其簡陋的條件下開展了食管取異物術。此舉不僅解決了本地區病人往返大醫院的勞苦，而且為臨床醫療工作提供了可靠的依據。為配合全院向更高層次的發展再次舍妻別子前往蘇北人民醫院外科進修，一年時間不僅在學術上得到了提高，開拓了視野，而且在醫院管理層面上站在一定的高度審視了一個未來現代化醫院的發展之路。
二十的經歷，工作是我生活的一條主線，在這條線上病人是我工作的全部。每天上門診，下病房，做手術，值班、會診，用熱心、耐心、精心、細心圍著病人轉，雖然工作平凡、枯燥，但面對一張張痛苦面容，你沒有選擇，病人的需要就是我的第一目標。除夕之夜，時鐘已近深夜11時，正當全家歡聚度佳節的時候，醫院一個電話要我馬上趕到醫院緊急會診，一個下午剛剛手術的病人出現異常情況，面對風雪交加，冰凍近尺厚的積雪滑冰，歡樂的節日氛圍即刻淡去，父母擔心，年幼的孩子渴望，沒有猶豫，頂著風雪徒步往醫院趕，妻子不放心，打著手電一路陪行，平時騎車十分鐘的路走了近五十分鐘，到醫院時整個人身外是一層冰凍而里面卻是一身然汗。問題解決后，回家的路上零點的鐘聲早已敲響，看著萬家燈火，絢麗的禮花，疲憊的身心卻是坦然和塌實的。不眠的夜晚何止記憶中的點點！為了開展上腹部等一系列在當時鄉鎮醫院屬于高難的手術，白天上班手術，晚上守護病人二十四小時在醫院連續工作早已不是偶然。非典襲來，面對未知的生與死的考驗，沒有退縮，帶領一班人走上最危險的預檢門診，面對一張張外地歸來者驚恐的面容，一絲不茍的接診、登記、篩查，宣傳隔離、防護知識，悶熱的天氣，簡陋的條件，厚厚的隔離服下滿是汗水，連續超負荷的工作考驗的是意志和精神，沒有白天黑夜，沒有節假日，哪里有險情我就需要出現在哪里。是一個偏僻的少有人知的地方，在百強縣市的是一個相對貧窮落后的地方，而今一個開放的、一個以經濟建設為中心的社會有哪個愿甘守清貧？面對醫療系統一些地方的紅包、回扣，我獨賞由淤泥而出盛開的蓮花，她是那么美麗、圣潔而高雅。今年初，一居姓病人為一長期困擾身體的腹股溝斜疝特地從外地趕回我院就診，當我根據其病情決定為其采取較前沿的無張力修補手術時，病人及其家屬出于復雜的心理幾次將一只鼓鼓的紅包揣進我的口袋和抽屜，面對無法推卻的熱情，也為了寬慰病人只好暫時保存，手術、治療結束，當病人出院前我和病人及家屬再次就此事進行了溝通，向他們宣傳醫院的規章制度，講明道理，用心交流，最終順利退還紅包，病人由衷地高興，我也如釋重負。類似久遠的事情在我從醫生涯中早已不必作為記憶，因為頻繁而平凡。我是一名臨床醫生，而且負責全院藥事工作，在一般人的眼里這是一塊肥缺，然而，當第一次我把遠道而來陌生的藥商送來的回扣上繳醫院會計室時，他們表現出是滿臉的驚訝和不解。“其身正不令而行”，我院因此成為沒有被藥品腐敗的一方凈土，多年來和我院打交道的藥事人員由衷感嘆——干凈！
幾年來，該收費站成員積極發揮自身特點和優勢開展工作，為構建社會主義和諧社會、推進高速公路建設和城市文明進程作出了自己的貢獻，也探索出了一條工作服務社會促進社會和諧的特色之路。這是一支有活力，有團隊協作精神的隊伍，他們在領導的帶領下共同努力，齊心協力，經歷了一次又一次的難關，充分體現了該站大家庭團結一致的崇高精神，同時為營運公司的2-11月的考核中平均分最高，并爭得了諸多先進榮譽。收費站在經營管理等方面采取措施保證經營持續增長。
一、以提升服務品質為核心，保質保量完成年度工作
(一)編寫操作規程，提升服務質量
