時間：2022-11-15 12:17:07
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一、存在的主要問題
1、在思想作風上還有一定的差距。在日常工作中，只是一心想本職工作抓好，對全局觀念認識不高，存在局限性。同時，個人政治理論素質有待提高，有時忙于工作，在學習的深入性和系統性上也做得不夠，有許多東西往往學后就丟，鉆得不深，學得不夠。
2、在工作作風上還有一定的差距。主動創新意識不強，靠慣性思維工作。
二、存在問題的剖析原因
存在以上問題雖然有一定的主觀原因 ，但剖析根源主要還是客觀原因造成的，分析起來主要有以下幾方面。
l.理論學習意識不夠強。由于平時工作有所繁忙 ，所以有時只是看看報紙、瀏覽文件，對一些政策法規和理論性指導知識，沒有加強主動學習，總足片面認為沒時間或沒必要 ，因此自身業務水平總是得不到更好提高 ，造成工作中處理一些問題時 ，總是缺乏政策指導或把握不準。
2.工作思路不寬 ，創新性不強。
在平時的工作中 ，對處理一些工作任務和問題時 ，只是立足于完成一些表面任務，沒有因地制宜、拓寬思想，總是墨守陳規，工作方法缺乏針對性和創新性 ，造成一些問題雖然得到解決 ，但效果不佳。
3.基屈工作不夠深入 ，有些問題解決不夠及時。
對分管的民政工作深入群眾家中的時間不夠多，平時工作中對群眾反映的一些問題 ，總是強調工作忙、沒時間 ，沒有深入基屈，全面分析，只足片面了解，簡單處理 ，造成一些問題雖然得到處理 ，但解決不夠及時或效率不高。
三、下一步的整改措施
1.加強理論學習,努力提高自身的業務水平和執政能力，確實做到認真把握各類政策法規來指導各項工作的開展與落實。
一、依法執教、愛崗敬業
作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅持四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業。始終牢記人民教師的神圣職責，愛祖國、愛人民，以學生的發展為己任。在平凡而繁雜的教育教學實踐中認真履行好自己的職責。在教育教學中，我努力以崇高的職業道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發展，以達成教學相長之目的
二、尊重家長、熱愛學生
為了實現“三位一體”的德育教育局面，使教育教學工作能圓滿完成，我采用“家校聯系本”、電話聯系、家訪等多種方式，積極主動地與家長聯系，認真聽取意見和建議，爭取家長們的支持與配合，形成教育合力。
我們的教育對象都是尚未成年的孩子，在學習活動中免不了會出現這樣或那樣的缺點與錯誤。在教學中，我本著關心學生、熱愛學生、平等對待學生這一學生觀，時時用“為師不忘少年時，常與學生心比心”提醒自己。當他們出現缺點或錯誤時，我從不一味的批評指責他們，而是從關心愛護的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內心認識到自己的錯誤，并自覺地改正。
三、廉潔從教 、 為人師表
記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術不正行為不端，都是由不廉潔而起”，還提出“建筑人格長城”。工作中，我堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。教師職業的特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業的忠誠，決定了教師執著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行為習慣的養成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。我把“學高為師，德高為范”作為自己不斷進步的鞭尺。
四、嚴謹治學、團結協作
今天的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教學教育方法，提高自己的教育、教學和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標。在教學工作中能做到與同事和諧相處、互尊互學互愛互幫，以校榮我榮，校恥我恥，為創建文明校園盡心盡力。
然而，教育是一門遺憾的藝術。因此在教學實踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學習中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。自查不足如下：
1、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑.
