時間：2024-03-01 14:51:23
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有人說，互聯網時代快得讓人不得不拼命，而每個拼命的人，又讓互聯網的發展速度更加飛快，這個循環讓人透不過氣。
李彥宏，學貫中西，本可以在美國輕輕松松找一份工作，和家人享受國外舒適的生活環境。但互聯網卻讓他興奮莫名，白手起家創辦了百度，并將其做成中文搜索的霸主，然而，面對移動互聯新變局，李彥宏每天忙得連吃飯都顧不上。高度的緊張，使得他需要將按摩師隨時帶在身邊。李彥宏曾經很感慨地對我說：“互聯網變化太快，打個盹就落后了。”
周鴻祎，業界公認的“拼命三郎”。他把奇虎360做上市后，股價不斷刷新紀錄。似乎三天不拍桌子批評團隊的產品做得不夠極致，他就渾身難受。從他經常發表的種種正不正歪不歪的言論，就能看出他想傳遞的理念——不是創新就是顛覆。我好幾次和他通話，都發現他病著。大家都說，周鴻祎的一天，等于一般企業家十天的工作強度。
雷軍，我的師弟，我原以為他把金山軟件做上市后，會好好休息一下。事實上，有一段時間，他是在放松，那段時間里，我們約在北京金融街喝咖啡。見面后，我發現他身上的手機特別多，一會兒拿出一部，不斷給我演示智能手機的各種功能和優點。沒想到，沒過幾年，他卻自己跳出來做手機了。我開始并不看好小米的前景——缺少核心技術的中國企業再怎么牛，還能超過諾基亞和摩托羅拉嗎？但現在看來，小米利用互聯網已經闖出一條全新的路子。不過，后面幾次再看到雷軍，我發現他的氣色明顯不如當年操刀金山軟件時了。
我列舉以上三個互聯網名人，就是想聊聊究竟什么是互聯網思維。互聯網的發展速度極快，從事這一行業的人也要快；互聯網強調專注極致，這就要求從業者不斷突破自我和創新。人人網創始人陳一舟先生多次向我感嘆，互聯網變化太快，有時，剛研發的產品還沒有上線，就已落后。
傳統企業家已經非常辛苦，而互聯網企業家比他們還要辛苦，還要焦慮。最近，我和一些想變革的傳統企業家交流，他們也急切地想用互聯網方式，改變自己固有的生產、銷售模式。我感覺，傳統企業在邁向互聯網經濟的過程中，需要注意兩點弱勢，第一，工業化生產，產品沒有和用戶及時充分溝通，缺少情感訴求，沒有自己的粉絲群；第二，渠道層級太多，給終端用戶讓利不夠。
國家行政學院雷強同志的《網絡領導》，探討的是網絡時代領導方式這樣一個重大主題。
如何提升網絡時代的領導水平和執政能力？在新文明背景下，這個問題格外具有針對性。當前，互聯網正急劇向智慧化方向發展，智慧地球、智慧城市、智慧金融、智慧電網……，但是如果沒有智慧領導，所有這些智慧都會打折。如何講透互聯網與領導力的關系，卻是一個問題。我很贊同雷強同志采取“接著講，朝前講，比照講”的方式，破解這個難題。
領導方式有沒有時代性？我認為是有的。因此需要朝前講。
農業社會有農業領導，工業社會有工業領導，網絡社會有網絡領導。這種劃分本身就意味著，如果時代變了，領導方式也要與時俱進，否則執政能力就會出問題。
朝前講，就是朝著時展的前進方向上講。縱觀中國各朝代，每當“朝前講”時，領導水平和執政能力相對于世界各國就比較高。比如戰國時代的未來學家孔子談治國理政，“朝前”了至少345年（按“獨尊儒術”，講成了來算），中國農業社會由此穩定了2000多年，在各文明中，領導力算高超的。
相反，“朝后講”時，領導水平和執政能力就比較低。典型如慈禧太后的時候，工業社會已經來了，還在那里講“中學為體，西學為用”的老一套，結果硬讓中國在GDP世界第一的位置上落后挨打。
今天網絡時代到來了，對領導力的現代化，朝后講，還是朝前講？朝前與朝后，是按生產力決定生產方式的方向來劃分的。
朝前講，就是朝著信息生產力決定生產方式的方向上講，朝著工業化之后的第二次現代化的方向上講。比如，順著提高信息生產力的要求，朝前講信息生產方式；順著提高信息戰斗力的要求，朝前講信息作戰方式；順著提高網絡執政能力的要求，朝前講網絡執政方式。“新四化”（工業化、信息化、城鎮化、農業現代化），哪一化都離不開第二次現代化。第一次現代化中那種金字塔結構條件下的領導方式，面臨網絡挑戰。第二次現代化中的扁平化可以更好實現官民魚水關系，領導“新四化”，離不開領導方式的第二次現代化。
領導方式有沒有全球性？我認為是有的。因此需要比照講。
領導方式既不姓社，也不姓資。在網絡時代面前，各國無論信仰什么，都有提高執政能力的共同要求。網絡的挑戰與機遇對大家都是共同要面對的。他山之石，可以攻玉。
比照講，就是比照其他國家的經驗來講。互聯網本來是冷戰時期美國為防止前蘇聯的核打擊而發展起來的。通過網絡化，把核力量分散到各處以躲開集中式的攻擊。它的理念是把雞蛋放在一個藍子里，不如把雞蛋放在多個藍子里保險。分散比集中安全，這是互聯網的獨特之處。它對領導與管理提出新要求。
冷戰結束后，信息資本主義正向著在各領域適應網絡離散化、碎片化的方向發展，微博、手機被當作積極因素，調動起來為我所用；通過“國民酷”（GNC），致力于滿足老百姓多元化的快樂需求，促進社會和諧穩定。這些都值得借鑒。
相反，領導能力如果只有在集中條件下才能表現得出來，一到分散條件下就發揮不出來。豈不相當于只有把雞蛋放在一個藍子里才安全，放在多個藍子里反而不安全了？一旦走出溫室，離開防火墻，進入全球化的網絡叢林環境中，這種路數就會經不起風雨，見不得世面。成熟的做法，不是幻想找到離散化、碎片化的“總開關”，一遇招架不了的時候就把它關上，把頭埋到沙子里，眼不見心不煩；而是要善于駕馭離散化、碎片化，讓每一個節點、每一個網頁、每一部手機、每一位網民，都成為讓雞蛋變得更安全的藍子，使廣大“微眾”成為社會穩定和諧的正能量。發達國家的網絡實踐正在證明，只要想到，是可以做到的。
雷強同志講比照美國的“信息化資本主義”講中國的“信息化社會主義”，從為“人民”服務到為“人人”服務，在現有領導力基礎之上，發展出微領導這樣的領導力增量，對建設和諧社會有重大現實意義。
領導方式有沒有繼承性？我認為是有的。因此需要接著講。