根據收費站各個部門的實際運作狀況，編寫了《收費站服務操作規范》、《收費站清理保潔操作規范》、《服務操作規范總則》。統一了各部門的服務標準，為各部門培訓、檢查、監督、考核確立了標準和依據，規范了員工服務操作。同時根據服務要求，編寫了服務接待流程，從接待、語言要求、衛生標準、物品準備、環境布置、能源節約等方面作了明確詳細的規定，促進了收費站的服務質量。在規范了操作流程的基礎上，我們按照年初計劃工作完成任務，沒有發生工作質量投訴，沒有安全事故的發生，克服重重困難。我們圍繞國家創建明文城市、衛生城市而進行，能過我們的努力，為在創建工作做出了較大的貢獻，并多次在評比中評為先進單位，誠信單位。
(二)加強現場監督工作，強化走動管理
堅持每日對服務區的固定巡查（2-3次）、還要隨時抽查，以便對各崗位人員工作的規范、服務區質量、工作效果，保證服務區車行暢通、見到車輛立即指揮按大小車分區停放、手勢規范、使用普通話、對突發時間隨時保持警惕、出現問題積極處理馬上上報）等隨時指導、檢查。按照《高速公路服務區工作規范》進行管理，對各崗位人員嚴格執行《服務區員工崗位職責》《服務區員工守則和行為規范》按照《服務區績效考核辦法》嚴格考核。每月定時召開工作會議，總結上月工作情況，提出下月工作要求。通過人員培訓、現場監督和走動管理是收費站管理的重要形式，各位收費站管理人員堅持在當班期間進行管理時間分配，并直接參與現場服務，對現場出現的問題給予及時的糾正和提示，對典型問題進行記錄，并向各部門負責人反映，分析問題根源，制定培訓計劃，堵塞管理漏洞。良好的服務品質是收費站提高競爭力、提升整體形象的核心，為了保證服務質量，提高服務管理水平，提高顧客滿意度，對典型案例進行剖析，尋找問題根源，研討管理辦法。在研討會上，各區域、部門相互學習和借鑒，與會人員積極參與，各抒己見，敢于面對問題，敢于承擔責任，避免了同樣的服務質量問題在管理過程中再次出現。這種形式的研討，為收費站管理人員提供了一個溝通交流管理經驗的平臺，對保證和提升服務質量起到了積極的作用。
(三)努力提高生產效率和工作質量，重視安全工作
為了提高生產效率和工作質量，我們抽調專業技術骨干力量，積極參加公司節能降耗、安全增效領導小組的工作。安全工作是公司重中之重的工作任務，員工的安全。重視消防知識、消防設備使用、供水系統操作、配電系統操作、交通手勢、應急預案、清潔用品及工具使用等培訓。努力打造“平安、健康、綠色、暢通、人文”的服務區。對駕乘人員提供優質服務，為提升高速公路服務區社會形象，體現“服務人民、奉獻社會”的宗旨，我們將圍繞“優質服務、人性化服務”這一主線，在服務理念上求新，在服務標準上求高，在服務速度上求快，想顧客所想，急顧客所急，于細微處見真情，努力打造特色服務區品牌。收費站高度重視安全管理工作，加強員工體檢工作，層層把關，杜絕事故的發生，本年度我收費站沒有發生過任何安全事故，較好的完成安全工作任務。
強化領導分管責任人及主管人的責任，要求各區域要加強管理，強化措施，落實工作，防微杜漸，爭創“文明、平安、和諧”的目標。做好周邊環境、消防、道路交通安全建設，認真搞好隱患排查，專項整治，不留死角；舍得投入專項經費，添置安全器材；加大群防群治力度，把安全事故消滅在萌芽狀態中，確保收費站平安。
二、主持制定各項規章制度，建立健全單位間組織協調
(一)制定突發事件預警機制和單位間的協調機制，遵循法律法規，根據情況的需要制定突發性大事件的預防和預案
