時間：2022-07-13 14:28:28
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現(xiàn)代社會是一個思想較為開放的社會，大學(xué)生的思想極易受到多方面的影響。若要在此背景下更好的完成思想政治建設(shè)工作，首先就要求思想政治工作者本身應(yīng)該具備較高的綜合素質(zhì)，堅定的思想以及較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有這樣才能抵抗社會中各種不良思想的影響，才能為大學(xué)生樹立一個良好的榜樣，才能為大學(xué)生排解各種思想問題，提高思想政治工作效率。為此，高校思想政治工作者必須要不斷的學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，正確領(lǐng)會黨和國家的相關(guān)政策方針，堅持正確的政治觀念，努力學(xué)習(xí)各種先進(jìn)思想政治理論，掌握科學(xué)的思想政治工作方法，充分利用現(xiàn)代科技技術(shù)，以便于開展更為全面的思想政治工作。同時思想政治教育工作者還必須要堅持發(fā)揚和繼承我國悠久的歷史文明，不斷提高自身的民族文化知識水平和民族責(zé)任感，在此基礎(chǔ)上向?qū)W生宣傳國家的優(yōu)秀文明，增強學(xué)生的愛國情懷；另外，思想政治工作者還應(yīng)該提高人文修養(yǎng)，在工作中加入人文思想教育，這對于一個人開闊眼界、開啟智力、陶冶情操起著重大的作用，對確立和改造人們的人生觀、世界觀、價值觀起著巨大的作用。近年來部分院校學(xué)術(shù)功利化比較嚴(yán)重，真誠協(xié)作的團(tuán)隊精神不足，文人相輕的思想有發(fā)展趨勢等，主要原因之一就是忽視了這方面的教育和修養(yǎng)。如果我們每一個做思想政治工作者都注意自身的人文修養(yǎng)，我們就會更加熱愛自己的工作，更真誠地對待學(xué)生，做到在實際工作中言傳身教，做好工作對象的表率。
2、積極配合校園軟環(huán)境的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
首先我們要積極轉(zhuǎn)變觀念，著力培養(yǎng)自己科學(xué)、進(jìn)步、現(xiàn)代化的教育觀念，要認(rèn)識到我國社會在經(jīng)濟、文化、科技等方面的迅猛發(fā)展，正在帶動高校職能的不斷拓展、高校教育思想、教育觀念的深刻變革。現(xiàn)如今已不能把教育過程只看作知識傳授和學(xué)習(xí)的過程，應(yīng)該在學(xué)校生活中提倡和培養(yǎng)學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做事，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存與創(chuàng)新以及情感的關(guān)懷和倫理的關(guān)懷等意識和理念；其次要努力推動在師生中培養(yǎng)健康的行為方式，構(gòu)筑健康和諧的校園文化和校園風(fēng)貌。教師和學(xué)生的行為方式和教師與學(xué)生之間的良性互動關(guān)系，是一所大學(xué)的校風(fēng)、一所大學(xué)的精神的體現(xiàn)，也是大學(xué)軟環(huán)境的重要組成部分。在營造校園軟環(huán)境的過程中，要著力倡導(dǎo)師道精神，健全師德意識和規(guī)范，其中，思想政治工作者，包括班主任和專業(yè)課教師在內(nèi)的干部隊伍的建設(shè)顯得尤為重要。理想的校園軟環(huán)境，加上多彩的校園文化生活，清雅、優(yōu)美的校園、校舍環(huán)境，對師生舒展性情，陶冶情操都起到不可替代的作用，也是包括師主任在內(nèi)的思想政治工作者不斷推進(jìn)自己的工作所需要的理想天地。
3、進(jìn)一步依靠學(xué)生黨、團(tuán)組織和積極分子做好班主任工作
班主任工作的對象是學(xué)生，除了應(yīng)該在工作中堅持以人為本，以學(xué)生為中心，還應(yīng)該依靠學(xué)生，主要是依靠學(xué)生黨、團(tuán)組織和積極分子開展工作，提高工作效率。學(xué)生中的黨、團(tuán)員和積極分子是學(xué)生中比較有覺悟、有思想的一部分，他們最了解學(xué)生的喜、怒、哀、樂，真實想法和真實需要，而且在學(xué)生中有一定的影響力。通過充分發(fā)揮他們的作用，班主任可以大大提高工作效率。依靠學(xué)生做好學(xué)生的思想工作，依靠學(xué)生做好學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的組織、管理工作，依靠學(xué)生帶動學(xué)生積極參加校內(nèi)外各種有益的課外活動，可以幫助學(xué)生開展自我教育，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和獨立工作的能力。西方國家的高等院校向來注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，我們應(yīng)該及時改變只注重基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的老做法，依靠學(xué)生中的黨、團(tuán)組織和積極分子，積極鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生通過自我管理、自我教育和自我服務(wù)，培養(yǎng)、提高自身的創(chuàng)造性思維能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，為中國特色的社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)大批合格人才。
4、結(jié)語
在企業(yè)中進(jìn)行有效的思想政治建設(shè)工作，還可以提高企業(yè)內(nèi)部的管理水平，增強職工的團(tuán)隊協(xié)作意識，保證工作合理有效的進(jìn)行。企業(yè)職工的思想政治建設(shè)還可以豐富企業(yè)文化內(nèi)涵，使企業(yè)真正樹立良好的品牌形象，有利于企業(yè)精神的塑造。另外，可以激發(fā)企業(yè)職工內(nèi)在的潛能，最大限度的發(fā)揮職工的積極性，提升企業(yè)的核心競爭力，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的動力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。為了使企業(yè)的思想政治建設(shè)順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢，要根據(jù)新時期的文化特點，結(jié)合原有的思想政治建設(shè)工作，進(jìn)行深入的探索和創(chuàng)新。讓企業(yè)的發(fā)展與時俱進(jìn)，使思想政治建設(shè)更好地為企業(yè)的經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。將企業(yè)職工的思想政治建設(shè)貫徹到企業(yè)的各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)中，保證企業(yè)的經(jīng)濟活動有序進(jìn)行，推動企業(yè)文化的建設(shè)。