互聯網在人們印象中，是新而又新的事物。但天天接觸互聯網，我覺得互聯網并不是從石頭里蹦出來的，它的許多優點，都需要在繼承傳統中細細體會，才能得到精髓。
接著講，是指繼承優秀傳統。舉例來說，群眾路線就是網絡領導需要繼承的最大傳統。現在互聯網前沿流行眾包（crowdsourcing），把精英都做不好的事，交給草根去做。草根對應的就是群眾，有時甚至被稱為群氓（crowd）。
哈佛大學佩奇教授研究“傻瓜在什么條件下會戰勝聰明人”這一課題發現，當系統復雜到極限，也就是人算不如天算的時候，傻瓜群組會非常穩定地戰勝聰明人群組。因為傻瓜具有聰明人不具備的一個優勢，就是具有多樣性。多樣性正是復雜系統進化所需要的核心競爭力（所以我們說要“保護生態多樣性”，而不說保護生態最優性）。其實這個道理，就是傳統上說的“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。
網絡領導要解決人算算得清的問題，是可以依靠精英的，但遇到了網絡中復雜透頂的問題，發揚群眾路線傳統，從群眾中來，到群眾中去，最終實現為了群眾，才能體現出更高的領導力。
再比如，網絡是扁平化的，少有層級節制，沒法象任命班長、排長、連長這樣去領導。但儒家有修身、齊家這樣的傳統，用小圈子平行地套大圈子，組成網際網絡，就象《地道戰》里唱的“村與村戶與戶地道連成片”。這相當于互聯網前沿的小世界網絡結構，可以在SNS結構中，通過強關系、弱關系，自組織、自協調地發揮領導作用，實現無為而治。
這樣的現象還有許多，說明網絡領導要善于接著講，批判繼承前人的優良傳統，并在新的歷史條件下發揚光大。
《網絡領導》這本書非常及時。現在近半個中國都上了網，網絡學生、網絡商人、網絡農民、網絡創客……，都涌進了信息時代的新大陸，希望網絡領導不要落在后面。
互聯網的出現有效地改變了傳統經濟的投入產出模式，使經濟由工業化向知識信息化轉變。這不僅改變了長久以來的經濟運行方式，而且改變了人們的價值觀念和經濟本身的涵義，給經濟和企業管理帶來了強烈的沖擊和挑戰，在未來，管理方式將發生巨大的變化。
1、企業的戰略由求大求全轉向求新求快
工業時代的神話標準是規模，其理論基礎是規模經濟，當企業的規模增長時，產品的成本減低，從而有價格優勢在市場上更容易被消費者本文由收集整理認同。在邊際收益遞減的情況下，企業的利潤在邊際收益為零的那一點上實現最優。這種分析方法是以成本為中心的，即各種要素（資本、人力、資源）在產品中的比例隨著總產出的擴大而減少，在最優點上，邊際收益等于邊際成本。mr＝mc是新古典經濟學中的圣律。
信息時代的成功楷模是速度。在信息社會中，經濟增長的動力是創新，主要是信息和知識的增量，而信息在互聯網上的瞬時性和全球性要求信息的反應速度必須迅速。對市場信息反應快的企業可以迅速搶占市場，建立起在互聯網上的信譽度和品牌，吸引足夠的消費者的注意力。互聯網上的這種信譽一旦建立，其路徑依賴效應是巨大的，其成功也必然被“鎖入”，極難改變。在互聯網時代，企業的后起優勢會被這種巨大的路徑依賴效應抵消，成功定律將是：只要你是第一個具備了所有優勢的企業，你的成功將是必然。就像雅虎（yahoo），雖然其搜索引擎的功能現在被諸如lycos、infoseek等超過，但是它仍然擁有最多的用戶。顯然，這種模式不是以成本和規模為中心的，因為信息產品的邊際成本幾乎為零。其邊際收益由于網絡效應不是遞減而是遞增的，因而mr＞mc的關系使得只有迅速地進入市場，獲得足夠的市場認同才能生存獲利。
互聯網使得“創新的難題”發展到了極至，任何一個大型的企業在創新的面前相對于小型企業都處于劣勢。在工業時代，即使你是后來者，只要你有足夠雄厚的資本擴大規模降低成本，你仍然可以是贏家，并且可以低成本地享有許多前者開發的先進成果，這種“后發優勢”在信息時代很難成立。因為信息時代企業爭取的不再是市場份額，而是人們的觀念份額，觀念的相對穩定性使得后來者很難超越前者。
2、圍繞資本建立起來的生產銷售體系將轉向以信息流動和知識開發為中心的生產管理體系
互聯網作為信息載體的特性使個體能夠平等地面對相同數量和質量的信息，信息的壁壘和壟斷都是微小的，任何一個經濟主體做出決策時所面臨的信息是相對完備的。以消費者為例，當一個消費者在網上購物時，巨大的網上信息可以使他在很多賣家的價格和服務之間進行比較，比較的成本僅為相應的網絡費用和等待時間，這和在不同百貨商店、超級市場之間奔波的成本相比要小得多。在互聯網上，經濟活動的市場對于任何一個潛在的進入和退出者的開放性遠比工業社會要大得多，因為互聯網首先是沒有疆域的，不存在各種的疆域限制。更為重要的是，互聯網給予了各個經濟主體平等的競爭機會，這種機會在互聯網上是沒有一種力量可以限制的，因為工業巨人借以壓倒對手的規模優勢、成本優勢、以及固定的供銷體系在互聯網這個虛擬的空間中很難有良好的體現。互聯網的沖擊在于將原來圍繞資本建立起來的生產銷售體系轉向以信息流動和知識開發為中心的生產管理體系上來。從這種意義上說，任何一種企
業只要有了充分的知識資源，就可以進入市場，因為有關的資本不再是競爭的關鍵，市場基本是存在大量的資本而知識稀缺，良好的知識將會是資本爭搶的目標，而不是相反。而且建立一個以互聯網為基礎設施的企業的成本要比水泥式的小得多，面對的市場則極其廣闊。這種相對完全的市場體系使得經濟主體在進行經濟分析和管理時必須充分把握住市場的動向，加強信息收集和整理，加大科研創新力度，才能在市場中站穩腳跟。但這并不和上面的企業的“先發優勢”矛盾，因為互聯網時代的成功機會在于創新，任何一種創新在市場上的成功機會是巨大的。這種先發企業的鎖定優勢正促進了企業的創新和發展！
關鍵詞：互聯網思維 傳統制造業 存在的問題 路徑選擇
中圖分類號：F407 文獻標識碼：A
文章編號：1004-4914（2016）11-263-02
一、相關概念界定
（一）制造業互聯網思維產生的背景
