時間：2023-09-18 17:24:01
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一、探索檔案管理工作新方法的重要性
1.新形勢下檔案管理工作的總體要求
隨著經濟社會的發展，信息技術的發展，使得各行各業的運營環境發生了巨大變化，在檔案管理方面也發生了很大變化，正在逐步實現信息化。當前影響檔案管理發展的不利因素是缺乏規范性，探索新的管理方法就是為了規避存在的管理工作不規范的問題，如不采取新方法，不能適應社會發展變化，將影響各行各業的發展，甚至是難以維系社會秩序的安定。因此探索新的管理方法是為了解決當前發展存在的問題，所以說探索新方法是加強檔案管理工作的總體要求。
2.各行各業加強自身管理的體現
檔案總體來說它是信息數據的集合，它體現了對人與事物的認識，檔案管理工作包括整理歸檔等內容，對于行業而言，使企事業單位更好發展，少走彎路。以企業為例，企業進行檔案管理新方法的探索，有利于加強對人力資源等方面的日常管理，創建屬于本企業特色的企業文化，凝聚人心，齊心協力，有利于良好形象的樹立。再以學校為例，檔案作為教學活動的總結，是日常教學活動必不可少的管理內容，采取對于檔案管理的新方法，有利于使教師得到教學經驗啟示，對教學活動的開展歸納總結工作，使課堂效果更具有效性。
3.各行各業長遠發展的需要
檔案不僅包含了人與事物的信息，而且還具有可供參考借鑒的重要作用，因此為了充分應用檔案上有用的信息，就要對檔案進行保存等工作，以便得到新理念，促進行業發展。在企業日常經營中，企業管理是必須運行的發展模式，檔案是企業發展過程中的有效見證，它體現了全體工作人員的智慧頭腦，當企業遇到發展瓶頸的時候，通過整理檔案，調出檔案進行瀏覽，就會發現發展中存在問題，就會總結經驗教訓，做出日后發展規劃，大力推動了企業長遠發展目標的實現。
二、新形勢下加強檔案管理工作的措施方法
1.檔案管理工作存在的問題
（1）檔案管理機構設置不完善。檔案行政管理機構的設置有著明顯的分類界限，每個部門之間既是各司其職，各自履行部門的職責，又配合其他部門推進檔案管理工作有序進行，但是由于管理機構分類界限不明顯，又與執法主體之間有很好的默契，致使相關的管理工作法律法規不能充分發揮作用，還有一個突出問題是在網絡設置上還存在整體規劃不合理的現象。當前檔案室的設置上越來越呈現多樣化，還有專業檔案館的設置，這體現各行業、同行業不同部門之間采取分工明確的工作職責，使檔案管理工作簡單化，但是因為沒有明確的規定對管理工作進行限制，導致在資料的收集上遭遇各種障礙，且無法使信息得到高效應用。
（2）缺乏公共享用的機制。檔案信息資料具有互享、互通性，能夠實現資源共享，對一個行業的發展具有很重要的借鑒指導意義，信息化建設是當前長期一段時間的發展方向。各個行業、各個單位之間又存在著不同差異，在運作準則上也體現出不同的差異之處，信息化發展建設、應用管理也同樣存在著不同程度的差異，都制約了資源共享的實現。
2.加強檔案管理工作措施方法
關鍵詞：新形勢下；檔案資源；開發利用；新途徑；新方法
信息資源開發的利用程度是一個國家現代化水平和綜合國力的重要標志，而信息資源同能源以及材料資源一樣，都是國家較為重要的戰略資源，成為國際競爭的重要內容之一。檔案信息資源是國家的基礎資源，屬于信息資源較為重要的組成部分，其所涉及的行業較多，資源數量也相對較為巨大，因此在新形勢下提高檔案資源的開發利用程度是非常重要，是經濟快速發展以及社會進步的必然要求，因此本就從新形勢下檔案資源開發利用的必要性出發，對新形勢下檔案資源開發利用的方法和途徑進行探討和淺析。
一、新形勢下檔案資源開發利用的必要性
（一）可以增加經濟效益促進社會經濟快速發展
企業是各種社會經濟活動最主要的參與者，而在社會經濟不斷發展以及科學技術不斷進步的大背景下，一個企業想要真正的在激烈的市場競爭中占據優勢地位，不僅僅要做到在已經有的生產條件下將更多的經歷投入到生產、銷售以及管理等過程和環節中，同時也要依據相關的檔案信息資源，對企業的生產、發展和管理進行一個整體性的規劃和完善。在這樣的情況下就要求企業可以積極主動的對檔案信息資源進行開發和利用，根據檔案資源對市場的實際情況進行有效的分析，真正的掌握市場發展的動態，進而作出有利于企業長期、穩定和更好更快發展的決策和方案，從而達到增加經濟效益促進社會經濟快速發展的目的。
（二）可以滿足社會精神文明建設和提升的需要
檔案信息資源的數量非常巨大，且其內容豐富、載體的形式多種多樣，涉及的行業也相對較多，同時具有較強的社會性、原生性以及真實性，同時檔案信息資源中有很多內容對于建設社會主體文明有著積極的促進作用，可以維護社會的穩定，滿足人民群眾日益增長的精神文化需要并有效的建設先進的社會主義文化，由此可見新形勢下檔案資源開發利用可以更好的滿足社會精神文明建設和提升的需要[1]。
二、新形勢下檔案資源開發利用的方法和途徑
（一）改變傳統檔案資源管理過程中方法和模式
現代經濟的高速發展和進步使得檔案信息資源的利用程度得到了一定的提升，而要做好新形勢下檔案資源開發利用工作就要對傳統單一的檔案資源管理模式和方法進行改變，進而滿足在時展情況下用戶的新需求。檔案資源管理過程中其信息檢索工具落后，使用的功能較為單一，其信息查找和搜尋的效率相對較為低下，因此應該建立檔案信息資源目錄服務中心，并加強具體查詢工具的構建，將傳統的管理模式改變為目錄檢索多方面管理模式，增強新形勢下檔案資源開發利用的程度。
（二）培養具有高素質以及能力的檔案管理人才
在實現新形勢下檔案資源開發利用的過程中需要對現代化、信息化發展的薪金科學技術進行運用，實現檔案管理電子化并對信息縮微電子技術進行運用，而要實現新形勢下方案信息資源的有效開發和利用就要注重檔案管理人員的素質和能力的提升，因為在進行檔案信息資源開發和利用的過程中，一些先進的觀念、技術以及設備等均需要高素質和高能力的檔案管理工作人員，檔案管理人員的素質和能力與檔案信息資源開發和利用的程度有著直接的關系，因此進行檔案管理的人才需要具備果方面的知識，既要有實際的理論知識，同時也要具有操作能力，進而更好的實現新形勢下檔案資源的開發利用[2]。