指定突發事件處理工作小組和媒體公關小組，具備臨時應付全局的能力和指揮能力，第一時間妥善處理好突發事件。首先管理水準有待提升。一表現在管理人員文化修養、專業知識、外語水平和管理能力等綜合素質高低不一、參差不齊;二表現在尚未制訂一整套規范的系統的切實可行的“管理模式”;三表現在“人治”管理、隨意管理等個體行為在一些管理者身上時有發生。
(二)協調各部門關系，建立內部合理而有效的運行機制
為使日常運作逐步納入到工作有計劃、有指導、有跟蹤、有總結的管理系統中去，有效地將計劃性工作和應急性工作密切結合起來，建立明確的工作目標，要求各部門、各相關單位間建立計劃性的工作制度，通過每月總結、計劃，對各項工作有計劃、有落實，按計劃步驟予以實施。
(三)建立每月工作匯報制度，通過對工作的完成情況，對各部門負責人予以考評，各項制度未健全完善，制度的完善及各項工作程序的確立需在長期大量的實踐中方能逐步完成
在進入公司的這段時間，我有過挫折，有過失敗，有過沮喪，但我從未放棄，我都挺了過來，因為我相信只要努力，只要堅持沒有解決不了的困難。
移動公司的前臺工作，面對的是所有的用戶，是形形的人，對前臺營業員來說，最主要的是學會與各類用戶溝通，要善于總結，記錄客戶的需求是我們不斷進步的追求。
還記得工作中有那么一件事，那是一個星期天的下午，天氣特別寒冷，一位大爺滿面滄桑地來到我們營業廳。遠遠地，我就看到了他。也許是心有靈犀，他走到了我的營業前臺，我熱情地招呼道：您好，請問您需要辦理什么業務？大爺依舊站在那里，摩挲著雙手不安地說：我想，我想查下話費。也許意識到了什么，我繼續招呼道：好的，您請坐。大爺說：沒關系，我站著就行了。農村人就是這樣，總是特別小心，怕麻煩別人，哪怕你是服務行業，他也是這樣小心，我知道這樣的人自尊心特別強。我便用地道的淮北話安撫道：大爺您請坐，我來幫你仔細查查。大爺終于坐了下來，報了號碼之后，我發現他的話費每月只是基本月租，本地通話費很少，然后就是大量的夢網信息費用。我便明白了。我趕緊問道：大爺您的手機帶了嗎？麻煩您讓我看下好嗎？大爺里三層外三層地把手機從外套里面的口袋里掏了出來，用微微戰抖的手遞給我，我發現他的手已經像枯樹皮一樣的了，那是和我的父親一樣的大手。仔細檢查了下手機，我說道：大爺，您的這部手機是山寨手機，它里面出廠時內置了很多的病毒軟件，收費的功能特別多。大爺激動地說：那怎么辦呀？這手機還能用嗎？我繼續說道：大爺，您別急，我們中國移動為保護客戶的利益，也一直在大力打擊山寨手機以及不規范夢網服務商。這樣的山寨手機最好還是不要用了。大爺立刻沮喪了：那怎么辦呀?我出門賣水果還要靠它聯系業務呢。我說怎么費用這么貴呢？移動這么大的公司，很多人都在用移動的卡，不應該亂收費的呀！我想了想說：大爺，您身份證帶了嗎？我來幫您設個密碼吧，幫您仔細查查那些多收取的費用，根據有關條例，多收取的費用是可以為您退費的。大爺的眼睛像是看到了希望，我趕緊把大爺的問題反映到計費中心，求助IT人員幫忙計算之前多收取的夢網信息費用。于此同時，我繼續安撫道：大爺，您的這部手機也不是不能用，我們只是建議以后不要用這種不正規的山寨機了。我這里可以幫您把夢網信息給關閉掉，以后手機不要亂點，您正常撥打電話，發信息也是可以的。大爺很高興地連聲說好。