2企業(yè)文化建設(shè)的重要性
企業(yè)文化是企業(yè)在長期的發(fā)展過程中，根據(jù)自身的發(fā)展方向和特點形成的核心價值理念，是企業(yè)思想管理和經(jīng)營建設(shè)的指導(dǎo)理念，企業(yè)文化也是企業(yè)形成的科學(xué)管理方法和企業(yè)發(fā)展的文化結(jié)晶。隨著社會的發(fā)展，企業(yè)文化在企業(yè)的發(fā)展過程中起著越來越重要的作用。良好的企業(yè)文化不僅可以保證企業(yè)的各項工作科學(xué)有序的進(jìn)行，而且還能夠有效提升企業(yè)的競爭力。企業(yè)文化建設(shè)同樣是對企業(yè)職工進(jìn)行的建設(shè)工作，強調(diào)以人為本的思想理念。通過企業(yè)的文化理念教育激發(fā)員工的工作熱情，提高生產(chǎn)力和創(chuàng)造力，對企業(yè)的發(fā)展起到有效地推動作用。通過企業(yè)文化建設(shè)不僅可以提高企業(yè)職工的綜合素質(zhì)，而且還可以在企業(yè)中形成良好的思想道德風(fēng)貌，有利于管理工作的進(jìn)行，將企業(yè)全體職工和管理者在思想上進(jìn)行統(tǒng)一。融合企業(yè)各個部門，使企業(yè)的各項工作流程合理有序，讓企業(yè)職工相互配合，共同努力，為企業(yè)更好地服務(wù)。對企業(yè)進(jìn)行文化建設(shè)，在企業(yè)內(nèi)部形成科學(xué)完整的企業(yè)核心理念，有助于完善企業(yè)內(nèi)部的管理體制，保障經(jīng)濟活動的順利展開，有助于樹立良好的企業(yè)形象，提升企業(yè)在社會的聲譽，擴大企業(yè)的影響力。企業(yè)的文化還可以使企業(yè)在激烈的市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢，促進(jìn)經(jīng)濟效益的持續(xù)增長。在多元復(fù)雜的市場競爭環(huán)境中，企業(yè)文化可謂是企業(yè)實現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展的可靠保障。
3企業(yè)職工思想政治建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)相融合的必要性和相互作用
要想使企業(yè)取得良好的發(fā)展，就應(yīng)當(dāng)重視思想政治建設(shè)和文化建設(shè)，這兩者是缺一不可的，只有切實將企業(yè)思想政治建設(shè)和文化建設(shè)有機結(jié)合起來，才能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，使企業(yè)充分展現(xiàn)良好的生機和活力。將二者相互融合的必要性和相互作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
（1）對企業(yè)進(jìn)行思想政治建設(shè)和文化建設(shè)不僅是企業(yè)取得有效發(fā)展的需要，也是使企業(yè)經(jīng)營管理合理有序進(jìn)行的重要保障。根據(jù)企業(yè)自身的特點和發(fā)展方向，對思想政治建設(shè)進(jìn)行不斷地創(chuàng)新，在管理的各個環(huán)節(jié)中滲透思想政治建設(shè)的內(nèi)涵。
（2）企業(yè)文化是一個企業(yè)所獨有的無形資產(chǎn)，在企業(yè)的建設(shè)及發(fā)展中發(fā)揮著十分重要的作用。在企業(yè)思想政治建設(shè)的過程中要結(jié)合企業(yè)的文化，能夠保證企業(yè)的思想政治建設(shè)工作不會偏離企業(yè)的發(fā)展軌跡，以企業(yè)文化作用建設(shè)的重點和著力點，以此豐富企業(yè)職工思想政治建設(shè)工作的內(nèi)容，將企業(yè)思想政治建設(shè)和企業(yè)職工加以結(jié)合，使企業(yè)職工充分了解企業(yè)的文化和核心價值，激發(fā)職工工作的熱情，提升企業(yè)的核心競爭力。
（3）—將企業(yè)的思想政治建設(shè)和企業(yè)的文化建設(shè)相融合，可以有效提升企業(yè)職工的凝聚力。傳統(tǒng)的企業(yè)思想政治工作會存在很多的弊端，將企業(yè)文化作為企業(yè)職工的凝聚力可以將這種弊端進(jìn)行有效地克服。
（4）企業(yè)思想政治建設(shè)和文化建設(shè)進(jìn)行結(jié)合也是企業(yè)順應(yīng)新經(jīng)濟形勢的需要。在新的經(jīng)濟形勢下將企業(yè)文化建設(shè)和思想政治建設(shè)進(jìn)行融合，可以對思想政治建設(shè)的內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新，順應(yīng)時展的需求，對傳統(tǒng)的思想政治建設(shè)模式進(jìn)行調(diào)整，使其具有時代性和針對性。
（5）企業(yè)的思想政治建設(shè)和文化建設(shè)都要堅持以人為本，因為企業(yè)的主體是職工，對企業(yè)的建設(shè)工作歸根結(jié)底是對圍繞著人展開的，將思想政治建設(shè)和文化建設(shè)進(jìn)行結(jié)合可以營造出良好的人文環(huán)境，最終實現(xiàn)企業(yè)職工整體素質(zhì)的提升和企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
4企業(yè)思想政治工作和企業(yè)文化融合的途徑及方法
4.1堅持以人為本
對企業(yè)進(jìn)行思想政治工作和文化工作的主體是企業(yè)職工，對職工進(jìn)行教育工作的過程中要始終堅持以人為本，建設(shè)的管理思想應(yīng)該是尊重人、關(guān)心人、激勵人、教育人和服務(wù)人。只有這樣才能使企業(yè)職工充分感受到企業(yè)的關(guān)懷，能夠在積極的團(tuán)體工作氛圍中激發(fā)出工作的熱情，在建設(shè)的過程中，使兩者不斷的補充，指導(dǎo)并約束企業(yè)職工的思想觀念和行為，促進(jìn)企業(yè)職工的道德思想和文化修養(yǎng)的提高。
4.2相互融合，相互補充