隨著互聯網發展日趨完善，互聯網漸漸由消費領域擴展到生產領域，從服務業拓展到制造業，互聯網在金融、教育等領域的發展使人們認識到“互聯網+”在其他領域大有作為。當前中國經濟形態正在從“工業經濟”向“信息經濟”方向發展，信息基礎設施為“互聯網+”提供了支撐，大數據技術的發展和大規模協同的社會分工為“互聯網+”注入了新動力，“互聯網+”行動計劃將以完善信息基礎設施、創新網絡經濟、滲透傳統產業為導向，為新常態下中國經濟的換擋提質，產業的轉型升級開辟新路徑。
（二）互聯網思維的定義
互聯網思維用當下熱門的詞匯來說就是“互聯網+”，是創新2.0下的互聯網發展的新業態，是知識社會創新2.0推動下的互聯網形態演進及其催生的經濟社會發展新形態。“互聯網+”是互聯網思維的進一步實踐成果，推動經濟形態不斷地發生演變，從而帶動社會經濟實體的生命力，為改革、創新、發展提供廣闊的網絡平臺。
通俗的說，“互聯網+”就是“互聯網+各個傳統行業”，但這并不是簡單的兩者相加，而是利用信息通信技術以及互聯網平臺，讓互聯網與傳統行業進行深度融合，創造新的發展生態。它代表一種新的社會形態，即充分發揮互聯網在社會資源配置中的優化和集成作用，將互聯網的創新成果深度融合于經濟、社會各領域之中，提升全社會的創新力和生產力，形成更廣泛的以互聯網為基礎設施和實現工具的經濟發展新形態。
（三）研究互聯網思維下制造業轉型發展的重要意義
制造業是國民經濟的主體，是實施“互聯網+”行動的主戰場。我國是制造業大國，也是互聯網大國，推動制造業與互聯網融合，有利于形成疊加效應、聚合效應、倍增效應，加快新舊發展動能和生產體系轉換，前景廣闊、潛力巨大。當前，我國制造業與互聯網融合步伐不斷加快，傳統制造業在互聯網大潮的推動下正煥發出很強的生機，但同時也存在一些亟待解決的問題，因此研究這兩者之間的關系顯得意義重大。
二、我國傳統制造業在互聯網時代面臨的主要問題
（一）傳統工業化思維仍然盛行
人類社會的第一次工業革命和第二次工業革命，均以弱化差異性、強化同質性的大規模生產為特征，以追求更高效率為目標，追求管理的標準化、生產的規模化。在這種理念指導下，資源和生產能力被當作企業的主要競爭力。在傳統的生產消費模式當中，制造企業和用戶之間的關系是單線的，即企業進行大規模生產，以產定銷，用戶處于被動地位，只能接受特定的產品，缺乏主動權。而互聯網改變了信息獲取能力，用戶角色、行為和力量正在發生根本變化，由之前的孤陋寡聞變得見多識廣，由分散孤立變得相互連接，由消極被動變得積極參與，被擱置的多樣化個性化需求被激發，使得市場環境發生重大變化，以企業為中心的產銷格局轉變為以用戶為中心的全新格局。然而，我國多數傳統制造企業還沒有真正適應這種變化，仍以傳統工業化思維為主導，以自我為中心、以技術為中心、以產品為中心，而不是以客戶為中心、以服務為中心。一種技術從工具屬性、應用層面到深入融合并改變社會生活，往往需要經歷相當長的歷史過程，“互聯網+”也同樣如此，其影響存在滯后性，因此，舊制度和新時代在企業家身上難免會形成觀念的錯位。
（二）對于“互聯網+”存在認識偏差
目前，我國很多制造企業對“互聯網+”的認識還停留在比較淺的層次，沒有將互聯網與制造業的融合放到戰略層面去推動，在認識方面存在偏差：一是過度夸大互聯網的作用，盲目地去照搬其他企業的成功模式，沒有真正把互聯網與行業特性結合起來，往往以失敗告終。二是“+”號的兩端是兩張皮，部分制造企業只是簡單追求形式，認為觸網就靈，比如在互聯網上做營銷、投廣告、賣商品，認為就是互聯網化了，而沒有認識到“互聯網+”的本質是用互聯網工具逐步把企業內外價值鏈全部數據化，是互聯網與制造業的深度融合，這需要對業務、組織、團隊進行徹底改造。三是數據價值沒有挖掘，不能把在互聯網化過程中產生的大量數據用于科學決策的支撐，還是延續過去模糊的、定性的決策方法，而不是基于大數據的量化決策。認識上的偏差使我國制造企業在應用互聯網時流于形式、浮在表面，有時急于求成，難以切實為轉型升級服務。
（三）缺乏核心競爭力，難以應付互聯網帶來的挑戰
首先，缺少核心技術，產品低端。我國制造業的各類產業仍處于較高的分散狀態。目前很多企業的生產成本高，消耗卻沒有減少，在很多核心技術上受制于人，與世界先進水平還存在很大的差距。我國生產的產品很多都是貼牌生產，很多企業的產品設計、關鍵零部件都需要依賴先進國家，出口的很多產品都不是我國的自主品牌。企業的利潤十分微弱，主要的利潤靠的是廉價的加工費用。隨著近兩年人工成本的上升，企業更是舉步維艱。
其次，成本上升，人才缺乏。隨著傳統制造業城市的經濟發展、消費水平的提高，人員勞動力成本也在不斷地上升，加上現在很多能源、原材料等價格上漲，產品成本也隨之升高，與那些低成本產品的國家相比，中國在國際上的競爭力也逐漸下降。
最后，創新能力欠缺。很多傳統的制造業沒有自己的品牌，而是進行貼牌生產，根據客戶的要求生產或者加工產品。很多企業在最開始創建的目的就是通過為其他企業加工產品來獲得利潤，對產品的各方面都缺乏自主創新的意識。隨著企業的發展，這部分企業由于缺乏自主創新的意識，一方面沒能及時地轉變經營理念，另一方面，因為缺少先進的技術支持而迫不得已只能從發達國家引進外來的新技術，使得企業的發展依賴外部，企業的創新能力也遠遠落后于發達國家的企業。
三、推進互聯網時代我國傳統制造業發展的路徑選擇
近幾年，隨著經濟轉型和互聯網的普及，很多企業都在努力向互聯網化轉型，作為中國三大產業之一的制造業也不例外。互聯網的發展和應用，對傳統制造業帶來很大的沖擊和影響，比如產品的銷售。作為“制造大國”的中國應該如何在“互聯網+”的時代將中國制造變成“中國智造”，讓企業在飛速發展的互聯網時代能一直堅持而不被取代已經成了很多傳統制造企業亟需解決的一個問題。
（一）樹立制造業的互聯網思維模式
互聯網思維，是相對工業化思維而言的，就是充分利用互聯網技術、方法、價值、規則、機會，及其民主、開放、平等精神，對產品、市場、用戶、服務、價值鏈乃至整個商業生態進行重新審視的思考方式。制造業的互聯網思維，就是要用互聯網時代的新思維來思考、處理、實踐制造業發展中的種種問題，充分利用和發揮互聯網的特性，創新資源配置方式，主動變革生產與組織方式，積極開展網絡營銷，在用戶層面，戰略制定、商業模式設計、業務開展、組織設計和企業文化建設等都要以用戶為中心；在價值鏈層面，要與利益相關者建立“平等、開放、協作、分享”的商業生態平臺，圍繞著用戶需求和體驗進行研發、設計、生產，消減產品到達用戶的中間渠道環節，為用戶提供更大價值；在員工層面，要與其形成民主、平等的關系，激發員工更加自主地為用戶提供更優質的服務，并給員工豐厚的福利和良好的發展預期。