（三）利用網絡檔案提供更加方便和快捷的服務
在新形勢下要實現檔案資源開發利用檔案網站有著不可忽略的作用和意義，更衣更加方便和快捷的為用戶提供檔案信息服務。網絡檔案的服務窗口就是網站，其主要承擔向社會宣傳網站法規標準、工作方針以及介紹檔案信息管理工作相關情況的任務，而網絡方案的建立也是開發檔案信息資源的一項重要措施，可以通過方便、快捷的服務來提高檔案利用的有效率和質量，進而促進經濟和社會的更好發展，但是各級檔案部門在利用網絡檔案進行檔案信息資源開發利用的過程中應該不斷的對網絡檔案的內容進行豐富和完善，做好其查詢等服務工作，切實的發揮網絡檔案的社會服務作用。
（四）對檔案信息資源的布局進行進一步的完善
新形勢下檔案部門要做好檔案信息資源的開發利用就要對檔案信息資源的布局進行進一步的完善，擴寬信息資源的接受范圍，保證信息征集工作的精細性和具體化，在檔案管理上應該將分散的檔案信息資源進行分類和整合，建立檔案管理師，對單位檔案進行綜合性的管理，同時檔案館也應該在提高信息征集數量的基礎上保證檔案信息資源的質量，同時也要建立檔案補充制度，在大范圍征集檔案信息資源后對分散在社會和個人手里的資源進行有效的整合，最后應該加強檔案管理部門與其它部門的有效溝通，更好的實現檔案信息資源共享。
（五）進一步實現檔案信息資源的整合以及共享
要進一步的完成新形勢下檔案資源的開發利用并將這一工作納入到規范化和科學化的軌道，就要實現檔案信息資源的整合以及共享，各級檔案管理部門應該確保檔案資源的統一性，格式的一致性以及數據的規范性，為檔案信息資源的共享環境提供良好的基礎和保證，同時也要對各種檔案信息資源進行有效的整合和合理的配置，進而推進檔案事業的全面的發展，完成新形勢下檔案資源的更好開發和利用。
三、結語
總而言之，加強檔案資源的開發利用程度是一項長期、復雜且較為艱巨的工作，檔案部門應該對檔案信息資源的地位和作用有一個正確的認識，在新形勢下不斷的完善檔案資源的相關政策和規定，建立一個長效且較為健全的發展機制，做好檔案資源的開發和利用工作，形成一個完善、成熟的檔案資源運用體系，進而更好的對檔案信息資源的作用進行發揮。
參考文獻：
關鍵詞：信息時代；檔案管理；發展方向
隨著社會的不斷發展，信息化時代已經來臨，人們的生活和工作方式也發生了前所未有的變化。在信息化時代，檔案管理也逐漸改變了傳統的管理方式，無論在管理特點還是在發展要求和方向上都發生了深刻的變革。那么在信息化時代的影響下，檔案管理到底發生了什么變化，出現了什么新的特點，在這些基礎上，信息時代又對檔案管理發展的方向產生了什么樣的影響，檔案管理到底會朝那個方向發展。這些問題都成為業內人士所關注的焦點。本文主要針對信息時代檔案管理的發展方向進行一定的探討，以期對相關工作以及研究人員提供些許幫助，同時起到拋磚引玉的作用，從而促進這一領域的研究和發展。
一、信息時代檔案管理的新條件以及出現的新特點
在信息網絡這一大環境中，檔案的信息資源變得越來越豐富，人們通過網絡對各種檔案信息的檢索也變得更加方便、快捷。無論是在信息資源的儲存還是檢索上，都可以使用更快更先進的途徑和方法，從而一方面增加了檔案信息內容的豐富程度和廣度，另一方面又增強了檔案所提供信息的完整程度以及準確性。此外，用戶檢索起來也更加方便和快捷，不再受到時間和空間的限制，同時還可以通過使用打印等方式輕松獲得和查閱有關信息。
在信息時代，檔案管理出現了一系列的新特點。首先是在檔案信息的收錄、編目、檢索等方面都電子化，從而提高了檔案的利用率。其次則是工作程序上的變化。使用電腦進行立卷程序，刪除不具有保存價值的文件，對不同的文件注明不同的保管期限，同時也可以及時修改和補充新的檔案信息。這樣一來，由于使用計算機可以隨時迅速地對單份文件進行各種主題的分類，并對文件的各種信息有詳細表現，便有效節省了因為人工分類整理檔案帶來的人力物力。再次在檔案的整理方面，一是省去了卷宗的整理任務，檔號只需保留全宗號及文件號即可，另一方面就是在檔案的分散性上更加靈活，因為使用電腦可以快速查找檔案來源，從而便于檔案的保管和使用。最后，在檔案的保管上，由于電子檔案的占用空間小，同時存儲載體的信息容量又相當巨大，所以對于電子檔案庫存的管理就相對來說方便得多。
二、信息時代檔案管理的發展方向及要求
在信息時代中，檔案管理的各種發展的前提是觀念上的轉變，有一定的時代感，管理觀念跟得上時代的變化和信息時代的發展進程。具體的發展方向以及在繼續發展中提出的各種要求主要表現在以下幾個方面：
（一）加強管理權限，增強保密措施
由于網絡環境的匿名性以及許多信息的共享性，使網絡下相關信息的保密成為許多人關注的一個焦點。尤其是檔案信息豐富，涵蓋了政治、經濟、軍事、科技等各種秘密，如本單位的檔案資料就是屬于國家秘密范疇，這些也都是需要保護的。因此就需要對用戶的使用權限進行一定的措施進行保密，從而保證這些信息被合法、合理的使用。依次表現為：注冊保密、受托權保密、目錄保密以及屬性保密。這些都可以對用戶的使用權限進行一定的限制和規范，從而保證檔案不會被濫用，保護各方面的利益，使信息環境下的檔案可以健康發展。另外，檔案管理者還需要針對使用者的使用權限進行一定的限制，使用網絡限度功能，防止非法刪改、復制或銷毀等現象的出現，從而更有效地保護好檔案資源，防止泄露秘密。
（二）整合檔案資源，做到專業特色
與傳統的檔案獲取方式不同，現在用戶可以足不出戶，使用電腦在各檔案部門的公開網頁查找自己所需信息。一方面以往大量繁重需要人工完成的工作如今只需要電腦自動完成，人力可以解脫出來進行技術鉆研，為用戶提供更多、更好的檔案信息服務；另一方面，在信息環境下，如果各檔案部門的信息重復，只講求豐富，沒有自己的特色，那么就會造成檔案信息重復，不僅不利于用戶查詢自己所需要的資源和信息，還會造成資源浪費，同時檔案信息也很難做深、做細。所以，各檔案部門要形成自己的檔案信息資源特色，建立起獨具特點的網絡檔案信息資源，這樣才做到節省資源優化資源，將本檔案部門的信息資源結構整合得更加合理，相關特色信息也更加完善和深入，從而更受用戶的喜愛和青睞。