將企業(yè)的思想政治建設(shè)和文化建設(shè)相互融合，相互補充，這是新形勢下企業(yè)發(fā)展的需求，傳統(tǒng)的思想政治工作在形式上比較單一，工作的內(nèi)容主要是思想的灌輸，該工作形式已經(jīng)無法適應(yīng)及滿足社會發(fā)展的需求。現(xiàn)如今，企業(yè)建設(shè)工作是十分豐富的，在教育的過程中將兩者的教育活動結(jié)合起來，可以使企業(yè)的思想政治建設(shè)和文化建設(shè)深入的融合，由此改變和創(chuàng)新傳統(tǒng)的思想政治建設(shè)工作，使思想政治建設(shè)工作更加具體化，最終達(dá)到二者的和諧發(fā)展及互相推動。
4.3融合教育思想理念
企業(yè)文化是企業(yè)思想政治建設(shè)的前提，而教育又是思想政治教育的基礎(chǔ)，所以，要將兩者的教育理念相互融合，在企業(yè)的文化建設(shè)中融入思想政治建設(shè)的內(nèi)涵，在思想政治建設(shè)的過程中滲透企業(yè)文化，并根據(jù)企業(yè)自身的特點和具體的發(fā)展要求進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整，對企業(yè)的職工灌輸思想教育理念，讓企業(yè)的職工樹立正確的價值觀。
5總結(jié)
企業(yè)要想得到高速運轉(zhuǎn)的效果，企業(yè)文化就必須得到落實。現(xiàn)代企業(yè)管理講求人性化，體現(xiàn)以人為本的思想原則，需要企業(yè)學(xué)會在傳統(tǒng)思想中尋求創(chuàng)新和突破，展現(xiàn)供電企業(yè)的發(fā)展活力。曾經(jīng)的嚴(yán)厲苛責(zé)等傳統(tǒng)管理方式已不能很好的滿足當(dāng)下企業(yè)管理形勢。
二、供電企業(yè)開展思想政治工作的方法
1.人性化管理模式
所謂人性化管理模式，是指在整個企業(yè)管理過程中充分注意人性要素，充分挖掘員工的的潛能，在工作管理中講求注重平等和尊重、創(chuàng)造和直覺、主動和企業(yè)精神、遠(yuǎn)見和價值控制。同時，人性化管理模式還突出在信息膨脹、虛擬空間逐漸擴大、競爭激烈的社會供電企業(yè)生存形勢之下，講求“信息共享”、“虛擬整合”、“競爭性合作”、“差異性互補”、“虛擬實踐社團(tuán)”等，實現(xiàn)知識由德到顯的轉(zhuǎn)化，創(chuàng)造競爭優(yōu)勢。具體來說，人性化管理模式便是包括對人的尊重，每位員工都是企業(yè)發(fā)展的重要成分，對員工的尊重也是對工作高度敬業(yè)的表現(xiàn)。此外，對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予高度的肯定和鼓勵，充分的物質(zhì)鼓勵和精神嘉獎能極大提高員工的工作積極性，實現(xiàn)企業(yè)和員工之間的雙贏。在供電行業(yè)中，由于競爭的激烈形勢，更多的惡性競爭也逐漸顯現(xiàn)，各種私下交易也是層出不窮，因此，適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵是十分必要的。同時，對于職員的發(fā)展空間企業(yè)也是值得考慮的。在供電企業(yè)，各種事宜都是有據(jù)可循、有章可依的，但是這并不意味這企業(yè)就可以簡單的“照搬”。相反，企業(yè)需要鼓勵員工工作創(chuàng)新，并給與職員更多成長和發(fā)展機會，重視企業(yè)與個人的雙贏。當(dāng)然也有供電企業(yè)實行員工的職業(yè)生涯規(guī)劃等，讓員工在工作中有理想、有目標(biāo)、有動力地去完成手中的任務(wù)，在思想政治覺悟上有更高的提升。曾經(jīng)有人將管理者比作是一個建筑師，他可以因材施用，通過將行色各異、優(yōu)缺點不一的員工精心“雕琢”取長補短，然后再合理的安排之下，砌成堅固的企業(yè)“房子”，既能充分發(fā)揮員工各自的優(yōu)勢，取長補短，又能將個人魅力和特點體現(xiàn)在企業(yè)發(fā)展之中。
2.將企業(yè)文化滲透到員工思想政治工作中
企業(yè)文化具有重要的導(dǎo)向功能，也是一個企業(yè)是否健康持續(xù)發(fā)展的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)的文化是根據(jù)時代的發(fā)展，通過科學(xué)的企業(yè)文化滲透來實現(xiàn)企業(yè)盈利的管理手段，從而確定供電企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。供電企業(yè)當(dāng)中的文化建設(shè)的內(nèi)容就是確定企業(yè)的核心文化價值，并通過企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和員工一起對自身的思想、情感與企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合，最終在自我認(rèn)識和他人交流過程中達(dá)到企業(yè)與員工在意志上的統(tǒng)一。具體來說，一方面需要企業(yè)樹立屬于自己獨有的文化精神，并將這種企業(yè)文化精神與國家文化精神發(fā)展相適應(yīng)。比如可以設(shè)置各種獨有人性化的管理制度，設(shè)計各種口號、內(nèi)部標(biāo)語、供電企業(yè)宗旨，當(dāng)然其中不能缺少的便是企業(yè)硬性的管理條例，這是保證企業(yè)有序發(fā)展的基礎(chǔ)。另一方面在文化物質(zhì)上的發(fā)展，類似供電企業(yè)這種重工業(yè)也不例外，茲如企業(yè)名片、logo、內(nèi)部設(shè)施風(fēng)格等，都是代表企業(yè)獨一無二的特征的文化標(biāo)志。最后是培養(yǎng)企業(yè)文化行為。這主要是包括企業(yè)競爭手段、傳播社會輿論的方式、營銷方式和理念等等，甚至在企業(yè)員工培訓(xùn)過程中透露出的企業(yè)文化和思想政治情感。通過這些手段的運用達(dá)到文化建設(shè)在員工思想政治工作中的滲透和詮釋。
3.營造企業(yè)文化氛圍
無論是在什么樣的職場環(huán)境中氛圍都是十分重要的，良好的企業(yè)氛圍可以感染工作人員的工作狀態(tài)，提高企業(yè)生產(chǎn)力。適當(dāng)?shù)貙T工的工作精神、工作執(zhí)行力以及薪水綜合運用，充分調(diào)動職員的工作積極性。合理利用企業(yè)職員間的良性競爭力，將企業(yè)威嚴(yán)放置工作中，防止員工對工作的懈怠，實行淘汰機制，激發(fā)員工工作熱情。同時企業(yè)文化之間的溝通也是必要的手段。通過實現(xiàn)上下溝通、部門溝通，達(dá)到上通下達(dá)，實現(xiàn)企業(yè)良性運行。在企業(yè)內(nèi)部的各部門以及每位員工都制造一些可以業(yè)務(wù)溝通、資料傳遞、出謀劃策的機會和平臺，例如企業(yè)創(chuàng)建周年慶，組織一些歌舞活動、游戲節(jié)目等，讓大家在組織和參與過程中增進(jìn)相互之間的交流，以期了解和適應(yīng)各部門和企業(yè)的文化環(huán)境。通過溝通達(dá)到業(yè)務(wù)和人際方面的了解和提升。適當(dāng)?shù)奈幕?jié)目和活動可以通過各種語言、肢體的方式增進(jìn)員工之間的情感，同時對團(tuán)隊合作能力的培養(yǎng)也是十分有益的。