于此同時，計費中心那邊很快回復了，然后我申請值班長給予退費。大爺看著我忙里忙外，很激動地說：我只是個鄉下人，你們卻給予我這么熱情的服務。哪怕話費問題不給我解決，就憑這你們這種熱情的精神，我也會繼續使用移動。他終于伸出寬大厚實的手，我趕緊握住。這是我感受過的最溫暖的握手，十指相扣，扣住的是服務和感謝，付出和信任，坦誠和理解。
構筑新型育人模式推進素質教育是我們在實施素質教育中一直在苦苦研究和探索的課題。學校一貫堅持“一切為了兒童，一切為了教育，一切為了明天”、“以育人為本，尊重學生，面向全體，促進發展”的育人宗旨；堅持“主體、創造、發展”的育人目標。深化教育改革，積極開展小學生主體發展實驗研究，探索實施適合兒童教育發展的“生動——主動——互動——活動”的人才培育模式，使學校成為學生自主學習，健康發展的樂園。受到學生的歡迎，家長的好評，贏得了社會的贊譽。
“生動——主動——互動——活動”這一人才培育模式，是我們在開展教育科學研究和教育教學活動的實踐中逐步探索和總結出來的，簡稱“四動”育人模式。其理論支撐是自我發展需要。孩子們雖小，也如同成年人一樣，他們有各種各樣的心理，同時也產生了各種各樣的需要。當需要獲得最大的滿足時，他們就能夠放開手腳，展示自我的主體力量，走向自我超越和潛力的自我實現。其實踐意義，生動的豐富多彩的校園文化生活能喚起學生主體主動投入與參與的熱情，師生在合作交流中，情感、思想、態度、行為的相互碰撞與推動，活動使學生產生了情緒的體驗，同時促進了學生的提高發展。小學生活是幼小生命發展中的重要階段，真誠地理解這些發展中的生命，能夠使每一學生在學校生活中實現個體化的進一步發展。我們認為這是創造適合兒童教育的前提，也是教師的神圣職責。
課堂教學是學校進行教學的基本組織形式。學校堅持狠抓課堂教學不放松。提高教師，以課堂為訓練的主戰場。提高學生，學生主體要參與教學全過程。提高質量，在教學中教師既要重視學生創新意識及創新精神的培養，又要重視抓好“雙基”的訓練。本學期學校繼續堅持科研興校，抓管理護航，優化課堂結構，改革教學方法。三月份聽推門課，全面了解課改情況。四月份舉行中青年教師做課大賽。五月份組織教師參加北京舉辦的全國課改交流匯報會。六月份我校舉行了小班化教育暨JIP研討會。各類型的研究課及展示課的匯報交流，給教師們提供了學習和展示交流的機會，促進了青年教師的更快成長，促使一批優秀青年教師脫穎而出。教師們的教學水平普遍有了較大的提高。轉變觀念，改革教學方法，采用多種形式調動學生的學習積極性，激其主體主動參與。進行“多向”交流與合作，有意識地恰到好處地組織學生之間、師生之間的交流。使學生在互動中學會學習、學會合作、學會創造。課堂教學的根本目的是促進學生發展，在課堂教學中教師必須注重使每一個孩子都能動起來，使不同水平的孩子在參與中都能得到滿足。教師要根據孩子們的需要以及提出的問題，引發的設想，帶領學生通過自己動手、動腦，去探索，去思考，找出一定的答案。在這個過程中使學生學會思考及解決問題的方法，提高自我學習的能力。課堂上教師還要注意培養孩子們的問題意識和質疑能力，教師要給學生留有質疑的時間，鼓勵孩子奇思異想，別出心裁。教師要引導學生通過爭論，自己能解決疑難問題，通過查找資料，回答各種質疑。同時也要引導學生善于傾聽，善于吸納，在質疑中探索，在爭論中合作。在合作探索中提高發展。學校建立校本課程，教材內容突破傳統的單一化、統一化。增加舞蹈課、口風琴課、計算機課、閱讀課等，開展趣味性、生動化的教學活動。