（三）大力推進技術創新
在信息時代，檔案管理一定要跟上時代的進程，完成向信息化的跨越。首先需要檔案管理系統跟上其他計算機系統的升級和功能發展速度。其次就是要求將紙質檔案信息向數字化的轉變過程作為一項重要任務來完成，這樣才能使檔案館獲得長足的發展。另外還需要充分利用互聯的各種功能，選擇合適的工具和方式，對網絡資源進行一定的加工和整理，開發相關主題，從而更加有利于相關信息的儲存和使用。如作者所在的佛山市三水區國土信息中心，就是通過聘請有資質的科技有限公司，對本中心的檔案信息網絡進行技術改進和升級，以進一步優化和整合國土檔案資源，以最快捷、最便民的信息網絡服務群眾。
（四）構建檔案管理的網絡安全環境
眾所周知，使用電腦保存檔案材料的一個突出隱患就是網絡技術升級或遭受黑客攻擊的時候，有可能造成檔案材料的流失和缺失。這對保護各種包含國家秘密、商業秘密和個人隱私的檔案材料帶來了極大的安全隱患。為了減輕安全風險，建議各檔案部門必須做好預防措施，制訂出現各種安全隱患的應急方案，構建本單位的檔案管理的網絡安全環境。作者所在單位也充分考慮這方面的因素，對全部錄入電腦的檔案材料進行電子刻錄和書面留檔案的雙重備份，以應對影響網絡安全的應急事件發生。
綜上所述，信息時代不僅為檔案管理提供了新條件和新的發展契機，同時加速了檔案管理在新環境下的發展和改進，從而為檔案管理的發展提出了新的方向。
參考文獻：
[1]胡海連．現代網絡環境下檔案工作的四個變化[J]．科技檔案，2006(4) ．
關鍵詞： 數字信號處理實驗教學方法案例
數字信號處理技術在最近幾十年得到了飛速發展，并廣泛應用于通信、語音、圖像、視頻、航空航天、遙測遙感、生物醫學、自動控制、振動工程、通信雷達、水文科學模式識別、人工智等領域［1－6］?！稊底中盘柼幚怼氛n程一方面高度數學抽象，涉及的數學知識多，另一方面實踐性強，實際應用中需要掌握一定的編程能力，甚至軟硬件設計調試能力，使得理論和實踐結合難度大，如何提高學生的知識應用能力和工程實踐創新能力，是《數字信號處理》課程教學的難點。目前《數字信號處理》課程的教學研究日益深入，包括學位差異化教學［1］，電子題庫的設計［2］，網絡課程的建設［3］和工程實例引入［4］等方面。目前《數字信號處理》課程的實驗教學存在以下問題：（1）理論教學和實驗教學分離。由于學時等因素限制，主講教師不涉及實驗，實驗教師不進行理論依據分析。（2）實驗和實踐分離。實驗多使用正弦信號等簡單信號，對實際工程信號不能應變。（3）學生軟件編程能力和硬件調試經驗不足。（4）該課程一般在大三下學期開課，學生面臨考研或就業壓力，時間精力投入不充分。
1.實驗教學改革指導思想
我通過分析《數字信號處理》實驗教學的存在問題及原因，并結合教學大綱要求、實驗學時安排和學生知識結構，提出了實驗教學改革的指導思想。
（1）教學過程體現理論聯系實際。教學過程理論聯系實際，學生可以更好地學會理論聯系實際。通過案例演示、案例分析、案例模仿創新把理論教學、實驗教學、工程案例教學結合起來，通過課堂演示實驗，可以輔助理論教學，使學生加深理解，直觀感受實驗效果。
（2）以工程案例提煉的實驗鍛煉未來工程師。工科學生是未來的工程師，實驗內容不能局限于教材中用于理論推導的正弦信號、指數信號等，而需以工程案例提煉實驗，盡早揭開工程實踐的面紗，激發學生的興趣和創新潛能。由于工程問題考慮的因素較多，綜合程度大，適當提煉后可以作為案例讓學生分析和模仿，給學生提供有效的學習方法和途徑。
2.基于案例的實驗教學方法
基于案例的實驗教學方法包含案例設計、案例演示、案例分析和案例模仿創新四個過程。首先根據專業培養目標，在難度適中且符合教學大綱的前提下，提煉重點突出、覆蓋面廣的案例，案例設計的合理性將決定最終教學效果；其次在理論課上進行同步的實驗演示，簡單明了地表現理論知識的實際應用方法；再次在實驗課上進行詳細的案例剖析，在編程方法和解決實際問題方面有完整的借鑒作用；最后由學生分散進行模仿創新，教師給出一個解決方法，學生在模仿中創新性地找到解決方法。為了保證方案的可行性，基于案例的實驗教學改革方案在教學內容和形式等方面配合實施，表1給出了基于MATLAB的音頻信號處理的案例教學方法。
表1音頻信號處理的案例教學方法
根據上述案例式實驗教學方法，設計了5個綜合性的實驗案例：
（1）音頻信號：音頻信號x（n）的采集、降采樣、回聲、數字電子琴、頻譜分析、聲效處理和濾波處理等；擴音器避免產生哨叫聲的條件及系統設計方法。
（2）醫學信號：MIT-BIH ECG數據庫心電信號進行頻譜分析，工頻干擾消除等。
（3）通信信號：數字調制信號仿真分析，包括AM，FM，PM調制等。
（4）振動信號：凱斯西儲大學軸承數據中心滾動軸承振動信號故障特征提取和診斷。
（5）圖像信號：圖像信號的重采樣、卷積、高斯低通濾波、梯度和水印處理等。
3.改革的具體實施及效果
在2011—2012年度的《數字信號處理》教學過程中，面向南昌航空大學通信工程專業和電子信息專業本科三年級學生，進行了改革試驗。具體實施情況：我承擔2個班理論教學和實驗教學，進行案例式實驗教學改革試驗，同時承擔另外2個班的實驗教學，采用傳統實驗教學方法。課程結束后采用實驗考核和問卷調查的方式，對教學效果進行對比分析。實驗考核題為小型設計題，比如利用MATLAB設計濾波器，對所給信號中的高斯噪聲和脈沖噪聲進行濾波。問卷調查項包括：是否有助于理論學習、是否容易上手、能否激發興趣、能否激發獨立思考、是否提高了工程實踐能力和綜合評價能力等多個方面。
從考核和調查結果看：從總體上講，學生克服了不知從何下手的畏難心理，減少了抄襲現象，激發了學生興趣，擴展了知識面，提高了編程能力，增強了就業自信。這些實驗既奠定了基礎，又突出了實踐，具有很強的可操作性。
參考文獻：
［1］曹清華.《數字信號處理》在不同學位教育中的教學方法［J］.考試周刊，2010（47）:150-151.