三、結(jié)語
第一，按照科學(xué)發(fā)展觀在實際生產(chǎn)過程中開展思想政治工作、踐行黨的群眾路線教育實踐，一是必須要從宏觀上把握和認(rèn)清廣大群眾職工在思想觀念上發(fā)生的這些深刻變化，將群眾職工在思想上發(fā)生的這些變化真正融入到實際生產(chǎn)工作與管理中，主動關(guān)心群眾生產(chǎn)生活中存在的實際問題，將影響群眾深層次利益的矛盾化解在萌芽狀態(tài)。二是石油企業(yè)要從企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的規(guī)律和特點出發(fā)，在思想政治工作實踐中要緊盯群眾反映強烈的熱點和難點問題，主動從維護(hù)群眾利益出發(fā)去查找、發(fā)現(xiàn)和解決在群眾生產(chǎn)生活中反映最為強烈的、最容易激化矛盾的、最迫切解決的突出問題。三是新時期石油企業(yè)開展思想政治工作堅持走群眾路線，要對群眾職工在生產(chǎn)生活中的現(xiàn)實困難制定切實可行的解決辦法；對于群眾反映強烈、影響深刻的困難與問題，要明確責(zé)任、分化目標(biāo)，尤其在制定解決措施的過程中要貼近群眾實際，注意可操作性。
第二，石油企業(yè)按照科學(xué)發(fā)展觀總要求開展思想政治工作、堅持思想政治工作的一貫性和持續(xù)性，一是必須要從企業(yè)當(dāng)前思想政治工作現(xiàn)存的主要問題入手，全面、客觀地分析當(dāng)前企業(yè)職工群眾在思想方面呈現(xiàn)出來的新特點、新規(guī)律。二是必須要全面認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展觀在新形勢下對石油企業(yè)開展思想政治工作的新要求，認(rèn)識到思想政治工作在推動石油企業(yè)發(fā)展過程中所發(fā)揮的凝心聚力、掃除思想障礙、統(tǒng)一干部職工思想、調(diào)動廣大職工群眾積極性中的作用，更好的發(fā)揮思想政治工作作為石油企業(yè)生存發(fā)展對于石油企業(yè)來講，在堅持經(jīng)濟效益為中心的同時，必須要切實做好思想政治工作，讓思想政治工作更好的為企業(yè)經(jīng)濟效益發(fā)展服務(wù)。四是石油企業(yè)要把思想政治工作緊密的與企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展相聯(lián)系，采取物質(zhì)的、思想的雙方面的積極激勵機制調(diào)動員工的生產(chǎn)積極性，為企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展提供強有力的思想保障。五是為確保思想政治工作開展的一貫性和持久性，石油企業(yè)必須要堅持思想政治工作堅持抓、長時間抓，不能為了應(yīng)付上級檢查搞“半拉子”工程，更不能當(dāng)職工干部在遇到思想問題的時候再抓。要根據(jù)企業(yè)自身實際情況，在平時認(rèn)真研究企業(yè)生存發(fā)展中遇到的各種思想問題，梳理職工所關(guān)注的焦點和難點問題，通過開展思想政治工作增強員工參與企業(yè)競爭的信息，提高員工在促進(jìn)企業(yè)發(fā)展中的責(zé)任心。
第三，石油企業(yè)按照科學(xué)發(fā)展觀總要求不斷開創(chuàng)思想政治工作新思路、新模式、新方法，一是需要石油企業(yè)要不斷創(chuàng)新思想政治工作新模式，按照科學(xué)發(fā)展觀具體要求，不斷開創(chuàng)思想政治工作新形式，豐富思想政治工作新內(nèi)容，創(chuàng)新思想政治工作新手段。二是在開展思想政治工作實踐中，要重點突出工作開展的針對性和實效性，注意用廣大職工群眾所能夠接受的、所喜聞樂見的形式和方式，讓工作的開展能夠得到職工群眾的認(rèn)可、得到職工群眾的支持，真正讓職工群眾從心里愿意接受。三是要緊密與企業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合，在思想政治教育中融合企業(yè)經(jīng)營管理方面的教育，增強職工群眾生產(chǎn)責(zé)任意識、競爭危機意識，增強職工群眾新形勢下的市場形勢教育。
第四，石油企業(yè)按照科學(xué)發(fā)展觀總要求開展思想政治工作，必須要創(chuàng)新工作新體制、新機制。石油企業(yè)按照科學(xué)發(fā)展觀開展思想政治教育保障情況如何、開展進(jìn)程是否順利、其效果如何，都離不開健全的體制和機制保障。科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下開展思想政治工作，創(chuàng)新工作新體制、新機制，重中之重在于建立健全、豐富完善的思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)體制和領(lǐng)導(dǎo)機制，加強對思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)；要不斷創(chuàng)新思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)的新途徑，努力形成企業(yè)黨委領(lǐng)導(dǎo)、黨政共同負(fù)責(zé)、各個部門共同參與的思想政治工作新體系。
二、結(jié)語
1.1學(xué)生公寓安全教育基地是學(xué)校安全教育工作的重要載體
目前，大多數(shù)高校的安全教育工作寄托在每年的新生入學(xué)教育課，每周的晚點名或者通過一些板報宣傳安全知識，安全講座等這些“灌溉式”的教育手段上，學(xué)生對于這些知識的接受只是停留在表面，沒有能夠深入地去學(xué)習(xí)，達(dá)到的教育效果并不是很明顯。而學(xué)生安全教育基地的建設(shè)，使得安全教育能夠有一個很實實在在的、長久的載體。
1.2學(xué)生公寓安全教育基地是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的紐帶
學(xué)生是教育活動中的被教育者，他們在課堂上有專業(yè)知識的教師傳授知識，而在課后，學(xué)校和學(xué)生的互動空間就變得狹小。通過學(xué)生公寓安全教育基地的建設(shè)，學(xué)校可以對學(xué)生進(jìn)行安全教育，還可以了解學(xué)生在學(xué)生公寓的動態(tài)和表現(xiàn)，為評定學(xué)生的綜合素質(zhì)評定提供一些數(shù)據(jù)。
1.3公寓安全教育基地建設(shè)是校園文化建設(shè)的另一重要窗口
安全教育文化是校園文化的內(nèi)容之一，公寓安全教育基地的為校園安全文化建設(shè)提供一個平臺，也是展現(xiàn)校園文化的另一窗口。
2公寓安全教育基地建設(shè)的步驟和措施
2.1分析該校學(xué)生公寓安全教育基地建設(shè)的背景
