時間：2022-03-16 15:19:27
引言：易發表網憑借豐富的文秘實踐，為您精心挑選了九篇體育部演講稿范例。如需獲取更多原創內容，可隨時聯系我們的客服老師。
各位老師，各位同學們：
大家好!
我是來自本科文秘的宋晴，今天我要競選的是體育部部長一職。
體育是我們全民族應有的精神面貌，他代表著一個民族的生長與繁衍。
我有足夠的信心 耐心以及強烈的責任感來勝任部長一職。我欣賞體育生開朗的性格，并喜歡結交體育系的朋友。
王寶強說：好好活，做有意義的事。做有意義的事，好好活!那么什么才是有意義的事呢?有意義的事就是能夠產生快樂的事。
我加入體育部，可以說就是為了我自己。因為我熱愛體育，能夠為體育事業貢獻自己的一份力量，我快樂，并樂此不疲。
咱院的校運會正在緊張的籌措之中，這對于新任部長來說是個不小的挑戰，但我相信我有能力帶領好咱系的體育部。對于體育部的未來我不想過多的去紙上談兵，因為只有實踐才能證明我的實力。
一直以來我最喜歡的一句話是：自己的選擇自己負責。在我們成長的道路上無時無刻不在做著哈姆雷特的選擇題，今天我站在這里可以明確的告訴所有的人：既然選擇了體育部部長一職，我就會負責到底。
作為此次競選的最后一名選手，我代前面的同學向各位老師各位評委道一聲辛苦了。同時既然有些事情已成定局，那么我就希望咱系的各級干部能夠團結一心，共同帶領好咱系，讓我們為身在中文系而自豪。
我的演講完畢
謝謝!
大學體育部部長競選演講稿二：
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家中午好!?
我是來自電氣自動化ZGXX班的羅xx。首先，十分榮幸地加入體育部，成為其中一員，與大家快樂學習工作近一年，并感謝學校給我提供了這次競選的機會，讓我很高興站在這個講臺上參加學校學生會體育部副部長的競選。
加入體育部，是一種榮譽，更是一種責任。在過去一年中，我先后在體育部工作，組織或策劃了校運會，趣味比賽，籃球比賽，校全運會，寢室文化節等活動,以及負責檢查早操的工作。在此我各方面能力都有了很大的提高，我也明白了許多道理：做事都要有責任感，要認真履行自己的職責。如果我有幸能當任體育部副部長，我將盡心盡力為同學做貢獻，承擔起一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。
對于我個人而言，我知道這條路上有許許多多挑戰，但認為我是一個不怕困難，敢于吃苦，有耐力，有拼搏毅力的人，所以我認為我能勝任這個職務，我對自己也充滿了信心，也希望大家對我有信心，多多大家支持我。
如果我不能當選，說明我現在工作做得還不夠，我將會繼續努力提高自己。同時希望學生會體育部下一屆學生會成員的管理、協作能越做越好!給同學，給老師，給學校交上一份滿意的答卷。
我的演講完畢，謝謝大家!