（二）擁抱互聯網，著力提升核心競爭力
1.營銷融合――互聯網+制造業。雖然互聯網的發展對中國傳統的制造業帶來了很大的沖擊，但同時也給企業帶來了機遇，傳統制造業企業可以充分地利用互聯網這個很好的平臺來提高企業的知名度，擴寬產品的銷售和流通渠道，更好地對客戶資源進行管理，從而推動我國傳統制造業的發展。
對于企業來說，可以根據企業的現狀和業務特點進行電子商務銷售，有效利用“互聯網+平臺”。在銷售服務環節可以采用以下模式：第一，線上和線下同步進行。線上銷售可以依靠于第三方平臺，自建B2C電子商務平臺，選擇建立行業性的電子商務平臺，嘗試跨境電商，通過自建跨境電商平臺將國內的電商模式復制到國外，或通過與海外電商平臺的合作來打通跨境營銷渠道；第二，“會員制”營銷模式。通過互聯網，建立企業自己的會員系統，為會員提供更多的便捷，時刻關注會員的需求，并且可以通過會員帶動會員的模式來發展更多的會員，使得傳統銷售和互聯網銷售相結合，讓企業不斷的發展。
2.管理優化――互聯網管理，精簡企業結構。傳統制造業企業大部分采用的是“金字塔式”的管理組織模式。這種管理模式使得企業的管理過于等級化、官僚化，嚴格的等級結構和規章制度使得整個企業的決策速度減慢，員工的執行力降低。員工與員工之間的交流和合作減少，工作效率降低。現代企業競爭越來越激烈，對企業的要求也需要適應飛速的發展，這就需要企業的決策速度和員工的執行力提高。所以，企業可以在傳統的縱向溝通基礎上提供橫向溝通的機會，讓員工之間進行更多的交流和合作，提高企業的競爭力。
3.發展合作――內外結合，共同發展。隨著互聯網的發展，社會越來越透明化，對企業來說從產品材料的選擇、生產制作和銷售，已經十分透明，企業如果想要發展，就不能按照自己原來的老思路、老想法，要放下自己的習慣性思維，接受新的技術，適應社會的發展；不斷尋求創新和合作，融合自身優點和同行業的發展趨勢，找到適合企業自己的發展之路；不斷地發展智能裝備與系統，提升工業產品智能化水平，完善智能制造服務支撐體系。
參考文獻：
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3G相對第一代模擬手機(1G)和第二代GSMkCDMA手機(2G),3G具有更高的傳輸速度，能夠快速處理圖像、影音及多媒體形式。3G最大的優點即是高速的數據下載能力，相對2.5G(GPRS／CDMAIx)100k左右的速度。3G能夠達到300k-1M左右，比家庭用ADSL寬帶速度還要快幾倍。
3G網絡的大規模部署以及隨時隨地聯通的方便性，使得用戶無論在何時何地以及用何種方式訪問互聯網逐步成為現實。3G正在改變人們的工作與生活，同時也正在改變互聯網內容提供商的格局。誰抓住3G，誰就會更順應市場。那么，網絡媒體，你們準備好了嗎?
目前中國獨立WAP中，僅有3G門戶和空中網兩家公司在盈利，其盈利模式是依賴廣告收入。3G的到來，無疑給互聯網注入一針興奮劑，3G門戶的創始人兼總裁張向東認為，3G的出現將徹底改變互聯網與手機的關系。
如果說3G網絡鋪就的是一條信息高速公路，那么手機終端和應用就是飛馳其上的快車。3G進一步促進了移動互聯網的發展，但應用是中國3G發展的“命脈”，正是由于應用的匱乏，才致使國外的3G產業陷入虧損的泥潭。為此，《光明日報》指出，3G實用和好用才能改變生活，在3G互聯網時代，產業的一切都變得與眾不同了，在互聯網誕生以來，人們很少像現在這樣，仿佛胸有成竹，但又覺得每次出擊都是打在棉花上，看不到成果。
如果說互聯網創造了經濟神話，那么3G互聯網的神話是一個金字塔的神話，在塔頂的是3G互聯網的皇冠，是巨大的收益。組成金字塔四角的分別是：運營商、設備商、應用提供商、內容提供商。四者相互關聯著，相互呼應著，齊頭并進，向著皇冠逼近。在3G時代，相互合作、相互融合、共同成長才是3G互聯網成功的關鍵，融合中的競合將是主旋律，競合的特點是同行競爭，異域合作，也有可能是既有競爭，又有合作。
關鍵詞：移動互聯網；大學生；創新創業
1 前言
大學生的發展與社會的發展是密切相關、分離不開的，而社會的發展則離不開移動互聯網的快速成長。隨著社會的不斷發展，大學生創新創業的要求也在日益革新。21世紀是一個知識經濟占據主導地位的大時代，在這個經濟高速發展、科學技術日新月異的時代背景下，移動互聯網對大學生創新創業起著至關重要的作用。
從2011年起，移動互聯網的蓬勃發展使得就業情況迅速發生變化，大批畢業生不斷地投身于互聯網創業當中進行創新創業，這成了信息技術發展的一個重要方向，從而衍生出更多創業機遇。但是機遇之中同樣蟄伏著危機，在光鮮亮麗的背景下，也有不少企業項目則是在苦苦支撐。在這樣的條件下自然而然的產生了一個最具時代感和緊迫感的課題，那就是大學生創新創業能力的培養和提升，這便是時代的號召，也是一個全新的挑戰。
2 互聯網用途多元化
對移動互聯網行業進行創業的分析表明，隨著移動網絡技術的發展，越來越多的人選擇創業的方向是移動互聯網。究其原因，本質上是因為移動互聯網的用戶量大和互聯網的用途多元化這兩大因素。其中，互聯網的用途多元化則是讓更多人選擇移動互聯網的一個很重要的原因。如果將人們的社交需求站在最為流行的需求管理角度進行總結，不可否認主要是以下幾個方面：第一互聯網可以做到滿足人們社交的基本娛樂，其中包括網絡游戲、視屏聊天、書籍閱讀、經驗交流、觀看影片等等，這無異于能滿足大部分人對社交的需求。第二是信息傳遞的方便與快捷，互聯網的產生對數據的記錄，調查都是有巨大幫助的，因此數據流通的快速性，準確性便成了互聯網的一大優點，也是互聯網創業的一大特色。第三是模型轉化實物的便利，互聯網擁有這實體創業不可比擬的模擬軟件，創業者可以根據自身想法，消費者需求對商品進行網上模擬，在進行生產，因此創業者的任何想法都能在互聯網這個大平臺上得以實F。從而以最低的成本實現服務與供需之間的對接。互聯網對大學生創新創業的影響有好處，當然也存在著缺陷，歸納而言主要有以下幾點。