在公寓安全教育基地建設(shè)的工作中，首要任務(wù)就是分析該校開展這個基地建設(shè)的可行性。可以從以下幾個方面進(jìn)行分析：①該校思想政治教育工作的現(xiàn)狀，特別是對安全教育工作的開展情況分析。②該校學(xué)生公寓是否擁有建設(shè)基地所需要的空間，例如，基地的辦公地點，所需的硬件環(huán)境等。基地建設(shè)的經(jīng)費來源途徑。
2.2明確基地建設(shè)的目標(biāo)和原則
公寓安全教育基地建設(shè)的目的是通過基地的輻射和示范作用，提高學(xué)校安全教育的針對性和實效性，并且利用基地所特有的咨詢、交流、宣傳作用，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的思想政治教育工作的開展。
2.3設(shè)置機構(gòu)
基地的建設(shè)由學(xué)校學(xué)生工作部門或者學(xué)校后勤管理部門和學(xué)院共建，并且制定完善的工作制度。
2.4基地主要職能及建設(shè)內(nèi)容
圍繞基地建設(shè)的目標(biāo)和原則，基地的職能主要職能可以分為以下幾種：1、作為學(xué)院及相關(guān)教育人員的基層駐地，便于其了解學(xué)生的生活狀況，思想動態(tài)以及開展各類思想政治教育工作。2、作為學(xué)校安全教育的咨詢、交流、宣傳平臺，為學(xué)生提供各種安全知識的咨詢和宣傳，并且組織各種關(guān)于學(xué)生安全相關(guān)的活動，方便學(xué)生進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。作為學(xué)生綜合測評體系主要陣地。基地將收集全校學(xué)生的相關(guān)檔案，記錄學(xué)生的日常生活和表現(xiàn)，違紀(jì)情況等等，為學(xué)生入黨和評獎評優(yōu)提供一定的參考依據(jù)，讓學(xué)生時刻能夠進(jìn)一步了解生活中與自己相關(guān)的法律法規(guī)，自覺規(guī)范自己的行為。針對以上職能，安全教育基地的建設(shè)內(nèi)容有以下幾點：①硬件方面：配備相應(yīng)的場地和設(shè)施。一是利用公寓的剩余空間，例如公寓樓的架空層，空宿舍等，作為基地開展活動的場地或者辦公地點。二是配備相應(yīng)的辦公設(shè)備，桌椅、電腦、文具、書籍等。三是安全宣傳陣地，如安全宣傳欄、閱覽室、舞臺等。四是媒體宣傳設(shè)備，如電視、LED顯示器等。五是相應(yīng)的標(biāo)識物，基地牌匾，各種陣地的標(biāo)識物等。六是舉行相關(guān)活動所需的器材，比如滅火器、熱的快等等。②軟件方面：一是成立基地管理組織。二是制定相關(guān)的制度，三是制定學(xué)生安全管理系統(tǒng)。四是制定定期的工作計劃。五是開展豐富多彩的安全宣傳活動。六是整理收集學(xué)生的相關(guān)信息并錄入系統(tǒng)。
2.5基地的管理方式
2.5.1職能管理
在基地建設(shè)中，學(xué)校學(xué)生工作部門或者后勤管理部門的主要職責(zé)有：（1）負(fù)責(zé)公寓基地建設(shè)計劃，制定和修改管理辦法。（2）組織基地的申報，評審和評估以及提供專項建設(shè)經(jīng)費資助。（3）組織宣傳學(xué)校安全相關(guān)的文件精神和基地取得的成果。學(xué)生公寓管理部門的主要職能有：（1）按照基地建設(shè)的計劃做好相關(guān)的硬件和軟件的設(shè)施配備。（2）制定公寓安全基地建設(shè)的具體工作計劃，并組織開展相關(guān)工作。（3）組織豐富多彩的安全教育活動，并且支持學(xué)院組織的重大活動。（4）向?qū)W生工作部或者后勤管理部門匯報基地工作。學(xué)院的主要職能有：（1）選拔推薦學(xué)院負(fù)責(zé)人到基地開展工作。（2）配合基地開展的各項工作。
2.5.2人員管理
因為公寓安全教育基地面向的是廣大學(xué)生，為保持基地信息流通的順暢，信息點的覆蓋面廣，基地人員的組成除了學(xué)生工作部門或后勤部門的相關(guān)人員外，學(xué)生應(yīng)該也納入基地工作者行列當(dāng)中，為獲取信息和了解當(dāng)代大學(xué)生的思想提供有效的幫助。對在基地工作的學(xué)生同樣采取嚴(yán)格的管理制度，但更多的讓他們成為安全知識的傳播者，幫助他們成長。
2.5.3經(jīng)費管理
經(jīng)費由學(xué)生工作部門或者后勤分批次資助。首批是基地啟動資金，用于基地的硬件設(shè)施建設(shè)，基地組長帶領(lǐng)基地成員負(fù)責(zé)購置，布置。由學(xué)生工作部門或后勤部門領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。基地啟動后，審核基地工作計劃，通過后根據(jù)預(yù)算分批資助，主要用于軟件建設(shè)、各項工作的開展以及成果的申報。學(xué)生工作部或者后勤部門每年對基地進(jìn)行評估考核，檢查基地一年取得的成果，根據(jù)成果決定繼續(xù)資助經(jīng)費的金額。
2.5.4成果管理
基地研究的成果主要以論文、專著、研究課題等方式表現(xiàn)。成果著作權(quán)由作者、學(xué)生工作部門或者后勤部門、院系共同享有。
3結(jié)語
（一）思想政治工作的內(nèi)涵和特點
電力企業(yè)中，思想政治工作是開展所有工作的中心和基本出發(fā)點。也是領(lǐng)導(dǎo)制定各項工作應(yīng)遵循的規(guī)律和依據(jù)，思想政治工作主要開展在員工之間，根據(jù)已經(jīng)制定完善的工作方針、原則，來指導(dǎo)員工的工作行為，從而促進(jìn)電力企業(yè)良好的發(fā)展。電力企業(yè)思想政治工作有四大特點：第一是社會性，電力企業(yè)在發(fā)展的過程中，除了尋求自身的經(jīng)濟利益外，還承擔(dān)著相應(yīng)的社會責(zé)任，而且電力企業(yè)也是處于社會大環(huán)境中發(fā)展，員工的思想很容易受到社會環(huán)境的影響，因而具有社會性；第二是開放性，隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，許多外來的思想和文化影響了電力企業(yè)員工的思想，所以思想政治工作要具有開放性；第三是自主性，隨著電力企業(yè)的發(fā)展，越來越多的青年員工加入到電力企業(yè)中，這些員工的自主意識非常強；第四是廣泛性，思想政治工作包含的范圍非常廣，職工素質(zhì)教育、改革觀念教育等都屬于思想政治范疇。
（二）企業(yè)文化的內(nèi)涵和特點