［2］李紅蓮等.《數字信號處理》電子習題庫的設計與開發［J］.中國科教創新導刊，2007（451）:57.
［3］馬月紅，王雷飛，等.數字信號處理網絡課程建設探析［J］.中國科教創新導刊，2012（2）:184.
一、醫院人事檔案發展存在的不利因素
（一）受落后思想的影響
醫院的工作核心就是不斷提高防疫、保健和醫療的技術水平，對醫療設備和醫療環境的建設要不斷地進行加強，做到醫療服務實現最大化。在目前醫院中還普遍存在著從業醫務人員思想落后的情況，致使醫院人事檔案的管理工作止步不前，仍然停留在原有的保管和收集方面，在人才的調遣和開發等方面人事檔案的作用微乎其微。在落后的思想下，對檔案資料只是表現出保密的作用，并沒有被及時的運用到發展中來，從而限制著醫院的發展。
（二）管理模式缺乏科學性
人事檔案是醫院重要的人才信息基礎，必須要有專人進行管理和保存，而且要重視保密工作。目前大多數醫院都是由人事和行政人員共同管理人事檔案，存在著管理者多，管理人員不專業的問題，且管理效果不佳。有些醫院甚至沒有檔案室，人事部門成為了人事檔案的存放點，嚴重缺乏保密性。醫院的管理模式也比較傳統，依舊采用紙質進行管理及存檔，先進的檔案管理設備不足，致使檔案管理工作不見成效，并出現了更新慢、檔案信息不全和人力物力的浪費等問題。
（三）管理人員能力有限
在醫院人事檔案管理工作中，其管理人員存在著專業性不足、數量少的問題，并且在管理方面缺乏規范、科學的體制，沒有進行專業知識培訓工作，人事檔案管理人員的水平、素質不高。這一系列的問題，體現了醫院管理工作的不足，不能到達新時代下人事檔案管理工作的要求，一些醫院認為人事檔案管理工作只是簡單地對檔案進行存放、歸類和保存，使人事檔案管理水平得不到提高。管理人員也存在著兼職的現象，兼職人員不能在人事檔案的管理工作中投入全部的精力和時間，導致管理工作的效果不佳且人員的積極性差，兼職管理人員存在著調動的情況，這也是影響檔案管理工作效率的原因。
二、醫院人事檔案發展的措施及方法
（一）注重培養管理人員的意識
醫院人事檔案是醫院的重要組成部分，在醫院的人才信息及人事管理等方面都有所涉及。要重視管理人員意識的培養，讓其形成服務的主動意識，并要加強其自身的責任感。第一，形成良好的服務意識。管理人員要積極地對人事信息進行收集，并及時對檔案資料進行完善和更新，讓各部門、各科室能夠在第一時間收到人事檔案信息，為醫院科研、學術教學和臨床提供服務。第二，做好保密工作。醫院職工的全部信息都歸入在人事檔案，人事檔案也是醫院重要的人力資源信息。對人事檔案的保密工作做得不到位，將會產生信息泄露等嚴重的后果。所以，管理人員要加強自身的責任意識及保密意識，做好人事檔案的保密工作。第三，形成創新意識。人事檔案的管理工作不只是整理存檔、登記信息及收集信息的簡單工作，而是要隨時進行更新和完善的過程。管理人員在管理工作中要有發展的眼光和創新的意識，及時發現問題并有效地進行解決。
（二）建立穩定的信息化系統
通過構建硬件系統，系統中所涉及的計算機室、辦公室及檔案室的建立必須要分開且要獨立，這一系統由計算機室進行統一聯系。在檔案室和計算機室要有防輻射設施的建造，對電磁干擾進行最大程度的控制，以減少對設備的影響。在人事管理軟件選擇時，軟件系統要具備科學、合理性，在系統上能實現檔案信息的整理和分類，讓傳統的檔案管理方法得到改善。此外，要對信息化系統的專業管理人員進行培訓，培訓時要結合理論和實踐，進一步讓管理人員的操作能力和信息處理能力得到提高。同時管理人員要加強自身的綜合分析能力和文字語言能力，通過對信息填寫和錄入習慣進行培養，讓信息的完整性和真實性得到有效保障，并及時補充、完善檔案資料。因此，專業的檔案管理人才是目前形勢所必要的，專業人才具有檔案管理系統的更新和維護能力，有利于醫院人事檔案更好的發展。
（三）加強管理人員素質的培訓
改善目前醫院人事檔案的管理現狀，要加強對管理人員的培訓，提高其工作的能力和專業技術水平，培育出具有復合型及高素質的人才。管理人員要加強自身的學習能力和責任感，并通過不斷的學習，及時掌握新技能和新技術，并積極地對檔案管理的新方法進行了解。要科學、公正、合理地進行檔案管理工作，為醫院人力資源提供有效的服務，有利于醫務人員工作積極性的激發，從而保證醫務工作的質量。醫院進行招聘管理人員時，要以擇優錄取的原則，確保優秀人才的聘用。
三、結語
完善醫院人事檔案管理，能夠幫助醫院進行合理的人員調動，使醫院的職員隊伍及技術人才得到保障，為醫院進行職工評估提供了科學依據。就目前新形勢下，要根據醫院人事檔案管理中存在的各類問題，探究出新的改革方法，為今后醫院人力資源信息的發展提供有效幫助。
【關鍵詞】檔案管理；現代化；現狀；方向
檔案管理現代化，是檔案管理工作所追求的目標，它是一個復雜的系統工程。運用計算機技術實現檔案管理現代化，是檔案管理工作的必由之路。因此，有必要對檔案管理現代化建設中存在的問題及發展方向進行認真思考。
一、檔案管理現代化建設存在問題的主要原因與分析
檔案工作者在長期的工作中，習慣了原有的工作方法，在前處理的工作中又增加了大量人工勞動，僅著錄計算機采集卡片一項工作，其工作量就非常可觀，如果按一個人平均每天著錄50張卡片計算，一個館藏量在幾萬卷、幾十萬份檔案的檔案館，需要大量的時間才能完成。
二、從技術層面考察管理現代化的發展方向
隨著光盤技術、多媒體技術及網絡技術等信息技術飛速發展，傳統檔案管理模式已面臨嚴重沖擊。新世紀里的檔案管理現代化將是以下技術開發利用的綜合環境，包括計算機技術、多媒體技術、網絡技術、數據庫技術、海量存儲技術和虛擬技術，其中計算機技術是檔案管理現代化的主要的技術基礎，其它技術都必須與計算機技術結合起來才能發揮真正的效用。
（一）計算機技術與檔案管理自動化