大學體育部部長競選演講稿三：
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家晚上好，很高興今天能有這個機會和那么多的優秀的同學一起在這個講臺上演講，也很感謝那些專程趕來為我們加油的朋友們。
首先請允許我做一下自我介紹，我是農學XX班的毛樟良，過去的兩年里我一直在體育部任職，而今天我要競選的職務就是學生會體育部部長，自進入體育部擔任干事后，我開始慢慢深入的了解體育部，從各方面去認識體育部是一個怎樣的部門。而這兩年的經歷告訴我，體育部作為我院的日常管理部門之一，它的任務就是組織學院各項體育活動，同時協助學院其他部門對學院的一些日常事務進行管理。它的宗旨是為廣大同學服務，豐富同學們的課余生活，促進學院學生以及班級之間的交流，讓同學們在繁忙的學習生活之后，得到一定的體育鍛煉，并從中獲得快樂，放松身心，而我也一直在朝著這個方向努力。
就個人能力的培養而言，這兩年學生干部的生涯對我有著非比尋常的幫助。通過幾次活動的舉辦，我的各方面的能力都有了很大的提高，做事時能夠考慮的更全面，聯系各方面的因素首先對活動做一個完整的策劃，預期可能發生的突發狀況，并針對這些突發狀況想出合理的解決方法。同時，在組織能力上，已經能夠做到兼顧整個活動的全過程，努力把活動辦得更規范。經過兩年的鍛煉，語言表達能力也有了一定的提高，更懂得在學生工作中遇到問題時用怎樣的語言、怎樣的態度才能在第一時間解決矛盾，不會使矛盾激化。
與此同時，在體育部一次次成功地舉辦活動的過程中，我看到了我們部門這一個團隊的優秀與不足。在組織各類比賽時，在組織、動員以及通知的問題上，可以說我們已經能夠做到無懈可擊，但是在活動的全過程中仍然存在著不少問題。如果可以在細節上更細心一些，把各類體育賽事舉辦得更正規一些，我相信未來的體育部將會成為一個更優秀的團隊。
但是對于學生工作，再多的認識，再大的能力，那些都不是最重要的，最重要的是要有一顆責任心。而我就是一個有著這么一顆責任心的人。當然，我也同時具備著對體育部的深入的了解以及這兩年積累的豐富的經驗，再加上我對體育部有著濃厚的興趣，因此我有理由相信自己能夠勝任體育部部長這個職務，希望能夠得到大家的認可。我的競選宣言：一份責任，換取一份成功。謝謝大家!
大學體育部部長競選演講稿四：
尊敬的各位老師，親愛的同學們: 大家好，我叫xx，是廣播電視新聞學的一個學生，很榮幸站在這里和這么多優秀同學參加學生會干部競選，我競選的是體育部部長，我競選這個職位并不是那誘人的頭銜，而是為了主動的承擔為同學服務的責任。
體育部是我們學生會的主要部門之一，它的主要任務是組織學校，學院及我們專業間的體育活動，同時協助其它部門對我們系的一些事物進行管理。它的宗旨是為同學服務，豐富同學們的課余生活，促進學院及班級間的交流，讓同學們在繁忙的學習生活中得到一定的體育鍛煉，并從中取得快樂，放松身心。通過這一次運動會的成功舉辦，我各個方面的能力有了很大的提高，今后我將更加努力，使自己的能力更上一層樓，我知道不管做什么工作，都要想到在其位謀其政，我會本著為同學服務，為同學奉獻的宗旨，做好學生會的沒一項工作。 參加這一次競選無疑是一次絕好的鍛煉機會，憑著高漲得熱情，我確信自己能夠勝任學生會工作。如果我競選成功，我會做到以下幾點:
第一，我將努力做到以自身的行動帶動大家，做好每一個體育運動。
第二，定期的組織體育活動，讓同學們在賽場上展現青春的自我。
第三，組織同學們開展一些活動，給同學們搭建交流平臺。
我用真誠、理解和信任對待我們的每一個成員，給他們一個寬松的，自我發展和創造的空間。同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理和協作下越辦越好。謝謝大家。
大學體育部部長競選演講稿五：
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們------我想死你們了。就在昨天夜里我做了個夢，上帝對我說：放心的參加明天的競選吧，你行，你肯定行所以我懷揣著自信站在了這競選的講臺。
大家好，我是來自交通工程系汽檢12班的李全斌，首先感謝大家的到來與學院給予我的這次機會讓我有幸能參與競選，同時感謝XX年第一場雪的到來對我的大力支持。我競選的是校學生會體育部部長一職。此刻我的心情無比的激動，猶如站在百米的起跑線上，我堅信、在同學們的吶喊中，我定能是最終的獲勝者。我喜歡體育，我更愛體育部，沒有體育的日子里我真的好孤單，所以體育部的工作我勢在必得。
過去的一年里興趣廣泛的我積極的參加并組織很多體育活動，9月份的運動會上，我共獲得田賽于競賽共計五個項目的冠軍，曾代表學院參加市環城賽和市籃球賽并取得了優異的成績。組織活動方面，曾協助上屆干部開展了校園吉尼斯以及校籃球賽、足球賽，從中獲得了很多的經驗。
山不在高、有仙則名;水不在深、有龍則靈;競選體育、給力就贏;需要給力、選我就行。各位代表，你們所希望的體育部不正是像我這樣敢想、敢說、敢做的人么?我十分的愿意做你們所期待的公仆，你們握著選票的手還會猶豫么?