2.1 對互聯網的認知比較深刻
對互聯網的認知深刻有利于大學生更好的運用互聯網這個平臺進行成功的創新創業。香港首富李嘉誠曾經說過：“互聯網是一次新的商機，每一次新的機會到來，都會造就一批富翁。而每一批富翁的造就是：當別人不明白的時候，他明白他在做什么；當別人不理解的時候，他理解他在做什么；當別人明白了，他富有了；當別人理解了，他成功了。”因此有一個良好的認知是把任何事情做好的前提，經商是如此，互聯網創業更是如此。慶幸的是大學生對互聯網的認識比較深刻，能積極運用互聯網來開設經營網店，開發客戶軟件，開辦網絡公司等多種形式來豐富自身對互聯網創新創業的概念。
2.2 對互聯網創業比較看好
大學生對互聯網創業的方向比較看好，多數人認為互聯網對創新創業的影響是很大的，只有少數人認為幾乎沒有幫助。從大學生的角度來說，一股時尚的潮流已經悄然形成，即選擇移動互聯網行業進行創業。大學生認為在互聯網創新創業的優點在于以下四點：第一是足夠明白的市場需求。根據市場的需求生產并加以管理是互聯網創業的一大優勢，創業者可根據消費者的需求進行定量生產。第二是互聯網創業的起始要求不高。吸引大學生進入互聯網創業的另一個重要原因就是起始要求不高。在這一條件下，創業者的想法可以順利的得到實現，并且投入資金不高，成功率卻十分可觀。第三是互聯網創業的回報相對實體創業高。無論創業者的想法如何，他們的目標卻是唯一的，高額的回報，而這一點恰好是互聯網所具有的。
2.3 運用互聯網的目的不正確
經調查大部分大學生將運用互聯網的主要目的定義在游戲娛樂與網絡聊天上，見大多數人把互聯網當成娛樂消遣的工具或者聊天消遣的平臺，只有少數的人會把互聯網運用于查找文獻資料和數據調查上來，幫助自己更好的完成學業任務，了解大學生創新創業的諸多事宜。
2.4 自身能力優秀，但缺少政策優惠
大部分大學生表示自身的學習能力強并且具有創新精神，同時也有不少大學生認為自身具有一定的網絡基礎知識是大學生在互聯網上創新創業的優勢，這一結果不僅反映出大學生對自身能力的肯定，也從側面暴露出普遍的大學生認為缺少較強的網絡人脈以及政府的政策補貼不夠到位是影響大學生互聯網創新創業的重要因素。這些問題都需要得到進一步的改善，只有改善了這些問題，才能對大學生創新創業的幫助有實質性的提高。
2.5 實際創業更受青睞
有將近百分之八十的人更愿意選擇實際創業和其他的創業方式，出人意料的是，僅只有不到五分之一的人愿意選擇互聯網創業。市場表明當流量紅利消失后，互聯網創業者正陷入尷尬的境地。只能在資本的補貼中，忍痛前行。但互聯網創業的基礎是因為有大量用戶人數，一旦缺少了這些用戶，就無法降低成本，更無法實現盈利，只能面臨倒閉。若是缺少適用的政策措施進行補救，選擇對互聯網創業的投資者可能就會從而流失，大學生亦是如此。
3 推動大學生積極創新創業的策略
3.1 政府部門完善相應制度
政府在大學生創新創業方面扮演著重要的角色，可通過完善制度體系、融資渠道來為大學生進行互聯網創業保駕護航。完善相應的網絡管理制度，管理制度的升級必定有助于互聯網行業的監管，提高盈利率，同時也能防止不法分子利用網絡牟取暴利，從而減少損失。完善擔保制度，不少大學生因缺少資金從而放棄創業的想法，因此政府應該盡快的完善擔保制度，出臺以政府為主題的相關擔保政策，增加大學生信貸能力，加強信貸保障，從而彌補大學生因缺少資金放棄創業的遺憾。完善信譽記錄制度，政府部門加強對互聯網創業者信譽的記錄，并能做出相關文件進行展示，這有利于增強消費者與創業者之間的信譽關系，增進彼此信任度。最后政府部門還可以向保險機構合作，為用互聯網創業的大學生保駕護航。
3.2 選擇正確的網絡創業項目
首先要制定明確的目標，以自身的優點去比較對手的缺點和不足，創立屬于自己的網絡品牌，開展與自身優點對應的網絡創業方案，以打造完美的網絡創業效應。之后，根據自身基礎和所學的專業知識，選擇創業方向，不管選擇那條道路，都應該明白其對應的市場環境，消費群體的特點，根據自身所需和市場要求去創新創業，而不要盲目的跟從大眾進行創業；其次，應立足于消費者的需求，勇于創新，以更加吸引人的方式去提供商品和服務，并且在此基礎上制定相應的展策略和規劃。
3.3 加強技能的培養
首先，不斷培養自身的領導能力，能有條不紊的管理好自己的創業團隊才是一個創業者實施創業成敗的關鍵，才是之后各項工作的前提；其次要加強鍛煉自身的心理素質，當創業的道路上遇到困境時，要不急不躁，能從失敗中找到缺陷所在，并加以更正，為以后的各項工作打下堅實的基礎；最后，積極學習網絡創業所需要的各種專業知識，能靈活運用各種應用軟件，把自己打造成一個成功的網絡創業者。
參考文獻
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作者簡介
關鍵詞：以太網、工業自動化、自動化、互聯網、計算機
中圖分類號：TP273 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2015）04（A）-00
1.工廠的企業信息系統簡介
近年來，我國的科技技術不斷進步，其中，計算機通信技術迅速發展，互聯網的運用已經擴展到各行各業，在一定程度上推動了我國的經濟向前發展。在工業自動化領域，為了適應時代的發展，已經逐步摒棄了過去人工或機器控制工廠生產系統的模式，工業的生產、管理系統已經全面與互聯網接軌，自動化系統結構正發生著巨大變化，目前正在完善網絡集成自動化為基礎的企業信息系統，目的就是提高企業的生產效率，為企業贏得更大的經濟效率，從而加強企業在市場上的綜合競爭力。就目前的情況來看，工業自動化領域的信息系統屬于分層式網絡結構，所謂網絡分層式，即通過信息技術構建網絡平臺對工廠的生產控制、現場監控、生產管理以及市場營銷等一整套的工廠生產管理系統，對工廠的生產、管理、產品營銷進行全方位的只能控制。當然，由于有信息高端技術的全程把關，很大程度上降低了工廠的所面臨的生產以及營銷風險，保證工廠的穩步、快速向前發展。目前，工業自動化領域中運用最多的網絡當屬以太網，以太網良好的兼容性、傳輸速度快、易于安裝、低耗能等特點，其能對生產現場進行高等控制與優化計算、顯示等，由于運行速度非常快，保證了工廠的生產效率。現在，以太網還逐步發展成了具備高標準的現場總線控制，能夠與Internet網互聯，從而能夠對生產現場以及管理進行更好，更快速是控制，同時具備很高的安全性能。