2、業務有待提高,對蘇教版初中語文新教材自己總因沒從初一任教而不去研讀它，以至對這種版本的教材編排體系，目的、意圖知之甚少。
3、教研力度不夠, 我連續三年任教初三語文,只是在本校聽聽課,評評課,特別是迎接中考的這段時間里，總以教學任務重為借口，沒能真正進入狀態，致使個人的教改教研沒有起色。
4、工作中容易犯冷熱病。
針對性以上不足，本人提出整改和努力方向：
1、認真學習教育教學理論，積極參加各級相關學習培訓活動，在業務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
2、加強專業知識學習，虛心求教，改進教學方法，豐厚教學素養，提高教育教學能力與水平。
3、加強本職工作的主動性、積極性。
4、對工作熱情要持續。
“一創雙優”集中教育活動中，認真學習了段喜中書記、王艷玲市長、盧展工省委書記的講話和報告。通過第一階段的認真學習，結合個人思想、工作，對照先進，在思想觀念、作風、發展環境三方面還存在諸多差距，需在今后工作中予以改進和提高，現就存在問題剖析如下：
一、思想觀念方面
創新思想觀念方面，有意識、少成果，尤其是少能夠申報為成果的成果。工作中有一些小的方便工作的創新，如：設計并親手制作的放射檢測專用三角架，能夠滿足gbz138檢測規范的要求；不斷開展新的工作項目，是開拓但不是創造和創新；今年購進新儀器后，立即開展了新項目檢測并為新項目檢測設計制作專用輔助配件。
努力方向是申報開展科研創新、專利創新。
有條件要上，沒有條件創造條件也要上。有創新才有發展，墨守成規是創新思想觀念的大敵。破舊立新還要吹枯拉朽。針對上述問題，我將在今后的工作中，認真按照段喜中書記工作報告中提出的強化創新意識，進一步解放思想的要求，切實加強自身創造、創新能力和素質，圍繞工作目標，以創造性的思維解決工作中的實際問題。
二、優化干部作風方面
干部作風包括思想作風和工作作風和生活作風。思想上要解放，“凡是法律沒有禁止的、都是允許的”這句話已經流行了三十年，今天也流傳到了濮陽。“發展才是硬道理”在濮陽固步自封、不進則退的今天也終于想明白了。濮陽要發展，濮陽必須謀求發展，濮陽需要大發展。只有發展才能解決發展中的問題。
今后目標是繼續解放思想，改善工作作風和生活作風，對待革命工作要以十分的熱情，對待人民要有十分的熱忱。對待濮陽的發展要要以十分的關心。
三、優化發展環境方面
做好自己的工作，把工作干好，讓服務對象滿意，讓人民的衛生事業得到大發展，就是自己地對優化濮陽發展環境的最大貢獻。
服務勞動者、服務用人單位，保護勞動者健康，為企業的職業病防治工作出謀劃策、多提合理化建議，及時并保質保量把委托的事宜做好，這就是對優化濮陽發展環境的貢獻。
一、思想認識不到位
由于我忙于日常的工作，忽略了學習。特別是出納工作自己覺得干得還行，加上又是兼職的。所以思想認識上沒有引起足夠的重視。因此，就疏忽了學習。對會計相關知識也只是在工作中積累起來的經驗。沒有系統、全面地進行學習相關的財務知識。考試臨近，才開始抱起書本學習。這樣，是很難在短期內掌握好知識的。這也是我好幾次沒有通過考試的原因。
二、對業務工作鉆研不夠深入
對于上級機關和領導交代的任務我通常積極完成。但有時思想存在惰性，說的較多，做的較少。對待工作不夠主動、積極，對于工作中遇到的難題，不善于思考并獨立解決，常常依靠領導的指示，按照老辦法做事，缺乏主動性，對問題的認識不夠深入，以致工作做的不夠深，不夠細，不夠精。對業務知識缺乏重視，敬業精神不強，已有知識的重復運用，不注重全面掌握新的財務知識，等到出現問題才想解決的辦法。
三、工作態度不夠進取
存在怕難，怕亂，怕過的思想，有畏難情緒，思想認識不到位。在工作中遇到問題，常常走一步算一步。主觀上思想有過動搖，沒有給自己足夠的壓力，因此，沒有真正進入工作角色，與其他部門和工作人員缺乏溝通。缺乏自我反省的意識，自我感覺良好。