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家晚上好，很高興今天能有這個機會和那么多的優秀的同學一起在這個講臺上演講，也很感謝那些專程趕來為我們加油的朋友們。
首先請允許我做一下自我介紹，我是農學0904班的***，過去的兩年里我一直在體育部任職，而今天我要競選的職務就是學生會體育部部長，自進入體育部擔任干事后，我開始慢慢深入的了解體育部，從各方面去認識體育部是一個怎樣的部門。而這兩年的經歷告訴我，體育部作為我院的日常管理部門之一，它的任務就是組織學院各項體育活動，同時協助學院其他部門對學院的一些日常事務進行管理。它的宗旨是為廣大同學服務，豐富同學們的課余生活，促進學院學生以及班級之間的交流，讓同學們在繁忙的學習生活之后，得到一定的體育鍛煉，并從中獲得快樂，放松身心，而我也一直在朝著這個方向努力。
就個人能力的培養而言，這兩年學生干部的生涯對我有著非比尋常的幫助。通過幾次活動的舉辦，我的各方面的能力都有了很大的提高，做事時能夠考慮的更全面，聯系各方面的因素首先對活動做一個完整的策劃，預期可能發生的突發狀況，并針對這些突發狀況想出合理的解決方法。同時，在組織能力上，已經能夠做到兼顧整個活動的全過程，努力把活動辦得更規范。經過兩年的鍛煉，語言表達能力也有了一定的提高，更懂得在學生工作中遇到問題時用怎樣的語言、怎樣的態度才能在第一時間解決矛盾，不會使矛盾激化。
與此同時，在體育部一次次成功地舉辦活動的過程中，我看到了我們部門這一個團隊的優秀與不足。在組織各類比賽時，在組織、動員以及通知的問題上，可以說我們已經能夠做到無懈可擊，但是在活動的全過程中仍然存在著不少問題。如果可以在細節上更細心一些，把各類體育賽事舉辦得更正規一些，我相信未來的體育部將會成為一個更優秀的團隊。
但是對于學生工作，再多的認識，再大的能力，那些都不是最重要的，最重要的是要有一顆責任心。而我就是一個有著這么一顆責任心的人。當然，我也同時具備著對體育部的深入的了解以及這兩年積累的豐富的經驗，再加上我對體育部有著濃厚的興趣，因此我有理由相信自己能夠勝任體育部部長這個職務，希望能夠得到大家的認可。我的競選宣言：一份責任，換取一份成功。謝謝大家！
競選體育部長演講稿（二）
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家中午好，首先我很榮幸的能有機會站在這個講臺上參加這次競選活動，首先請允許我做一下自我介紹，我是11級電信一班的***，在過去的一年里，我一直是體育部干事，而今天我要競選的職務就是學生會體育部副部長，然我很清楚我的競爭對手都是各班經過精挑細選的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力。有能力但當這個職務，自進入體育部擔任干事后，我開始慢慢深入的了解體育部，從各方面去認識體育部是一個怎樣的部門。而這一年經歷告訴我，體育部作為我院的日常管理部門之一，它的任務就是組織學院各項體育活動，同時協助學院其他部門對學院的一些日常事務進行管理。