更新教育觀念，培養學生的創新精神，造就一大批創造性人才是總書記幾次對教育問題談話和第三次全教會的主旨精神。我校以生動的豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動為載體，把德、智、體、美及勞動技術教育融合到各個教育環節之中。學校重視學生的個性發展，堅持課內打好基礎，課外發展提高。十分重視活動育人，在活動中培養學生的創新精神和實踐能力。結合教學學校開展了十分生動地誦讀古詩文活動，全校每一個學生都會背古詩文幾十首。同學們吟誦、背誦、演奏、合唱、表演、為古詩文配畫等，使民族優秀文化及傳統美德得以傳頌。結合教學，發揮學生豐富的想象，同學們還為課文配畫、編演課本劇、設計手抄小報等，人人參與、人人創作。活動開展得有聲有色。受到家長和社會一致的好評。在德育活動中十分注意加強活動的多樣化、兒童化、成效化，創造性地提出了開展德育工作“近、小、實、新”的四原則，環保教育、愛科學教育開展得尤其別具一格。本學期學校舉行了合唱節、體育節等，深受孩子們的喜愛和歡迎。積極開展課外活動，培養和發展學生的個性和特長。隨著活動生動活潑的開展，管樂隊、舞蹈隊、圍棋組等孩子們喜愛的活動小組相繼增加。現校參加活動人數已達到80％以上。學生自我表現，動手操作，創作意識，創造能力有了明顯的提高。本學期學校參加了北京電視合開展的“首屆北京青少年建綠色家園，還首都藍天”大型植樹活動。在社會實踐活動中，學生體驗生活，經受鍛煉，認識升華。“教育本身就是開發。生動有趣的活動，使孩子們產生了主動學習創造發展的欲望，他們在學習活動中主體積極參與，在師生、生生互動交流中，潛在的才能得以充分發揮。活動促進學生生動、活潑、主動地發展……”這就是我校探索實施“生動—主動—互動—活動”人才培育模式的教育理念。
一、從農民工到工地多面手，巾幗不讓須眉
一線項目工地的工作以“苦、臟、累”為主要特點，人員的流動性也非常大，工作和生活的條件十分艱苦，往往許多男工友對繁重的工作都感到吃不消，而**作為一位農民女工卻勇于挑戰困難，干工作拼命，對困難不低頭，上演了“巾幗不讓須眉”的故事。**最自豪的是當上鋼筋工班班長那陣子，她所在的安徽**三處，在定遠縣建大型的高速停留站，斜屋面需求鋼筋量大，當時找的鋼筋班，幾十人干不了多少活，影響工程進度。公司只有把最好的**鋼筋班調去，十幾個女的，五個男的。甲方一看來的大都是女工，都是“娘子軍”，來干男人都干不下來的活，立即要項目經理換人，項目經理說：“一天干下來就知道了”。所有鋼筋都要扛，抬的抬、扛的扛，幫忙的幫忙，一下午就扛50多噸下來。真不一樣，甲方非常高興的來工地看，都不住點頭：“這些女工真能干，是從那里找來的？”
她被工友們親切地稱為“女鐵人”,從一個只有初中文化的農民工,在工地不斷的實踐中，通過自學成長為能精通圖紙，會管理，組織指揮能力強，對鋼筋工的制作、綁扎、焊接等各道工序熟悉了解，操作起來得心應手的多面手。由于當初她能把活干得速度快質量好，很快名聲鵲起，在**公司各個工程項目部的名氣大起來，在安徽**公司承接的100多個工程項目部，她變成無人不知，無人不曉，連外地的上海、北京、大連公司都點名搶著要她去征戰支援。**自最初帶領十幾個人的鋼筋工班到發展成高峰時達二百余人的大鋼筋班，班組現有3臺切斷機、3曲機、2臺閃光焊機等設備，參與了濱湖新區、省氣象局多普勒雷達塔樓、昌河大廈、定遠高速、省環保局等上百個工程的施工任務，干了不少在**地區有影響、有代表性的魯班獎工程、黃山杯工程和省、部級優良工程。