計算機技術在檔案管理中的應用范圍，幾乎覆蓋了檔案管理的全過程和大部分工作環節，而且多數已付諸實踐并取得一定的成效。目前，檔案計算機管理應用于檔案管理，主要在以下幾個方面：檔案自動編目和自動檢索、檔案業務工作輔助管理、檔案自動標引、文檔一體化管理等等。這些方面是檔案管理基本的業務環節，也是檔案管理自動化的具體體現，更是檔案管理現代化全面實現的基礎。
（二）多媒體技術與檔案信息表現的多元化
傳統的檔案材料，其記錄信息都是平面的，文字、圖像、聲音等不同載體的信息難以有機地結合起來。而運用計算機與多媒體技術，所有的信息都能以數字化的形式存儲，能做到圖、文、聲并茂，極大地強化了多元化信息的記錄功能與顯示功能，而且更有前景的是能隨心所欲地從一種媒介轉換到另一種媒介。因而，檔案部門可以借助于這種功能，既可以使檔案信息數據形式多元化，也可以使得所有上網用戶對信息的查詢不僅靈活，更顯得多樣化。
（三）網絡技術與檔案信息傳遞
借助于現代通信技術與網絡技術（如局域網技術、Internet技術），檔案信息也可以因此而得到遠距離、無障礙傳遞和交流。在檔案部門可以建立不同形式、不同程度的網絡，如單位內部局域網、廣域網，還可以利用國際互聯網，都能讓各級各類檔案館，達到檔案信息內部通聯、地區通聯、檔案系統行業通聯、國內通聯，進而進入國際通聯。
（四）數據庫技術與檔案信息組織有序化、標準化
檔案信息組織形式從紙張上順序的、線性方式轉變為電子計算機的直接的、網狀的方式。索引文件、超文本技術等使得信息可以按本身的邏輯關系組織成相互聯系的網狀結構，這為方便用戶檢索、提高檢索效率奠定了基礎。因而，檔案部門的信息組織必須遵照標準格式，檔案數據庫中的信息資源才能有序，以防止雜亂無章帶來的資源查詢和利用上的不方便。另外，檔案館引進大量的數據處理技術，都需要以信息組織標準化為基礎，才能充分發揮作用。
（五）海量存儲技術與檔案信息存儲
隨著檔案文件數量的飛速增長，檔案館面臨著沉重的庫房壓力問題，迫切需要用新的信息存儲形式來緩解這一壓力。
（六）虛擬技術與檔案館生存空間虛擬化
虛擬技術，是指利用計算機模擬某種時空環境，使人們在這一環境中的感受等同于真實環境，在21世紀，我們建立的數字檔案館技術基礎之一就是虛擬技術。由于數字檔案館是分布式的，是一個檔案館群體的概念，由一個地域或一個國家的眾多傳統檔案館或信息資源單位組成的聯合體。未來的檔案辦公人員的辦公地點可多樣化，因而，由于網絡技術和虛擬技術的運用，傳統檔案館改變了性質與存在方式，縮小檔案存儲空間，節省了大量人力物力資源。數字檔案館的產生，也是檔案管理現代化的必然結果。
三、結語
綜上所述，檔案管理現代化已進入新的發展階段。因此，要樹立現代化管理意識，克服陳舊的、保守的管理意識，開擴思路，大膽實踐，不斷摸索，總結經驗，使檔案管理現代化建設向著健康的方向發展。
參考文獻
[1]國家檔案局編著. 電子文件歸檔與電子檔案管理概論[M]. 北京：中國檔案出版社，1999.
一、非常規實驗的內涵和價值
《高中物理課程標準》指出，“實驗室的課程資源不僅限于實驗室的現有設備，學生身邊的物品和器具也是重要的實驗室資源”。有研究者（張偉，2005）從資源開發和利用的角度將物理實驗分為兩大類：非常規物理實驗和常規物理實驗。“非常規”物理實驗，主要就是指利用學生熟悉的生活易得物品、廢舊材料、器具、人體或人體局部以及兒童玩具等開發進行的一類體現自創性、體驗性、趣味性、簡易性、生活化的物理實驗教學活動[2]。
人們在教學實踐中早就發現，與使用“廠家生產的專門器材”做的實驗相比，開發“非常規”物理實驗對于實現物理課程標準提出的“知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀”三維課程目標具有獨特的作用，是常規實驗所無法取代的，因而是一種有待深入開發的重要物理課程資源。其深層教育價值主要體現在以下三個方面：
對教師而言，熱衷于實驗研究，致力于實驗開發，會極大地提高教師自身的教學水平和教研水平。尤其在非常規實驗的開發中，教師將發現，自己需要不斷地學習和提升自我的理論素養，特別是學習新技術、新材料、新發明的有關知識。在提升自我素質的同時，也將使更多的學生體會到物理學習的樂趣、意義和價值，為學生的創新意識和創新能力的培養，起到很好的引領和示范作用。
對學生而言，非常規實驗具有取材的熟悉性、結構的形象性、操作的簡單性、現象的直觀性等特點。利用這些特點，一方面，學生可以通過熟悉的生活用品所發生的物理現象去探索物理本質，這將會大大拉近學生與物理的距離，也更好地體現了“從生活走向物理，從物理走向生活”的新課程理念；另一方面，非常規實驗由于其取材的便利性和制作的簡單性，可以使實驗器材在數量上得以保證，這就可以使更多的學生能夠參與到實驗方案的制定、實驗器具的制作和實驗過程的操作體驗中去。在此過程中，學生的主體地位得以突出，學習興趣得以激發，探究的主動性和積極性將大大提升。這樣做不僅更有利于促進學生手腦并用、發展學生實踐能力和創新能力，同時這也是對學生進行科學方法教育的很好平臺和途徑。因此，英、美等發達國家，十分重視這類實驗的開發與應用。在我國，雖然這類物理實驗在中學物理教材中早有體現，在物理教學中早有運用，對其教學功能也有一些專題研究，但仍沒有引起物理教育領域的普遍重視，既缺乏深入的理論探討，更缺乏系統有效的實踐探索[3]。
非常規實驗的開發對中學物理實驗教學的有效開展，具有非常重要的理論意義和實踐價值。不僅可以解決經濟欠發達的農村鄉鎮中學實驗器材不足的困難，為實現教育的公平性奠定資源基礎；同時，也可以為農村中學實驗裝備政策提供有益的宏觀政策參考和有效的具體方案支持。
這里需要強調的是，“非常規”物理實驗并不是“非科學”和“無目的”，恰恰相反，它追求科學本質、崇尚科學精神，注意培養學生科學素質，追求豐富的教育內涵和全維課程目標的達成。
二、信息交合法簡介
非常規物理實驗的開發是一種創造性的活動，所以實驗的開發必須以創造學理論為指導。據有關研究資料顯示，現已有數百種創造技法。學習這些創造技法，將會大大開闊我們的視野和實驗開發的思路。其中信息交合法就是大家公認的在各領域中應用非常廣泛的一種創造技法。