在體育部的一年里我成長了許多，也成熟了許多，無論是交際還是為人處事我都學到了不少，那份自信督促我成長，正憑著這份自信與成長，我才有勇氣站在這里競選體育部副部長，同時在這一年里，我對學校及學院開展的各項活動比較清楚，也有了自己的一些經驗，能夠預期在開展的活動中所可能發生的突發狀況，做實事能夠考慮的更全面，我相信我會在以后的工作中，會把活動辦的更加規范，在組織各類比賽時，在組織、動員、選拔以及通知的問題上我會做得更好，大家都知道不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會本著“為學生服務，為學校服務”的宗旨，做好學生會的每一項工作。身為一位領導者，就應具備好的德行，事事都應自己做到最好，才可以去領導別人，加強內部團結。當然，作為一名合格的電院學子，關鍵的就是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質，我相信，當我從校園走出后，也一定不會被他人所打倒。所以愿我的加入，能夠使學生會辦得更好。
如果我有幸當選體育部副部長，我先會搞好部門內部，增進成員之間的感情，培養成員的工作意識，讓體育部更團結。其次要協調好學生會其他各部門的工作，加強與各部門的溝通和交流，最后要與各班級的體育委員時常交流，了解各班級的體育狀況，適時地組織一些體育活動提高同學們的身體素質和體育成績。如果我不能當選我也不會灰心、氣餒，我將在今后的生活、學習中提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協調下越做越好。
雖然我沒有什么浮華美麗的文字。也沒有什么動聽的話語。但我有一顆真誠的心。親愛的同學們，如果你們覺得我將是一名好的體育部副部長，就請投我一票。如果你們不相信我，還是請你們投我一票，因為我將會在日后的實際行動中來向大家證明我的實力。
競選體育部長演講稿（三）
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天站在這里，我心里有說不出的激動和高興，不僅為這次競選而感榮幸，更為大家對我充滿信任的眼神而自豪。
我來自**班，名叫**。是來競選體育部部長一職。我很清楚，我的競爭對手都是體育部的精英，實力不可小覷，但我充分的相信自己的能力，所以，我站在了這里。
我喜歡體育，所以就的在體育方面作出自己的貢獻，我想嘉陵能夠給我這個平臺，我知道這條路上有許多的挑戰，但我相信我有這個能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。
我會好好的把握這次機會，嚴格要求自己，使自己的工作更加慎密。我們體育部，不僅僅是體育好，而且素質也好，所以我會提高我們內部成員的素質，增強團體凝聚力，加強內部聯系，使內部達到真正的統一，使體育部的職能的到充分的發揮！
對外，我們會認真的傳達校領導的旨意，把學校的體育工作辦的紅紅火火，緊緊有條，我還會將“更快。更高。更強”的奧林匹克精神傳播到校園的每一個學生，讓每一個學生以這個精神來做每一件事。
“豈能盡如人心，但求無愧于心”，這是我的人生格言，不管怎樣，我相信我是最棒的！
大家好，我是來自高一.八班的徐永朋，體育方面是我的強項，因此我想加入體育部。
我要加入體育部，不是為了我自己，雖然我的能力不是太突出，但是我會努力。我會加油！我相信自己的能力。在我的帶領下，我們學校的體育事業會不斷蒸蒸日上。體育部部長是我的目標。
希望學校給我這個機會，讓我為同學服務，為學校服務!
我的演講完畢，謝謝大家!