二、苦干巧干拼命干，工地上的女鐵人
只要她答應項目的任務，都會憑著實力和信譽度，干得十分出色。今年上半年的時候，由于“家天下”工程前期基礎已挖好，塔吊無法及時安裝，為了保證工期，4個基礎1500多噸的鋼筋都要人工去扛。由于工作量大，有的工人肩膀上都扛腫了，地下室濕氣大，腳來回的走，大都磨破了，**把地上撒上木屑，給每人發放一雙布鞋。從4月23日進場，到5月21日一層頂結束，圓滿完成任務，受到甲方和項目的好評，甲方又把“家天下”2萬多的車庫讓她干。去年夏季，在省城**市大建設中，望湖城八標段工地正趕上工程上主體部分，需求大批的鋼筋制品，由于鋼筋工序跟不上，各道施工工序都不能跟進，這時項目部多名同志急得找**，她答應人家的事，就是實在忙不過來,干不了的活，她也會熱情介紹其他的華力勞務公司班組,解決人家的困難,立即從幾個工地抽調組織了80余人的隊伍趕到現場，從配料、綁扎、焊接等入手，樣樣都是自己帶頭干。在夏日高溫下，軋機每個工作日產量是10噸，她就安排班組分成二班日夜工作，Ф8、Ф10材料上機時，男同志都嫌力氣不夠，作為一個女同志難度是可想而知的，面對壓力，**沒有什么抱怨的，她堅持每天早上5點多就到工地上，總是第一個開啟機器，為確保任務，她把班組分成兩班：自己一班5點到14點；另一班14至23點，在工作中**幾乎沒有休息天，再高強度的工作她從不叫苦叫累，**正是憑著多年的經驗和對工藝的嚴格把握，帶領著班組職工出滿勤、干滿點，急企業所急，想企業所想。現在市場勞動力緊張，鋼筋工更缺，在人手不足的情況下，她組織組員每天早上班，晚下班，有時太忙了，就實行三班制，在工地上吃住，她注重挑選了部分技術好、身體壯、責任心強的組員，每天加班加點。她每天要核對圖紙，查驗每道工序質量，還要安排好組員的生活等。同時，注重開展勞動競賽，進行工程會戰，天氣太熱，工作量又大，平時被鋼筋扎破手，包扎一下就又投入工作了，一次超負荷工作的她患了重感冒，爬不起來，項目部要求她休息，她說不能休息，事情既然干了就一定要干好。組員們勸她休息，而她還是每天到現場和他們一道干活。在這一段搶工期施工中，全班人員在她的感召下，發揚了不怕苦、不怕累的精神，戰高溫、保工期，經過幾個月的努力奮戰，格蘭云天項目終于保質、保量、安全、按時完成任務。項目部要給予嘉獎，她卻說：“這是我應該做的。”
三、創造和諧人文環境，做一個高尚農民工
項目部爭著要她去干活，不光是質量、工期問題，節約材料也是一個重要方面。今年年初在環保局辦公大樓鋼筋用量大，光地下室就需要1000多噸，如果不把好節約材料關，成本損失可想而知。“我在單位干這么多年，看到有的工程浪費材料真是心疼。”這是**常說的一句話。**嚴格按圖紙要求下料、配料，根據工程需要，做到大料大用、小料小用、邊角料合理利用。她每天堅持查看料單，嚴把節約關，防止材料浪費。大樓工程由開工到竣工沒有發生一起浪費鋼筋的現象，一下節約了材料就有3萬多元，在國家倡導的節能減排中，她在默默的發揮光和熱。
一、領導重視、組織機構健全、管理到位
學校專門成立了主管副校長、教導主任、體育組長組成的學校體育工作領導小組，全面負責貫徹《條例》的領導、監督和指導。體育課開課率達100%。利用多種形式向教師和學生宣講《條例》，在學校總體工作規化中列入體育工作的具體要求、內容措施、實施方案。建立健全體育教師和體育器材管理等一系列規章制度。