信息交合法是華夏研究院思維技能研究所所長許國泰副教授于1983年首創的一種在信息交合中進行創新的思維方法。簡言之，就是把物體的總體信息按照其特征和該物體與人類實踐活動相關的用途分解成若干個要素，并把這兩種信息要素分別設為信息標的X軸與Y軸，兩軸垂直相交，構成“信息反應場”，每個軸上各點的信息可以依次與另一軸上的信息交合，從而產生新的信息。
信息交合法有兩個基本論點：一是不同信息的交合可產生新信息；二是不同聯系的交合可產生新聯系。依據這一原理，人們在掌握一定信息的基礎上，通過交合與聯系可以獲得新的信息，提出新的創造設想。比如，獨輪自行車本來與碟、碗、勺等日常生活物品沒有必然聯系，但雜技演員將它們交合在一起，就構成了精彩的雜技節目。同樣，生活中的各種物品表面上本來也是互不相干的信息，但通過一個實驗主題，我們就可以把它們巧妙地聯系在一起，為物理教學服務。
三、基于信息交合的非常規物理實驗的設計思路
任何一項新實驗的開發，總要針對某一具體問題。非常規實驗開發的問題來源主要包括以下三個方面[4]：（1）來自物理教學：為引出某一概念或規律，為突出教學重點，突破教學難點等，均可考慮設計一個新的實驗；（2）來自于生活用品或材料：生活中的大量物品，大到冰箱、彩電、錄像機，小到一枚硬幣、紙杯、鉛筆、尺子和橡皮等，都具有物理實驗開發和利用的價值；（3）來自于其它學科：即借助其它學科的原理、方法、設備、裝置等為物理教學服務。如醫學上打吊針的裝置就是一件很好的物理儀器，它里面的水總能保持勻速下滴而不受水面高度變化的影響。
【案例1】“來自物理教學”的非常規實驗設計思路
下面我們將任選一個實驗主題“壓強”進行非常規實驗的設計嘗試，具體說明基于信息交合法的非常規實驗設計思路：其設計依據也包括三個方面：首先，教學目標的設定；其次，教學內容的特點；第三，還要考慮學校擁有的實驗條件和當地生活環境資源的可利用情況。具體設計程序如圖所示[5]。
圖1 “非常規”實驗方案設計的一般程序
第一步，確定中心，即確定實驗的主題和實驗目標，也就是零坐標的設定——突破壓強教學的重點與難點，即通過實驗探究，幫助學生形成壓強的概念，理解壓強公式，并知道如何根據需要增大或減小壓強。
第二步，劃坐標線，即圍繞實驗主題，確定坐標的橫軸和縱軸——分別為實驗材料和影響壓強大小變化的兩個因素，即受力面積S和壓力F。
第三步：注標點，在信息標上注明有關信息點。這是應用信息交合法的最關鍵的環節。根據控制變量法的原則，圍繞控制物體“受力面積和壓力”兩個變量來考察“壓力的作用效果”來進行實驗材料的選擇。根據本課題要求，我們把實驗設計重點確定為尋找生活中具有“同一物體各端面積不同”結構特點的物品或器具上。為此，我們首先把實驗材料分為文具、服飾（包括鞋）、日常用品、常見工具、人體結構（或膚覺的利用）以及其它類別；然后通過發散思維，盡可能多地列舉出身邊環境中方便獲取的每一類可供利用的資源。
本課題中，基本符合要求的實驗材料有：（1）文具類：一頭削尖的鉛筆、中性筆或筆芯、文具盒、筆筒、長方形橡皮、墨水瓶、書籍等；（2）服飾類（包括鞋）：冰鞋、旱冰鞋、高跟鞋與平底鞋等；（3）日常用品：板凳、桌子、椅子、肥皂、圖釘、勺子、杯子、筷子、兩端粗細不均的各類瓶子等；（4）常見工具：釘子、刀具、螺絲刀、錐子、斧頭、鏟子等；（5）人體結構（或膚覺的利用）：腳與膝蓋、指肚與指甲、手指與手掌、站立與趴下等；（6）其它類：磚塊、硬紙盒等，或者還可以利用木材、泡沫板等材料自制一些具有“同一物體各端面積不同”結構特點的物品。同時，為了突出壓力作用效果，便于學生觀察和體驗，加深學生對“壓強”概念的理解，我們還需要選擇以下實驗材料對實驗效果進行放大：如細沙、海綿、泡沫板、橡皮泥等，如圖2所示。
圖2 “壓強”概念實驗設計思路
第四步：相交合，確定實驗的設計方案。即以一標線上的信息為母本，以另一標線上的信息為父本，相交和后可產生新信息；接著對這些信息進行可行性分析和評估，篩選出有價值的創造設想。比如橫坐標上的信息“受力面積”與縱坐標上的信息“文具”相結合設計實驗：根據一頭削尖的鉛筆、中性筆或筆芯、文具盒、筆筒、長方形橡皮、墨水瓶等文具都具有“一端粗一端細或兩端面積不同”的結構特征，可設計如下學生實驗：讓學生把鉛筆（或中性筆）夾在兩手的食指之間，稍稍用力，體驗兩手指的不同感覺：與鉛筆尖端接觸的手指會感覺痛，同時會看到指肚凹進，而與筆端接觸的手指僅有擠壓感。通過這種短暫的體驗就可以使學生充分理解：為什么在壓力相等的情況下，受力面積越小，壓力的作用效果就越明顯——即壓強的值也就越大。
【案例2】“來自生活物品或材料”的非常規實驗設計思路
我們選擇生活常見物品——飲料瓶作為實驗材料，說明實驗開發思路。根據信息交合法的設計原則，我們首先要把飲料瓶的各種物理特性一一列舉出來，如形狀規則，上端呈圓錐漏斗形，下端多呈圓柱形、空心、底面向內凹成碗狀；質地柔軟、皮薄易裁剪和加工；可用瓶蓋密封；導熱性良好，遇熱易變形；導電性差，絕緣性好；相同的飲料瓶具有相同的物理性質等等；其次，列舉中學物理教學中有關的實驗研究課題，進行發散思維和集中思維。如探究凸透鏡成像規律、壓強與受力面積的關系、滑動摩擦與滾動摩擦、物體的浮沉條件、聲音的產生與傳播、熱傳導現象、靜電現象、慣性等等。第三，以飲料瓶的各種特性為信息標的X軸，以相關的物理實驗課題為信息標的Y軸，兩軸垂直相交，即構成“信息反應場”。最后，我們讓每個軸上各點的信息依次與另一軸上的信息交合，研究可以產生哪些新的、有價值的信息，并設計實驗方案。具體如下：
選擇飲料瓶的形狀特性，與信息標Y軸上的信息相結合，可以產生的實驗研究課題有：進行滑動摩擦力與滾動摩擦力大小的比較研究；利用飲料瓶兩端面積不同的特點，在瓶中裝入一定量的的沙子后，研究壓強的大小與受力面積的關系；如果裝入的是不同量的水，則可以探究聲音的音調。具體做法是：在幾個飲料瓶中盛入不同深度的水，將瓶口移至嘴邊吹氣，可以聽到不同音調的聲音產生。空氣柱越短的，音調越高，反之，空氣柱越長，音調越低。