大家好！
在這里，我想說：“我們唯一的目的都是想更好的為同學們服務，和大家一起分享我們的努力和你們的選擇。
我叫%……—，希望這個名字能在不久的將來能與體育部緊緊聯系在一起。不僅僅是讓大家記住這個名字，而是讓我為體育部的將來做出貢獻。我相信每一個熱愛體育的人都足以擔當這份工作，但餓不僅僅擁有熱情，更會勤奮地工作，認真傾聽大家的心聲。
上學期我成功競選為校學習實踐部的一名干事，并在跆拳道社擔任副社長兼宣傳部部長的職務。通過這段時間的工作，我有了很大的進步。
在五年的跆拳道學習中，我真正領悟到什么叫做跆拳道精神，那就是永不言棄，剛柔并濟，虛心求教，還有最重要的一點就是團隊精神。我會把這些精神帶到工作中來，做到與眾不同。
下面是我的設想。
（1）我們可以和與體育有關的社團進行聯誼，讓大家參加自己喜歡的社團。
（2）還可以與校外的俱樂部聯系，給大家提供訓練的機會，成為真正的體育高手。
（3）可以請教練來我校進行表演與授課。
（4）我還設想可以在校內招聘瑜迦教練，開設一些屬于經管學院的社團，例如瑜迦社，太極社。
大家好!我是高一(22)班的**，現任學生會體育部高一負責人。今天能夠站在這里，我感到十分地榮幸。我來這里競選學生會體育部部長并不是為了追逐一個學生會職位的頭銜，而是為了能主動地承擔起一份責任，一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。
麻城一中學生會是一個光榮的團體，自成立以來就保持著優良的傳統，不斷地為學校服務，我自加入學生會以來，盡量做好自己的本職工作，沒有一絲懈怠，因為我不敢褻瀆一個光榮的團體賦予我的光榮職責。這將近一年的工作學習，對我是一種極大的考驗，我開始懂得怎樣在一中校園里完善自己，使自己真正成為一名強者。在工作中，我始終堅持自己的事情自己處理的原則：認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現問題，公平公正地處理問題。一個部門不是獨立的個體，需要所有成員的共同努力。其他人提出的問題，我會耐心地為他們解決，對成員的工作時刻進行督促幫助，提高部門成員的工作素質，確保工作的順利進行。對于學校其他的事務，如有問題，我也會及時大膽提出合理的建議，促進學校管理的的進一步發展。
不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會本著“為學生服務，為學校服務”的宗旨，做好學生會的每一項工作。身為一位領導者，就應具備好的德行，事事都應自己做到最好，才可以去領導別人，加強內部團結。當然，作為一名合格的一中學子，關鍵的就是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質，我相信，當我從一中校園走出后，也一定不會被他人所打倒。在一中百年校慶之際，愿我的加入，能夠使學生會辦得更好。
拿破侖曾說過：“不愿當將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優秀的將軍，希望大家能給我這一次機會。
大家下午好,我是來自高二(17)班的周貽亨,今天我要競選的是體育部.
首先我要說的是，我競選學生會并不是為了一個頭銜,而是我覺得作為一位二中的學子,就應該把自己的所知,所學,所做，所為，奉獻給學校的未來。作為一位中學生,加入學生會是我們奮發向上，積極進取的第一步.
我加體育部以后,我會以學生會的原則來約束自己,一使命感完成每件事,一絲不茍.小心謹慎,作好身邊每一件事.為的是讓我們的激情發揮得更加淋漓盡致,為的是讓我們的二中充滿著青春的氣息.