二、加強師資隊伍建設、創建優良教學條件
我校體育教師學歷層次高，年齡結構合理、業務素質強。注重加強對教師思想政治教育和提高師德修養。組織教師選派到省、州級進行新教材、技能和教法的培訓。按《條例》的要求配齊所需體育器材和設施，目前擁有一塊標準帶400米跑道的綜合田徑場（含足球場）、籃球場5塊、2塊排球場和2塊羽毛球場，多功能活動中心可供室內體育教學，體育圖書齊全。
三、優化課程設置，提高教學水平
學校體育工作堅持體育與健康教育相結合，面向全體學生、體育教學為中心、課內外相結合、合理設置課程。根據《大綱》要求，科學合理制訂計劃、結合實際、因地因人制宜地開展體育教學工作。采用快樂體育和成功體育，進行分組自主教學、試行男女分班授課和分層的目標推進教學。
四、開展豐富多彩的課外體育、切實抓好課余訓練
把課外體育和課余訓練列入學校整體體育工作計劃之中，開展和成立了各項課外活動小組，確保時間、地點、成員和器材等落實到位。每年舉辦春秋兩季的運動會，舉辦特色體育節和開展豐富的體育知識競賽活動。并且建立了一套符合學校的體育課余訓練體系，組成田徑、足球、籃球等運動代表隊，為省、州級輸送了不少體育人才，同時取得了優異的競賽成績。
五、教學與科研并重，提高教學科研水平
醫生先進事跡匯報演講材料
文章導讀：二十的經歷，工作是我生活的一條主線，在這條線上病人是我工作的全部。每天上門診，下病房，做手術，值班、會診，用熱心、耐心、精心、細心圍著病人轉，雖然工作平凡、枯燥，但面對一張張痛苦面容，你沒有選擇，病人的需要就是我的第一目標。……
上世紀90年代初，作為第一批面向基層的中專生——我從××*衛校畢業后服從組織分配來到了人們戲稱××*的“東北三省”——××*。雖然有一定的思想準備，但面對理想與現實的巨大差距，激情很快被淹沒，怨天由人顯然無濟于事，調整心態，埋頭苦干。春秋輪換二十年，人生最美麗的青春和汗水早已融入了這片水鄉熱土，沒有轟轟烈烈的事跡，但充實的每一天在平凡中更凸顯真實和樸實。 二十的經歷，工作是我生活的一條主線，在這條線上病人是我工作的全部。每天上門診，下病房，做手術，值班、會診，用熱心、耐心、精心、細心圍著病人轉，雖然工作平凡、枯燥，但面對一張張痛苦面容，你沒有選擇，病人的需要就是我的第一目標。2001年除夕之夜，時鐘已近深夜11時，正當全家歡聚度佳節的時候，醫院一個電話要我馬上趕到醫院緊急會診，一個下午剛剛手術的病人出現異常情況，面對風雪交加，冰凍近尺厚的積雪滑冰，歡樂的節日氛圍即刻淡去，父母擔心，年幼的孩子渴望，沒有猶豫，頂著風雪徒步往醫院趕，妻子不放心，打著手電一路陪行，平時騎車十分鐘的路走了近五十分鐘，到醫院時整個人身外是一層冰凍而里面卻是一身然汗。問題解決后，回家的路上零點的鐘聲早已敲響，看著萬家燈火，絢麗的禮花，疲憊的身心卻是坦然和塌實的。不眠的夜晚何止記憶中的點點！為了開展上腹部等一系列在當時鄉鎮醫院屬于高難的手術，白天上班手術，晚上守護病人二十四小時在醫院連續工作早已不是偶然。非典襲來，面對未知的生與死的考驗，沒有退縮，帶領一班人走上最危險的預檢門診，面對一張張外地歸來者驚恐的面容，一絲不茍的接診、登記、篩查，宣傳隔離、防護知識，悶熱的天氣，簡陋的條件，厚厚的隔離服下滿是汗水，連續超負荷的工作考驗的是意志和精神，沒有白天黑夜，沒有節假日，哪里有險情我就需要出現在哪里。××*是一個偏僻的少有人知的地方，在百強縣市的××*是一個相對貧窮落后的地方，而今一個開放的、一個以經濟建設為中心的社會有哪個愿甘守清貧？