選擇飲料瓶在擰緊瓶蓋之后具有很好的密封性的特點，自制“浮沉子”實驗裝置，用以研究物體的“浮沉條件”；可以演示氣體液化現象：擰開瓶蓋，滴入幾點乙醚，擰緊瓶蓋后，稍待一會，蒸發，乙醚液體不見了。當用手擠壓瓶體時，乙醚液體重新出現在瓶壁上。這表明壓縮氣體體積，氣體被液化。
選擇飲料瓶質地柔軟、易裁剪的特性，可設計如下實驗裝置：第一，用燒熱的針尖在一個大飲料瓶底端燙一個小孔，并用膠帶暫時封住，在將瓶中裝滿水，用來研究液體壓強和深度的關系；第二，將飲料瓶的瓶底剪掉，用氣球的膠膜包住并繃緊，在用細線固定?？梢杂脕硌菔疽后w對容器底部和側壁壓強的變化；第三，用大飲料瓶與玻璃管和橡膠塞配合，可以制作一個溢水杯，驗證阿基米德原理等等。
選擇飲料瓶透明、易密封的特性，可以演示光的直射、反射、折射現象。具體做法是：找一個比較大的飲料瓶，在其中充滿香煙（或是衛生香）的煙霧，擰緊瓶蓋，就制成了一個簡單的光路顯示器。用激光筆從瓶底照向瓶口，能清晰地顯示光在同一種物質中沿直線傳播。若將瓶底放在平面鏡上，用激光筆從側面向瓶底的平面鏡照射時，會清晰地觀察到入射光線和反射光線，給學生留下深刻的反射現象的表象。若一半是盛有未澄清的石灰水，一半是煙霧時，從側面向石灰水面照射時，會清晰地觀察到光的入射光線和折射光線。
此外，選擇飲料瓶皮薄、易導熱的特性，可以研究熱傳導現象；選擇相同的飲料瓶具有相同的物理性質這一特點，可以充當等量重物；選擇飲料瓶異變形的特點可以演示力的作用效果與力的三要素；可以驗證大氣壓強的存在等等。
綜上所述，借助信息交合法，將會大大開拓我們非常規實驗的開發思路，突破思維定勢，使實驗的設計不再是件令人生畏、遙不可及的事情。普通人只要掌握了一定的創造技法，在思考問題時學會有意識地利用這些技法，就一定可以開發出更多的非常規物理實驗。
參考文獻
[1] 張偉，郭玉英.非常規物理實驗：有待深入開發的重要物理課程資源.物理教師，2005（9）.
[2] 張偉等.論“非常規”物理實驗的教學地位.課程.教材.教法，2007（12）.
[3] 張偉等.論高師物理師范生“非常規”物理實驗教學能力的培養.教師教育研究，2007（5）.
【關鍵詞】 疾控中心；檔案管理；問題；方法
在疾控中心的整個建設管理工作中，檔案資料是各種工作信息的一個非常重要的傳承載體，對相關檔案資料的管理工作是確保疾控中心正常工作運轉的基礎性保障。因此，疾控中心必須加強病例、設備以及人事等方面的檔案管理工作，從而確保疾控工作的順利開展。本文就當前我國疾控中心在檔案管理中存在的一些問題進行分析和總結，并就疾控中心檔案管理工作的加強方法和注意事項進行研究和討論，從而使疾控中心更好的開展工作。
1 疾控中心檔案管理中的問題
目前，我國大部分地區的疾控中心在檔案管理的工作過程中主要存在以下幾個方面的問題和不足，具體體現在：
1.1 檔案存在失真問題
我國有些疾控中心的檔案資料存在信息失真、缺失問題，這些都嚴重降低了檔案的真實度和可信度。究其原因主要是由于：
1.1.1 因為設備、技術等方面的不足，導致工作人員在資料的收集、轉遞、整理、利用等過程中出現或多或少的檔案資料的變形、缺損、遺失等，從而造成檔案資料信息的失真失實。
1.1.2 因為檔案管理人員在業務素質和能力水平上的良莠不齊，導致其對檔案資料的甄別能力不同，沒有及時的發現一些假履歷、假職稱等虛假檔案，從而使得這些不實檔案進入到疾控中心的檔案庫中，造成信息的失真。
1.1.3 因為監督機制的不健全，導致檔案在其形成、整理和補充過程當中，不能得到有效的管理和控制，從而使不少人鉆了“空子”，導致檔案資料的不實。
1.2 檔案管理的模式方法落后 目前，我國部分疾控中心在檔案管理過程中仍舊沿用的是以前的傳統管理方法和模式，在檔案的分類、整理和格局布置上比較僵化，不能很好的適應當前高速變化發展的醫療環境和社會形勢。同時，在檔案的資料內容上也多以靜態資料為主，缺乏現代化、信息化的影像資料，這在一定程度上也阻礙了疾控中心信息化建設的進程。
1.3 部分地區存在“棄檔”問題 隨著我國社會經濟的不斷發展和改革開放工作的不斷深入，使得人才在當前社會行業發展中越來越被關注和重視，有些疾控中心為了吸引更多的高學歷、高層次、高技能的醫療人才，許諾為他們重新建立檔案，從而導致“棄檔”現象的發生。同時，隨著醫療事業的不斷改革，有些疾控中心在變更檔案管理系統模式時，對一些不常用到的陳舊檔案丟棄、銷毀，從而導致檔案資料的缺失。
1.4 檔案的更新速度和利用效率低 疾控中心由于不是一線的醫療單位，因此在檔案尤其是一些新增疾病檔案的更新方面跟不上實際的疾病發展情況，從而導致其不能在第一時間控制病情的發展。同時，疾控中心對相關檔案的整理、利用效率偏低，有些檔案甚至很少被人問津，從而導致疾控中心在出現相似病癥時不能快速的做出恰當、有效的反映。
2 加強疾控中心檔案管理的措施
針對當前我國疾控中心在檔案管理工作中存在的問題，在今后的管理中，疾控中心可以采用以下幾個方面的方法來提高檔案管理的質量和水平，下面就其具體注意事項進行分析：
2.1 加強疾控中心檔案管理的法制化建設 國家要根據我國疾控中心檔案管理工作的實際狀況，結合當前醫療事業改革發展的情況，積極的建立健全相關的法律、法規和政策制度，構建全面、完善的檔案管理法律保障體系，切實規范疾控中心檔案管理工作在收集、整理、劃分、傳遞、調用等各個方面的管理程序和標準，從而促進和推動我國疾控中心的檔案管理工作不斷的向著法制化、標準化、制度化、規范化的方向邁進。
2.2 大力建設疾控中心的檔案基礎工作 目前，疾控中心的檔案基礎工作建設主要包括有制度規范、設備設施、組織機構等方面的內容。在實際的建設過程中，疾控中心的各級領導要大力推行領導負責制，對一些重要基礎工作的檔案資料要進行直屬化的管理。同時，還要不斷加強檔案管理人員的業務素質和能力水平，定期的對他們進行相關專業知識和計算機技術的培訓，不斷提高他們的職能素質和水平，從而確保疾控中心檔案管理工作的順利開展。