2.以太網在工業自動化中的應用優勢
2.1以太網是自動化產業應用最廣泛的網絡
現在，隨著互聯網技術的不斷滲透，工業自動化領域也緊跟時代的發展，逐步在完善自身生產、管理系統，目的是為實現與互聯網相互合作，打造全方位的智能生產管理控制系統，利用網絡平臺實現對工廠產品的生產、管理以及營銷，提供企業的生產效率。就目前來說，工業自動化領域使用最多的通信網絡就是以太網，具有價格低、多種傳輸介質可選、高速度、易于組網應用等優點，同時，以太網在自動化領域使用了很多年，已經具備比較完善的生產管理系統，現場的操作人員也已經具備了豐富的操作經驗，這是其它通信網絡不可比擬的，其自然成為工業自動化領域使用最廣泛的通信網絡。
2.2易與Internet連接
近幾年來，互聯網迅速發展，Windows、Unix等操作系統逐漸在通信、傳輸數據等領域一度處于主導地位，成為人們工作、生活必不可少的一部分。很快，互聯網就已經不再局限于通信領域的發展，逐漸向各個領域進軍，電子商務也在這一時期出現并得到快速發展，企業的生產營銷管理觀念也隨之變化，不再局限于現實中的營銷模式，而是逐漸向虛擬的網絡平臺上發展，并取得了不錯的收益。以太網的發展也異常迅速，其能夠實現與Internet快速鏈接，幫助企業的生產管理者走出辦公室，通過Internet網對工廠的生產現場進行遠程控制，第一時間了解工廠現場的情況。從某種程度上來說，正是因為以太網能夠與Internet快速連接，才使得工廠的局域網不在局限于只對工廠現場進行控制，而是把工廠生產現場與整個行業環境聯系起來，工廠的生產經營者也可以通Internet網及時了解行業信息，方便對工廠對未來的發展方向多出更準確的決策。
2.3與計算機技術同步發展
工業自動化領域在運用以太網的作為工廠生產管理控制網絡的同時，也嘗試著使用過其他的通信網絡，其他通信網絡在引進的同時能夠實現對工廠的全面控制。但如今信息技術更新換代速度非常快，其他通信網絡智能滿足一時的要求，而往往發展緩慢，跟不上信息技術發展步伐，從而相繼被市場淘汰。而以太網在這方面有著絕對優勢，其具備高標準的現場總線控制，可以克服現場總線不能與計算機網絡技術同步發展的弊端，在以太網對工廠生產現場進行控制的同時，能夠避免現場總線技術游離于計算機網絡技術的發展之外，兩者的發展相互促進，以太網能夠實現與計算機技術發展的高度同步。
3.以太網在工業自動化系統中的應用發展
3.1提高以太網的確定性和實時性
現在，以太網在工業自動化領域已經得到了廣發運用，其為工業自動化的行業發展起著重要的推動作用。但現在計算機通信技術快速發展，以太網要想緊跟時代步伐，還需要對其構建的局域網系統做進一步的完善，包括提高以太網的確定性和實時性兩方面。現在可以通過利用交換技術實現對兩者的提高，即構建一個帶交換機的工業以太網系統，有了交換機以后，以太網可以通過其具備的優先權來安排數據包在交換器中的發送順序，系統通過點對點模式進行數據發送，不會出現碰撞，從而大幅度提高其網絡的穩定性。另外，交換器可以支持多端口之間的同時通信，可以實現對不同速率的網絡連接，且相容性佳，提高了以太網的實時性。
3.2工業以太網工業自動化系統領域的產品研發
在未來，以太網的發展應該不止局限于生產現場的控制以及管理，而是向開發一系列的行業產品方向進發，目前已經有PC-BASED 方案和 ON-CHIP 設備等產品，在很大程度上提高了以太網的穩定性、實時性以及確定性。以后，以太網要不斷致力于研發行業高端產品，實現辦公室與生產現場的終端控制，方面生產經營者對生產現場進行管理。
4.結語
綜上所述，以太網在工業自動化領域中具有應用廣泛、易與Internet連接總線配備標準化等優勢，為推動我國工業產業的發展做出了一定的貢獻。但我國以太網應用到工業領域起步比較晚，距離國際上的先進水平還有一定差距，因此，相關企業要引起重視，不斷提高以太網在工業自動化中的運用水平，為促進我國的經濟發展做出應有的努力。
參考文獻
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【關鍵詞】：能源互聯網；技術形態；關鍵技術
1、導言
隨著互聯網在全世界普及應用，人類的生產生活在互聯網技術驅動下不斷發生改變。同時，互聯網正繼續向各行各業滲透。互聯網在實現開放對等原則的基礎上，能夠向整個系統提供全方位的信息支持，而能源互聯網是以可再生分布式能源和互聯網為核心而形成的新能源互聯網，旨在實現能源的高效傳輸、利用，進行更廣泛的分布式互聯系統優化，實現能源分布式的有效供應，形成堅實的能源基礎架構。
2、能源互聯網信息通信需求和特點
能源互聯網借鑒了信息互聯網的相關特征，但同時也有所區別，雙方在網絡功能、結構、設備、協議、服務、安全和服務對象等方面有所類似和不同。
借鑒信息互聯網的發展趨勢，能源互聯網將向著扁平化、分散式域控制，以及以能量為中心的網絡等方向發展。鑒于電力能源的清潔性、安全性和傳輸效率優勢，能源互聯網將主要通過電力互聯網的形態體現。
2.1能源互聯網信息通信技術需求
能源互聯網對信息通信能力的需求可總結為以下5個方面：
2.1.1多樣的信息采集能力和靈活的網絡接入能力。
2.1.2高速可靠的網絡傳輸能力和海量信息存儲能力。
2.1.3高效的數據處理能力和規范的業務處理能力。
2.1.4智能的數據分析和決策能力。
2.1.5強大的網絡和信息安全保障能力。
2.2能源互聯網信息通信特點