企業(yè)文化內(nèi)涵是企業(yè)的一種文化氛圍、精神環(huán)境，以企業(yè)員工共同的價值觀為核心，對員工的工作行為起規(guī)范性的作用，企業(yè)文化所包含的內(nèi)容也有很多方面：價值觀念、理想信念等心態(tài)文化，企業(yè)的規(guī)章制度，員工的行為方式等。在電力企業(yè)中，企業(yè)文化建設(shè)呈現(xiàn)出創(chuàng)新化、人本化、制度化以及學(xué)習(xí)化的特點。創(chuàng)新化：在建設(shè)企業(yè)文化的過程中，要始終堅持創(chuàng)新性，從而實現(xiàn)電力企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展；人本化：企業(yè)文化建設(shè)不能離開員工，只有被員工認(rèn)可的企業(yè)文化才具有生命力，同時，企業(yè)員工在各個方面都存在著差異性，所以在建設(shè)企業(yè)文化時一定要堅持以人為本；制度化：是指建立相關(guān)的規(guī)章制度、法律法規(guī)等；學(xué)習(xí)化：建設(shè)企業(yè)文化時，要創(chuàng)造一個全員學(xué)習(xí)的氛圍，以便員工的工作能力能一直符合時展的要求。
二、電力企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)的關(guān)系
（一）思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)的聯(lián)系
二者的共同點：在開展思想政治工作與建設(shè)企業(yè)文化的過程中，二者都堅持以人為本，重視精神對人的主導(dǎo)作用，為了使工作達(dá)到最佳效果，都會充分的調(diào)動人的積極性。在具體開展工作的過程中，二者都會針對人的特點來開展價值觀教育，促進(jìn)電力企業(yè)凝聚力和向心力得到增強，讓員工主動地為實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)而奮斗。二者的不同點：在電力企業(yè)經(jīng)營的過程中，逐漸形成了其所特有的企業(yè)文化，而且企業(yè)文化可以作為全體員工共同遵守的行為規(guī)范，屬于理性文化概念。思想政治工作在開展的過程中，更加注重對員工的思想觀念、工作態(tài)度等方面的引導(dǎo)，以此來調(diào)動員工主動投身工作的熱情，因此，思想政治工作既是理性概念，還是實踐性概念。二者的互補作用：在管理上，思想政治工作以黨的思想為基礎(chǔ)，是對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展，而企業(yè)文化在建設(shè)的過程中，要保證企業(yè)文化具有政治方向，因此，思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)可以互為補充。在行為方式和體系上，開展思想政治工作經(jīng)常選用的方式為關(guān)心理解、溝通等，這為企業(yè)文化的建設(shè)提供了依據(jù)，而企業(yè)文化經(jīng)常采用的方式為商品經(jīng)濟行為、非組織交流行為等，這種方式可以補充和完善思想政治工作。
（二）思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)的有機結(jié)合
在電力企業(yè)中，將思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)有機結(jié)合的方法有三種：第一，建立相應(yīng)的組織機構(gòu)和隊伍，這是實現(xiàn)二者有機結(jié)合的保證和條件；第二，采取相應(yīng)的運作原則，運作原則要以人為基礎(chǔ)，做到尊重人、關(guān)心人、理解人、教育人、培養(yǎng)人、改造人，充分的調(diào)動起人的積極主動性，讓員工自愿的投身到電力企業(yè)的生產(chǎn)建設(shè)中，并參與到電力企業(yè)的管理中；第三，注重電力企業(yè)文化培育，良好的電力企業(yè)文化建設(shè)，能夠促進(jìn)電力企業(yè)繁榮的發(fā)展，當(dāng)前，電力企業(yè)正在實行體制改革，所以在建設(shè)企業(yè)文化時，要堅持與時俱進(jìn)，做到與企業(yè)體制、時展相符合。
三、結(jié)論
1．加強青年高校學(xué)生思想政治建設(shè)是社會主義文明建設(shè)的需要國家的開放使許多先進(jìn)的思想涌入國內(nèi)，一些資本主義世界的價值觀也逐漸深入，西方腐朽的思想和階級自由化思想在人們還沒有筑起思想防線的時候，就已經(jīng)深刻影響了人們的生活觀念和思維。尤其是青年學(xué)生，由于自身的思想政治體系還沒有完全建立，致使其思想上發(fā)生了極大的波動，如果對其不加以正確的引導(dǎo)，將嚴(yán)重危及國家安全和社會主義精神文明的建設(shè)。當(dāng)代青年學(xué)生的思想道德和科學(xué)文化素養(yǎng)不僅直接關(guān)系到21世紀(jì)中國的發(fā)展，還關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)能否順利實現(xiàn)。當(dāng)前階段的青年高校學(xué)生正處在體制改革的關(guān)鍵時期，新舊世界觀、價值觀的沖擊使他們的思想發(fā)生變化，只有不斷加強青年高校學(xué)生的思想政治建設(shè)，才能保證廣大的青年學(xué)生養(yǎng)成符合社會主義文明建設(shè)的觀念態(tài)度。
2．加強青年高校學(xué)生思想政治建設(shè)工作是時展的需要當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)日新月異，我國的經(jīng)濟發(fā)展也到達(dá)了新的高度，人們的物質(zhì)生活水平有了極大的提高，但是生活物質(zhì)上的滿足卻滋生了精神上的腐敗，一些貪污受賄現(xiàn)象時有發(fā)生，“拜金主義”等腐朽言論盛行，使生活在校園里的青年學(xué)生很容易受到各種社會不良思潮的影響。有些大學(xué)生認(rèn)為人生的意義就是實現(xiàn)“個人價值”，卻忽略了“社會價值”的重要性。當(dāng)代青年學(xué)生最主要的思想問題就是對深度改革的負(fù)面評價和對社會公德狀況的擔(dān)憂。兩極分化、下崗、不良競爭等社會現(xiàn)象的產(chǎn)生，使部分大學(xué)生對深層次的改革表示疑慮甚至做出一些消極的負(fù)面評價，因此對社會改革抱有疑惑的態(tài)度。社會道德的滑坡也使青年學(xué)生對改革后的道德觀表示失望，社會對不道德行為沒有做出積極的評判，也使他們對行為的選擇與評價產(chǎn)生困惑甚至扭曲。
二、青年高校學(xué)生思想政治建設(shè)工作的難點
社會的進(jìn)步促使青年學(xué)生的思想更加獨立、個性更加鮮明，自我崇尚也使得他們只注重自我價值的實現(xiàn)。社會對先進(jìn)人物的宣傳報道長期以來都是采用一成不變的模式，這不僅會使青年學(xué)生感受不到先進(jìn)人物的精神高度，更會使其產(chǎn)生質(zhì)疑心理。有些思想政治工作者只是在表面上下功夫，而不是身體力行的去引導(dǎo)學(xué)生向先進(jìn)代表學(xué)習(xí)，這也導(dǎo)致了學(xué)生對德育工作者的不信任。