大家好！
在這里，我想說：“我們唯一的目的都是想更好的為同學們服務，和大家一起分享我們的努力和你們的選擇。
我叫……，希望這個名字能在不久的將來能與體育部緊緊聯系在一起。不僅僅是讓大家記住這個名字，而是讓我為體育部的將來做出貢獻。我相信每一個熱愛體育的人都足以擔當這份工作，但餓不僅僅擁有熱情，更會勤奮地工作，認真傾聽大家的心聲。
上學期我成功競選為校學習實踐部的一名干事，并在跆拳道社擔任副社長兼宣傳部部長的職務。通過這段時間的工作，我有了很大的進步。
在五年的跆拳道學習中，我真正領悟到什么叫做跆拳道精神，那就是永不言棄，剛柔并濟，虛心求教，還有最重要的一點就是團隊精神。我會把這些精神帶到工作中來，做到與眾不同。
下面是我的設想。
（1）我們可以和與體育有關的社團進行聯誼，讓大家參加自己喜歡的社團。
（2）還可以與校外的俱樂部聯系，給大家提供訓練的機會，成為真正的體育高手。
（3）可以請教練來我校進行表演與授課。
（4）我還設想可以在校內招聘瑜迦教練，開設一些屬于經管學院的社團，例如瑜迦社，太極社。
大家好我是一位普通而平凡的小學教師，普通得像大草原上的一株小草，普通得像百花園中的一朵小花，普通得像大海中一滴水，但人民卻稱我們為人類靈魂的工程師。我已在鑄造人的偉大工程中，奮斗了十一個春秋，我深深眷戀著幼教事業。
一、用母親般的胸懷，對孩子付出全部的愛
面對天真可愛的兒童，我有著火一樣的熱情和強烈的責任心、事業心和愛心。在工作中，我熱愛關心每位兒童，班里每個孩子的饑飽冷暖我都時時掛在心上，做到了像母親般的關心、呵護他們。教師工作需要愛心，這種愛心就體現在對孩子的耐心、細心和認真負責的工作態度上。
二、用崇高的思想，把每個孩子陶冶成一首最美的詩
我把教室變為培育崇高思想的場所，作為一名小學教師，我努力把我的孩子陶冶成一首最美的詩，我要讓愛之旋律永遠留在他們身上。我懂得小學教師良好的行為本身就是一種無形的教育力量，因此，為人師表是我的全部工作。身為班主任，積極協調帶領本班老師開展班級工作，我班三位老師不分份內份外，有事搶著做，有活搶著干，從不計較個人得失。我們團結協作，使班級工作開展的有聲有色，給孩子們創造了一個溫馨和諧的成長氛圍。
三、讓知識的甘露匯成溪水，在每一位兒童的心中流淌
陳鶴琴先生曾經指出："大自然是最好的活教體，生活即教育。"于是我在教育中盡可能多創造機會，讓孩子親近自然、融入自然，接觸社會、認識社會。我帶領還只是個孩子觀察春天的樹，欣賞夏天的雨，感受秋天的風，體驗冬天的雪，給幼兒提供與動物對話、交朋友的機會。在充分于自然社會的接觸中，激發了孩子關注社會，研究自然的興趣，陶冶了美的情操，增強了體魄，以及樂觀合作的態度，鍛煉了堅強、勇敢、不怕困難的品質。
四、一路同行，一路精彩，家庭社區共同給孩子撐起一片天
2013年《教育部國家發展改革委財政部關于深化研究生教育改革的意見》(教研【2013】1號)提出了我國研究生教育的總體要。同年，《國家發展改革委財政部教育部關于加強研究生教育學費標準管理及有關問題的通知》(發改價格【2013】887號)，從2014年我國研究生教育實行全面收費，這些標志著我國研究生教育已經進入到一個重要的轉型時期，其突出的特點是：研究生教育從加大發展規模轉為更加重視培養質量;為了適應經濟社會的發展，在有所限制全日制學術型研究生招生規模的基礎上擴大全日制專業學位研究生招生規模;實行研究生教育全面收費以分擔培養經費，國家不再是研究生培養經費承擔的唯一主體。這一轉型時期，對西部高校研究生教育來說既是機遇，更是挑戰，因此，在經濟落后的西部地區，研究生獎助體系的完善，對于其研究生教育的規模發展與質量提高就顯得尤為重要。