信息通信技術已經成為現代工業信息化、智能化發展的關鍵要素。基于能源互聯網對信息通信技術的上述需求，支撐能源互聯網信息通信技術需具備以下特點。
2.2.1開放互聯。
2.2.2對等分享。
2.2.3智能高效。
3、關鍵技術
3.1可再生能源發電技術
能源互聯網發電設備包括傳統能源發電和可再生能源發電，其中最主要的是可再生能源發電。可再生能源發電主要包括水力發電、生物質能發電、風力發電、太陽能發電、潮汐發電等。風電、太陽能發電、太陽能熱發電、地熱發電和潮汐發電是新興的發電技術，當前主流的研究方向集中在風電和光伏發電。風力發電技術在可再生能源領域中發展相對成熟，是發展新能源技術中具有最大商業化發展規模前景的。太陽能光伏發電有很多優點，如無噪聲、無污染、不受地域限制且分布廣泛、不消耗燃料、建設周期短、經營成本低、無長距離傳輸、可現場使用、結合建筑物具有更好的便利性等。所以太陽能光伏發電是一種常規發電無法比擬的發電方式。在能源互聯網中，任何有風能和太陽能的地方均可以作為一個小電站配合電網進行供電。
3.2儲能技術
儲能裝置在能源互聯網中的許多領域都是一個非常重要的部分。在能源互聯網中儲能設備可以改善電能質量，保持電力系統的穩定。儲能設備的應用是一種能夠提高發電機的輸出電壓質量和頻率質量的有效方式，同時增加了分布式電源和電網運行的可靠性。分布式電源和儲能設備的可靠結合是解決例如電壓跌落、階段時間停電等電網問題的有效解決方式；儲能設備還可以有效地提高動態功率的質量。另外，儲能設備在提高分布式電源的經濟性方面起著不可忽視的作用。在電力市場中，分布式電源通常并網運行，有足夠的存儲功率，可以將電出售給電力公司，來滿足電力調峰和緊急供電，以最大限度地提高經濟效益。儲能裝置主要有化學儲能和物理儲能，如蓄電池、氫儲能、壓縮空氣儲能、超級電容器、飛輪儲能、超導儲能等。
3.3遠距離輸電技術
遠距離輸電技術符合我國電力發展的當前預期，也是國際能源革命的重要組成部分，所以著重發展該技術是很有必要的。自2011年起，我國東部沿海發達區域逐漸出現了電力短缺的狀況，例如浙江省，全省在2012年最大電力短缺額約近1000萬kW，電力的可靠性供應難度逐漸增大，所以從其他地區到浙江進行遠距離大容量輸電是比較可靠、有效的方式。運用遠距離大容量輸電技術不僅能夠解決能源傳輸問題，而且能節省煤炭資源，因為輸電的經濟性優于輸送煤炭且輸送效率基本相當。該技術是高新技術的集成，在優化其他產業的研發和加快其結構調整等方面都能夠起到催化作用。
3.4電網負荷的相關技術
能源互聯網是可用于各種AC和DC負載的一種先進的智能電網。最近幾年，隨著電池技術的不斷成熟和相應成本的不斷下降，電動車使用率正在迅速增長。可以預見的是通過電動車的聯系，電力系統和交通系統的耦合程度將在今后繼續加強。電氣化運輸系統，特別是電動汽車，將成為能源互聯網的重要組成部分。同時，能源互聯網即插即用的功能需要能量管理系統來管理在不同負載時的轉換器和通信。該系統可以基于本地信息進行快速響應，而當電壓下降時，電網故障或者停電等事件發生后，系統可以從電網平滑切換，自動實現孤島運行。
3.5相關信息技術
目前，中國首個開放開源為主導的能源建設云平臺已經由中國電力建設集團有限公司建立。該公司以“互聯網+能源”為主導，通過互聯網技術，結合大數據、云計算、物聯網及智能硬件技術，成功開發了電建云平臺。能源互聯網的開發和發展能夠驅動傳統能源建設行業在工程、流域、資源等方面進行整合和產業升級。云計算可以根據即時網絡數據，按需進行信息提取和分析計算，具有方便快捷、可靠性高等特點。大數據領域中的關鍵技術有：海量信息的采集、數據存儲、信息數據的預處理及其分析應用等。能源互聯網的數據量比傳統能源數據量要大，且種類繁多，其中包括能源傳送、用戶能源用量、電動汽車的接入、電能計量及分布式電源、能源日常的運行管理等數據，所以大數據的發展和應用起著至關重要的作用。
結論
綜上所述，隨著互聯網技術的融入，能源、交通、建筑等各大行業將會形成有效交互和融合。能源在現代工業生產中占有重要地位，能源互聯網將會有更廣闊的未來。
【參考文獻】：
[關鍵詞] 互聯網+職業教育；職業院校分類；實現途經
[中圖分類號] G642 [文獻標識碼] A
Abstract： In the Internet era， the traditional vocational education pattern could not meet the demand for knowledge popularization and update. In the mean time， the pattern is constrained by ownership of different sectors."Internet plus" vocational education provides a new platform. Social， politic， economic， cultural， and educational factors all affect vocational education. Internet technology makes the integration of these factors possible and puts forward effective approach to Internet plus vocational education， which will be more intelligent in the future. The Internet plus era has a higher demand for vocational education， including teaching contents more suitable to actual circumstances， talent teams， training system， product concept， and O2O channel.