針對以上存在的問題，本人會從以下幾方面進行整改：
一、思想上引起足夠的重視
我要牢固樹立全新全意為單位工作服務的理念。不管做什么工作一定要把它做好。特別是出納工作，我要特別重視。努力提高財務工作技能，從日常的辦事效率和質量上提高。增強服務的主動性、針對性、實效性，努力提高為單位服務的本領。
二、加強學習，打牢財務工作基礎
今后，我會堅持學中干、干中學的原則，加強對財務知識的學習。要注重理論和實踐的結合，從中查找差距和不足，不斷思考、總結、提高。另外，遇到問題要積極向周圍有經驗的同事請教，不斷完善自己的工作方式方法。這樣，力爭在下次會計考試中拿到會計證書，不辜負領導對我的期望。
按照機關關于開展“講政治、轉作風、強責任、抓落實”行動的安排部署，聚焦“五圍繞五查看”，聚焦機關指出的五方面問題，結合工作實際，分析和查找自身在工作中存在的突出問題和薄弱環節，針對查找出的問題認真制定整改措施。現將整改落實情況報告如下：
一、存在問題
一是政治敏感性不強，政治站位、定位不高，不能站在全局、中心看問題。
二是工作積極主動性不夠，推一推、動一動，存在等、靠、要思想，不能真正做實、做深、做細。
三是深入基層調研少，待人接物有時缺乏耐心。
四是抓班子帶隊伍能力不強，存在“好人主義”，對處內同志缺乏幫助和批評教育。
二、分析原因
（一）學習不夠深入
由于日常工作較多，工學矛盾處理的不是很好，有時認為工作是硬任務，理論學習是軟指標，沒有引起足夠重視，滿足于現學現用、即學即用，甚至要用才學。這些現象表明在學習認識上還不到位。
（二）思想出現松勁情況
有時認為在行政處工作時間長了，工作容易應對，就產生了懈怠情緒，在工作上少了干事的激情，沒了進取的銳氣、磨了做事的棱角，久而久之，就產生了松勁情緒，有了消極思想，不想去干；有了懶惰思想，不愿去干；有了怕得罪人的思想，不敢去干。工作上謹小慎微，時時小心，處處在意，不敢大膽、主動去開展工作。怕得罪人的思想增加了、好人主義思想抬頭了，影響了工作質量。
三、整改落實情況
（一）加強學習，提高綜合素質。立足本職，以“五多五少”、“六個強化”為指導，嚴格要求自己，勤學、勤思，注重向書本學習、向群眾學習、向實踐學習。同時，努力刻苦地學習業務知識，增強做好工作的本領。
（二）轉變作風，積極工作，努力提高工作積極主動性。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，明天的事情今天做，今天的事情現在做，用最短的時間完成任務。規范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。
（三）進一步增強事業心和責任感，增強集體榮譽感，嚴格要求，自我加壓。自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意做好工作。
今天召開民主生活會，我不準備給別人提意見，主要是按照局黨委的下發的《創先爭優實施意見》的精神，結合自身實際談談自己的不足。
一、存在的問題
1、政治理論學習深度不夠。平時，自己雖然也重視政治理論的學習，能夠及時、認真的學習有關政策，但不夠系統，缺乏全面的、系統的鉆研精神。僅僅滿足于有關安排學習，學過了事，在學習的自覺性方面還存在較大的差距，沒有對學過的東西進行認真反思，沒有深刻鉆研。在以后的工作，我還需認真加以克服和改進。
2、自己的業務水平還待進一步提高。隨著新的問題的不斷出現，為了適應新時期的法律援助工作，今后工作生活中，還需要進一步加強學習，不斷提高業務水平，豐富自己的法律知識，更好的為弱勢群體服務。
3、事業心不如以前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。