一、西部高校研究生獎助體系的現狀
1.現階段我國研究生獎助體系的概況
隨著我國研究生教育全面收費的展開，教育部在研究生獎助體系構建方面了《教育部財政部關于印發<普通高等學校研究生國家獎學金評審辦法>的通知》《財政部教育部關于印發<研究生學業獎學金管理暫行辦法>的通知》和《財政部教育部關于印發<研究生國家助學金管理辦法>的通知》三個重要通知，通知明確規定了此類獎助學金的經費來源、獎助額度及評選程序等。以這三個通知為指導，我國各高校大致建構了以保障基本生活、獎勵優秀學生、按勞取酬和扶危濟困為框架的研究生獎助體系，具體有獎學金、助學金、“三助”崗位津貼和助學貸款和特殊困難補助。獎學金主要包括國家獎學金、學業獎學金和校級獎學金等。助學金主要是研究生國家助學金，中央部門所屬高校研究生國家助學金所需資金，全部由中央財政承擔，地方高校研究生國家助學金所需資金，由中央財政與地方財政參照普通本?？粕鷩抑鷮W金資金分擔的方法共同承擔?！叭笔茄芯可鷱氖轮?、助管、和助研崗位工作以此獲得一定的崗位津貼。助學貸款和特殊困難補助主要包括國家助學貸款、針對貧困生設立的補助補貼以及學費緩交減免等措施。這些措施需要學生本人提供家庭經濟困難證明，通過確認貧困生身份來申請獲得。
2.西部高校研究生獎助體系的的概況
西部高校的研究生獎助體系也是基本按照上述框架來建構，西部各省市都根據教育部根據獎學金、助學金和研究生“三助”工作的文件制定了本省市的相關文件，各高校也根據中央文件和省市政府文件制定本校的相關管理辦法。總體來說，各高校都設立了研究生國家獎學金、研究生國家助學金和學業獎學金，為了吸引生源，50%的高校設立了新生獎學金，用來獎勵成績優秀的第一志愿的考生，同時通過調查也發現，70%高校未設立校級獎學金。西部高校的研究生“三助”平臺的建構遠遠落后于中東部地區的高校，“三助”崗位中基本上只設置了少量的“助管”崗位，90%高校未設立“助教”崗位，而“助研”的崗位設置、經費的來源與管理更是落于空白，全憑指導教師隨意設置和管理。至于扶危濟困的資助方面，除了國家助學貸款，其他方面的補助和補貼也是非常有限的。
二、西部高校研究生獎助體系面臨的問題
1.獎助力度不夠，獎助覆蓋面較低下
西部地區各高校盡管都設立了研究生學業獎學金、助學金，但是獎助力度遠遠不夠。以學業獎學金為例，中東部高校的覆蓋面多達90-100%，而西部高校學業獎學金的覆蓋率基本在60%以下。《貴州省研究生學業獎學金管理辦法》對研究生學業獎學金的獎勵比例和標準規定為：博士研究生每生每年 10000元，碩士研究生每生每年8000元，覆蓋比率為在校人數的40%，而研究生學業獎學金所需資金由財政與學校按9：1的比例共同分擔，因此貴州省各高校的研究生學業獎學金都按此標準設置。相比貴州省40%的較低的覆蓋比率，陜西省的覆蓋比率更低，省財政對省屬高校研究生學業獎學金所需資金只能按在校生人數20%給予支持。比較而言，中東部地區地方財政對研究生學業獎學金的支持力度就要大多了，即使財政支持力度小的，因為各高校還有較多的社會資助，研究生學業獎學金覆蓋比率高出西部很多，有的達100%。學業獎學金是各省市都必須設立的獎學金類型，西部高校的獎助力度和覆蓋面都比較低，更不用說其他的獎項了。除了學業獎學金，其他類型的獎學金幾乎無法設立，獎項單一。
2.獎助制度不夠完善，缺乏監管和評估機制