三、青年高校學(xué)生思想政治建設(shè)工作的策略分析
1．堅持以人為本青年高校學(xué)生思想政治建設(shè)工作應(yīng)該堅持以人為本，這也是新的時代背景下和諧社會的核心理念。教育是圍繞人展開的，是對生命質(zhì)量的提高，“以人為本”體現(xiàn)了社會主義的人文關(guān)懷。為了實現(xiàn)“以人為本”的精神要求，青年高校學(xué)生的德育建設(shè)工作就需要圍繞青年學(xué)生的實際情況有針對性的展開，滿足不同學(xué)生不同層次的精神需求，促進(jìn)青年學(xué)生的自我教育和自我管理，形成外部教育與自我教育的結(jié)合，全面開展大學(xué)生的思想政治教育工作。
2．抓好隊伍建設(shè)想要切實做好青年學(xué)生的德育工作，首先就要打造一支以黨為核心的，由輔導(dǎo)員、班干部、學(xué)生會、團(tuán)委為主要力量的精干隊伍。只有抓好各組織力量的建設(shè)工作，才能塑造一支業(yè)務(wù)精通、忠于職守的思想政治工作骨干隊伍，以保證德育工作高效、順利的展開。
1.強化學(xué)生努力學(xué)習(xí)的責(zé)任意識各大高校必須加大對學(xué)生思想政治的教育，使其樹立正確的人生價值觀，真正將學(xué)風(fēng)建設(shè)放在首要位置，教導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，充分發(fā)揮自身的主動性和創(chuàng)造性，逐步增強自身學(xué)習(xí)責(zé)任意識，進(jìn)一步提高學(xué)生整體綜合素質(zhì)。因此，想要確保思想政治教育工作的有效開展，做好高效學(xué)風(fēng)建設(shè)，需要重點注意以下幾點問題：第一，要讓學(xué)生真正意識到學(xué)習(xí)的重要性，只有掌握了全面的專業(yè)知識，才會加快實現(xiàn)自己的人生價值目標(biāo)；第二，確保學(xué)生能夠在思想認(rèn)知上理解到學(xué)習(xí)的涵義，以此來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)責(zé)任感；第三，教師需要正確引導(dǎo)學(xué)生將理想變?yōu)閷嶋H行動。
2.做好耐心、細(xì)致的思想政治教育工作可以說，學(xué)生的全面發(fā)展是與思想政治工作有著密不可分的聯(lián)系。只有真正從學(xué)生的思想政治教育方面入手，才能更好的引導(dǎo)學(xué)生的健康成長。并且，因為受到家庭環(huán)境、社會因素等方面的影響，學(xué)生在每一個時間的思想認(rèn)知都在發(fā)生著改變，對于知識的學(xué)習(xí)認(rèn)知也存在著不同的理解。一些學(xué)生也會因為就業(yè)方面而開始學(xué)習(xí)，這種被動的學(xué)習(xí)態(tài)度，往往不會對知識功能有著深入的了解與體會，久而久之，還會產(chǎn)生一種消極、應(yīng)付的態(tài)度。我們可以看出，學(xué)生抱有怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，就會決定最終學(xué)習(xí)效果的好壞，直接影響到學(xué)生的未來發(fā)展，不利于高效學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效實施。作為新時期的思想政治教育工作者，首先就要從學(xué)生的思想教育著手，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，正確認(rèn)知學(xué)習(xí)的必要性。
其次，針對當(dāng)前社會中對學(xué)生不良社會因素的影響，思想政治教育工作者也要積極探尋思考，從而采取合適的解決對策，促使學(xué)生能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，真正成為社會發(fā)展中的復(fù)合型人才。
抓好典型教育，發(fā)揮“學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)帶頭人”的作用在同學(xué)中選拔一批思想素質(zhì)過硬、專業(yè)知識突出的學(xué)生擔(dān)任“學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)帶頭人”，做到典型引路，對大學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)將起到良好的推動作用。通過發(fā)揮他們的積極作用，力求在學(xué)生中營造一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。以“報告會”為引導(dǎo)、“知識比賽”為牽動，開展好學(xué)風(fēng)教育系列活動要根據(jù)大學(xué)生的現(xiàn)階段特點，在他們學(xué)習(xí)過程的軌跡上設(shè)立一定數(shù)量的“加油站”，隨時把握和調(diào)整同學(xué)們的學(xué)習(xí)“原動力”，使自己始終保持一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)勢。
二、結(jié)語
1、高校校園文化建設(shè)能夠豐富大學(xué)生的課余生活。
校園文化活動可以豐富大學(xué)生的課余文化生活，對于學(xué)生在積極參與校園文化建設(shè)中增強自身的知識儲備和人文思想等有著積極的作用，對于高校大學(xué)生德智體美的發(fā)展有極大的促進(jìn)作用。
2、高校校園文化建設(shè)能夠協(xié)調(diào)校園人際關(guān)系。
高校校園是當(dāng)代大學(xué)生融入社會、參加工作的最后一站，也是他們形成正確價值觀的關(guān)鍵場所。有效的校園人際關(guān)系對于學(xué)生的成長以及正確價值觀的實現(xiàn)有著重要的意義，而在高校進(jìn)行校園文化建設(shè)的過程中，師生要共同努力，共同構(gòu)建相互尊重、信任的良好的校園環(huán)境。因此，良好的校園文化生活是形成這種良好人際關(guān)系的前提與基礎(chǔ)。
3、高校校園文化建設(shè)是高校宣傳校園文化的有效方式與途徑。
學(xué)校通過各種活動形式、組織內(nèi)容等，能夠展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，增加學(xué)生們的學(xué)術(shù)思想與文化內(nèi)涵。加強高校的校園文化建設(shè)，改變當(dāng)前高校校園文化活動內(nèi)容單一、質(zhì)量不高的局面，就要從豐富校園文化活動的思想與知識層面入手，從而可以使校園文化建設(shè)得到有效地提升與優(yōu)化。
二、高校思想政治教育的重要性