二、今后努力方向及整改措施
1、樹立良好學風，明確學習責任。作為一名黨員干部，是黨的政策在農村的貫徹者，必須強化學習，把學習當成一項工作任務、一種責任，予以貫穿在整個人生中，制訂科學合理的學習提綱，合理安排時間，學理論、學業務、學方法，不斷解放思想、拓寬思路、豐富思維、擴展能力，把自己打造成理論強、業務精的基層干部。
2、堅持實事求是、科學統籌，改進工作作風，提高工作效率。認真分析形勢，找出工作差距，抓住工作重點，有效地安排人力、物力和精力，抓好每項工作，掌握工作中的規律，找準工作中的切合點，科學論證，合理統籌，創新工作思路、工作方法，充分發揮下屬職能部門工作人員的作用，注重協調，創建工作環境，有效地解決工作中的突出問題，提高工作效率，取得工作明顯成效。
3、充分發揮自己的積極性、主動性、創造性營造良好的工作環境和氛圍。
集團在廈門大學統一部署下，當前。積極開展學習科學發展觀的實踐活動。作為一名入黨積極分子的有幸加入學習科學發展觀這一活動中來，通過參加學校一次動員大會和集團兩次輔導報告，激發了對學習科學發展觀的熱情和動力。徐進功教授主要從理論上論述了人類歷史上不同時期對發展的理解，從增長等同于發展的認識，發展就是追求GDP增長，再到今天我所提的科學發展。而洪成德教授則認為，今天我所提的科學發展觀，不是走形式，走過場，而是形勢所迫，逼”出來的過去的經濟發展模式到如今存在環境難以承受，資源難以承擔，國際競爭力難以維持等等問題。指出提出科學發展觀是順應時代的客觀要求，特別在當前世情、國情、黨情發生深刻變化的情況下，更加凸顯了深入學習實踐科學發展觀的重要性和緊迫性。
對這個國家的發展將產生重大影響，一個國家堅持什么樣的發展觀。不同的發展觀往往會導致不同的發展結果。科學發展觀的從人類發展的本質出發，有三個最為明顯的特征：其一，必須能衡量一個國家或區域的發展度”科學發展觀的第一要務就是發展，不發展何談科學發展觀？判別一個國家或區域是否是真正地發展？否是健康地發展？否是理性地發展？以及是否是保證生活質量和生存空間的前提下不斷地發展？其二，衡量一個國家或區域的協調度”科學發展觀強調了發展的內在效率和質量，即強調了人與自然要和諧發展，又強調了人與人也要達到和諧相處的社會發展。其三，衡量一個國家或區域的持續度”即判斷一個國家或區域在發展進程中的長期合理性。從根本上保證了對于發展認識的全面性、科學性。
負責漳州校區服務辦的日常財務核算，作為一名財務人。就要求自已學習科學發展觀理論的同時，更要結合自身實際情況，認真貫徹執行同志所提的發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。加強自身建設，轉變觀念，拓寬思路，不斷創新，牢固樹立和落實科學發展觀，做好本職工作。
一、要必須加強學習，提高科學發展觀理論素養和財務專業知識水平。不僅要深入學習業務知識，用專業知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統思考、系統安排。我們不管學什么，都要與推動本職工作結合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實等問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的一項緊迫任務，把學習當作一種日常工作和自己的行為準則，牢固樹立終身學習的觀念，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
二、要切實轉變觀念，樹立依法核算意識。要切實加強有關法律、法規的學習，提高執行財務制度的自覺性，樹立嚴肅財經紀律，依法會計核算的觀念，從根本上防范和遏制違法違規問題的發生。