2.3 創新檔案管理的新模式 目前，疾控中心的檔案資料在內容上大致可以劃分為業務、文書、設備、財務、實物、影像等，其管理的模式通常是采用科室以及中心檔案室的兩級管理模式。由于我國疾控中心的檔案管理模式受計劃經濟的影響較重，在模式方法上存在一定的定式和僵化，因此，疾控中心必須要順應當前社會經濟發展的新形勢，積極的創新和改革當前檔案管理模式，加強中心內部各個部門在檔案資料上的信息共享，確保科室檔案管理的便利性和延續性，確保中心檔案室管理的嚴密性，從而不斷提高疾控中心檔案管理的質量和水平。
2.4 大力建設信息化檔案管理體系 隨著社會信息化、網絡化程度的普及，疾控中心在進行檔案管理時也必須要加快對它的信息自動化建設，構建全面、系統的信息化檔案管理體系，實現檔案管理工作的電子化、自動化和智能化辦公，加大對電子資料、影像資料的管理和控制，從而不斷提高疾控中心檔案管理工作的效率和質量水平。
3 結語
檔案是信息保存和傳承的一個非常重要的渠道，同時，它也是一種信息資源，對社會文化的傳承和發展有著十分重要的作用意義。因此，疾控中心必須要著重加強對相關檔案資料的管理，使疾控中心的病癥、設備、人員等方面的檔案信息都能夠得到很好的保存和管理，為疾控中心的發展積累更多的有價值的信息資料，從而確保疾控中心的持續、良性建設發展。
參考文獻
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[2] 吳志超，鞏立新，孫宏緒.談談如何做好基層疾控中心檔案管理工作[J].首都公共衛生，2010（02）.
[3] 王瑩.論疾控中心物資檔案管理中的若干問題及其發展前景[J].醫學信息（中旬刊），2010（07）.
關鍵詞：信息系統基礎平臺開發 管理流程信息化 管理瓶i突破
中圖分類號：TP315 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2016）08（c）-0097-02
隨著信息技術的發展，計算機早已在我國普及應用，在企業管理日常工作開展中充當著重要的角色。為達到管理提升與成本控制，企業應考慮結合企業自身的管理模式，定制開發信息化系統。該文采用ASP+SQL進行系統開發，以基礎平臺+擴展接口方式（Open API）模式，可以快速進行系統部署。
1 系統平臺構建模型
系統平臺開發設計模型如圖1所示。
1.1 平臺中間層-Open API（核心）
平臺中間層即核心層，負責系統平臺的基礎支撐。其中包含了系統主界面、平臺標準應用數據接口（Open API），以及其他核心管理。例如，主界面數據集成、用戶管理、權限修改、系統操作關系配置、系統日志記錄等。
1.2 用戶驗證及系統配置判斷模塊
用戶登錄驗證，是用戶名及密碼基礎規范判斷，以及登錄頁面切換使用等。例如，系統重大升級提示、重要信息通知及調查問卷等。例如，系統是采用WEB方式訪問交互數據，則檢查客戶端IE版本是否支持該系統的組件及腳本運行等。同時，還包含了系統用戶操作權限判斷。
1.3 協同服務平臺
協同服務平臺主要負責整體系統的配套服務。例如，提供整體信息系統平臺的郵件、手機短信息的提醒和告知業務。
1.4 功能模塊（或子系統群）
功能模塊（或子系統群）是系統平臺重要組成部分，是具體負責某個業務流程的應用模塊（或子系統）。這些功能模塊（或子系統）通過API協議層與平臺中間層（核心）進行數據交換。
2 系統平臺開發
2.1 基礎數據庫建立
2.1.1 基礎用戶權限配置表
基礎用戶權限配置表包含用戶名、密碼、部門、系統操作權限、系統應用流程配置關系等。
2.1.2 組織機構表
組織機構表即部門表，主要包括信息系統當前用戶部門，區分信息系統中獲取相關信息定位，同時也包括了信息系統電子流程流轉定位等。
2.1.3 系統日志表
系統日志表存儲用戶在系統操作過程中流水記錄，包括賬戶注冊、賬戶變更、登錄狀態即查閱信息記錄等。
2.2 用戶驗證及系統配置
我們先做好配置文件（Config/Config.asp），在里面配置好數據庫連接、數據集等信息。再建立信息系統登錄頁面（Login.asp），負責信息系統初始用戶登錄，其中應包含判斷登錄用戶是否存在、密碼是否正確等信息。值得注意的是，用戶密碼進行了MD5加密，將明文轉化加密為MD5密文進行驗證。同時還進行了fldUserAuthorization="Power"傳遞判斷用戶系統操作權限值的系統配置。
2.3 系統平臺中間層（Open API）
2.3.1 用戶權限判斷（Power）
用戶權限判斷是信息系統用戶權限配置核心，也是Login.asp頁面“用戶名和密碼驗證代碼”中“Power”傳遞后期判斷處理。下面我們新建一個頁面命名為QX_User.asp（User代表通用權限，Admin代表超級管理員權限），同時將所有用戶權限判斷所有頁面放入信息系統站點Int/QX_User.asp。
2.3.2 用戶終端操作系統基礎環境判斷
“用戶終端操作系統基礎環境判斷”可以判斷操作系統、瀏覽器是否滿足要求，或者判斷瀏覽器是否滿足安全設置要求等。
2.3.3 用戶第二次安全驗證
用戶第二次安全驗證，即不允許使用系統默認密碼登錄信息系統。如果判斷是系統默認密碼，則強制跳轉至密碼修改頁面進行密碼修改。
2.3.4 操作日志記錄
操作日志記錄首先應在活動頁面進行變量聲明，然后在Config.asp配置文件中寫入操作日志記錄數據庫集和數據記錄代碼。
3 結語
至此，信息化系統基礎平臺已完成搭建和開發，接下來就可以依據企業文化特性，快速開發結合企業管理模式的信息化系統平臺應用模塊或子系統。
參考文獻
[1] 劉文武.企業信息門戶管理平臺[D].吉林大學，2015.