面對醫療系統一些地方的紅包、回扣，我獨賞由淤泥而出盛開的蓮花，她是那么美麗、圣潔而高雅。今年初，一居姓病人為一長期困擾身體的腹股溝斜疝特地從外地趕回我院就診，當我根據其病情決定為其采取較前沿的無張力修補手術時，病人及其家屬出于復雜的心理幾次將一只鼓鼓的紅包揣進我的口袋和抽屜，面對無法推卻的熱情，也為了寬慰病人只好暫時保存，手術、治療結束，當病人出院前我和病人及家屬再次就此事進行了溝通，向他們宣傳醫院的規章制度，講明道理，用心交流，最終順利退還紅包，病人由衷地高興，我也如釋重負。類似久遠的事情在我從醫生涯中早已不必作為記憶，因為頻繁而平凡。我是一名臨床醫生，而且負責全院藥事工作，在一般人的眼里這是一塊肥缺，然而，當第一次我把遠道而來陌生的藥商送來的回扣上繳醫院會計室時，他們表現出是滿臉的驚訝和不解。“其身正不令而行”，我院因此成為沒有被藥品腐敗的一方凈土，多年來和我院打交道的藥事人員由衷感嘆——干凈！
宋守君、男、黨員、教育科學學院學生會主席、*級2班班長，該同志*年連續三年被評為校級社會實踐先進個人；200*年獲得校園書法十佳榮譽稱號；200*年模擬授課大賽獲一等獎；200*年度校級優秀學生干部；*年連續兩屆被評為校級優秀學生記者。在《山東師大報》、《山東青年報》、《山東商報》等報刊發表文章稿件30余篇。其所在班級先后被評為校級先進班集體、校級先進班集體標兵、優秀團支部、社會實踐先進團支部等榮譽稱號。
該同志在擔任院學生會主席及班長期間，先后組織并開展了教科院首屆模擬授課大賽、手工藝作品展、校園心理咨詢活動，多次受到學校表揚。同時積極響應團中央和學校團委的號召，多次組織同學在寒假、暑期舉行豐富多彩的社會實踐活動，受到了社會的普遍關注和好評，為我校贏得了良好的社會信譽。其中20*年經院團總支聯系，與濟南市經七一路小學共同創建心理健康社會實踐基地，并有多名同學被聘為該校的心理輔導老師，同時定時組織同學接收、答疑信件。200*年組織本院同學多次到濟南市王官莊小區開展心理咨詢及家教服務活動，并建立第一個社區社會實踐基地。200*年暑假在院團總支胡書記的組織下，周密部署，結合不同專業的專長和優勢，組織成立了奔赴濟南、菏澤、青島、濰坊、淄博等地市的13支社會實踐服務團，深入農村、城鎮社區，廣泛開展心理咨詢，幼教輔導、家教咨詢、三個代表及WTO普法宣傳等活動，其中有兩支服務團受到當地媒體的追蹤報道，多人受到當地部門的表彰。暑期期間，該同志帶隊到章丘開展"三個代表"宣傳到農村活動，在當地先后組織同學為中學和鄉村作報告3場，分發社會調查問卷500余份，心理咨詢量表200多份，同時深入農戶積極宣傳三個代表精神，組織同學開展了以報告會、社會問卷、文藝會演等形式的活動，受到了當地鎮領導和群眾的贊揚。同時在章丘市曹范鎮中學建立中學生心理咨詢社會實踐基地。
同時班級的各項工作碩果累累，全班51人全部遞交了入黨申請書，85%的同學通過的英語四級考試，80%的同學通過國家計算機二級考試，全班先后在省級及以上刊物發表文章200余篇。班級在文藝、教室衛生、體育、社團活動等方面先后獲得校級以上獎勵80余次，班級的"幼教咨詢"、"妙手擷藝"手工藝品小組受到校級表彰。所在班級先后被評為校級先進班集體、校級先進班集體標兵、優秀團支部、社會實踐先進團支部等榮譽稱號。200*年被評為校級社會實踐先進班集體。