三、要提高工作能力，積極思考探索集團的財務管理制度。研究做好本單位財務管理工作的方法，突破已經習慣的財務管理思維與模式，創新工作方式，不斷提高財務管理工作水平。從會計集中核算、內部管理等方面查找不符合、不適應科學發展要求的突出問題，深入分析存在問題的原因，為集團進一步建立健全財務制度，規范財務行為，提高資金使用效益，合理、節約、有效地使用每一項資金等提出積極的建議。
四、要不斷突破工作舊思維，進一步增強服務群眾的本領。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，這就要求我不僅僅把自己的思維限定在財務工作范圍，在保證自己工作順利完成的情況下，積極深入到各部門，學習各部門的業務，了解廣大后勤同事的日常工作及生活，積極參加和參與后勤集團的各種活動，努力營造后勤集團和諧的氣氛。同時，要轉變工作作風，切實弘揚"求真務實"的精神，堅決克服主觀主義、形式主義和。要堅持黨的群眾路線，注意在實踐中形成新思路，在群眾中尋求新辦法，從而達到服務群眾的本領。
深知學習理論知識、打牢理論功底的重要性。任現職以來，我一刻也不放松對理論知識的學習和積累，經常加班加點地學習。一是點滴積累學。結合自身實際制定了學習計劃。小編為大家整理的年度個人工作述職報告材料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎參閱。
20xx年以來，我嚴格按照上級指示，立足本職崗位，勤奮努力學習，認真履職盡責，較好完成了任務。下面，就將履職情況大家簡要匯報，請批評指正。
一、任職以來所做的工作
自擔任現職以來，能夠加強學習，積極調整工作思路，更新知識結構，加強作風培養，按照職責要求抓好本職工作。
(一)勤學常思，打牢了適應本職的理論功底。
來到單位，我自己深知學習理論知識、打牢理論功底的重要性。任現職以來，我一刻也不放松對理論知識的學習和積累，經常加班加點地學習。一是點滴積累學。結合自身實際制定了學習計劃，從讀書、讀報到新聞寫作，通過系統學習《XXXXX教育讀本》、《XXXXX治國理政》第二卷等書籍，利用點滴時間撰寫心得體會，并把所學知識運用到實際工作中，打牢了思想根基，增長了知識，開闊了視野。二是針對政策學。對各大主流報刊上的重要文章、上級下發的各種文件，深刻領悟精神實質，召集XX成員共同學習，相互交流，及時用上級精神統一思想;集體研究問題，做到議事先議政。針對*的政策、方針學，促使學習成果進入支部決策，并結合自己工作的實際及各類法規制度的有關條款，進行了摘錄和整理留作法規學習資料。三是結合實踐學。在工作上我力爭做到“三勤”：勤談心交流，從大家那里聽到一些好建議;勤讀書看報，從別人那里學一些好做法;勤思考總結，從工作得失中悟出一些規律。堅持邊學邊干，把落實每項工作的過程當成學習提高的過程。通過崗位學習和實踐鍛煉，自己抓工作的思路清了，辦法多了，底氣足了，抓政治工作的信心也有了。
(二)恪守職責，強化了落實政治工作的質量。
新形勢下單位同志思想受到利益調整、多元化價值取向、改革調整等現實問題的影響較大。實踐中我體會到，政治工作不是“空對空”，要牢牢把握工作的針對性和實效性，必須貼近實際才能見到實效，必須腳踏實地才能有所作為。一是心里裝著群眾。注重到同志中間了解情況，掌握第一手資料，及時把握大家思想變化情況，抓住人員重點，通過談心、座談掌握大家的思想底數，及時調整補充了教育內容，提高了授課質量，增強了工作的主動性。一年來，共編寫教案26份，組織授課10余次，進一步提高了大家的思想政治素質。