Key words： Internet plus vocational education， classification of vocational colleges， realization approach
在互聯網時代的猛烈沖擊下，很多原有的理念、經驗和模式都正在被打破，不確定性成為新常態。互聯網+，重點不在互聯網，而是在“+”上，其實質是一個神奇的“+”，就是互聯網化。當下各行各業都面臨不少新的挑戰和迷惑，同時還有機遇和希望。教育最大的特點就是終身性。特別是從上世紀60年代開始，知識倍增周期在不斷縮短，60年代為8年，70年代為6年，80年代為3年，到90年代縮短為1年，知識更新每年以10%的速度在遞增。傳統的教育傳播速度、覆蓋的廣度，已不適應知識的普及和更新的需要。于是“互聯網+教育”應運而生，成為知識傳播速度更快、普及面積更廣的有效載體和平臺。
一、影響職業教育發展的因素
職業教育是指讓受教育者獲得某種職業或生產勞動所需要的職業知識、技能和道德的教育。職業教育的目的是培養應用人才和具有一定文化水平和專業知識及技術技能的勞動者。與普通教育的不同之處是職業教育側重于實踐技能和實際工作能力的培養。“明者因時而變，知者隨事而制”。義務教育需要變革的自然很多，而推動社會進步和發展的主要因素是生產和流通構成的經濟，要做好經濟工作和現代化生產自然離不開專業人才。因此，職業教育就顯得尤為重要。
影響職業教育的因素有社會、政治、經濟、文化、教育諸多方面，其中經濟是影響職業教育發展的主要因素。比如，GDP增長狀況、經濟發展水平、經濟發展模式、市場的現代化程度、產業結構、企業所有制結構、勞動力市場模式、勞動力就業失業狀況等。在產業結構方面，現代職業教育制度的建立、規模的大量擴充以及現代意義上的職業教育課程的建立很大程度上得益于工業革命。工業革命使產業結構由農業為主導轉向工業為主導，以及城市化進程的加快使現代職業教育的發展成為可能。當前我國正處于全產業轉型升級的大時代，在互聯網+戰略的推動下，工業4.0正在讓生產車間發生巨大的變化，數據化、智能化、連接化、信息化是將來生產制作車間的主流技術，以往制造業大多采用等材制造和減材制造（金屬切削）技術，3D打印技術，新材料的出現實現了增材制造技術。同時也對從業員工提出更高的要求。總體上我國的“生產制造”正在向“生產智造”邁進，也正是這次工業革命的主要內容，如機器人技術、人工智能技術以及3D打印技術，在今后成為工業生產的主流。雖然這幾項劃時代的技術，會使從業人員越來越少。但是對于從業人員的技術要求卻越來越高，必須懂得機器人的工作原理及工作流程，人機交互以及3D建模等技術。在未來勞動密集型企業已經越來越少，取而代之的是精作企業，需要大量的職業教育培訓機構來培養更多的高等技術人才。
由于這些新技術、新工藝、新材料的出現，職業教育再采用較落后的教學模式顯然是不合適的。互聯網+讓教育從封閉走向開放。它打破了所謂權威對知識和技術的壟斷，人人能夠創造知識、人人能夠共享知識，人人能夠取得和使用知識。在開放的大背景下，全球的知識庫正在形成，優質教育資源獲得極大豐富，人們隨時隨地、每時每刻都能獲得新的知識和技術。如哈飛公司飛機裝配現場看不到一張圖紙，全部采用互聯網技術實現裝配。同時，“互聯網+”職業教育的采用，生師界限不再涇渭分明，師生間的知識量的天平不再偏高教師。再有，現有教育組織和非教育組織的界限也將模糊不清，可能徹底消失。人們也不用為教育資源的分配公平而奔忙。
二、當前職業教育存在的問題
我國的職業教育是伴隨著共和國工業化進程而發展的。同時也是計劃經濟條件下成長的，或多或少保留了計劃經濟的烙印，部門所有制成為常態。
按行政隸屬關系可分為三大管理部門：職業高級中學歸教育廳（局）管理；高等職業院校和中等職業院校歸各行業廳（局）管理；技工院校歸人力資源和社會保障廳（局）管理。
按教育模式可分為三大類型：一是工具類，是以一個教學工具為出發點的職業教育，針對某一種職業或該職業的細分領域做一個工具類的APP。二是平臺類，在線教育是各種在線教育發展的主流，不管任何種類的職業教育最終都會成為一個平臺。三是網校類，只要具備上網條件即可以在任何時間、地點接入互聯網，自主地選擇學習內容，相對于面授而言，網絡教育突破了時空限制，是一種師生相對分離、非面授的組織活動，也是一種跨學校、跨地區、跨專業的全新的教育體制和模式。同時又可以融合工具類和平臺類，在教學對象上可以采用B2B或B2C靈活形式，內容極為豐富，綜合型和垂直型并存。
當前經濟發展以及職業教育的大背景下，以往的職業培訓已遠不適應“互聯網+時代”。一方面是教育內容上，傳統職業教育的內容無法滿足和適應行業轉型的人才需要；另一方面是教學形式上，即便是在線職業教育也仍沿襲過去較為傳統的教育方式，對于培訓技術過硬的專業人才幫助不是很大。
在“互聯網+時代”下職業教育在培訓上，一方面通過培訓某些人具備某個職業的技巧；另一方面讓企業能夠找到引入就能工作的專業人才。知自知彼、了解市場、掌握需求，把握以下幾點：一是分析市場大小，服務群體多寡，剛性需求和隱性需求數量。二是弄懂做職業教育需要的資源有哪些，自己有多少把握，如果沒有是否有獲取渠道。三是在此基礎上，了解產業鏈情況處在上、中、下游哪個環節。四是其實職業教育也是在做“電商”，在模式上采取網校、平臺或工具，要有個定位。五是職業教育與企業直線對接，否則是無本之木，無源之水。
未來“互聯網+”職業教育，將會向智慧教育的方向發展。教學內容切合實際，把人才梯度，培訓體系、產品理念，線上線下及O2O渠道等方面的建設和研究，擺在適當位置，這將是“互聯網+”時代對職業教育的一個更高的標準和要求。
三、互聯網+條件下職業教育實現途徑
“互聯網+”職業教育在未來將是全新的事業，讓在線教育的形式多元化和個性化，同時從事職業教育的人們應具備更高的技能。實現人工智能、虛擬現實任重而道遠，路徑多而波折，筆者認為在以下幾個方面進行探索：
1.互聯網+職業教育是把互聯網的創新成果與經濟社會各個領域深度融合，推動技術進步、效率提升和組織變革，提升實體經濟的創新力和生產力，形成更廣泛的以互聯網為基礎設施和創新要素的社會經濟發展的新形態。
2.云計算是一種按使用量付費的模式，這種模式提供可用的、便捷的、按需的網絡訪問，進入可配置的計算資源共享池，只需投入很少的管理工作或與服務供應商進行很少的交流互動。
3.三通工程。即寬帶網絡校校通、優質資源班班通、網絡學習空間人人通。
4.教育大數據。大數據（bigdata）是指無法在可承受的時間范圍內用常規軟件工具進行捕捉、管理和處理的數據集合，優點（4V）：大量（Volume）、高速（Velocity）、多樣（Variety）和價值（Value）。
5.Mooc（Massive open on line courses）大規模開放在線課程、典型的代表是美國Coursera，Vdacity，Edx三大在線課課程提供商的興起，給更多的學生提供了系統學習的可能。
6.翻轉課堂是指學生在課外學習老師準備的微課視頻，上課時，老師和學生一起互動交流，幫助學生個性化學習。
7.STEAM教育，就是科學――技術――工程――藝術――數學等課程整合的教學模式。
8.創客教育，培養學生創新精神和動手實踐能力的教育。
9.一師一優課鼓勵教師利用信息技術創新教學模式，推動形成“課堂用、經常用、普遍用”的信息化教學新常態。每個教師在一年中設計并曬課一節優質課程。