現(xiàn)如今，我國經(jīng)濟快速增長，社會發(fā)展速度加快，在給我們帶來更高生活水平的同時，也對我們的思想產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。例如，拜金主義、享樂主義等各種腐化敗壞的思想，通過各種各樣的渠道影響著人們的生活與工作，對當(dāng)代大學(xué)生尤是如此。高校對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，能夠提升大學(xué)生的內(nèi)在涵養(yǎng)，能夠使學(xué)生在接受健康思想與先進(jìn)文化的基礎(chǔ)上，從紀(jì)律、理想、道德等各個方面來武裝自己，抵制各種腐化敗壞的思想，保證自身的健康成長。
三、高校校園文化建設(shè)與思想政治教育之間的影響與作用
（一）高校校園文化建設(shè)對思想政治教育的影響與作用
1、滿足學(xué)生的心理需要，促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展。
當(dāng)前，大學(xué)生正處于自身發(fā)展的黃金時期，他們朝氣蓬勃、充滿力量，是未來國家建設(shè)的主要力量。要切實增強當(dāng)代大學(xué)生的專業(yè)技能與知識，擴展他們的興趣愛好，高校就要開展豐富、多樣的校園文化活動，為其建立一個可以充分展現(xiàn)自我的平臺。而校園文化建設(shè)的加強恰恰是豐富校園文化活動的基礎(chǔ)與前提。
2、豐富學(xué)生的思想內(nèi)涵。
高校校園文化建設(shè)對于當(dāng)代大學(xué)生的思想內(nèi)涵的增強有著一定的積極作用。現(xiàn)今，我國社會就業(yè)壓力較大，在這種情況下，大學(xué)生們承擔(dān)著家庭與社會等各方的壓力，對其思想與身體都造成了一定的傷害。所以，高校要切實增強校園文化的建設(shè)，從而豐富學(xué)生的思想內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生建立積極的人生觀念，有效地促進(jìn)學(xué)生們的健康成長。
（二）高校思想政治教育對校園文化建設(shè)的影響與作用
1、對校園文化建設(shè)的指導(dǎo)作用。
從高校思想政治教育與文化建設(shè)的內(nèi)容來說，校園文化建設(shè)是高校進(jìn)行思想政治教育的重要內(nèi)容之一。校園文化的有效建設(shè)對于高校思想政治教育的教學(xué)方式以及教育效果等都要著一定的積極作用。但是，從根本上來說，高校的思想政治教育仍是校園文化建設(shè)的引導(dǎo)者，其主導(dǎo)者的地位是不可動搖的。
2、對校園文化建設(shè)的制約作用。
在實際的校園文化建設(shè)中，我們不能否認(rèn)其中必然存在著的具有一定負(fù)面影響的文化產(chǎn)物，這對大學(xué)生的道德素質(zhì)以及思想文化培養(yǎng)等都有一定的消極作用。而在高校思想政治教育的限制與制約下，這些具有負(fù)面影響的文化產(chǎn)物將很難出現(xiàn)在校園文化活動中，從而為當(dāng)代高校校風(fēng)建設(shè)起到了一定的積極促進(jìn)作用。
四、高校校園文化建設(shè)和思想政治教育的現(xiàn)狀
（一）分屬不同部門，無法實現(xiàn)教育資源的高效組合
從高校的實際工作來看，當(dāng)前高校的校園文化建設(shè)以及思想政治教育仍分屬不同的教育部門。一般來說，高校校園文化的建設(shè)與管理屬于學(xué)校團(tuán)委以及宣傳部的工作范圍，其大都是通過學(xué)生組織，如學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)等來開展活動。而高校的思想政治教育則分屬于學(xué)校的思想政治教研中心等機構(gòu)，其主要是通過教師課堂教授來進(jìn)行的。這兩者之間的影響與滲透較少，不能進(jìn)行有效的融合與統(tǒng)一，從而降低了學(xué)校資源優(yōu)化配置的有效性，限制了校園文化建設(shè)以及思想政治教育的優(yōu)勢性能發(fā)揮。
（二）物質(zhì)文化建設(shè)與精神文化建設(shè)發(fā)展失衡
從高校校園文化建設(shè)的實際工作來看，當(dāng)前，高校的校園文化建設(shè)大都注重物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展，卻忽視了精神文化的建設(shè)。而物質(zhì)文化建設(shè)僅是校園文化的外在表現(xiàn)，精神文化的發(fā)展才是校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。但是，當(dāng)前許多高校都陷入了這一誤區(qū)：僅是對校園文化的物質(zhì)文化方面進(jìn)行探索與挖掘，忽視了校園文化建設(shè)的真正內(nèi)涵。這種缺乏精神文化內(nèi)涵的校園文化建設(shè)，對于學(xué)生思想方面的引領(lǐng)也就失去了其本身的意義。
五、高校校園文化建設(shè)與高校思想政治教育有機結(jié)合的主要途徑
（一）積極營造良好的育人環(huán)境
高校想要切實實現(xiàn)校園文化建設(shè)與思想政治教育的有機結(jié)合，就需要要在進(jìn)行校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，積極地營造良好的育人環(huán)境，這樣才能將校園物質(zhì)文化建設(shè)和精神文化建設(shè)結(jié)合在一起，并將其納入學(xué)校人文精神教育的總體規(guī)劃綱要之中。就校園文化建設(shè)來說，良好育人環(huán)境的營造，對于學(xué)生社團(tuán)的活動組織等有著積極的引導(dǎo)作用。而對于思想政治教育來說，育人環(huán)境的營造，能夠督促教師在專業(yè)課中融入人文精神的內(nèi)涵，充分發(fā)揮思想政治教育的有效性，從而促進(jìn)學(xué)生的心理健康與自身發(fā)展。
（二）完善相關(guān)制度的建設(shè)
為了使當(dāng)代大學(xué)生建立良好的思想道德品質(zhì)以及行為規(guī)范，就要在對其進(jìn)行思想政治教育的基礎(chǔ)上，制定規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理制度，從而對其各種不良行為進(jìn)行規(guī)范與約束，切實督促當(dāng)代大學(xué)生的良好發(fā)展。但是，我們?nèi)孕枰⒁猓贫鹊慕⑴c完善并不是讓大學(xué)生被動性地被這些制度、規(guī)范所管制、所約束，而是要使得其將自身的行為與制度要求結(jié)合起來，從而逐步地引導(dǎo)自身形成良好的行為習(xí)慣。再者，相關(guān)制度的建立對于校園文化的良好建設(shè)也有一定的積極作用。制度的建立對于具有負(fù)面影響的不良文化產(chǎn)物的產(chǎn)生也有一定的限制作用，從而切實為當(dāng)代大學(xué)生提供一個積極、健康的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
（三）師資力量的合理配置