二是凡事想著群眾。對“XXXXXXX”主題教育，采取“集中授課+小課串講+視頻輔導+課后討論”的方式，解決言教不深的問題;以單位光榮傳統和諸多榮譽為題材，廣泛開展“向優良傳統看齊、向技術骨干學習、為改革蓄力”的常態系列評比競賽活動，增強了教育實效性;讓典型教育大家，讓優秀技術骨干等現身說法，搞好互動式教育，解決身教不力的問題;大量采取對話式、演講式、討論式的教育形式，調動大家參與教育的積極性，充分發揮大家的教育主體作用，解決群教不暢的問題。此外，我還先后組織了“薪火相傳·苦難輝煌·心向*”系列演講比賽、“記憶與感恩”系列專題活動，進一步豐富了大家的業余文化生活。
三是一切為了群眾。注重解決思想問題與解決實際問題相一致，引導干部幫助一些同志減輕來自家庭的壓力，指導大家開展好“三互”活動，并加強對小組長培訓，充分依靠思想骨干隊伍把思想工作做細做實。為遇有家庭變故的同志，立說立行的幫助安排回去處理;自任職以來，全體同志政治立場堅定，思想積極上進，單位風氣正、士氣高。
(三)謀事成事，提高了統班子帶隊伍的能力。
本著抓隊伍先抓班子的思想，我自覺以抓好XX班子建設為已任，從思想上、組織上、制度上全面加強班子建設：一是用上級精神統領班子，強化組織把關定向功能。我自覺端正工作指導思想，始終把工作重心放在扎實打基礎、全面謀發展上;充分發揮主觀能動性，決策講科學，建設講質量，辦事講效益。x至x月份，參加了XXX任務，完成了XXXX。二是用組織生活制度運轉班子，強化XX科學決策功能。加強對中心工作的領導，不感情用事，不會前辦事，不個人定事，提高集體領導的質量。作為XX書記，我能夠始終將自己置身于支部集體領導之下，積極擁護XX的集體決策，大事講原則，小事講風格，遇事能夠積極與副書記及其它成員交心通氣，主動商量，相互支持，密切配合，虛心聽取他人的意見和建議，緊緊圍繞保障處*委的工作思路抓落實、求發展，能夠以普通*員的身份積極參加*組織生活，接受組織、群眾監督的自覺性較強。三是搞好對*小組長的傳幫帶，強化*XX班子的自建能力。我時刻關注各*小組建設情況，結合自身工作經驗和體會，給*小組長出主意、教方法、拿對策，幫助他們查找原因、克服困難，使所屬*員隊伍建設水平有新的提高。
(四)嚴謹務實，樹立了個人良好形象。XX書記不僅要說得讓人信服，更要做得讓人佩服。在工作和生活中，我注重嚴格要求自己：一是增強*性修養。在工作和生活中勇于“解剖”自己，主動承擔工作中的失誤，本著坦誠相待的方式處理同志關系，對上講實話，對下訴真情，在困難和挫折面前保持強烈的進取精神和創新意識。二是堅持了公道處事。我自覺按照職責范圍內和要求履行職責，不貪權爭權，遇事主動與其他同志交流意見;在熱點問題處理上，堅持原則，尊重各XXX和全體同志的意見，在經費開支、工程建設等問題上都能嚴格依據事務公開要求，以公開求公正，大家普遍滿意。三是提升了服務意識。基層開展工作我主動幫著謀劃，遇到棘手問題我積極幫助解決，有了先進典型及時幫著總結，事跡材料都親自修改把關，上級部署任務不當“傳話筒”和“二傳手”，能積極結合單位實際提出貫徹落實的意見，支持基層在職責范圍內創造性地開展工作。
二、工作中的幾點體會
(一)只有愛崗敬業，恪守職責，才能高標準地干好每一項工作。本職崗位是實現人生價值的最佳舞臺。就我個人而言，不論在什么崗位直到現在，都能把每一個新崗位作為自己新生活的開始，全心全意投入到工作中去。因此，只要立足本職，扎實工作，就能實現自己的人生價值。
(二)只有努力學習，善于總結，才能不斷提高自己的工作水平。自任職以來，我始終把學習當作自己干好工作的第一要務，用先進的理論來指導工作的實踐，使自己在潛移默化中得到提高。工作的實踐中使我深深地體會到，只有不斷地加強學習，更新知識結構，儲備知識含量，擴大知識內存，并與實踐有機地結合起來，在實踐中摸索，在實踐中鍛煉，才能真正提高自己的工作能力和水平。