由于西部高校的研究生教育起步稍晚，在制度建設方面還不夠健全，獎助體系的制度也是一樣，許多制度的的制定都大多參考中東部地區高校，在實際的實施中并不符合各高校的實情，尚需進一步的健全和完善。同時，各高校雖然制定了嚴格的評審程序，但是缺乏保障公平、公開、公正的監管和評估機制，評選過后就算工作結束。
3.獎助工作管理機構欠健全，工作不夠順暢
由于很多西部高校的研究生教育規模并不大，導致研究生教育管理機構的設置也不健全。有些學校研究生教育管理工作都在研究生處，單單把研究生的獎助工作放到學校的資助管理中心，與本科一起管理，而工作人員也把研究生獎助工作與本科生的獎助工作簡單等同起來。有些學校把研究生獎助工作設在研究生處辦公室，由于工作人員少，研究生獎助工作只能由一名工作人員兼任，勉強完成每年的評審工作，根本沒有時間和精力去思考如何完善和提升本校的研究生獎助工作。
4.獎助體系宣傳不到位，對研究生的培養沒有起到很好的引導與激勵作用
一般說來，各校都會在每年的研究生招生簡章上介紹本校的獎助管理體系，筆者通過網絡搜索引擎搜索發現：西部高校對于研究生獎助體系的介紹非常籠統。如貴州財經大學2016年研究生招生簡章上對獎助體系的介紹就只有一句話：為激勵廣大研究生潛心鉆研，保證每一位學生能夠在校安心學習，學校建立了由研究生國家獎學金、國家助學金、研究生學業獎學金、研究生“三助”構成的研究生獎助體系。當然，獎助的力度和覆蓋率不高，這也許是西部高校不能大力宣傳的原因吧。因為宣傳力度不夠，學生對獲得獎助的資格、程序等都不大清楚，學生也沒有明確的努力方向。
三、完善西部高校研究生獎助體系的建議
1.加大財政投入，增強研究生獎助力度和擴大獎助覆蓋面
中央和地方財政應該加大研究生教育的經費投入，特別是地方財政。西部地區的中央直屬高校很少，研究生獎助金經費主要依賴地方財政承擔，而西部地區經濟相對落后，地方財政支撐力度也不夠，中央財政需對西部地區的研究生經費投入有所傾斜。各高校也應該多方尋求社會資助力量，籌措經費，設立各項校級獎學金，擴大研究生獎助體系的覆蓋面。
2.進一步完善獎助制度，建立監管和評估機制
西部各高校研究生教育管理的發展過程基本上是一個程度不同的向中東部高校學習的過程，特別是校內管理體制的建立，作為校內管理體制一部分的獎助制度也不例外。這些制度需要一個本土化的過程，因此各高校需要根據本校的實際情況，進一步完善研究生獎助制度。根據筆者的調查，西部大部分高校盡管都制定了“研究生助研、助教和助管工作管理辦法”，但對“助研”的經費承擔方并沒有很好的進行劃分 ，“三助”工作的“助研”和“助教”并沒有很好的開展，大部分只開展了“助管”工作，“三助”等同“一助”。盡快的完善各項獎助制度，才能構建較完備的獎助體系。同時，要加大獎助制度實施的監管和評估機制，不僅對管理機構進行監管和評估，也對受獎助的研究生進行監管和評估，特別是一些通過社會資助設立的獎助金，要及時向資助方提供受獎助的同學的學習生活狀況，才能吸引更多的社會資助。
3.成立專門的管理機構負責研究生獎助工作
各高校應重視研究生獎助工作，成立專門的管理機構配備專職的工作人員，對研究生的獎助體系的建構進行深入研究，制定符合本校實際的獎助制度，完成獎助金的評審發放工作。一些研究生教育規模不大還在實行一級管理的高校，這項工作不管放在研究生處哪個科室，都需配備專門的工作人員。
4.加大獎助體系的宣傳力度
從研究生招生開始，就應該加大對研究生獎助體系的宣傳，通過網絡媒體等對本校的獎助體系做一個詳細的介紹，爭取吸引更多更優秀的生源。在新生的入學教育中，要將本校研究生獎助體系的宣傳介紹作為一個重要內容，激發研究生的科研積極性，樹立遠大理想，做好學業規劃。