(三)只有加強團結，增進友誼，才能在風正氣順的氛圍中使組織功能得到充分發揮。團結出戰斗力，團結出凝聚力。一名*員干部善不善于團結人，能不能在團結上當模范，既是個人修養的表現，又是政治素質的反映。只有帶頭搞好團結，才能增強XX的凝聚力、戰斗力。
(四)只有充分依靠群眾，調動大家工作的積極性和主動性，才能促進單位建設不斷發展。長期的基層工作經驗使我深深地體會到，每一名同志都是單位建設的根本力量。所以，只有把所有大家的主觀能動性充分調動起來，使大家的聰明才智得到盡情發揮，做到大家齊心協力、同心同德，才能把單位建設好。
三、工作中存在主要問題
(一)創新意識有待于進一步增強。對改革調整新形勢下基層建設的特點規律認識不夠深刻，對單位在實踐中積累的一些好的做法、好的經驗總結推廣不夠，主觀上存有求穩大于求新的思想。
(二)執行規章制度還不是很嚴格。有章不循的問題還不同程度的存在。在工作中落實規章制度方面強調多、抓得少，要求多、檢查少，重“有形”的具體工作，輕“無形”的教育引導，致使個別人的思想轉化不明顯。在人員管理上不夠嚴格，檢查督導不經常，對一般性的違紀問題沒有進行嚴肅的處理，只是進行了批評教育，導致了管理工作時松時緊。
(三)工作作風有時不夠扎實。對集中組織的專題教育、大項活動投入精力多，對單位經常性工作檢查指導不夠細致;從政治工作方面建設指導幫助多，對其他工作有時抓得還不夠全面;布置工作提要求多，幫助單位解決問題有時缺乏耐心和韌勁。主要原因：有時思想浮躁，站在班排角度想問題不夠深、不夠細。
四、下步工作努力方向
針對以上存在的問題，在今后的工作中，我堅決做到以下幾點。
一是勤奮學習，不斷提高政治理論素養。加強理論學習，把貫徹落實***系列重要講話精神，落實全面從嚴治*作為一項政治任務。首先提高思維層次。把學習的重點放在提高自身的思維層次上，不斷提高自己認識問題的能力，尤其是從政治上思考問題、分析問題的能力，做到任何時候任何情況下都聽招呼、守規矩，不做愧對于*、愧對于組織的事。其次，加強自我完善。在學習中自覺做到勤讀深悟，甘當“小學生”，虛心向領導學習，向身邊的人和事學習，在學習中不斷豐富自己、完善自己，提高自己。三是強化實踐鍛煉。學以致用，學有所成。以時不我待的緊迫感、不進則退的危機感來學習理論和高科技知識，有效彌補自身的不足，用發展的辦法來解決工作中遇到的新情況、新問題，做勤奮學習的模范。
二是扎實工作，不斷增強事業心和責任感。事業心來自于扎實的工作，因此，只有把個人前途命運與單位建設緊密聯系起來，在工作中，不講客觀，不講條件，在困難面前不回避、不繞道，不將矛盾上交，充分發揮主觀能動性，以實實在在的工作求得實實在在的成效，不搞“花架子”，不做“面子活”，經求大家對自己工作的意見建議，不斷修正工作的思路和改進工作方法，努力提高基層建設的質量。
根據區委關于開展落實全面從嚴治黨“兩個責任”專項督查的報告要求，區司法局黨組認真部署，責任到人，按照整改要求，司法局針對報告中指出的問題列出清單，制定整改計劃和完成時限，現將整改情況報告如下：
一、存在的主要問題
一是對主體責任的概念還較模糊，主體責任不等同于黨風廉政建設；二是在談心談話工作中，談話的內容行政工作體現的較多，主體責任的內容較少，同時缺少班子成員與分管部門同志的談話內容；三是在檔案的整理方面還需要進一步加強。
二、整改措施
司法局收到督察組“兩個責任”專項督查報告后，立刻召開黨組會議，認真研究在落實主體責任上存在的問題及原因，并制定了具體整改計劃和整改措施。一是通過黨員大會、支委會、組織生活會、黨日等多種途徑對主體責任、一崗雙責、黨風廉政主體責任等概念進行系統的學習，明確主體責任、一崗雙責、黨風廉政主體責任等概念并牢牢記住，認真貫徹落實；二是針對反饋的問題補齊班子成員與分管科室同志的談話記錄；三是對照兩個責任專項督查的清單重新規整檔案，查缺補漏，充實材料。
